校園一角四年級(jí)作文（通用57篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的校園一角四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園一角四年級(jí)作文 篇1
我們的校園是個(gè)大花園，有許許多多的花草樹(shù)木。其中，我校的植物園是我最喜歡的一個(gè)地方，那里有翩翩起舞的蝴蝶，有像鋪了地毯的花朵，還有為我們遮風(fēng)擋雨的樹(shù)林。而且，四季里，我最喜歡的是春天，尤其是春天的雨后時(shí)分。
雨后的植物園讓我想起唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的《春夜喜雨》，此時(shí)的植物園真是“曉看紅濕處，花重植物園”��！
縱然，我們的植物園比不了美麗天山那花海，也沒(méi)有桂林的.山那么雄偉，但對(duì)于我，那里就是我的樂(lè)園。每當(dāng)閑暇時(shí)間，我都會(huì)約上一個(gè)伙伴到植物園捉蝴蝶，尋螞蟻，撿樹(shù)葉，吹蒲公英……蒲公英最好玩，被我們輕輕一吹，就像許許多多的羽毛飄向空中，這情景，多美��！
這就是我校園的一角，校園不僅是我求知的地方，也是我玩樂(lè)的天堂，特別是春天的植物園，讓我對(duì)大自然這個(gè)造物主驚嘆不已！
校園一角四年級(jí)作文 篇2
我的校園有一座美麗的大花壇，它位于我們校園陽(yáng)光樓前的西北角。
花壇旁有一棵高大的枸骨冬青樹(shù)，這棵樹(shù)有兩層樓那么高，真像一個(gè)巨人，從遠(yuǎn)處看像芝麻一樣小，在近點(diǎn)看像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，再近點(diǎn)看像一把芭蕉扇。看他那蒼翠的.枝葉里像一把雨傘。枸骨冬青樹(shù)的右腳扎在土里，土地上有綠茸茸的小草和美麗嬌艷的鮮花，它們裝點(diǎn)著枸骨冬青樹(shù)，使得枸骨冬青樹(shù)更加秀美。
枸骨冬青樹(shù)的旁邊有一些草叢，草叢里還有一些石頭，石頭縫里有一些小苗和一些葉子，那些葉子雖然飄落到?jīng)]有陽(yáng)光的地方，但他們還是綠油油的，充滿生機(jī)。它們的顏色就像小朋友用水彩筆涂上去的一樣，最有趣的還是要數(shù)那些小苗了，他們那種永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
春天來(lái)了，小苗漸漸的變成了一棵參天大樹(shù)，陽(yáng)光灑在它們身上，讓它們感覺(jué)很暖和。
夏天，葉子變得更加茂盛，像一個(gè)遮陽(yáng)帽，為同學(xué)們遮擋太陽(yáng)。
秋天，葉子變黃，像麥子一樣，有的葉子在開(kāi)會(huì)呢。
冬天，葉子枯萎，像低著頭一樣，雪為它穿上了大衣，像一位老爺爺一樣。
花壇，你是我們學(xué)校最美的地方。
校園一角四年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園一角那美麗的花壇，讓我流連忘返。
春天，這里的草是綠色的。大花壇里有很多種花，有金色的報(bào)春花，有艷麗的月季，有優(yōu)雅的'牡丹。當(dāng)我看到那些花時(shí)，我忍不住把它們收集起來(lái)，聞聞它們：啊，它們真香！花叢中，勤勞的蜜蜂在采集花蜜，愛(ài)美的蝴蝶在盛裝起舞。這種風(fēng)景真的讓人耳目一新。
夏天，草的顏色從淺綠色變成深綠色�；▔赃呌幸粋�(gè)小池塘。池塘里的荷葉像綠色的大圓盤(pán)一樣擁擠。粉紅色的荷花靜靜地從構(gòu)圖的圓盤(pán)間探出頭來(lái)，像一個(gè)害羞的女孩，苗條而優(yōu)雅。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，花壇里的草穿上了褐色的秋衣。這時(shí)，一股淡淡的香味飄進(jìn)我的鼻子里，我仔細(xì)一看，喲！原來(lái)這種香氣的來(lái)源是看似簡(jiǎn)單的桂花樹(shù)。金色的秋菊張開(kāi)了笑臉，像一個(gè)金發(fā)的小女孩。
冬天，雪用被子蓋住草地。許多花經(jīng)不起寒冬的考驗(yàn)而枯萎。但花壇邊的梅花依然傲然屹立在大雪中，其不畏嚴(yán)寒的精神值得學(xué)習(xí)。
這個(gè)美麗的花壇帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣。
校園一角四年級(jí)作文 篇4
春來(lái)了，她帶著那神奇的魔法棒來(lái)到了我那美麗的校園……
只見(jiàn)她邁著輕盈的步子走向枯黃的竹子，用魔法棒輕輕一點(diǎn)，竹子哥哥換上了翠綠的新裝，又長(zhǎng)高了許多；春姐姐又一搖一擺地來(lái)到了合葉樹(shù)弟弟身旁，用魔法棒一碰，一排排合葉樹(shù)弟弟們都穿上了整齊的綠軍裝；春姐姐還要去哪里吶？噢！只見(jiàn)她淘氣的走向玉蘭樹(shù)妹妹，用力的揮動(dòng)魔法棒，看來(lái)她要大顯身手了。唰！一道雪白色的光向玉蘭樹(shù)妹妹飛去，我嚇得眼睛一閉，短短幾秒鐘的時(shí)間，又睜開(kāi)眼睛；只看見(jiàn)一棵開(kāi)滿雪白色的玉蘭花的'玉蘭樹(shù)呈現(xiàn)在我眼前，可春姐姐卻不見(jiàn)了蹤影……“菲菲，快起床！要遲到了！”我突然醒來(lái)，唉，原來(lái)一切都是夢(mèng)呀！我立刻穿衣洗漱去上學(xué)。
到了學(xué)校一看，��！好漂亮呀！一切都和夢(mèng)境里的一摸一樣，翠綠的竹子，挺拔的合葉樹(shù)，還有，還有那開(kāi)滿玉蘭花的玉蘭樹(shù)！只見(jiàn)玉蘭樹(shù)妹妹和藹可親的站在那里，好像在和我們招手并親切地對(duì)我們說(shuō)：“你們好！”只見(jiàn)她那彎曲的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了皎潔無(wú)瑕的玉蘭花，有的欣然怒放；有的還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵兒；有的花上還沾了幾顆晶瑩透亮的小露珠呢！每當(dāng)下課鈴一響就有成群的同學(xué)來(lái)這里玩。
