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我的特點作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的特點作文，希望對大家有所幫助。
我的特點作文1
在這個世界上，每個人都是獨一無二，我也不例外，至于我和別人哪里不一樣呢？可能就是我那“奇怪”的個性吧！
怎么說呢？當(dāng)我跟和氣的人在一起，個性也突然和氣了起來；跟容易生氣的人在一起，也變成一個容易生氣的人，這樣說起來，我的個性可說是“每日大不同”呢！其實，我還真不知道這樣特點是“好”或“不好”？因為，這種“怪個性”常常讓我和脾氣不好的人吵架，卻又讓我交到一些知心的朋友，真的`是“怪上加怪”哩！不過，這種個性讓我變成一個公正的人，對就是對，錯就是錯！所以，在我身邊總是圍繞著一群好朋友，寫到這里，臉上不免會浮現(xiàn)一抹笑容，友誼的溫暖，是全世界最美妙的一道光！
這種特點，帶來許多意想不到的事情；這種特點，為我的生活添加了一些樂趣；這種特點，為我畫下了美好的回憶；這種特點，讓我成為一個與眾不同的人；這種特點，改變了我的一生，所以，我喜歡我的特點，你呢？
我的特點作文2
一天，我語文考試考的很好，媽媽決定帶我去動物園玩玩。
我進入動物園后，首先看到了兩頭大象。哇！好大的身軀呀，那長長的鼻子一下打在泥地里，見的他們滿身；大大的耳朵扇來扇去就像是正在扇風(fēng)一樣。繼續(xù)往前走，我們來到了老虎園，這里到處都是老虎，比如東北虎、白虎、非洲虎、孟加拉虎
進入老虎園，然后往左轉(zhuǎn)。首先看到的.是白虎，白虎的跳高能力可超強，一跳就是三米高。繼續(xù)往前走，兩只東北虎墜入我的眼簾，東北虎好威風(fēng)��！它的窩里還有一只小的東北虎，正在學(xué)捕獵呢。繼續(xù)往前走，右轉(zhuǎn)，嗷！一陣吼聲傳來，嚇得我打了個激靈原來是非洲虎，一共有兩頭非洲虎，一頭大的，一頭小的，小的正在睡覺，那小的非洲虎，尾巴搭在身子上，眼睛緩緩地閉上，頭放在手上面，真可愛！再往前走一點，就看到了五頭大的孟加拉虎，孟加拉虎可真威風(fēng)！比氣勢的話，比東北虎還厲害，要是比跳高的話，也比白虎好，一跳就是四米高，如果說要比格斗技巧的話，那也是比非洲虎要厲害多了，真厲害！
看完老虎園，我又看了很多其他的動物�？赐炅耍煲呀�(jīng)黑了。媽媽對我說：要回家了！好的！我說。在回家的路上，我在心里暗暗想著：要是還能玩一下，那該多好�。�
我的特點作文3
我就是我，別人看了一定會想：“我”有什么好寫的？是啊，我只是個平常的`小女生。
我愛布娃娃。我常常和布娃娃一起玩。布娃娃當(dāng)小公主，我當(dāng)她的姐姐。我買來的水果、花、花瓶都會和布娃娃一起享用。我把房間布置得很整齊，因為布娃娃和我一樣也喜歡一個整潔的環(huán)境。布娃娃是我的好朋友之一，每天晚上我都要抱著她玩一會兒再睡覺。我一直不會和她分開。媽媽說，我是個長不大的孩子。
