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什么真讓我著迷作文（精選58篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的什么真讓我著迷作文，希望對(duì)大家有所幫助。
什么真讓我著迷作文 篇1
爵士舞讓我千思萬(wàn)想，日夜思念，從來(lái)沒(méi)有任何東西比爵士舞更讓我著迷。
在爵士舞課上，每當(dāng)音樂(lè)響起，我整個(gè)人就不由自主地跟著音樂(lè)律動(dòng)跳了起來(lái)，跳起來(lái)那帥氣的舞姿。上半節(jié)是練基本功的，在練習(xí)基本功時(shí)，我不僅要拉伸，還要馬字蹲，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都疼得哇哇大叫，可我還是克服過(guò)去了！下半節(jié)課，是讓我們大顯身手的時(shí)候了，隨著音樂(lè)的起伏，我們就置身于其間音樂(lè)平緩時(shí)，動(dòng)作就如同春天的溪水，緩緩流淌；一旦音樂(lè)高起，我們的腳步不由地加快，就如同萬(wàn)馬奔騰，歡快極了！啊，爵士舞可真是我的最?lèi)?ài)呀！
下課后，我在家里也不忘練習(xí)，其他什么事都當(dāng)成不存在的.。如果白天有十個(gè)小時(shí)，我恨不得有八個(gè)小時(shí)都在練習(xí)爵士舞，我享受其中，不知疲倦。
爵士舞的老師也給予了我許多幫助，良師也是我愛(ài)上爵士舞的原因。
啊，爵士舞，你真讓我著迷！
什么真讓我著迷作文 篇2
我喜歡游泳，喜歡騎自行車(chē)，喜歡下棋但我最喜歡的就是看書(shū)，我看書(shū)很投入，當(dāng)看到《紅樓夢(mèng)》中黛玉葬花時(shí)，我也隨之落淚；當(dāng)看到《三國(guó)演義》里諸葛亮大擺空城計(jì)時(shí)，我緊張地為他捏把汗；當(dāng)看到《西游記》中孫悟空大鬧天宮時(shí)，我為他不畏權(quán)勢(shì)感到大快人心每每看書(shū)，我都很入迷。
有一次，我坐在桌子上看書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：記得收衣服！我胡亂答應(yīng)了一聲，便繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，果然下起了雨，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，最后聽(tīng)到媽媽喊的時(shí)候，才想起趕緊去收衣服。
那一天下午，我一直在看書(shū)，吃完晚飯后，我決定晚上偷偷在被子里看書(shū)，準(zhǔn)備好手電筒，把書(shū)放進(jìn)枕頭底下就去洗澡，回到房間把門(mén)一關(guān)，上了床就裝起睡來(lái)。
等我從門(mén)縫中沒(méi)有看見(jiàn)光后，我才拿起書(shū)，找到手電筒。這本書(shū)叫《查理九世之稻草人之鄉(xiāng)》，正好看到結(jié)尾，我心想：媽媽肯定會(huì)來(lái)查房，正當(dāng)我準(zhǔn)備收起書(shū)時(shí)，媽媽就來(lái)查房了！不幸的是，我被逮了個(gè)正著，媽媽看見(jiàn)了我在看書(shū)，說(shuō)：不是不讓你看書(shū)，你明天還要上學(xué)，而且會(huì)影響健康。聽(tīng)了媽媽的話，我這才依依不舍地放下書(shū)。
讀書(shū)，增長(zhǎng)了我的.知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。走遍天下書(shū)為侶！書(shū)真是我的良師益友��！
什么真讓我著迷作文 篇3
有一種韻律，可以把我迷醉
有一種節(jié)奏，可以把我熔化
音樂(lè)的魅力把我熏陶，我喜歡在安靜的午后，坐在爬滿綠蘿的樹(shù)蔭下，聽(tīng)著音樂(lè)，感受音樂(lè)的神奇。
每當(dāng)聽(tīng)到《父親》這首歌眼前頓時(shí)閃過(guò)了爸爸那對(duì)于一個(gè)幼童龐大的體軀和溫暖的手，引導(dǎo)我走向人生頂峰，他用自己實(shí)際的力量撫養(yǎng)了我，白花了頭，這偉大的父愛(ài)在我心里燃燒。每當(dāng)在夜晚的時(shí)候，一個(gè)人靜靜的躺在被窩里，哼起《螢火蟲(chóng)》這首歌那愿意燃燒自己，奉獻(xiàn)別人的.小小身影在黑漆漆的夜空中閃爍不停。當(dāng)我失望，悲傷的時(shí)候，一首《蝴蝶泉邊》縈繞耳畔，“我看到滿天花兒都開(kāi)放，隱隱約約有聲歌唱，開(kāi)出它最燦爛笑的模樣要比那日光還要亮……”我不禁哼起來(lái)，花兒開(kāi)了，隱約地歌唱小溪泉兒叮咚伴奏，好美麗的小小村莊�。▲B(niǎo)兒展翅高飛，引吭高歌，古今傳誦著鳥(niǎo)兒自由勇敢的精神……葉兒上輕輕挑動(dòng)的水花，構(gòu)成多么奇妙的小小人間……
這都是音樂(lè)的力量，使我改變了不可能的事實(shí)，音樂(lè)那無(wú)窮無(wú)盡的力量，使我陶醉其中，是音樂(lè)的使我立志要當(dāng)個(gè)快樂(lè)的“精靈”，是音樂(lè)使我把悲傷化作笑語(yǔ)，是音樂(lè)使我勇往直前，永不退縮，是音樂(lè)教會(huì)了許許多多的道理。
什么真讓我著迷作文 篇4
讀書(shū)真的是讓我著迷的一件事。因?yàn)檫@幾天我從一本書(shū)中又學(xué)到了新的知識(shí)，還幫到我的姐姐。
那是我周末的時(shí)候，隨意從書(shū)本上拿的，關(guān)于睡眠的一本書(shū)，本來(lái)只是好奇，后來(lái)看到里面的版面還有插圖挺可愛(ài)的'，就看了一會(huì)。
剛好我看到的是關(guān)于要”午睡"的一部分。
里面講的是我們每個(gè)人在條件允許的情況下，最好中午的十二點(diǎn)到十五點(diǎn)之間，要休息要15分鐘到半小時(shí)左右。這好像是一個(gè)人盡皆知的道理，只不過(guò)可能以前我們會(huì)覺(jué)得十五分鐘太少了，又或者一睡就是一兩小時(shí)，尤其是冬天、假期的時(shí)候。
可就像書(shū)中所說(shuō)的，休息更多，不一定就更好，有可能越睡越困，睡多了晚上就睡不著了。
還有就是不一定要躺著休息，也可以坐著瞇眼一會(huì)，就算沒(méi)有真正地睡著，但因?yàn)殚]著眼睛能讓我們的視神經(jīng)和大腦得到休息，就是一個(gè)很好的舉動(dòng)。
看完這個(gè)知識(shí)之后，我就和姐姐說(shuō)。她平時(shí)總不愛(ài)睡午覺(jué)，然后總說(shuō)下午沒(méi)有精神，我就把這個(gè)方法分享給她。
然后昨天她和我說(shuō)，這的方法真的挺好的，我也要跟著行動(dòng)起來(lái)。
通過(guò)這件事，我更喜歡讀書(shū)了，而且明白讀了要學(xué)會(huì)去用，這樣才是真正的讀書(shū)，同時(shí)也會(huì)讓自己對(duì)讀書(shū)越來(lái)越著迷的。
什么真讓我著迷作文 篇5
我很喜歡讀書(shū)，只要是對(duì)我有意義的書(shū)，我都會(huì)去讀。
記得在小時(shí)候，我不識(shí)字，沒(méi)法讀書(shū)，就請(qǐng)媽媽幫我念。尤其是在睡覺(jué)的時(shí)候，就讓媽媽念睡前故事給我聽(tīng)。念了一篇又一篇，我還是津津有味地聽(tīng)著，直到11點(diǎn)多，媽媽說(shuō)不念了，該睡覺(jué)啦，我不聽(tīng)，還讓媽媽給我念。媽媽為了不讓我鬧，又念了一遍�！昂美�，不念了，媽的嗓子就要冒煙啦！”我趕緊下床給媽媽倒杯水喝。那時(shí)候，我是多么想讓自己快點(diǎn)長(zhǎng)大呀！識(shí)更多的字，讀更多的書(shū)。
還有一次，那是我八歲時(shí)，媽媽說(shuō)要帶我去圖書(shū)館。來(lái)到圖書(shū)館，我就像一只饑餓的`老鼠看見(jiàn)了許多糧食一樣，拿起書(shū)就“啃”起來(lái)。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽喊我回家。我沒(méi)有聽(tīng)到，仍沉浸在書(shū)中。直到媽媽叫我第三遍，我才依依不舍地離開(kāi)圖書(shū)館。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越大了，能讀書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越少了，只是偶爾可以讀一下。
讀書(shū)既能增長(zhǎng)知識(shí)，又能開(kāi)闊眼界，陶冶性情。正如高爾基所言：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蹦銈兿矚g讀書(shū)嗎？
什么真讓我著迷作文 篇6
“寶貝！別看書(shū)了！該吃飯了！”樓下傳來(lái)媽媽親切的呼喚。換做平常，我早飛奔下樓，開(kāi)始大開(kāi)吃界了，但現(xiàn)在我是在閱讀，早就屏蔽掉了外界的聲音，哪會(huì)管這事。
我的心正隨著歷史的.變遷，中國(guó)文化的進(jìn)步而翱翔，并被其深深地震撼了。也許是沒(méi)聽(tīng)到我的回應(yīng)，爸爸以百米沖刺的速度來(lái)到我身旁，我被驚醒了，只好縮著頭，吐了吐舌頭，無(wú)奈地與書(shū)說(shuō)“拜拜”了。
吃完飯，我立刻回到書(shū)桌前，再次推開(kāi)歷史的大門(mén)，為黃帝、炎帝的才智而驚嘆；為余姚河姆渡的石器文化拍手叫好；為唐太宗李世民的才華折服……不知不覺(jué)間，時(shí)間從一字一句間溜走了，夜深了，可我還在閱讀的海洋里遨游，獲取大量的知識(shí)，早已忘記了時(shí)間，也忘記了自己……
“寶貝！該睡覺(jué)了，不然明天你又起不來(lái)了！”媽媽又開(kāi)始溫柔地提醒我了，這回我總算是知道了。腦海中一個(gè)個(gè)歷史故事，與我相伴，睡著了……
睡夢(mèng)中，我又回到了書(shū)的世界，那兒有多姿多彩的故事；那兒有我最?lèi)?ài)的知識(shí)；那兒有各代名人……
閱讀，陶冶了我的情操，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，使我享受了無(wú)限的樂(lè)趣！
什么真讓我著迷作文 篇7
畫(huà)畫(huà)，是一種藝術(shù)，我從小便天天畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)跟演奏這類(lèi)藝術(shù)難度不分上下，但我卻不學(xué)著演奏樂(lè)器，反而畫(huà)畫(huà)，更多人覺(jué)得畫(huà)畫(huà)只是表面功夫，而彈古琴，彈古箏，拉二胡，吹簫，吹笛，拉小提琴，彈鋼琴能夠培養(yǎng)人的內(nèi)涵等等。
但是我只對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣，或許我家的環(huán)境也有一點(diǎn)影響到我的興趣，但是半年后，我已經(jīng)對(duì)畫(huà)畫(huà)真的感興趣了，我買(mǎi)了一本又一本的圖畫(huà)書(shū)，一支又一支的彩色筆，我的想象力不好，所以畫(huà)畫(huà)只能都模仿，但是我畢竟不是畫(huà)家，畫(huà)出來(lái)的不能夠栩栩如生，有些時(shí)候，有一點(diǎn)像活的.了，我便高興地一蹦三尺高，因?yàn)槲业睦L畫(huà)技術(shù)又有了大大的提高。真的好高興��！
今日我找來(lái)了一張美麗又極其可愛(ài)的小鹿在地上吃草，旁邊有小烏龜，蜜蜂，蝴蝶……我決定將它畫(huà)下來(lái)，我越畫(huà)越著迷，媽媽在門(mén)外喊吃飯，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽敲門(mén)，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái)，我也不知道。因?yàn)槲疫B靈魂都飄到了這幅畫(huà)中，我畫(huà)完了，還在獨(dú)自一人陶醉著。這幅畫(huà)真是畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖。
什么真讓我著迷作文 篇8
華燈初上，勾勒著建筑物雜亂的棱角，燈光下的油柏路忽明忽暗。
趴在窗前，擰開(kāi)小燈，捧起那藍(lán)皮的《納蘭詞》，只覺(jué)指端芳香四溢，帶我走進(jìn)這個(gè)“身在高門(mén)廣廈，卻有山譯鳥(niǎo)魚(yú)之思”的生命——納蘭容若。
四周寂靜無(wú)聲，心下澄凈透明，細(xì)細(xì)品讀他的小令，涼絲的空氣流轉(zhuǎn)，回溯那從前的歲月。
《納蘭詞》真讓我著迷！我與他一起守著“萬(wàn)丈穹廬”，賞“星星搖搖欲墜”的朦朧美景；我輕輕伏在河岸，毫無(wú)聲息地同他一道“夢(mèng)歸隔郎河，又被河聲攪碎”，共享那份靜謐；我和他一起面對(duì)清夜，仰對(duì)蒼穹，只問(wèn)一句：“月似當(dāng)時(shí)，人似當(dāng)是否？”
《納蘭詞》真讓我著迷！那一個(gè)個(gè)精巧的詩(shī)句，我不斷輕聲誦讀，只感覺(jué)，自己也置身那個(gè)“柳煙絲一把，暝色籠鴛瓦”的時(shí)代，陪著他一到看花開(kāi)花落，看細(xì)水長(zhǎng)流……只感覺(jué)，自己的身體輕的如羽毛般，隱匿于容若的任何一絲細(xì)嫩的情感，心靈濡染上脈脈書(shū)香，清新的.，幽遠(yuǎn)的……
王國(guó)維曾稱(chēng)容若是“以自然之眼觀萬(wàn)物，以自然之舌言情”，我便是傾心于這點(diǎn)的。依稀記得那句百讀不厭的“西風(fēng)多少恨，吹不散眉彎”，眼前仿佛一卷木色的竹簾緩緩卷上，夢(mèng)中的佳人遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開(kāi)，消失了，剩下的卻只是流轉(zhuǎn)的眼波和淡淡的眉彎……
緩緩合上書(shū)，思緒仍在偏飛，那些揮之不去，不可名狀的離！
什么真讓我著迷作文 篇9
打開(kāi)書(shū)本，濃濃的墨香在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，我陶醉于此，久久不能忘懷……
——題記
我家的書(shū)柜上堆滿了大大小小的書(shū)籍上百本，各種各樣的都有，可我唯獨(dú)最為鐘愛(ài)一本——《安徒生童話》，這是母親買(mǎi)給我的第一本書(shū)，讓我從此愛(ài)上了閱讀。
記得那時(shí)小學(xué)前的一個(gè)夏季，公園的荷花開(kāi)得正艷，透出陣陣沁人的芳香。我蹲在荷花池旁，看見(jiàn)媽媽走來(lái)，手中捧著一本書(shū)。我沖過(guò)去，將那一本書(shū)搶過(guò)來(lái)，看著封面上的賣(mài)火柴的小女孩，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么書(shū)��？”“你看，《安徒生童話》！”母親指著上面一個(gè)個(gè)字告訴我。那是我第一次的閱讀開(kāi)始。
翻開(kāi)書(shū)本，我只認(rèn)識(shí)零零散散的.幾個(gè)字，根本就無(wú)法理解文章意思，母親的教導(dǎo)，讓我讀懂了書(shū)中的喜怒哀樂(lè)，和作者同歡喜，共憂愁，我可以想象得出，在另一個(gè)世界，有著如此多動(dòng)人而又動(dòng)心的故事，令我著迷。
夕陽(yáng)的余暉打在荷塘，湖面蕩著粼粼波光，泛著金光的湖面倒映著我、母親與書(shū)本的模樣……不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了，《安徒生童話》也讀了一大半。我仔細(xì)嗅一嗅空氣中的味道，不僅有荷花香，還伴著濃濃的書(shū)香、墨香……
就這樣，我開(kāi)始了對(duì)于閱讀的熱愛(ài)，一本本書(shū)，一頁(yè)頁(yè)紙，一個(gè)個(gè)字，一股股墨香，都令我著迷！
那一本《安徒生童話》里的紙張?jiān)缫逊狐S，上面還有我閱讀時(shí)不小心撕破的裂紋，我用透明膠粘了一次又一次，它依舊是我心中最好的書(shū)。因?yàn)檫@一本《安徒生童話》，我愛(ài)上了閱讀。
閱讀，真讓我著迷！
什么真讓我著迷作文 篇10
籃球，這對(duì)小時(shí)候的我是一個(gè)陌生的名字，而我卻不知不覺(jué)的喜歡上了它。
幼兒園時(shí)的我喜歡藍(lán)色，而當(dāng)我第一次聽(tīng)到籃球這個(gè)神奇的玩意的時(shí)候，我便喜歡上了它。便死纏爛打的讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)，我把籃球帶到了學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都用好奇的眼神打量著這個(gè)不速之客，平時(shí)朋友很少的我忽然之間增加了許多，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得籃球特別的神奇，便越來(lái)越喜歡它。
在上幼兒園的我，也經(jīng)常和其他朋友一起玩籃球，每當(dāng)在那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得十分快樂(lè)，而我就在這時(shí)候不知不覺(jué)的學(xué)會(huì)了什么是分享，體驗(yàn)到了分享的喜悅。
小學(xué)時(shí)，我知道了籃球的“籃”并分藍(lán)色的“藍(lán)”，但那時(shí)籃球已經(jīng)成為了我形影不離的好友，成為了我的一位知音，有時(shí)也會(huì)像一位老師教會(huì)我許多東西
一開(kāi)始和同學(xué)一起打籃球的時(shí)候，我只要一拿到球就開(kāi)始獨(dú)自向前沖，從不將球傳給隊(duì)友，而最后的.結(jié)果往往都是以失敗告終，隊(duì)友也經(jīng)常抱怨我，經(jīng)歷了一次次失敗的我也開(kāi)始慢慢的向隊(duì)友傳球，助攻，那時(shí)候的我開(kāi)始懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)，什么是所謂的團(tuán)結(jié)。
我也曾下過(guò)功夫認(rèn)真練習(xí)籃球，也看過(guò)《灌籃高手》，NBA，除了學(xué)習(xí)之外，對(duì)我最重要的就是籃球了，它就像一股無(wú)心的力量推動(dòng)著我前進(jìn)，支持著我。
到了初中，學(xué)習(xí)壓力加大，只有在體育課的時(shí)候才能碰到籃球，但我對(duì)籃球的熱愛(ài)并沒(méi)有有絲毫的減少，正是因?yàn)樗刮铱朔щy，我堅(jiān)信在以后的道路上籃球會(huì)陪我越走越遠(yuǎn)。
籃球，這個(gè)熟悉的名字，籃球，令我著迷。
什么真讓我著迷作文 篇11
大自然真的讓我著迷。
多么美好的一天，萬(wàn)里晴空。我獨(dú)自一人，走在南湖邊，欣賞迷人的風(fēng)景。我的心情和今天一樣空。布麗吉特空就像沒(méi)有任何雜質(zhì)的洗滌。走著走著，有點(diǎn)累，倚著湖的欄桿，看著這迷人的大自然...
