【精華】未來(lái)三年級(jí)作文45篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的未來(lái)三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
時(shí)空機(jī)帶我來(lái)到了下一個(gè)世界，那里的名字叫做——太陽(yáng)能。
一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來(lái)這股清香是太陽(yáng)能學(xué)校發(fā)出來(lái)的。我慢慢地走到那里，看到一個(gè)小型機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“您要進(jìn)來(lái)嗎？”“好的，我去參觀參觀�！蔽一卮�。在外花園我發(fā)現(xiàn)了這兒原來(lái)是一個(gè)地下通道，在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。
我繼續(xù)向前走，便看到了太陽(yáng)能教室，走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都沒(méi)有帶書(shū)包，我奇怪地問(wèn)：“你們?cè)趺床粠?shū)包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是把書(shū)包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的負(fù)擔(dān)�！币晃恍⊥瑢W(xué)熱情地對(duì)我說(shuō)。
“同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋�(gè)小房間呢？”我好奇地詢(xún)問(wèn)一位管理員老師�！拔覀兊膶W(xué)校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場(chǎng)和花園在上面，其余的全部在地下，他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣，例如有的'房間用學(xué)習(xí)機(jī)聽(tīng)課，有的房間用電腦聽(tīng)課，有的房間用電腦芯片聽(tīng)課……雖然聽(tīng)課用具不一樣，但是誰(shuí)不聽(tīng)課，小拳頭就會(huì)馬上提醒那個(gè)人。如果聽(tīng)不進(jìn)去課了，房間里有一臺(tái)鐘表，只要按一下，時(shí)鐘就可以立即換一個(gè)環(huán)境，讓你心情舒暢起來(lái)。有不會(huì)的題你告訴它，它還可以教你做許多這種類(lèi)型的題�！惫芾韱T老師對(duì)我說(shuō)。
來(lái)到操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個(gè)小朋友玩體育器材時(shí)要摔倒，它就會(huì)自動(dòng)把他托住。
我喜歡這所太陽(yáng)能學(xué)校，因?yàn)樵谕鎯旱臅r(shí)候不用擔(dān)心會(huì)受傷，在進(jìn)校門(mén)時(shí)不用擔(dān)心環(huán)境不好而被污染，在學(xué)習(xí)的時(shí)候不用為心情不舒暢而煩惱，在不會(huì)題時(shí)不用為難而懊惱，所以我愛(ài)這所太陽(yáng)能學(xué)校。
這就是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，希望在不久的將來(lái)，我能造出這所太陽(yáng)能學(xué)校。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
我們現(xiàn)在的書(shū)包很重，我想：要是一種太陽(yáng)能的、多功能的書(shū)包，那該有多好啊！
我心中未來(lái)的多功能書(shū)包里，裝有微型電腦。有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程。它們的按鈕的作用分別用顏色來(lái)代替。
課間時(shí)，我們想看課外書(shū)的時(shí)候，可以按一下紅色按鈕，只要把課外書(shū)的名字打上去就行了�？梢宰屛覀儽M請(qǐng)瀏覽。如果它感覺(jué)到你的眼睛疲勞時(shí)，它就會(huì)變成綠色，來(lái)保護(hù)你的.眼睛。多功能書(shū)包就是這樣的神奇！
我相信，有了這種多功能書(shū)包，在我們以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，會(huì)更加方便的。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我又回到了我的家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)比起以前發(fā)生了巨大的變化，下面就聽(tīng)我來(lái)給你們介紹一下把！
以前的天空都是灰蒙蒙的一片，不見(jiàn)天日，因?yàn)楣S煙囪的濃煙，斷斷續(xù)續(xù)，一會(huì)濃一會(huì)淡，在天空飄三到五分鐘才會(huì)消散，造成了嚴(yán)重的霧霾，因?yàn)殪F霾我們也沒(méi)法上學(xué)了，學(xué)不到新的知識(shí)。人們都喜歡往河水里亂扔垃圾，河水被污染了，造成清澈的河水變成了混濁的，河里的.小魚(yú)小蝦都失去了生命。有的道路容易形成堵塞，像濟(jì)南出現(xiàn)的紅燈長(zhǎng)綠燈短的現(xiàn)象，非常容易造成堵塞而且越堵越長(zhǎng)，綠燈很短，前面的車(chē)過(guò)去了，后面的車(chē)還在等著。
未來(lái)的空氣清新甜潤(rùn)，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，河水也很清澈，給小魚(yú)小蝦提供了一個(gè)很好的生存環(huán)境。我要給汽車(chē)加上一對(duì)翅膀，一按一個(gè)按鈕，就可以飛上天空，堵車(chē)的現(xiàn)象就不會(huì)再出現(xiàn)了。
我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，我非常喜愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
嘿！你們好，我是未來(lái)的交通工具。你別小瞧我，我可厲害了。
我的外形跟青蛙一樣。外殼是用鐵皮做的，車(chē)輪就是青蛙的腳，是用鵝卵石做的'。它的特點(diǎn)是：可以在水面行駛、陸地奔跑、天空飛行。
青蛙的眼是兩個(gè)發(fā)射孔，舌頭是探測(cè)儀。前方有害蟲(chóng)的時(shí)候，小孔發(fā)出紅色的射線，將害蟲(chóng)罩住，舌頭探測(cè)儀馬上出擊，把害蟲(chóng)吸進(jìn)小孔里進(jìn)行轉(zhuǎn)化，變成了新鮮空氣。
你看我多厲害呀！我還有第二個(gè)功能呢，青蛙的背上有三條長(zhǎng)方形的線是用太陽(yáng)能做的，太陽(yáng)能吸收太陽(yáng)光，把太陽(yáng)的熱量轉(zhuǎn)換成動(dòng)力，不用汽油就可以行駛了，你看我多環(huán)保呀！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
年 月，我從廣州回我的家鄉(xiāng)峰城來(lái)讀書(shū)，沿著彎彎曲曲的山路，搖晃了好久好久，一直到山的最高點(diǎn)才到了我的家鄉(xiāng)，這里現(xiàn)在還是個(gè)很偏僻很亂的地方，我不喜歡這兒！我真的不喜歡這兒，因?yàn)檫@里缺水，人們用水非常困難。人們用水通常要到好遠(yuǎn)的井邊去挑水，井水用光了就只有到崖邊去背水，那里的水是那么的黃，還有螞蟥，挑出來(lái)的水還不能喝，挑水的人真是白費(fèi)力氣。這兒的市場(chǎng)好小，還是那么吵鬧，那么臟亂，我看第一眼時(shí)，就不喜歡，還在想：怎么沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)派人來(lái)打掃一下？看那些蚊子呀，蒼蠅呀，在垃圾上面飛來(lái)飛去，真煩人！我讀三年級(jí)了，我們不能在學(xué)校上課，而是在校外租了一間房上課，教室黑黑的，每天要開(kāi)燈才能上課，那要浪費(fèi)多少電啦！可是一停電，我們的教室就黑得像鬼屋一樣，我們連課都沒(méi)法上了，真煩人！廁所也沒(méi)有燈，黑黑的，上廁所時(shí)，我都在擔(dān)心我們會(huì)不會(huì)掉進(jìn)廁所。我最討厭的就是那條泥巴路，一下雨就到處是稀泥、水坑，我來(lái)上學(xué)，鞋都是臟的，滿是泥，有時(shí)一不小心滑倒，大家都笑我是“泥娃娃”。
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我偏僻的家鄉(xiāng)。我每天都很難過(guò)，想回廣州，但同學(xué)們，都安慰我：“家鄉(xiāng)會(huì)好起來(lái)的。”
幾年后，那時(shí)的氺再也不會(huì)那么黃，我們不用去那么遠(yuǎn)的地方背水啦，因?yàn)榘讕r灘水庫(kù)修好，就會(huì)送水上山啦，那時(shí)我們家家戶戶都能夠喝上又香又甜又可口的自來(lái)水了。我們都穿上鮮艷的衣服再也不用擔(dān)心沒(méi)有水洗衣服，人人臉上都露出幸福甜蜜的笑容。那時(shí)，一條平整的公路將從宣漢直通觀山屏，我的鞋再不會(huì)被泥弄臟羅。公路兩旁一排排綠樹(shù)手拉著手像解放軍叔叔一樣守衛(wèi)著我的家鄉(xiāng)。市場(chǎng)上再也沒(méi)有垃圾，不再那么混亂，市場(chǎng)上的東西不再那么少，那么單一，我們想吃的，想喝的`，應(yīng)有盡有，市場(chǎng)上有太多的東西，人們的眼睛都看花了。
