精選三年級未來的作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級未來的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級未來的作文 篇1
現(xiàn)在的橋都很普通，作用也都很單一，目的是允許人、車輛、火車或船舶穿過障礙。不過，我想象的未來的橋可不簡單。
下面我要向大家介紹未來的橋，它是一座與眾不同并且雄偉壯觀的彩色穿梭橋。它不但有上面那些橋的所有優(yōu)點，還有很多更先進的功能。它是由特殊材料做成的，可以防洪水，海嘯，地震等一系列地質災害，十分安全。當洪水或海嘯來的時候，它能隨著水位的'升高而升高。這樣就不用擔心被洪水海嘯沖垮。它材質十分堅固可以抵御一切地震，地震來了，它連顫抖都不會。這座橋有好多層，可專供行人，非機動車，機動車分別使用，這樣可以確保速度及安全性。橋上每隔十分鐘的路程就有一個休閑區(qū)，那里安裝了紅，黃，藍三個按鈕。當你累了，按一下紅色鍵，又軟又舒適的床就會出現(xiàn)在眼前；餓了的時候，按一下黃色鍵，就可以吃到蛋糕，巧克力，冰激凌等一系列美味；想看書的時候，按一下藍色鍵，科技書、百科全書、童話書……哈哈應有盡有。
當然穿梭橋最特殊的地方，就是它的地點穿梭功能了，有點像現(xiàn)在人們說的穿越。在這個橋的每一個入口都會有一個地點確定的機器，只要你把想去的地點正確輸入，按照機器所指定的路線，不出30分鐘你就可以到達世界的任何一個角落。在每個出口都配有自動講解器，你可以免費領取。駛出大橋，你可以拿著自動講解器游玩任何你喜歡的地方。它會告訴你所有關于當?shù)睾猛婧贸缘男畔ⅲ恍枘阍俅务側氪髽驎r歸還即可。這真是一座神奇的大橋，不是嗎？
這就是我心中的那座來自未來的橋，如果有一天它真的出現(xiàn)在你眼前，你會喜歡上它嗎？
三年級未來的作文 篇2
時光學家k先生在礦山采集到了一種稀有元素，發(fā)現(xiàn)它可以使物體的速度達到光速以上并毫發(fā)無損。于是靈感大發(fā)，研制出了一種可任意穿梭時空的機器。我拜訪了k先生，請求它讓我乘坐時光機。它欣然答應。
坐在時空艙里，我的心像一只活蹦亂跳的兔子，“怦怦!“地跳著，似乎馬上就要沖出喉嚨一般�！稗Z!“一聲巨響，窗外的景色靜止了下來。我實在是迫不及待了，跳在未來的土地上。
哇噻!真是高科技，一座座高樓拔地而起，天空中還有許多稀奇古怪的懸浮建筑物……正當我目瞪口呆時，一道聲音鉆入了我的.耳朵：“您好!這里時經濟發(fā)展區(qū)，我是向導007號，如果需要幫忙，請回頭!“我轉過身來，“哇!“我驚叫了起來，說話的竟然是長著八只腳的植物!很快，我回過神來，這里畢竟是未來世界，遇到稀奇古怪的事物是很正常的�！澳┑囊路芷婀�，要不要換裝“它又說道。我正想看看未來的服裝是什么樣子的，便點了點頭�！�!“一道白光，我身上已經換上了未來的衣服�！斑@種服裝可以有效抵擋99。9%紫外線輻射，并自動調溫，時刻為您保持20攝氏度的溫度，還可以自動療傷……“它喋喋不休的說道�！皦蚶�!夠啦!快帶我去參觀參觀吧!““攪擾了!“它讓我摸住它的頭，并讓我想著想去的地方。我想：“去天上景區(qū)!““嗖!“我瞬間到達了建立在云朵上的城市!啊!我本想開個玩笑，沒想到還真有這個地方!
云朵上的植物很大，連花都有一個教室的大小。并且葉子能當滑滑梯，蜜蜂能作小飛機!正當我興奮至極的時候，突然一失足，掉了下去!“救命啊!“我慌亂中失了分寸，在天空中亂扒，沒想到竟然游了上去!這空氣中還能游泳啊!
此外，我們還參觀了網吧，校園等建筑，真是奇妙至極！
我看到了未來的場景，暗暗立志：我一定要把我們的家園建設的更加美好！
三年級未來的作文 篇3
轉眼間20年過去了，我乘汽艇車回到我的母�！p語小學，看望我的老師。到了母校門前，我一按鍵，汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個SY形狀，就是雙語的意思，上面還有一個大屏幕。我站在門前，門上出現(xiàn)了一個立體虛擬小人，問我：“您好，請問您找誰？”我回答：“我來看望老師的�！彼f：“請進。”大門就自動打開了。
哇！校園的變化可真大呀。
原來只有一棟教學樓，現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢？“需要幫助嗎？”路邊傳出來的聲音。我定睛一看，原來路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來到了7號樓777號房間，門上寫著校長室，原來現(xiàn)在的校長是謝老師啊。門開了，出來一個人，我一眼就認出了謝老師，謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后，謝老師知道我的來意，非常高興，并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的雙語學校。我們首先來到教室，黑板變成了一塊大顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學生都沒有書包，這是怎么回事？謝老師告訴我課本上的內容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了，學生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點點鼠標就行了。現(xiàn)在的'學生太幸福了，他們不會有課業(yè)負擔了。然后謝老師帶我參觀了學生食堂、圖書室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會用別的語言表達了。
我喜歡未來的雙語學校！
三年級未來的作文 篇4
時間過得飛快，一轉眼，我來到了未來世界，我的身邊，有個飛行器，它可以帶我上天入地，我激動不已，馬上就出發(fā)了。
飛行器帶我來到了未來的學校，首先映入眼簾的是一面國旗，國旗上面有一條紅領巾，還寫著兩個大字——奮斗。接著，又出現(xiàn)了一棟棟屋子，屋頂是金黃色的，像一個個金光閃閃的黃金，射出耀眼的光芒，在陽光下顯得更加耀眼。教室里面有奇特的墻壁，有著無窮無盡五彩繽紛的色彩。
我緩緩停下飛行器，來到教室外，朝教室里一看，發(fā)現(xiàn)大學生們正在早讀，就在這時，一個聲音傳了出來：“快交作業(yè)！“原來，是一個機器人正在說話。突然，一個青年男子走到我的面前，他說：“我是這個學校的'校長，你為什么要來這所學校？”我說明了來意，張校長熱情地招待了我，還給我介紹了校園里的美景。
“小夏，起床了，太陽曬屁股了�！币粋�熟悉的聲音傳來，我醒了，�。≡瓉磉@是一場夢，我多希望這場美夢變成現(xiàn)實�。�
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