自然界的動(dòng)物真的讓我著迷。各種動(dòng)物有不同的性情、不同的外表和不同的習(xí)慣。例如，貓，大眼鏡，各種顏色的頭發(fā)，各種顏色的瞳孔，優(yōu)美的體形，小巧玲瓏的腳，靜靜地行走。在黑暗中行動(dòng)，就像一個(gè)女游俠在夜里來(lái)回穿梭，尋找邪惡的“老鼠軍”。狗是人類(lèi)最忠誠(chéng)的.朋友。它們會(huì)高興地向主人搖尾巴，舔你的臉和手，它們會(huì)撒嬌，在地上打滾或依偎在你的懷里。真可愛(ài)。因?yàn)楣酚袕?qiáng)壯的姿勢(shì)，它們能幫助人們做很多事情，包括警犬、消防犬、導(dǎo)盲犬...
自然界的植物真的讓我著迷。在植物中，我最喜歡的是花，梅花是我的“偶像”。梅花被稱(chēng)為“花群之首”，在寒冷的冬天開(kāi)花，其花瓣通常是5或5的倍數(shù)，大多為紅色、白色、粉色等。然而，我最欣賞的是梅花不畏寒酸的性格。因此，梅花也是中華民族的象征。
自然界的自然現(xiàn)象也讓我著迷。我最喜歡的東西是雪。下雪時(shí)，白色的天空在空快樂(lè)地跳舞，就像鵝毛和許多精靈一樣。“精靈”去的地方像雪一樣白。人們正在打雪仗和堆雪人。一切都是如此快樂(lè)，如此美麗，如此浪漫。
時(shí)間過(guò)得很慢。一瞬間就到了黃昏。該回家了。太陽(yáng)的余輝把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)。我一邊走，一邊嘆了口氣，“大自然真的讓我著迷！”
什么真讓我著迷作文 篇12
閱讀真的讓我著迷。
幾年前我的同學(xué)給我起了"小書(shū)迷"的名字，但是現(xiàn)在，閱讀越來(lái)越吸引我了！
我是一個(gè)喜歡安靜的女孩。我最喜歡空閑時(shí)看書(shū)。一本好書(shū)和一杯香茶真是太棒了。
家里的小書(shū)桌記錄了我的閱讀經(jīng)歷，并在書(shū)中分享了我的快樂(lè)和悲傷。讀唐詩(shī)，讀“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，跨過(guò)深�！钡暮狼�。讀宋詞，讀“像一條向東流的河”的悲傷；讀元曲，讀《世界盡頭心碎的人》的凄涼。
我喜歡閱讀，書(shū)中的人讓我既高興又擔(dān)心。讀《聊齋志異》，我很高興好人有好報(bào)。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，擔(dān)心的是戴宇依賴(lài)別人。
閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的好處:在作文課上，我可以一口氣寫(xiě)一千個(gè)單詞；在語(yǔ)文課上，我可以很容易地背誦別人不知道的詩(shī)。在歷史課上，我可以非常小心地講許多歷史故事。課間休息時(shí)，我更能炫耀和解釋同學(xué)們不知道的事情。面對(duì)同學(xué)們羨慕的目光，我的心非常激動(dòng):多虧了書(shū)，她給了我一個(gè)自卑的孩子，讓我驕傲！
現(xiàn)在，我對(duì)閱讀更加著迷。我有更多的'書(shū)。書(shū)架滿了，書(shū)架滿了，桌子滿了，地板也滿了。我在書(shū)的海洋中游泳，吞食了我能找到的所有好書(shū)。我在一堆書(shū)里喊道:“我是一個(gè)百萬(wàn)富翁！閱讀真的讓我著迷！”
“有假期，去哪里玩？”我的同學(xué)問(wèn)我�！皶�(shū)店”�！斑�有什么？”“或者書(shū)店”。我沒(méi)有回頭回答�！澳氵@么喜歡閱讀嗎？”“當(dāng)然，”我抬起頭嘆了口氣，“閱讀真的讓我著迷！”
什么真讓我著迷作文 篇13
在我剛出生三個(gè)月時(shí)，我就和國(guó)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。那時(shí)，外公買(mǎi)了一堆東西，放在我的四周，讓我抓一個(gè)，我抓中了什么我未來(lái)就可能是什么職業(yè)，我第一眼就看中了毛筆，變抓起它不放，這可把全家給樂(lè)壞了。
三歲半的時(shí)候，我就拿著毛筆在宣紙上亂涂亂畫(huà)，連自己都不知道在畫(huà)什么，外公見(jiàn)了，就把我送到舅公那里學(xué)兒童畫(huà)。我的舅公是國(guó)家一級(jí)畫(huà)家，八閩之子，我在他手里學(xué)畫(huà)，自然不會(huì)落后。
二年級(jí)下學(xué)期時(shí)我接觸了真正的國(guó)畫(huà)，舅公先讓我學(xué)用細(xì)筆勾出一朵朵小梅花。我學(xué)國(guó)畫(huà)后，見(jiàn)識(shí)到一位嚴(yán)厲的老師，但我學(xué)得非常開(kāi)心，也很刻苦�；氐郊抑�，我仍然要練，每次都會(huì)練兩三個(gè)小時(shí)，就算餓肚子，也絲毫不厭倦國(guó)畫(huà)。
到了五年級(jí)，我開(kāi)始學(xué)山水畫(huà)，我第一眼看到一幅完整的山水畫(huà)時(shí)，我的心被震撼到了，只用區(qū)區(qū)幾把毛筆和一點(diǎn)顏料就可以創(chuàng)造出一幅美麗的`景色，我便很想畫(huà)出它，可老師卻讓我一直畫(huà)樹(shù)和石頭，一向?qū)W畫(huà)快如風(fēng)的我有點(diǎn)兒不耐煩了，有時(shí)甚至亂畫(huà)一通，心思完全不在畫(huà)畫(huà)上了，回家也不愿意去畫(huà)，外婆似乎看出了點(diǎn)苗頭，就來(lái)跟我說(shuō)道理，我懂了，原來(lái)將樹(shù)和那些石頭組合起來(lái)，就是一幅山水畫(huà)。于是乎，調(diào)整心態(tài)的我，又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)畫(huà)。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)能畫(huà)出了一幅真正的山水畫(huà)。
那幅畫(huà)是我的第一幅山水畫(huà)，我拿它參加了哈爾濱，冰雪情，第20屆“真彩杯”中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽，得了二等獎(jiǎng)。
國(guó)畫(huà)成了我不可割舍的愛(ài)好，國(guó)畫(huà)已經(jīng)成為了我靈魂的一部分。
什么真讓我著迷作文 篇14
經(jīng)典的作品如醇香的美酒，令人回味無(wú)窮；優(yōu)美的文章如芳香的花朵，令人陶醉其中；典雅的詩(shī)詞如閃亮的珍珠，光彩奪目，歷久彌新。
小時(shí)候，閱讀可愛(ài)的唐老鴨，憨厚的浣熊、滑稽的熊貓讓我時(shí)而著迷，時(shí)而捧腹大笑。中國(guó)的長(zhǎng)城、法國(guó)的埃菲爾鐵塔、英國(guó)的大本鐘、巴黎的空中花園、埃及的金字塔……令我贊嘆大千世界無(wú)奇不有！那些趣味十足的小故事、深刻的道理、新穎的知識(shí)像一塊磁鐵吸引著我，讓我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
長(zhǎng)大后，告別了曾經(jīng)我喜愛(ài)的小人書(shū)，開(kāi)始看經(jīng)典名著和短篇文學(xué)作品：《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《神奇樹(shù)屋》《胡小鬧日記》《十二生肖》《呼蘭河傳》……漸漸的，我的書(shū)變大了，書(shū)變厚了；內(nèi)容變得深?yuàn)W了，我被帶進(jìn)了更廣闊的世界，也常常會(huì)陷入情節(jié)中。當(dāng)看到賣(mài)火柴的.小女孩在平安夜凍死在墻角時(shí)，我為她感到同情；當(dāng)看到《水滸傳》里的英雄好漢們?cè)獾桨邓銜r(shí)，我無(wú)比的惋惜；當(dāng)看到《西游記》里的孫悟空一次次把妖精打敗時(shí)，我興奮得手舞足蹈；當(dāng)看到《呼蘭河傳》里作者的童年竟然和我們?nèi)绱瞬灰粯訒r(shí)，我更加珍惜今天幸福的生活。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古人也總結(jié)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
一本好書(shū)可以?xún)艋说男撵`，改變?nèi)说囊簧�。�?dāng)我想偷懶時(shí)，我會(huì)想“今日事，今日畢”，因此我便打起精神，重新振作起來(lái)。
什么真讓我著迷作文 篇15
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。書(shū)真讓我著了迷！
小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我買(mǎi)許許多多的書(shū)，打開(kāi)每一本書(shū)。上面爬滿著許許多多的“螞蟻”，讓喜愛(ài)看圖畫(huà)的我產(chǎn)生了厭倦，每次媽媽讓我看書(shū)時(shí)，我都會(huì)找許多借口來(lái)推辭掉，但那一次，我愛(ài)上了讀書(shū)，那是一天的下午，我坐在沙發(fā)上看電視。當(dāng)電視上演的`廣告時(shí)，我不經(jīng)意地翻了一下旁邊的書(shū)，誰(shuí)知，這一翻就上癮了，我開(kāi)始拿著書(shū)津津有味地看。在書(shū)中，我可以體會(huì)老人那“人可以被消滅，但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神，想像稻草人那忠誠(chéng)、盡職盡責(zé)、心地善良的形象。
自從我愛(ài)上書(shū)，書(shū)仿佛就已成為我生命中的一部分，而不知多少次因?yàn)闀?shū)我被媽媽責(zé)怪。上一次媽媽讓我買(mǎi)鹽，而那時(shí)我正沉浸在書(shū)的喜悅當(dāng)中，怎么辦呢？真是讓我手足無(wú)措�。“�！最后我還是決定帶著書(shū)一塊兒去，到了商店，我大腦一片空白，全然不知道自己要買(mǎi)什么。隨便挑選了一樣調(diào)味料，付了錢(qián)，飛快地跑回了家里。到了家，媽媽頓時(shí)陰著臉，說(shuō)道：“讓你買(mǎi)鹽，你買(mǎi)別的調(diào)味料。事不是又看書(shū)上癮了？”聽(tīng)了媽媽的話，我撓撓頭，不好意思地笑了。還有一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，因看書(shū)太入迷，忘記了時(shí)間，導(dǎo)致我回家有些晚，被媽媽責(zé)怪了一頓。
書(shū)啊！謝謝你！你讓我獲取了知識(shí)，讓我在課余時(shí)間充滿了樂(lè)趣。書(shū)，你真讓我著了迷！
什么真讓我著迷作文 篇16
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，校園里充滿著朝氣，瑯瑯的讀書(shū)聲，聽(tīng)著可真書(shū)舒服。
“叮呤呤——叮呤呤‘’隨著下課呤聲，同學(xué)們像瘋了一樣跑出了門(mén)外，當(dāng)我走出門(mén)外時(shí)，他們?cè)谕娌煌目鞓?lè)。有的踢足球，有的踢毽子，有的跳長(zhǎng)繩，有的靜靜的'坐在那看書(shū)，有的……他們玩的內(nèi)容豐富多彩！把我都給吸引過(guò)去了。
當(dāng)我走過(guò)看到一個(gè)小姑娘靜靜的坐在那里看書(shū)的時(shí)候，我的腦海中突然出現(xiàn)一排向電影一樣的播放器：”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“；”書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚“；”我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上“；”書(shū)是我們無(wú)聲的老師，它能給我們帶來(lái)知識(shí)�！�；”書(shū)是海洋，有許多的知識(shí)都蘊(yùn)藏在里面，等待著我們?nèi)ニ蔽啊?/p>
說(shuō)著，我就和他們一起坐下來(lái)，一起看書(shū)，一起享受其中的樂(lè)趣。我們?cè)谀鞘昼娎锟戳藭?shū)的一半，我記得我又一次在看書(shū)時(shí)，我們?cè)诳葱≌f(shuō)——《馬小跳》（楊紅櫻）里面有一個(gè)人物——馬小跳，他會(huì)讓我們大吃一驚，居然馬小跳一生下來(lái)就會(huì)跳。真是太不可思議了。就這樣，馬天笑專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了玩具的員工。突然有了靈感，造出了一種玩具。還有里面的杜真子，（馬小跳的表妹）喜歡和貓?jiān)谝黄�，還有馬小跳得同桌路曼曼是秦老師專(zhuān)門(mén)派來(lái)管馬小跳，因?yàn)轳R小跳臺(tái)調(diào)皮了。
嗨！同學(xué)們，你們也一起來(lái)看看書(shū)吧，小手里有許多許多的樂(lè)趣哦！
什么真讓我著迷作文 篇17
“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄x書(shū)，一個(gè)我們很熟悉的詞，它給了我無(wú)限的樂(lè)趣，豐富了我的知識(shí)，提高了我的寫(xiě)作水平。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)真讓我著迷。
我，一個(gè)十足的“書(shū)蟲(chóng)”，在這個(gè)世界上，我如果沒(méi)了書(shū)，就等于沒(méi)了性命，我常說(shuō)：“書(shū)，就是我的性命，如果誰(shuí)弄丟了我的書(shū)，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的'�！睍�(shū)讓我著迷到天花亂墜的地步，我讀書(shū)，就等于在“吃書(shū)”。所以，我還會(huì)被別人叫做“吃書(shū)蟲(chóng)”。
給你們講一個(gè)我讀書(shū)的事例吧：
記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，就到好朋友家跑，因?yàn)樗視?shū)多，常常讓我大飽眼福。我一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)他在看書(shū)，我不管三七二十一，奪過(guò)他手中的書(shū)，對(duì)他說(shuō)：“這書(shū)我借了，沒(méi)意見(jiàn)吧，如果沒(méi)意見(jiàn)我就借走咯！”看他沉默的樣子，我就視為他默認(rèn)了。
然后我就“面帶桃花”、興高采烈地捧著書(shū)回家給我的眼睛“充饑”去了。我一借就是很多天，到現(xiàn)在都還沒(méi)有還給他，這書(shū)實(shí)在是讓我太著迷了，我實(shí)在是舍不得它回到它那主人身邊，離開(kāi)我的懷抱��！
我讀書(shū)也有個(gè)壞毛�。鹤呗房磿�(shū)、睡覺(jué)也看書(shū)。這樣看書(shū)簡(jiǎn)直就用一個(gè)字來(lái)形容：爽。當(dāng)然也是有壞處的，但是全部被窩拋之腦后。
讀書(shū)真讓我著迷，為了讀書(shū)，我可以不惜一切代價(jià)！
什么真讓我著迷作文 篇18
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。十三四歲的少年們哪個(gè)不擁有一片藍(lán)天、一方樂(lè)土。在那里，有的用自己的心靈放飛著夢(mèng)想，有的用自己的智慧創(chuàng)造著成功。我也有一個(gè)“樂(lè)園”——文字，它可真讓我著迷！
