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美麗的夢(mèng)想作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
美麗的夢(mèng)想作文1
在我上幼兒園的時(shí)候，我和媽媽就上少年宮學(xué)彈琴了。
當(dāng)我去少年宮學(xué)彈琴時(shí)，老師問(wèn)了我很多問(wèn)題，我只答對(duì)了幾題，不過(guò)老師還是收下了我在少年宮學(xué)習(xí)電子琴。哦，忘了告訴你們，想要學(xué)彈琴，老師是要看你的手指長(zhǎng)不長(zhǎng)，如果太短的話，那就不太適合學(xué)彈琴了。
后來(lái)，爸爸給我買了一架電子琴，讓我在家里也能彈琴。放暑假的時(shí)候，我只能在家里面彈了。不一會(huì)兒，我隨便地按了幾個(gè)琴鍵，哈，我彈出了兩只老虎的曲子，我高興極了。我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽看我每天都彈一個(gè)小時(shí)，就打電話給鋼琴老師說(shuō)：“馬上就到老師家學(xué)彈琴吧！”我聽(tīng)了，既緊張，又高興。媽媽打完電話的下個(gè)星期六，我就要去王老師家了。我終于等到那一天了，一到那里，我就看到一架鋼琴，我真想去彈啊，，老師看我渴望的樣子，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天，就先來(lái)把會(huì)彈的.東西彈給老師聽(tīng)吧�！蹦鞘俏业谝淮斡|摸真正的鋼琴，我開(kāi)心極了。
我一直想要擁有一架屬于自己的鋼琴，這個(gè)愿望在我生日的那天實(shí)現(xiàn)了，爸爸媽媽給我買了一架鋼琴，就當(dāng)是生日禮物。我開(kāi)始許愿了，你們想知道我虛了什么愿嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，我許的愿望就是長(zhǎng)大以后能成為一名“鋼琴家”。
有一次我去海鹽博物館去減價(jià)星光校園的比賽，我彈了一首曲子名叫《花兒與少年》，當(dāng)時(shí)，我彈得很認(rèn)真就感覺(jué)我的眼前一個(gè)人也沒(méi)有，結(jié)果評(píng)委老師夸獎(jiǎng)了我，我很開(kāi)心，最后我拿到了一等獎(jiǎng)�？�，我厲害吧！這次比賽以后，我更加努力地學(xué)鋼琴了。
有一天，老師教了我一首好聽(tīng)的曲子，叫《瑤族長(zhǎng)鼓舞》。我?guī)缀趺刻於紡椖鞘浊咏o媽媽聽(tīng)，媽媽很喜歡，每次聽(tīng)都很開(kāi)心，我感到很滿足。
我相信，將來(lái)我一定會(huì)成為一名出色的“鋼琴家”！
美麗的夢(mèng)想作文2
理想是燈，照亮前進(jìn)的方向；理想是風(fēng)，吹動(dòng)近取的帆。每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名著名的舞蹈家，在絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。
讓我擁有這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)刻，是一個(gè)正在打臺(tái)風(fēng)的夜晚，那時(shí)我在看電視，忽然閃了一點(diǎn)新聞聯(lián)播，那里播放著每一個(gè)舞蹈演員們精彩的表演，一個(gè)個(gè)前滾翻，一個(gè)個(gè)后空翻，臺(tái)下的觀眾們都為他們喝彩鼓掌……從那天開(kāi)始，我就不斷地練習(xí)，努力的練習(xí)，想著有一天，也能夠像那些舞蹈演員一樣在舞臺(tái)上展示自己的.風(fēng)采！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從今以后，我要加倍練習(xí)基本功，特別是技巧，記得媽媽說(shuō)過(guò)：“一個(gè)舞蹈好不好就是看感情，技巧和編舞的能力，特別是技巧，如果你的分?jǐn)?shù)低，那一定就是你的技巧不夠好，還要加倍努力練習(xí)；如果你的分?jǐn)?shù)高，那就是你的技巧很好，感情也很好！”我一直記著這句話，每當(dāng)我練習(xí)技巧收到阻礙時(shí)，總是會(huì)想起這句話，激發(fā)我的內(nèi)心，鼓勵(lì)我站起來(lái)！
要實(shí)現(xiàn)我的理想，是要付出許多汗水的，但我并不害怕，因?yàn)槲抑�，在我的背后還有很多支持我的人，鼓勵(lì)我的人，我一定不會(huì)讓他們失望！
雖然這只是我的一個(gè)美好的愿望，但我相信有付出就會(huì)有成果，只要我努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，我要刻苦學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備！
