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美麗的人作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的美麗的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的人作文1
一只鳥兒迷路了，驚恐的飛進(jìn)了一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠中，卻怎么也飛不出來(lái)了。鳥兒撐不住了，于是想落在沙漠上休息一下，竟沒(méi)想到，被那沙漠燙了一下。小鳥問(wèn)沙漠＂：你們?yōu)槭裁匆獱C我？＂沙漠說(shuō)＂：我們也不是故意的，是天上的太陽(yáng)，它無(wú)情的射下熱光來(lái)，把這里弄的寸草不生，還把我們曬的都變色了。＂小鳥十分氣憤，它不敢在沙漠上再停留了，因?yàn)�，沙漠上�?shí)在是太燙了。小鳥告訴沙漠要去和太陽(yáng)理論一翻，沙漠阻止小鳥不要去，固執(zhí)的鳥兒告訴沙漠＂：沙漠之外的太陽(yáng)都有奉獻(xiàn)的精神，都有美麗得人格。冬天，天氣變冷了，太陽(yáng)會(huì)放射出自己僅有的熱量，盡量讓大地暖和起來(lái)。夏天，太陽(yáng)的`熱量放射多了，會(huì)讓烏云遮住自己，下一場(chǎng)大雨，讓大地降溫�？缮衬系奶�(yáng)算什么？是它丑惡的人格，沖毀了別的太陽(yáng)所造下的榮譽(yù)�。ⅧB兒沒(méi)有做更多的解釋，拍著翅膀飛向了天空。沙漠為鳥兒祈禱，希望它能早日回來(lái)，也能說(shuō)服太陽(yáng)。
一天又一天的過(guò)去了，鳥兒還在飛，它雖然很累很渴，但它還是勇敢的飛著。幾十個(gè)月份過(guò)去了，沙漠還不見鳥兒回來(lái)，幾乎都絕望了，它認(rèn)為鳥兒不會(huì)回來(lái)了，但是它們還在為鳥兒的靈魂祈禱，希望它美麗的人格，可以得到蒼天的凈化。就在沙漠準(zhǔn)備為小鳥用自己的身軀搭一座墳?zāi)箷r(shí)，奇跡出現(xiàn)了，它們看見一只鳥兒飛過(guò)天空，朝他們微笑的飛走了，之后，一場(chǎng)大雨降下了。從那以后，沙漠上又有了新的植物生長(zhǎng)出來(lái)了，干枯的沙漠上，太陽(yáng)朝沙漠微笑著。
美麗的人作文2
人工湖，顧名思義，就是人工挖出來(lái)的湖。人工湖風(fēng)景優(yōu)美、湖水碧綠、楊柳環(huán)繞，是油田最著名的湖了。
沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，湖面水平如鏡，湖邊的柳樹姐姐們正在梳理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起了魚鱗似的波紋，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，象灑了一湖的金子。下雨的時(shí)候，湖面更美了，千萬(wàn)滴雨珠打在湖面上蕩起無(wú)數(shù)個(gè)圈圈，那是小雨珠在畫畫呢！從遠(yuǎn)處看，湖面上籠罩著一層薄薄的霧，就好像童話中的仙境。冬天，湖面上結(jié)起一層薄薄的冰，這時(shí)候湖面就像一個(gè)大的溜冰場(chǎng)，但是不能上去滑，會(huì)掉進(jìn)去的。
人工湖上有幾座彎彎的拱橋，拱橋的橋洞和湖中的倒影連在一起就像一輪圓圓的.明月。當(dāng)我劃船經(jīng)過(guò)橋洞時(shí)，就想起《小青蛙》那篇課文，還學(xué)會(huì)小青蛙大叫一聲聽聽回聲。湖中央有一座小亭子，人們都愛到那里去乘涼、打牌、聊天……湖中心還有一座小島，小島上綠草如茵，小朋友愛光著腳丫在草地上大側(cè)翻、翻跟頭、打滾......咦，小島上怎么有幾頭大象��？它們有的在吃草，有的在用象鼻子噴水，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群雕塑��！小島上高高地聳立著一座燈塔，每當(dāng)夜幕降臨，燈塔就會(huì)亮起來(lái)，把人工湖照得像白天一樣。