靈秀的文字組成一個(gè)個(gè)扣人心弦的語(yǔ)句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人勝的名著。我內(nèi)心深深感嘆著它的`繪聲繪色、細(xì)致入微。文字散發(fā)著我無(wú)可抗拒的魅力：我吃飯時(shí)腦海里還回想著它交織的情節(jié)，我走路時(shí)心里還琢磨著它無(wú)窮的意味，甚至，我上課時(shí)，還曾偷偷取出一本本課外書(shū)來(lái)。
文字真讓我著迷！老師又在黑板上寫(xiě)下了今天的作文題。它們像是在挑釁、嘲笑曾經(jīng)最怕寫(xiě)作文、只會(huì)湊字?jǐn)?shù)的我。哼哼，我可不怕！我靜下心來(lái)，冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出現(xiàn)，回蕩在我腦海：它們組合、編織、串聯(lián)對(duì)了，就是它們！我欣喜若狂地拿起筆，刷刷刷——不停！媽媽來(lái)催促我吃飯了，不吃；伙伴來(lái)邀請(qǐng)我游戲了，不玩——我只有一氣呵成、得意洋洋地欣賞自己寫(xiě)好的作文時(shí)，才覺(jué)得好甜。
文字啊，你可真讓我著迷！從你那兒，我享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。你讓我廢寢忘食、欣喜若狂，也讓我得到了教益和啟迪。我要用文字編織我的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于我的一片藍(lán)天！
什么真讓我著迷作文 篇19
音樂(lè)是多姿多彩的，是絢麗的，是讓我著迷的。
記得有一次，我和一個(gè)要好的朋友吵了架，我們互不理對(duì)方。于是我就回家聽(tīng)音樂(lè)去，一聽(tīng)音樂(lè)我感到了一股氣息從我腳下涌上頭頂。我頓時(shí)感到渾身充滿了力量。我對(duì)朋友的`氣也全部消了。什么事情都想清楚了。我感到我也有錯(cuò)誤。只是那時(shí)被憤怒沖昏了頭腦�，F(xiàn)在平靜了下來(lái)才慢慢的想到。于是我向那個(gè)朋友推薦也去聽(tīng)聽(tīng)歌。不到一天，他就主動(dòng)來(lái)找我道歉。音樂(lè)讓一對(duì)冤家變成朋友，真讓我著迷。
還有一次，我在聽(tīng)音樂(lè)，真聽(tīng)的著迷。聽(tīng)到一個(gè)朋友來(lái)叫我去打乒乓球，這是我平常最?lèi)?ài)玩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了，可是那次我竟然斬釘截鐵的拒絕了�？赡苁且魳�(lè)讓我太著迷了吧。
每當(dāng)我與同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，不和時(shí)，耳邊不時(shí)響起《稻香》這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠時(shí)，我陶醉了。音樂(lè)有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂(lè)的魅力。每當(dāng)我在思念，牽掛的時(shí)候，耳邊便也會(huì)響起《牽掛》這首歌，我陶醉了，眼淚也會(huì)隨之落下，歌里的每一句話都使我感同深受，這就是音樂(lè)的力量。每當(dāng)我受委屈，傷心。難過(guò)的時(shí)候，耳邊不斷的響起《星星哭泣的夜晚》這首歌，我便也會(huì)抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣，要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光，不要難過(guò)；每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，我聽(tīng)到《水手怕水》這首歌，我便也會(huì)學(xué)會(huì)放飛自己，努力沖刺，打倒困難，勇往直前…
生活因有了音樂(lè)而更加美好，我因有了音樂(lè)而更加快樂(lè)。音樂(lè)讓我著迷，我喜歡音樂(lè)，我熱愛(ài)音樂(lè)，我的生活離不開(kāi)音樂(lè)。
什么真讓我著迷作文 篇20
寫(xiě)詩(shī)就像有著神奇的魔法，讓我著了迷。
我之所以會(huì)為寫(xiě)詩(shī)而著迷，是因?yàn)閷?xiě)詩(shī)會(huì)讓我感到快樂(lè)，還能滿足我的小心愿，任何我所幻想的，現(xiàn)實(shí)還無(wú)法完成的，我都可以在詩(shī)中完成。
有一次，放學(xué)早，作業(yè)又少，我早早地做完了作業(yè)，在家里看書(shū)。這時(shí)，一旁的電話響了起來(lái)，是媽媽打來(lái)的，原來(lái)她想讓我早點(diǎn)做完作業(yè)，做課外作業(yè)�。�
我放下電話，心想：把這一章節(jié)看完，就去做。可這時(shí)，我的眼睛瞥到一行字——“酒窩甜甜的.味道”，這一瞥不要緊，卻擦出了我思維的火花——何不作一首詩(shī)，談?wù)勎兜滥兀?/p>
說(shuō)干就干，我拿起筆，隨便扯過(guò)一張草稿紙，開(kāi)始創(chuàng)作。
“沙沙沙沙”，我揮動(dòng)著筆桿子，很快就寫(xiě)好了兩段詩(shī)。我稍作停頓，品讀了起來(lái)。讀著讀著，我皺起了眉。不對(duì)，我拿起筆，大刀闊斧，砍掉好多字。不行，推翻重來(lái)。我又重新寫(xiě)了兩段。這時(shí)靈感一閃而過(guò)，我又馬不停蹄地寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)了好幾段，終于寫(xiě)完了。
可這也僅僅是我的初稿，人家賈島為了兩句詩(shī)創(chuàng)作了三年呢！我又反反復(fù)復(fù)地推敲，時(shí)間在我的冥思苦想中一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走……
等媽媽回到家時(shí)，擺在她面前的是一堆空白的課外作業(yè)和一張滿滿的詩(shī)稿。她也只好看著我，無(wú)奈地笑笑。
寫(xiě)詩(shī)，有一種神奇的力量，讓我，深深地著迷。
什么真讓我著迷作文 篇21
初中生活是我們學(xué)習(xí)和生活的最美好的時(shí)期，在這一學(xué)期里我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬的踏入了校園生活，這里充滿著挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的艱率。
在初中學(xué)校開(kāi)設(shè)了壯團(tuán)，記得在選的時(shí)候，當(dāng)看到這些社團(tuán)介紹，它們別具一格劉覽著這一個(gè)個(gè)充滿著機(jī)會(huì)和趣味的網(wǎng)頁(yè)。卻不知要選哪個(gè)，有個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)她報(bào)的.藏書(shū)票，感覺(jué)特別有趣，在她的言語(yǔ)之中，我也對(duì)這個(gè)產(chǎn)生了一些興趣，所以就報(bào)了這個(gè)。我在查了查相關(guān)的資料，這所學(xué)校似乎對(duì)于這個(gè)很厲害，老師說(shuō)如果獲獎(jiǎng)，初中三年美術(shù)等級(jí)就可以是A了。
走進(jìn)屋門(mén)，一幅幅的成品映入眼簾，多么有藝術(shù)感，此刻，我感到十分的驚喜。
可是，來(lái)參加這個(gè)社困的人似乎并不多原本以為是自己來(lái)的有點(diǎn)早，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，一共七個(gè)人，后來(lái)又增加了。此刻的我，感到些奇怪，不過(guò)，我又為這件事感到幸運(yùn)，人少所以安靜，無(wú)意之中構(gòu)成了安靜富有藝術(shù)感的氣氛老師在第一次教的時(shí)候，他用他那已經(jīng)鋪滿無(wú)數(shù)疤痕的手認(rèn)真現(xiàn)刻著東西，我突然有了一絲了的敬佩之感，這是他送給了我們每人一個(gè)板子，讓我們刻出自己喜歡的圖案，可是，第一次刻，難免有些刻不好。
后來(lái)我們弄了很多作品，但是，似乎沒(méi)有以前那么感興趣了，隨著期末考試的到來(lái)，也不弄這些東西了，最后，在學(xué)校，老師原本讓我拿板子，但，我卻忘了，最后，讓別人送過(guò)來(lái)……
什么真讓我著迷作文 篇22
《四小天鵝舞曲》是世界上著名的一首曲子，在我學(xué)吉他的時(shí)候也是對(duì)它又愛(ài)又恨啊！
“彈錯(cuò)了重來(lái)”。隨著老師的喊叫我不得不把這首曲子再練一遍。
已經(jīng)練了一個(gè)多星期了，差不多12多個(gè)小時(shí)，共四節(jié)課，一節(jié)課三個(gè)小時(shí)。
因?yàn)閺纳弦淮温?tīng)到一個(gè)哥哥談結(jié)果手一癢便給老師要了這首曲子，因?yàn)檫@首曲子也差不多要八級(jí)的其它手才能彈，反正我也到了這個(gè)等級(jí)。
在第四節(jié)課上，我第一次自己全部練習(xí)了一遍。而我在第二段和第一段銜接的'地方總是卡殼，所以我只好練習(xí)這一部分。下課了，幾個(gè)人過(guò)來(lái)叫我一起玩。順便去買(mǎi)雪糕吃因?yàn)檎檬鞘罴倮�。可我并沒(méi)有出去，腦子里全部都是那一部分。而我的手因?yàn)橐恢卑粗倬�早已經(jīng)有了一道紅線，一會(huì)一個(gè)教樂(lè)理的女老師看見(jiàn)我還在練習(xí)，就說(shuō)還練著呢，下課了都練入迷了，我回頭笑了笑什么也沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)過(guò)頭去繼續(xù)練習(xí)了起來(lái)。終于在最后快要放學(xué)的時(shí)候把這首曲子練了下來(lái)。而老師說(shuō)下節(jié)課讓我彈一遍。第二天我在家練習(xí)了快一天終于完全熟練的彈下來(lái)了。
第三天上課了，我坐在前面開(kāi)始談起了《四小天鵝舞曲》，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)調(diào)皮的從我行琴箱里跳出來(lái)，進(jìn)入同學(xué)們的耳朵里，而我自己也仿佛進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。一會(huì)彈完了老師對(duì)我鼓起了掌，不錯(cuò)，挺好的。
其他是西洋樂(lè)器，和我國(guó)的琵琶很像，其他是第一個(gè)讓我著迷的樂(lè)器，它可以讓我進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)幻般的地方，一個(gè)讓我著迷的地方。
什么真讓我著迷作文 篇23
書(shū)是知識(shí)的源泉；書(shū)是一個(gè)一望無(wú)際的海洋；書(shū)是人們的精神食糧。然而，就是這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`字眼，讓我的生活充滿了樂(lè)趣，因此，它也讓我著迷。
書(shū)每天都陪伴著我，且不說(shuō)教科書(shū)，只課外書(shū)就裝滿了我家的大書(shū)柜。我每次都會(huì)拿出來(lái)幾本，放在我的枕頭旁，中午、晚上等閑暇時(shí)光我都會(huì)翻開(kāi)讀，而且一讀就是一本。簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。
一日，我要上廁所，覺(jué)得一個(gè)人在廁所久待著沒(méi)意思，就拿了一本《紅樓夢(mèng)》。誰(shuí)知，“英雄一去不復(fù)返”，知道媽媽忍無(wú)可忍，對(duì)著廁所門(mén)大叫，我才心不甘情不愿的離開(kāi)了廁所。吃完飯，我又感到肚子不舒服，想必是方才沒(méi)有完全排泄的緣故。于是又拿著書(shū)進(jìn)去了。“嗚嗚嗚嗚嗚……”媽媽被一陣嗚咽聲驚醒，趕忙起床（那時(shí)，她正在午休），連鞋子都穿反了，拍著衛(wèi)生間的門(mén)：“點(diǎn)點(diǎn)，你怎么了？！”我一聲不吭，只是一個(gè)勁兒的哭，情急之下媽媽踹開(kāi)了門(mén)，我一扭頭，媽媽看見(jiàn)我正坐在馬桶上，手里捧著書(shū)，淚流滿面。原來(lái)是我背書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)了，媽媽被逗得哭笑不得，我也破涕為笑。
書(shū)帶著我在知識(shí)的海洋里遨游，使我產(chǎn)生了許多遐想。它讓我知道了奸雄曹操、苦命林黛玉，它還讓我了解了桂林美景，知道了“鋼鐵是怎樣煉成的”……
書(shū)籍是我編的知識(shí)豐富，懂事、明理，我愛(ài)讀書(shū)，它也使我著迷。
什么真讓我著迷作文 篇24
我喜歡的東西很多，但讀書(shū)最讓我著迷！
那是不久前的事了。老師講《鄧稼先》的時(shí)候，講了中國(guó)百年屈辱史，我們都被感動(dòng)了。突然，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)時(shí)俄國(guó)、法國(guó)、英國(guó)等國(guó)家侵略我們國(guó)家，是因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)比我們強(qiáng)大。那時(shí)候我們能叫他們什么？當(dāng)時(shí)我們無(wú)法給出任何答案，但我想起了我曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)，大聲說(shuō)：大國(guó)。老師說(shuō)：對(duì)，就是大國(guó)。轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，寫(xiě)在黑板上。
經(jīng)過(guò)這件事，我更喜歡讀書(shū)。讀《朝花夕拾》讓我感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗；讀《國(guó)難痛史》讓我為中國(guó)難過(guò)；讀《駱駝祥子》，讓我為曾經(jīng)積極向上的祥子感到惋惜。
不讀書(shū)就不知道這個(gè)。如果我不讀書(shū)，我不會(huì)回答這些問(wèn)題。
對(duì)了，還有一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的趣事！那天，我媽媽做了我最喜歡的食物。如果是正常的'話，我早就不顧一切沖上去，把它吃個(gè)稀巴爛了。但是這次我在看書(shū)，好像在書(shū)里，什么都不懂。爸爸命令我吃東西。一聲沒(méi)聽(tīng)到，兩聲沒(méi)聽(tīng)到，一直到第四聲才聽(tīng)到。吃飯的時(shí)候還在想著書(shū)里的場(chǎng)景！
爸爸媽媽說(shuō)我的腦細(xì)胞是直的，但是告訴我，我是不是很愛(ài)讀書(shū)？
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從古至今，許多學(xué)者對(duì)書(shū)籍的評(píng)價(jià)都是無(wú)法計(jì)算的。書(shū)有知識(shí)，能讓我們明白道理。