美麗的夢(mèng)想作文3
一個(gè)夢(mèng)想，可以點(diǎn)燃一份激情；一個(gè)夢(mèng)想，可以支撐一個(gè)希望；一個(gè)夢(mèng)想，更可以造就一次輝煌。
記得奧運(yùn)會(huì)舉辦的時(shí)候，曾有一句話語(yǔ)令我至今難忘：“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想�！倍褪沁@句話語(yǔ)給了我無(wú)盡沉思。
在當(dāng)時(shí)，夢(mèng)想是等上那光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接受一次輝煌，那在夢(mèng)想之后又是什么呢？我的一個(gè)朋友說(shuō)：“夢(mèng)想之后就是光榮，就是榮譽(yù)唄！”他這句話給了我另一個(gè)疑問(wèn)，那光榮之后呢？光榮之后是否就是碌碌呢？
答案是否定的，夢(mèng)想之后支撐我們走下去的還是夢(mèng)想。
當(dāng)我們?cè)诘谝粋�(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后必須有一個(gè)新的夢(mèng)想，因人生就是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程！
在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)憧憬夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的輝煌，會(huì)選擇實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑，會(huì)關(guān)愛(ài)與自己共追夢(mèng)的伙伴……會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮，會(huì)感到神采飛揚(yáng)。
這就是夢(mèng)想，它推動(dòng)著我們勇往直前，它鼓舞著我站起再來(lái)，它像一股風(fēng)，吹拂著我們青春的旗幟。
如果說(shuō)青春是一把火，那夢(mèng)想就是一捆柴，它把青春點(diǎn)燃得更加耀眼，更加火熱。而我們就是守在火堆旁的人，要想讓火不熄滅，就要添柴，要想讓更耀眼的青春充實(shí)我們的生活，就要去找到夢(mèng)想，去追求我們心中美麗的夢(mèng)想！
我們需要夢(mèng)想，需要它給我目標(biāo)去努力超越，需要它給我們青春中揮灑汗水的樂(lè)趣，需要它給我們追求中的.詩(shī)意，感動(dòng)與激情。
夢(mèng)想，澆滅驕傲之火的水，帶我們脫離絕望深淵的光，鼓舞我們前進(jìn)的精神！
讓我們攜手共進(jìn)，讓你的光芒籠罩我，也讓我?guī)е阕呦蚬鈽s的彼岸吧！
美麗的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人心中都有五彩繽紛的夢(mèng)想，它猶如一盞指明燈，引導(dǎo)我們前進(jìn)。我也有很多夢(mèng)想，但最令我憧憬的是當(dāng)一名人民教師。
教師，是一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)。有人把老師比作園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們；有人把老師比作蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭發(fā)。
起初我想當(dāng)一名老師，是因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師很有威嚴(yán)，可以在講臺(tái)上滔滔不絕地講課，在黑板上洋洋灑灑地寫(xiě)字，還可以春風(fēng)化雨般的滋潤(rùn)學(xué)生的心田、義正言辭地教育學(xué)生。所以，當(dāng)老師的夢(mèng)想就在我的心里牢牢扎下了根。當(dāng)我再長(zhǎng)大一些的時(shí)候，這個(gè)愿望就愈發(fā)強(qiáng)烈。
有一次放學(xué)時(shí)，我因?yàn)榱粝聛?lái)打掃教室而走得晚，這時(shí)我路過(guò)老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)里面的燈還亮著，原來(lái)是老師在里邊批改作業(yè)。看到這一幕，我不禁熱淚盈眶，老師為了我們是這樣的勞累。我下定決心要成為一位這樣的老師：用我的努力和堅(jiān)持，來(lái)培養(yǎng)每一棵樹(shù)苗，讓他們茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁；用自己的.汗水幫助孩子實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，讓孩子的父母臉上露出燦爛的笑臉。