我們的新學(xué)校修建好了，一棟棟高樓大廈擺在眼前，我們的教室變得又寬敞又明亮，新學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，百花齊放，外面有一個(gè)寬寬的操場(chǎng)，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起鍛煉一起游戲。我是多么喜歡那樣的生活。但那還是不夠的，我長(zhǎng)大后一定要將家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、更加富饒。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在的汽車(chē)非常不方便，而且很安全，而且對(duì)環(huán)境的污染也是很?chē)?yán)重的。路邊的花草都被熏得要死了，熏得人們眼花繚亂，所以長(zhǎng)大了我想發(fā)明一輛多功能汽車(chē)，可以方便人們生活。
它是一輛有很多功能汽車(chē)，能在路上跑，還能在天上飛，水里游。它是由大屏幕顯示屏，自動(dòng)駕駛器，引擎，輪子，潛水器，雷達(dá)，空調(diào)，太陽(yáng)能帆板等多部件構(gòu)成。車(chē)身畫(huà)著我最喜愛(ài)的許多漂亮的卡通人物。它最大的優(yōu)點(diǎn)是自動(dòng)駕駛，只要你輸入想要去的地方，他會(huì)自動(dòng)設(shè)計(jì)路線，并自動(dòng)控制行駛。遇到堵車(chē)時(shí)，會(huì)自動(dòng)啟用飛行控制功能，讓你不會(huì)因堵車(chē)而煩惱。人呆在駕駛艙可以看電視，玩游戲，如果太熱了，可以把太陽(yáng)能空調(diào)打開(kāi)。啟動(dòng)車(chē)身后面安裝的液態(tài)燃料點(diǎn)火裝置，可以帶你去太空旅游，欣賞美麗的星空景色；還可以飛到世界各地，跟不同民族的人交流。如果你想到龍宮去看看，它可以潛水，你可以欣賞美麗的海底景色，車(chē)上安裝的自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，保證你走到哪兒都不會(huì)迷路。你不要擔(dān)心車(chē)子的油料，因?yàn)檫@輛車(chē)子不耗油，太陽(yáng)能帆板提供充足的`電力，如果遇到陰天，也不要緊，車(chē)上備有氫氧電池，產(chǎn)生足夠電能，而且產(chǎn)生的廢物是清潔的水，經(jīng)處理后可以飲用。
怎么樣，我發(fā)明的汽車(chē)很棒吧，歡迎各位到時(shí)來(lái)體驗(yàn)一下我的未來(lái)汽車(chē)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
我想象，未來(lái)應(yīng)該會(huì)有這樣的書(shū)包，它叫“變形書(shū)包”。
這個(gè)書(shū)包非�？蓯�(ài)，上學(xué)的時(shí)候它會(huì)變成一顆美麗的小珍珠，到了學(xué)校的教室里它又會(huì)自動(dòng)從你手里跳到椅子上。要是你摔跤了，它會(huì)變成一個(gè)穿著你學(xué)校校服的`小朋友扶你起來(lái)，它輕輕一碰你的傷口，傷口就不疼了。
你去哪里它都會(huì)跟著你。去吃午飯了，它會(huì)變成手表。你不能再吃了它就會(huì)發(fā)出微微的淡黃色的光提醒你。如果你還沒(méi)吃飽，它就會(huì)發(fā)出微微的嫩綠色的光。
上課了，需要書(shū)了，它就會(huì)變成普通書(shū)包的形狀。一眨眼的功夫書(shū)包就出現(xiàn)在你的面前。當(dāng)你開(kāi)小差的時(shí)候它就會(huì)幫你記錄下老師所說(shuō)的所有東西。
如果你想玩而不想做回家作業(yè)，它就會(huì)變成手幫你快速寫(xiě)作業(yè)，然后和你一起玩。當(dāng)你考試遇到難題，它會(huì)變成一顆球塞到你的耳朵里告訴你答案。
放學(xué)時(shí)爸爸媽媽不用擔(dān)心你，因?yàn)闀?shū)包可以變成小飛機(jī)，你只要說(shuō)回家，你就會(huì)立刻到家。
多么好的未來(lái)的書(shū)包呀！你也喜歡它嗎？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在是2080年，我成了一名發(fā)明家，發(fā)明一輛多功能“環(huán)保汽車(chē)”。
這輛汽車(chē)擁有科技的安全保護(hù)系統(tǒng)。它有障礙物自動(dòng)感應(yīng)功能，只要前方三十米之內(nèi)有障礙物，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，所以人們以后再也不用擔(dān)心會(huì)撞車(chē)。
另外，這輛車(chē)是用太陽(yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng)的，不用擔(dān)心石油漲價(jià)，也不會(huì)擔(dān)心能源枯竭。如果你晚上你需要出去，你也不用怕沒(méi)有太陽(yáng)光就不能發(fā)動(dòng)了，只要有光就能發(fā)動(dòng)。
還有，這輛汽車(chē)是可以在水、陸、空行駛的。這輛汽車(chē)在空中行駛的時(shí)候是把藏在車(chē)頂蓋上的那一對(duì)翅膀展開(kāi)飛行。如果你想下海的`話，這輛汽車(chē)就會(huì)把輪子和翅膀收起來(lái)，后面的一個(gè)螺旋漿，就會(huì)開(kāi)啟，讓你在水上遨游。
這輛汽車(chē)還有一個(gè)特別的功能，就是語(yǔ)音操縱。包括汽車(chē)的水、陸、空功能，都是用語(yǔ)音來(lái)操縱的，你只要說(shuō)出你要去的地方，它就會(huì)分析出路線，自動(dòng)行駛，車(chē)上的人盡管放心，就算司機(jī)是盲人或在車(chē)上睡覺(jué)，也不影響汽車(chē)的正常行駛。
這就是我發(fā)明的未來(lái)的汽車(chē)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
手機(jī)是一個(gè)十分普通又便捷的通訊工具。它的功能可多了，比如：玩游戲、視頻聊天、打電話、發(fā)短信、看電影、查資料……可以說(shuō)已經(jīng)是十分完善的通訊工具了，但是這未來(lái)的手機(jī)更加完善。
首先，未來(lái)手機(jī)的外觀是多變的，它由一種特殊的類(lèi)似橡皮泥的材質(zhì)的原來(lái)做的外型，這種外型不但抗摔、防水，而且能由手機(jī)的主人隨心所欲地捏造它自己的所喜歡的造型，做到了外型真正的獨(dú)一無(wú)二。
其次，碗里手機(jī)在現(xiàn)有手機(jī)功能的基礎(chǔ)上，能夠?qū)崿F(xiàn)身臨其境的通話功能，它有一個(gè)如投影儀一樣功能，能折射出與它通話對(duì)象的`人物形象，不過(guò)這不僅僅是影像，更像是真人，能夠與“影像”擁抱握手，仿佛在人與人面對(duì)面聊天一樣。
然后，未來(lái)手機(jī)的查詢(xún)功能更便捷，它無(wú)需輸入文字，只需接近頭部，它便能感應(yīng)出你想要查詢(xún)的內(nèi)容，并迅速做出回應(yīng)。
未來(lái)手機(jī)還有許許多多新穎的功能，它等著你我賦予它更多的“生命”。
這就是未來(lái)的手機(jī)，我十分喜歡。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇10
我記得以前，大家都是半夜不睡覺(jué)，大家都在床上看手機(jī)。也許這種生活是最平凡的，哪怕我們每個(gè)人都背負(fù)著巨大的風(fēng)險(xiǎn)，關(guān)于熬夜，關(guān)于未來(lái)，關(guān)于頹廢。
但是，最終，我們還是會(huì)在各自的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域嶄露頭角。
我知道我們只是缺少一個(gè)機(jī)會(huì)，我也知道我們只是普通人。
所以即使是現(xiàn)在，我們?nèi)匀豢梢岳斫�，�?mèng)想和暴力，絕望和失望永遠(yuǎn)存在。然而，當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，他們躲在墻后偷偷看著你。當(dāng)你最終失去警惕時(shí)，他們完全接管了這一切。
不管這是不是你的人生。
你最終會(huì)明白的。
在你默默努力的`時(shí)候，我曾經(jīng)和你一起加油。我們忘記了那么多風(fēng)景，但最后還是有那么多支持。
這也是一種力量，就像當(dāng)初他在講臺(tái)下勇敢地宣誓一樣，但那種微笑也是青春獨(dú)有的。
只是再回頭看，我們又是感覺(jué)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇11
話說(shuō)怪味博士已經(jīng)研究好了時(shí)空穿梭機(jī)，正等著我一起去50年后去玩。
說(shuō)起怪味博士你一定覺(jué)地這個(gè)名字很好玩吧？因?yàn)樗矚g吃蔬菜，更喜歡創(chuàng)造新的'蔬菜品種。應(yīng)為他創(chuàng)造的蔬菜有一種怪味，所以叫做怪味博士。
我們登上時(shí)空穿梭機(jī)，只聽(tīng)一聲，我們就達(dá)到了目的地——50年后的地球。剛下時(shí)空穿梭機(jī)就遇到了蔬菜展覽會(huì)，我們無(wú)聊就進(jìn)去了。
我東看看西看看，有一種蔬菜吸引了我一半是西紅柿一半是茄子，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)上面有個(gè)黑點(diǎn)。我按了一下，只見(jiàn)它由一個(gè)整體變成了一攤泥。我嚇了一跳，只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人走到我身邊把牌子給我，我一看才明白：原來(lái)這種蔬菜叫“西茄”經(jīng)過(guò)科學(xué)嫁接而成，黑點(diǎn)里有分割素可以把它分割成泥，西茄含有豐富的維生素C對(duì)我們很有幫助。
“快起來(lái)！”媽媽吼道，我突然從床上驚醒過(guò)來(lái)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇12
老天爺好久沒(méi)有下過(guò)雨了，你看地面都裂開(kāi)了，樹(shù)干變得很干燥，花朵張開(kāi)了嘴巴，農(nóng)作物都低下了頭，想要喝水。
