實(shí)用的我成功了作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我成功了作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
每個(gè)人都有跨不過(guò)去的心里障礙，我的心里障礙就是我家后門(mén)的那座小假山。以前小時(shí)候我淘氣跑到假山上去玩，結(jié)果摔了下來(lái)。從此我看見(jiàn)那座三米的假山，就想起來(lái)小時(shí)候那件事情，這三米的高度就是我十幾年的心里障礙。
今日我的朋友們來(lái)到我的家里玩，他們看見(jiàn)我家里的假山頓時(shí)起了濃厚的'興趣，說(shuō)著要往上爬。我當(dāng)然不能拒絕。我想我只要不參加就好了，可是他們想讓我一起參加，我頓時(shí)慌了神。
怎么辦？我一直不敢靠近那個(gè)地方不就是為了不想起過(guò)去的事情嗎？不就是為了不讓事故重演嗎？怎么辦呢？又不想拒絕他們，不如向他們解釋吧！他們會(huì)理解我的。
我剛想開(kāi)口，我的老爸搶先幫我回答，好啊，我來(lái)幫你嗎指導(dǎo)一下。我看向了老爸，用眼神告訴他，我不愿意，可是他也用眼神告訴我，沒(méi)關(guān)系。
我只好硬著頭皮上。
我一只手抓住上方的巖石，不敢向上看。老爸知道我的擔(dān)憂，我也知道老爸的用心。閉著眼，試一下吧！我雙腳發(fā)抖，踩上巖石，幾步登爬就可是上頂。其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)難得不是爬上去，而是下去……
我真的不敢下去，心里很慌張，回想當(dāng)年的事就不敢往下看，會(huì)憶一幕幕在腦海浮現(xiàn)。
“下來(lái)！加油！”是老爸的聲音，還記得當(dāng)年也是這樣的聲音，我心里涌上一股火。我要下去！
我鼓起勇氣一步步爬了下來(lái)，雖然手和腳依然在抖，但是我還是翻越了這個(gè)三米的心理障礙。原來(lái)只是我不敢面對(duì)，只要一步，我就可以翻越障礙。
我成功了作文 篇2
成功，是每個(gè)人心中所向往的。在你面對(duì)失敗的時(shí)候，你會(huì)吸取很多教訓(xùn)，隨后，便是成功。
在上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)成績(jī)比較差的人，班上的所有人都不和我玩，還有人拉幫結(jié)派不跟我玩，就連新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生因?yàn)樗麄兌懦馕�，就這樣，我沒(méi)有一個(gè)朋友。父母常常不在家，他們第一天早班，下班了，我也睡了，第二天晚班，我走了，他們睡了。所以一周下來(lái)，也見(jiàn)不了幾次面。于是，我被迫在上一年級(jí)時(shí)學(xué)會(huì)了獨(dú)立。在班上受的委屈，老師不信，父母不知情，我只好憋在心里，藏在陰影里。
在一天下午，考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了。果然，我又是不及格，同學(xué)嘲笑我笨學(xué)生，老師罵我笨，我很不開(kāi)心。一肚子的委屈憋在心里，只有晚上睡覺(jué)的時(shí)候，自己在被窩里偷偷的哭。慢慢的，我睡著了，在夢(mèng)里，我看見(jiàn)自己考了100分，同學(xué)不笑我了，老師也夸我了，我變得十分高大，可不小心，把天撐破了，我醒了。躺在床上，感覺(jué)這個(gè)夢(mèng)十分真實(shí)，于是，我發(fā)誓，我一定要成為一個(gè)讓老師，同學(xué)喜歡的人，我一定會(huì)成功的。
第二天，我收起了平時(shí)最愛(ài)看的漫畫(huà)，認(rèn)真地讀起了語(yǔ)文書(shū)；當(dāng)別人在外面玩時(shí)，讀者十分枯燥的ABC。每個(gè)月都有一次考，上次我只考了48分，這次，我要考90分！我拿好筆，在卷子上認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái)，我突然覺(jué)得，那是我最認(rèn)真的時(shí)刻。
后一個(gè)星期，成績(jī)發(fā)了下來(lái)，滿懷期待的眼睛盯著一張張?jiān)嚲�，漂亮�?96分在我眼前跳動(dòng)。同學(xué)不笑我了，老師也不罵我了，我終于成功了。
現(xiàn)在的失敗，不代表未來(lái)也會(huì)失敗。有些人可以否定我們的現(xiàn)在，但絕不能輕視我們的未來(lái)。只要肯努力，我相信，我們現(xiàn)在所想的，正是我們以后正在做的。
我成功了作文 篇3
在星期二，我們懷著高興而又沉重的心情去九龍山參加我們學(xué)校組織的掃墓活動(dòng)和三～六年級(jí)的登山比賽。
不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的.地，我和我們班的同學(xué)都迫不及待地在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)呢!因?yàn)槲覀兿胱屛覀儼嘣谀昙?jí)中、在整個(gè)學(xué)校中都名列前茅。
啊，男同學(xué)們要跑了，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)像一匹駿馬一樣，飛快地向前沖。沒(méi)過(guò)多久，男同學(xué)就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我們女同學(xué)也要跑了，“各就各位，預(yù)備……跑!”裁判員喊道。這時(shí)，我們飛快地跑，可是半段路還沒(méi)跑完，就摔了一跤，我真有點(diǎn)不想跑了。我突然間想到男同學(xué)們跑的那樣快，陸老師還經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話：“堅(jiān)持到底就是勝利�！毕胫胫�，我連忙站起來(lái)，忍著痛，咬緊了牙關(guān)，馬上就跑了起來(lái)。
我這次，雖然沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)，不過(guò)我心里熱滋滋的，因?yàn)�，這是成功的喜悅。
啊!我多么想說(shuō)一聲：“我成功了!”對(duì)了，小朋友們，你們有沒(méi)有成功的時(shí)候呢，如果有的話，那我們就來(lái)分享一下吧!
我成功了作文 篇4
大象和小兔是一對(duì)形影不離的伙伴。
有一天，大象想吃蘑菇，可大象雖能過(guò)河，但是個(gè)頭太大，沒(méi)法坐下來(lái)吃，而小兔能采蘑菇，但不會(huì)過(guò)河。大象左思右想，終于想出了一個(gè)辦法，它對(duì)小兔說(shuō)：“我們風(fēng)雨同舟、共渡難關(guān)，你拿著籃子坐在我背上，我過(guò)了河之后，你去采蘑菇，我們就都能吃到蘑菇了�！闭f(shuō)干就干，小兔和大象就吃到了美味佳肴一般的`蘑菇。
從此，它們就知道了合作就是力量！
我們干事，一定要?jiǎng)幽X筋，想一想，再試一試。所以，沒(méi)動(dòng)腦筋的人就不一定把事干好，而且，他們就不知道合作。
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