我要成為園丁，讓我的學(xué)生汲取知識(shí)的養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)；我要成為紅燭，奉獻(xiàn)出自己的光和熱；我要成為粉筆，哪怕磨盡自己、染白雙鬢，也要讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、感到充實(shí)。
這就是我的美麗夢(mèng)想。
美麗的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想，是每一個(gè)人心目中最神圣的使命；夢(mèng)想，是每一個(gè)心目中最美好的愿望；夢(mèng)想，是每一個(gè)人心中堅(jiān)定不移的目標(biāo)。人們?yōu)槟繕?biāo)而奮斗，人們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力！
每一個(gè)都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，如運(yùn)籌帷幄的政治家、指點(diǎn)江山的軍事家、鉆研技術(shù)的科學(xué)家、人類靈魂的教師、救死扶傷的醫(yī)生。而我也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——我想做一名金融家，做一名出色的金融家！幫助國(guó)家合理做好理財(cái)規(guī)劃，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速的發(fā)展，成為世界的強(qiáng)國(guó)。
我知道要成為一名出色的金融家需要付出很多的努力，首先要有淵博的知識(shí)，要有敏銳的洞察力，要有靈活的應(yīng)變力，更要有過(guò)硬的心理素質(zhì)。因此我要加倍努力的學(xué)習(xí)，掌握好課本知識(shí)，課余時(shí)間要廣泛閱讀經(jīng)濟(jì)文化科技等各類書(shū)籍，來(lái)武裝自己的頭腦，開(kāi)拓我的視野。我時(shí)刻都在向成為金融家邁出自己堅(jiān)實(shí)的步伐。
假如我是一名金融家，我會(huì)合理地做好財(cái)務(wù)配置，將風(fēng)險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)最小化，將利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)最大化。假如我是一名金融家，我會(huì)潛心研究經(jīng)濟(jì)走勢(shì)，對(duì)投資方向作出最有利的判斷，為經(jīng)濟(jì)的`持續(xù)增長(zhǎng)保駕護(hù)航。假如我是一名金融家，我會(huì)結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)為所有企業(yè)的決策作出合理化建議，保證企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展。
夢(mèng)想，就是一筆畫(huà)，為我們的明天調(diào)出美麗的色彩；夢(mèng)想，就是一撮草，在我們的明天不斷生根發(fā)芽壯大；夢(mèng)想，就是一首詩(shī)，為我們的明天描繪出壯麗的藍(lán)圖；夢(mèng)想，就是一首歌，為我們的明天奏響勝利的樂(lè)章；夢(mèng)想，更是一種緊定不移的信念，讓我們不斷地去奮斗，讓我們積極向上地爭(zhēng)取，讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而全力出擊吧，為了我們更美好的明天，更為了祖國(guó)更美好的明天！
美麗的夢(mèng)想作文6
大家都問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我可以毫不猶豫的告訴你：“我想成為一名像愛(ài)因斯坦一樣偉大的科學(xué)家�！�
每當(dāng)我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜的時(shí)候，總會(huì)看見(jiàn)幾位殘疾的乞討老人，看到這一幕，我的心酸酸的，眼淚情不自禁地流了下來(lái)，拿出在我手心中的'5元錢(qián)投進(jìn)了他的袋子里�；氐搅思�，我心想：我長(zhǎng)大成為科學(xué)家之后，一定要為這些殘疾的人做一些假手、假腿，免費(fèi)送給他們，讓他們像正常人一樣生活，快快樂(lè)樂(lè)的，不再受別人的嘲笑和諷刺。
