關愛老人作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關愛老人作文，希望能夠幫助到大家。
關愛老人作文1
夜的溫暖 深夜?jié)u漸到來，各家各戶都該熄燈休息了。我也如此。 也不知睡了多久，一陣風過，拍打著窗門，我醒了。就在這時，我的房間出現(xiàn)了一道亮光——門開了，媽媽躡手躡腳地進來。我急忙閉上眼睛——裝睡。但我十分好奇：媽媽進來干什么？好奇心驅(qū)使我瞇著眼睛偷看。在這細小的縫中，我看到母親的無微不至。她慢慢將我踢到床角的被子緩緩拉起，輕輕地蓋在我的身上，但又生怕被子會再滑下去，就將靠近我肩膀的兩個被子角分別塞入我的脖子與床面的空隙中。然后又將我臉上散亂的頭發(fā)撥到枕頭上，才輕手輕腳地走出我房間，當她關門時，還回頭看了看“熟睡”的我后才關上門。 聲聲問候 “啊秋！”不知什么原因，大熱天的早晨，我一連打了幾個寒顫。
“怎么了？要不要緊？”身后馬上傳來了爸爸的問候�！案忻傲耍恳灰孕└忻八�？”聽著爸爸關切的語氣，好像很要緊，實際上沒什么事。我剛想要告訴他沒事兒，他卻早已跑到柜子那把藥拿來了：“要馬上吃藥嗎？” …… 真誠的'鼓勵 上課時，我總不敢舉手。一次課上，老師提出一個問題問我們，我一聽喜了：這題我會答。欣喜若狂的我便想舉手，可心里好像有只野兔子猛地亂蹦亂撞起來，一陣緊張，就把剛抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的異常，拍了拍我的肩膀，輕聲說：“不要怕，你行的。得相信自己！”短短一句話，包含多少關愛。我望著她充滿鼓勵的目光，勇敢地舉起了手……
那么，你們說，我們是該在老人這后半生為他們做些什么呢？今天，我的外婆看見我如此孝順，心中樂開了花！
可不，在今天中午，我們正津津有味的吃完了午飯，我也就為我外婆做了兩件令她開心的事！
平時，外婆每到中午這個時候都會睡上一覺，做一次香甜的美夢！今天，她又再次睡著啦！
而我也將要做兩件能讓外婆欣喜的事，于是，我將拖把拿到水龍頭前，用清水將拖把洗的干干凈凈。然后，我用著力大無窮的手臂拿著它來到了客廳。心中吶喊道：”加油！相信你一定能將地拖得十分干凈，使它煥然一新的！”于是，我開始有勁的拖了起來�？蛇^不了多久，我就開始不耐煩了，東拖拖，西拖拖，一會兒歇一下，一會兒……一會兒又……！這時，姐姐走過來對我說：”你做事認真點，不要半途而廢，要不然你是不會有甜果品嘗的！”聽完姐姐說的話，我也不知怎么的，剛才為拖地而生的疲勞，現(xiàn)在早已飛到了九宵云外！我再次有勁的干了起來，每個角落都掃視一變，并將它拖得干干凈凈，與沒拖之前真是有股煥然一新的感覺！
接下來，我要為外婆做什么呢？我冥思苦想，”��！我知道了！”我在心中喊道！
于是，我拿起了抹布準備整理和檫檫桌子，我連忙拿起抹布一邊哼著歌，一邊洗著抹布。不一會兒，一塊宛如從來沒使用過的抹布誕生在了我的手上！看！它是被我洗得那么那么的干凈呀！我邊說邊自我陶醉，仿佛這一塊抹布是能獲得吉尼斯紀錄中洗得最好的一塊一樣。想完，我開始了我的工作，我先將桌上的一切物品都整整齊齊的擺放好，再拿起抹布檫了起來，不一會兒，我頭上豆大的汗珠流向了我的臉頰，我顧不及管它�？刹灰粫䞍海拖駭嗔司�的珠子涌向我的臉頰……，我還是不管它，繼續(xù)像拼命似的，不停的檫……
這時，我的外婆醒了，她走了出來，當她看見我這么認真的檫桌子，又看見了地上如此干凈的地。她笑了，在她那布滿皺紋的臉上露出了一絲笑容，仿佛在蔚藍的天空中出現(xiàn)了一道彩虹！看見外婆笑了，我也笑了。因為我體味到了關愛老人的那種快樂的感覺！
同學們，讓我們攜手關愛老人這個美好世界吧！
關愛老人作文2
在中國有這樣一個約達一億的群體，他們的父母和子女為了生活經(jīng)濟問題而外出打工，長時間定居外地，用勤勞獲取家庭收入。但卻將它們或留在家中，或寄托給他人照顧。他們就是——留守兒童與獨居老人。