美麗的玉蘭樹(shù)為校園增添了許多生機(jī)……
校園一角四年級(jí)作文 篇5
校園是我學(xué)習(xí)、生活的地方，在這里我徜徉在書(shū)的海洋，在這里我灑下金色的回憶，在這里，我度過(guò)了美好的童年，我愛(ài)我的校園。
我的'校園坐落在一條小巷子里，有點(diǎn)偏僻，卻是一個(gè)充滿生氣的地方，我最?lèi)?ài)的莫過(guò)于校園的前院了。進(jìn)了校門(mén)便看見(jiàn)兩棵松樹(shù)挺立在大門(mén)兩側(cè)，儼如兩位莊重、嚴(yán)肅的保安，歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，仍堅(jiān)挺的守衛(wèi)學(xué)校。沿著小路直走，就是旗臺(tái)了，每周我們都會(huì)在這句型莊重的升旗儀式。
旗臺(tái)左側(cè)有兩個(gè)小花壇，花壇里有幾株月季，卻成了校園里最美的風(fēng)景，每到夏季那幾株月季總會(huì)惹得校園里四處都飄著清香，一陣風(fēng)拂過(guò)，花枝迎風(fēng)舞蹈，為這炎熱的季節(jié)帶來(lái)陣陣涼爽。到了秋季，它不但沒(méi)有凋零，反而開(kāi)的更繁茂，花朵爭(zhēng)先恐后的擠上枝頭，好像在強(qiáng)者向大家展現(xiàn)自己美麗的容顏。
我最?lèi)?ài)的是黃昏的校園，太陽(yáng)金色的余暉灑落下來(lái)，照在鮮艷的五星紅旗上，照在挺立的花枝上，照在我們飽含知識(shí)的笑臉上。�。∥覑�(ài)這美麗的校園！
校園一角四年級(jí)作文 篇6
今天早晨，還跟往常一樣，小鬧鐘早早就叫我起床，我洗了臉?biāo)⒘搜溃成闲?shū)包高高興興地去上學(xué)了。
走進(jìn)學(xué)校南門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)很大的環(huán)形操場(chǎng)，早晨，有很多同學(xué)在操場(chǎng)上訓(xùn)練，有的在踢球，有的在跑步，還有的`在跳繩。通過(guò)一條青磚鋪成的小路，就可以看到幾棟高大的教學(xué)樓，不時(shí)地傳出朗朗的讀書(shū)聲，回蕩在校園的每個(gè)角落。
我們教學(xué)樓的旁邊，有一個(gè)圓形的小魚(yú)塘，魚(yú)塘里有清澈的泉水，泉水邊兒排列著一些不規(guī)則的假山，假山底下還有許許多多潔白的鵝卵石，魚(yú)塘后面還有一排整齊的小樹(shù)，小樹(shù)下面生長(zhǎng)著蔥蔥綠綠的小草。魚(yú)塘里還住著一群漂亮的小紅魚(yú)呢！每天早上，我來(lái)到學(xué)校，第一眼就要看一看小魚(yú)還好嗎！每次都看見(jiàn)它的嘴巴神秘地吐著泡泡兒，好像是在對(duì)我說(shuō)：“你好呀！歡迎來(lái)到學(xué)校，昨晚我好想念你�。≡趯W(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)哦！”傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)時(shí)，這個(gè)小魚(yú)塘都會(huì)被打扮的五顏六色，美麗極了！每當(dāng)看到這群小魚(yú)，都會(huì)激勵(lì)著我精神抖擻地走向教室。
我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)的小魚(yú)塘，更愛(ài)我們的學(xué)校！
校園一角四年級(jí)作文 篇7
一道綠竹劃破天空，挺拔的竹竿隨風(fēng)搖擺，細(xì)密的竹葉發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，太陽(yáng)照射下來(lái)，顯得格外精神。
我的學(xué)校就有一小片竹林。雖然竹子不大多，可還是挺好看的。本來(lái)綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點(diǎn)得煥然一新，像灰白色的絲綢上的一朵牡丹；像星辰中一顆耀眼的星星；像普通展示柜里的一顆巨大的寶石。
每年春天，筍芽就會(huì)從地里探出頭，看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長(zhǎng)高，速度很快。特別是下著綿綿春雨，可能就短短的一節(jié)課，就已經(jīng)高過(guò)頭頂。這養(yǎng)眼的新綠和泥土的.清香，讓人覺(jué)得很舒服。
翠綠的竹子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，和我們一起上課，一起放學(xué)。當(dāng)我們笑的時(shí)候，它仿佛有了靈性，搖搖身子，發(fā)出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節(jié)在竹竿上，這一道道條紋和樸素的濃綠，可能就是竹子的特點(diǎn)吧。
它特別高，校園里所有的樹(shù)木似乎都比它矮了不少。雖然會(huì)被風(fēng)吹得不停搖擺，可它總能堅(jiān)強(qiáng)地直立在跑道旁。
我愛(ài)學(xué)校也愛(ài)那里的竹子，我們要好好保護(hù)這些竹子！
校園一角四年級(jí)作文 篇8
有人喜歡宿舍樓后面的杏樹(shù)，因?yàn)榭梢猿孕�；有人喜歡學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)榭梢栽谀莾和嫠：玩覒�。我則不然，卻喜歡在食堂西邊的小樹(shù)林，因?yàn)樗拿利愇宋?/p>
春天，春姑娘喚醒了小樹(shù)林，給小樹(shù)林披上了青紗，小樹(shù)林在風(fēng)中跳著舞，像披著青紗跳舞的少女。
夏天，炎熱得太陽(yáng)火辣辣的照在大地上，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，而小樹(shù)林卻在那兒筆直的`站著，好像沒(méi)有一點(diǎn)害怕熱的表情，它為人們奉獻(xiàn)了陰涼，使人們感覺(jué)到了涼爽，不在那么炎熱了。