看來(lái)要人工降雨了，這種人工降雨裝備設(shè)在一口很深很深的井內(nèi)，有無(wú)數(shù)的.管道通向四面八方，每隔1000米就有有一個(gè)噴口，只須在井口的按鈕輕輕一按，水就從井里抽上來(lái)，這時(shí)水就通向各根水管通過(guò)管口向四面八方噴水，就像噴泉一樣，把水灑向大地、灑向花朵、灑向農(nóng)作物，你看大地笑合攏了嘴；樹(shù)干在咕嚕地喝水；花朵在跳舞；農(nóng)作物喝完以后，挺直腰向人招手；小朋友到處向人們?cè)V說(shuō)：“我們又有水了！快來(lái)呀！”
等他們喝足了水以后，人工降雨裝備主動(dòng)關(guān)緊，遇到下雨時(shí)，又會(huì)從各條管道流向井里儲(chǔ)存起來(lái)，以備下次再用。
這就是未來(lái)的灑水器，讓我們珍惜每一滴水。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇13
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了，我來(lái)到了一所美麗的學(xué)校，那就是未來(lái)的學(xué)校。
讓我來(lái)幫你們來(lái)介紹這所學(xué)校吧！首先我們先走進(jìn)教室里，教室的門(mén)是有密碼的，但是要每個(gè)人把手紋保留下來(lái)，才可以，如果要進(jìn)去，就把自已的手指按在門(mén)上解鎖，這樣就可以進(jìn)去了，而且還防止丟東西。走進(jìn)敦室里的桌子旁邊，再往桌面上看，上面廠日隱藏的工能，如果想用就按桌旁的一個(gè)紅色按紐，如果不用就按綠色按鈕，桌面上的.工能有判題、選題、考試等功能。在看桌子上的筆，如果你用的時(shí)候筆沒(méi)墨了，不必?fù)?dān)心，因?yàn)楣P會(huì)感覺(jué)沒(méi)水，就會(huì)自己滿上，如果筆頭壞了，你也不必?fù)?dān)心，把筆蓋蓋上，按筆蓋上的一個(gè)粉色按鈕，就修好了。上課不認(rèn)真聽(tīng)講，桌子就會(huì)響起他的名子，這樣老師就會(huì)知道，誰(shuí)上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，是不是一所科技發(fā)達(dá)的學(xué)校呢？快來(lái)看看吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇14
未來(lái)的汽車(chē)可神奇啦！它的彈性極強(qiáng)，即使有噸的重物壓在它身上，他也會(huì)把重物彈開(kāi)的。這樣，車(chē)內(nèi)的駕駛員就不會(huì)受到任何傷害。
未來(lái)的汽車(chē)還擁有一個(gè)特異功能：變形。你可注意了，我說(shuō)的變形是指像變形金剛那樣真正的'變形。這樣，萬(wàn)一遇到什么危險(xiǎn)，汽車(chē)可以成為變形金剛，抵御危險(xiǎn)。不但讓司機(jī)過(guò)足了駕駛，變形金剛的癮，還可以抵御危險(xiǎn)，真是一舉兩得。
未來(lái)的汽車(chē)車(chē)頭還裝有一個(gè)大炮……哎哎哎，你這么著急去公安局報(bào)警干嗎？這門(mén)大炮射出來(lái)的不是炮彈，而是麻醉針。麻醉針射到人身上，會(huì)使人昏迷。這就不必說(shuō)了。令人拍案叫絕的是這種麻醉針射到機(jī)器上面，機(jī)器也會(huì)停止運(yùn)！因?yàn)檫@種麻醉針射到機(jī)器上面，麻醉針會(huì)放出一種病毒，這種病毒會(huì)自動(dòng)尋找控制機(jī)器的機(jī)械，然后，這種病毒會(huì)侵入機(jī)器的電腦主板，使電腦停止運(yùn)。接收不到任何指令，極其自然就停止運(yùn)啦。說(shuō)來(lái)慢，但實(shí)際上也就是一兩秒的功夫，機(jī)器就停止運(yùn)了。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇15
以后想發(fā)明什么都可以。因?yàn)槲沂强茖W(xué)家，所以我也是公司的大老板。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是發(fā)明一輛飛行汽車(chē)。你知道我要做什么嗎？答案是：我經(jīng)常暈車(chē)，尤其是堵車(chē)或者突然停車(chē)的時(shí)候。我覺(jué)得很多人和我一樣。
所以我想發(fā)明一種飛行器，可以隨時(shí)展開(kāi)一雙美麗的翅膀。就像天使的翅膀，很美！
我的第二個(gè)夢(mèng)想是發(fā)明一個(gè)可以幫助人們做作業(yè)的機(jī)器人。這樣，不想做作業(yè)或不會(huì)寫(xiě)字的人可以請(qǐng)機(jī)器人幫助他們。
所以我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人。我可以隨時(shí)向機(jī)器人提問(wèn)。就像一本無(wú)所不知的.書(shū)。真的很聰明！
我的第三個(gè)夢(mèng)想是發(fā)明一種可以變成潛艇的汽車(chē)。這樣你就不用買(mǎi)很多東西了，只要你買(mǎi)車(chē)，它就可以有很多不同的形狀和用途。比如小海盜船，鉆地機(jī)，挖掘機(jī)等等，都是可以發(fā)明的。
所以我想發(fā)明一款可以改變一切的車(chē)，就像漫畫(huà)里的馬丁一樣。太神奇了！
未來(lái)什么都可以發(fā)明。我真的希望我將來(lái)能成為一名神奇的科學(xué)家！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇16
現(xiàn)在，我們來(lái)到了未來(lái)世界。未來(lái)的城市是多功能的。
我來(lái)先說(shuō)衣服吧�，F(xiàn)在，只用買(mǎi)一件衣服，為什么只用買(mǎi)一件衣服呢？原來(lái)，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)。今天，我到時(shí)裝店買(mǎi)了一件漂亮的衣服，我穿著它，到了第二天，它會(huì)自動(dòng)變干凈，變顏色。每一天，它都會(huì)變，是不是很有趣而且方便？
好了，我再說(shuō)我們吃的食物吧�，F(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)，我們有時(shí)候沒(méi)時(shí)間吃飯。這時(shí)候有一樣新的東西，你們肯定不知道，而且沒(méi)見(jiàn)過(guò)，是不是？好吧，我就告訴你們吧，它就是我們新發(fā)明的甜丸子。你吃了它后，你就十天不用吃飯，而且很甜，正適合沒(méi)有時(shí)間吃飯的.人。你們是不是覺(jué)得很新奇很好玩？你們喜歡什么口味，有什么口味。
下一步，我就說(shuō)我們住的房子吧�，F(xiàn)在，我們的房子是多功能防護(hù)的，不論什么東西，都逃不過(guò)它的手掌心。如果有壞人來(lái)了，它會(huì)立即出現(xiàn)一個(gè)防御盾，壞人就過(guò)不來(lái)了。
今天，我就講到這兒吧，下一次，我再給你們講多一點(diǎn)兒。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇17
未來(lái)，我是一名設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一個(gè)餐廳。
餐廳內(nèi)部使用了節(jié)能環(huán)保太陽(yáng)能空調(diào)，就是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能來(lái)供應(yīng)空調(diào)的能源，還有液晶屏幕全自動(dòng)桌子，使用者通過(guò)在桌子上的液晶屏幕電腦進(jìn)行點(diǎn)餐，然后電腦會(huì)將顧客點(diǎn)的實(shí)物傳到前臺(tái)和廚房的全自動(dòng)做菜機(jī)上。這個(gè)桌子上的電腦可以看電視。在用餐時(shí)為了防止顧客不小心點(diǎn)到電腦以造成不必要的麻煩，所以我給它加了兩個(gè)按鍵：一個(gè)紅的一個(gè)藍(lán)的。按一下紅的`，桌子上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)自動(dòng)移動(dòng)門(mén)，除非破壞它或按一下藍(lán)色的按鍵才能打開(kāi)它，它會(huì)把整個(gè)電腦都蓋在里面。
剛剛還提到了自動(dòng)做菜機(jī)，是的，自動(dòng)做菜只需要我們給它的儲(chǔ)菜箱里加入菜再往儲(chǔ)肉箱李加入肉就行，它會(huì)根據(jù)顧客點(diǎn)的菜來(lái)自動(dòng)選擇食材。自動(dòng)做菜機(jī)內(nèi)配有消毒器、水槽、激光菜刀，還有自動(dòng)懸浮菜盤(pán)等。
嘿嘿，我設(shè)計(jì)的未來(lái)餐廳厲害吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇18
未來(lái)世界的所有東西都是奇幻的。汽車(chē)、房子、書(shū)包、雨傘、衣服......但我最期待的還是課堂。
未來(lái)世界的教室變了個(gè)大樣，自動(dòng)門(mén)、自動(dòng)空調(diào)、自動(dòng)多媒體、自動(dòng)窗戶......就連教室本身也變成了兩個(gè)房間。未來(lái)世界的老師都是用機(jī)器人上課的，機(jī)器人手里有個(gè)控制器，可以跟著天氣的變化和各種突發(fā)情況，做出各種舉措，未來(lái)的教室，分兩個(gè)房間，一個(gè)是男生的，一個(gè)是女生的，它們也可以用來(lái)上體育課，因?yàn)槲磥?lái)的教室可以變大變小也可以變出各種上課的道具�！倍ｂ忊�!叮鈴鈴!”上課鈴響了，老師將機(jī)器人拿出，跑到后面的空位上看著，機(jī)器人對(duì)同學(xué)們非常溫柔，把上課的.枯燥和乏味都變成了歡聲笑語(yǔ)，每一道題都玩一個(gè)游戲。”叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了，同學(xué)們排著隊(duì)上完廁所，回到教室，就拿出書(shū)看了起來(lái)。