我最喜歡到人工湖去看小魚了，小魚在湖里游來(lái)游去，好像快樂(lè)的小孩子活蹦亂跳。
人工湖真美�。∥乙院笠３�(lái)玩。
美麗的人作文3
努力是從心里開出的一朵溫柔的花，它能讓你遠(yuǎn)離失敗的困境，賦予你強(qiáng)大的力量，讓你在困境中成長(zhǎng)，最后收獲成熟的果實(shí)。
努力的態(tài)度不僅能令自身強(qiáng)大，更能影響到身邊的人，讓他們也一同沐浴在努力地光芒中，從而互相攙扶，走向充滿光明的彼岸。它影響著你，影響著我，影響著身邊千千萬(wàn)萬(wàn)的人，一起渡過(guò)難關(guān)，踏上光明的.旅程。
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。也正是這樣強(qiáng)大的努力造就了許許多多的名人，他們光輝的事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。
努力是一種人生態(tài)度，無(wú)論身處多么糟糕的環(huán)境，都要堅(jiān)信自己的努力可以闖出一番天地。
努力的態(tài)度也像是一根柱子，能撐起精神的廣袤天空；同時(shí)又猶如一片陽(yáng)光，驅(qū)散迷失者眼前的迷霧，遞給他無(wú)限的溫暖。
最好的生活態(tài)度，是永遠(yuǎn)相信自己沒(méi)有什么不可以，并為之努力。一個(gè)人一旦有了信念，便會(huì)將所有的行動(dòng)力量都集中在一個(gè)方向上，然后傾盡全力取得成功。因此，只要下定了決心，不管有多少艱難險(xiǎn)阻，都會(huì)一往無(wú)前。只有這樣，才能戰(zhàn)勝自身的局限，闖出一片不一樣的天地。
所以，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而氣餒投降，應(yīng)該始終堅(jiān)定信心，并且為之付出努力，如果做到了這一點(diǎn)，成功的未來(lái)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
美麗的人作文4
我的家鄉(xiāng)在廉江市，家鄉(xiāng)有很多風(fēng)景迷人的好地方，比如：文化廣場(chǎng)、楊桃溝、塘山嶺生態(tài)公園等，但我最喜歡去人民公園。今天，我就當(dāng)大家的小導(dǎo)游，帶大家去參觀一下美麗的人民公園吧！沿著筆直的馬路，來(lái)到人民公園，站在門口往里一看，前面就是個(gè)大花壇，花壇里的花有紅的、黃的、淡黃的、粉紅的、綠的、紫的、白的……各色的鮮花競(jìng)相開放，匯成了多彩的花海，真漂亮！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒們?cè)陲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎游客。走入園內(nèi)，首先看到一個(gè)噴水池，水池的水不斷地往上噴，形成了仙女撒花的'景象，美極了！再向右邊往里走，路兩旁種著許多小樹，小樹上的葉子是淡綠色的，嫩嫩的，在太陽(yáng)的照射下，閃閃發(fā)光。進(jìn)到里面，就會(huì)看見一個(gè)大池塘，荷花和荷葉鋪滿湖面。水里的魚總是往水上跳，好像在表演雜技，精彩極了！湖旁是一棵大樹，老人們總是在早晨六點(diǎn)左右來(lái)到大樹下吹笛、拉二胡。有的還穿著運(yùn)動(dòng)服在做早操。接著是滑冰場(chǎng)，每天，滑冰場(chǎng)里總是擠滿了人。到了夏天，孩子們?cè)诨鶊?chǎng)旁邊一個(gè)大大的游泳池里游泳。每個(gè)人都可以在公園里找到自己的樂(lè)趣！生活多么的和諧和豐富多彩��！
