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堆雪人作文(合集15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的堆雪人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堆雪人作文1
每次一提到冬天，我就能想到雪；而一提到雪，我就能想到堆雪人。每一次下雪，包括堆雪人，都是一段讓我難以磨滅的記憶。
這天早上，我剛迷迷糊糊地睜開眼，就聽見媽媽對我說“貝貝，快來看啊，下雪啦！”話音剛落，弟弟就猛地沖進臥室，瘋狂地喊著“下雪啦！下雪啦！”
我跟著弟弟來到了客廳。果然，外面雪白一片，天空中還飄著雪花。我激動極了，等到雪停了，我立馬下樓，匆匆欣賞了一下美景，就去堆雪人了。
我堆雪人的第一步是滾雪球。首先先找些雪塊做一個小雪球，之后選一個雪厚度適中的地方，開始滾雪球。滾的稍大一些時，再去雪很厚的地方接著滾。滾得比較大的時候就不能再滾了，因為雪球還沒有拍過，太大了很容易散。不過這時候我會再抓幾把雪加上去，讓雪球再變得大些。
第二步是拍雪球。這一步很簡單，但也很重要，做不好雪人會垮的。把雪球從頭到腳都仔仔細細地拍一遍，這步就算完成啦！當然，不要忘記雪人的頭哦！
接下來是最后一步了，那就是：整修！第一個要整修的地方是雪人的底部，把雪人固定一下。怎么固定呢？方法很簡單，把靠下面那個雪球的下方邊緣處離地的'空隙填上一些雪，這樣雪球就不會滾動啦！其次，雪人的“脖子”也需要加粗一些，方法和剛才一樣。最后，我又把其他地方都補了補，也就是把雪球凹進去的部位填點雪，補完后雪球看起來會圓很多呢！
可算是堆完了這個雪人啦！它看起來真漂亮呀！
但因為最近疫情非常嚴重，堆完我和爸爸就迅速回家了，一共也就堆了半個小時左右。因此，我們還沒有給它加五官和手，這是我唯一的遺憾。但無論如何，這次堆雪人是愉快的。
堆雪人作文2
最近，青島下雪了。放眼一望，屋頂上是雪，樹枝上有一層雪，腳下踩的也是松松軟軟的白雪。下雪了，是我期盼已久，最最喜歡的雪!
雖然雪下得不是很大，但地上已經(jīng)有了厚厚的一層，正是堆雪人的好時候。我拉著老媽就往樓下跑。小雪花還在天空飄著，我張開雙臂，踏著雪轉(zhuǎn)了幾圈，身上沾滿了白色的、奇形怪狀的雪花。我好高興，跟老媽說：“老媽，我們堆雪人吧，我來做頭，你來做身子�！本瓦@樣，我們開始了工作。我原來還想著：雪人的頭小，身子比較大，頭好弄，身子不好弄，我一定比老媽弄得快!可是，這一試才知道，小雪人的頭必須是圓形的干干凈凈的，可是我沒有那么多雪，我只好東拼拼西湊湊，才湊成一個超級小的'雪人頭，老媽那邊已經(jīng)弄好了一大個雪人身子。我便向一邊看著的小姨求助。小姨說，把雪球輕輕抬著在地面上滾一下不就有雪了。我試了一下，真管用，只是雪不緊，我就邊滾雪球邊拍，終于滾出了一個大大的、結(jié)實的雪人頭。我把它滾到老媽那里去，廢了九牛二虎之力，也沒能把雪人頭安裝到身子上去，我一往上放，雪球就順著雪人身子滾到地上去了。我就拿了根木棍，往雪人身子上一插，在把雪人頭往上一壓，雪人的基本輪廓就出來了。
我們分頭找了雪人的眼睛，鼻子，眉毛，嘴巴，圍巾還有頭發(fā)，其他的還好找，就是這個圍巾和頭發(fā)，我把家里的破布條撕下來給雪人圍上當做圍巾，把軟的樹枝和樹葉給它當頭發(fā)，還給它設(shè)計了個發(fā)型“朝天揪”，搞怪的形態(tài)把我們逗樂了……
這次堆雪人，我收獲了快樂，我還懂得了一個道理：做事情要有技巧，蠻干是不行的。
堆雪人作文3
下雪了！下雪了！
