- 創(chuàng)新的英語作文 推薦度：
- 傳承與創(chuàng)新作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
創(chuàng)新的作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的創(chuàng)新的作文，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)新的作文1
二零零八年十月的一天，我翻看著２００８年十月的《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文》小學(xué)版，發(fā)現(xiàn)許多和我同齡的人的作文被登在了書上，他們寫得讓我大跌眼睛——寫得太精彩了！我發(fā)現(xiàn)他們都是通過創(chuàng)網(wǎng)“成名”的，于是，我也來到了“創(chuàng)網(wǎng)”。
一打開“創(chuàng)網(wǎng)”的頁面，我就看到了許多作文，我看了看其中的兩篇強(qiáng)力推薦作文。當(dāng)我看完后，再次大跌眼鏡——太棒了！我想，我的作文如果被放在這里我一定會(huì)高興地跳起來。于是，我馬上注冊(cè)了一個(gè)創(chuàng)網(wǎng)號(hào)，成了一個(gè)“創(chuàng)網(wǎng)新手”。
注冊(cè)后，我想打一篇作文，正好老皮前一陣子剛把我們打了，我和同學(xué)們都很不高興，我想把這件事寫成文章。我九點(diǎn)鐘開始打的，由于打的'速度有點(diǎn)兒慢，直到十點(diǎn)半才打完這篇作文——《一堂驚險(xiǎn)的數(shù)學(xué)課》。我一看十點(diǎn)半了，休息了一會(huì)兒，又開始發(fā)文章。可是我不會(huì)發(fā)，不是少這個(gè)，就是少那個(gè)，發(fā)送成功已經(jīng)十一點(diǎn)半了。然后，我又用劉仔在我家照的照片（游戲上的）當(dāng)我的頭像，還不錯(cuò)！我一看表，十二點(diǎn)了，快閃！不然，老媽一會(huì)兒該批我了。從這件事你就知道我多喜歡上創(chuàng)網(wǎng)！偷偷告訴你們吧，我的第一篇文章就被加為精華，還有人給我留言呢，媽媽為此高興了好幾天！
我又寫了一篇《天安門之夜》，我用老師新教的移步換景的方法寫的，又是精華，太棒了！還有一個(gè)更讓我高興的事情——我已經(jīng)不是一個(gè)“創(chuàng)網(wǎng)新手”了！我升級(jí)為“見習(xí)寫手”，好快樂呀！
創(chuàng)新的作文2
人人都有夢(mèng)，精彩的夢(mèng)，偉大的夢(mèng)，輝煌的夢(mèng);我也有我的夢(mèng)，是一個(gè)飄渺的夢(mèng)，對(duì)于一個(gè)人來說是那么的遙遠(yuǎn)，對(duì)于世界來說又是如此荒唐，它可能存于在任何一個(gè)行為舉止上，也可能存在于任何一個(gè)人上，我的夢(mèng)想，就是讓地球永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)火。
在世界上要想完全的和諧是很難的，每個(gè)人都有自己的意見，自己的私心，但只要不統(tǒng)一，就會(huì)引發(fā)糾紛，這也許就是戰(zhàn)爭(zhēng)的根源吧!因此，要阻止戰(zhàn)爭(zhēng)就必須統(tǒng)一大家的意見，但怎能讓大家統(tǒng)一呢?這是不可能的;說實(shí)話我就不喜歡被約束，總認(rèn)為自己也可以完成，不是嗎?有時(shí)候看見別人做起簡(jiǎn)單，自己就感覺自己也會(huì)，但實(shí)際實(shí)踐時(shí)就很難。有時(shí)候人的私心統(tǒng)一時(shí)，便會(huì)得到短暫的友誼，但一旦目標(biāo)達(dá)成后就是自相殘殺，這不是更殘忍嗎?
小時(shí)候一心想成為英雄，但我知道這是不可能的，于是睡覺時(shí)間便是最向往的`了，在睡夢(mèng)中我能保衛(wèi)世界和平，但一醒來才發(fā)現(xiàn)是南柯一夢(mèng)，唉!看來被窩真是逃避現(xiàn)實(shí)的地方啊!我總是這么想：成不了英雄沒什么，反正夢(mèng)想多的是。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這樣太輕浮，最終只能一事無成，最后一敗涂地地消失在人群里，所以，我堅(jiān)信自己一定有能力保護(hù)世界和平，只是時(shí)機(jī)還未成熟而已，但時(shí)機(jī)不會(huì)白白的來，時(shí)機(jī)需要你去爭(zhēng)取，直到它認(rèn)可你為止!
所以，現(xiàn)在需要我去認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，最終獲得成功!