家鄉(xiāng)的人民公園真美�。∥腋鼝畚业募亦l(xiāng)。
美麗的人作文5
一個(gè)秋高氣爽的日子，我們一家人去人民公園游玩。
一進(jìn)大門，一陣花香迎面撲來(lái)，使人心曠神怡。走下階梯，來(lái)到了長(zhǎng)月廣場(chǎng)，有打羽毛球的，有唱歌的，有跳廣場(chǎng)舞的……熱鬧非凡。徑直往前來(lái)到拱橋，拾級(jí)而上，只見橋下河水清澈，嘩嘩地唱著歡快的歌。橋上兩旁的長(zhǎng)凳上，人們有的'閉目養(yǎng)神，有的倚柱看書，有的下著象棋……穿過(guò)拱橋，首先映入眼簾的是圓月廣場(chǎng)中央的大石頭，上面刻著醒目的四個(gè)大字——“人民公園”。
廣場(chǎng)周圍樹木高聳成蔭，花兒在茂密的樹木的掩映下，顯得更嬌艷了。小鳥在枝頭交頭接耳，嘰嘰喳喳地叫著，唱著動(dòng)聽的歌兒。信步往左走，到達(dá)小樂(lè)園，那里除了供孩子們玩耍的游樂(lè)項(xiàng)，還有供大人健身的健身器材，更有老少皆宜的游藝活動(dòng)：擲飛鏢、打氣球、快樂(lè)k歌……繞廣場(chǎng)半圈，到了沿河林蔭帶，只見沿堤的柳樹像一個(gè)個(gè)俊俏少女。林蔭道右側(cè)的休閑亭里坐著打牌的。亭旁的草地綠茵茵。園圃里長(zhǎng)滿了奇花異草，盛開的菊花競(jìng)相斗艷，花香在空中來(lái)回飄蕩。
我們?cè)谌嗣窆珗@度過(guò)了快樂(lè)的一天，大家流連忘返，直到下午，我們才戀戀還舍地離開人民公園，盡歡而回。
美麗的人作文6
人民廣場(chǎng)目前為止，是連江縣規(guī)模最大的廣場(chǎng)。座落在連江鳳城北邊。風(fēng)景優(yōu)美，十分寬廣，娛樂(lè)設(shè)施，應(yīng)有盡有。是人們休閑娛樂(lè)的好去處。
廣場(chǎng)前面，矗立著一塊大石碑，是用花崗巖做成的，石碑上刻著六個(gè)金光閃閃的流金大字——連江縣人民廣場(chǎng)。后面刻著連江的`簡(jiǎn)介。碑前有一個(gè)美麗的大花壇，里面種著各種各樣的花：有樸素大方雞冠花，有高貴典雅月季花，有含苞待放的茉莉花......一陣風(fēng)吹過(guò)花兒在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來(lái)。
晚上，人民廣場(chǎng)可熱鬧了，每當(dāng)夜幕降臨，人民廣場(chǎng)就成了燈的海洋、光的世界。有草坪燈、噴泉燈、霓虹燈......把人民廣場(chǎng)打扮得更加絢麗多彩。瞧！廣場(chǎng)中央的音樂(lè)噴泉，時(shí)而像禮花飛上天空；時(shí)而像花朵綻開笑臉；時(shí)而像火箭般沖向天空，散落的水花像流星一樣灑落下來(lái)，看得我眼花繚亂。
時(shí)間不早了，我在媽媽的催促下依依不舍的離開了人民廣場(chǎng)，我心想：如果下次來(lái)這里，我一定要玩?zhèn)�痛快。有機(jī)會(huì)來(lái)這里的人，定會(huì)讓你流連忘返。
美麗的人作文7
人生，我喜歡用“美麗”這個(gè)詞來(lái)把它定格在我的世界。任歲月的穿梭，但我總是細(xì)細(xì)的品味著過(guò)去的美麗，那心頭也是一翻甜絲絲。
春、夏、秋、冬不光是地球的四季，也是人生的四季。