每當(dāng)我看見(jiàn)汽車排出尾氣污染了環(huán)境，我就想把汽車給毀了，因?yàn)槲也幌胱屛覀兗儩嵉沫h(huán)境被汽車的尾氣給污染了。我一到家，就開(kāi)始畫(huà)未來(lái)的汽車，如果你們好奇的話，那么現(xiàn)在我就跟你們介紹一下吧：未來(lái)的汽車可以隨意選擇樣子、顏色，它最大的特點(diǎn)就是可以吸收陽(yáng)光，轉(zhuǎn)為自身的能量，排出的尾氣還是氧氣哦，它還可以飛呢，只要你按一下紅色的按鈕，它就會(huì)把藏在車輪后的翅膀張開(kāi)，帶你在天空翱翔。
當(dāng)我看到山里的孩子走幾十里的山路才能到學(xué)校，我覺(jué)得他們好辛苦，所以我想給他們創(chuàng)造一個(gè)隨意門(mén)，只要他們?cè)谏厦鎸?xiě)上他們想去的地方，他們就可以立刻到達(dá)。這樣就不要他們走那么多的山路了，那他們的腳也不會(huì)出水泡了。
我還有許多創(chuàng)意還沒(méi)說(shuō)出來(lái)呢。大家記住了，我的夢(mèng)想是成為一名像愛(ài)因斯坦一樣偉大的科學(xué)家，為人民服務(wù)。我心想：只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，掌握好知識(shí)，長(zhǎng)大以后一定成為一個(gè)出色的科學(xué)家。
美麗的夢(mèng)想作文7
你是不是曾有過(guò)璀璨美麗的夢(mèng)想？你是不是曾因現(xiàn)實(shí)的壓迫而感到茫然且不知所措？
我是，我曾有過(guò)繽紛燦爛的夢(mèng)想，然而卻看著它逐漸凋零；我是，我曾被現(xiàn)實(shí)所枷鎖，在濃霧中迷失方向。世界曾在一夕間轉(zhuǎn)為黑白，失了色彩；我曾站在那里，迷惘，且找不著正確的方向。然而，或許是命運(yùn)的安排，使我走出陰霾。在書(shū)上看見(jiàn)白靈的風(fēng)箏：“扶搖直上／小小的希望能懸得多高呢／細(xì)細(xì)一線，卻想與整座天空拔河／上去，再上去，都快看不見(jiàn)了／沿著河堤，我開(kāi)始拉著天空奔跑”我不禁愣了，不是因?yàn)樗傻脑?shī)句與豐富的張力，而是因?yàn)樗膱?jiān)定、它的不屈。就算力量渺小又如何？就算幾乎沒(méi)有希望又如何？只要堅(jiān)持不懈，小定勝天！
不知從何時(shí)起，我的夢(mèng)想成了作家�？墒菂s又遲疑著，這條路如此崎嶇、如此艱辛，我，真的走得過(guò)來(lái)嗎？還曾經(jīng)，在文字間迷失自我，茫然無(wú)措。但現(xiàn)在我懂了，路是人走出來(lái)的`。沒(méi)有嘗試過(guò)怎知成�。渴×藶楹尾荒芫硗林貋�(lái)？我在文字間迷失，卻也在文字間找回自我。而這首詩(shī)，也不知陪我度過(guò)多少時(shí)光。在遇到瓶頸時(shí)，它叫我放輕松并再試一次，陪著我突破困境；在又感到迷惘時(shí)，它讓我沉淀下來(lái)，在傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，找回最初的感動(dòng)；在因成功而開(kāi)心時(shí)，它令我知道努力就有收獲，并催使自己再前進(jìn)。我?guī)е�，走過(guò)風(fēng)雨；就像帶著一個(gè)風(fēng)箏奔跑著，尋覓屬于自己的一片藍(lán)天。望向金黃的太陽(yáng)吧，那陽(yáng)光是如此耀眼；望向七色的彩虹吧，那色彩是如此繽紛。其實(shí)陽(yáng)光一直都在，只是我將它關(guān)在門(mén)外。
如今，我會(huì)毫不遲疑、滿懷希望地向前走去——并帶著它，那陪我度過(guò)難關(guān)的詩(shī)句。偶爾停下來(lái)回顧過(guò)去、看看身旁的風(fēng)景，然后再繼續(xù)我的旅程，去尋找那片純凈、屬于我的蔚藍(lán)天空。
美麗的夢(mèng)想作文8
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它是什么呢？那就是美麗的生態(tài)夢(mèng)想。