小明、小光、鐵頭歡蹦活跳的來到廣場上。小明說：“咱們堆雪人吧！”小伙伴們異口同聲的答應(yīng)了。小明說：“我用雪塊兒做雪人的肚子。”小光說：“我來做雪人圓鼓鼓的臉蛋。”鐵頭說：“那我來找雪人的`眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊、扣子�！辈灰粫䞍�，雪人的頭、肚子、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊、扣子都準備好了。幾個小伙伴把自己做的東西拿過來，按照順序組合在一起，一個美麗的雪人就做好了。
雪人看著小伙伴們歡快的在廣場上嬉戲玩耍。
堆雪人作文4
今年冬天的雪，像變魔術(shù)一樣，悄然而至，它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被，也給我們帶來了更大的喜悅——堆雪人。
今天，學(xué)校也破例讓我們?nèi)窍露蜒┤�。一場堆雪人的比賽在一個皚皚白雪的日子，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)舉行了一場堆雪人比賽。老師讓我們分成三個小組，每組堆一個雪人。調(diào)皮的我們，剛到樓下，腳下踩在潔白的雪上，撒開歡來。這時候的我們，沒有書包，沒有課本，沒有背不完的古詩，沒有記不完的單詞，比賽就要開始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒，具體的方案定下來了，我們才松了一口氣。然后我們便開始忙起來，同學(xué)們迫不及待地收集雪有用撬搓雪的，也有用手捧雪的，熱火朝天的堆起來，整個校園都蕩漾著我們的歡笑聲，不一會兒，一個小雪堆就形成了，在我們的忙活下，雪人身體越來越胖，個子越來越高，肚子越來越大…我們在上面挖了一個圓形凹口，準備放雪人的頭。下過幾天的雪不如剛下的新雪粘，所以我們只能找一個大點的雪塊修形狀，雪人的形狀算是完成了。接下來是做五官了，同學(xué)們拿出自帶的.山楂、胡蘿卜、煤塊、顏料、紅圍巾還有小紅帽。往雪人的身上裝飾，五官終于安好了！然后，我們再給雪人帶上小紅帽，圍上紅圍巾，用木條做雪人的雙臂。用煤塊做雪人的扣子，最后一步是在雪人的身上用顏料寫上三。五班的字樣。這樣一個喜慶的雪人就堆好了。
然后老師還有同學(xué)們都紛紛拿出手機、相機拍照，用相片記錄下來這場我們用辛勤和智慧換來的快樂。
堆雪人作文5
今天早晨，我打著哈欠緩緩“飄”陽臺上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，這時陽臺上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被�！鞍⑻纭蔽夷四ū亲�，高興地大喊：“下雪嘍�！蔽掖魃厦弊�、手套，穿好雨鞋，系好圍巾，全幅武裝后，我招呼也不打，一個健步?jīng)_到門前，兔子般地“跳”下樓，來到了草地。
我先用雪揉成一個堅硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滾動著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點一點地向前滾，不一會，我要用盡我全身力氣咬著牙奮力才能推動“小冰球”，這時，“小冰球”已經(jīng)有我的腰那么高了。我喘著粗氣，停下手，經(jīng)過我的不懈努力，雪人的身體終于被我做好了，接下來，該做雪人的“頭”了。