如果用春天來(lái)比喻青春，我們便是春風(fēng)中剛破土而出的小竹筍，雖然現(xiàn)在很脆弱，但總有“千磨萬(wàn)擊堅(jiān)勁，作爾東西南北風(fēng)的一天。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的滋潤(rùn)，我們更加堅(jiān)強(qiáng)�？�，青春真美！青春中的我們更美！如果用夏天來(lái)比喻青春，我們便是烈日下盛展的綠樹。時(shí)間的蒼桑在外表的皮上展現(xiàn)出成熟，一圈一圈的年輪是我們宣照的成長(zhǎng)。青春，真美！如果用秋天來(lái)比喻人生，那我們便是生命中等，待秋風(fēng)一吹，凋謝在松軟的泥土的紅花，擁抱育我?guī)讉�(gè)月歲大的母親�；乇酿B(yǎng)育，我愿做春泥來(lái)保護(hù)她的根，給予她更強(qiáng)的生命。那時(shí)我的靈魂將繼續(xù)支撐含苞的花，在一片黃昏的夕陽(yáng)中，我看見大家的笑靨，永恒在這空間。
人生，因?yàn)槊利惗�，因�(yàn)榫识篮悖驗(yàn)槟阌篮愣性?shī)意。人生的.美，無(wú)處不在，只要我們用內(nèi)心去體會(huì)。自悲時(shí)，一句鼓勵(lì)的話；傷心時(shí)，一個(gè)安慰的眼神；失敗時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，都能讓別人感受到美，感受到愛。
生命是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，是一條無(wú)限而綿延的路，在這條路上，我們感愛人生，不是為了別的，只為了活在這個(gè)美麗的世間，感受美麗，不是為了別的，只為了不白白的生活在這個(gè)世間。
人生在飛揚(yáng)！
青春在飛揚(yáng)！
美麗的人作文8
東阿人民廣場(chǎng)是東阿最大的廣場(chǎng)。它西靠美麗的洛神湖，南依寬廣的曙光街；是廣大東阿人民休閑、娛樂(lè)、健身的好地方。
走到正大門前，就可以看到標(biāo)有“東阿人民廣場(chǎng)”字樣的巨大的大理石，從大理石向北走，左右兩邊是12根漢白玉雕刻圓柱，左邊是阿膠文化，右邊是曹植文化，圖案雕刻手藝精湛，巧奪天工，人物栩栩如生；再往北走，就到了我們的最愛——音樂(lè)噴泉。夏天來(lái)了，每到周末就有噴泉隨著音樂(lè)翩翩起舞；秋天到了，音樂(lè)噴泉變成了我們的“旱冰場(chǎng)”，我們像一只只快樂(lè)的小鳥，在那兒自由自在的飛翔。
廣場(chǎng)西邊是洛神湖，湖水在秋天的.夕陽(yáng)下泛著一層層金閃閃的波紋，像一條大金魚的魚鱗一樣；遠(yuǎn)處的藥王山肅然矗立，加上藥王山后面的四個(gè)土黃色吊塔，藥王山顯得格外美麗，真像一幅美麗的山水畫。
國(guó)慶節(jié)到了，廣場(chǎng)上擺滿了許多鮮花，白的似雪，紅的像火，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，把廣場(chǎng)裝點(diǎn)成了花的海洋。
這就是我們美麗的東阿廣場(chǎng)，歡迎大家到我們東阿來(lái)作客。
美麗的人作文9
校園里有許多美麗的人。有老師，老師們誨人不倦，親切又耐心；有保安叔叔，不辭辛苦，任勞任怨；有掃地阿姨，一絲不茍，任勞任怨。但是，我覺(jué)得最美麗的人還是老師。
不管是多么嚴(yán)厲的老師，都會(huì)十分關(guān)心學(xué)生的身體狀況，我們班的老師，那更是如此。不論是哪門學(xué)科的老師在上課，只要課堂上有同學(xué)不舒服，老師都會(huì)讓同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，如果實(shí)在不行，老師還會(huì)立馬讓家長(zhǎng)將其接走。如果有哪一位同學(xué)因請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，老師就會(huì)把自己的書借給同學(xué)抄課堂筆記，并且一遍又一遍地幫學(xué)生補(bǔ)課。