未來(lái)的學(xué)�？烧嫫婊醚�!雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種技術(shù)，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，在將來(lái)用知識(shí)的力量,把美妙的設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇19
房子是用一種輕質(zhì)高強(qiáng)的材料做的，包括臥室、客廳、陽(yáng)臺(tái)、書(shū)房等等。房子整體性很好，結(jié)構(gòu)很堅(jiān)固，就像一個(gè)很大的石室，不會(huì)受到地震，臺(tái)風(fēng)，暴雨的影響。房子和地基用一種有效的膠水粘合在一起。膠水的粘度就像兩個(gè)大磁鐵。按下控制臺(tái)上的紅色按鈕，這是不同的電極，彼此緊密結(jié)合；如果你按下綠色按鈕，它會(huì)自動(dòng)分離。再按下“起飛”的黃色按鈕，房子就伸出兩只翅膀，開(kāi)到設(shè)定的`地方，旅途中再也不會(huì)遇到其他的“飛行室”，因?yàn)轱w行高度和航線都是電腦聯(lián)網(wǎng)設(shè)定的，就像打電話一樣，除了你打的電話，其他卡聽(tīng)不到電話。
需要外出短距離時(shí)，可以按下“陸地行駛”白色按鈕。在房子下面，會(huì)有四個(gè)漂亮的輪子。沒(méi)有人需要在路上開(kāi)車(chē)。它由衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)控制，按照最近的路線行駛。如果你按下青色按鈕，房子就可以安全地修好了。
未來(lái)的房子多可愛(ài)��！讓我們一起努力學(xué)習(xí)，一起創(chuàng)造！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇20
今天從夢(mèng)中醒來(lái)，看到機(jī)器人保姆在給我打電話。穿好衣服后，我按了一個(gè)紅色按鈕，一把牙刷和牙膏出現(xiàn)在我眼前。我刷完牙，按下一個(gè)綠色的開(kāi)關(guān)，一天的工作日程立刻出現(xiàn)在眼前。
當(dāng)我做完這些事情的時(shí)候，我接到一個(gè)重要的電話，要我去哈佛大學(xué)開(kāi)會(huì)。我迅速進(jìn)入時(shí)間隧道，趕去開(kāi)會(huì)。到了目的地，他們對(duì)我說(shuō)：“你準(zhǔn)時(shí)來(lái)了，正好趕上開(kāi)會(huì)�！�
會(huì)議在幾個(gè)小時(shí)后結(jié)束，現(xiàn)在是中午。我再次進(jìn)入時(shí)間隧道，準(zhǔn)備去火星酒店吃午飯。我來(lái)到火星酒店，在那里吃完了午飯。后來(lái)午休的時(shí)候去了游樂(lè)園。啊！這里有這么多游戲！我先去玩ufo了。很好玩！又玩了幾次，都快晚上了，就開(kāi)著飛車(chē)回家了。
我一進(jìn)屋，就想起今天是我的生日。當(dāng)我看到到處都是黑暗的`時(shí)候，我在哪里？正想著，突然眼前一亮，我意識(shí)到他們已經(jīng)在家里等我生日了！因?yàn)樗麄冎澜裉焓俏业纳眨麄円呀?jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)慶祝蛋糕來(lái)祝我生日快樂(lè)…，今天真是快樂(lè)的一天！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇21
我想發(fā)明一種手表，它不但可以定位和打電話，還可以在你睡懶覺(jué)的時(shí)候，幫你做事情咧！
這款手表專(zhuān)為那些愛(ài)睡懶覺(jué)又有很多事情要做的人設(shè)計(jì)的。有些人愛(ài)睡懶覺(jué)，早上醒來(lái)的時(shí)候，又急急忙忙的，總要出很多錯(cuò)。所以，我想發(fā)明這款手表來(lái)幫助這些人。
你只要按下手表的啟動(dòng)按鈕，然后設(shè)定一個(gè)起床時(shí)間和你明天早上要做的事情就可以了。晚上睡覺(jué)前，在手表里，你就會(huì)看見(jiàn)你已經(jīng)在做明天早上的事情，比如你正在起床，刷牙，洗臉，換衣服，買(mǎi)菜，做飯，吃飯，去上班……就像在真的世界里，當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都不是夢(mèng)，是真的。你肚子飽了，你衣服穿好了，你正在去上班的路上。
生活中，這塊奇妙的`手表還是你的知心朋友，在你心情郁悶時(shí)，它就會(huì)發(fā)出輕松的音樂(lè)，讓你的心情舒暢起來(lái)；同時(shí)也是位“保健醫(yī)生，它能檢驗(yàn)出你的血壓和心臟是否正常。你只要一直戴著這塊表，準(zhǔn)能長(zhǎng)命百歲。
奇妙的手表我期待著，我努力著……
未來(lái)三年級(jí)作文 篇22
我們的校園未來(lái)會(huì)是什么樣子？
哦，在我的想象中，已經(jīng)不是以前的樣子了。
數(shù)學(xué)課上，只要老師把題說(shuō)一遍，很多數(shù)學(xué)題馬上就會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上，你可以在電腦上解決。如果你有問(wèn)題，電腦可以教你，直到你學(xué)會(huì)為止。做完題，按鍵盤(pán)上的“ok”，電腦會(huì)告訴你哪些問(wèn)題是對(duì)的`，哪些是錯(cuò)的。
在美術(shù)課上，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更方便。只要告訴電腦你想畫(huà)什么，屏幕上會(huì)出現(xiàn)很多這樣的圖片供你參考。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯(cuò)了，不需要電腦上的“清潔劑”——橡皮擦，只需要按下“修改”按鈕，電腦就會(huì)讓你去修！換個(gè)什么地方，你說(shuō)出來(lái)，錯(cuò)誤的地方一眨眼就消失了。早上，學(xué)生可以在人工湖中乘船，在湖里游泳進(jìn)行早讀。在這樣美麗的環(huán)境下早上看書(shū)一定有很好的效果
未來(lái)三年級(jí)作文 篇23
將來(lái)有一天，我希望發(fā)明一種多功能環(huán)保汽車(chē)。
這輛車(chē)有最先進(jìn)的技術(shù)安全保護(hù)系統(tǒng)。它具有自動(dòng)障礙物感應(yīng)功能。只要前方30米內(nèi)有障礙物，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，所以司機(jī)不必?fù)?dān)心碰撞。
此外，汽車(chē)是由太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的，所以沒(méi)有必要擔(dān)心油價(jià)上漲或能源枯竭。如果你需要在晚上出去，只要有光，你就不必?fù)?dān)心沒(méi)有陽(yáng)光就無(wú)法開(kāi)始。
另外，這輛車(chē)可以在水上、陸地上行駛。當(dāng)汽車(chē)以空速度行駛時(shí)，它的`一對(duì)翅膀藏在車(chē)頂上，正在飛行。如果你想下海，汽車(chē)會(huì)收起它的輪子和翅膀，后面的螺旋槳會(huì)啟動(dòng)，讓你在水上游泳。
汽車(chē)還有一個(gè)特殊的功能，即語(yǔ)音控制。包括水，土地和空汽車(chē)的功能，都是由聲音控制的。一旦你說(shuō)出你想去哪里，它會(huì)分析最佳路線并自動(dòng)駕駛。車(chē)上的人可以放心，即使司機(jī)失明或睡在車(chē)?yán)铮?chē)的正常行駛也不會(huì)受到影響。
這是我心目中的未來(lái)汽車(chē)。關(guān)于什么？不錯(cuò)吧。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇24
未來(lái)的生活將會(huì)是什么樣的呢？聽(tīng)我給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
未來(lái)我們居住的房屋和氣球就是一體的了。它可以根據(jù)我們的需求，在不改變?cè)瓉?lái)的樣式的前提下，變大變小，變高變矮。房屋顯示天氣季節(jié)變化，夏天是紅色的，冬天是白色的，而春天和秋天則是一半白色的，一半紅色的`。
未來(lái)的汽車(chē)是一種特殊材料做成的，它可以防風(fēng)、防雨、防雷、防電。它還可以無(wú)人駕駛。汽車(chē)前后左右都有紅外攝像頭，它不停的向周?chē)M(jìn)行掃描和監(jiān)視。它可以變成飛機(jī)飛到天上去。它可以變成潛水艇在海里航行，還他還可以在路地上隱身奔馳。
未來(lái)的機(jī)器人很神奇。它的身體是個(gè)大烤箱能烹調(diào)好香噴噴的食物供我享受。它的腿是一把多功能的椅子，累了我可以坐上去休息。它的腳是輪子可以自由自在地開(kāi)來(lái)開(kāi)去。它還可以陪我聊天，玩耍，還會(huì)表演節(jié)目，這樣我就不會(huì)孤單了。
未來(lái)的生活真是太美好了，給我們帶來(lái)方便，舒適和健康，我希望未來(lái)的生活會(huì)在不久的將來(lái)全部實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇25
歡迎來(lái)到3020年的學(xué)校，想知道3020年的課堂是什么樣的嗎？那就跟著我一起去看看吧！
3020年，雖然我們還是少年，但是已經(jīng)不用麻煩爸爸媽媽在接送我們上下學(xué)啦！每個(gè)人家中都有配備智能操作系統(tǒng)的無(wú)人駕駛汽車(chē)，我們可以獨(dú)自坐著它去學(xué)校。只要幾分鐘的功夫，就能按照爸爸媽媽規(guī)劃的路線安全抵達(dá)學(xué)校，而且，智能操作系統(tǒng)還能還會(huì)自動(dòng)將我的行程發(fā)給父母，免得他們擔(dān)心。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是沒(méi)有黑板的。但當(dāng)上課鈴響起，墻壁上有一塊巨大的`屏幕在老師的遙控下緩緩打開(kāi)，這就是我們的“黑板”。桌子會(huì)調(diào)節(jié)高度，椅子也可以調(diào)整到最適合的角度。當(dāng)我們準(zhǔn)備好之后，老師會(huì)出現(xiàn)在屏幕中給我們上課。我們每個(gè)人前面都有一臺(tái)電腦，可以在上面進(jìn)行課堂練習(xí)，電腦會(huì)自動(dòng)將我們的答案?jìng)鹘o老師進(jìn)行批改。寫(xiě)作業(yè)時(shí)如果遇到不會(huì)的內(nèi)容，輕輕點(diǎn)一下“解答”按鍵，電腦就可以自動(dòng)指導(dǎo)我們解題方法。