讀書(shū)如探寶，海中撈珍珠，林中尋人參。
什么真讓我著迷作文 篇25
嗨，大家好!我叫鄭植。在這里我要吹一吹自己的特長(zhǎng)，那就是書(shū)法。我的.書(shū)法真是爐火純青，惟妙惟肖。而我是才高八斗、帥氣陽(yáng)光、人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)……報(bào)歉，自戀過(guò)頭了。我們現(xiàn)在直奔主題：
我學(xué)習(xí)毛筆字已經(jīng)四年了。我非常喜歡毛筆字。我總是一個(gè)人靜靜的在家里寫(xiě)毛筆字。這不僅僅是才藝，還是一個(gè)字我休息的辦法。著說(shuō)到毛筆字，我還有一個(gè)鮮為人知的故事呢！
在我學(xué)習(xí)毛筆字第二年時(shí)，老師叫我們創(chuàng)作作品，老師在黑板上寫(xiě)下這八個(gè)字：“友天下士，讀古今書(shū)�！笨赡苁俏业奈蛐员容^高吧，一開(kāi)始我寫(xiě)的非常好，可寫(xiě)著寫(xiě)著我感覺(jué)不對(duì)勁了：這個(gè)“友”字怎么寫(xiě)的這么難看！我一連寫(xiě)了好幾個(gè)“友” 字，可還是這樣。下課時(shí)，我非常郁悶，一回家我就趴在床上，哭了起來(lái)。我想放棄，但我想到了一句名言：“失敗乃成功之母”我想：“我可不能放棄呀！我的目標(biāo)可是拿到國(guó)家級(jí)書(shū)法家證書(shū)呀！遇到這么點(diǎn)小挫折就放棄可不像我的作風(fēng)呀！我從床上爬起來(lái)，拿 起毛筆 一個(gè)一個(gè)寫(xiě)著……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我一看，在我第209個(gè)“友”字寫(xiě)完時(shí)，我看了一下，一次比一次寫(xiě)得好。在這個(gè)字寫(xiě)完時(shí)，我感覺(jué)到成功了！ 我成功了！
我在內(nèi)心大喊一聲“我成功啦！
生活就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我們只有付出才會(huì)有回報(bào)。 我不打算放棄了，我要堅(jiān)持下去！
書(shū)法真讓我著迷。
什么真讓我著迷作文 篇26
結(jié)束了一天忙碌的學(xué)習(xí)，總不免有些疲倦。走在車(chē)水馬龍的馬路上，心思總在剛才的題目上，一不留神就錯(cuò)過(guò)了綠燈。
我有些呆滯地站在斑馬線的一頭，低頭望望表，卻是不早了。無(wú)心逗留，等到下一個(gè)綠燈的出現(xiàn)，便匆匆的走了。
回到家，被繁雜的習(xí)題壓得喘不過(guò)氣來(lái)。愈來(lái)愈覺(jué)得煩躁，扔下一堆習(xí)題跑了出去。
不經(jīng)意抬頭，卻看到一幅似畫(huà)般美麗的色彩！那天邊已然被這暈黃染上了，從那一片暈黃中，幾多紅云輕飄在旁邊，似點(diǎn)綴一般，依稀還可以看見(jiàn)中間夾雜著的一絲藍(lán)光。
一切都被黃昏籠罩著。它慢慢的收攏起來(lái)，映在那高聳古老的樓層上，罩成了一片灰暗，然后漸漸散出金黃色的光芒。
這是多么美麗的景象！我著迷的望著天際那邊的色彩，心中的煩悶與愁緒似乎也都隨著這大自然賦予的'美景而散去了。我感到心中一片的寧?kù)o與平和。
自古以來(lái)，人們都說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！逼鋵�(shí)不然，我覺(jué)得，夕陽(yáng)只有在接近黃昏的時(shí)候才能綻放出它最美的光芒，那是落下之前的最后一抹光輝，既是結(jié)束，但它更是預(yù)示為新一天開(kāi)始作準(zhǔn)備。黃昏，讓我著迷的黃昏，絕不是停止結(jié)束的意思。
等殘陽(yáng)收起最后一縷光芒，夜幕也就慢慢降臨了。我怔怔的望著那天際，還在回味著黃昏美麗的滋味。
黃昏，真讓我著迷。
什么真讓我著迷作文 篇27
生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒，它向我展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十歲的我擁有一片藍(lán)天，一方樂(lè)土。在那里我用自己的心靈感受著，用自己智慧創(chuàng)造著。那里的一切讓我著迷，令我陶醉：讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、手工制作、種花、養(yǎng)小動(dòng)物……我享受了無(wú)限的樂(lè)趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了性情。這個(gè)世界真讓我著迷！
美麗的春姑娘悄然來(lái)到了這個(gè)和藹的世界。小草探出頭來(lái)和她友好地打招呼！她無(wú)聲得將冬眠的小動(dòng)物們叫醒；她靜靜的`融化了冰塊；她讓大家脫掉又厚又重的羽絨服，換上薄薄的毛衣和外套；她……春姑娘和小朋友拉著手慢慢散步。是春天讓世界蘇醒！
炎熱的夏天靜靜地來(lái)到。大家換上了短褲短袖。整個(gè)夏天，最熱鬧的地方一定是游泳池。在那里，紅紅的太陽(yáng)把游泳池照的金光閃閃，美麗極了！夏天大樹(shù)的葉子更綠了，更茂盛了，花兒更漂亮了！人們積極的欣賞夏天的一切。是夏天讓世界變得更加生機(jī)勃勃！
秋天伴著金黃的枯葉來(lái)臨了！農(nóng)名伯伯臉上全是豐收的喜悅。太陽(yáng)柔和的照著大地，一切是那樣井然有序。秋天給樹(shù)葉換上了一身新衣，金燦燦的，好看極了！是秋天給人們帶來(lái)了豐收的喜悅！
我們送走了秋天，迎來(lái)了冬天！大家對(duì)衣著不在隨便，而是換上了厚重的衣物來(lái)抵擋寒風(fēng)。冬天，大家堆雪人、打雪仗、滾雪球，歡聲笑語(yǔ)到處都是。冬天的太陽(yáng)不再像夏日那樣猛烈，道柔和了許多，顯得珍貴了很多。冬天，在寒冷中為我們帶來(lái)歡樂(lè)！
這個(gè)世界真讓我著迷，更值得我著迷！
什么真讓我著迷作文 篇28
中華詩(shī)詞，博大精深，有著萬(wàn)千的魅力。
站在黃鶴樓下，你會(huì)想到崔顥的“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”；站在鸛雀樓上，你會(huì)想起“欲窮千里目，更上一層樓”�？匆�(jiàn)一輪明月，你會(huì)想起蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；看見(jiàn)一叢梅花，你會(huì)想起陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”�，F(xiàn)在，我時(shí)時(shí)刻刻都能在其中陶冶情操，和它“親密無(wú)間”，但在此前，我剛接觸詩(shī)詞時(shí)，卻有這么一段故事……
二零一六年，我于京西雒誦堂學(xué)習(xí)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)。其中，我最喜歡的，莫過(guò)于“寫(xiě)詩(shī)填詞”了。自己填第一首格律詩(shī)時(shí)，我的心情是無(wú)比激動(dòng)的�？上�，我一開(kāi)始鉆進(jìn)了“死胡同”，沒(méi)有注意押韻及規(guī)律。后來(lái)，在屢次的失敗之后，我終于寫(xiě)出了真正屬于我的第一首詞，我的“處女作”——《采桑子》。
當(dāng)我在“八行箋”上正式抄寫(xiě)第一篇作品時(shí)，我覺(jué)得很自豪——我自豪我作為一個(gè)中國(guó)人，寫(xiě)出了中國(guó)自己的“名片”；我自豪我居然也能像唐朝大詩(shī)人一樣，寫(xiě)出那華麗的詩(shī)篇。
從那天開(kāi)始，我便堅(jiān)持每周盡量交一篇詩(shī)詞，到現(xiàn)在已近有近一百篇了。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我離不開(kāi)詩(shī)詞了。我控制不了我對(duì)它的求索，也控制不了我對(duì)它的'向往。我堅(jiān)信，它永遠(yuǎn)是我的伙伴，它將永遠(yuǎn)陪我走下去。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！迸笥褌�，詩(shī)詞是人生的轉(zhuǎn)折，詩(shī)詞是心靈的寄托。讓我們一起鑒賞詩(shī)詞，品味詩(shī)詞，共創(chuàng)擁有詩(shī)詞的精彩人生！
什么真讓我著迷作文 篇29
音樂(lè)，是浩瀚歷史長(zhǎng)河中的明珠，是所有人類(lèi)都通曉的語(yǔ)言，是漫漫黑夜里的一盞燈火。音樂(lè)，這可愛(ài)的精靈，竟如此令我著迷！
我喜歡音樂(lè)，它們的種類(lèi)截然不同，可總能給人帶來(lái)一場(chǎng)無(wú)以倫比的饕餮(此處指聽(tīng)覺(jué)方面)盛宴。古典音樂(lè)自有一番氣派，音調(diào)靜雅優(yōu)美，或如峽谷深處蘭花幽，或如懸崖之瀑勢(shì)滂沱，或如石隙清泉路曲折。純粹的音樂(lè)雖無(wú)歌詞，但無(wú)詞之樂(lè)卻更加貼近自然。傾聽(tīng)古典音樂(lè)，我不由覺(jué)得自己仿佛真的進(jìn)入了樂(lè)曲里，同奏樂(lè)之人一起去看巍峨壯麗的高山，山脈追逐著草的青茂蹤跡奔向遠(yuǎn)方，山中有鹿鳴呦呦，有虎兔竄逃，有山人高歌，有炊煙裊裊……
現(xiàn)代音樂(lè)與古典音樂(lè)相比，多了幾分活力。心煩意亂時(shí)，我愛(ài)聽(tīng)些悠揚(yáng)舒緩的歌曲，美妙的`音樂(lè)與慵懶女聲的配合恰到好處，好似初冬的第一場(chǎng)雪，溫和地舞蹈著，予行人一抹淺涼，使人的頭腦剎那清醒，炙熱發(fā)燙的靈魂放慢了運(yùn)轉(zhuǎn)，得到幾分獨(dú)特的安全感。生銹的腦子里被注入了名為“音樂(lè)”的潤(rùn)滑油，再不焦躁，再不憂愁。意氣低迷時(shí)，節(jié)奏激昂的音樂(lè)總會(huì)激勵(lì)你，促使你不斷向上。音樂(lè)是良師，亦為益友，得諸音樂(lè)，實(shí)為吾世間之大幸也！
音樂(lè)，音樂(lè)，她是秀麗溫婉的小家碧玉，也是鮮衣怒馬的女中巾幗，是書(shū)生，是……，是使我深深著迷的東西。
什么真讓我著迷作文 篇30
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，只要選一本好書(shū)就是和一位品德高尚的人說(shuō)話，我對(duì)讀書(shū)如癡如醉，我對(duì)讀書(shū)非常著迷。
記得那在一次陽(yáng)光明媚的中午，我正在如癡如醉的看著《西游記》，媽媽在廚房里炒菜，沒(méi)過(guò)一會(huì)，香噴噴、熱騰騰的.飯菜已經(jīng)炒好了，然而，我并沒(méi)有被那一桌的飯菜所誘惑，一個(gè)人靜靜地坐在我房間的椅子上看書(shū)。“吃飯啦，吃飯啦快來(lái)吃飯啦，香噴噴、熱騰騰的飯菜，再不吃就涼嘍�！眿寢尣煌５亟袉局５俏疫�沉浸在《西游記》里的夢(mèng)幻仙境中。正在一抽一泣的以為故事里的孫悟空被他的師父給遺棄了，我感到格外傷心。心里不停地罵著，嘴巴還說(shuō)著：“可惡的唐僧，人家孫悟空是為了你才殺了那幾只妖怪的，你好壞不分，欺人太甚，不知好歹！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她說(shuō)：“你嘀咕什么呢？快來(lái)吃飯�！蓖砩�，我再看另一個(gè)環(huán)節(jié)，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了九、十點(diǎn)鐘，媽媽讓我睡覺(jué)，不然把我的書(shū)給扔了，我只好乖乖地躺下裝睡覺(jué)，等媽媽關(guān)了外面客廳的燈，準(zhǔn)備上床時(shí)，我才悄悄地拿我的小電筒躲在被窩里看四大名著之一——《西游記》。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”杜甫的這句話使我深有感觸，讀完了四大名著，我的成績(jī)和作文都提高了許多，所以，我喜愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)真讓我著迷。
什么真讓我著迷作文 篇31
也不只從什么時(shí)候起，我深深迷戀上了一種叫“吉他”的樂(lè)器。
電視上的娛樂(lè)節(jié)目中，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)它的身影。明星們拿著它在舞臺(tái)上忘我的彈奏，總能讓我也沉浸在吉他那美妙的琴聲的海洋中。
暑假，我像媽媽提出了這件事，媽媽毫不猶豫的同意了：她早就想讓我學(xué)一門(mén)樂(lè)器。
來(lái)到琴行里，一向難適應(yīng)新環(huán)境的我不禁有些緊張，一位姓王的老師把我和同學(xué)們帶到吉他教室里，看到我，笑了笑說(shuō)：“來(lái)，別緊張，坐在這吧。”我用手輕輕撥了撥其中一根弦，一種奇特而美妙的聲音傾瀉下來(lái)。老師指著吉他問(wèn)：“這是什么”？我迫不及待地回答：“吉他啊�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，接著問(wèn)：“吉他有幾根弦呀？”旁邊的同學(xué)還沒(méi)等我開(kāi)口，迫不及待的說(shuō)道：“六根！”，老師笑笑指著吉他上的小格格問(wèn)我們：“你們知道這叫什么嗎？”我搖搖頭，老師說(shuō)道：“這叫品，你數(shù)數(shù)看它有幾個(gè)品？”我一個(gè)一個(gè)數(shù)著，“十八個(gè)品！”“對(duì)！”
接下來(lái)，老師又教我六個(gè)音，讓我自己練習(xí)，我反反復(fù)復(fù)地彈著，并沒(méi)有感到枯燥，反而覺(jué)得很有趣：一個(gè)沒(méi)有生命的吉他在我的手中活了起來(lái)！美妙的音符像一個(gè)個(gè)神奇的小精靈，給我的大腦繪上美麗的.一筆。“53231323……635241……”我小聲的念著，手指沒(méi)有停下來(lái)。盡管手指彈弦的地方很疼，可我還是一遍一遍的練著。
每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我都迫不及待的拿來(lái)吉他，不停的練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，我相信我能把它學(xué)好！
什么真讓我著迷作文 篇32
我最喜歡打籃球了。
我從幼兒園中班就開(kāi)始打籃球了。媽媽說(shuō)，我原來(lái)身高很矮，也經(jīng)常生病�？勺詮膱�(jiān)持打籃球后，我變成了高個(gè)子，而且也很少生病了。打籃球讓我身體強(qiáng)壯了！
我在籃球課上交到了很多朋友，其中馬浩天是我最要好的朋友。他瘦瘦高高的，有一頭烏黑的打著小卷的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下面是一個(gè)圓圓的'小鼻子。他最喜歡穿一件藍(lán)色的襯衫，橙色長(zhǎng)褲和軍綠色的運(yùn)動(dòng)鞋。馬浩天是后來(lái)調(diào)到我們籃球班上來(lái)的，他很厲害！在馬浩天調(diào)來(lái)之前，我是我們班打籃球最厲害最優(yōu)秀的，但是自從馬浩天調(diào)來(lái)后，我和他一比，發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在差得太遠(yuǎn)了。他無(wú)論是閃躲人、運(yùn)球，還是投球準(zhǔn)確率，都讓我們刮目相看。于是，我有了新的新的對(duì)手、新的目標(biāo)和新的朋友！
