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離開母校作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的離開母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
離開母校作文1
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?
忘不了,美麗的.校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……
同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
愿母校 明天更加美好!
離開母校作文2
靜靜的黑板上被點(diǎn)綴得絢麗多姿,可是上面卻寫著:離考試還有29天?粗,一向活潑好動(dòng)的我,就總是提不起勁來玩,而只能是默默地捧著書。
可是為何要離開母校,是放棄?是離去?是背棄?還是讓我們?nèi)W(xué)習(xí)新的知識(shí)呢?為什么六年的時(shí)光就即將遠(yuǎn)去?為什么一、二、三、四、五、六年級(jí)的足跡就將被抹去?我的付出不見了,我的辛勤不見了!我的手指還粘著母校的塵土,換了以往的我,肯定早就將它洗去,可現(xiàn)在為何不舍得拭去,只是默默地望著。是沉思?是思念?可為什么心中有種難過的感覺呢?
母校,我即將離開您哪!真想回到從前,可那只是一個(gè)夢(mèng)想。我現(xiàn)在終于知道了,作家朱自清為什么要寫《匆匆》了,因?yàn)樗任覀冞有深切的牽掛,對(duì)時(shí)間的牽掛,對(duì)事情的牽掛,對(duì)情感的牽掛。如今,日子也真得如同輕煙散去了,如薄霧被蒸融了,如針尖上的一滴水滴在時(shí)間的流里,為什么偏偏要趁我們還沒有長(zhǎng)大的時(shí)候,就要我們選擇離開呢?不該為母校留點(diǎn)什么嗎?
清晨,來到學(xué)校,傳來的都是“沙……沙……”的`聲音,同學(xué)們都在做著自己想做的事兒。唉!怎樣才能為母校作點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?思前想后,答案依舊是:努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),為母校爭(zhēng)光,超越自己,超越夢(mèng)想。都說:養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。何況我們與母校共同成了六年,縱然有萬般舍不得,也得揮劍斬情思,立志為家國(guó)。
我知道,母校默默培育了我們六年,您們辛勤萬分為我們打基礎(chǔ),為小樹能快樂地成長(zhǎng),長(zhǎng)大能助祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。所以,我們要做就做“倚天劍”,也不負(fù)老師所托。(duì),我明白了,我們要堅(jiān)強(qiáng),我們要隱而不露,我們要爭(zhēng)氣,我們讓母校得到最大的欣慰。同學(xué)們,相信自己吧,我們要為自己而驕傲,學(xué)校也會(huì)因?yàn)槲覀兌院馈?/p>
所以,當(dāng)我離開時(shí),我要真心地對(duì)您們說聲:謝謝!一謝校園送給我的歡樂,二謝學(xué)校對(duì)我的無私培養(yǎng),三謝老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo),四謝同學(xué)們帶來的愉快。不管我走到哪里,我都會(huì)記住我曾經(jīng)是民族小學(xué)的學(xué)生,我會(huì)繼承民族小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)定地邁出我那成長(zhǎng)的一步又一步。
再見了,民!再見了,母校!當(dāng)我作出令人驕傲的成就時(shí),請(qǐng)不要忘記我曾經(jīng)是您們的學(xué)生,請(qǐng)不要忘記曾經(jīng)我們一起走過。老師,請(qǐng)你們放心,我不會(huì)忘記您的,男兒有淚不輕彈,好男兒志在四方,請(qǐng)相信我們,為我們見證,為我們祝福吧!別了,我恩師,別了,我的六三班,離開了你們,我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓蒼天知道,我們,不認(rèn)輸!
離開母校作文3
7歲時(shí)你來到了校園,一座被知識(shí)的陽光照耀的殿堂。校園里的葡萄枝上正結(jié)出一顆顆晶亮的果實(shí),像是在歡迎你的到來。等到葡萄架上的果實(shí)成熟6次,你就再也不是一個(gè)小頑童,而是一個(gè)有知識(shí)有理想的大孩子了。你就要畢業(yè)啦!