大課間到了，體育鍛煉還是不能少的，教室會(huì)自動(dòng)切換到課間模式，我們?cè)陉?yáng)光下伴隨著音樂(lè)，快樂(lè)地打起節(jié)拍跳起課間操。
怎么樣，3020年的課堂有趣吧，你想來(lái)嗎？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇26
過(guò)去和未來(lái)是有關(guān)系的，過(guò)去決定未來(lái)，未來(lái)取決于過(guò)去。過(guò)去和未來(lái)的事物是有著鮮明對(duì)比的。
過(guò)去的床只能休息，但也許未來(lái)的床是個(gè)高級(jí)按摩師；是個(gè)盡職的保健醫(yī)生；是個(gè)空調(diào)綠色床；是智能床。
過(guò)去的電器都是手動(dòng)操作的，而未來(lái)的電器也許是自動(dòng)運(yùn)行的。在你下班或放學(xué)之前就開(kāi)始啟動(dòng)。空調(diào)預(yù)先制熱或制冷；熱水器也隨之打開(kāi)，自動(dòng)調(diào)節(jié)水溫；廚房里，機(jī)器人開(kāi)始為你準(zhǔn)備晚餐。如果有小偷光顧，門(mén)上首先會(huì)亮起紅燈，提醒小偷，讓他改過(guò)自新；假如小偷不聽(tīng)勸告，想強(qiáng)行進(jìn)入房間，電腦就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。要是覺(jué)得眼睛不太舒服，房間的`墻壁會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色與亮度。
過(guò)去的學(xué)校只能用些不太先進(jìn)的設(shè)備，而未來(lái)的學(xué)�？梢杂蒙铣冗M(jìn)設(shè)備。到了學(xué)校大門(mén)，用教師證或?qū)W生證刷卡，然后“速進(jìn)器”會(huì)讓你瞬間到達(dá)你要去的地方；教室的墻可以散發(fā)一種清香，令人精神百倍，表面很硬，實(shí)際很軟；燈可以給教室換裝；黑板是一種以聲控制的用具。
未來(lái)令人憧憬，令人向往，令人留連忘返；想讓這個(gè)時(shí)代早點(diǎn)來(lái)到，只有一個(gè)辦法：在過(guò)去努力。希望這天快點(diǎn)來(lái)到！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇27
放學(xué)后，我背著書(shū)包，開(kāi)心地走回家，路過(guò)北橋河。北橋河的水散發(fā)出難聞的氣味，又黑又渾濁。河上漂浮著各種各樣的`垃圾，比如一次性紙袋、可樂(lè)罐和紙屑。湖水被層層泥沙覆蓋，滿是睡蓮，丑陋不堪。我捂著鼻子，飛快地跑回家。
回家后，我奇怪地問(wèn)爸爸：“爸爸，北橋河為什么變得這么臭這么丑？”爸爸傷心地回答：“這是因?yàn)槿藗優(yōu)榱朔奖惆牙釉诒睒蚝由�。久而久之，河水發(fā)臭�！蔽颐靼琢恕Ｎ彝耆_(kāi)竅了。晚上躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，心想：“只要我們一起努力保護(hù)環(huán)境，北橋河就會(huì)變美！然后，不知不覺(jué)就睡著了。在夢(mèng)里，我發(fā)明了一種藥，放入水中可以吸收異味，使空氣清新。我還發(fā)明了垃圾機(jī)器人，它跳進(jìn)河里吃垃圾。北橋河變美了。轉(zhuǎn)眼間，我又成了一名環(huán)保專(zhuān)家，召集公眾會(huì)議，教育公眾保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)公眾的環(huán)保意識(shí)。
北橋河變得越來(lái)越美。岸邊樹(shù)木掩映，鮮花爭(zhēng)艷。在湖里，河水清澈見(jiàn)底。陽(yáng)光下，河水波光粼粼，仿佛披上了黃金。
丁丁叮，鬧鐘響了，我從夢(mèng)中醒來(lái)。雖然只是一個(gè)夢(mèng)，但我知道這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇28
在未來(lái)的城市里，什么都變的科技化了！
未來(lái)的高樓大廈是那么美麗。所有的人已經(jīng)不用在爬樓梯了，直接坐電梯到達(dá)你想要到達(dá)的樓層以后，地下的移動(dòng)瓷磚可以把你送到你想要去的`地方。這樣的話，就可以避免遲到的情況了！這起不是非常方便。除此之外，可以根據(jù)大樓的表面需要，來(lái)變換成不同的樣子：陰雨天可以把兩邊的罩子往上進(jìn)，這樣就不會(huì)淋到雨了；夏天酷熱難耐，罩子可以根據(jù)氣流變化，在不同的地方設(shè)置通風(fēng)口，這樣既可以遮陽(yáng)，又可以通風(fēng)。真是兩全其美！
未來(lái)的汽車(chē)也是極其方便：在未來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有了那些“城市殺手”，全部都是排放空氣的“飛車(chē)”。根據(jù)一家一輛的辦法，坐上車(chē)以后，你如果要去公司，直接說(shuō)：“我要去公司�！避�(chē)子立即就會(huì)做出反應(yīng)，用迅雷不及掩耳之勢(shì)，把你送到你想要去的地方。
未來(lái)的衣服也是各式各樣，琳瑯滿目。所有的衣服都是帶有遠(yuǎn)程定位系統(tǒng)，可以知道人們的各個(gè)位置。每個(gè)人的衣服上還會(huì)有自己好友，同事和家人的電話以及手機(jī)。有什么事直接打電話就可以了，不需要趕的很急，還耽誤了手頭的事情。
我覺(jué)得未來(lái)就是好。所有人都可以無(wú)拘無(wú)束，這是多么好的一個(gè)世界呀！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇29
2030年，大學(xué)畢業(yè)的我，成了一名汽車(chē)設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一款新型汽車(chē)，名為“未來(lái)”。
除了傳統(tǒng)汽車(chē)的功能外，“未來(lái)”汽車(chē)還有三個(gè)功能：空中飛行、水中前進(jìn)、地下鉆探，分別對(duì)應(yīng)藍(lán)鍵、綠鍵、紅鍵三個(gè)按鍵。
按下藍(lán)鍵，行駛中的汽車(chē)會(huì)用液壓桿把4個(gè)車(chē)門(mén)平壓下去，變成車(chē)翼，同時(shí)車(chē)尾伸出推進(jìn)器開(kāi)始工作，讓汽車(chē)迅速騰空，飛到離地面幾十米高的地方，可以用來(lái)緩解交通堵塞。
按下綠鍵，汽車(chē)的4個(gè)車(chē)輪會(huì)向內(nèi)平折，從而變成一艘船，靠輪胎內(nèi)的`氣壓調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)水中升降和自由行駛。
按下紅鍵，車(chē)頭會(huì)伸出一個(gè)鉆頭，像鉤機(jī)一樣開(kāi)始工作，可用來(lái)平整路面和搜尋地下埋藏的物品。
這款汽車(chē)表面涂有一層薄膜，能吸收陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成電能，用光能和熱能發(fā)電。車(chē)身用超導(dǎo)纖維做成，既堅(jiān)固耐撞，又具有柔韌性，重量還輕。車(chē)身布滿了紅外雷達(dá)，遇到障礙會(huì)自動(dòng)回避，防止發(fā)生交通事故。
我設(shè)計(jì)的這款“未來(lái)”汽車(chē)，既能節(jié)約能源、減少環(huán)境污染、緩解交通壓力，還支持智能行駛，你喜歡嗎？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇30
你們想過(guò)未來(lái)的科技會(huì)怎樣進(jìn)步嗎？我的想象為大家當(dāng)一次向?qū)�，讓大家打開(kāi)2113眼界，看看未來(lái)。
未來(lái)到處干干凈凈的，但是沒(méi)有做清潔的人。奇怪吧？其實(shí)是因?yàn)樘?yáng)5261能，地球被一個(gè)透明的太陽(yáng)能接收器包圍著，這個(gè)接收器不僅能接收太陽(yáng)能，還能凈化空氣、控制地球溫度。人們把太陽(yáng)能變成一種“垃圾激光”，這種激光能清除所有垃圾，而且無(wú)破壞力、不刺眼。未來(lái)還有幾種特殊的交通工具——飛板、飛鞋4102、飛汽車(chē)。飛板一般未成年人使用，1653很容易學(xué)，絕對(duì)不會(huì)摔跤，有了它，不離開(kāi)地球想到哪就到哪。飛鞋一般30歲以下或者45歲以上的人用，這種鞋速度快、能浮空，會(huì)自動(dòng)躲障、自動(dòng)飛到目的.地。飛汽車(chē)一般是30歲到45歲的人用，這種車(chē)能變大小、顏色、有或無(wú)頂，當(dāng)然也內(nèi)能飛，不用你操縱它都能到達(dá)目的地。未來(lái)還有治百病的藥、高壓容電防盜房、食物制造機(jī)。一個(gè)人至少能活100年。
不斷進(jìn)步的科技，不斷靠近的未來(lái)�？傆幸惶�，所有的人都能過(guò)上幸福的日子！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇31
我?jiàn)A在過(guò)去與未來(lái)的中間，回憶我們的過(guò)去，心里會(huì)有一些后悔自己的一些所作所為，同時(shí)也浪費(fèi)掉了太多寶貴的時(shí)間了，我們追逐于快樂(lè)的時(shí)光，陶醉于寂寞的美麗；我們堅(jiān)信自己與眾不同，堅(jiān)信世界會(huì)因我而改變；當(dāng)我覺(jué)醒其實(shí)我已經(jīng)懊悔不已在。在生活面前我還是孩子，其實(shí)我從未長(zhǎng)大，還不懂愛(ài)和被愛(ài)。某些事的懊悔可能讓我對(duì)未來(lái)有所期待。