創(chuàng)新的作文3
讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇文章后，我感到做事應(yīng)該創(chuàng)新，不該鉆牛角尖。
這篇文章寫了一位父親從小教育女兒：“通往廣場(chǎng)的路不止一條�！迸畠合胱鲆幻麜r(shí)裝設(shè)計(jì)師，她另辟蹊徑，從毛衣入手，自己設(shè)計(jì)、制作和出售時(shí)裝。后來她又克服了一家大商場(chǎng)給她出的難題，還辦了個(gè)與眾不同的大型時(shí)裝展，使她成為了一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。
當(dāng)我看到“父親和藹的說‘通往廣場(chǎng)的路不止一條……’”時(shí)感受頗深。是啊，通往廣場(chǎng)的路不止一條。它告訴我們當(dāng)一條路走不通的時(shí)候，千萬不能灰心，首先要有決定走一條路的信心和勇氣。這不僅是一種積極的生活態(tài)度，也是一種辯證的思維方式。
記得有一次，老師發(fā)下一張數(shù)學(xué)試卷讓我們做，當(dāng)我做到最后一道題時(shí)，突然被它卡住了。我想來想去，花費(fèi)了幾張白紙，還是做不出來。我靜下心來，想起《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，然后用另一種方法去想，很快便解出了這道題。還有一次，我把家里的玩具車砸破了，散出一個(gè)個(gè)大大小小的.齒輪，我立刻把齒輪集起來然后拿去拼，希望能盡快把它拼好。不知過了多久，失敗了很多次，但還是拼不起來，我停下來，用新的方法去拼，居然成功了!
讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》后，我明白了：創(chuàng)新，會(huì)使我們獲得成功。
創(chuàng)新的作文4
創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導(dǎo)人們不斷前進(jìn)，走向成功之路。
翻開人類歷史長(zhǎng)卷，有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過點(diǎn)燃創(chuàng)新――這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來說吧，他在奧斯特試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，產(chǎn)生了新的研究思路，提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想，經(jīng)過一系列的試驗(yàn)于探究，他終于成功了，從而開創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?
培根曾經(jīng)說過，“只見汪洋就以爲(wèi)沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者”，這些“拙劣的探索者”的`失敗，根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神�？茖W(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神，學(xué)習(xí)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新精神。英國有個(gè)人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閱讀過的書不計(jì)其數(shù)，可最終卻毫無建樹，原因就在于他沒有將書本只是加以創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變爲(wèi)自己的思想和能力。
與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎(chǔ)上，大膽探索，對(duì)資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問，正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神，他不斷深入工人群眾，調(diào)查研究，終于發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值的秘密，爲(wèi)了人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。
學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能學(xué)有所成;只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立于不敗之地，成爲(wèi)一名合格的弄潮兒!同學(xué)們，行動(dòng)起來，讓我們爲(wèi)祖國的明天而奮斗吧!