秋天，小樹(shù)林已經(jīng)成金黃的天地。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞，緩緩落地。落在地上的樹(shù)葉仿佛是一塊金黃的地毯。把臉貼在樹(shù)干上，冰涼的感到很舒服。
冬天，鵝毛大雪向小樹(shù)林襲擊了過(guò)去，下課了，我趕緊跑到小樹(shù)林。雪壓在了小樹(shù)林的身上，像棉花糖似的，在凌冽的冰雪中，小樹(shù)林依舊站的那么直，它們是多么勇敢和堅(jiān)強(qiáng)啊！
我愛(ài)小樹(shù)林，我愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我愛(ài)它美麗的舞姿，我愛(ài)它努力奮斗的勇氣。
校園一角四年級(jí)作文 篇9
我的校園清香四溢、景色迷人，最有趣的是校園里的德育廣場(chǎng)，讓我們一起來(lái)目睹它的風(fēng)貌吧！
德育廣場(chǎng)最有趣的地方就是芒果園了，那一棵棵粗壯挺拔的芒果樹(shù)，樹(shù)上茂密的葉子，像一把撐開(kāi)的大綠傘，一陣芳香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)讓人神清氣爽。
春天的芒果樹(shù)長(zhǎng)出了綠綠的葉子和香氣迷人的芒果花。把芒果花湊近一看，五片紅紅的花瓣從嫩黃色的花蕾邊上伸展出來(lái)，像一架紅紅的小風(fēng)車(chē)。她散發(fā)出淡淡的芒果香味，籠罩著整個(gè)校園。
夏天火紅的芒果花兒凋謝了，芒果樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)豐厚而飽滿的果實(shí)。原來(lái)芒果那深綠色的果皮慢慢地變成了淡黃色，蒼翠欲滴的.樹(shù)葉掩蓋著芒果，而藏在枝頭里的一個(gè)個(gè)的小芒果也探出了小腦袋，東瞧瞧，西望望，好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。
秋天一個(gè)個(gè)金黃色的芒果，像燈籠一樣掛在枝頭，非常好看！走到芒果樹(shù)下，就可以聞到香香的芒果味。
冬天雖然天氣很冷，但是芒果樹(shù)的葉子依然那么翠綠，像哨兵一樣挺立。芒果樹(shù)下的小草長(zhǎng)得挨挨擠擠，像是在說(shuō)悄悄話。草地上的花爭(zhēng)奇斗艷，花兒有紅的，有橙的，還有粉紅的，好像是一幅漂亮的大自然圖畫(huà)。
我們的校園真美��！美麗的景色總讓人陶醉，我愛(ài)我的校園。
校園一角四年級(jí)作文 篇10
我們的校園一年四季景色迷人：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小道，迎面而來(lái)的就是我校風(fēng)景最美的花壇和紫藤花架了。花壇里有各種各樣的植物，最高大的莫過(guò)于香樟樹(shù)了，它就像個(gè)威武的大將軍，指點(diǎn)著底下的千軍萬(wàn)馬。香樟樹(shù)下還有三株雀舌黃楊，筆直的挺立著，守護(hù)著大將軍……最引人注目的是南天竹了，南天竹的枝葉上綴滿了一顆顆像紅瑪瑙一樣的果子，漂亮極了。
花壇旁邊是我們最喜愛(ài)的紫藤花架，花架呈C字型。春天，枝蔓抽出嫩綠的葉子，帶來(lái)了春的訊息。我們也在這紫藤花的生長(zhǎng)中開(kāi)始了新的學(xué)期；夏天，紫藤長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，枝蔓像長(zhǎng)了腳似的`四處蔓延，為我們搭起了綠色的小涼棚，遮住了炎炎烈日。紫色的小花開(kāi)得熱鬧呀，它對(duì)著夏風(fēng)吹起一個(gè)個(gè)精致的小喇叭；秋天，葉子變黃了，每陣風(fēng)過(guò)，葉子就像一只只黃色的小蝴蝶，翩然而下；冬天，校園變得寂靜了，紫藤花架似乎也在冬眠，也許在夢(mèng)里，它在和孩子們?cè)V說(shuō)春的故事！
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里每一處風(fēng)景！
校園一角四年級(jí)作文 篇11
在中國(guó)千百座學(xué)校里，主要是學(xué)生，肯定都會(huì)覺(jué)得美。是啊，我的學(xué)校也是如此的美，我的校園中，就數(shù)食堂上的大花壇最為美麗了。
往大門(mén)的左側(cè)走去，就來(lái)到食堂之前的大花壇，花壇中有茶花和晚櫻這兩道最明艷的風(fēng)景，茶花的外花瓣舒展開(kāi)來(lái)，散發(fā)出一陣陣的清香，似乎剛剛睡醒，正舒展著筋骨；而晚櫻樹(shù)上卻找不著一點(diǎn)花朵的痕跡，除了葉子還是葉子，多單調(diào)啊�？扇绻阍僮屑�(xì)看看，都會(huì)發(fā)現(xiàn)在枝頭有幾個(gè)粉紅色的花苞，似乎還沒(méi)睡醒，賴在枝頭就是不肯起床。
花壇周?chē)兄恢旮叽蠼Y(jié)實(shí)的柳樹(shù)緊靠著教學(xué)樓，柳樹(shù)的枝干真高啊，高得似乎要沖破云霄；柳樹(shù)的樹(shù)皮真厚啊，厚得連蟲(chóng)子都鉆不出洞；柳樹(shù)的芽真綠啊，綠的.帶來(lái)了春天的氣息。同學(xué)也常常會(huì)在這美麗宜人的地方休息，看書(shū)，而一些蜜蜂和蝴蝶也會(huì)翩翩起舞的來(lái)采蜜，也正好為原本就夠艷麗的花壇又增添了一份美麗的風(fēng)光。
當(dāng)然，在校園美麗的地方肯定不止這一處，還會(huì)有：書(shū)聲朗朗的教室樓、熱鬧非凡的操場(chǎng)、香氣芬芳的小廣場(chǎng)……
啊，這樣美麗的校園，能不讓人愛(ài)慕嗎？
校園一角四年級(jí)作文 篇12
春天到了，春姑娘為大地披了綠衣裳，春姑娘喚醒了大地，小草鉆出了草地，柳樹(shù)姑娘搖弄著他的長(zhǎng)頭發(fā)，梧桐樹(shù)大爺睡醒了。春回大地，這就是我們生機(jī)勃勃地校園。走進(jìn)校園，突然傳來(lái)一陣清香，清香四溢。我沿著香味走到了校園的一角。啊!原來(lái)是我喜歡的櫻花。