我原以為做雪人的頭很簡單，但當我滾好小雪球，真正的麻煩來了：我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢？我把小雪球滾到雪人身體旁，想用手把雪球抬上去，誰知雪球是那么弱不禁風，我剛把雪球抬上一點，雪球便被我的“龍爪手”弄碎了，無奈，我只能又滾了一個。有了上一次的失敗教訓(xùn)，我這次格外小心，蒼天不負有心人，我終于把雪人的'頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大把雪來固定雪人的頭。
終于雪人的身體和頭被我做好了，接下來毋庸置疑該進行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準備好的彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根，我把它們經(jīng)過加工后分別成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一點一點地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終于，這一切做好后，一個活生生的雪人出現(xiàn)在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來了，最后，我請路上給我和雪人來了個合照，這才依依不舍地也雪人告別。作文
堆雪人作文6
嘩啦啦，嘩啦啦，天上突然下起了大雪，雪飄在地上。
在雪不下的那一刻，我準備下樓去堆雪人。我拿起了堆雪人的工具，便下樓啦。
我先把雪人的下半身給弄好了，于是就開始，堆上半身了，我把他們都給對好了，但是我感覺少了寫什么東西，過了一會兒，我想起來了，他的.頭只有形狀，沒有裝飾物，之后我就讓弟弟上樓去拿裝飾物了。
弟弟拿完下來之后，我和弟弟一起來裝飾了雪人，很快我和弟弟都裝飾完了我們兩個裝飾的雪人，非常非常好看，也非常非常帥。
我永遠不會忘記和弟弟堆雪人的那一刻。
堆雪人作文7
去年冬天的一場大雪，讓我實實在在感覺到冬天的寒冷，大雪給我們的生活帶來不便，但給我們的寒假生活到來了許多樂趣。
看著漫天的雪花，地上厚厚的積雪。我對媽媽說：“我們來堆個雪人吧”。媽媽說：“只有在鄉(xiāng)下爺爺家的樓頂最好堆雪人，又安全又方便”。說干就干，我們一家人開車來到爺爺家。
果然，鄉(xiāng)下的雪比街上的還大、還厚，正好堆雪人。恰逢小姨在家，知道我們的來意后，小姨也興奮了，愉快的參加我們堆雪人。
小姨找來堆雪人的鏟子、鐵鍬等工具。我們分了一下工：我和媽媽做雪人的身子，爸爸做雪人的頭，小姨給雪人裝飾。
開始堆了，我和媽媽先用鐵鍬把雪鏟到一堆，等有一大堆了，我和媽媽就把堆好的雪用力滾起來，雪球因為滾動變得很結(jié)實，我們把它豎起來，然后用小鏟子來修復(fù)需要修補的地方，盡量做的上細下粗。身子做好了，爸爸的雪人頭也差不多做好了，我們一起幫他把雪人的頭放好，接下來就是小姨的事了。只見小姨手里拿了兩顆大玻璃珠兒，把它放在雪人頭上，一邊一顆，雪人的眼睛做好了；小姨又把玉米棒子當成雪人的鼻子，乒乓球當雪人的`嘴，打蚊子的拍子當雪人的手臂，草帽帶在雪人頭上，紅色的絲巾系在雪人頸部。一個又大又可愛的雪人終于做好了。
我仔細端詳著我們的杰作，心里特開心，并要媽媽給我照上幾張照片與雪人合影留念。
下雪真好，可是太大了也是災(zāi)害，我還是希望每年的冬天能下一場大雪。堆雪人、打雪仗是我每年冬天的向往，也是寒假期間大自然賜予我們的樂趣。
堆雪人作文8
晚上，雪花還在飛舞，我和媽媽來到樓前堆雪人！
媽媽在堆雪人的身體，我開始做雪人的頭！
握一把雪，揉成一團。握一把雪，揉成一團。再在地上滾，雪球會越滾越大！雪球在地上滾來滾去，大到我滾不動了。我會打電話給我媽媽。媽媽堆的雪人沒有我的大！我和媽媽把雪球推得很重，雪球滾過了小樹林！