打籃球也讓我明白很多道理，比如：團(tuán)結(jié)就是勝利。有一次比賽，剛開(kāi)始我不管隊(duì)友，運(yùn)著球沖向籃筐。隊(duì)友急忙向我招手，示意我把球傳過(guò)來(lái)，因?yàn)榇藭r(shí)對(duì)手把我圍住了。這時(shí)，對(duì)手猛力一拍，把我的球奪了去。好在我反應(yīng)很迅速，在對(duì)手投球的一剎那，我跳起來(lái)，把球拍給了隊(duì)友。隊(duì)友急忙接住球，并投向籃筐�；@球在筐上輕輕地跳動(dòng)。這時(shí)，大家屏氣凝神地望著�；@球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈后，從籃筐中掉了下來(lái)。我和隊(duì)友歡呼雀躍，而對(duì)手卻悶悶不樂(lè)。這次如果不是我和隊(duì)友配合默契，我們?cè)缇洼斄恕?/p>
我愛(ài)打籃球，打籃球真讓我著迷！
什么真讓我著迷作文 篇33
剛走進(jìn)我家客廳時(shí)，千萬(wàn)別被桌上那些“千奇百怪”的昆蟲(chóng)給嚇著了。放心，它們不會(huì)咬你，那只是我的昆蟲(chóng)模型。
“什么？昆蟲(chóng)模型？你為什么要擺昆蟲(chóng)模型呢？”呵呵，這是我的愛(ài)好。
在我眼里，每一只昆蟲(chóng)都很可愛(ài)。比如蜜蜂，它有著黃黑相間的花紋，毛茸茸的身子非常漂亮。也比如秋甲，有一對(duì)大鉗子，身子烏黑發(fā)亮，就像穿了一套黑色的盔甲，異常堅(jiān)硬。但是看著它們，我也常常在想，它們從哪里來(lái)的呢？為什么要長(zhǎng)得那么奇怪呢？它們的親人在哪呢？我常常因?yàn)檫@些問(wèn)題而陷入沉思，家里人因此還稱(chēng)我為“昆蟲(chóng)迷”呢！
有一次，我朋友拿了一本昆蟲(chóng)標(biāo)本給我看后，一顆小小的種子就在我的心里發(fā)芽了：我也要做一冊(cè)昆蟲(chóng)標(biāo)本！
記得那一次，我特意去九峰山抓昆蟲(chóng)。那時(shí)，晴空萬(wàn)里，天藍(lán)得像一顆藍(lán)寶石，偶爾有幾片潔白無(wú)瑕的'云朵飄過(guò)來(lái)�？晌翌櫜簧闲蕾p美景，我從上午一直跑到中午，汗水浸濕了我的上衣，我終于找到了夢(mèng)寐以求的昆蟲(chóng)——秋甲，一股成就感油然而生。回到家時(shí)，我還沉浸在喜悅之中。
當(dāng)我收集了許多昆蟲(chóng)時(shí)，我把這些昆蟲(chóng)放在一個(gè)本子上，粘在一起，在旁邊寫(xiě)上名稱(chēng)，這一做，就是半天，連飯都顧不上吃！就這樣，一本“昆蟲(chóng)標(biāo)本冊(cè)”終于完工。
有時(shí)，我為了看昆蟲(chóng)，看《昆蟲(chóng)百科全書(shū)》，常常忘記了正事兒，不過(guò)我覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲蚁胂穹ú紶栆粯樱鲆幻ハx(chóng)學(xué)家。
什么真讓我著迷作文 篇34
我對(duì)舞蹈特別癡迷，也非常喜歡跳舞，巴不得每天都可以跳。跳舞就和古代人練劍一樣，要冬練三九，夏練三伏�？粗瑢W(xué)們翩翩起舞時(shí)，我羨慕不已，在得到了媽媽的允許后，我報(bào)了拉丁舞這門(mén)課程，于是，我便踏入了跳舞的世界。從此，我的生活也就變成了兩個(gè)字——跳舞。這兩個(gè)字深深地刻在我的心中。
有一次，我在學(xué)舞蹈時(shí)，碰到了一個(gè)很難的動(dòng)作，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，最后終于成功了。在學(xué)習(xí)這個(gè)舞蹈動(dòng)作時(shí)，我付出了太多的艱辛和努力，所以在學(xué)會(huì)了的那一刻，我覺(jué)得一切都值了。我想，我能把很難的動(dòng)作都學(xué)會(huì)了，這都是對(duì)舞蹈的熱愛(ài)在支撐著我。
有一次舞蹈大賽，我積極報(bào)了名，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：就是在舞蹈比賽中拿到獎(jiǎng)。“加油！你能行�！蔽倚睦锇蛋禐樽约杭佑痛驓�。所以在比賽前，我做了充分的準(zhǔn)備呢！
終于等到了比賽的那一天，我的表演順序抽到了7號(hào)。比賽會(huì)場(chǎng)上已經(jīng)成了人的海洋……現(xiàn)在終于輪到我上場(chǎng)了，我走上了舞臺(tái)……下臺(tái)時(shí)，盡管腳疼得要命，我依然面帶笑容。很驚訝，在評(píng)委宣布一等獎(jiǎng)的名單時(shí)聽(tīng)到了我的名字，臺(tái)下的'我高興的一蹦三丈高，邁著輕快的腳步，走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
功夫不負(fù)有心人，這張獎(jiǎng)狀就是最好的見(jiàn)證，我也對(duì)舞蹈這門(mén)藝術(shù)更加著迷了。
舞蹈讓我感受到了快樂(lè)，也可以愉悅?cè)说男那椤Ｔ谖璧傅氖澜缋铮腋惺艿搅耸澜绲拿利�、美妙和光彩�?/p>
舞蹈，我對(duì)你著迷。
什么真讓我著迷作文 篇35
世界上真的有攝魂術(shù)嗎？有，書(shū)，就有這樣的攝魂功能。不信？我有親身經(jīng)歷為證。
一天上完興趣班回家，我在書(shū)架上上發(fā)現(xiàn)了一本名叫《小鹿斑比》的新書(shū)，一定是媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的，我踮起腳尖正準(zhǔn)備把書(shū)拿下來(lái)大飽眼福，卻被媽媽制止了，吃完晚飯?jiān)倏础?/p>
晚飯進(jìn)過(guò)后，我立刻喜滋滋地拿起《小鹿斑比》來(lái)看。我深深地被里面的情節(jié)吸引了。看著看著，不知不覺(jué)表針已經(jīng)指向了十一點(diǎn)。媽媽催促了我好幾遍洗漱睡覺(jué)，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲业腵魂已經(jīng)被書(shū)勾走了。媽媽實(shí)在忍不住了，對(duì)我大喊：睡覺(jué)了。書(shū)精都被媽媽的大喇叭鎮(zhèn)住了，總算把我的魂魄給放了回來(lái)。唉，只好去洗漱了我自言自語(yǔ)道。
從衛(wèi)生間出來(lái)時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)睡下了。這時(shí)書(shū)精又開(kāi)始施展它的攝魂術(shù)了。我躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房，取下了那本還沒(méi)看完的《小鹿斑比》回到臥室，借著小手電發(fā)出的微弱光芒來(lái)看書(shū)。生機(jī)盎然的葉了，起彼伏的鳥(niǎo)叫聲突然，一陣急促的腳步聲傳來(lái)，再次把書(shū)精嚇走了。
完了，媽媽要來(lái)了，來(lái)不及多想，我把書(shū)往枕頭底一塞，把小手電往睡衣口袋里一揣，又一把扯過(guò)被子裝做熟睡的樣子。果然，媽媽把我嚇得大氣都不敢出，心想著，完了，這次肯定要挨罵了。出乎意料的是媽媽并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我是在裝睡，我瞇著眼睛看著媽媽走出了房間才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，隨后慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
怎么樣？這書(shū)精的攝魂術(shù)是不是很厲害，它害得我長(zhǎng)年累月地受其迫害，唉
什么真讓我著迷作文 篇36
在這個(gè)世界上，有著許多的奇跡，我們見(jiàn)到那洶涌澎湃的大海，就讓我們心胸寬廣；見(jiàn)到那平靜的湖面，就讓我們心中平靜無(wú)暇；見(jiàn)到那萬(wàn)丈高樓平地起，就讓我們想到人類(lèi)的偉大。
在小升初的假期里，我們一家人去了秦皇島。我們見(jiàn)到了那波瀾壯闊的大海，一望無(wú)垠。它像磁鐵一樣吸引著我，讓我陶醉其中。我們換了衣服，往深處走了走，然后躺在水面上，讓那海浪將我們往岸上推，感受大自然那奇異而偉大的力量。
我們還坐車(chē)去了北京。在路上，一座座連綿起伏的山峰，吸引了我。��！大自然啊，你有多大的力量，造出了這雄偉的山峰，造出了這美麗的樹(shù)林！
你造出的山峰，讓人類(lèi)顫抖，不敢上前；你造出的大海，吞噬了多少人的生命；你造出的森林，養(yǎng)育了多少的生命！
小時(shí)候，我和媽媽一起爬上了五臺(tái)山的北臺(tái)，雖然它不算太高，但我們也很累，回到賓館就不能動(dòng)了，第二天什么地方都很痛！但是，我們站在那華北第一高峰上領(lǐng)略了全五臺(tái)山最美的風(fēng)景。
那種感覺(jué)，就像把大地都踩在腳下，大自然，你依舊是那么的.雄偉。
在長(zhǎng)江面前，我感覺(jué)到我是那微弱的螞蟻不值一提。
在黃河面前，我感覺(jué)到我是你其中的一粒沙子，微不足道。
啊！大自然，我崇拜你擁有的力量，我崇拜你擁有的心胸！
大自然，你那強(qiáng)大而不可阻擋的力量，你那寬廣的心胸，是那么的讓我著迷！
什么真讓我著迷作文 篇37
大自然真讓我著迷早晨，淡淡的薄霧籠罩大地。太陽(yáng)還沒(méi)冒出地平線。微風(fēng)卷著落葉，清新的空氣拂過(guò)臉頰，透著初醒的慵懶。連綿不絕的山峰，波濤洶涌的海洋，浩瀚深沉的森林，都引起我的深思；朝暉夕陰，寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，更使我心中無(wú)比向往。
不需要要華麗的詞藻，不需要優(yōu)美的語(yǔ)句，跟不用任何的顧忌，只要閉上眼睛，張開(kāi)懷抱，便能感受到屬于大自然的那份獨(dú)特的味道，讓我在不知不覺(jué)中漸漸沉淪。迷戀上著繽紛多彩的大自然。午時(shí)，艷陽(yáng)緩緩升起，目光投向不遠(yuǎn)方，光突突的樹(shù)枝上為什么會(huì)鼓起一個(gè)個(gè)小苞呢？哦！那里正孕育著嫩嫩的樹(shù)葉和即將綻放的春花呀。放眼自然，處處有這迷人的色彩，第一絲風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩優(yōu)美的季節(jié)；幾朵艷麗欲滴的'花朵散發(fā)出迷人的香味，這是群芳吐艷的季節(jié)；幾片凋零的‘彩蝶’葉落歸根，這是憂郁堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)；漫舞雪蝶靜飄落，這是溫馨而別有一番滋味的冬日。
廊內(nèi)的微風(fēng)輕輕拂過(guò)，頓時(shí)，窗外的綠色流光異彩，我的視線不由又被那迷人的風(fēng)采所深深吸引，走近她，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)，那美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，柔美的翅膀間盈滿著從田間飄逸過(guò)的野花的芳香，還盈滿了如葡萄的溪流聲。這就是大自然，多姿多彩的大自然，它的魅力是大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)估的。也就是他，真讓我著迷。
什么真讓我著迷作文 篇38
在這個(gè)世上，有許多東西讓人著迷，有的人著迷于郵票，有的人著迷于各國(guó)的錢(qián)幣，還有的人著迷于各種景點(diǎn)照片，而我著迷于樂(lè)高。
我非常喜歡樂(lè)高，以前會(huì)拿它們出來(lái)玩一玩。現(xiàn)在，它們都像是一件件展品，我把它們擺好造型，讓來(lái)家中的.客人參觀。
有一次，我的父母給我買(mǎi)了一輛大坦克，坦克一到，我立馬把外包裝拆開(kāi)，里面全是各種顏色的零件，樣子小小的，還有一本厚厚的組裝說(shuō)明書(shū)！我迫不及待地把零件倒出來(lái)開(kāi)始動(dòng)手，不知不覺(jué)我就從中午拼到晚上，可并沒(méi)有拼完。爸爸叫我睡覺(jué)了，可我不想睡。爸爸生氣了，說(shuō)：馬上睡覺(jué)了，快點(diǎn)！這聲音簡(jiǎn)直比打雷的聲音還要響，我怕了，只好乖乖地睡覺(jué)。
我躺在床上，心中一直想著拼坦克的步驟，一直想著把坦克裝好，想著它是不是比我這個(gè)小坦克大三四倍，想著馬上把坦克拼完，發(fā)一張照片給我的朋友們看。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，天終于亮了！我連早飯都沒(méi)吃，馬上起床就拼起了坦克。到了中午，我終于把坦克拼完了。我高興地把它放到了展示臺(tái)上，我一直看著這個(gè)大大家伙，心中不停地在歡喜著。每天看著它們，感覺(jué)我就是它們的指揮官，只要我一聲令下，它們就會(huì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。
樂(lè)高這種玩具讓我著迷，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。其實(shí)世界上有許多東西讓人著迷，快去尋找讓你們著迷的東西吧！
什么真讓我著迷作文 篇39
天下之大，無(wú)“棋”不有，在老少皆宜的象棋中，新一代的棋王脫穎而出。我雖不是棋王，但我是象棋愛(ài)好者。
十歲的時(shí)候，我與象棋結(jié)緣，它也成了生活中不可缺少的一部分。
那年暑假，我去同學(xué)家串門(mén)，看到他的`爺爺、奶奶坐在那兒靜靜地下象棋。第一次接觸象棋，看他倆一會(huì)兒沉思，運(yùn)籌帷幄；一會(huì)兒將軍，激動(dòng)萬(wàn)分。我感覺(jué)這樣的娛樂(lè)挺有意思的。于是，我經(jīng)常當(dāng)他們的觀眾，看多了，就對(duì)象棋的技法略知一二，也記下一些下棋的妙招來(lái)。
也是從那時(shí)起，我開(kāi)始走進(jìn)象棋的世界，除了纏著奶奶與我切磋之外，還買(mǎi)了一些有關(guān)象棋的書(shū)籍來(lái)閱讀，仔細(xì)探究象棋世界的奧秘。到了晚上，電視上有一檔節(jié)目象棋比賽，我總是不忘光顧，為此，還招來(lái)被罵之災(zāi)。有時(shí)我和小伙伴沉迷于一場(chǎng)激烈的象棋比賽，誤了吃飯，還會(huì)被家人斥責(zé)。不過(guò)這些都擋不住我對(duì)象棋的鐘愛(ài)。
最難忘的是那一次，奶奶讓我去買(mǎi)醬油的事了。我拿著錢(qián)剛走到半路，就看到路邊有幾個(gè)人在下象棋。那熱鬧的場(chǎng)面勾住了我的腳，就不由自主地走過(guò)去，站在那兒津津有味地看起來(lái)。不知過(guò)了多久，那場(chǎng)棋下完了，我就喜滋滋地跑回了家。一進(jìn)門(mén)，奶奶就劈頭蓋臉地問(wèn)：“你買(mǎi)的醬油呢？”我這才恍然大悟，吞吞吐吐地說(shuō)：“我我只顧看下棋，忘忘了買(mǎi)醬油了。”“你這孩子，見(jiàn)到象棋就迷了！”
雖然象棋會(huì)給我?guī)?lái)一些麻煩，但我對(duì)象棋的熱情還是有增無(wú)減，我愿意為之赴湯蹈火。
對(duì)象棋，我是不是走火入魔了？
什么真讓我著迷作文 篇40
我從初一開(kāi)始接觸籃球，但是我總是在電視機(jī)前關(guān)注籃球的任何比賽和消息，傳球，快攻，扣藍(lán)，蓋帽，這些動(dòng)作我都看的津津有味。