人們都說(shuō)：丹桂飄香，薔薇嬌艷，海棠搖曳。但櫻花婀娜多姿。櫻花的形態(tài)各不相同：有的`含苞待放，有的蓓蕾初綻，有的迎風(fēng)怒放，千姿百態(tài)，使人百看不厭。櫻花如云似霞，推云疊雪，如玉樹(shù)瓊花，甚是壯觀。櫻花的花瓣是重疊的，四周花瓣向外舒展，微微有些彎曲，有些下垂，好似粉紅的瀑布傾瀉而下。雖然這幾天，櫻花有點(diǎn)凋謝。但櫻花精神，并沒(méi)有“凋謝”。人活著像櫻花一樣燦爛、純潔、美麗。
春天到了，大地變得更美，校園變得更美，櫻花也更美。
校園一角四年級(jí)作文 篇13
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，在大門(mén)的右邊有一個(gè)正方形的花壇，那里一年四季都非常漂亮。
春天，花壇的迎春花開(kāi)始長(zhǎng)出嫩芽沒(méi)過(guò)幾天，就長(zhǎng)出了花蕊，是淺黃色的，迎春花有五個(gè)花瓣，春風(fēng)一吹，花朵便盛開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是金色的波浪，勤勞的小蜜蜂還不時(shí)地去采蜜。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。花壇里有幾株月季花正精神抖擻地站立在花壇里，太陽(yáng)越是厲害，月季花越不怕。白的似雪，紅的似火，粉的最漂亮，粉嘟嘟的像小朋友的臉蛋。被譽(yù)為“中國(guó)玫瑰”的月季花的花莖上長(zhǎng)滿了小刺，像是披上了一件帶露珠的衣服。
到了秋天，花壇里的銀杏樹(shù)上葉子披上了一件金黃色的衣服，像一把把金色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，秋風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子在空中翩翩起舞，落在地上。就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
冬天，花壇一側(cè)的`冬青樹(shù)被修剪的整整齊齊，像一群訓(xùn)練有素的士兵，守衛(wèi)者校園，不論是多大的雪，也不能壓垮它們的身姿，寒冷不能讓它們枯萎，依舊是綠油油的，給冬日的校園增添了一抹亮麗的色彩。
我最?lèi)?ài)校園的一角，更愛(ài)精心養(yǎng)護(hù)這些植物的園丁伯伯。
校園一角四年級(jí)作文 篇14
在優(yōu)美的里，總有一個(gè)地方給我們帶來(lái)歡樂(lè)，那個(gè)地方就是校園里的小花壇，我就把這個(gè)的地方推薦給大！
，繁花似錦，小花壇里一派生機(jī)勃勃的景象，綠油油的小草從地下都鉆了出來(lái)，五顏六色的小花爭(zhēng)相開(kāi)放，高大挺拔的松矗立在一旁，好像在說(shuō)：小花、小草，歡迎你們來(lái)到這個(gè)炫麗多彩的世界上。
，驕陽(yáng)似火，這里的校園里百花爭(zhēng)芳斗艷。有潔白如玉的百合花含露低垂著，花團(tuán)錦簇的月季美不勝收空氣中充斥著百花香甜的`氣息，百靈鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著美妙的旋律，仿佛會(huì)讓所有的煩惱都隨著悠揚(yáng)的歌聲消散開(kāi)去。
，金風(fēng)送爽，碩果累累，這里繽紛多彩。各種各樣的菊花爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了，紅的似火、黃的似金、紫的似霞，繪成了一幅美麗的圖畫(huà)。
，冰天里，小花、小草都鉆到凍土下，開(kāi)始冬眠了，翠綠的松樹(shù)依然傲立在那里，像一位穿著綠色戰(zhàn)衣的士兵威嚴(yán)地站在那里，守護(hù)著校園。
啊！花壇，你給我們帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)，我愛(ài)你，校園的花壇，你讓我永遠(yuǎn)回味，永遠(yuǎn)留戀！
校園一角四年級(jí)作文 篇15
寒冷的冬姑娘終于走了，我們的學(xué)校迎來(lái)了暖陽(yáng)的春天，現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀兊男』▓@吧！
一進(jìn)校園，就可以看見(jiàn)穿著棕色西裝的大葉榕。再往小花園走，就可以看見(jiàn)應(yīng)有盡有的植物，鳳尾竹、歐洲夾葡萄、雞蛋花樹(shù)、也門(mén)鐵……其中我最喜歡的是歐洲夾葡萄和雞蛋花樹(shù)，還有也鐵門(mén)。因?yàn)闅W洲夾葡萄就像一串爆竹，它的葉子像導(dǎo)彈的`彈頭，雞蛋花樹(shù)就像長(zhǎng)滿花的鹿角，它可香了，秋天風(fēng)大的時(shí)候，你走到哪里都能聞到一陣陣香氣，芬芳撲鼻的雞蛋花香味。也門(mén)鐵就像一把寶劍，又像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的刺猬，讓人感到望而生畏。
再往前走進(jìn)去，就可以看到假山和水池，噴水池的中心有一座假山，假山是由許多奇形怪狀的石頭壘成的，假山像一只威風(fēng)凜凜的大公雞在假山上打鳴，又像是在照鏡子。水池的水真靜啊，靜得像一面鏡子，微風(fēng)一吹，就蕩起層層波紋，被陽(yáng)光一照，像是小星星調(diào)皮地眨著眼睛，又像是一枚枚金幣，小池里面還生活著許多可愛(ài)的小金魚(yú)，小金魚(yú)有時(shí)互相追逐打鬧，有時(shí)一起捉迷藏，有時(shí)會(huì)在假山間游來(lái)游去。
學(xué)校小花園的景色真美啊，我愛(ài)我們的小花園！
校園一角四年級(jí)作文 篇16
清晨，校園里空氣清新。是哪里百花齊放，散發(fā)著陣陣的芳香，是哪里蝴蝶們?cè)谑㈤_(kāi)的花間流連，翩翩起舞……這就是我們校園的標(biāo)志之一：弈苑。