媽媽說:“讓這個雪球成為你的身體吧！”我說:“好吧！”看，這個雪球像個不聽話的孩子，滾來滾去！
媽媽看到了，在雪球下面加固，做了一個雪人的身體。
我又把頭轉(zhuǎn)過去，給她戴上。讓媽媽再處理一遍。嗯，雪人更好看！
我用冬青葉堆雪人的眼睛，用舊報紙堆雪人的鼻子，用報紙撕雪人的嘴，用報紙卷雪人的手。雪人準備好了！
最后我們和雪人拍了照，依依不舍的回家了！
今天下了一場大雪。地面是白色的，屋頂是白色的。多么美麗的白雪世界。這場罕見的雪讓我感到非常興奮。我迫不及待地對媽媽說:“媽媽，我要出去堆雪人了！
“我媽一開始不同意，怕我把鞋弄濕，但在我的強烈要求下，我不得不同意，但有個要求，就是要她陪我玩。
我像一匹野馬一樣迅速沖進了白雪世界。我和媽媽，還有一個阿姨，開始打雪仗，玩得很開心。我父親和幾個叔叔看我們高興得不忍心，一起加入了我們打雪仗的隊伍。后來我媽提出堆雪人。父親和幾個叔叔馬上滾雪球。不一會兒，一個大雪球滾成了雪人的身體，然后一個略小的雪球滾成了雪人的頭。我父親還為雪人做了一頂帽子。我和媽媽阿姨也幫忙了。我們找到了胡蘿卜、木炭和彎曲的`青豆作為雪人的鼻子。李阿姨也摘下圍巾，圍在雪人的脖子上。經(jīng)過我們的努力，一個大雪人終于完成了，大概一米八高。這是我見過的最漂亮的雪人。
薛，非常感謝。你給我?guī)砹巳绱硕嗟目鞓罚?/p>
堆雪人作文9
鼠小弟和鼠小妹在一起堆雪人，其他動物也要堆，鼠小弟發(fā)現(xiàn)其他動物堆的雪人都很大，只有自己的很小，鼠小弟說：“我們不比堆雪人了，我們來打雪仗吧”鼠小弟有發(fā)現(xiàn)其他小動物的雪球都比自己的.大，鼠小弟說：“我們不比打雪仗了，我們比滑雪翹吧！”結(jié)果鼠小弟根本不會滑雪橇，鼠小妹說我來推你一把吧！鼠小弟說：“不行”。結(jié)果這已經(jīng)說晚了了，鼠小妹一推，“嘩啦”鼠小弟就摔倒了，一直滾一直滾，結(jié)果滾成了一個大雪球，他變成了一個雪人堆在其他雪人的旁邊。大家都在旁邊大笑起來，“哈哈，鼠小弟堆的這個雪人最大！”
堆雪人作文10
今年寒假，是我最開心的一年。特別是在過年前的幾個星期內(nèi)，我更是高興地一蹦三尺高。
那天一大清早，只聽見有人在外面大叫：“下雪了，好大的雪呀!”我一聽，連衣服都來不急穿，就跑到窗向外張望。哇!外面像變成了雪之城堡一樣，白茫茫一片;大地仿佛穿上了一層雪白的外衣，顯得格外地優(yōu)雅、美麗。你瞧，樹木的樹丫上結(jié)了冰，上面也積了一層一層的雪，真像一條條銀項鏈;小草莖上串了一顆顆晶瑩剔透的小珍珠;花兒也竭力地要顯示出自己的美麗，把紅色、黃色的冰花瓣透露在外面;花叢好像變成了一座冰雪之中的“水晶宮”，把沒有生機的冬天裝扮得更加美麗。
吃完飯，我約弟弟妹妹一起去堆雪人，他們倆一聽，欣喜若狂地歡呼跳躍著，連忙準備好鏟子、小桶和一些做雪人的材料。
來到院子里，我們開始忙乎起來，妹妹和我一起滾了兩個又大又圓的雪球，然后把它壘了起來，弟弟在雪地中仔細地搜尋著枯萎的樹莖。我看見了說：“OK”!“材料已經(jīng)準備好了，咱們開工吧!”緊接著，大家拿起材料干自己的活。我用樹莖給雪人安上了一圈花環(huán)，用凋謝的花瓣作上面的裝飾品，用野果作它的扣子，用樹枝作它的手臂。妹妹用臘梅花作它的眼睛，再用胡蘿卜作它的`鼻子，然后用樹葉作它的嘴巴。而弟弟卻用玻璃片做它的耳朵，還把自己的圍巾繞在雪人的腰上當腰帶，最后用水桶作它的帽子。就這樣，一個胖胖的雪人就神氣地坐在院子里了。
我們一邊笑一邊欣賞自己的杰作，笑聲招來了一群小鳥，好像在說：“你們做的雪人真漂亮呀!”
