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【精華】童話的作文300字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的童話的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話的作文300字 篇1
一天,蝸牛路過了一條小河,它喝了一口黃澄澄的河水,身體開始膨脹,變得像牛一樣大,奔跑速度也快得驚人。
蝸牛跑啊跑,跑到了草原上,它遇到了一只豹子。豹子看著蝸牛大大的個頭,有點(diǎn)挑釁地說:你敢和我賽跑嗎?咱們賭一個金幣。豹子認(rèn)為蝸牛只是變大了,速度還是很慢,一定能夠贏了它。豹子奔跑時爆發(fā)力很強(qiáng),可我很想得到那枚閃閃亮亮的金幣,蝸牛左思右想,最終答應(yīng)了。它們站在起跑線上,讓老虎做裁判,老虎使勁吹響了哨子,一開始,它們不相上下,可過了一會兒,豹子累了停下來休息,蝸牛就趁這個機(jī)會超過了豹子。時間到了,蝸牛跑了8公里,豹子卻只跑了4公里,蝸牛笑哈哈地拿走了金幣。
蝸牛跑啊跑,來到了一片綠油油的菜地。它看到小白兔呆在一個大南瓜旁,皺著眉頭。原來,小白兔要幫媽媽摘南瓜,可是南瓜又大又重,小白兔運(yùn)不回去,急得抓耳撓腮。蝸牛說:把大南瓜滾到我的背上,我?guī)湍泷W回去。小白兔跟著蝸牛往家走,一轉(zhuǎn)眼就把南瓜送回了小白兔家。
小蝸牛依舊向前跑啊跑,它不僅周游了世界,還幫助了不少小動物。說不定哪天我也能遇到這樣速度超快并且像牛一樣大的`蝸牛。
童話的作文300字 篇2
因?yàn)榘职謰寢尳虒?dǎo)得好,所以小豬哼哼打小就懂事。
有一次,哼哼去參加小猴子毛毛的生日宴會。它們在屋子里玩得開心極了。其它伙伴不經(jīng)過毛毛的允許,就隨便拿起玩具。
哼哼拿起一輛玩具小汽車問:“毛毛,我可以玩這個嗎?”小猴毛毛一揮手,大度地說:“可以。想玩什么就玩什么。”小豬哼哼很小心地玩了起來,生怕把玩具開弄壞了。
“吃飯啦!”小猴媽媽在廚房大喊道。其它伙伴呼啦一聲全跑去吃飯了。只有小豬哼哼在收拾玩具。它是最后一個上桌的。猴媽媽問毛毛:“玩具收起來了嗎?”小豬忙說:“阿姨,我已經(jīng)收拾好了!焙飲寢寷_小豬滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
吃完飯后,小伙伴們各自回家了。小豬哼哼留下來幫猴媽媽收拾廚房。猴媽媽對毛毛說:“要向哼哼學(xué)習(xí)!迸R走時,哼哼對猴媽媽微笑著說:“阿姨,謝謝您的`熱情款待!再見!”猴媽媽摸著哼哼的頭說:“不用謝,下次再來玩!”
童話的作文300字 篇3
一天一群小動物聚在一起,它們比起了誰的本領(lǐng)大。
牛伯伯率先發(fā)言說:“我給人類犁地,讓人們有糧食吃,所以我的本領(lǐng)最大!
“不對,不對,”大象爭辯道,“我給人們搬木頭供人們蓋房子,要不人們哪有力氣種地呀!所以我的本領(lǐng)最大!
啄木鳥生氣地對大象說:“要不是我給大樹治病,你能拿到那么好的木頭嗎?”牛伯伯、大象、啄木鳥,吵得面紅耳赤,也沒吵出個結(jié)果來。
最后它們告到了猴子法官那里,并對猴子法官說了事情的.來龍去脈。猴子法官想了一會兒對它們說:“我分給你們一份新的工作,誰做得最好,誰的本領(lǐng)就最大,怎么樣?”它們異口同聲地說:“好!”
啄木鳥被分去搬木頭,可是不論啄木鳥怎么啄木頭,木頭也紋絲不動。牛去給樹治病,把角伸進(jìn)樹洞里硬拔,把樹都拔起來了也沒把蟲子抓出來。大象去犁地,但是由于大象太重了,所以把莊稼踩爛了,還遭到了人們的驅(qū)趕。它們?nèi)ジ苫钸沒過半天,就全都跑回來了。猴子法官見到它們便對它們說:“你們各有各的長處,只要齊心協(xié)力什么事都能辦到。如果你們一起做一件事,還怕做不好嗎?”它們聽了慚愧地低下了頭。
從此以后它們成了最好的朋友,再也沒有爭吵過。
童話的作文300字 篇4
夏天到了,烈日炎炎,小豬約好小猴到公園玩。
小猴先到,他帶著一根繩子,等著小豬。
小豬終于來了,他看到小猴拿著跳繩,就覺得奇怪,于是就問:“小猴,你帶繩子做什么啊?“,小猴笑嘻嘻地說:“當(dāng)然和你跳繩比賽啊“,小豬一聽,十分著急,心想:“什么?小猴竟然要和我跳繩比賽,我輸定啦“。小豬連忙說:“小猴,我才不和你跳繩比賽呢“!小猴哈哈大笑說:“我騙你的,我們要兩個甩繩,一個人跳“。小豬說:“我們只有兩個,怎么跳啊”?小猴的眼珠子骨碌碌的溜溜轉(zhuǎn),想到了一個辦法,小豬也贊同。小猴把繩子一端系在樹上,另一端由小豬甩著,他們開開心心的'跳了起來。
小兔看到他們跳繩,說:“我可以和你們一起玩嗎”,小猴說:“好啊,我們正差一個人呢”小兔說:“可是這里有一條小河,我不會游泳啊”,這可怎么辦?這時,小猴東張西望,他看見了一塊木板,喊:“小豬,你快過來,我們把木板當(dāng)橋“。
小豬和小猴齊心協(xié)力,把木板抬到河邊,小兔過了橋,他們一起玩起了跳繩,開心極了。
真是開心快樂的一天。
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