弈苑坐落在臨近操場(chǎng)大門(mén)的圖書(shū)室旁，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，其中有一部分在青翠的竹林里，每到春雨過(guò)后，一大片筍芽?jī)壕蜁?huì)齊刷刷的冒出頭來(lái)。但是你想不到，像這么一大片竹林里，也會(huì)有小秘密，如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小石臺(tái)，旁邊有四個(gè)座子，臺(tái)上擺著象棋棋子，這就是弈苑里最著名的地方，學(xué)生們可以在這里下棋作樂(lè)。和它隔路對(duì)望的就是弈苑的另一部分：生態(tài)小徑。
生態(tài)小徑每天都充滿歡聲笑語(yǔ)，蝴蝶在花叢中飛舞，路旁的輪胎上種著五顏六色的花。有的.輪胎上則放著石板，石板上刻著象棋棋子的名子，還有許多石頭，這也是它的標(biāo)志之一，上面刻著：陽(yáng)光校園。深入小徑，里面有我們學(xué)校的校標(biāo)：太陽(yáng)，象征著我們的陽(yáng)光二校。還有一個(gè)小水池，中間站立著兩只丹頂鶴，象征著雅行，自信。
這就是我們學(xué)校的明星一角，一棵翠竹，一塊奇石，一只丹頂鶴，甚至一縷斜陽(yáng)，都有它獨(dú)特的韻味。陪伴著我們這些對(duì)藝術(shù)熱愛(ài)和對(duì)學(xué)業(yè)追求的孜孜學(xué)子。
校園一角四年級(jí)作文 篇17
我們學(xué)校操場(chǎng)的北面有一處美麗的草坪。它是我們課間玩耍的好地方。
春天,草坪上長(zhǎng)出了新的綠芽,四周的白楊樹(shù)也抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子。課間到了，同學(xué)們快步走出教室，來(lái)到草坪上做自己喜歡的游戲。有跳繩的，有踢球的，還有玩老鷹捉小雞的，一個(gè)個(gè)都熱火朝天的.。就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳的為我們喝彩。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢的。密密層層的枝葉把太陽(yáng)遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，草坪上顯得格外陰涼。下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，來(lái)到草坪上，邊乘涼邊聊天，聊的可提勁兒了。連樹(shù)上的知了都聽(tīng)得忘了鳴叫。
秋天，白楊樹(shù)的葉子紛紛落下，草坪一下子變成了金色的海洋。下課了，同學(xué)們?cè)诓萜荷咸咛咔�，打打滾兒，玩得可痛快了。
冬天，雪花在空中翩翩起舞。白楊樹(shù)上積滿了雪，草坪上好似鋪上了一層潔白的地毯。下課了，同學(xué)們?cè)诓萜荷隙蜒┤�，打雪仗，玩得可開(kāi)心了。
這就是我們校園的一角，一處美麗的草坪。我愛(ài)學(xué)校的草坪，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡聲和笑語(yǔ)。
校園一角四年級(jí)作文 篇18
春天來(lái)了，百花盛開(kāi)，鶯歌燕舞。我們的校園更是煥然一新。
進(jìn)入校園，到處一片生機(jī)勃勃的景象。首先映入眼簾的是那兩塊青翠欲滴的草地，遠(yuǎn)看，它像一條綠得發(fā)亮的絲帶，綠的那么鮮亮，綠得那么純正，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，像綠顏料染過(guò)似的`。近看，草坪里的小草細(xì)如針線，尖如針，它們生長(zhǎng)的是那么團(tuán)結(jié)，手拉手，肩并肩，一堆堆一簇簇，它們生長(zhǎng)的距離是那么均勻，高矮整齊，春風(fēng)一吹，它們綠了，綠的刺你的眼睛，讓任何人都不舍得去踩它們。它們也越來(lái)越嫩了，嫩嫩的綠中帶點(diǎn)微黃。它們生長(zhǎng)得是那么謙虛，微風(fēng)吹來(lái)，他們絕不會(huì)弄賣(mài)自己的腰肢，絕不會(huì)跳起嫵媚的舞蹈。它們是那么的平凡，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的綠。
草坪上的動(dòng)物雕像更是栩栩如生。那匹威武的駿馬正奔向遠(yuǎn)大的目標(biāo)，那只母鹿在喂小鹿獻(xiàn)出了偉大的母愛(ài)……草坪上有兩個(gè)石凳和石桌，在炎炎夏日時(shí)往石凳上一坐，感覺(jué)十分涼爽。草坪上還有幾個(gè)噴泉，當(dāng)噴泉噴水時(shí)，就像一位仙女織著銀色的錦緞，落在草坪上，美麗極了！
校園的草坪真美啊！我愛(ài)校園里的草坪！
校園一角四年級(jí)作文 篇19
我喜歡我們的校園。我們的校園內(nèi)除了有四季的美麗，詩(shī)意般的自然景色，淡郁的書(shū)香氣息外，還有天真可愛(ài)的同學(xué)們的.笑臉。
校園景色非常迷人。其中最引人注目的要數(shù)小花園了，這個(gè)花園是一位白發(fā)蒼蒼，和藹可親的董爺爺設(shè)計(jì)的。他把我們校園的花園設(shè)計(jì)得生機(jī)勃勃，栩栩如生�；▓@里開(kāi)滿了各種各樣的花朵，五光十色，有蘭花，有大力菊，有向日葵，還有芬芳四溢的橙色桂花。再仔細(xì)一看，里面還有用廢棄汽車(chē)輪胎做的大花朵，龍飛鳳舞的飛龍，吹笛子的熊貓，打鼓的小猴子等等，形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千。除了用輪胎做成的成品，花園中心有一座用石頭堆成的假山。假山上刻著：“華泰小學(xué)”四個(gè)大字，大字的下面有一個(gè)用石頭制成的小魚(yú)缸，里面養(yǎng)著幾條大尾巴的金魚(yú)，它們?cè)隰~(yú)缸里自由自在的游玩，可愛(ài)極了！
董爺爺用他一雙巧手，設(shè)計(jì)出了一個(gè)有聲有色的小花園，為我們的校園增添了一道絢麗多彩的風(fēng)景線。
這就是我們學(xué)校的特色，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)這美麗的小花園。