或許你要把書包扔向空中,大喊一聲:“我畢業(yè)啦!”然而,等你平靜下來,一種叫眷念的東西就會(huì)戰(zhàn)局你的內(nèi)心。同學(xué)、老師,校園里的一草一木,一磚一瓦,無不令你眷念。向母校說一聲再見吧。日后當(dāng)你懷著愛戴與感激之情,回憶起學(xué)校清脆的.鈴聲,教室里虔誠(chéng)的眼神,操場(chǎng)上熱鬧的情景,心里會(huì)突突地跳動(dòng),因?yàn)槟憬鹕甑囊稽c(diǎn)一滴都和它們緊緊連在一起。每個(gè)從學(xué)校畢業(yè)的人都給母校留下了痕跡,母校也會(huì)為自己的學(xué)生感到光榮。想一想,該怎樣通過自己的勞動(dòng)為母校增光添彩。向老師說一聲再見吧。世上沒有一種艱難而繁重的工作能與老師的工作相比,師恩難忘。,可能有一些老師平時(shí)很嚴(yán)厲,但幾乎所有的老師一輩子都在努力做你的朋友和同志。請(qǐng)理解你的老師,按照他們的教誨走好人生之路。向同學(xué)說一聲再見吧。6年來,你和你的同學(xué)每天在學(xué)校里相見,或者分享快樂,或者以秘密相托,或者高興,或者憂傷,有時(shí)也爭(zhēng)吵,受到些大大小小的委屈。人與人之間的微妙關(guān)系就隱含在這平淡無奇的日,嵤轮校⒉蝗侨俗⒁?偸且娇旆质謺r(shí),你才會(huì)感到這一切充滿了溫馨與柔情,仿佛閃光的微粒,拼出了“友誼”這一美妙的字眼。當(dāng)你生活在友愛中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界如此美麗,所有的語言化作一句:“同學(xué),珍重!”
能生活在校園里,能認(rèn)識(shí)這么多老師和同學(xué),真好!
離開母校作文4
在小學(xué)的時(shí)候,是誰給了我們無限的快樂?是誰讓我們成為一個(gè)有知識(shí)的人?是誰讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中跌倒了再次爬起來?對(duì),是母校,是母校用熱情的雙手溫暖著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
母校,是那么的多彩炫麗。欣欣向榮的樹木使我們精神奮發(fā),含苞欲放的花朵給我們清香,讓我們心曠神怡。這和藹可親的母校為我們貢獻(xiàn)了多少,它兢兢業(yè)業(yè),讓我們不要誤入歧途,給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在課堂上,老師津津有味講著知識(shí)。一個(gè)問題,讓同學(xué)們各抒己見;一次詼諧的.講話,讓同學(xué)們眉開眼笑;一場(chǎng)活動(dòng),讓同學(xué)們積極參加……。】蓯鄣哪感,您的慈祥,讓我們撲向您的懷抱;你的嚴(yán)厲,使我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改;時(shí)間會(huì)慢慢的流逝,可我永遠(yuǎn)也忘不了,永遠(yuǎn)也忘不了在母校的快樂生活,永遠(yuǎn)也忘不了我那最敬愛的彩球老師。
記得有一次,我的成績(jī)漸漸下降,為此,我悶悶不樂,心情枯燥極了?墒翘旃蛔髅溃裉,我們班像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣,吵吵鬧鬧。值日生都來過好幾次了,可我們班就是屢教不改。我認(rèn)為我應(yīng)該以身作則,管好這個(gè)班級(jí),可……我對(duì)這個(gè)壙束物無策,就算管過也會(huì)一如既往的吵鬧。我突然感到很無助,今天,自己心情不好,可現(xiàn)在班級(jí)又這么吵,我真的……。我哭了,哭自己這么沒用,為什么?為什么?“毓姍,你怎么了?發(fā)生什么事了?”抬起頭來,只見是彩球老師。那親切的的目光與我相對(duì)碰,我哽咽著:“老師……我……是不是沒有能力管好這個(gè)班級(jí),我……”!安!崩蠋熡H切的摸著我的頭,一股熱流涌遍我全身“你不要太脆弱,,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你會(huì)做得更好!薄袄蠋熌俏摇。”“別擔(dān)心,相信自己!崩蠋熑匀幻鎺⑿。溫和的目光,親切的撫摸,使我更加認(rèn)識(shí)到原來老師的鼓勵(lì)是那么的溫暖。啊,老師,你的微笑讓我更加堅(jiān)強(qiáng),多想您再次摸著我的頭,溫柔的鼓勵(lì)我。老師,我永遠(yuǎn)愛您。