這一天是我在假期中最快樂的一天!因為堆雪人實在太有趣了。
堆雪人作文11
一年四季我最喜歡冬天，因為冬天我哥哥還有表姐表妹和表哥一起打雪仗，還有堆雪人，我們堆雪人的時候，先滾兩個雪球，一個大一點兒的單身，一個小一點的當頭，用胡蘿卜當鼻子，再哪兩個小樹枝當胳膊，結(jié)果我們辛辛苦苦堆好的雪人，表姐急急忙忙的.跑過來，好像有人在跟他玩，表姐一下子把我們辛辛苦苦的雪人才點了了解說對不起，我們說才點了，可以再堆一個雪人，沒關(guān)系，表姐又開心的笑了起來。我們又堆了一個雪人，這個雪人比上一次那個更好�？次覀兘o雪人照了一張照片，還給她合影呢！
堆雪人作文12
一天，下雪了，小朋友們都出來堆雪人，大家一起堆了一個大大的雪人，堆好雪人后，小朋友們有的給雪人穿衣服，有的給雪人戴了紅紅的`圍巾，還有的小朋友調(diào)皮的給雪人摸了紅色的口紅，看到被大家打扮的那么漂亮的雪人，有人提議大家和雪人合照。于是，小朋友紛紛跑到雪人后面還有的蹲在雪人前面。大家開心極了，處處都是歡聲笑語。
堆雪人
堆雪人作文13
昨天晚上，下了一夜的雪，地上積了一層厚厚的銀白色的雪花，像是給大地蓋上了白色的棉被。
天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友們的.游樂場。有的打雪仗，有的堆雪人，有的在跳舞……看，小明和小紅正在玩堆雪人的游戲。小明先堆了一個大雪球當雪人的身子，再堆了一個小雪球當雪人的頭。小紅找來了一條圍巾、帽子、掃把、還有一串糖葫蘆……把雪人精心打扮了一番。遠遠看去，小雪人正咧著嘴笑呢，真是可愛極了！
堆雪人作文14
今天下午我和爸爸一起在樓下堆雪人、打雪仗。
我們用雪做雪人的身子和頭，用樹枝做雪人的手和鼻子，用樹葉做眼睛，用飯盒做了一個帽子，還送給她一束花，漂亮極了。
我很高興的`跟她合影留念，真是開心的一天。
堆雪人作文15
今天，崔老師帶大伙出去堆雪人，我們高興極了！來到操場上，北風呼呼的刮著，雪花被刮得漫天飛舞。大地銀裝素裹，世間的萬事萬物都像在沉睡之中，只有我們歡呼雀躍在雪地之中。
我們先打了一陣子雪仗，只覺得身上熱乎乎的。這時崔老師來了，我們開始堆雪人了。崔老師拿著鏟子，我們拿著笤帚、簸箕，我們開始行動起來。吳萌霖拿著簸箕收雪，李亞飛掃雪，我們手中沒有工具，只好用雙手捧雪。雙手凍得眼看就要結(jié)冰，腳也像是被什么東西咬著似的疼，我咬著牙忍著。崔老師領(lǐng)著吳萌霖做雪人的身子，我們就滾小雪球做雪人的頭。我想，雪厚厚的，肯定很容易滾成小雪球的，可是雪很散，怎么也揉不到一塊兒，我們很著急。這時，崔老師過來指導(dǎo)我們，先攥一個大小雪球，攥結(jié)實了再放到地上滾，越滾越大，最后成功了。我看了看同學(xué)們都凍得鼻子紅紅的，嘴里喘著熱氣。
我們把雪人做好了，看看頭部還少幾樣?xùn)|西，我把胡蘿卜插進去當作鼻子，用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香煙放到嘴上，帥，那可真叫酷！我們拿來了垃圾簍，給它戴上了帽子。
崔老師讓我們每個人在雪人旁邊照了相。拍照時，雪人仿佛有了生命，它好像在說：“小朋友你們真勇敢，不怕冷，陪我一起玩兒。”緊接著，它跟我們一起跳起了歡快的舞蹈。上課的.時間就要到了，我們向它告別，它好像哭了。它害怕離開我們，好像是離開我們，它就沒有了安全感似的，它怕自己融化了，又怕自己被別人粉碎了，我們也實在不舍得這位“朋友”��！。
今天，我們玩得很開心。也體會到了堆雪人的艱辛，更懂得了無論做什么事都是要付出努力和代價的。
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