創(chuàng)新的作文5
地球上至今最成功的一種動(dòng)物要算是恐龍了。
恐龍雄距地球有1億年之久，種類繁多，水里、空中和陸地都有它們的蹤跡�？铸�?jiān)谥猩鷺O之繁盛（中生代，即距今1億8100萬年至6300萬年的一個(gè)地質(zhì)年代），而恐龍?jiān)谥猩┢跁r(shí)絕種，從地球表面消失。差不多同一時(shí)期，地球上所知?jiǎng)又参锓N類，也有一半滅絕。這樣數(shù)量龐大的生物滅絕，發(fā)生在很短的時(shí)間之內(nèi)，自然引發(fā)起各種不同的猜想和假設(shè)。
有人認(rèn)為，恐龍絕種可能是因?yàn)樗鼈円堰^度發(fā)達(dá)，身軀體積和神經(jīng)系統(tǒng)不相稱，使它們反應(yīng)遲鈍，覓食困難，更要面對(duì)當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的較小、較靈活的哺乳動(dòng)物。有人認(rèn)為，當(dāng)時(shí)部分恐龍所依靠維生的植物，進(jìn)化成開花植物，恐龍適應(yīng)不了，終至餓死。這個(gè)物種大量滅絕的時(shí)期，正好是中生代的白堊紀(jì)和新第三紀(jì)之間，所以又稱C—T滅亡現(xiàn)象。
無巧不成書，在這個(gè)遠(yuǎn)古年代，地球的巖層里，加上了一層不薄的紅棕色粘土。地質(zhì)學(xué)家在世界多個(gè)地方，例如法國、意大利和丹麥等，都能找到這種夾在白堊紀(jì)和新第三紀(jì)的巖層之間、質(zhì)地較細(xì)的黏土，而從這層黏土的厚度估計(jì)，這層黏土沉積而成的時(shí)間并不長(zhǎng)，只在以百年計(jì)的時(shí)間內(nèi)便形成了。
假設(shè)這層黏土的`來源并非地球物質(zhì)，而是宇宙的物質(zhì)……分析結(jié)果證實(shí)，這層黏土里銥的含量，比其它地質(zhì)巖石高出30~160倍等。結(jié)果證實(shí)了地質(zhì)學(xué)家的假設(shè)。
創(chuàng)新的作文6
創(chuàng)新是每個(gè)國家都做過的事，但人們現(xiàn)在的創(chuàng)新就可以了嗎？我可以說這個(gè)問題有兩種回答。
1，現(xiàn)在的創(chuàng)新已經(jīng)可以了，有汽車，電梯，家電，手機(jī)等，很多智能產(chǎn)品。
2，現(xiàn)在的.創(chuàng)新還不夠，有的人因?yàn)橐恍┕ぷ鞫活櫳眢w，結(jié)果早早犧牲了性命，所以我們還要不斷創(chuàng)新，做出機(jī)器人，來替我們做。
說到創(chuàng)新，想想古人，他們的生活才能說得上叫苦。每天他們?cè)缭缙鸫哺苫顠赍X養(yǎng)家，可是那些奴隸主，地主隨意剝削，買仆人，不聽話就殺人，多么的可惡。
古人沒有現(xiàn)在發(fā)展的好，鞋子都沒有，衣服也是爸爸媽媽的，修修給孩子。他們沒機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就不能找到好工作，找不到好工作也就掙不到錢。古人不學(xué)習(xí)，只能種地，但他們沒人會(huì)發(fā)明機(jī)器什么的，只能一次挖一個(gè)坑，種種子。想想他們的房子，什么土房，草房，你在想想土草房子不冷嗎？下雨不進(jìn)水嗎？土草房下個(gè)大暴雨就沒了。
據(jù)我了解，魯班發(fā)明了不少工具，古人都用過，在現(xiàn)在找到也都是價(jià)值連城，但買下來有何用？最多做個(gè)觀賞品�，F(xiàn)在科技已經(jīng)創(chuàng)新，誰還想像以前那樣，冒著烈日，用著笨鋤具工作。
后來古人學(xué)會(huì)了發(fā)明，開始了創(chuàng)造，造出了一些新農(nóng)業(yè)工具。近代人們?cè)絹碓铰斆�，不僅發(fā)明了播種機(jī)，還發(fā)明了收割機(jī)，這就是創(chuàng)新。
所以我們從現(xiàn)在開始就要好好學(xué)習(xí)，為社會(huì)，為祖國，為世界創(chuàng)造出更多東西。
創(chuàng)新的作文7
我有一位創(chuàng)新的好朋友，她的網(wǎng)名叫做蕓燃。
她的愛好和我一樣，也是喜歡玩“夢(mèng)幻西游”和看“武林外傳”，只是有一個(gè)不一樣，那就是性別，我是男的，她是女的。