記得在今年NBA季后賽的一天，為了看火箭和爵士的一場(chǎng)球賽，我一直等到很晚，在比賽過(guò)程中我一直興奮不已，為火箭吶喊助威。"火箭加油！火箭加油！”在空空的.屋子里回蕩著，賽情非常激烈，僅僅幾分鐘火箭就拉開(kāi)了積分。"面對(duì)這樣的強(qiáng)敵火箭竟如此的鎮(zhèn)定自若”我心想。正當(dāng)我暗暗得意時(shí)，爵士竟然大發(fā)神威。以勢(shì)不可擋之勢(shì)，一舉拿下火箭，立刻將比分扳平，兩隊(duì)又回到了起點(diǎn)。
上半場(chǎng)結(jié)束了，我立刻去喝了幾口水，吃了點(diǎn)東西，為了火箭更好吶喊助威。過(guò)了很久，火箭再次振作，連續(xù)拿下十幾分，又拉開(kāi)了差距。可那爵士也不是吃素的，又是一舉狂攻，將比分反超，我心里非常擔(dān)心�；鸺锌赡芤粩⊥康�。我不住的為火箭助威�？墒鞘聦�(shí)是無(wú)法改變的�；鸺龜×�，火箭走到這里就結(jié)束了，屋里一下變的鴉雀無(wú)聲。火箭雖然輸了，但是比起從前已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。畢竟對(duì)手也很強(qiáng)大啊。而且火箭以?xún)?yōu)越的成績(jī)進(jìn)入季后賽了�。�
第二天早晨，我下樓去玩，聽(tīng)到有人討論昨夜誰(shuí)家大吵大鬧。仔細(xì)想想，腦中不斷閃現(xiàn)出比賽中精彩的畫(huà)面。"是啊，該為大家都想想啊！”心中默默想著。
世界是大家的，人不能只為自己。
什么真讓我著迷作文 篇41
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，那里的一切都令我們著迷，令我們陶醉。有人也許會(huì)沉醉在書(shū)的世界中，有人也許會(huì)通過(guò)種花來(lái)陶冶情操，也有人會(huì)通過(guò)手工制作增長(zhǎng)才干享受無(wú)限樂(lè)趣……
我一開(kāi)始是不喜歡讀書(shū)的，總是坐不住，靜不下來(lái)，到了期末復(fù)習(xí)階段，那些必讀書(shū)目也要查漏補(bǔ)缺了，我不情愿的.把壓箱底兒，上面已經(jīng)落滿了灰的四大名著之一，《水滸傳》再拿出來(lái)閱讀。我總以為《水滸傳》里面都是打打殺殺的，有什么好看的？剛看了幾行我就頭昏眼花，差點(diǎn)入睡�？墒�，再往后翻了幾頁(yè)，我就被里面性格各不相同的人物給深深迷住了，那些梁山好漢的外號(hào)，取得真是活靈活現(xiàn)，小旋風(fēng)柴進(jìn)，豹子頭林沖……都給我留下了很深的印象。那一個(gè)個(gè)好漢的形象躍然紙上。原本就武藝高強(qiáng)的梁山好漢，喝酒壯膽之后，更是勇猛，令我嘆為觀止。
兩天之后，我懷著期待下面發(fā)生什么故事的心情，把《水滸傳》看完了，最后當(dāng)我合上書(shū)的時(shí)候，我吞了一口唾沫，仿佛把所有智慧都吞了下去。從那之后我更愛(ài)看書(shū)了，看完每一本書(shū)都是我思緒激蕩�！度龂�(guó)演義》讓我知道了諸葛亮的機(jī)智，五虎上將的勇猛、曹操的奸詐也讓我懂得了做人心胸不能太狹窄。書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，讓我明白了許多道理。
書(shū)如同一股清泉，滋潤(rùn)著對(duì)知識(shí)渴望的我；書(shū)如同一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的方向。
什么真讓我著迷作文 篇42
生活猶如一個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕、五彩繽紛的世界。
20xx年夏天，我看到了別人家的小孩兒都各自去上了自己著迷的課程，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)乙蚕雸?bào)興趣班。”“好��！你喜歡什么了我去給你報(bào)名。”媽媽沒(méi)有猶豫，毫無(wú)一絲打頓地說(shuō)道。周六到了，媽媽帶領(lǐng)我，東看看，西看看，都沒(méi)有合我意的，最終，我靈感一來(lái)說(shuō)；“我要學(xué)拉丁舞�！崩∥枋求w育舞蹈中的職業(yè)性舞蹈，當(dāng)我說(shuō)出那一句話就下定決心要努力學(xué)好它，認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待它。
它的魅力很吸引我的眼球，是它讓我懂得了什么叫著迷，是它讓我知道了什么叫藝術(shù)，什么叫愛(ài)好。
20xx年11月24日周六，天氣一般，我們金牌一班在兩位優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了長(zhǎng)清交通學(xué)院（體育館里），參加CRU國(guó)際體育舞蹈公開(kāi)賽，我們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到觀眾席，收拾好衣服，換好鞋子，化好妝，不一會(huì)兒，就到我了。來(lái)到比賽場(chǎng)地，等了一小會(huì)兒，37場(chǎng)C區(qū)輪到我閃亮登場(chǎng)，其余賽手們都在旁邊為我們加油打氣，比完一場(chǎng)又一場(chǎng)。到了下午，3點(diǎn)30左右，我領(lǐng)到了獎(jiǎng)牌和證書(shū)，第一名，第三名是我的.成績(jī)，“耶！”高興的我連蹦帶跳，“哈哈哈，我就是那么優(yōu)秀，那么棒！”很高興外加自戀的我高興了起來(lái)。
事后，我仔細(xì)地想了想，我已經(jīng)深深的愛(ài)上了舞蹈，它就好像我身體里的一部分，沒(méi)有了它整個(gè)人都沒(méi)有了心跳，它令我著迷，通過(guò)數(shù)不過(guò)來(lái)的比賽，我就為它著迷，它令我著迷。
什么真讓我著迷作文 篇43
那年，媽媽把我送進(jìn)書(shū)法班，從我踏進(jìn)那扇玻璃大門(mén)起，我與那細(xì)軟的毛筆、淡黃的毛邊紙、濃郁的墨香，就注定了有種不一樣的緣分。
前段時(shí)間校慶即將到來(lái)，學(xué)校征集同學(xué)們?yōu)槟感＋I(xiàn)禮。我去上毛筆課，請(qǐng)老師幫我找了“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”的字帖。一節(jié)課，我都拿著那幾張字帖，皺著眉，認(rèn)真鉆研。我時(shí)而揮筆，時(shí)而深思。我正寫(xiě)著，卻踩到了“地雷”：這十四個(gè)字，個(gè)個(gè)弧度極多，可我最不會(huì)的，就是寫(xiě)弧度。只剩下一個(gè)小時(shí)了，怎么辦？我焦急地望著時(shí)鐘。沒(méi)辦法，加油吧！我努力平靜下來(lái)。我可以的'！我在心里給自己加油鼓勁。我認(rèn)真地鉆研每一個(gè)字，終于發(fā)現(xiàn)了小竅門(mén)——控制筆鋒！當(dāng)最后一個(gè)“君”字的最后一筆落下時(shí)，我不由地歡呼。
如今，每次有什么大事，我都會(huì)寫(xiě)一幅毛筆字。比如爺爺?shù)钠呤髩郏覝?zhǔn)備送一幅字給他。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，練書(shū)法讓我有了耐心。在我練書(shū)法時(shí)，久久換不了字時(shí)，以前，我一定會(huì)立刻急躁，靜不下心來(lái)，更是寫(xiě)不好；現(xiàn)在，我會(huì)耐心琢磨，不急不躁。發(fā)現(xiàn)這一變化，我喜不自勝。
從寫(xiě)簡(jiǎn)單筆畫(huà)到寫(xiě)復(fù)雜的字，從普通班換到特長(zhǎng)班，從歪歪扭扭地寫(xiě)下一個(gè)字到輕松寫(xiě)下一副對(duì)聯(lián)……那一支毛筆，見(jiàn)證了我的每一小點(diǎn)進(jìn)步。
書(shū)法，你要陪著我，走過(guò)漫漫人生……
什么真讓我著迷作文 篇44
知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！}記
那球場(chǎng)上飛奔的身影，那被汗水浸濕的球衣，那一個(gè)個(gè)練了無(wú)數(shù)遍的動(dòng)作這些都是一位少年癡迷于足球的表現(xiàn)。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我迷上了足球，那時(shí)，我們每節(jié)課都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)小小的足球賽，很多同學(xué)都來(lái)圍觀，為我們加油喝彩，這更是激發(fā)了我對(duì)足球的熱愛(ài)。但是，在足球場(chǎng)上，我的破綻逐漸顯現(xiàn)，面對(duì)空門(mén)，竟把球踢偏90度！本來(lái)很好的機(jī)會(huì)，卻變成了對(duì)手翻盤(pán)的良機(jī)。我自知不足，便灰溜溜地離開(kāi)，并下定決心要改變現(xiàn)狀。
于是，我開(kāi)始秘密地訓(xùn)練。周末，別人在家看電視，我在操場(chǎng)上苦練運(yùn)球；炎炎夏日，別人躲在空調(diào)房里優(yōu)哉游哉，我在草地上揮汗如雨；每次為了去訓(xùn)練，我放學(xué)回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，只為騰出時(shí)間練球。功夫不負(fù)有心人，這樣的訓(xùn)練使我受益匪淺。
又是在球場(chǎng)上，我滿懷信心，相信自己的.努力總是沒(méi)有白費(fèi)的。踢出的球，在空中飛翔，猶如展翅的鷹朝著球門(mén)沖擊。梅開(kāi)二度，帽子戲法此刻的我，就像一架動(dòng)力十足的轟炸機(jī)，把炸彈足球投進(jìn)球門(mén)，場(chǎng)邊一陣歡呼，我的心情愈發(fā)愉悅了。
此后，在球場(chǎng)上，我的技藝越來(lái)越精湛，對(duì)足球也越來(lái)越熱愛(ài)，它成了我放松的最好方法，因?yàn)榇蠛沽芾斓母惺軐?shí)在暢快！
此刻，我最想說(shuō)：“足球，你真讓我著迷！你給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，你讓我懂得了追夢(mèng)需奮斗的真諦！”
什么真讓我著迷作文 篇45
讀書(shū)真是個(gè)好事兒。
題記
相信每個(gè)人在總角之年都諳熟幾個(gè)童話故事。這些童話故事如同夢(mèng)幻城中撐滿了帆的糖果船，在巧克力海中行駛著。童話書(shū)帶著甜絲絲的味兒，小時(shí)候的我就恨不得鉆進(jìn)去來(lái)一場(chǎng)大冒險(xiǎn)，長(zhǎng)大后更是癡迷得不得了。
我的第一本書(shū)是《格林童話》，知道的第一個(gè)故事就是《白雪公主》。那時(shí)的我十分羨慕白雪公主。顯赫的身份、艷麗的容貌、美滿的人生。王子斬破重重荊棘與公主相擁。郎才女貌，天作之合。王后最終也受到了懲罰。小時(shí)候我天天捧著書(shū)，家里來(lái)了人也不知道打招呼，不知道被媽媽說(shuō)了多少次書(shū)呆子。其實(shí)我哪是書(shū)呆子呀，我正和小矮人烤火呢！
時(shí)過(guò)境遷，書(shū)還是那樣吸引我，白雪公主卻變得可憐極了。
白雪公主幼年時(shí)失去了母親，只看她父親不加猶豫地迎娶繼母就能知道白雪公主的童年定無(wú)絲毫溫情可言。后來(lái)王后嫉妒她的美貌，差遣殺手殺害公主，白雪公主懵懂地就被帶出城堡，無(wú)一點(diǎn)防備之意。若不是殺手心有不忍，王子估計(jì)就要和水晶棺里的公主共度余生了。這樣的`公主，和瓷娃娃有什么兩樣嗎？可正是因?yàn)榘籽┕髯兊貌辉偻昝�，我才�?huì)對(duì)童話癡迷，恨不得挖出所有寶藏，以至于我還是天天捧著書(shū)，是書(shū)呆子。
讀書(shū)真是個(gè)好事，就是最簡(jiǎn)單的童話書(shū)也能有無(wú)數(shù)品味。如果能真的有書(shū)山書(shū)海，那我一定會(huì)成為一個(gè)爛柯人。真是沒(méi)有什么能比書(shū)更有趣、更有用、更讓我著迷的東西了。
什么真讓我著迷作文 篇46
這真讓我著迷……
我喜歡的事情有很多，但還是讀書(shū)最令我著迷！
那是不久前的事，老師講《鄧稼先》這篇文章時(shí)，講到了中國(guó)百年的屈辱歷史，我們都為之動(dòng)容。突然，老師問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)俄、法、英等國(guó)侵犯我們的'國(guó)家，那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們比我們強(qiáng)大，那當(dāng)時(shí)的我們可以把他們稱(chēng)為什么？當(dāng)時(shí)我們?nèi)蓟卮鸩怀觯晌蚁肫鹆嗽?jīng)讀過(guò)的一本書(shū)，便大聲說(shuō)出：“列強(qiáng)�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)，就是列強(qiáng)。”轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這件事后，我更喜愛(ài)讀書(shū)了。讀《朝花夕拾》讓我感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗；讀《國(guó)難痛史》讓我為曾經(jīng)的中國(guó)而悲哀；讀《駱駝祥子》讓我為原本積極向上的祥子感到惋惜。
如果不讀書(shū)，我不會(huì)知道這些，不讀書(shū)，我不會(huì)回答出這些問(wèn)題，如果不讀書(shū)……
對(duì)了，關(guān)于讀書(shū)，還有件趣事呢！那一天，媽媽做了我愛(ài)吃的菜，這要是平時(shí)，我早就不顧一切的沖上去，一陣風(fēng)卷殘?jiān)频某酝炅��？蛇@次我正在讀書(shū)，我好像進(jìn)到了書(shū)里，什么都不知道了。老爸奉老媽之命，來(lái)叫我吃飯。一聲沒(méi)聽(tīng)到，二聲沒(méi)聽(tīng)到，直到第四聲我才聽(tīng)到，吃飯的時(shí)候，還想著書(shū)中的情景呢！
老爸老媽都說(shuō)我的腦細(xì)胞是直的，不過(guò)，你說(shuō)，我對(duì)讀書(shū)是不是很著迷呀！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從古到今，各大文人對(duì)書(shū)的評(píng)價(jià)多得無(wú)法計(jì)算，書(shū)里有知識(shí)，書(shū)可以讓我們懂得道理。
讀書(shū)如同探寶，像海底撈珠，林中尋參。
什么真讓我著迷作文 篇47