我有一個壞毛病，就是愛生氣，一點小事不合我心意，嘴巴就會撅得老高。有一次媽媽叫我做作業(yè)，我慢慢吞吞地不想做。媽媽急了就發(fā)火了，說了我一大堆話。那天我就很不高興，等到晚上才做作業(yè)。我一生氣就什么事也不做。我總是要聽好話。
現(xiàn)在想來這個毛病真的不好，大人都是為孩子好的，我一定要改掉這個壞毛病。我決定把優(yōu)點保留，把壞毛病改掉，在家里當(dāng)個好孩子，在學(xué)校當(dāng)個好學(xué)生。
這就是我。
我的特點作文4
瞧，在我桌子下壓著的是一張我的照片，這是一個文靜的小女孩，在那長瓜子似的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子，能說會道的嘴。
一雙明亮的眼睛隨著甜美的`微笑閃著光彩。我是個四年級的小學(xué)生，同學(xué)們常常以贊賞的目光投向我，老師也常說我很棒。可我自己知道，我也有缺點，那就是丟三落四。有一次，我去學(xué)校上學(xué)，第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都把數(shù)學(xué)書拿出來，靜靜地坐在椅子上等待著數(shù)學(xué)老師的到來。而我卻在書包里翻了起來，找了好久都沒找到，我以為是忘在家里了，就和老師說了一聲。
等到了家，我急忙問：“媽媽，你有沒有整理到我的數(shù)學(xué)書？”媽媽回答說：“沒有啊，你沒帶去學(xué)校嗎？”這時我把書包里的書和抽屜里的書都倒了出來，可怎么找都找不到。書沒找到，屋子卻變成了“書鋪地”了。我急得直冒冷汗，最后趴在床上哭了起來。媽媽聞聲跑來：“別著急，我陪你一起找�！弊詈笪覀冊趯懽峙_的夾縫處找到了數(shù)學(xué)書。我雖然有缺點，但我也有一個特長那就是書法。
我抽平時的課余時間，練習(xí)書法。因為我的努力，所以我贏得了書法6級的榮譽。這就是我，一個丟三落四、愛寫書法的人。
我的特點作文5
我很小的時候就有了手機，也正因為如此，當(dāng)我長大了，手機便有點不太靈通了。
手機的.第一大特點，老是黑屏：有一天，我有道題左思右想也不會寫，正準(zhǔn)備拿起手機查一查。誰知，黑屏啦！我的天哪！雖然還能夠聽見聲音，但是手機的屏幕看不見。哎呀，不僅沒查的題目，手機也壞了，真是討厭，我只好去請教別人。
我等了好幾天，等手機自動恢復(fù)，天，一個星期還沒好。我實在忍不住了。本來想等它沒電在充電，然后不是好了嗎？誰想一個星期還沒有沒電，這手機要是沒壞，還挺“強悍”的�？墒菫槭裁�，誰能夠告訴我它沒壞之前為什么，幾個小時就沒電了？這是手機的第二大特點，像人一樣變幻莫測。
好不容易，把手機給搞定了，換了個電池。你是在逗我嗎，電池沒壞，應(yīng)用都卡了。每次，一用都是我最卡。我只好忍住，一連幾個星期不玩手機。好啦，周末啦，作業(yè)也寫完了。該組織活動出去玩兒了，這破爛手機，為啥又卡了？這就是我的手機第三大特點，每次都卡。
我的天哪，手機小乖乖，你什么時候才能弄好這三個特點？
我的特點作文6