不論是方老師還是陳老師，都十分認(rèn)真地幫我們批作業(yè)，十分辛苦。特別是方老師，雖然方老師是大人，但也有自己的作業(yè)，不僅要完成自己的作業(yè)，還要批我們的`作業(yè)，十分辛苦。如果字好同學(xué)的作業(yè)，老師批一遍就過(guò)，但如果遇到像我這樣字差的同學(xué)，老師要批兩三遍。所以，我覺(jué)得我十分對(duì)不起老師。
老師，感謝一直以來(lái)您對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的教誨。不管時(shí)隔多少年，您仍會(huì)是我們心中最美麗的人。
美麗的人作文10
每到星期天早上，我們一家人都百無(wú)聊賴地坐在大廳，等待著報(bào)紙的到來(lái)。不一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處傳來(lái)摩托車引擎發(fā)出的熟悉的聲音，我們立刻高興起來(lái)，報(bào)紙來(lái)了！
媽媽叫我到樓下去拿報(bào)紙，一看真是送報(bào)紙的叔叔。叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友來(lái)拿報(bào)紙��！”我說(shuō)：“是��！謝謝你，叔叔！”送報(bào)紙的叔叔立刻送往下一家。看著他那熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn)直到消失，我心里想：辛苦了，叔叔！然后我把報(bào)紙拿上樓。媽媽迫不及待地拿了她喜歡的娛樂(lè)版，爸爸拿了體育版，而我拿了自己喜歡的`健康版。我們一家人就這樣津津有味地圍在一起讀報(bào)。
送報(bào)員無(wú)論是春夏秋冬，不管是晴天雨天，都堅(jiān)守在自己的崗位上，默默地作著奉獻(xiàn)。在炎炎夏日，我看見送報(bào)員皮膚黑黑的，但是笑容依舊。在寒冷的冬天，送報(bào)員雖然穿了厚厚的棉衣，還是會(huì)冷得發(fā)抖，皮膚被寒風(fēng)吹得皸裂。一輛摩托車加兩個(gè)帆布袋就是他們的特征，帆布袋里裝著數(shù)不清的報(bào)紙。送報(bào)員每天騎行幾十公里，將報(bào)紙送到千家萬(wàn)戶，第一時(shí)間為人們送來(lái)精神食糧。他們穿梭于大街小巷之間，為的是人們?cè)诩依锞湍芸吹綀?bào)紙。
送報(bào)員在各自的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，他們是美麗的人。每當(dāng)我們打開報(bào)箱拿出報(bào)紙，就知道有一位美麗的人來(lái)過(guò)。他們的工作精神值得我們學(xué)習(xí)。我下定決心，以后無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作都要像送報(bào)員一樣認(rèn)認(rèn)真真，做到最好！
美麗的人作文11
人民公園位于東臺(tái)南部，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。
一進(jìn)大門，我看見一條寬闊的道路，兩旁有一棵棵梧桐，它們碧綠如蔥，挺拔高大，像幾位高大的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的人民公園。
道路的盡頭，看到一座古老的假山，假山是由參差不齊、大小不一、千奇百怪的石頭堆積而成，假山中間有幾個(gè)小洞，這座山不高，所以這是小孩子們玩捉迷藏的寶地。假山前有一個(gè)小池塘，上面有幾片荷葉，里面長(zhǎng)了許多水草，幾條活潑可愛的小魚在水底，有的捉迷藏，有的你爭(zhēng)我搶地?fù)屖澄铮�有的在水面上一動(dòng)一跳，可開心了。池塘里不時(shí)噴出幾股噴泉，在藍(lán)天的映襯下，這噴泉美麗極了。
離開假山，來(lái)到荷花池，荷花池里碧綠的荷葉，像給它蓋上了綠毯子，夏天荷花盛開了，從荷葉中一個(gè)勁兒地鉆了出來(lái)，有了荷葉的`襯托，荷花顯得格外鮮艷。