《讀書(shū)真讓我著迷》讀書(shū)真讓我著迷 “書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄x書(shū)，一個(gè)我們很熟悉的詞，它給了我無(wú)限的樂(lè)趣，豐富了我的知識(shí)，提高了我的寫(xiě)作水平。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)真讓我著迷。 我，一個(gè)十足的“書(shū)蟲(chóng)”，在這個(gè)世界上，我如果沒(méi)了書(shū)，就等于沒(méi)了性命，我常說(shuō)：“書(shū)，就是我的性命，如果誰(shuí)弄丟了我的'書(shū)，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”書(shū)讓我著迷到天花亂墜的地步，我讀書(shū)，就等于在“吃書(shū)”。所以，我還會(huì)被別人叫做“吃書(shū)蟲(chóng)”。 給你們講一個(gè)我讀書(shū)的事例吧： 記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，就到好朋友家跑，因?yàn)樗視?shū)多，常常讓我大飽眼福。我一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)他在看書(shū)，我不管三七二十一，奪過(guò)他手中的書(shū)，對(duì)他說(shuō)：“這書(shū)我借了，沒(méi)意見(jiàn)吧，如果沒(méi)意見(jiàn)我就借走咯！”看他沉默的樣子，我就視為他默認(rèn)了。 然后我就“面帶桃花”、興高采烈地捧著書(shū)回家給我的眼睛“充饑”去了。我一借就是很多天，到現(xiàn)在都還沒(méi)有還給他，這書(shū)實(shí)在是讓我太著迷了，我實(shí)在是舍不得它回到它那主人身邊，離開(kāi)我的懷抱�。� 我讀書(shū)也有個(gè)壞毛�。鹤呗房磿�(shū)、睡覺(jué)也看書(shū)。這樣看書(shū)簡(jiǎn)直就用一個(gè)字來(lái)形容：爽。當(dāng)然也是有壞處的，但是全部被窩拋之腦后。 讀書(shū)真讓我著迷，為了讀書(shū)，我可以不惜一切代價(jià)！
什么真讓我著迷作文 篇48
我國(guó)古代有不少著名書(shū)法家：王羲之、柳公權(quán)、歐陽(yáng)修、顏真卿……他們都是我國(guó)書(shū)法界里的璀璨明珠。而現(xiàn)代也涌現(xiàn)出了不少著名書(shū)法家：龐中華、張克江……他們也為我國(guó)書(shū)法做出了貢獻(xiàn)。
看著這些著名的書(shū)法家，我不禁心頭癢癢。心想：如果我也能像他們一樣，寫(xiě)得一手好字，不也是一件很好的事情嗎？想著想著，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：不如我也來(lái)練書(shū)法吧！恩，說(shuō)干就干。
我附近找是買(mǎi)來(lái)練書(shū)法的用具，一路上高高興興的跑回家。我把東西準(zhǔn)備到位后，當(dāng)我正準(zhǔn)備下筆寫(xiě)時(shí)，這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，用疑惑的眼神看著我，問(wèn)道：“你準(zhǔn)備干什么？”我把我的想法告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后笑道：“你有這個(gè)想法很好，但是你一定要堅(jiān)持下去，不要半途而廢啊!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
但是當(dāng)我拿起筆寫(xiě)第一個(gè)字時(shí)，我卻不知道該如何下筆，我只好把爸爸找來(lái)，爸爸很耐心的一步一步教我，因?yàn)槲疫�不夠熟練，所以爸爸就從筆畫(huà)教我寫(xiě)起，漸漸地，我覺(jué)得得心應(yīng)手，越寫(xiě)越順手。我也掌握了一些基本要領(lǐng)�？墒牵瑢�(xiě)字也不是一天兩天就能練出來(lái)的`。它需要有一 顆 堅(jiān)持不懈、永不放棄的心。于是 ,我就每天堅(jiān)持練習(xí)，不管有多忙。而且我也懂得了其中的奧妙。
練書(shū)法不僅可以寫(xiě)得一手好字 ，還可以提高一個(gè)人的品德修養(yǎng)，還能陶冶人的情操！俗話說(shuō):“見(jiàn)字如見(jiàn)人！”大家也不妨試著來(lái)練書(shū)法吧!
什么真讓我著迷作文 篇49
“笑聲給生活帶來(lái)甜美，使它像玫瑰園中的花兒一樣芬芳�！甭欞斶_(dá)把笑聲描寫(xiě)的這樣美，使我不禁為快樂(lè)魅力而著迷。
曾有個(gè)小學(xué)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)是班級(jí)墊底，總是被長(zhǎng)輩罵，卻一直是笑呵呵的。那種肆意燦爛的笑容像是被施了魔法般，引得我也不住地跟他笑，雖然不知道有什么好笑的。有的時(shí)候，老師也不愿意多責(zé)備他，只是笑著說(shuō)：“你這孩子！”總之，快樂(lè)是會(huì)傳染的，你快樂(lè)的同時(shí)，周?chē)目諝舛汲錆M了快樂(lè)元素呢！
每當(dāng)我覺(jué)得身心疲憊時(shí)，只消找個(gè)僻靜的角落，大聲笑一笑。“哈哈哈”，待胸腔顫抖后那爽朗的笑容擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，一陣輕松愉快的感覺(jué)就會(huì)蔓延至全身，簡(jiǎn)直比靈丹妙藥還有用�？鞓�(lè)是不是很神奇？
從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，笑容能引起對(duì)方好感。笑容是指“喜悅“，“快樂(lè)”時(shí)表達(dá)的表情。想著“和這個(gè)人在一起真開(kāi)心�！本蜁�(huì)不由自主地浮現(xiàn)出笑容。同時(shí)這種笑容，也能增加對(duì)方對(duì)你的.好感。有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？周?chē)艽蠹覛g迎的人，是不是他很多時(shí)候都在笑？他們并不是因?yàn)楸蝗藧?ài)著而高興地笑，而是因?yàn)樗麄儽緛?lái)就愛(ài)笑，所以才會(huì)被大家喜歡上。大家當(dāng)然會(huì)喜歡一個(gè)快樂(lè)的人而不是悲觀的人。
快樂(lè)是萬(wàn)能的。它既能是你精神愉悅，也能感染你身邊的人，它甚至能增加別人對(duì)你的好感�！白屪约嚎鞓�(lè)”這樣簡(jiǎn)單的事情，何樂(lè)而不為呢？
快樂(lè)真讓我著迷！你發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的魅力了嗎？
什么真讓我著迷作文 篇50
俗話說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是人人都需要的工具�！敝灰獙W(xué)好畫(huà)畫(huà)，任何藝術(shù)類(lèi)的東西都是小菜一碟。藝術(shù)就像一位老師，他在不斷地教你，而你也很容易學(xué)會(huì)。我畫(huà)過(guò)的畫(huà)五花八門(mén)，有素描、水彩畫(huà)、水筆畫(huà)等等。但是這類(lèi)畫(huà)，畫(huà)著畫(huà)著就很容易被它控制。那也就是“夢(mèng)幻畫(huà)”。
“首先，自由發(fā)揮想象，把你想到的東西都畫(huà)下來(lái)。”這句話讓我思考了許久。終于想到了一些東西。我現(xiàn)在紙上畫(huà)了一支比較龐大的'藍(lán)鯨，畫(huà)到一半時(shí)，想到了藍(lán)鯨身上可以再加上一些東西，變化了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我畫(huà)畫(huà)有時(shí)工筆細(xì)描，把藍(lán)鯨的每一個(gè)部位都細(xì)細(xì)地畫(huà)了出來(lái)，看到我有時(shí)揮筆速寫(xiě)，把一些大部位大方地畫(huà)了下來(lái)。媽媽在一旁怕打擾我，便站在那兒說(shuō)：“你慢慢畫(huà)，我去切水果�！钡液翢o(wú)察覺(jué)，好像早已和紙上的藍(lán)鯨融為一體了。一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，我越畫(huà)越有勁，像喝醉了酒一樣，直到把藍(lán)鯨畫(huà)完以后，我的情緒才慢慢平靜下來(lái)。我望著我自己畫(huà)的藍(lán)鯨癡癡地笑。
我徑直下了樓，看見(jiàn)媽媽正好端著一盤(pán)水果上樓，我不小心把水果打翻了。突然，我清醒過(guò)來(lái)了，連忙把地上的水果收拾好，媽媽這才明白原來(lái)我是因?yàn)樘粤�，連忙表?yè)P(yáng)了我。
誰(shuí)都有一件著迷的事，我想你也一定從中享受到無(wú)限的樂(lè)趣，得到了教育和啟迪，增長(zhǎng)了才干，陶冶了性情。
什么真讓我著迷作文 篇51
有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)，總是能夠讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘儒。
____題記
夜，一摞書(shū)，一杯水，一個(gè)鐘，一支筆，一臺(tái)燈，一理想。那便是我的全部。
我坐在桌前，看著眼前那厚厚的的一摞書(shū)，那滿滿的一紙計(jì)劃以及那個(gè)時(shí)針指著9的鐘表，懷著期待、激動(dòng)的心情，開(kāi)啟了我的征程。
我拿起了第一本書(shū)，復(fù)習(xí)著以前學(xué)過(guò)的.知識(shí)點(diǎn)。但再次見(jiàn)到他們的時(shí)，他們似乎有有些不同。在專(zhuān)注的做一件事時(shí)，時(shí)間總是流逝的很快。分鐘不厭其煩的一圈一圈的轉(zhuǎn)著。手中的書(shū)，一本一本的更換，墻上的計(jì)劃，一條一條的劃著。
終于，一席困意向我襲來(lái)，我慢慢地低下了那沉重的腦袋。手中的書(shū)漸漸脫落，“嘭”的一聲，掉在了地上，在這安靜的連分針走動(dòng)都能聽(tīng)到聲音的夜晚，格外響亮。我被驚醒了，一下子睜開(kāi)了眼睛，懊惱：我怎么睡著了呢？于是，我慢慢彎下腰，把書(shū)從地上撿起，輕輕的放到桌面上。盯著那個(gè)不斷發(fā)出聲音的鬧鐘，陷入了沉思：我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？畢竟不是努力了夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)。啊算了，不努力更不會(huì)實(shí)現(xiàn)，加油吧！
不知過(guò)了多久，我回過(guò)神來(lái)，看著那個(gè)顯示11：00的鬧鐘，望了望那些還等待我光臨的課本，伸了伸腰，拿起桌上的風(fēng)油精，把它倒入手心，把它在眼邊抹勻，大腦被風(fēng)油精刺激著，困意瞬間消失。我伸手拿起了一本書(shū)，翻來(lái)，拿筆，寫(xiě)……
我不想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程，它會(huì)使我離我那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想更進(jìn)一步！
什么真讓我著迷作文 篇52
在我的人生道路上，書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伴侶。
我十分喜歡讀書(shū)，經(jīng)常廢寢忘食的讀書(shū)。書(shū)中那許多精彩的情節(jié)常常使我浮想聯(lián)翩，整個(gè)身心都沉浸在了書(shū)的海洋里。當(dāng)書(shū)中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興的吶喊著；當(dāng)善良美麗的女孩找到幸福之路時(shí)，我會(huì)比任何人都高興；當(dāng)邪惡勢(shì)力沒(méi)有受到懲罰時(shí)，我會(huì)生氣的`直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時(shí)，我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”的往下流。
郭沫若說(shuō)過(guò)“讀活書(shū)，活讀書(shū)，讀活書(shū)。”我們天天和書(shū)在一起，書(shū)自然成了我們最好的伙伴。
小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，老師教我們讀古詩(shī)，教我們通過(guò)詩(shī)人的耳朵聽(tīng)人間萬(wàn)籟，通過(guò)詩(shī)人的眼睛看世間萬(wàn)物。
慢慢的我又開(kāi)始看各種各樣的書(shū)籍《窗邊的小豆豆》帶我走進(jìn)了小豆豆的內(nèi)心世界；《三國(guó)演義》帶我來(lái)到了塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng)；《紅樓夢(mèng)》讓我看到了四大家族的從盛到衰的全過(guò)程……我的思想隨著閱讀越來(lái)越寬廣了。
讀書(shū)好似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn)；讀書(shū)好似耕田，流的汗越多，收獲的食物更豐滿。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，想寫(xiě)好作文，最基礎(chǔ)的是讀書(shū)，讀好書(shū)。在讀書(shū)中得到的益處十分多。
讀書(shū)可以帶給人們恬靜，心安理得的快樂(lè)。書(shū)本就像人類(lèi)的潤(rùn)滑劑，缺了它，生活必有缺陷。朋友們，你們也快來(lái)和我一起分享書(shū)中的樂(lè)趣吧！
什么真讓我著迷作文 篇53
我的生活是一本書(shū)，那里記錄著我的辛酸經(jīng)歷；我的生活是一首曲，那里譜寫(xiě)著我的快樂(lè)；我的生活是一幅畫(huà)，那里描繪著我的美好夢(mèng)想。在我童年的時(shí)光里，我的生活是快樂(lè)的，是美麗的，是豐富多彩的，是難以忘懷的。因?yàn)槟菚r(shí)，有我深深著迷的東西。
最使我著迷的是與伙伴一同在樹(shù)下捉迷藏，在小河里捉蝦魚(yú)，在草地上一同沐浴著陽(yáng)光。這就會(huì)使我感到快樂(lè)，因?yàn)槲铱梢耘c自然擁抱，領(lǐng)略大自然的神奇之處。
我們幾個(gè)伙伴經(jīng)常聚集在一起，計(jì)劃著在大自然做游戲。我們準(zhǔn)備在樹(shù)下捉迷藏，在決定誰(shuí)找后，親近大自然的機(jī)會(huì)來(lái)了，有人爬上樹(shù)梢，那輕盈的`身體，像猴子那樣，動(dòng)作十分靈活。躲在樹(shù)葉叢中，觀察著樹(shù)葉的紋理與樹(shù)干的挺直。有的人躲在蔥郁的雜草中間，觀察著螞蟻團(tuán)結(jié)的與甲蟲(chóng)的撕殺，而我便躺在高高的樹(shù)叢中，呼吸著大自然新鮮空氣，沐浴著上天給予的燦爛陽(yáng)光。此時(shí)我的心是寧?kù)o的，是與大自然緊緊連在一起的，我的身體與大地融合在一起的。捉迷藏的一瞬息，我便與大自然親近，心情無(wú)比舒暢。
我熱愛(ài)捉迷藏時(shí)與大自然親密的一瞬間，而我也愛(ài)在水中捉魚(yú)蝦時(shí)與大自然擁抱。
在烈日炎炎的夏季，小河邊上是我們的樂(lè)土。我們?cè)谇宄阂?jiàn)底的小河里捉魚(yú)蝦，互相潑水，互相嬉戲，而那卻是我和大自然再一次親近，我感受到了小河水的清涼，感受到了小河水的甘甜，我熱愛(ài)小河，更熱愛(ài)大自然。
自然深深吸引了我，讓我在嬉戲中得到了快樂(lè)，增長(zhǎng)才干，使我們生活變得豐富多彩。
什么真讓我著迷作文 篇54
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。書(shū)真讓我著了迷!