春天剛剛到來，我就迫不及待地種下了十幾粒鳳仙花的種子。剛開始，長得非常好。一直到夏天，我的鳳仙花已經(jīng)長得很茁壯了，一根根又細(xì)又長的根，上面的葉子又大又綠，不過還是鳳仙花的花引人注目：有的`花像一個害羞的小姑娘，只露出半張臉；有的花還是花骨朵兒；有的膨脹得快裂開了。鳳仙花不僅引人注目，而且花的顏色也很漂亮：有鮮艷的紅色、有清淡的白色、有漂亮的嫩粉色……
可是，有一天我意外的發(fā)現(xiàn)我美麗的鳳仙花竟然全部枯萎了，我很傷心，不過我還是忍住了，快速地往張大爺家跑，我告訴了張大爺事情的前因后果。其實，事情是這樣的：在鳳仙花枯萎的前一天中午，我看見鳳仙花好像快死了，我便在鳳仙花上倒了許多的水�？蓻]想到我這一舉動反而害了鳳仙花。我把這件事情一字不落地告訴了張大爺，張大爺微微一笑，便告訴了我真相。我聽了馬上笑了。原來，我在澆花的時候是氣溫最高的時候，我那個時候澆花，氣溫變化太大，鳳仙花承受不了這樣的溫度，所以枯死了。
通過這次種鳳仙花我明白了：無論做什么事都不能違背大自然的規(guī)律，否則即使愿望是好的，也會鑄成大錯。
我的特點作文7
我有一些很奇怪的特點，這些特點就連我都有很多不知道的，而這些奇怪而又特別的特點都是奶奶告訴我的，有一些奇特的事情讓我就得當(dāng)時特別的可笑，然而有一些事情，讓我在事情發(fā)生的時候嚎啕大哭了起來，我的奇怪的事情很多，就讓我來舉兩個例子吧：
例子1：我小的時候也不知道為什么，我總是喜歡和奶奶睡在一起，就是不肯和爸爸媽媽他們兩個人睡在一起，我在有一次圣誕節(jié)的時候，好不容易被爸爸媽媽他們兩個人千辛萬苦得抬回到家里去了，但是我到處都找不到奶奶了，于是我就開始嚎啕大哭了起來，嘴里還大叫著：“奶奶，奶奶，奶奶……”終于，他們兩個人迫不得已，然后就又把我千辛萬苦得抬回到奶奶她和爺爺?shù)牡募依锶チ�，這樣我才不哭了，安靜了下來，說起來還這是滿臉的可笑和無奈啊。
例子2：有一次媽媽回家來了《我已經(jīng)長得大了一點了的'時候》，我高興壞了，馬上跑過去開門了，但是我跑得太快了，因為那個時候的墻壁都是實制的，于是我一頭撞過去，后來我在醫(yī)院里縫了好幾針，還得到了一個小口子。
我的特點作文8
我叫孫振寧，今年上小學(xué)四年級。我有很多特點，今天就說說其中一個吧！
我是一個愛挑食的小朋友，每當(dāng)家中坐我愛吃的飯的時候，我就狼吞虎咽、大吃一番，一會兒吃的肚子像大餡餃子似的�？僧�(dāng)家中做我不愛吃的飯的.時候，我是一口也咽不下去，在父母的嘮叨下只好硬著肚皮吃上幾口。
有一次，我爸爸帶我吃喜宴，一開始上了幾個素菜，我拿著筷子左點右點。心想這次可完了，菜怎么這么差，讓我怎么吃�。【驮谶@時候上來了一盤豬肘子，我興奮萬分，還沒等大人們吃我就先吃為快了，一口氣吃了個飽。這時候你肯定會想我吃了個滿嘴油光，拜托、我不吃肥的。從此，我爸爸的同事給我起了個外號叫“肉老虎”……
這就是我的特點，說白了一個字“饞”。
我的特點作文9
大家好!你夸過自己的同學(xué)嗎?今天，我就來夸夸我的同學(xué)吧!