雖無兒女的陪伴，他們?nèi)詷酚^的生活；雖無他人的支持與贊美，他們?nèi)詴叵蛏鐣龀鲐暙I——獨居老人。
每次路過小區(qū)門口，都會遇見一位熟悉的身影，他是一位清潔工，負責打掃小區(qū)門口的衛(wèi)生，我常親昵的稱呼他為李大伯。李大伯總是穿著一件老式的藍色手縫棉襖，洗得已經(jīng)泛白了。頭發(fā)蒼白，皮膚斑駁粗糙，嘴唇干裂，眼神時而憂傷時而樂觀。這，就是李大伯的模樣。
艷陽高照，李大伯頭頂驕陽似火，肩上搭條毛巾，累了，擦擦汗，也不休息，便繼續(xù)賣力的干活。夏日的蚊蠅格外猖狂，腐臭的垃圾不計其數(shù)，可他，無怨無悔。寒冬臘月，漫天的飛雪隨風搖擺，行人們將自己裹得嚴嚴實實還不住的打著哆嗦。李大伯身披一件雨衣在飛雪中穿梭著，他雖冷的上下牙打顫，也不愿請假回家。李大伯總打趣的說:“我回家了，這雪誰來打掃，到時候雪多的你們都出不去了�！�
李大伯總在忙，新年過節(jié)時，他忙碌的身影仍沒有離去過，他似乎不知道累。
一日，我與李大伯交談，當我們聊的正起勁時，我忽然莫名的向李大伯提出了一個問題:“李大伯，你整天不回家，您的兒女不會擔心嗎？”李大伯聽見這話，像變了個人似的，剛剛還顯得紅潤的臉瞬間變得蒼白憂傷，嘴里喃喃的說些什么，隨后才變得若有所思，似乎陷入了回憶之中。我慌了，我是不是說錯了什么？
當我正想跟李大伯道歉時，只聽他說道:“因為家庭經(jīng)濟困難，為了維持生計，我的兒女都去外地打工了�，F(xiàn)在條件不艱苦了，可他們?nèi)远ň油獾�。每次我想念他們時也只能與他們通話，雖然聽見聲音，卻不能相見。他們的模樣在我腦海中也漸漸淡去。雖然他們會經(jīng)常寄些錢，保健品等東西，我何嘗不希望將這些東西換成他們回來呀�！崩畲蟛D了頓，他已潸然淚下:“我不是不想回家，是因為太寂寞，偌大的房間只有我一人，我多想找人說會兒話，聊會天。但也許這些只能在睡夢中去實現(xiàn)……”我陷入了沉思。
等你回家，我已老去。兒子女兒，我不要保健品，為什么你們不能再回家看看我？我只想在萬家燈火的時候有人陪我說說話。
雖無父親的教導，他們?nèi)詫W習優(yōu)秀，理想遠大；雖無母親的呵護與疼愛，他們?nèi)宰孕艠酚^的成長——留守兒童。
我曾在網(wǎng)上看到過這樣一個故事。春節(jié)過完了，鞭炮聲也漸漸淡去。在湖南省花垣縣臘乙村，六歲的弟弟龍乾勇和九歲的姐姐順蘭沒有等回來父母，他們的父母沒回來過春節(jié)。姐姐寫了封信給遠方的父母:親愛的媽媽，你還記得嗎？有一次你從外地回來，我被你打了一頓，那是因為我把你和爸爸的衣服翻亂了。你打我的時候我很痛很痛，但不管怎樣，再痛，也總比我想你的時候好受多了。媽媽，我不是故意把你的'衣服搞亂的，因為我太想念你和爸爸了，所以才把你們的衣服拿出來聞一聞，因為衣服上面有你們很香很香的味道。
多么樸實無華但又感人至深的語句，他雖然不及文章那樣有著許多生動形象的句子，但是字里行間無不透露出對父母深深的思念，我不禁陷入深深的沉思中。
等你回家，我己長大。爸爸媽媽，我不要零用錢，為什么你們不能看著我長大？我只想在孤單無助的時候，有人告訴我別害怕。
獨居老人，留守兒童，這樣的群體不計其數(shù)。他們需要更多的關愛與陪伴。昨天、今天、明天，這個世界無論何時都需要愛的關懷。愛是由一點一滴灌溉而成的，我們平�？梢远嗯闼麄兞奶煺f話，嬉戲打鬧。幫助他們其實一點也不難，在將愛心傳遞給他們的同時，我們自己也會收獲一份幸福。留守一份真情，奉獻一片愛心。雪中送炭三春暖，讓我們共同攜手護助，讓留守之地陽光普照。
護助獨居老人，關愛留守兒童。
關愛老人作文3
本不想繼續(xù)前兩天的話題，無奈這種話題的事又偏偏找上門，不說出來心里堵的慌，說出來又怕事情本身帶給事件的主人公以莫大的傷害。