小的時(shí)候村莊很美，很少見(jiàn)到樓房。還有一座若隱若現(xiàn)的山。可惜，到現(xiàn)在為止我也沒(méi)近距離得看過(guò)它。我們村莊的旁邊是樹(shù)林。樹(shù)在小路的兩旁。這是經(jīng)常出現(xiàn)在我夢(mèng)里的畫(huà)面。我走在那條兩邊有樹(shù)的路中央�？磁赃叺幕ɑú莶�，戴著帽子遮擋陽(yáng)光。至今也會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。那時(shí)我的臥室有一張大床，床的對(duì)面就是一張很大很大的玻璃窗。當(dāng)星星多時(shí)，我總和姐姐躺在椅子上看星星。入睡時(shí)，也能聽(tīng)見(jiàn)火車行駛時(shí)轱轆發(fā)出的聲響。那時(shí)風(fēng)也好像在配合它，向我吹來(lái)。好清爽也能聞到風(fēng)中的淡淡花香。我總是會(huì)和小伙伴們玩，下雨玩，下雪也玩……好像風(fēng)雨無(wú)阻。那時(shí)我家對(duì)面的一塊地方蓋房子，有土坑。我們就不嫌臟的坐在里頭，那是我嫌冷還回家去小毯子。結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)后，被臭罵一頓。那時(shí)這早已是家常便飯。有一次下雨，刮很大的風(fēng)我就穿了薄薄的`睡衣去超市。我是個(gè)女生，那時(shí)怎么會(huì)那么淘氣呢！現(xiàn)在想想也會(huì)不禁笑出口。但是依舊懷念那時(shí)的玩伴、游戲、風(fēng)景和那時(shí)清新又帶著淡淡花香的空氣。
現(xiàn)在我居住的城市以是樓房遍地，小區(qū)里的草坪都改作了車位�？諝庖膊粫�(huì)那么清新�？偸庆F霾。因?yàn)槿杖瘴秤卸镜目諝�，所以人也�?huì)變得很容易生病。到處都拆遷蓋樓房。樹(shù)木和森林也慢慢消失。人們因?yàn)樽约旱淖运饺タ撤?shù)木，去浪費(fèi)水資源。最近云南發(fā)生6.5級(jí)地震。部分地區(qū)缺水這難道不是大自然的懲罰嗎？然道我們非要等到災(zāi)難來(lái)臨才去后悔嗎。
所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，去實(shí)現(xiàn)我們共同的希望。一個(gè)美麗的生態(tài)夢(mèng)想。讓我們隨著時(shí)間努力建設(shè)一個(gè)小時(shí)候的家鄉(xiāng)。我們一起去節(jié)約用水，低碳生活，多多植樹(shù)。
讓我們的夢(mèng)想快些實(shí)現(xiàn)，加油世界！
美麗的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為航天員，登上太空，探索太空的奧秘；有的想當(dāng)工程師，設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈；有的想當(dāng)醫(yī)生，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦；還有的想當(dāng)歌星，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)科學(xué)家。
當(dāng)我站在研究所，手里拿著藥劑，帶著全國(guó)人的期盼，發(fā)明各種無(wú)污染的物品：汽車、重金屬等。讓人們生活在更幸福，更美好的世界。那時(shí)，當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗高高地飄在我的頭頂，當(dāng)雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌為我奏起，當(dāng)清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂，熱淚盈滿了我的雙眼。我雙手舉著五星紅旗和諾貝爾獎(jiǎng)，開(kāi)心地欣賞著我為人們帶來(lái)的貢獻(xiàn)，大街上都是無(wú)污染的汽車，再也不必?fù)?dān)心大氣污染，到處是綠色植物，環(huán)境不再惡化，科技進(jìn)步等等。外國(guó)人看著我做出的貢獻(xiàn)，向我投來(lái)羨慕的目光。中國(guó)人民為我歡呼，全世界的華人為我歡呼！我贏了，中國(guó)人贏了！我終于為中國(guó)贏得了榮譽(yù)！
當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想真好！我沉浸在我輝煌的`夢(mèng)想里了。我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，必須付出巨大的努力，我今后一定要認(rèn)真學(xué)好各門(mén)功課，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超過(guò)他人。從我做起，從現(xiàn)在做起，我想在不久的將來(lái)，我一定能拿到諾貝爾獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)我光輝而燦爛的夢(mèng)想！
相信我吧，我一定會(huì)為中國(guó)爭(zhēng)光！
美麗的夢(mèng)想作文10
人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同。有人想當(dāng)宇航員，有人想當(dāng)大老板，有人想當(dāng)科學(xué)家。而我卻想當(dāng)一名默默無(wú)聞的老師。