親愛的母校,您,就是我的第二個(gè)家。當(dāng)我成功,我便會(huì)高興采烈的向您報(bào)喜,那蔚藍(lán)的天空是您的微笑;當(dāng)我失敗,郁郁寡歡,同學(xué)們走來安慰我,那便是您對(duì)我的鼓勵(lì);在我離開您的懷抱之前,我會(huì)送上一束鮮花,是您培育了我,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也忘不了。母校,謝謝你!在繁星閃爍的夜晚,最亮最大的一顆便是我對(duì)你的祝福。別擔(dān)心,我會(huì)勤奮學(xué)習(xí),立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不枉你對(duì)我的培育,我將來永遠(yuǎn)把你放到我的心靈深處。謝謝您——我親愛的母校。
離開母校作文5
時(shí)間過得飛快,再過一個(gè)學(xué)期我們就要離開母校了。在離開母校之前,我要贊美一位辛勤的園丁——朱珠老師。
朱珠老師,您還記得嗎?那一次,您生病了,粗心的我們并沒有察覺。第二天早讀課的時(shí)候,我們焦急地等待著您的到來,可您的倩影卻遲遲沒有出現(xiàn),過了一會(huì)兒,翠琴老師來了,她告訴我們,您昨天生病了,卻遲遲沒有打針,一直拖到今天早上,現(xiàn)在正在房里的吊針。我們聽后頭埋得低低的。朱珠老師,您是怕耽誤課才給我們帶病上課的。這一節(jié)早讀課,我們根本沒有心思讀書,下課后,我們便飛奔到您的房間,問寒問暖,一句句“老師,您好點(diǎn)了嗎?”“老師,您放心養(yǎng)病吧,我們一定會(huì)遵守紀(jì)律的!蹦桓袆(dòng)得哭了。
回到班之后,我們幾個(gè)班干部湊在一起,決定在把紀(jì)律管好,不出一點(diǎn)差錯(cuò),免得讓您擔(dān)心?蛇是出了岔錯(cuò)了,班上的調(diào)皮份子打架了,我們本來想瞞住您的,可您最終還是知道了。下午第一節(jié)課,您拖著弱虛的身體來到班里說:“同學(xué)們,你們?yōu)槭裁催B我病了,都不讓休息一下呢?”我們聽后,心里直怪自己,沉默了一會(huì)兒,那位調(diào)皮的同學(xué)刷地站了起來說:“老師對(duì)不起,我不是故意的,只是控制不住自己,我下次再也不會(huì)這樣了。”兩行晶瑩的淚珠從他的臉上流下來。你聽后,憔悴的`臉上露出了一絲微笑,說:“知錯(cuò)能改就是好孩子,下面我們來上課吧,”“可您身體……”我們不約而同地說。“沒事,已經(jīng)好多了!蹦静话炎约旱纳眢w當(dāng)回事。
你們說這樣的老師難道不值得贊美嗎?
六年級(jí)的全體同學(xué)們,在離開母校之前,讓我們一起用心去贊美我們心中的老師吧!
離開母校作文6
母校,朝夕相處了六年的母校,今天就要說再見了!難免會(huì)舍不得。
六年了,您一直是我們的第二個(gè)家……春天,您雖說不上是百花齊放,但也算是爭(zhēng)奇斗艷,齊吐芬芳吧!樹才剛抽出嫩芽?jī)海孱伭幕ň透?jìng)相開放了,綠樹紅花相互映襯著,呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)夏天,大樹長(zhǎng)得枝繁葉茂,濃蔭密密,是為了給人們遮去灼人的陽光秋天,花兒謝了,草兒枯了,一片片黃葉唰唰地落了下來,可菊花還傲立在秋風(fēng)中,點(diǎn)頭微笑冬天,您只留下光禿禿的樹干,是為了讓更多的陽光透過枝條,來溫暖人們的心,還有那獨(dú)自挺立在寒風(fēng)中的塔松,為冬天,平添了幾分生機(jī)……這么美的校園,我們?cè)趺茨苌岬秒x開呢?老師——多好的教育工作者呀!您無私,奉獻(xiàn)的是知識(shí)您偉大,傳授的是人生的哲學(xué)數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè),含辛茹苦,創(chuàng)造的是桃李滿天下的輝煌業(yè)績(jī)。
拼卻老紅一萬點(diǎn),換將新綠千萬重!您帶著我們?cè)谥R(shí)的花朵上采擷花粉……課上,您是我們的嚴(yán)父,課下是我們的慈母!記得那次,您得了重感冒,渾身沒勁兒,就像散了架一樣,別的`老師都勸您回家休息,可您卻一口拒絕了。