她長著彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的.鼻梁，能說會道的小嘴巴，紅撲撲的臉蛋，非�？蓯�。
她的愛好也有很多，每次上美術(shù)課，都會很開心，因為她最喜歡畫畫了。有一次上美術(shù)課的時候，她對我說：“張力心，你喜歡畫畫嗎?”“不喜歡，畫畫，我一點興趣都沒有，”我說“你喜歡畫畫嗎?”她說：“我喜歡畫畫呀!”我驚奇的問：“你怎么對畫畫那么感興趣?”她說：“我喜歡風(fēng)景，喜歡每一個人，熱愛生活!我想用畫把它們記錄下來�！边@時，我才知道她愛好畫畫。
她的優(yōu)點很多：她喜歡勞動，還喜歡樂于助人。有一次，我的橡皮不知道掉哪了，他看見了我就問：“你在找什么呀?”我說：“我在找我的橡皮，”他說：“我有一塊橡皮，你先用著吧�！蔽艺f：“那怎么好意思?”她說：“沒事，用吧!”我說：“謝謝你，”她說：“別客氣�！�
你們知道她是誰嗎?她就我的朋友——馬湉。
我的特點作文10
我是一個大方的男孩，有什么東西總是要和別人分享。
前幾周，我用蓋章?lián)Q了幾個吃的，班里許多人都往我這兒湊，“老鄭，給我點兒唄！”“給我點，老鄭！”班里人把我的桌子圍得水泄不通。我立刻打開包裝紙，說：“別急，大家都有份兒！”于是，我分完“瞇瞇”分糖果，分了糖果分餅干，最后，我一看，“呀！”只剩下少得可憐的幾片餅干了，太大方也不好啊！
前幾天，我買了一套《哈利·波特》，又有許多人向我借書看，我只留了一本，其他的全部借了人，這樣一來，許多人都說：“鄭哲文真好！”“他借了我兩本！”對我一般的人也對我好起來了，我的`人緣也更好了，我的感覺也極好！
大方就得把自己的東西與別人分享，雖然自己會失去了一些物品，但換來了友情和好名聲，我認(rèn)為，大方也蠻不錯的！
我的特點作文11
我有很多要夸的同學(xué)，但是我還是選定了她——方素珍。
當(dāng)我剛上學(xué)前班的時候，從幼兒園到朝陽街小學(xué)，同學(xué)換了，學(xué)習(xí)環(huán)境變了，我有一種孤獨感，陌生感。
開學(xué)的.第一天，媽媽把我領(lǐng)到了班級，面對新的環(huán)境，我好像變了一個人似的，不像以前那樣快樂。我感到很陌生，低著頭。我怯怯地沿著班級的過道上往前走，這時，有只熱乎乎的小手伸了過來，握著我不自信的手。當(dāng)時這個舉動對我來說，給了我最大的鼓勵和安慰。我一下子變得自信起來。我又有新的伙伴了，我感到非常溫暖。從那以后，這只小手經(jīng)常陪著我看書、寫字、做游戲……學(xué)前班，這一學(xué)年里我度過了一個非常愉快的時光。我不會忘記這只小手的，更不會忘記她美麗的心靈!
她，就是我要夸的同學(xué)方素珍。
我的特點作文12
我今天要夸夸我的同學(xué)，他今年8歲了，他的小寸頭烏黑發(fā)亮，他的小眼睛總發(fā)射出狡猾的目光，他扁扁的嘴上總掛著一絲微笑，他在特別專注做一件事的時候會全神貫注，好象什么也不能打擾他一樣。他的眉毛總是高高的翹著，每天都象很開心一樣。他是誰?他就是徐梓程。
徐梓程是一個樂于助人的同學(xué)。有一次，我在寫作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)沒有削鉛筆，我不好意思地對徐梓程說：徐……徐……徐梓程能借你的鉛筆用一下嗎?徐梓程二話不說就拿了一支鉛筆塞到我手里，還有一次課間，在跟同學(xué)玩游戲時，我不小心滑到了，還撞倒倒了一盆花，徐梓程快如閃電的跑過來問我：你沒事吧?并馬上把我送到了醫(yī)務(wù)室。
徐梓程還是一個知錯能改的'孩子。有一次，他不小心打我一下，就連忙說：對不起啊，吳祺然，真對不起。