雖然她是女的，年齡也比我高，不過我也希望能夠成為她的好朋友，女孩子也許會(huì)想，男人沒有一個(gè)好東西。男孩子可能會(huì)想，女孩和男孩怎么能成為好朋友呢，男女授受不親呀�？晌覅s不這么認(rèn)為，我們兩連面也沒有見過，怎么能談什么男女授受不親呢？還有，女孩子想的我也有建議，憑什么男人沒一個(gè)好東西呢？現(xiàn)在的科學(xué)家是男的多還是女的多，現(xiàn)在的教練是男的多還是女的多，在困難時(shí)刻，能夠挺身而出的是男的多還是女的多，要是女孩子還是不服氣的話，我只能這樣說，你們想知道嗎，那就是――“想打架，單挑”，看你們還有什么新花招。好了，我離題目越來越遠(yuǎn)了，還是趕快繞到正題上吧。對(duì)了，我有一個(gè)請(qǐng)求想讓大家?guī)蛶兔�，查查蕓燃是哪個(gè)學(xué)校的，哪個(gè)班級(jí)的'。（呵呵，說著玩的，請(qǐng)涼解）
好了，我說的希望大家別往心里去，也別來群歐我，我最多只能一個(gè)頂七，你可別看我學(xué)習(xí)好，人瘦小，還帶副眼鏡，就以為我好欺負(fù)，告訴你們，把我給惹火了可是不好的，現(xiàn)在，我在這里愿祝蕓燃姐姐身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓。
向蕓燃姐姐致敬。
創(chuàng)新的作文8
創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，這已經(jīng)成為社會(huì)的共識(shí)，追求創(chuàng)新也成為時(shí)尚。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神是現(xiàn)代教育對(duì)每個(gè)教師提出的話題。
寫作文中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，教師首先要強(qiáng)化學(xué)生求異創(chuàng)新的意識(shí)。要讓學(xué)生在日記中，把自己每一天的所見所聞、喜怒哀樂、有個(gè)性的人和事，有選擇地，有目的`地記錄下來，向日記吐露心聲，表達(dá)情感。其次要鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用課內(nèi)外知識(shí)，自己去創(chuàng)作。學(xué)生有大量課外知識(shí)的積淀，快速多變的信息傳遞和長(zhǎng)時(shí)間的練筆，他們可以盡情馳騁想象，淋漓盡致地發(fā)揮，進(jìn)行創(chuàng)作。第三要讓學(xué)生打破思維定式，敢想敢寫，進(jìn)行跨越式寫作。畫出一個(gè)圓，一個(gè)梯形，一個(gè)三角形，想象出一個(gè)美好的事物或編寫一個(gè)故事，寫成小文。這些作文以童話、寓言、散文的形式展示出來，既有學(xué)生生活的體驗(yàn)，又有豐富的想象。
如：我為學(xué)生設(shè)計(jì)的《小貓釣魚新法》、《1234567的演變》等文題。這些文題令學(xué)生耳目一新，立刻引來濃厚的興趣。他們?yōu)樾∝堅(jiān)O(shè)計(jì)了許多種釣魚的方法。學(xué)生們運(yùn)用克隆技術(shù)電腦網(wǎng)絡(luò)等高科技手段的設(shè)想，使小貓釣魚法由過去的單一性向多面化發(fā)展，有深度，有廣度，更有時(shí)代性。
在學(xué)生寫作創(chuàng)新中，我們還遵循大綱要求，讓學(xué)生自命文題，這無疑拓寬了學(xué)生的思路，為學(xué)生暢快的想象、充分的發(fā)揮插上了創(chuàng)新的翅膀，學(xué)生心中的理想就可能成為明天的現(xiàn)實(shí)。
創(chuàng)新的作文9
德國柏林科學(xué)技術(shù)館里陳列著一個(gè)巨大的熱氣球，上面盛放著一個(gè)小城市。它的創(chuàng)意來自于十八世紀(jì)的一部科幻小說。當(dāng)時(shí)熱氣球在柏林剛剛試飛成功，生活在熱氣球上，是當(dāng)時(shí)最浪漫，最大膽的夢(mèng)想。而今天，飛行已經(jīng)是司空見慣的交通方式。人類歷史的進(jìn)程，就是不斷超越時(shí)代局限的進(jìn)程，就是創(chuàng)新的進(jìn)程。
然而這條偉大的道路上，有太多荊棘和坎坷。創(chuàng)新之路因沒有先例而顯得格外曲折。在航空領(lǐng)域幾乎一片空白的情況下，萊特兄弟不得不在草地上仰面朝天數(shù)個(gè)小時(shí)觀察鳥兒飛翔的動(dòng)作；創(chuàng)新之路并不是一蹴而就的，而是曲折而漫長(zhǎng)的。由法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)到西門子發(fā)明第一臺(tái)發(fā)電機(jī)，經(jīng)歷了三十五年，直到十六年后，愛迪生建立了火力發(fā)電站，電力進(jìn)入千家萬戶。創(chuàng)新之路會(huì)受到權(quán)威的阻礙。普朗克是量子學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者，但畏懼于牛頓的光環(huán)，普朗克取消了自己的假設(shè)。
孤獨(dú)的奮斗，漫長(zhǎng)的等待，這些陰暗的色彩往往與創(chuàng)新的光輝相伴而行。那么，如何做才能撥開烏云見天日，突破阻礙，達(dá)到終點(diǎn)呢?