那節(jié)課您講的特別生動(dòng),嘴角勉強(qiáng)向上翹,絲毫沒有痛苦的感覺,好像被優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神。∧鷮(duì)我們的深情厚誼,我們?cè)跄芡鼞?同學(xué)們,也許我們明天就各奔東西了,借此機(jī)會(huì),在高歌一曲吧!我們?cè)谝黄鸲冗^了金色童年,時(shí)常可以聽到歡聲笑語,此起彼伏?墒欠謩e的今天,怎么一個(gè)個(gè)都低頭不語呢?還記得那次嗎?我們班一個(gè)同學(xué)得了重感冒,住了院,同學(xué)們隔三差五的就買花去看他,還天天給他補(bǔ)課,告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事……怎么都垂頭喪氣呢?難道擔(dān)心彼此會(huì)忘記?不,不會(huì)的!我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆,這樣的友誼怎么能忘記呢?再見了,母校,親愛的老師、同學(xué)!我們多么希望時(shí)間能停下來呀!讓我們?cè)诙嗾f一會(huì)兒話呀……再見了,母校,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
離開母校作文7
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝;位晤^,今天,已經(jīng)是我們?cè)谛W(xué)的最后一天了。而老師們則已經(jīng)準(zhǔn)備好了我們這些即將畢業(yè)的小學(xué)生們盼望已久的茶話會(huì)。
“晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”我們的女會(huì)計(jì)劉曉晨包辦了茶話會(huì)的購(gòu)物一項(xiàng),領(lǐng)著一群男女生東奔西跑,被正午的太陽曬出了一身汗水也在所不惜。幾十分鐘后,兩桶純凈水、兩包糖果還有給教育我們的老師們的禮物便都買好了。這些東西總共花去了七八十元,我們的班主任還拿出了二十元。老師們收到禮物后,有的驚異,有的欣喜,還有的責(zé)怪我們亂花錢。但無一例外,老師們的眼中都是那飽含著欣慰的淚珠。面對(duì)其他老師的詢問,他們自豪地回答道:“這是六年級(jí)一班的學(xué)生們送給我的!”
“天之涯,地之角,知交半零落……”噢,我們的校長(zhǎng)也來了。“慢慢地,天上下刀子也不要跑,別跌壞了!”看似幽默的語言,卻充滿了對(duì)我們的愛。他來了,還帶來了不少零食,讓我們大飽口福。不禁如此,他還說:“我沒有什么別的心愿,只要你們?cè)诟咭患?jí)學(xué)校的.學(xué)習(xí)之中認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),還有就是記著回這個(gè)家看看就行了……”
“一壺濁酒盡余歡,禽宵別夢(mèng)寒……”下面是老師們表演的節(jié)目。記得當(dāng)時(shí)印象最深的,就是數(shù)學(xué)老師賈老師唱的歌曲《水手》了!拔疑涎輹r(shí)最喜歡這首歌,現(xiàn)在我就把它送你你們,希望它激勵(lì)你們成長(zhǎng)!薄八f風(fēng)雨中這點(diǎn)算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”我們都隨著老師放聲高歌,任淚水滑下我們的面龐。
也許,這次分別了就不能再生活在一塊,也許這次分別了我們會(huì)天各一方。歌聲雖然不足以表達(dá)我們的心情,但是這是我們最好的選擇。
真的不想離開你,我的母校,我的老師,我的同學(xué)!盡管外面的世界很精彩,但是在離別的那一刻,我卻覺得心里是那么地?zé)o奈。
離開母校作文8
回過頭,看看自己走過的路,已經(jīng)和前進(jìn)小學(xué)在一起六年了。六年就這么過去了,在這里我們共同經(jīng)歷了苦怒哀樂,我們一起微笑,一起傷心,一起走過了快樂的時(shí)光。我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了一起分享,那一刻,我們深深的記在腦海里,不會(huì)忘記,快樂是我們永遠(yuǎn)的信念,我們有緣在一起六年了。
想一想,以前在校園里玩耍,還清楚的記得,在我三年級(jí)的時(shí)候,冬天第一場(chǎng)雪,說來就來,同學(xué)們還從來沒有在學(xué)校里玩過雪呢!樹上,房屋上都掛著銀色的雪花,校園瞬時(shí)變成了銀色的學(xué)校。