徐梓程也是一個善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的人，比如說他在寫作文中，把我寫躍然紙上，活靈活現(xiàn)。
徐梓程，我一定要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的優(yōu)點，讓自己越來越棒，讓我們一起加油。
我的特點作文13
我最近發(fā)現(xiàn)同學(xué)們給本人封了一個“雅號”：“烏龜”這是為何呢？我經(jīng)過了一段時間的推敲琢磨，我終于發(fā)現(xiàn)原因了：
特點一：速度慢。
我不管是做事和體育活動都是特別的`慢，除了蝸牛之外沒有人可以超過我，我在體育考試中，什么成績都是墊老底的，你來我們班體育成績決對不是第一，因為這是本人的專利，本人最驕傲的記錄是50米跑18。7秒，怎么樣帥吧！在寫作業(yè)時，同學(xué)們都寫的四五題我都還沒有動筆，所以本人是鎖教室門的人。。
特點二：不愛勞動。
養(yǎng)過烏龜?shù)娜硕贾�，烏龜總躲在殼里一動也不動。而我也是一樣的。放假了，別人都要出去戶外運動比如釣魚��；打籃球啊�？墒俏覅s不一樣，我放假了就愛在家里不出去，每一次媽媽想讓我出去運動運動，我就呆在家里死活也不肯出去，媽媽就像哄三歲小孩子一樣，費了九牛二呼之力才把我這只“烏龜“從可里拉出來。
哈哈！我上輩字一定是烏龜了，你們說呢？
我的特點作文14
每個人都有自己獨立的性格特點，有的人天生調(diào)皮搗蛋，有的人天生聰明，每一次都能回答出老師的問題（哈哈，好像在說我自己一樣），而我就是一個聰明、調(diào)皮、愛玩游戲的孩紙。
我天生就非常聰明，為什么這么說呢？因為我在班級里前十不是問題，在補課班里我已經(jīng)給很多同學(xué)講題，也是他們的“小老師”。
我不僅聰明還很調(diào)皮，在我五年級的時候，我們小區(qū)外面有個幼兒園，它的后門直通我們小區(qū)，有好奇心的'我們準(zhǔn)備上去看看小時候呆過的地方，所以就順著樓梯小心翼翼的往上爬，到了頂上我不顧三七二十一就打了門一下，然后我順著樓梯就往下飛奔，和我一起上去的小伙伴還沒有反應(yīng)過來已經(jīng)被抓了。
我還是個愛玩游戲的孩子。在我玩電腦的時候我家長怎么叫我，我都聽不到。有一次我家長對我說：“三點了，去作文班別忘了”，“嗯”，說完我就玩了起來，可是時間過得太快了，一轉(zhuǎn)眼就三點十分了，就這樣我遲到了……
我的特點作文15
我的爸爸，胖乎乎的身體，圓圓的大腦袋上頂著一板刷頭，摸起來硬硬的，扎手。老爸是樂天派，整天樂呵呵的，他自嘲說自己是“心寬體胖”。
老爸的絕技是“秒睡”，也許前一秒還在和我聊天，下一秒他的'呼嚕聲就響起來了。有一天，媽媽上晚班回來，聽到像牛叫一樣的聲音，還以為爸爸手機里發(fā)出來的聲音，剛湊過去，便聽到了爸爸的打呼聲。一聽，媽媽樂了，便錄了音發(fā)到我爸爸手機上。第二天晚上，我爸爸放出來聽，我還納悶我們家里怎么會有牛叫聲？爸爸告訴我是他打呼嚕的聲音，聽完我哈哈大笑。
我爸爸還有許多愛好，如釣魚、閱讀、陪做我作業(yè)。不過，我爸爸最喜歡的就是釣魚了，每次出去釣魚的時候，那心情如冬日的暖陽一般燦爛。然后一釣就是一整天，每次都是媽媽連環(huán)call才能把爸爸催回來。我都懷疑媽媽不喊，他有可能晚上都會住在那里。我問爸爸：“這么長時間待在河邊，你不無聊嗎？”爸爸告訴我：“喜歡一件事，就要有耐心和信心去把它做好，不能半途而廢，更不能空手而歸。學(xué)習(xí)和垂釣一樣，一個學(xué)期的努力與付出不能一無所獲�！�
這就是我的爸爸，一個逗趣又有愛的老爸，我愛我的爸爸！
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