關(guān)于十年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于十年的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于十年的作文1
車輪在飛馳,卷攜著情感陣陣涌動。
這是一條西安通往家鄉(xiāng)黃陵的高速公路,看著一個又一個路標(biāo),我終于明白了什么是“近鄉(xiāng)情更怯”。我今年十五歲,從六歲到現(xiàn)今是我生命里一個重要的十年。
六歲到十歲,我在家鄉(xiāng)讀小學(xué)。那時的我是一條小魚,在家鄉(xiāng)的小溪里玩鬧。我知道家鄉(xiāng)有最清澈的河流,有最古老的松柏,有最新鮮的空氣,有最美妙的鵝卵石,有最勤勞的人民,我更知道人文初祖軒轅黃帝的陵墓坐落于此。
周末閑來無事,我常鉆進(jìn)小林子里玩耍。躺在柔軟的草地上,聽溪水長流,看魚蝦嬉戲,。清風(fēng)徐來,奏起林間葉的笛歌,送來百花淡淡的芳香,吹散頭頂蒼穹連綿的云朵。再愜意中小憩,獨(dú)留陽光暖暖,夢境連連。
十一歲那年,我是一名六年級的學(xué)生,穿梭于西安和家鄉(xiāng)之間。那時的我是一只渴望展翅的鳥,認(rèn)為家鄉(xiāng)的天已不再廣闊。我希望考到西安的一所學(xué)校讀初中,尋找自己的天地。
我如愿以償?shù)靥ど狭穗x鄉(xiāng)的路,眼前似乎有光明的未來。
站在寬闊的校門口,望著面積是家鄉(xiāng)學(xué)校面積幾倍的校園,草灘上足球在躍動,處處可見的花草映入眼簾。此刻,完美無瑕的家鄉(xiāng)形象轟然倒塌,家鄉(xiāng)在一瞬間變得無比卑微。
十二歲、十三歲,我在學(xué)海中遨游,在激烈的競爭中越戰(zhàn)越勇。住進(jìn)了二十一層的新家,這是我從未想過的高度。閑暇時會去熱鬧的游樂場,會去高檔的餐廳。城市的樂趣與家鄉(xiāng)的完全不同,我享受著新鮮的一切,似乎已忘記自己是家鄉(xiāng)的孩子。
十三歲,我成了一名初三的學(xué)生,我轉(zhuǎn)到了一所全省的學(xué)校,激烈的競爭讓我措手不及,而爸媽的工作卻突然也忙了起來。最終,家鄉(xiāng)的外婆來照顧我。
外婆不會用微波爐,不會做牛排,不習(xí)慣鄰里間互相不交談,不習(xí)慣到處是高樓林立。外婆最終回了家鄉(xiāng),我最終沉默。外婆是家鄉(xiāng)的一棵老樹,深深扎根于家鄉(xiāng)的土壤,幾十載吸收著自然的養(yǎng)料,散發(fā)著家鄉(xiāng)最淳樸的熱情。而我到城市兩年,竟全然忘記了家鄉(xiāng),忘記了最真切的自然的味道,忘記了沒有喧鬧的呼吸,忘記了家鄉(xiāng)是自己的血脈。
時間飛逝,現(xiàn)今的我是十五歲的我,終于在鋼筋水泥的'森林中覺悟,品嘗著那苦澀的鄉(xiāng)愁。
車子已停在家鄉(xiāng)的土地上,我迫不及待地打開車門。聽聲聲爆竹響,看萬家燈火明,依舊熟悉的街道,依舊熟悉的樹木,依舊熟悉的年味。家鄉(xiāng)沒有變呀!還是溫暖與熱情。
進(jìn)了家門,熱氣騰騰。爺爺奶奶,大姑二姑,哥哥姐姐都在,奶奶緊緊拉住我的手,問吃問穿,問苦不苦,問累不累,爺爺?shù)昧四X梗,一見我只是止不住的大哭。我翻看著一被奶奶摸得起了卷的相冊,那里面是從我出生起的一張張照片,背景是家鄉(xiāng)的山清水秀。新年的鐘聲已經(jīng)敲響,仰望夜空中煙火繽紛,終于明白世間最美的地方叫做家鄉(xiāng)。