下課后,同大家都像一個(gè)個(gè)像快樂的小精靈跑出教室,向那一片潔白的雪地奔去,有的同學(xué)打雪仗,有的同學(xué)合作堆雪人,那個(gè)時(shí)候,男生總是對(duì)我們女生耀武揚(yáng)威的,但女生也不服輸,進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的雪仗。
我們女生有的在一旁滾雪球,有的熱身,準(zhǔn)備和男生比個(gè)上下。我們首先分了幾個(gè)小分隊(duì),第一小隊(duì)專攻男生的后背,第二小隊(duì)就是和男生正面攻擊,我們一個(gè)個(gè)抱著大大的雪球,看見男生就向他們?nèi),眼看他們就要被我們打敗了,誰知他們竟跑到了我們制做武器的地方去了,制作武器的女生們被他們嚇壞了,大聲叫我們,幸虧我們的高手及時(shí)趕到保護(hù)了我們制作雪球的女生們也保護(hù)了我們的雪球,有人悄悄告訴我說要偷偷的攻擊他們,我好不容易躲到了一個(gè)男生的后面,不知我后面也有個(gè)人正準(zhǔn)備攻擊我,像螳螂捕蟬,黃雀在后一樣,我就這樣一次又一次的重演螳螂捕蟬,黃雀在后的故事,但他們每一次都讓他們先下手,他們把我惹火了,我大叫一聲:“你們馬上就要被我們擊敗了!我要“大開殺界”了!”我讓制作雪球們的女生幫我制造了幾個(gè)大雪球,又重又大,我心想,你們男生要像女生低頭的時(shí)候到了,也不知道是誰,搶走了我手中的武器,我氣得哭笑不得,只好請(qǐng)求隊(duì)長(zhǎng)幫忙,隊(duì)長(zhǎng)還真是厲害,一個(gè)頂兩。不到一會(huì),男生就向我們女生投降了,轉(zhuǎn)眼看,剛才還是一片潔白的雪地,現(xiàn)在已經(jīng)是亂七八糟了,我們看著白花花的雪笑了,是它帶給我們快樂,使我們接受了大自然中給我們鍛煉的`機(jī)會(huì),我們不能說這是一場(chǎng)沒有意義的雪。
那時(shí)候,當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候,同學(xué)們一邊向教室里跑,一邊回頭看看那一片白白的雪地,戀戀不舍的走進(jìn)教室,離開那里,我們喜歡那場(chǎng)雪,我們也喜歡那銀條掛在樹上房檐上的樣子,我們喜歡雪!
現(xiàn)在,這些都已經(jīng)成為一段我在小學(xué)時(shí)的美好的回憶,我會(huì)好好把這份對(duì)小學(xué)這眷戀的感情好好保留的!
離開母校作文9
母校,朝夕相處了六年的母校,今天就要說“再見”了!難免會(huì)舍不得。六年了,您一直是我們的第二個(gè)家。春天,您雖說不上是百花齊放,但也算是爭(zhēng)奇斗艷,齊吐芬芳吧!樹才剛抽出嫩芽?jī),五顏六色的花就?jìng)相開放了,綠樹紅花相互映襯著,呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)夏天,大樹長(zhǎng)得枝繁葉茂,濃蔭密密,是為了給人們遮去灼人的陽光秋天,花兒謝了,草兒枯了,一片片黃葉“唰唰”地落了下來,可菊花還傲立在秋風(fēng)中,點(diǎn)頭微笑冬天,您只留下光禿禿的樹干,是為了讓更多的陽光透過枝條,來溫暖人們的心,還有那獨(dú)自挺立在寒風(fēng)中的塔松,為冬天,平添了幾分生機(jī)。這么美的校園,我們?cè)趺茨苌岬秒x開呢?
老師——多好的教育工作者呀!您無私,奉獻(xiàn)的是知識(shí)您偉大,傳授的是人生的哲學(xué)數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè),含辛茹苦,創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌業(yè)績(jī)。“拼卻老紅一萬點(diǎn),換將新綠千萬重!”您帶著我們?cè)谥R(shí)的花朵上采擷花粉……課上,您是我們的嚴(yán)父,課下是我們的慈母!記得那次,您得了重感冒,渾身沒勁兒,就像散了架一樣,別的老師都勸您回家休息,可您卻一口拒絕了。那節(jié)課您講的特別生動(dòng),嘴角勉強(qiáng)向上翹,絲毫沒有痛苦的`感覺,好像被優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神啊!您對(duì)我們的深情厚誼,我們?cè)跄芡鼞眩客瑢W(xué)們,也許我們明天就各奔東西了,借此機(jī)會(huì),在高歌一曲吧!我們?cè)谝黄鸲冗^了金色童年,時(shí)?梢月牭綒g聲笑語,此起彼伏?墒欠謩e的今天,怎么一個(gè)個(gè)都低頭不語呢?