上幼兒園時(shí)，我看到老師的粉筆在黑板上揮舞，看到老師的紅筆在我的作業(yè)本上跳舞；聽(tīng)到老師親切的話語(yǔ)，聽(tīng)到老師精彩的講課，把知識(shí)源源不斷的傳授給幼小的我們，讓我們漸漸認(rèn)識(shí)這個(gè)奇妙的世界，讓我們幸福、健康、快樂(lè)。每當(dāng)這時(shí)，我就不由地對(duì)老師肅然起敬。長(zhǎng)大后做一名受人尊敬的老師——這個(gè)小小的夢(mèng)想就在我心中萌發(fā)了……
我常托著下巴，坐在陽(yáng)臺(tái)上幻想著我已經(jīng)成為老師的樣子 : 如果我是老師，我不會(huì)板著面孔嚴(yán)厲的.和學(xué)生們說(shuō)話，我也不會(huì)過(guò)度和藹可親，讓他們無(wú)法無(wú)天。對(duì)他們要象嚴(yán)父般嚴(yán)厲，慈母般和藹，讓他們不再怕我，我不僅是他們的老師，而且還是他們的知心朋友。
如果我是老師，課堂上，面對(duì)講臺(tái)下孩子們一雙雙渴求的眼睛，我會(huì)用有趣、幽默的語(yǔ)言，形象生動(dòng)地講解知識(shí)。我要讓孩子們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，而不是任務(wù)，讓大家都愛(ài)上學(xué)習(xí)。課后，我不會(huì)布置太多的作業(yè)，最多一個(gè)小時(shí)就能完成。然后看 30 分鐘課外書(shū)，剩下的時(shí)間就自由支配。
如果我是老師，我會(huì)讓他們不只是學(xué)習(xí)書(shū)上的知識(shí)，還要讓他們懂得做人的道理，還要讓他們?cè)黾由鐣?huì)知識(shí)、生活知識(shí)，帶他們參加多種社會(huì)活動(dòng)，讓他們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
千里之行，始于足下。再遠(yuǎn)大的理想，不努力付出，就等于做白日夢(mèng)啊 ! 現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)理想去奮斗，將來(lái)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的老師夢(mèng)。
美麗的夢(mèng)想作文11
你是不是曾有過(guò)璀璨美麗的夢(mèng)想？你是不是曾因現(xiàn)實(shí)的壓迫而感到茫然且不知所措？我是，我曾有過(guò)繽紛燦爛的夢(mèng)想，然而卻看著它逐漸凋零；我是，我曾被現(xiàn)實(shí)所枷鎖，在濃霧中迷失方向。
世 界曾在一夕間轉(zhuǎn)為黑白，失了色彩；我曾站在那里，迷惘，且找不著正確的方向。然而，或許是命運(yùn)的安排，使我走出陰霾。在語(yǔ)文課本上看見(jiàn)白靈的風(fēng)箏：“扶搖直上／小小的希望能懸得多高呢／細(xì)細(xì)一線，卻想與整座天空拔河／上去，再上去，都快看不見(jiàn)了／沿著河堤，我開(kāi)始拉著天空奔跑”我不禁愣了，不是因?yàn)樗?的詩(shī)句與豐富的張力，而是因?yàn)樗膱?jiān)定、它的不屈。就算力量渺小又如何？就算幾乎沒(méi)有希望又如何？只要堅(jiān)持不懈，小定勝天！
不知從何時(shí)起，我的夢(mèng)想成了作家�？墒菂s又遲疑著，這條路如此崎嶇、如此艱辛，我，真的走得過(guò)來(lái)嗎？還曾經(jīng)，在文字間迷失自我，茫然無(wú)措。但現(xiàn)在我懂了，路是走出來(lái)的`。沒(méi)有嘗試過(guò)怎知成��？失敗了為何不能卷土重來(lái)？我在文字間迷失，卻也在文字間找回自我。
而 這首詩(shī)，也不知陪我度過(guò)多少時(shí)光。在遇到瓶頸時(shí)，它叫我放輕松并再試一次，陪著我突破困境；在又感到迷惘時(shí)，它讓我沉澱下來(lái)，在傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，找回最初的感動(dòng)；在因成功而開(kāi)心時(shí)，它令我知道努力就有收獲，并催使自己再前進(jìn)。我?guī)е�，走過(guò)風(fēng)雨；就像帶著一個(gè)風(fēng)箏奔跑著，尋覓屬于自己的一片藍(lán)天。
望向金黃的太陽(yáng)吧，那陽(yáng)光是如此耀眼；望向七色的彩虹吧，那色彩是如此繽紛。其實(shí)陽(yáng)光一直都在，只是我將它關(guān)在門(mén)外。如今，我會(huì)毫不遲疑、滿懷希望地向前走去——并帶著它，那陪我度過(guò)難關(guān)的詩(shī)句。偶爾停下來(lái)回顧過(guò)去、看看身旁的風(fēng)，然后再繼續(xù)我的旅程，去尋找那片純凈、屬于我的蔚藍(lán)天空。