過(guò)去是已知的而未來(lái)是未知的。未來(lái)我們會(huì)更加閃耀，未來(lái)讓我對(duì)生活充滿無(wú)限的希望，未來(lái)可能會(huì)有會(huì)飛高樓，穿梭時(shí)空的車(chē)子，神奇的衣服，會(huì)說(shuō)話的植物……未來(lái)會(huì)更美好，科技會(huì)更發(fā)達(dá)，人們生活會(huì)更輕松，但我從未想過(guò)未來(lái)會(huì)有些悲傷，會(huì)有些糟糕。未來(lái)的命運(yùn)全在現(xiàn)實(shí)的'付出中。
現(xiàn)實(shí)是我們存在的地方，喜怒哀樂(lè)全在這里，這里有想象和后悔。在這里我們努力拼搏為了擁有更美好的未來(lái)，挽回過(guò)去的損失。在想象未來(lái)的同時(shí)也不能忘記現(xiàn)在，不能忘記過(guò)去的教訓(xùn)。
有了過(guò)去才有了現(xiàn)實(shí)，有了現(xiàn)在才有了未來(lái)。這是有著密切的關(guān)系。珍惜現(xiàn)在吧。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇32
現(xiàn)在的服裝，春、夏、秋、冬，都要換！但是在2040年！這很不一樣！
這種衣服不同于現(xiàn)代服裝。衣服中間有幾個(gè)紐扣。這些按鈕代表各自的季節(jié)。只要你穿上那件衣服，無(wú)論你走到哪里，只要按一下按鈕，你就可以立即穿上那一季的衣服。
如果是彈簧，只需按下彈簧按鈕，它就可以成為彈簧衣。穿上那件衣服，你會(huì)看到春天五彩繽紛的景象。真是大開(kāi)眼界！穿這件衣服的孩子可以爬山、放風(fēng)箏和劃船！
如果是夏天，只需按下夏天按鈕，它就會(huì)變成夏天的`衣服。穿那件衣服會(huì)讓你覺(jué)得很酷。如果你想去海灘，它可以讓你在海灘上玩很多項(xiàng)目，比如打沙灘排球、撿貝殼、海星、捉寄居蟹，但你要始終小心。寄居蟹會(huì)爬過(guò)去咬你！如果你想游泳，它會(huì)馬上變成游泳衣。穿上這件泳衣，它不會(huì)把你曬黑的！
如果是秋天，只需按下秋天按鈕，它就可以成為秋天的衣服。這些衣服柔軟舒適！戴著它的孩子們可以去桂花林欣賞桂花，在果園里摘水果。這水果很甜。真好吃！
如果是冬天，只需按下冬季按鈕，它就可以成為冬天的衣服。衣服很暖和！孩子們穿著它可以堆雪人，打雪仗和滑雪最令人興奮！站在山坡上滑下來(lái)是令人興奮的！
這是我發(fā)明的“未來(lái)服裝”。真有趣！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇33
你想不想看一下未來(lái)的名人呢？如果想，那就隨我來(lái)一起來(lái)看一看吧！
王老師神神秘秘地走進(jìn)教室，手里緊抓著一個(gè)神秘的袋子，頓時(shí)教室里炸了鍋一樣似的。同學(xué)們議論紛紛：里面是什么呀？會(huì)不會(huì)是什么有趣的東西啊��？我也暗暗想到：會(huì)不會(huì)是個(gè)好玩的小玩意兒�。拷Y(jié)果老師卻說(shuō)是未來(lái)的.名人照片。
老師叫了其中一個(gè)同學(xué)上去，他面帶得意地走上臺(tái)，在袋子里掏來(lái)掏去，總算找到了一個(gè)東西，他把頭探進(jìn)袋子里直往里看，然后就捧腹大笑起來(lái)。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，努力想看到袋子里的東西，可卻一無(wú)所獲，我也想：什么東西這么的神，能讓他如此開(kāi)心？
我也真想試一試。
終于，老師把我叫上臺(tái)，我?guī)еd奮和喜悅的心情走了上去。
起先，我摸到了鉛筆、橡皮、尺子，不是說(shuō)看照片嗎，怎么這些東西都跟照片風(fēng)馬牛不相及呢？可后來(lái)，我又摸到了一面鏡子，鏡子可不得了了，里面竟然有個(gè)留短發(fā)、大眼睛、大門(mén)牙的男孩子，這不就是我嗎？我也大笑著走下了臺(tái)，心想：原來(lái)，未來(lái)的名人就是我�。�
其實(shí)，老師給我們的是一種希望，我一定要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)名人。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇34
清脆的鳥(niǎo)鳴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，吃著美味的早餐，課程提醒告訴我今天的第一節(jié)課是生物課。早餐后我打開(kāi)全息投影儀，生物老師便來(lái)到我的面前。
老師的智慧棒一揮，我瞬間來(lái)到了海洋深處，五顏六色的熱帶魚(yú)在珊瑚群中來(lái)回穿梭。輕觸小丑魚(yú)它的所有信息便出現(xiàn)在我面前，如它的生活水域，繁殖特點(diǎn)，以及食性等等。熱帶海洋生物了解過(guò)了，接著就讓我們?nèi)ズ涞谋睒O去看看北極熊是如何捕食的吧。老師輕輕一揮智慧棒，高大的冰山出現(xiàn)在我眼前，我們踏上浮冰這里顯示溫度零下四十度。但我沒(méi)有感覺(jué)一絲寒冷。突然有同學(xué)大叫起來(lái)，北極熊！北極熊！我抬頭望去，一頭巨大北極熊正追逐海豹，他笨重的身體使得整個(gè)浮冰都在顫抖，不一會(huì)兒海豹沒(méi)有了力氣，只能變成北極熊的美餐了。走近北極熊利用先進(jìn)的感知儀，我撫摸著它的皮毛，感受著它的'心跳。就在這時(shí)一頭巨大的虎鯨從我頭頂飛過(guò)，又瞬間沖入海中，巨大的浪花從我身邊落下，似乎我全身都濕透了，但又好像還是什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
這就是我們未來(lái)的課堂，它不再是簡(jiǎn)單的畫(huà)筆和課本，也不再只是一張書(shū)桌和一間教室，期盼著這一天早點(diǎn)到來(lái)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇35
隨著高科技的飛速發(fā)展，21世紀(jì)的生活水平明顯提高。這讓人情不自禁地開(kāi)始展望未來(lái)，暢想未來(lái)的美好生活。
轉(zhuǎn)眼到了2050年，科學(xué)已經(jīng)融入了人們的生活。走上大街，隨處可見(jiàn)環(huán)境創(chuàng)造機(jī)，它們依附在樹(shù)木上，吸收二氧化碳和噪音，放射出新鮮的'空氣。它們?nèi)鐦?shù)一般兢兢業(yè)業(yè)，為人們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。
放眼望去，滿是太陽(yáng)能汽車(chē)。這種新式汽車(chē)，不但環(huán)保，而且功能齊全。打電話、用電腦，易如反掌；洗手、漱口，小菜一碟；食物保鮮、現(xiàn)榨果汁，不成問(wèn)題。它就像一個(gè)家，雖然小，但是應(yīng)有盡有，還能隨處移動(dòng)。
每一戶人家，無(wú)論貧窮，還是富貴，家中都會(huì)有一個(gè)全能的機(jī)器保姆。它是科學(xué)家智慧和汗水的結(jié)晶。當(dāng)父母在外工作時(shí)，它會(huì)主動(dòng)肩負(fù)起帶孩子的艱巨任務(wù)。有了它，就是對(duì)孩子的人生安全進(jìn)行了十足的保障。要論起家務(wù)，它更是樣樣在行。拖地、做飯、洗碗，對(duì)它來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，不值一提。它的服務(wù)質(zhì)量自然是不用說(shuō)的，恐怕連家庭主婦都要對(duì)它甘拜下風(fēng)了。
未來(lái)在每個(gè)人的心中都是個(gè)未知數(shù)，人們對(duì)未來(lái)充滿了美好的遐想。雖然人們沒(méi)有預(yù)知未來(lái)的能力，但是卻有改善未來(lái)的能力，未來(lái)的世界要靠每一個(gè)人來(lái)創(chuàng)造。如此，未來(lái)的世界必定是一片光明。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇36
如果能記住，就很難忘記。
看著魔道之父，說(shuō)實(shí)話，我其實(shí)受不了，一開(kāi)始也不是很懂。很多人說(shuō)墨香銅臭，但我不知道他的文章，也不知道他抄襲了誰(shuí)。
所以，當(dāng)然還是先入為主。我覺(jué)得上訪是最早的，我也很熟悉上訪的故事。
有人說(shuō)《魔道》的父親們，很少有溫情的.場(chǎng)面，但是按照表達(dá)感情的順序，他們把它當(dāng)成了女主，因?yàn)樗难輪T帶來(lái)了資本。但我也覺(jué)得這樣沒(méi)什么不好，因?yàn)槿舜_實(shí)有演技，很美。
也許，很多時(shí)候，因?yàn)槌鰣?chǎng)順序不同，觀點(diǎn)和概念也不同。
這個(gè)世界上，有那么多我們不熟悉的東西。然而，如果我們真的愿意學(xué)習(xí)更多，我們自然需要給自己一些勇氣和決心。
我相信在接下來(lái)的30天里，你一定可以通過(guò)自己的努力變得更好。
無(wú)論做什么，都要相信自己，這是最起碼的自信。
如果說(shuō)當(dāng)時(shí)很多風(fēng)暴是和平的，但是很多人開(kāi)始挑撥。所以很多故事不再是前提。我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有自己的運(yùn)氣。
以后不管走遠(yuǎn)不走遠(yuǎn)，都能看得清楚，看得真切。
未來(lái)還是掌握在自己手里。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇37
早晨，金色的陽(yáng)光灑向大地。暖暖的春風(fēng)吹拂著我的臉頰。我高高興興地走在上學(xué)的路上。小路邊開(kāi)著各色鮮艷的花，多美啊！但是，綠綠的草叢里卻躺了不少垃圾，有塑料袋。果殼。廢紙。可樂(lè)瓶......