還記得那次嗎?我們班一個(gè)同學(xué)得了重感冒,住了院,同學(xué)們隔三差五的就買花去看他,還天天給他補(bǔ)課,告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事……怎么都垂頭喪氣呢?難道擔(dān)心彼此會(huì)忘記?不,不會(huì)的!我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆,這樣的友誼怎么能忘記呢?再見了,母校,親愛的老師、同學(xué)!我們多么希望時(shí)間能停下來呀!讓我們?cè)诙嗾f一會(huì)兒話呀……再見了,母校,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
離開母校作文10
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮??”一支悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲傳到我的耳際,宋老師的形象立刻浮現(xiàn)在我的眼前。
她三十出頭,白皮膚,大眼睛,一笑起來嘴旁立刻出現(xiàn)了一對(duì)甜甜的`酒窩。她對(duì)我們很好,課間休息時(shí)她常常像大姐姐一樣跟我們玩耍?晒ぷ髌饋碛痔貏e的認(rèn)真。老師我想對(duì)你說作文300字
記得有一次宋老師上班途中出了車禍,我心想:也不知宋老師的病情嚴(yán)不嚴(yán)重?我們的英語課又該怎么辦?看來只能自習(xí)了。班主任說宋老師得在醫(yī)院住上一個(gè)星期。可兩天沒到,我們正在教室里自習(xí),突然看到一個(gè)熟悉的身影,呀,宋老師,她戴了一副墨鏡,右臉頰有一塊又青又紫的腫斑。我們立即圍了上去,“老師,你怎么樣?”“老師,你的眼角還疼嗎?”老師笑瞇瞇地看著我們:“沒事,沒事,上課吧。老師就是放心不下你們。”我的眼眶濕潤(rùn)了,心里酸溜溜的,有種說不出的感受。這堂課大家聽得格外認(rèn)真。這事雖然已經(jīng)過去很久了,但我仍是記憶憂心。
在最后,我真的想對(duì)老師說一聲:“宋老師,您辛苦了!”
張老師,您在我的眼中是一位和顏悅色,知識(shí)淵博,循循善誘的一位好老師。開學(xué)時(shí),我第一看到你,就認(rèn)定你是一位文靜的老師,可是后來慢慢和你相處,發(fā)現(xiàn)你是一位活潑溫柔的老師。
記得,每次上課時(shí),不管你有多么勞累,你臉上還依然帶著笑容,我覺得你就是一位可愛的微笑天使,我們大家都非常喜歡你。有一個(gè)早晨,你為了讓我們寫好做文,還親自帶我們?nèi)窍聟⒂^,我沒猜錯(cuò)的話,你的嗓子應(yīng)該都啞了。當(dāng)你帶我們?nèi)ゾ毼湫g(shù)操時(shí),我覺得你仿佛就像我們的好伙伴似的。還有平時(shí)同學(xué)受到批評(píng)時(shí),你會(huì)去安慰他,你還會(huì)時(shí)不時(shí)地關(guān)心同學(xué)的生活情況。
親愛的張老師,你是紅燭,燃燒自己,照亮別人,但是我相信燃燒自己點(diǎn)亮別人的紅燭是燃燒不完的。你也是石子,鋪滿歷史的軌道,但我相信鋪滿歷史軌道的石子是像青山一樣不老的。
離開母校作文11
在不同的時(shí)代,我的生活不同,我的條件不同,我的童年自然也不同。我和我媽生活在兩個(gè)不同的時(shí)代,我的童年是快樂的,我媽的童年是快樂的,快樂和幸福,兩個(gè)看似相似,實(shí)則冷漠不同的詞,一個(gè)在天上,一個(gè)在地下。
我媽在農(nóng)村長(zhǎng)大,倚著連綿的山丘讀書,喝著溫柔的泉水玩耍。我媽小時(shí)候家里窮,農(nóng)村生活水平差。該村126名居民中只有兩人有黑白電視。周末,我媽的“小伙伴”去這兩個(gè)有小板凳的家庭看電視。村里的人都很單純,很熱情。當(dāng)他們?nèi)サ臅r(shí)候,他們會(huì)帶食物,有時(shí)會(huì)準(zhǔn)備晚餐。我媽小時(shí)候?qū)W習(xí)特別好,每次成績(jī)都很好。她甚至不用每學(xué)期交2塊錢的學(xué)費(fèi)。放學(xué)后,她一手拿著一個(gè)饅頭,去玩了。笑聲在窮鄉(xiāng)僻壤的小山溝里久久徘徊。
我對(duì)媽媽說:“那時(shí)候你多好啊!沒有壓力,多么輕松快樂!”我媽教我:“不知道什么時(shí)候開心!你的條件真好!如果你想吃想穿,你可以買任何一本書……”我好像突然在聽。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己“飛”回了1980年,做了一個(gè)14歲的媽媽。哦,我真不敢相信。二十五年后的'今天,城市和鄉(xiāng)村是如此的不同!在這里,衣食相當(dāng)單調(diào),只有幾本書,家務(wù)繁重.“美女”醒來,我不禁瑟瑟發(fā)抖,再也不能指望媽媽的“輕松”和“開心”了.