校園一角四年級(jí)作文 篇20
在我們的美麗的校園里，有一位快一百歲的“老爺爺”了，它自我校建立以來(lái)，就一直像一位士兵一樣挺立在校園里。要問(wèn)它是誰(shuí)？它就是我校的最大的一棵松樹(shù)——四季松。
這棵松樹(shù)高15米，要4、5人在一起才能為抱住它。
春天，我們?cè)谒蓸?shù)下下棋、跳繩、踢足球……風(fēng)一吹來(lái)，大家都抬起頭，接受春風(fēng)的洗禮，迎接著新的一年。
夏天烈日炎炎，大家都跑出教室，來(lái)到松樹(shù)下，不但可以討論問(wèn)題，聊天、玩游戲，還可以在樹(shù)下乘涼，真是一舉兩得呀！
秋天到了，天高云淡，其它的樹(shù)木都落葉了，只有它還穿著綠裝挺立在那。活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們也都帶著工具來(lái)為松樹(shù)剪枝，勞動(dòng)的笑聲在校園久久回蕩。
冬天來(lái)了，一下雪，松樹(shù)披上了銀裝，遠(yuǎn)看還真像一個(gè)“大號(hào)”的'圣誕樹(shù)哩！同學(xué)們?cè)跇?shù)下打雪仗、堆雪人，別提多高興了。有時(shí)不小心撞在樹(shù)上，還會(huì)掉下來(lái)一堆雪，真是有趣。
松樹(shù)伯伯呀，你為我們的校園生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。希望你能永遠(yuǎn)挺立在那里，做我們的校園守護(hù)神！
校園一角四年級(jí)作文 篇21
我的校園沒(méi)有雄偉磅礴的氣勢(shì)，也沒(méi)有高高大大的建筑，但卻有美景無(wú)數(shù)。今天我就帶大家去我的校園一角——花壇看看。那可是我最喜歡的地方。
走進(jìn)大門(mén)，再穿過(guò)宿舍，我們就來(lái)到了花壇。
春天，花園里的樹(shù)木抽出了新芽，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小花苞，像一個(gè)個(gè)小娃娃。小朋友們，有的在花壇邊玩著各種各樣的小游戲，有的在路上追逐，陣陣歡笑聲飄揚(yáng)在花壇上空。
夏天，大樹(shù)長(zhǎng)出了許許多多的葉子，太陽(yáng)下，小朋友坐在大樹(shù)下乘涼，樹(shù)葉漏出了細(xì)碎的光點(diǎn)。小朋友們對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)，謝謝你給我們了陰涼！”大樹(shù)隨風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“不用謝，不用謝，只要你們開(kāi)心就好！”
秋天，樹(shù)葉黃了，一片片飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的`花蝴蝶，大家沖進(jìn)花壇，拿著小袋子，在地上精心挑選葉子，他們?cè)诟陕锬�？原�?lái)是撿葉子做標(biāo)本呀，樹(shù)葉的用途可真多，我不禁想起詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
冬天，寒風(fēng)凜冽，孩子們也都不想出來(lái)了，一個(gè)個(gè)穿得像大圓球，躲在暖和的教室里�；▔瘺](méi)了往日的盛況，笑聲也消失了。孩子們期待著春天的到來(lái)。
啊，學(xué)校的花壇，我愛(ài)你！
校園一角四年級(jí)作文 篇22
那個(gè)地方，我每年都要去一次，在春天，或者是秋天。
她很隱秘，如果你不去找，可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)她，因?yàn)樗炎约弘[蔽的太好了。在萬(wàn)樹(shù)從中，她有著自己一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，在她的號(hào)召下，所有的成員一起行動(dòng)。
那個(gè)地方，是一片果樹(shù)。
你可能會(huì)笑，果樹(shù)有什么特別，當(dāng)然，她們真的'不怎么特別，很多人都見(jiàn)過(guò)果樹(shù)，她們一年四季開(kāi)花結(jié)果，年年輪回。但你可能不知道我第一次看到她們時(shí)的震撼，在別的數(shù)抽出嫩芽的時(shí)候，她們已經(jīng)開(kāi)出了一簇一簇繁盛的花朵，你甚至數(shù)不清一顆枝上到底開(kāi)了多少朵花，顯得艷麗而飽滿，那迎風(fēng)綻開(kāi)的模樣，像一個(gè)個(gè)不屈不撓的少年，又像一個(gè)個(gè)嬌羞靦腆的少女，一棵棵樹(shù)，不同的顏色，不一樣的風(fēng)格，但都是那么挺拔俏麗，惹人喜愛(ài)。
在你感嘆秋葉靜美的時(shí)候，你不知道，她們醞釀了整個(gè)季節(jié)的果實(shí)已經(jīng)高高掛在枝頭了，不得不驚訝她們小小的身軀怎么能夠有這么偉大而神奇的力量。這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)拿著書(shū)包去摘果子，吃著酸甜可口的果子，一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑顏掛在臉上。我想，那時(shí)她們也許也會(huì)笑吧，這也是對(duì)她們的一種認(rèn)可了。
這就是我們校園里的一個(gè)什么角落，我想她會(huì)一直留在我的記憶里。
校園一角四年級(jí)作文 篇23
我們的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校，校園里風(fēng)景優(yōu)美，尤其是靠近門(mén)口的那個(gè)小花園，成為校園中最美麗的一角。
春天來(lái)了，樹(shù)木抽出新的枝條，一片片嫩綠的葉子顯得是那樣清新、靚麗。好多種花競(jìng)相開(kāi)放：有紅的，有紫的，有黃的，還有橘黃色，讓人看了嘖嘖稱贊。