創(chuàng)新之路，需要要勇于試錯(cuò)。守舊之所以注定落寞，就是因?yàn)樗皇菣C(jī)械地重復(fù)著前人的定式。拒絕試錯(cuò)，也就拒絕了發(fā)現(xiàn)和改變的可能性。試錯(cuò)，是發(fā)現(xiàn)規(guī)律，建立秩序的起點(diǎn)。在“搞雜交水稻是對(duì)遺傳學(xué)的無知”的輿論下，袁隆平毅然開始了雜交水稻的研究工作。他用一千多個(gè)品種，進(jìn)行了成千上萬組雜交組合試驗(yàn)，終于培育出了高產(chǎn)的雜交稻。然而試錯(cuò)需要面臨未知的風(fēng)險(xiǎn)，因此要有不斷試，不斷錯(cuò)的勇氣。鄧小平曾如此評(píng)價(jià)中國現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程：摸著石頭過河。最初沒人知道如何在貧窮國家如何發(fā)展社會(huì)主義，在社會(huì)主義國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)會(huì)歷經(jīng)怎樣的道路。但我們敢于嘗試，敢于改正，最后創(chuàng)造了中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化道路，扭轉(zhuǎn)了國家的命運(yùn)。
創(chuàng)新之路，需要寬容的社會(huì)環(huán)境。創(chuàng)新在一個(gè)起點(diǎn)時(shí)，常顯得不知所云甚至荒繆。哈佛大學(xué)的校園中，分布著大大小小的創(chuàng)客空間，學(xué)生們?cè)诖俗约簞?dòng)手，憑興趣做些小發(fā)明。創(chuàng)客空間的設(shè)立，不是以盈利為目的'，只是為了保護(hù)創(chuàng)新的火種。創(chuàng)新的伊始就像嬰兒，擁有無限種可能，那些改變世界的發(fā)明，在最開始都是那么平凡甚至卑微。因此創(chuàng)新需要一個(gè)寬容的社會(huì)環(huán)境，需要被理解，被保護(hù)。前代先賢們?cè)谀莻�(gè)黑暗愚昧的年代，用生命捍衛(wèi)創(chuàng)新的尊嚴(yán)，如今，我們要向創(chuàng)新者敞開懷抱，讓他們能無所顧忌地走向未知的前方。
創(chuàng)新之路，需要獨(dú)立思考能力。創(chuàng)新，即突破規(guī)則，改變常理，而權(quán)威代表的則是舊有的理論，秩序。獨(dú)立思考的能力讓人們能夠提出與常理不同的看法。地球是宇宙的中心曾是個(gè)天經(jīng)地義的結(jié)論。布魯諾堅(jiān)守日心說，在當(dāng)時(shí)的人看來就像堅(jiān)守1+1=3一樣不可理喻。但他獨(dú)立的思考，堅(jiān)信日心說是正確的。權(quán)威的背后有眾多的追隨者，站在權(quán)威的對(duì)立面，很多時(shí)候，也就意味著站在了社會(huì)多數(shù)人的對(duì)立面。而獨(dú)立思考的能力讓我們時(shí)刻保持理智，在高壓之下仍然不從眾，不猶疑。商鞅不依舊制，銳意變法。面對(duì)“法古無過，循禮無邪”輿論，仍然獨(dú)立思考，堅(jiān)持“治世不一道，便國不法古”，帶領(lǐng)秦國走向富強(qiáng)。
“窮則變，變則通，通則達(dá)，達(dá)則久�！眲�(chuàng)新之路是挫折之路，是孤獨(dú)之路，但創(chuàng)新之路也是國家發(fā)展的必經(jīng)之路。國家走向創(chuàng)新，離不開每一個(gè)個(gè)體的創(chuàng)新。青年，正是有勇氣的時(shí)候，足夠讓我們百戰(zhàn)雖敗而不降。青年，正是有執(zhí)著的時(shí)候，足夠讓我們逆水行舟而不屈。青年，正是有朝氣的時(shí)候，足夠讓我們乘騏驥，駕長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪，開前方路。
創(chuàng)新的作文10
在一個(gè)美麗的大城市，住著一家三口，他們生活得十分美滿。他們是：爸爸、媽媽與一個(gè)小男孩。這個(gè)小男孩有一個(gè)好聽的名字，叫做“乖乖”。
一天，爸爸對(duì)媽媽說：“你瞧，乖乖都長(zhǎng)這么大了，都應(yīng)該出去闖一闖了�！眿寢屄犃�，便說：“是啊，是時(shí)候要出去闖一闖了�！闭f完，便叫乖乖過來，對(duì)他說：“乖乖，你長(zhǎng)大了，你應(yīng)該出去闖天下。不然，你便永遠(yuǎn)是籠中之鳥，永遠(yuǎn)也離不開爸爸媽媽了�！惫怨月犃�，傷心地哭了。媽媽把包袱收拾好，遞給了他。他不再猶豫，對(duì)爸爸媽媽說聲“再見”，便頭也不回地走了，因?yàn)樗ε伦约喝绻倩仡^就舍不得走了。
他走著走著，便來到小河邊，看見有一個(gè)老伯伯在釣魚，便問：“老伯伯，您好，請(qǐng)問這里是什么地方？”老伯伯說：“再向前走就是小人國了。”他聽了，心想：“小人國，是不是那里的人都很小的.呢？”他便說：“謝謝您，老伯伯，我走了。”接著，便向前走去。