比起媽媽的童年,我的童年要幸福得多。從小就有人寵我,捧在手里怕摔,捧在嘴里怕化。但是我每天都在抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。我想,我一定不能再把美好的時(shí)光浪費(fèi)在嘆氣上,一定要不辜負(fù)他們對(duì)我的希望,做個(gè)好孩子!
雖然媽媽的童年不快樂,但她很快樂。我的童年很幸福,我也很幸福!我抓住幸福和幸福的紐帶,牢牢地握在手中,舉起拳頭向所有人宣布,未來將在我手中燦爛輝煌!
離開母校作文12
一想到過完暑假就上初中了,離開這無時(shí)不刻不伴隨我的一切—美麗的校園、與藹可親的老師、朝夕相處的同學(xué)。心中油然而生出一種戀戀不舍的情感。
轉(zhuǎn)眼間,我來到學(xué)校也有一年多了,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短。這一年多的時(shí)間里,我很快融入了集體這個(gè)大家庭,結(jié)識(shí)了新的朋友,與同學(xué)們相處融洽。從小我在想六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的日子!要等到什么時(shí)候呢!現(xiàn)在六年已經(jīng)過去,回想起小時(shí)侯,就象是昨天。
再見了,同學(xué)!我也許在不會(huì)看見原來你們的熟悉的.笑臉,與你們的歡聲笑語。下了課也許也不在是那熟悉的臉龐,而是一張張陌生的的面孔。我想這一年之中我最快樂的時(shí)候幾是照畢業(yè)照的時(shí)候了。我們大家全聚集在一起,肩并著肩,很興奮。有緣,就讓我們?cè)诔踔械慕淌以僖淮蜗嘤霭桑?/p>
再見了,老師!我們平常在學(xué)校最親的除了同學(xué)就是老師了。一次社會(huì)課上,我忘了帶書。老師見了,笑了笑,眼神帶著責(zé)備的目光,可是并沒說我。我心里十分驚訝,不會(huì)呀!我一般沒帶書老師都是會(huì)批評(píng)的,可是這次,怎么……只見老師走上講臺(tái),把書遞給了我,我一時(shí)間無言以對(duì),只好認(rèn)真復(fù)習(xí)。真件事情給我?guī)У恼鸷程罅,也另我十分感?dòng)。至于為什么,我也說不清楚。在這里,也是老師,教給了我全新的作文方法,使我的作文水平突飛猛進(jìn)。老師在這里我只想對(duì)你說一聲:"I love you”。
再見了,校園里的花花草草與有一切設(shè)施!正是因?yàn)槟銈冏屝@變的美麗!
再見了,親愛的老師、親愛的同學(xué);再見了,美麗的校園!
離開母校作文13
我,從一個(gè)幼稚可笑的小女孩到現(xiàn)在一個(gè)尊法守紀(jì)的女年級(jí)學(xué)生。這幾年中,和我一起度過的同學(xué),老師,書本,還有學(xué)校的一切的花草樹木,讓我懷念萬分。再過幾天的時(shí)間,我就要離開我的母校了。想到這里,我總是很舍不得,舍不得我的同學(xué),舍不得我的老師,舍不得我讀了六年書的母校。
回想起來,我在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)有六年了,但這對(duì)于我來說,卻像一陣風(fēng)吹過一樣,轉(zhuǎn)眼間六年過去了。在學(xué)校的這六年,我有快樂的笑過,有傷心的哭過;有激動(dòng)的時(shí)刻,也有低沉的時(shí)刻。在這里,我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。想一想,以前在校園里玩耍,還清楚的記得,在我三年級(jí)的時(shí)候,冬天第一場(chǎng)雪,說來就來,同學(xué)們還從來沒有在學(xué)校里玩過雪呢!樹上,房屋上都掛著銀色的雪花,校園瞬時(shí)變成了銀色的.學(xué)校。
下課后,同大家都像一個(gè)個(gè)像快樂的小精靈跑出教室,向那一片潔白的雪地奔去,有的同學(xué)打雪仗,有的同學(xué)合作堆雪人,那個(gè)時(shí)候,男生總是對(duì)我們女生耀武揚(yáng)威的,但女生也不服輸,進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的雪仗.六年了,六年的美好時(shí)光,我都是迷隱若清。我多么希望,可以不長(zhǎng)大,不離開,不要走,留下來,陪我的母校。我不想白白地離開,從一個(gè)個(gè)朋友身邊走開。而走向無知的去處。
雖然到了別處學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新朋友,新老師,但我卻不要。因?yàn),我還是要回去,回到老師,朋友身邊。我舍不得,也離不去,我的身軀走了,放下我的心,讓我回憶,回憶到我難過時(shí),有朋友來關(guān)心;當(dāng)我成績(jī)不理想的時(shí)候,有老師來教導(dǎo),為我分擔(dān)。