小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我買(mǎi)許許多多的書(shū)，打開(kāi)每一本書(shū)。上面都積攢著許許多多的“螞蟻”，讓喜愛(ài)看圖畫(huà)的我產(chǎn)生了厭倦，每次媽媽讓我看書(shū)時(shí)，我都會(huì)找許多借口來(lái)推辭掉，但那一次，我愛(ài)上了讀書(shū)，那是一天的下午，我坐在沙發(fā)上看電視。當(dāng)電視上演的廣告時(shí)，我不經(jīng)意的翻了一下旁邊的書(shū)，誰(shuí)知，這一翻就上癮了，我開(kāi)始拿著書(shū)津津有味的看。在書(shū)中，我可以體會(huì)老人那“人可以被消滅，但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神。和稻草人那忠誠(chéng)、盡職盡責(zé)、心地善良的`形象。自從我愛(ài)上書(shū)時(shí)，書(shū)仿佛就已成為我生命中的一部分，而不知多少次因?yàn)闀?shū)我被媽媽責(zé)怪。上一次媽媽讓我買(mǎi)鹽，而那時(shí)我正沉浸在書(shū)的喜悅當(dāng)中，怎么辦呢?真是讓我手足無(wú)措啊!唉!最后我還是決定帶著書(shū)一塊兒去，到了商店，我大腦一片空白，全然不知道自己要買(mǎi)什么。別隨便挑選一樣調(diào)味料，付了錢(qián)，飛快的跑回了家里。到了家，媽媽頓時(shí)陰著臉，說(shuō)道:“讓你買(mǎi)鹽，你買(mǎi)別的調(diào)味料。事不是又看書(shū)上癮了?"聽(tīng)了媽媽的話，我撓撓頭，不好意思地笑了。還有一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，因看書(shū)太入迷，而忘記了時(shí)間。導(dǎo)致我回家有些晚，被媽媽責(zé)怪了一頓。
書(shū)啊!謝謝你!你讓我在書(shū)巾索取了知識(shí)，讓我在課余時(shí)間充滿了樂(lè)趣。書(shū)，你真讓我著了迷!
什么真讓我著迷作文 篇55
大自然中有許多小動(dòng)物，這些小動(dòng)物生活的環(huán)境各不相同，它們有的生活在大海里，有的生活在陸地上，有的生活在天空中。
在我十歲那年，我們家搬了新房子，爸爸在客廳里安置了一個(gè)大的`水族箱，養(yǎng)了九條鸚鵡。這九條的外貌，讓人過(guò)目不忘，它們穿著血紅色的衣服，身子扁扁的，一雙小小的眼睛，還有一個(gè)奇怪的名字血鸚鵡。開(kāi)始，爸爸告訴我買(mǎi)了九條血鸚鵡，我非常奇怪，“鸚鵡不是會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)嘛？一下養(yǎng)那么多只還了得，家里不變成一鍋粥了嗎！”我心里默默的想著 ，腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出家里亂糟糟的的畫(huà)面，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
周末爸爸帶我來(lái)到新家，聽(tīng)了爸爸的講解，見(jiàn)到了真的血鸚鵡，我才知道血鸚鵡是熱帶魚(yú)的一種。我好喜歡這些魚(yú)兒們呀！早上起床，我先去和魚(yú)兒們打聲招呼，上學(xué)時(shí)，我會(huì)和它們說(shuō)再見(jiàn)，晚上臨睡前，和它們道晚安，魚(yú)兒們成了我徹底離不開(kāi)的好伙伴。
一年后的一天，放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒們怪怪的，都靜靜地躺在缸底，弱弱的呼吸著，等到爸爸回到家，發(fā)現(xiàn)水變質(zhì)了，迅速的給魚(yú)兒們換了水，但還是終究沒(méi)能救活魚(yú)兒們，于是我哭了個(gè)稀里嘩啦。后來(lái)我知道，原來(lái)由于天氣太熱，喂的魚(yú)食太多，魚(yú)兒們沒(méi)吃完導(dǎo)致水變質(zhì)了。
經(jīng)歷了這件事以后，每當(dāng)養(yǎng)一種之前，我都會(huì)先在網(wǎng)上查一下它們的生活習(xí)性，再去細(xì)心照顧它們，堅(jiān)決不能再讓這樣的事情發(fā)生，而導(dǎo)致小動(dòng)物們失去生命。
什么真讓我著迷作文 篇56
踏遍這個(gè)世界好玩的地方，也是一種享受。
我依然記得七歲那年，我印象中最深的那次旅行。正是那次雁蕩山之行，讓我從此愛(ài)上了旅游。
雁蕩山的風(fēng)景真美，山水真秀麗，第一次來(lái)到這里，我就深深地喜歡上了這片土地。第二天，太陽(yáng)十分灼熱，媽媽一大早就把我從夢(mèng)鄉(xiāng)里拉出來(lái)，她的嗓門(mén)大，那聲音好像震動(dòng)了整個(gè)賓館。而我卻慵慵懶懶地?fù)Q上行裝，十分散漫。路上媽媽告訴我今天要去劃竹排，我從來(lái)都沒(méi)有劃過(guò)竹排，這讓我很好奇，精神一下子振作起來(lái)。
到達(dá)目的地，穿上救生衣，我們開(kāi)始劃船了。清風(fēng)吹拂著臉龐，悶熱都被風(fēng)吹散了。我側(cè)下身子往湖里摸，那湖水涼涼的，給人一種很舒服的感覺(jué)，我的心情頓時(shí)愉悅了許多。四周是連綿的山，像音量一樣起伏，湖像是嵌在群山的一個(gè)碧玉盤(pán)。坐在船上，不知是船在動(dòng)，還是山在動(dòng)。湖里映著我們的臉，那么逼真，仿佛下邊真有一個(gè)人似的。船上的漁夫，劃起船來(lái)，那微駝的背更彎了，嘴里還“嘿喲，嘿喲”地叫著號(hào)子，那一聲一聲的叫喚是那么地剛勁有力。船蕩起一圈圈的`波紋，那波紋點(diǎn)綴了湖，使湖面變得栩栩如生。等到船行駛到湖岸旁，好像只是過(guò)了幾分鐘，但回頭看來(lái)處，那開(kāi)船的地點(diǎn)卻已經(jīng)看不清了。
從雁蕩山回來(lái)后，我迷上了旅游。這些年，我去過(guò)福建，那里有層層的高山，走過(guò)江蘇，那里有江南的園林。我還去過(guò)橫店，那壯觀的宮殿讓我震撼，涉過(guò)麗水，那冬日的點(diǎn)點(diǎn)梅花令我陶醉。
旅游真是一種享受。
什么真讓我著迷作文 篇57
生活，像一譚清澈的湖水，但，只要往里投射一顆小石子，它會(huì)出現(xiàn)一層層漣漪；生活，像一張白紙，等你提起手中的畫(huà)筆去給它增添光彩；生活，像一首歌，吟唱著人生悲喜交加的哭樂(lè)年華。其實(shí)，生活亦是白開(kāi)水，平淡且無(wú)味。
我喜歡感受生活的樂(lè)趣。在這小小年紀(jì)，學(xué)著大人的樣子，沖一杯咖啡，坐在窗邊，寫(xiě)著日記--自己的小秘密。只是，我體會(huì)到了咖啡的苦，卻未體會(huì)到大人心中的酸楚。學(xué)著正當(dāng)青春年華的少年少女，在下雨時(shí)出門(mén)淋雨。我體會(huì)到了渾身濕漉漉的難受，卻未體會(huì)到他們心中的悲涼。在大人面前裝作成熟的樣子，嫌粉色幼稚，換上清一色的素色，卻在個(gè)別時(shí)候，比二年級(jí)的小朋友還無(wú)聊。那些時(shí)候的我，不曾想過(guò)，在別人眼中看來(lái)，我的行為，就像小女孩偷穿媽媽的`高跟鞋，小男孩偷拿爸爸的皮帶，一樣得無(wú)知可笑。但，那也是生活中的一位調(diào)色劑，不是嗎？
有時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能發(fā)呆。散步時(shí)，望著蒼天大樹(shù)，我想，這棵樹(shù)必然是經(jīng)過(guò)千錘百煉才長(zhǎng)成的，猶如生活一樣。坐公車(chē)時(shí)，突然下起毛毛細(xì)雨，明明前一秒還是陽(yáng)光明媚，我想，這也是生活的魅力，突然給你個(gè)措手不及。你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)會(huì)發(fā)生什么。
我喜歡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣，生活真讓我著迷。
什么真讓我著迷作文 篇58
音樂(lè)，是歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠;音樂(lè)，是漫漫長(zhǎng)夜里一個(gè)歌唱的精靈;音樂(lè)，是每個(gè)地球人都懂的一門(mén)語(yǔ)言。它為人們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)美的享受，給人們的生活增添別樣的樂(lè)趣。古典音樂(lè)深含意蘊(yùn)，聽(tīng)后令人回味無(wú)窮;而現(xiàn)代流行樂(lè)充滿激情，可以讓人感受到一種青春的活力。
當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我會(huì)聽(tīng)輕快的音樂(lè)，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，如山澗潺潺流水，分享著我的快樂(lè);當(dāng)我傷心時(shí)，我會(huì)聽(tīng)傷感的音樂(lè)，歌聲憂郁悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚，與我感同身受，宛如摯友相伴。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是一位技藝高超的魔法師，舉手投足間便能感染我的情緒。在我浮躁時(shí)，為我奏一首新紀(jì)元，使我安神平靜;在我沉悶時(shí)，為我飆一段搖滾，燃起我的斗志;在我疲憊時(shí)，為我演一曲舒緩小調(diào)，令我放松身心。
我喜歡傾聽(tīng)音樂(lè)，尤其是在我滿腹思緒時(shí)。一個(gè)人靜靜聆聽(tīng)，安寧、輕柔、恬淡，將這個(gè)夜晚渲染得如詩(shī)如畫(huà)、靜謐祥和。頓時(shí)，煩惱都拋開(kāi)了，音樂(lè)帶我走進(jìn)一片凈土。我喜歡品味音樂(lè)，體會(huì)其中音符之間的'妙處，讓我的靈魂與美妙的音樂(lè)共舞，享受音樂(lè)給我?guī)?lái)的聽(tīng)覺(jué)盛宴。
音樂(lè)，是一杯熱水，可以溫暖我心中的寒冰;音樂(lè)，是一縷春風(fēng)，輕輕吹走我心中的煩惱;音樂(lè)還是一盞明燈，當(dāng)我在黑暗中尋不到光明時(shí)，它使我鼓起勇氣，掙脫黑暗向光明前行。
音樂(lè)讓我著迷，我的生活因音樂(lè)的潤(rùn)色而更加豐富多彩，它讓我心中充滿了溫暖與愛(ài)。
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