美麗的夢(mèng)想作文12
在每一個(gè)地點(diǎn)都有他們自己的故事。
當(dāng)你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，你會(huì)看到手機(jī)屏幕上閃閃發(fā)光，有很多消息彈出來(lái)，你本來(lái)不想搭理你，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那些東西都是和你未來(lái)的生活息息相關(guān)的。
你想要去找他一個(gè)美麗的夢(mèng)想，想要去一個(gè)漫長(zhǎng)的遠(yuǎn)方，你從來(lái)都不知道那些對(duì)于你而言要有這什么樣的想法。也許你聽(tīng)著其他人在說(shuō)那些莫名其妙的話語(yǔ)，可是卻終將有一天，對(duì)于我們而言有成一種無(wú)法言語(yǔ)的道理。他們其實(shí)不想做一件事情的時(shí)候，就總是喜歡給自己找一種莫名其妙的借口。
可是終將有一天你會(huì)踏過(guò)程和他過(guò)山林看到那些借口的.意義。你不會(huì)懂得，那些時(shí)候?qū)τ谖覀兊囊饬x有多么強(qiáng)大。你也不會(huì)明白，原來(lái)這些漫長(zhǎng)的時(shí)光對(duì)于你而言不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的考驗(yàn)，你喜歡看到更美好的生活，喜歡看到那些莫名其妙的新的東西，即便是他很奇怪，但是也有新鮮感。
你喜歡不斷地去邂逅那些能夠說(shuō)得上話的陌生人，即便是現(xiàn)在你沒(méi)并不認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲覀円恢倍荚谑刈o(hù)著自己內(nèi)心的那個(gè)靈魂，總覺(jué)得那是獨(dú)一無(wú)二的，所以根本就不值得去放棄。我們能夠想象的到，那些人的愚蠢，其實(shí)并不是別人家住給他們的，也許是他們自己選擇的。
你會(huì)懂得這樣的漫長(zhǎng)過(guò)程，其實(shí)從來(lái)都不是別人的膠帶，也許那并不是別人所賦予的使命，只是你一個(gè)人對(duì)自己的內(nèi)心考驗(yàn)，你不知道其實(shí)在這些漫長(zhǎng)的旅途當(dāng)中，有誰(shuí)能夠給你帶來(lái)不一樣的效果，那些其實(shí)都是生命的完整旅途。你還是會(huì)在自己生命的路上一直觀望。
遠(yuǎn)方從來(lái)都不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。
美麗的夢(mèng)想作文13
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。從我懂事的時(shí)候，她就深深的烙印在了我的腦海中——成為一名飛行員，飛向藍(lán)天。
小時(shí)候，看到電視上的飛行員駕駛著飛機(jī)，或在高空中盤(pán)旋、或是從高高的橋梁底下穿過(guò)然后直沖云霄、抑或是在空中三百六十度的旋轉(zhuǎn)…… 我也分不清到底是什么飛機(jī)，反正就是對(duì)飛機(jī)無(wú)比的熱愛(ài)。就算是從天空傳來(lái)的轟鳴聲，我也會(huì)抬頭努力的尋找飛機(jī)的身影。慢慢地我學(xué)會(huì)了看書(shū)，在書(shū)中尋找飛機(jī)的圖片、或者買飛機(jī)玩具、或者看動(dòng)畫(huà)片里的飛機(jī)……我對(duì)飛機(jī)的癡迷，讓媽媽都感到費(fèi)解。
漸漸的我長(zhǎng)大了，但是，成為飛行員的夢(mèng)想我卻一直都沒(méi)有忘記。我用積攢的零花錢(qián)買了很多關(guān)于飛機(jī)的書(shū)籍。有一次，我正在看一本新買的《飛機(jī)世界》，里面豐富多彩的飛機(jī)知識(shí)深深的吸引了我。媽媽叫了我?guī)妆槲乙矝](méi)聽(tīng)到，媽媽過(guò)來(lái)揪著我的耳朵說(shuō)“怎么它有那么好看嗎?” 我抬起頭，指著書(shū)上的一副畫(huà)說(shuō)“你看這是我國(guó)最新研制的殲-15、它是專為遼寧號(hào)航母配備的……” 看著我發(fā)亮的眼睛媽媽無(wú)奈的打斷我“飛機(jī)很漂亮，但也要先吃飯。”“它真的.很漂亮！”我不滿足媽媽敷衍我，再次強(qiáng)調(diào)�！昂�，它真的很漂亮比電視上的明星還漂亮，比你親媽還親！” 媽媽有點(diǎn)冒火了�！澳鞘�，如果我以后當(dāng)飛行員的話就要靠它吃飯，你又不能養(yǎng)我一輩子，所以還是它比較親，它當(dāng)然就是我的‘最愛(ài)’了！” “小沒(méi)良心！” 媽媽瞪了我一眼，生氣地走了。