他不一會(huì)兒，便來到了小人國。他走在大街上，那些高樓大廈都不夠他的膝蓋高，那些小人一看見他，就像見到了鬼一般，全都跑掉了。他正在觀看小人國的風(fēng)景，突然聽到一陣喧嘩聲，回頭一看，哇！整條街全是人，把他給包圍住了。只聽見有一個(gè)人拿著擴(kuò)音器，正對(duì)著他講話。他細(xì)心一聽，原來說他是壞人，來搗亂他們國家呢！乖乖沒有惡意，想告訴他們，但剛想說話他們就立刻跑掉了。可能是乖乖的聲音太大了吧，乖乖無奈，只好走出了小人國。
創(chuàng)新的作文11
好多人都覺得學(xué)電腦是一件很難的事情。我剛開始學(xué)電腦的時(shí)候，也是猶豫不決�？梢姷絼e人在電腦鍵盤上靈活地敲打，又覺得十分有趣。于是，好奇心驅(qū)使我總想去試一試。
一天爸爸對(duì)我說：“靜靜，我教你學(xué)用電腦打字好不好？”我高興得蹦起來，喊道：“太好了，我學(xué)，我學(xué)！這正是我求之不得的。只是不知我學(xué)得會(huì)不？”
爸爸告訴我：要學(xué)習(xí)用電腦打字，就先要認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母。由于英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的，所以我開始練習(xí)打字母時(shí)，一練就是半天。經(jīng)過幾天的努力，我終于闖過了這一關(guān)。
隨后，我又開始學(xué)查目錄。有的時(shí)候，為了學(xué)一個(gè)“字根”，要背兩三天才能掌握它。
中國的漢字十分復(fù)雜，計(jì)算機(jī)用的漢字編碼就更復(fù)雜了，每一個(gè)字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入是最難過的一關(guān)。我經(jīng)過自己的努力，基本上掌握了輸入的方法。一天，我用五筆字型輸入法寫了第一篇作文—《我喜歡我的爸爸》，并在爸爸生日那天，把它送給了爸爸。爸爸說我很懂得孝順。聽了爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里真比吃了蜜還甜呢！
后來，在爸爸的指導(dǎo)下，我又學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的`演示文稿的制作。現(xiàn)在，我己經(jīng)喜歡上電腦這個(gè)神秘的東西了。
創(chuàng)新的作文12
親愛的同學(xué)!我們現(xiàn)在面對(duì)的是21世紀(jì)創(chuàng)新知識(shí)時(shí)代，創(chuàng)新是人的本能也是打造美好末來的必備因素和能力，創(chuàng)新同時(shí)是國際之間競(jìng)爭(zhēng)成敗的關(guān)鍵。
因?yàn)閯?chuàng)新，電燈取代了蠟燭，樓房取代了平房，空調(diào)取代了風(fēng)扇……如果一個(gè)人沒有創(chuàng)新的精神，他必定是平庸的。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)缺乏創(chuàng)新精神，必將無法長(zhǎng)久生存。如果一個(gè)民族來沒有創(chuàng)新，那這個(gè)民族必是悲哀的。X曾經(jīng)說過這樣一句話：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力!”同學(xué)們，可想而知?jiǎng)?chuàng)新是多么重要啊!
創(chuàng)新需要人的毅力。創(chuàng)新是一個(gè)不斷嘗試的過程。沒有誰的創(chuàng)新能一次成功，總是在經(jīng)過千百次甚至上萬次的嘗試之后才能成功的。創(chuàng)新成功先例有很多：我國的魯班他發(fā)明了鋸;李四光反復(fù)研究推出全新的找油理論;齊家白石先生原先只一個(gè)小小的木匠但他靠著自學(xué)，成為全著名名畫;愛迪生經(jīng)過無數(shù)次失敗，發(fā)明了電燈……
這些名人都是在經(jīng)歷了千百次甚至上萬次的嘗試永不言敗，堅(jiān)持到底，最終得到勝利。德國杰出的音樂家，維也納古典樂派代表人物之一同時(shí)也是世界音樂史上最偉大的.作曲家之一的貝多芬曾經(jīng)說過：“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不幸和艱難的遭遇中百折不撓。”
同學(xué)們，我們想創(chuàng)新就必須學(xué)好文化知識(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持!我們就讓堅(jiān)持變成我們一對(duì)翅膀，帶著我們?cè)趧?chuàng)新的領(lǐng)域中越飛越高吧!