晚上，我躺在床上，做了一個(gè)可怕的夢(mèng)：那天上學(xué)，我又來(lái)到綠綠的草叢邊，可里面還是垃圾成堆。這時(shí)，我忽然眼睛一亮，往房子邊跑去。我看見(jiàn)房前屋后都是垃圾，蒼蠅也跟著飛來(lái)飛去，那味道臭不可聞。我又直沖去小溪邊，那兒的'水都變黑了，水面上浮著一層厚厚的垃圾，水底的魚(yú)兒們也都不見(jiàn)了。我還奔向田野，那里的莊稼全都被垃圾的臭味熏死了，野花野草都不知去了何處，原本金黃的油菜花也不見(jiàn)了。最后，我來(lái)到了山坡上，那里已經(jīng)沒(méi)有像以前那樣風(fēng)光秀麗，景色迷人了，只是一片荒涼，那是因?yàn)槿藗儊y砍樹(shù)木造成的。
突然，我被這個(gè)可怕的夢(mèng)驚醒，我滿頭大汗，腦海中還浮現(xiàn)著那一個(gè)個(gè)驚人的景象，如果我們?nèi)祟?lèi)繼續(xù)破壞環(huán)境，那未來(lái)的家鄉(xiāng)必須會(huì)變成這個(gè)樣貌。我心里越想越害怕，我決定，以后必須保護(hù)環(huán)境！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇38
你想知道40年后地球會(huì)是什么樣子嗎？那就跟我來(lái)看看！
四十年前和今天，地球上的工廠排放了大量的污染空氣、污水和其他污染物。經(jīng)過(guò)20年來(lái)全世界科學(xué)家的深入研究，污染問(wèn)題已經(jīng)成為小事，環(huán)境污染問(wèn)題完全可以控制。因?yàn)榭茖W(xué)家掌握了最先進(jìn)的污染控制技術(shù)，工廠的廢氣變成了氧氣，廢水變成了環(huán)保的.自來(lái)水。這樣，我們就不會(huì)因?yàn)槲廴镜目諝夂臀鬯�，也能讓城市環(huán)境變得更好。
四十年后，地球上的汽車(chē)不再需要汽油，因?yàn)榭茖W(xué)家發(fā)明了一種無(wú)油汽車(chē)。這種汽車(chē)?yán)锰?yáng)能發(fā)動(dòng)汽車(chē)。如果那天沒(méi)有太陽(yáng)，也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@輛車(chē)本身就有98%的太陽(yáng)能。如果又用完了，不要怕。每輛車(chē)都配有這個(gè)太陽(yáng)能瓶。只要把瓶子對(duì)準(zhǔn)吸收板，打開(kāi)蓋子，太陽(yáng)能就用光了。
40年后，我們學(xué)校有高科技！因?yàn)槲覀儗W(xué)校有機(jī)器人老師，機(jī)器人是由對(duì)世界做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家制造的，機(jī)器人有我們?nèi)祟?lèi)的大腦，可以自己判斷，自己說(shuō)話。
你看，40年后，地球上發(fā)生了這么多變化，難道它們沒(méi)有讓我們快樂(lè)和興奮嗎？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇39
轉(zhuǎn)眼間到了2050年，這時(shí)的課堂可不再是普通的課堂了，會(huì)是什么樣的呢？那就讓我慢慢介紹吧。
未來(lái)的課堂是一個(gè)高科技電腦信息課堂，當(dāng)你聽(tīng)課不認(rèn)真時(shí)，電腦會(huì)自動(dòng)報(bào)告給老師并告訴老師你在想什么，老師也不用去批評(píng)你，電腦傳送帶會(huì)自動(dòng)把你拖到外面罰站直到你保證再也不走神了，傳送帶又會(huì)自動(dòng)把你運(yùn)回原位；如果在考試時(shí)偷看別人卷子電腦的高級(jí)識(shí)別功能會(huì)把你抄寫(xiě)的內(nèi)容自動(dòng)消失，而且還會(huì)讓你的座椅上冒出一個(gè)釘子警告一下，并刺激你的神經(jīng)帶你回到答題的最初狀態(tài)；日常學(xué)習(xí)中當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)或計(jì)算出錯(cuò)你的作業(yè)版面上也會(huì)自動(dòng)提示你，讓你再認(rèn)真思考一下。
該上活動(dòng)課了，你只要閉上眼睛高喊一聲”活動(dòng)課”，一瞬間就把你帶到了活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè)場(chǎng)任由你盡情地玩耍，什么摩天輪、海盜船、過(guò)山車(chē)、探險(xiǎn)屋、瘋狂的老鼠……一項(xiàng)項(xiàng)的`活動(dòng)輪流等著你玩。下課時(shí)間到了，電腦會(huì)自動(dòng)提醒，然后又通過(guò)時(shí)光隧道把你送回教室里。
看，未來(lái)的課堂是多么的神奇啊，未來(lái)的孩子又是多少的幸福呀！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇40
隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異。我已經(jīng)成為一名著名的科學(xué)家。不，我開(kāi)發(fā)了一款多功能汽車(chē)。給你看看！
它的身體是由一種特殊的材料制成的，這種材料非常堅(jiān)固，不會(huì)折斷。汽車(chē)前面有一個(gè)前燈，可以發(fā)出非常明亮的光。車(chē)身上有自動(dòng)門(mén)，遇到車(chē)主會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，但有陌生人來(lái)了就打不開(kāi)，因?yàn)殚T(mén)上裝有紅外掃描儀，只檢測(cè)你用車(chē)載電腦設(shè)定的.人。汽車(chē)頂部有一層鋼化玻璃，從外面看不到，但從里面可以看得很清楚。
駕駛艙里有一個(gè)超大的gps定位系統(tǒng)，只要你在地圖上指出你想去的地方，它就會(huì)自動(dòng)帶你去。如果陸地上堵車(chē)，只需點(diǎn)擊藍(lán)色按鈕，它就會(huì)展開(kāi)翅膀，飛向天空。如果人恐高，可以按下綠色按鈕，輪子就會(huì)折疊起來(lái)沖到水里，變成一條船。
現(xiàn)在你可能要問(wèn)，全球變暖現(xiàn)象如此嚴(yán)重，你的高級(jí)轎車(chē)排放的有害氣體肯定會(huì)增加，難道不是在加快全球變暖的步伐嗎？
我會(huì)回復(fù)你：“沒(méi)關(guān)系！”因?yàn)槲矣玫哪茉词翘?yáng)能，但是尾氣是氧氣，只要曬一個(gè)小時(shí)太陽(yáng)，電就能維持一個(gè)月！
“哈哈！”我笑了�！拔业陌l(fā)明肯定會(huì)震驚世界。趕緊把這個(gè)發(fā)明賣(mài)了！”然后我打開(kāi)了電腦.