此話還要就了三八節(jié)那次乘車說起，我是下了車，可那老人家終到站在何處？能否吃的消這車程？又有誰會給那老人家讓個座？或者繼續(xù)了攙扶了她走向終到站？
或許你會說我小題大做！又或者說我標榜自己！更不客氣的你也許會說我就一傻瓜，沒吃著虧……等等說詞，就算你不說我還是會想到也會繼續(xù)說下去！
單就吃虧來說吧！去年一年網(wǎng)曝年輕人幫扶老人的沒幾個好下場的，不是被賴就是被訛，小則賠錢生氣了事，大到官司纏身，傾家蕩產(chǎn)；更有賠了自己身家性命的。一時對于老弱的救助幫扶成了茶余飯后街頭巷尾的熱議，叫囂聲，侮辱謾罵聲充斥了老人的自有概念。
人固有一老，也必有一死。為老不尊或是那時我與眾多同事的評價，試想人家念你老，同情心與憐憫之心讓人家?guī)湍悖銋s不感激不說還要訛詐人家，逼得人家傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，是夠可恨了。
可這畢竟是少數(shù)，不也有老人家被撞倒說，不用管我，我有醫(yī)保！
事物的兩面性，讓我思之再三，還是下定決心把我三八節(jié)未說完的話題講完。
還是原來那條線路，那個車次，只是司機不同，乘客不同，當然是否為原來的公交車輛我倒沒留心過。
這條線路有兩個客流高峰點，一是早中晚的上下班與學生上學放學；二是午飯過后上班高峰結(jié)束后的買菜一族。若是乘座這趟公交，你又怕擠，又沒事，一定要注意錯開這兩個時間段。
事情還是在買菜族中，幾乎每個城市都是這樣，年輕人忙于工作學習，買菜基本上都是老人的事。這地兒也不例外，恰好我有事不得不擠公交，車到站，司機開了門，喊破了嗓子，人群移動的距離只能從手把桿上你動下手我移一下手的距離感知。
應該是上班與上學的峰值吧，過了這個點應當會少些。所以車內(nèi)大部分是上班族與學生，也有帶了孩子又送孩子又去上班的母親。我的身邊就是這樣幾對母（子）女，我也是在司機的'喊話中看了手一松一握移到這幾個人旁邊的。
帶過孩子的人大抵都有這樣的經(jīng)驗，一定會在帶孩子出行的途中講些所見所聞，以打發(fā)時間，也是借機給孩子灌輸包括安全，文明等知識的好機會。
我旁邊正是這樣一對母女，孩子留了齊流海，修了剪發(fā)頭，用仰慕與期待的眼神看了母親，而這位母親則語速得體聲容并貌地講述中國傳統(tǒng)文化中的孝道：在家孝順父母，尊重老人；出門給老人讓座；在校尊重師長……而在講這話時我的身邊早已站著位拎了手袋一頭花白頭發(fā)的老太太，老人家表情平靜，一手抓了手把桿，一拎手袋的手抓著那位母親座椅的靠背，幾次紅燈停車，司機剎車老人家都隨了車往前傾斜，不小心碰了那位給女兒講傳統(tǒng)文化的頭發(fā)，那母親雖未說什么，卻一邊用手打理了發(fā)絲一邊白了老人露出了厭惡的表情。
車在我即將下車的前一站，后排座上終于有一對漂亮帥氣的情侶說笑著起身下車，擠的白發(fā)老人使勁向前面腆了肚子。而這邊剛空下的座又快速擠來幾個年輕人，欲搶了座位。我借著靠近的優(yōu)勢，用手打了個示意占了一個，并用手攙了白發(fā)老人，將其讓于座。
接下來我是真的是不知道該說些什么了！車上的人，說說中的我，也許真應了眾多人的評論：多管閑事罷了！可我不懼不悔。
人難免會老，人也都會老，我們的父母，別人的父母，做為老人關愛子女都一樣，我們愛老人卻實質(zhì)有別。不是因為老人是別人的父母，也不是因為老人為老不尊，而是我們對人生生老病死理解不夠，心中愛不夠，受挫不夠，文明不夠……
關愛老人，不單需要一張座椅，一紙說教，更需要落實于日常的行動之中，落實于小事中，踐行于你我她的時時處處。
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