創(chuàng)新的作文13
20年的光陰一轉(zhuǎn)眼就“溜”了過去�，F(xiàn)在，我已經(jīng)成為了世界創(chuàng)新設(shè)計(jì)家了。
一大早，我就被一陣急促的聲音吵醒，原來是我家的“小管家”貓咪機(jī)器人在叫我：“你這懶蟲，快醒啦！你七點(diǎn)十五分就要去北京參加‘創(chuàng)新大賽’呢！”我張開蒙朧的睡眼，看了看玻璃鬧鐘，說：“還早呢，現(xiàn)在才七點(diǎn)十分。”說罷，就起床做在自動(dòng)梳理椅上打扮打扮，本想趁這段時(shí)間睡睡，可沒過一分鐘，我竟然像變了一個(gè)人，可美麗了。哎，我真佩服它。這時(shí)，我坐上我發(fā)明的“飛速號(hào)”，一轉(zhuǎn)眼就從廣東來到北京。在賽場(chǎng)上，我鎮(zhèn)定自若地讀出我的`新概念：“‘種房子’和‘不倒翁房子’。”
評(píng)委們聽到這名字都很好奇。當(dāng)我念完后，各個(gè)都在稱贊。“種房子”是怎樣的？這房子建在黃土高原那邊就最好不過了。只要種下我發(fā)明的種子，過了一會(huì)兒，就會(huì)長(zhǎng)出一棵參天大樹。書葉非常茂盛，根扎得很牢固，無論風(fēng)吹雨打也不成問題。樹上的果子就是給人們居住的。這樣，不但可以使黃土高原不再流失水土，還可以節(jié)省建筑材料。而“不倒翁房子”就算遇到地震也不用怕。人們還能在屋子里正常地進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、玩耍。在這個(gè)比賽中，我獲得了“創(chuàng)新房子最高榮譽(yù)獎(jiǎng)”和“創(chuàng)新大賽發(fā)明獎(jiǎng)”等。
突然，貓咪機(jī)器人接到突然通知，立刻到美國貴賓接待所去，因?yàn)閯倓偯绹偨y(tǒng)對(duì)我的創(chuàng)新房子很感興趣，一下子，我的名字就揚(yáng)傳四海。我露出無奈的表情：“哎，真累！”
創(chuàng)新的作文14
《離經(jīng)叛道》一書說，成功有兩種途徑，墨守成規(guī)和創(chuàng)新。細(xì)細(xì)想來，墨守成規(guī)的終點(diǎn)就是目的，只要堅(jiān)持就可以達(dá)到，守的是已經(jīng)有了的成功。成功的方法只能有一種，創(chuàng)新。
一個(gè)人是否成功，不在于他的金錢的多少，而是看他的精神財(cái)富的多少。精神財(cái)富豐富了，哪怕無人認(rèn)為他是成功的，可是也無人敢說他失敗。而一個(gè)不會(huì)失敗的人，換個(gè)角度說，他就是成功了。眾人以為，一個(gè)窮人，窮的是身，是錢財(cái)。然而并非如此，窮人一直窮，窮的是理念，是致富的經(jīng)驗(yàn)和方法。
梭羅說過:“只有在執(zhí)著追求中得到最大快樂的人，才是成功者�！�
常人提到叛逆，第一反應(yīng)便是紈绔、頑佞。在百度上，叛逆就是反叛的思想、行為，忤逆正常的規(guī)律，與現(xiàn)實(shí)相反，違背他人的本意，常常做出一些出乎意料的事。叛逆是是一種強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲，在思維形式上屬于“求異思維”，是標(biāo)新立異，希望引起別人注意的表現(xiàn)。
而成功所需要的叛逆心理，和這種叛逆有許多共同之處。也許就是那個(gè)反叛、出乎意料、求異思維，或是標(biāo)新立異。
魯迅有名言:“這世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路�！蹦敲�，是誰先率先走了這條路呢？我個(gè)人認(rèn)為，創(chuàng)新是人類的天性，是人類生來就會(huì)的本領(lǐng)。只是迫于環(huán)境壓力，不得已順從著走，而有的人不愿意屈服，于是便演化出兩種人，，墨守成規(guī)的和敢于創(chuàng)新的。
而另一片文章寫著:也有人說，一支筆，可以寫字，可以畫畫，但是要一只手來握住。