離開荷花池，來(lái)到了小孩子們期待的動(dòng)物園。走進(jìn)動(dòng)物園的大門，一陣清脆的聲音傳來(lái)：“你好！”哦，原來(lái)是一只五彩繽紛的鸚鵡�？矗恢徽{(diào)皮的猴子正在邊蕩秋千邊吃香蕉。你瞧，一只大猩猩不停地拍打著自己的胸 ，像是在說(shuō)：“誰(shuí)敢來(lái)，不要靠近我�！�
最后我們來(lái)到人工湖。這里湖水清澈見底，仿佛是面大鏡子，倒映著花草樹木和潔白的云朵、湛藍(lán)的天空，天連著水，水連著天，水天相連，讓人分不清哪里是水面哪里是天空。
東臺(tái)人民公園真美呀！
老師點(diǎn)評(píng)：你繞著公園里的幾個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行介紹，凸顯了景物的特別之處，有序流暢。
美麗的人作文12
我生活的城市里，有一個(gè)體閑的地方—人民廣場(chǎng)，這里環(huán)境清靜優(yōu)雅。今天就讓我介紹一下它的春夏秋冬吧！
春天，有許多小朋友帶著各式各樣的風(fēng)箏到人民廣場(chǎng)來(lái)玩，風(fēng)箏飛得滿天都是，像一塊花地毯。在廣場(chǎng)東面楊乃武與小白菜雕碑旁邊有許多桃花和梨花爭(zhēng)先恐后地開在枝頭，迫不急待地讓人們欣賞自己有多么美麗。
夏天的晚上小朋友們帶著紅色的、綠色的、黃色的、藍(lán)色的水槍來(lái)人民廣場(chǎng)玩水，像許多水柱里的水噴向空中；東南角的音樂(lè)噴泉，隨著音樂(lè)聲噴出水花的時(shí)候不用想就知道有多么的美麗與雄偉。
秋天，東面的小樹林是最壯觀的。晴天秋風(fēng)一吹銀杏樹的葉子，片片飄落下來(lái)像一只只黃蝴蝶在空中飛舞；雨天云霧迷茫，銀杏葉和草地相間在一起像一塊黃地毯上點(diǎn)綴著幾顆綠色的`星星，再加上偶爾飛來(lái)的小鳥或蝴蝶，一看到這景觀令人陶醉。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛舞的時(shí)候，在西北角寬闊的空地上，小朋友三個(gè)一群，五個(gè)一伙的在人民廣場(chǎng)上打雪仗，你拋過(guò)來(lái)我打過(guò)去，玩得開心極了。西南角的草坪上像蓋上了一條白白的被子，大樹爺爺也穿上了厚厚的雪白的棉襖。
人民廣場(chǎng)的一年四季是不是很美麗？有時(shí)間，我們一起去玩吧！
美麗的人作文13
回想一下，誰(shuí)才是我們身邊最美麗的人呢？說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題，我就想起了我們的老師，因?yàn)槔蠋熓沁@個(gè)天底下最崇高的職業(yè)，每一位辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的老師都是最美麗的人！
但是說(shuō)到了我身邊最美麗的老師還是要屬于我四年級(jí)時(shí)的陳老師了。她平時(shí)總是對(duì)我非常關(guān)心，非常愛護(hù)。比如有一次，我和同學(xué)正在一起玩耍，突然我被一個(gè)石頭絆倒了，頭上破了皮，血還從我的頭上慢慢地一滴滴地流了下來(lái)，我突然覺(jué)得頭一陣巨痛，我用了全身的.力氣才站了起來(lái)，我忍不住頭上的疼痛就流下了自己的眼淚。這時(shí)，正好這個(gè)時(shí)候老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎呀！沒(méi)有事吧？來(lái)，我現(xiàn)在就帶你去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室�！边^(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生輕輕地幫我包扎好了。這時(shí)，我覺(jué)得比剛才好多了。多謝老師送我到醫(yī)務(wù)室去，不然就要自己來(lái)忍痛，而無(wú)人相問(wèn)了。感謝陳老師無(wú)微不至的關(guān)懷。