我會(huì)為了我的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)、好好煅練、為我的夢(mèng)想打一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。我相信總會(huì)有希望的。
美麗的夢(mèng)想作文14
從小我就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是成為一名醫(yī)學(xué)家。讓每個(gè)人都遠(yuǎn)離疾病，不再受疾病的折磨。 我們周圍有許多人正遭受著疾病的折磨，那么引起疾病的原因是什么呢？答案是微生物。引起感冒、瘧疾、艾滋病、結(jié)核、肝炎等疾病的罪魁禍?zhǔn)资俏⑸�，引起癌癥、糖尿病、腦中風(fēng)等疾病的`源頭也是微生物。
當(dāng)然，我們每一個(gè)人都希望過(guò)上健康幸福的生活，但如果光有希望而不付出努力的話，這也不是一件容易的事情。在春季的時(shí)候，我們總會(huì)看到對(duì)花粉過(guò)敏的患者，而當(dāng)換季的時(shí)候，也總是可以看到許多患上感冒的人，假如我們知道人們經(jīng)�；忌系募膊∈窃趺窗l(fā)生的話，又知道怎么做才可以預(yù)防這些疾病的基本常識(shí)的話，我們就一定可以預(yù)防這些疾病。我們周圍總是存在著各種各樣的引起感染的病原體，如細(xì)菌、病毒、原蟲(chóng)、真菌等。這些病原體為了感染人體，總是虎視眈眈地盯著我們，一有機(jī)會(huì)它們就會(huì)通過(guò)各式各樣的傳播途徑進(jìn)入我們的體內(nèi)，從而引發(fā)疾病。
但如果我們提前打好疫苗的話，就能提高對(duì)病原體的防御能力，就是免疫力。以前人們只要患上了天花就和死亡劃上了等號(hào)，后來(lái)醫(yī)生愛(ài)德華。詹納發(fā)明了“牛痘接種法”，從而挽救許多人，我長(zhǎng)在后一定要發(fā)明一種什么疾病都可以預(yù)防的疫苗，讓人們不再受疾病的折磨，讓每一個(gè)人都過(guò)上健康幸福的生活。
美麗的夢(mèng)想作文15
曾經(jīng)，我和很多女同學(xué)一樣，夢(mèng)想成為一名女宇航員，像劉洋那樣，在太空中翱翔，從太空中看看我們蔚藍(lán)色的地球，看看是不是真的能看到我們偉大的長(zhǎng)城？
可后來(lái)，因?yàn)橥瑢W(xué)的不小心，推倒了我，使我受了傷，臉上留下了傷疤，聽(tīng)媽媽說(shuō)，做宇航員對(duì)身體要求非常高，身高不能太高，也不能太矮；牙齒有問(wèn)題不能；臉上有傷疤也不能……我傷心地哭了，難道我的夢(mèng)想就不能實(shí)現(xiàn)了嗎？這時(shí)，媽媽安慰了我，她說(shuō)：“雖然我們可能不能做宇航員，但一樣可以為我國(guó)的航空事業(yè)做貢獻(xiàn)呀！你可以作為航空科技人員，為宇航員們保駕護(hù)航！”我開(kāi)心地笑了，因?yàn)�，我的�?mèng)想還在！
為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)美麗夢(mèng)想，我不僅努力學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還參加了科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，在那里，我認(rèn)識(shí)了宇宙、了解了重心、發(fā)現(xiàn)了光的反射、能量的.轉(zhuǎn)化、知道了牛頓定律……還自己動(dòng)手做了很多小科技產(chǎn)品，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。我知道，作為一名航空科技人員，一定要細(xì)心又細(xì)心，因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤都可能導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果，所以，我在日常的學(xué)習(xí)生活中要加強(qiáng)對(duì)自己耐心、細(xì)致的培養(yǎng)，這一點(diǎn)，媽媽說(shuō)我還有很大的提升空間！
假如未來(lái)在“神 n ”的反發(fā)射控制中心現(xiàn)場(chǎng)中，你能發(fā)現(xiàn)我的身影，那我一定已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己成為航空科技人員，為我國(guó)航空事業(yè)做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想了。為我驕傲、自豪吧！
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