六歲到十五歲,一個領(lǐng)悟家鄉(xiāng)的十年。領(lǐng)悟到苦澀的鄉(xiāng)愁,領(lǐng)悟到無論外面多么繁華,勿忘家鄉(xiāng)本真的自我,領(lǐng)悟到踏遍世界獨(dú)有家鄉(xiāng)溫暖的真諦。
十年,我是家鄉(xiāng)之子;百年,我亦將如此。
關(guān)于十年的作文2
十年
驟雨初停,一道七色彩虹凌駕于天邊,我的目光被深深吸引,漸漸地、漸漸地……
一個五六歲的小女孩被叫在老師辦公室,一直不停地哭,很久很久。當(dāng)老師再次回到辦公室時,淚珠不斷。老師很驚訝:這女孩幾乎哭了一個上午。
其實(shí),這女孩只是因?yàn)橥淼搅,她心愛的椅子背一個男孩拿去了,她找到了那個椅子,卻再也拿不回來,連老師也不信她的所言。她崩潰了,無所適從。她只能用她的眼淚來洗刷自己的傷。
那條悠淡的藍(lán)紫消失了,還好,赤、橙、黃、綠、青還在。
小女孩長大了一點(diǎn),她邁入了小學(xué)的門口。新的學(xué)校讓她感到新鮮,有點(diǎn)嚴(yán)格的課堂,她有點(diǎn)不適。
那天,最恐怖的數(shù)學(xué)老師在上課,剛開始,她很認(rèn)真,然后,她上完體育課的'姐姐來到窗前,她無視了課堂,眼睛轉(zhuǎn)向了窗外。她被老師無情地叫了起來,批評了,也不能有所埋怨。畢竟,這次真的是她自己的錯。
綠青的寬度在慢慢縮小,很小很小,看不到了,只有赤、橙、黃還懸掛于高空。
那年,這個女孩三年級了,她班里建起了一個圖書角,每天中午都有集中看書的時間。這天,她拿到了一本神話故事,她很喜歡,卻在接近下課時,被她同桌搶去,因?yàn)檫@本書是她同桌的,他要把書拿回家看,她不愿意。兩人起了爭執(zhí),她被老師叫過去,只是讓她在那兒幫忙翻作業(yè),她有點(diǎn)莫名。也有點(diǎn)慶幸,但心里對于那本神話書還是耿耿于懷。
第二天的開始,她收到同桌拿來的那本書,他已經(jīng)把書看完,而現(xiàn)在,他同桌把書的使用權(quán)交給了她。
有一種顏色在不知不覺中消散,天邊的彩虹只剩下難以辨別的紅、橙。
她終于學(xué)會騎自行車。有一天,她騎車回家,恰巧遇到路上的爸爸,她兩開啟了一場追逐戰(zhàn),他爸爸在前面飛奔,她也發(fā)動自己全力使踏板全速飛轉(zhuǎn),家就在前方。然而,家門前的一個轉(zhuǎn)彎見證了一個毀滅瞬間。車速的過快加上彎道的小角度,她被重重地扔在地上。手心,臉上不堪入目。結(jié)痂了,還好,傷口不深,痂脫落以后沒有留下什么疤痕。
眼見著之前還分得清的赤橙也變窄了。我確信,現(xiàn)在的空中,只剩下哪點(diǎn)頑強(qiáng)的紅色。
時光荏苒,她已經(jīng)初三,每天不斷的卷子讓她疲憊,頻繁的考試,鮮紅的分?jǐn)?shù),倒退的名次。前方不知道是哪所學(xué)校在等待著她。她已經(jīng)在懸崖的邊緣,一步之差,就會使她粉身碎骨。她安慰自己,鼓勵自己,給自己自信。終于,她挺過來了,她實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),進(jìn)入她滿意的學(xué)校。
最后的一點(diǎn)紅色也無法逃脫,它也隱沒在了這浩瀚的空中。
虹如此短暫,十年又如何,回過頭來,它與虹又有什么區(qū)別:同樣瞬間的存在。
她即是我,那一個十年已經(jīng)逝去,那十年的映象也在慢慢消失。下一個十年,她、我一定好好珍惜,一定要好好過。我們十年為期,那時,再見。
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