離開母校作文14
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的生活轉(zhuǎn)眼就過去了。而今,我們即將畢業(yè)了。在離開母校的時(shí)刻,我百感交集,心中充滿了眷戀之情。
回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一花一草,一磚一瓦都是那樣親切,那樣熟悉。
我忘不了老師那諄諄教導(dǎo),忘不了您溫和的目光,更忘不了您那慈祥的面孔。課堂上,您總是用娓娓動(dòng)聽的聲音為我們講課,把知識(shí)傳授給我們。就是您生病了,也會(huì)拖著病軀為我們講課。剛?cè)雽W(xué)時(shí),您在教我們學(xué)拼音,那時(shí),我總是學(xué)不好。是您,用課余時(shí)間為我補(bǔ)習(xí),讓我對(duì)拼音漸漸感興趣,我的成績(jī)也提高了。我高興極了,但是我忘不了在這其中也有您的一份汗水。
我忘不了親愛的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的美好時(shí)光,更忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。六年的時(shí)光里,我們共同度過了多少個(gè)日日月月!我們?cè)?jīng)一起在知識(shí)的海洋中遨游,我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼間我們即將分開,我的心中怎能平靜呢?有一次,我摔倒在地,痛得爬不起來,是雯雯把我扶起,一步步走上臺(tái)階。這種情同手足的友誼我怎么能忘記?
我忘不了美麗的母校,忘不了母校的'一花一草,更忘不了母校對(duì)我們的愛。六年里,是母校哺育我們茁壯成長(zhǎng);在這里我們接受嚴(yán)格的教育;在這里我們養(yǎng)成了勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵紀(jì)守法的好作風(fēng)。我們?cè)谀膽驯Ю锏暮昧酥腔鄣奶鸸皇堑脑慈,做人的道理?/p>
再見了,親愛的母校。我們即將離開你的懷抱,走向初中。走向新的環(huán)境。我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們的教導(dǎo)和六年來無盡的關(guān)愛!
離開母校作文15
當(dāng)我離開母校的時(shí)候,忘不了與我共渡六年的朝夕相伴的同窗;忘不了在這六年的歲月里諄諄教導(dǎo)我的老師;忘不了母校的一草一木給我?guī)淼臍g笑。走出母校的`大門,放眼美好的未來,心中無限自豪又滿懷悲傷:為我們?cè)谀感H〉玫膬?yōu)異成績(jī)自豪,為離開培育我們六年的老師而感到悲傷與不舍。
六年來,老師總是是像園丁一樣培育著我們這風(fēng)華正茂的一代。當(dāng)我們遇到挫折退縮時(shí),老師就會(huì)教導(dǎo)我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)挫折,如何抵擋暴風(fēng)雨的侵襲;當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),老師就會(huì)教導(dǎo)我們:“知錯(cuò)不改,錯(cuò)中錯(cuò);知錯(cuò)改錯(cuò),不算錯(cuò)!碑(dāng)我們有題不會(huì)做時(shí),老師就會(huì)耐心地教給我們解題的方法與步驟。師生之間有這樣深厚的感情,難道我們舍得離開這有歡笑、有淚水的母校嗎?
老師從a。b。c。d教起,從唐詩三百首教起,也從我們的品德和人格教起。教育我們當(dāng)別人遇到困難時(shí),要熱情的幫助他人;教育我們要向雷鋒叔叔一樣,為人民服務(wù)而不求回報(bào);教育我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋(gè)令人敬仰、令人欽佩的人……這樣偉大的老師,難道我們舍得離開他們嗎?忘不了老師是如何給我們將黃繼光的故事,忘不了即將走出母校時(shí)老師掛著的滿臉的淚水;忘不了老師嚴(yán)肅批評(píng)我們時(shí)內(nèi)心的痛;忘不了老師和我們?nèi)缬半S行、不離不棄的日子;忘不了老師為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣慰的神情,忘不了我們的老師,忘不了我們的母!
當(dāng)我含淚離開母校的時(shí)候,我會(huì)真誠(chéng)的向老師道聲“謝謝”;當(dāng)我含淚離開母校的時(shí)候,我會(huì)把心中的思念與牽掛,深深的埋藏在心底,等到我學(xué)業(yè)有成、事業(yè)有為的時(shí)候,再回到我的母校,和我的老師、同學(xué)一起分享我的成就,一起展望美好的未來……