說是用手握筆，從字面意思來理解，其實(shí)腳和嘴來寫字的案例也并非沒有。雖然這是詭辯，但其亦有可取之處。對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f，長(zhǎng)久的呼吸只能依靠肺，而了解了魚類后，方才知肺并不是唯一的'呼吸器官，甚至連植物這種沒有肺和鰓的生物，也在進(jìn)行呼吸�？赡苡腥藭�(huì)反駁，都是有線粒體，本質(zhì)上還是一樣的。那微生物界的大小例子，沒有其他細(xì)胞器也能進(jìn)行呼吸，其本質(zhì)能與動(dòng)植物一樣？這呼吸方式就如同寫字畫畫的方式一樣，本質(zhì)方法過程都不一樣，可是結(jié)果是一樣的。我們歷史上依靠經(jīng)驗(yàn)得出來的結(jié)論不一定是唯一的，甚至還有可能被更新更好的方法取代。我們并不能盲目去相信前人判斷，也不能盲目隨波逐流，人云亦云，如果可以，記得在人生的選擇關(guān)卡默念“窮則變，變則通，通則久”，改變自己的思維，走上認(rèn)為正確的路。且，筆用來寫字畫畫，不正是前人的創(chuàng)新之舉？肺鰓之異，不正是大自然的創(chuàng)新之舉？
誠然，不是每一個(gè)人都正確選擇，也許我們踏上了一條不歸路。但是人生就是這樣，我們的叛逆，絕對(duì)不允許我們未賭先輸�？赡芤簧瓦@樣斷送，但是也不枉走這一遭。
自己主宰的人生，風(fēng)景會(huì)更美。只知道寫字需用筆用筆需用手的老固思想，在這個(gè)社會(huì)已然行不通。偶爾按著自己的想法走，理解比爾蓋茨退學(xué)的緣由，理解馬克思攻讀哲學(xué)博士位的熱血，理解馬化騰堅(jiān)持創(chuàng)辦公司的信念，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些堅(jiān)持己見的人最后成功了。依靠自己的創(chuàng)新理念，開辟著自己的道路，哪怕他們只是一小部分人，但未來這概率可能會(huì)無限放大，畢竟創(chuàng)新，無所不能。
我們雖然標(biāo)新立異，但是絕不嘩眾取寵。我們相信今天開辟的道路，明天會(huì)有更多的人來走。這就是我們，叛逆的我們，特立獨(dú)行的我們，創(chuàng)新的我們，最好的我們。
創(chuàng)新的作文15
我做過很多實(shí)驗(yàn)，有水的折射實(shí)驗(yàn)，有天平稱量實(shí)驗(yàn)，還有不倒翁實(shí)驗(yàn)等等，而我最喜愛的一次實(shí)驗(yàn)是關(guān)于熱脹冷縮的。
為什么我要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)?還要從那一件事情說起。有一次，我的同學(xué)尹明找我?guī)兔Q礦泉水瓶蓋，我擰了半天也擰不開，于是，我們找王老師幫忙擰。王老師費(fèi)了好大勁總算擰開。過了一陣子，班上的同學(xué)似乎受到尹明的影響，包括我都要找其他同學(xué)擰瓶蓋。我就想：為什么他們都擰不開瓶蓋呢?就在我冥思苦想、坐立不安的時(shí)候，忽然注意到了一個(gè)細(xì)節(jié)：我和他們的塑料水瓶里的水都裝的`熱水，然后漸漸變冷的。想到這，我準(zhǔn)備回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我回到家，拿出一個(gè)礦泉水瓶，準(zhǔn)備了些熱水，然后開始做試驗(yàn)了。先把熱水倒進(jìn)瓶子里，再把蓋子擰緊，接著放到冰箱里。我一邊等著結(jié)果，一邊心里冒出一絲絲擔(dān)憂。過了一會(huì)兒我估計(jì)水的溫度也降了下來。我從冰箱里拿出實(shí)驗(yàn)瓶，擰了一下，擰不開。這時(shí)爸爸走了過來，對(duì)我說：“這是一種熱脹冷縮的現(xiàn)象:瓶子蓋緊以后，隨著溫度的降低，瓶子里面的水和空氣的體積都會(huì)逐漸縮小，瓶?jī)?nèi)的氣壓就變小了，而瓶外的氣壓不變，產(chǎn)生的氣壓差導(dǎo)致了外面的空氣壓緊了瓶蓋;你看，瓶子都被壓癟了;要想讓瓶蓋容易打開，就需要把水放涼以后再蓋上蓋子”。我聽了之后，豁然開朗，原來如此啊。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我明白了熱脹冷縮的道理，也幫助我解釋了大家都遇到的一個(gè)現(xiàn)象，并解開了大家心中的疑惑。因此這是我最喜愛的一次實(shí)驗(yàn)。
【創(chuàng)新的作文】相關(guān)文章：
創(chuàng)新的作文08-24
創(chuàng)新話題作文02-24
創(chuàng)新的作文【薦】03-12
創(chuàng)新的力量作文02-04
【推薦】創(chuàng)新的作文03-15
創(chuàng)新優(yōu)秀作文02-04
創(chuàng)新話題作文03-08