未來(lái)三年級(jí)作文 篇41
未來(lái)的汽車(chē)不光可以在陸地上行駛，還可以在天上、海上行駛，而且可以不用油，不用電、而是把垃圾轉(zhuǎn)化成電用。
汽車(chē)的外形是這樣的：汽車(chē)的后面有一個(gè)和鯊魚(yú)頭頂上的鰭一樣的東西，可以提升速度。汽車(chē)駕駛室的前面是和鱷魚(yú)嘴一樣的東西，可以咬斷一棵大樹(shù)。汽車(chē)的`輪子很厚，一個(gè)長(zhǎng)釘都扎不透，輪子還可以變大，變大之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)汽車(chē)的速度可以變快兩倍。
如果你想上天的時(shí)候，你可以駕駛這輛汽車(chē)按下紅色按鈕汽車(chē)就可以帶你上天。在按一下紅色按鈕就可以下來(lái)了，下來(lái)的時(shí)候車(chē)頂上會(huì)出來(lái)一個(gè)降落傘。你想下海的時(shí)候，你按下綠色按鈕汽車(chē)就可以下海了；你再按一下綠色按鈕，汽車(chē)就可以浮起來(lái)了。你想在陸地上，你就開(kāi)汽車(chē)到岸上汽車(chē)就自動(dòng)上岸了。
如果沒(méi)有油了，你按黃按鈕，汽車(chē)會(huì)把旁邊的垃圾吸過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)化成油用，汽車(chē)后面有兩個(gè)大炮，車(chē)上有兩個(gè)機(jī)械手臂，汽車(chē)的速度可以到達(dá)每公里0.5秒，汽車(chē)可以自動(dòng)駕駛，還可以和玩游戲一樣，用手機(jī)駕駛。
我希望未來(lái)真的有這樣的汽車(chē)！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇42
我的學(xué)校將來(lái)會(huì)是什么樣子？在我的想象中，它應(yīng)該是這樣的。
在豪華的學(xué)校門(mén)口，你會(huì)看到一扇電腦控制的門(mén)。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校門(mén)口輸入你的名字時(shí)，它會(huì)檢查是否有這個(gè)學(xué)生。如果有，門(mén)就會(huì)打開(kāi)。否則，您不想進(jìn)入。在學(xué)校的中間，有一個(gè)大花壇。四季鮮花盛開(kāi)，被稱(chēng)為“四季花壇”。沿著花壇走，你會(huì)看到高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的中央有一個(gè)電梯。學(xué)生們從那里去教室。教學(xué)樓的.一樓是圖書(shū)館，里面有無(wú)數(shù)的書(shū)。有一個(gè)語(yǔ)音書(shū)發(fā)射機(jī)在里面。只要你說(shuō)出你想要的書(shū)，它就會(huì)把書(shū)傳給你。學(xué)生可以利用課間休息時(shí)間瀏覽各種知識(shí)。二樓以上是教室。每個(gè)教室都有一個(gè)機(jī)器人老師。如果你不能，它將幫助你回答。每張桌子都是鐵做的。頂部有一個(gè)小孔。如果你不認(rèn)真對(duì)待，一個(gè)用布做的拳頭會(huì)從小孔中彈出來(lái)打你，這樣你就可以努力學(xué)習(xí)了。還有一個(gè)地下游樂(lè)場(chǎng)在學(xué)校的最底層。它在休息時(shí)間開(kāi)放�？梢詮牟賵�(chǎng)上的梯子進(jìn)入，操場(chǎng)上有各種運(yùn)動(dòng)器材。你可以打籃球、足球、羽毛球和其他運(yùn)動(dòng)
這是我想象中的未來(lái)學(xué)校。如果你想讓你的愿望盡快實(shí)現(xiàn)，讓我們拿起筆和書(shū)，一起努力學(xué)習(xí)吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇43
現(xiàn)在教室里的黑板是鐵做的，桌子和講臺(tái)是木頭做的，這是浪費(fèi)資源。學(xué)生們每天都背著沉重的書(shū)包，他們的身體幾乎無(wú)法支撐他們。
眨眼間，到了21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)可以發(fā)展了，學(xué)校里每個(gè)教室的黑板工作都被液晶電腦投影屏所取代，老師再也不會(huì)受這么多粉筆灰的折磨，黑板一代光榮地退休了，讓大屏幕繼續(xù)它神圣的工作。
每個(gè)人的木制桌子、椅子和講臺(tái)桌都是由回收物品制成的，既環(huán)保又節(jié)約資源。這個(gè)國(guó)家將不再擔(dān)心樹(shù)木的稀缺。此外，每張桌子都配有電腦。按下桌子底部的按鈕，電腦就會(huì)從桌子底部慢慢升起。學(xué)生們將不再需要去計(jì)算機(jī)教室上計(jì)算機(jī)課。
早上，每個(gè)人上學(xué)的時(shí)候肯定都不想背著沉重的'書(shū)包。沒(méi)關(guān)系�，F(xiàn)在，科學(xué)家們已經(jīng)制造了一種柜式小型輸送機(jī)器人，它看起來(lái)像一個(gè)柜子，而且體積很小。只有輸入到達(dá)地點(diǎn)和速度的數(shù)據(jù)，它才能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地，學(xué)生們也不再對(duì)這種“重量級(jí)”感到厭倦。
放學(xué)后，學(xué)生們回家，打開(kāi)電腦，收集作業(yè)電子郵件，然后用電腦發(fā)給老師。老師可以隨時(shí)改變學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。
在這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們必須努力學(xué)習(xí)，天天向上。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇44
未來(lái)是什么？它就像一條隧道，把今天變成昨天，把明天留到今天。在我看來(lái)，未來(lái)一直是由許多不確定因素組成的水晶。在未來(lái)，總會(huì)有一種魔力，它總能吸引一個(gè)又一個(gè)好奇的人，并不斷前進(jìn)。
在未來(lái)，它教導(dǎo)人們要堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、樂(lè)觀，甚至悲觀和憂郁......但是不管怎樣，未來(lái)總是誘惑著每個(gè)想要進(jìn)步的人。
將來(lái)，你聽(tīng)到我們的呼喚了嗎？我們總是偶然創(chuàng)造未來(lái)。在我看來(lái)，未來(lái)不僅是”未來(lái)。{它代表明天，甚至更遠(yuǎn)}，它代表現(xiàn)在。只是角度不同。明天，現(xiàn)在，未來(lái)。總是有不同的解釋。在將來(lái)，它是一個(gè)未知的代詞。未來(lái)有太多的不確定因素。因此，世界上沒(méi)有人能說(shuō)他完全了解未來(lái)。未來(lái)太神秘了！
未來(lái)也代表一個(gè)人的生活。有些人一出生就被判死刑。他們中的一些人很樂(lè)觀，認(rèn)為現(xiàn)有的時(shí)間是他們生命的最后幾秒鐘，讓他們盡可能的開(kāi)心。也有人悲觀，認(rèn)為自己沒(méi)有未來(lái)。更多的斗爭(zhēng)有什么意義？他們的選擇注定了他們不同的未來(lái)。也許到最后，他們的生命會(huì)死去，但他們的心態(tài)是不同的`，不是嗎？
未來(lái)是時(shí)間留下的希望。讓我們珍惜昨天的記憶，現(xiàn)在的幸福和光明的未來(lái)。
來(lái)吧。朋友，未來(lái)，讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，駛向未來(lái)樂(lè)觀的彼岸。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇45
現(xiàn)在是2030年，我已經(jīng)成為了一個(gè)大科學(xué)家，發(fā)明了一種既安全又環(huán)保的汽車(chē)。
我們的汽車(chē)形狀多種多樣，有水果型的，有動(dòng)物形的，還有許多你想想象不到的形狀，而且價(jià)格便宜。
我們的汽車(chē)之所以環(huán)保，是因?yàn)槠?chē)不像以前一樣排出難聞的尾氣，現(xiàn)在的汽車(chē)排著的都是水果味，花香味，走在街上，你可以聞見(jiàn)陣陣清香向你撲來(lái)，讓你流連忘返，不能忘記
我們的汽車(chē)還可以預(yù)報(bào)天氣情況，如果要下雨了，它就會(huì)變成藍(lán)色，如果是晴天，它就會(huì)變成紅色。
我們制造的汽車(chē)還很安全，如果你在開(kāi)車(chē)時(shí)分了神，這個(gè)汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)調(diào)成無(wú)人駕駛模式，讓你可以安心的和別人說(shuō)話。如果你開(kāi)車(chē)不小心，撞在了墻上，你別擔(dān)心會(huì)受傷，因?yàn)樗耐獗硎擒浘d綿的塑料制成的，即便你的'頭撞上在車(chē)上，你也不會(huì)感覺(jué)到疼。而你也不用擔(dān)心你的車(chē)，它有一個(gè)反彈的功能，可以把你的車(chē)反彈到大路上，讓你繼續(xù)行駛。
突然，一個(gè)大手掌朝我拍來(lái)，我一驚，哦，原來(lái)我是在做夢(mèng)呀！但我多么希望這個(gè)夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)，讓我們的生活環(huán)境更好。
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