陳老師不僅非常關(guān)心我們同學(xué)們，而且上課也非常溫柔，和藹可親。記得有一次上課竟沒(méi)有認(rèn)真地聽講，她竟然沒(méi)有批評(píng)我，只是提醒了我一下。提醒我之后，我就從來(lái)沒(méi)有還原劑聽講的習(xí)慣了。我的心里每時(shí)每刻總記著陳老師。
我感謝陳老師，我感謝陳老師對(duì)我的關(guān)心和對(duì)我的幫助。我要把最美的花獻(xiàn)給他。
美麗的人作文14
我們學(xué)校素有最美校園的美稱，那么如詩(shī)如畫的人工湖，就是我們校園的最美景色了。人工湖，又是我們的歡樂(lè)湖，為什么呢？顧名思義，這里沒(méi)天都會(huì)傳來(lái)同學(xué)們歡快的笑聲，水里的魚兒每天在這里嬉戲玩耍，開心極了！讓我們一起在這里散散步吧！
由鵝卵石鋪成的小路，雖然凹凸不平，但是踩下去會(huì)給人帶來(lái)很舒服的感覺(jué)。小路上的'鵝卵石大小各不相同，像鄭板橋筆下大大小小，給大家?guī)?lái)獨(dú)特的美感哦！
往前點(diǎn)，是一片綠油油的草叢。，草叢中非常熱鬧。你瞧！全身長(zhǎng)滿刺的劍麻想一只只膽小的綠刺猬，它們把身體縮成了一個(gè)個(gè)球，有時(shí)既害怕有好奇地探出頭來(lái)。湖邊婀娜多姿的楊柳像愛美的小姑娘一邊照鏡子，一邊梳理頭發(fā)呢！
再到西邊的小橋看一看吧！走進(jìn)小橋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小橋邊的湖里有許許多多的小金魚，有紅的，有黃的，有黃白相間的·······五彩斑斕，美麗極了。湖上肯定少不了噴泉，你看！美麗的噴泉出現(xiàn)啦！噴泉的水爭(zhēng)先恐后地沖出來(lái)，像一朵朵透明的花朵，它們伴隨著湖邊藝術(shù)樓的音樂(lè)，跳起了優(yōu)美的“水上芭蕾”。
我喜歡這充滿歡聲笑語(yǔ)的歡樂(lè)湖，你們呢？
美麗的人作文15
這天，我和我的爸爸、媽媽來(lái)到了美麗的市人民公園。雖然經(jīng)常去那里玩，但仍掩飾不了我對(duì)人民公園的情有獨(dú)鐘。
剛剛跨進(jìn)人民公園的大門，我就再一次被眼前的`景色所震驚到了：一棵棵松樹把腰挺直了，“站”在道路兩旁仿若在守衛(wèi)著公園里的一草一木；一棵棵小草笑彎了腰，頭都快垂到了地上；花朵們忙著打扮自己，把本來(lái)就很漂亮的自己打扮得更加?jì)善G、閃亮；蜜蜂們就像一個(gè)個(gè)勤勤懇懇的采蜜工，流下滴滴汗水，奉獻(xiàn)自己的微薄之力……
我們繼續(xù)向前走，便來(lái)到了美麗的小花園。幾日不見花園中的那棵如高山一般的松樹，好像變得更加健壯了，但那小花園，可就不同了，往日里綻放生機(jī)的它，現(xiàn)在在秋風(fēng)的調(diào)皮下變得一片蕭瑟。我真是為這小花園美景的暫時(shí)“消失”感到失望。
我們順著小花園旁邊的小道繼續(xù)往里走，不知不覺(jué)中，來(lái)到了懸索橋。懸索橋是用一塊塊木板和一條條粗大的、雄偉的白色鐵鏈建造成的，它被兩座古色古香的亭臺(tái)樓閣擁在中間，走在它身上它便開始搖晃，我的心也隨之撲通撲通地跳動(dòng)著，又緊張又害怕，等走到了陸地上后，不禁感嘆道：“陸地真好！”
緊接著，我們加快了腳步，來(lái)到了游樂(lè)園，我開始盡情玩�！�
美好的一天，這樣過(guò)去了……人民公園可真美呀！
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