夏天來(lái)了，月季花在花園里競(jìng)相開(kāi)放。你看，那白色的月季花圣潔、剔透，而粉紅色的月季，則濃妝艷抹，顯得華麗無(wú)比。她們形狀大小不一，顏色各異，不管是哪個(gè)品種，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是渾身長(zhǎng)滿刺，好像在向淘氣的小朋友說(shuō)：“要愛(ài)護(hù)花草，花草也是生命！”花園中央，那棵梧桐樹(shù)長(zhǎng)出一片片濃密的大葉子，像一個(gè)個(gè)小雨傘，在給花草乘涼呢！
秋天來(lái)了，校園里那棵大棗樹(shù)上掛滿了紅色的小燈籠，饞得同學(xué)們直流口水。院墻上的爬山虎怕的滿墻都是，綠色的葉子慢慢變紅，均勻的鋪在墻上，像給院墻穿上了一身嶄新的`紅衣服，惹得接孩子的家長(zhǎng)駐足觀賞。
寒冷的冬天來(lái)了，雪花在空中飄舞，雪后的小麻雀，從樓登上飛到小花園來(lái)覓食。它們還在樹(shù)枝上，花叢間，追逐嬉戲，真好看！
我喜歡我的學(xué)校，更喜歡那美麗誘人的小花園。
校園一角四年級(jí)作文 篇24
在學(xué)校里有一個(gè)美麗的園子，叫石山園子，石山園子的景色十分美麗。
石山園子里有一個(gè)＂8＂型小池，里面有兩座非常逼真的小假山。小假山是用一塊塊小石頭砌成的，表面十分精美。它的樣子也千姿百態(tài)，有的像老人，有的像竹筍，也有的像蘿卜？
小池的`水既清也靜。清得讓你可以看到池底的小石頭和小枯枝，也可以看到在池底里自由嬉戲的小魚(yú)，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，就像一塊明亮的鏡子。
一蹲下，就可以看到陽(yáng)光透射過(guò)清澈的水底，在五彩斑斕的池水和小石子之間魚(yú)群閃閃的鱗光映著池水的清流給寂靜的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
在假石山的左側(cè)長(zhǎng)著一棵大木棉樹(shù)，木棉樹(shù)上開(kāi)滿了木棉花。木棉花有五片花瓣，花瓣既厚又大還很軟，花蕊是黃色的，像一把小梳子，花有碗口大。遠(yuǎn)看，像顆枯木上站滿了火烈鳥(niǎo)。
在池子的左上角有一片小小的竹林，小竹林里，一年四季常春，春天來(lái)了，小竹筍從地里探出頭來(lái)，好像在好奇的看著外面的世界。
在左下角有一枝茂盛的三角梅。三角梅是紫紅色的，花中有三個(gè)小花蕊，像三只小蜜蜂飛到同一朵花上吸蜜呢。
校園的景色還有很多，多得說(shuō)不完，我愛(ài)這美麗的校園。
校園一角四年級(jí)作文 篇25
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。
走進(jìn)我們的校園，在東南角里有一個(gè)美麗的植物園。
春天，在植物園里，榕樹(shù)抽出嫩嫩的枝芽，小草悄悄地伸著懶腰，探出可愛(ài)的小腦袋兒。杜鵑花成了最美的一道風(fēng)景。你看！它們開(kāi)得多么燦爛啊，一朵朵，一叢叢，一簇簇……就像一張張可愛(ài)的笑臉兒。漂亮極了。
夏天，那高高的白玉蘭樹(shù)就像一把把綠色的大傘，傘上點(diǎn)綴著潔白的.花兒，發(fā)出淡淡的清香。這時(shí)，要是你從樹(shù)下走過(guò)，準(zhǔn)會(huì)有一種心曠神怡的感覺(jué)呢又！
秋天，植物園是菊花的世界。你看！菊花們都在競(jìng)相開(kāi)放，紅的、白的、黃的、紫的，像一個(gè)個(gè)彩色的絨球，又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，你看著我，我看著你，多么可愛(ài)啊！
冬天，植物園里的花都凋謝了，只有那翠綠的竹子和松柏還在昂首挺胸地立在那兒，像一位不畏艱辛的士兵，保護(hù)著我們的校園。
這就是我們學(xué)校的植物園，它是我們校園美麗的一角，它給我們學(xué)校增添了不少生機(jī)。我覺(jué)得它是我們學(xué)校最美麗的一角。
校園一角四年級(jí)作文 篇26
我們的校園可美了，有綠綠的草地，有寬闊的操場(chǎng)，有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)……可我最喜歡的是校園的小花園。
小花園里栽種著各種各樣的花草樹(shù)木。春姑娘剛剛降臨大地，花園里調(diào)皮的小草就偷偷地伸出了小腦瓜，東張西望地伸著懶腰。
瞧，紫色的杜鵑花仰起了笑臉，好像在跟我們打招呼似的。大紅花也不甘示弱，開(kāi)出了朵朵紅花，紅彤彤的美極了。撲鼻的花香引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂，它們圍著嬌嫩的花兒翩翩起舞，忙得不可開(kāi)交。
咦，變?nèi)~木更加有趣，有橙色的、綠色的、黃色的、酒紅色的……在春雨的`沐浴下抽出了新芽，長(zhǎng)出了嫩葉。
嘩，和順樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小果子，等到成熟了，一定很好吃吧！我期盼著。
小院子的中間有一些石桌石凳，課余時(shí)候，我們可以在那兒下棋子、乘涼、玩耍、學(xué)習(xí)。樹(shù)底下常常傳來(lái)一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)和瑯瑯的讀書(shū)聲。那里是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里的小花園。因?yàn)樗?jiàn)證了我們成長(zhǎng)的足跡，記錄了一個(gè)又一個(gè)生活的點(diǎn)滴。
校園一角四年級(jí)作文 篇27
我們的學(xué)校是一所美麗的花園式小學(xué)。凡是走進(jìn)了我們學(xué)校的人，都回不是贊嘆一句：“好一個(gè)美麗的學(xué)校�！�
走進(jìn)這所小學(xué)，映入眼簾的是操場(chǎng)中央的假山池。那池中的假山真像一位老爺爺坐在一個(gè)圓形的水池中，在老爺爺?shù)暮蟛弊由弦蛔髦〖t帽穿著黃衣服的小寶塔露出甜甜的笑容，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)我這玩吧！”在老爺爺?shù)纳砩祥L(zhǎng)著有很多綠色的小精靈——小樹(shù)，那小樹(shù)好像在對(duì)著那些枝繁葉茂的楊樹(shù)們說(shuō)：“被看我小，但我精力比你們十足的多呢！而且現(xiàn)在不是流行小巧玲瓏嗎？有句話說(shuō)得好：濃縮的都是精華呀�。 币魂囷L(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)發(fā)出沙沙響，好像在說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，等下課了，同學(xué)們一定會(huì)來(lái)看你的�！�
鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們沖出了教學(xué)樓，來(lái)到了假山池旁看個(gè)不停。在清澈見(jiàn)底的池水里有幾個(gè)小小的生命——金魚(yú)，小金魚(yú)的顏色多種多樣，有的粉紅色，有的大紅色，有的.是藍(lán)尾巴，還有的是藍(lán)腦袋……那些小金魚(yú)在水池里游來(lái)游去為音波閃閃的水里添加了不少美麗的色彩。他們還不時(shí)吐出一串串小泡泡，好像在說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧�！蓖瑢W(xué)們贊嘆道：“啊！多么惹人喜愛(ài)的小金魚(yú)呀！”
我愛(ài)我們學(xué)校的一角。因?yàn)樗鼮槲覀兊男@添加了無(wú)窮的色彩。
校園一角四年級(jí)作文 篇28
今天，我要為大家介紹我學(xué)校的一角。就是我們學(xué)校的金魚(yú)池和假山了！
假山和金魚(yú)池都很美。那我先來(lái)介紹一下假山吧！春天，假山上長(zhǎng)滿了剛發(fā)芽的綠色的小葉子和鮮艷的野花，長(zhǎng)在上面好像給假山套了一個(gè)花環(huán)一樣。夏天，假山更綠了，綠綠的顏色好像給假山披上了一件綠色的裙子。秋天，假山上的葉子全黃了，一片飄落在校園里，另一片落在池塘邊，有點(diǎn)復(fù)古的`美。冬天的假山更美了！雪寶寶落在假山上好像給假山穿了一件雪白的棉襖，真美！
接下來(lái)，我要接著為大家介紹小金魚(yú)。相信小金魚(yú)誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)，可是，我學(xué)校的小金魚(yú)可不一樣哦！春天，小金魚(yú)躲在洞穴里，咦？小金魚(yú)為什么躲在洞穴里呢？哦，是因?yàn)椋捍禾靹倎?lái)，冬天剛過(guò)，冬天的氣息還沒(méi)有完全消退呢！所以，小金魚(yú)才躲在洞穴里。夏天，小金魚(yú)像我們一樣出來(lái)玩了！看！它們?cè)谕孀矫圆啬�！真有趣！秋天，小金魚(yú)在池邊舞蹈真優(yōu)雅啊！多像一個(gè)個(gè)小公主呀！冬天，小金魚(yú)又躲在洞穴里欣賞著美麗的雪景，不出來(lái)了！看！我們學(xué)校的金魚(yú)和別的金魚(yú)不一樣吧？嘻嘻！
這就是我學(xué)校的一角。給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與美麗！
校園一角四年級(jí)作文 篇29
我有一所美麗的母校，叫濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就看見(jiàn)散發(fā)著香氣的木瓜掛在枝頭“蕩秋千”，好像木瓜們太重了，枝頭都被壓彎了。木瓜樹(shù)的左邊是三顆柿子樹(shù)，是去年種上去的，現(xiàn)在樹(shù)徑跟我的手臂一樣粗了，結(jié)出的柿子跟我的拳頭一樣大了。每次上學(xué)路過(guò)木瓜樹(shù)和柿子樹(shù)時(shí)，我都要望上它們幾眼。
看完木瓜樹(shù)，我們轉(zhuǎn)身就能看見(jiàn)紅漆的架子上爬滿了綠色的葉子，葉子下還有我們喜愛(ài)的.紫葡萄，一串串誘人的紫葡萄在架子上掛著，真讓人饞涎欲滴。早晨，露珠把葡萄擦了一整遍，擦過(guò)的紫葡萄像一顆顆鉆石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
中午，天氣正熱的時(shí)候，我在葡萄架下坐著看書(shū)，感覺(jué)一身涼爽，很是舒服。
下午放學(xué)時(shí)，從葡萄架下走過(guò)，一股誘人的葡萄香味鉆進(jìn)了我們的鼻孔里，讓人覺(jué)著一天的勞累都沒(méi)有了。
葡萄架的旁邊有一顆雪松在花壇里站著，像一個(gè)站崗的門(mén)衛(wèi)。下面的花壇開(kāi)滿了粉紅色的小花，下課時(shí)，我們都在雪松旁玩耍。
朋友們，你們說(shuō)我們的學(xué)校美嗎？
校園一角四年級(jí)作文 篇30
我們的校園很漂亮，它是一個(gè)美麗的植物校園。
尤其是蘑菇館的那兩棵櫻桃樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩棵櫻桃樹(shù)像兩個(gè)仙女，點(diǎn)綴著校園。櫻桃樹(shù)先開(kāi)花后長(zhǎng)葉，所以看起來(lái)像粉紅色的小水果。櫻花的花瓣中間是純白，邊緣是淡粉色。櫻花的花心有兩層，一層土黃色，一層黑色。一朵接一朵的櫻花為我們的母校增添了許多優(yōu)雅。櫻桃樹(shù)的樹(shù)枝又粗又長(zhǎng)，相互交錯(cuò)，就像我們的手掌一樣！樹(shù)上有茂盛的葉子，真的像淡綠色的船。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，幾朵頑皮的櫻花出來(lái)玩耍。有的隨風(fēng)起舞，仿佛與朋友共舞；有的小組在光禿禿的土地上玩游戲！
校園里哪棵樹(shù)最帥？那會(huì)是石榴樹(shù)的.大哥！他英勇、威武、高大。他有綠松石色的頭發(fā)，葉子很小，綠色的頭發(fā)感覺(jué)很舒服。是我們學(xué)校有名的樹(shù)模！
樟樹(shù)大叔是最有見(jiàn)識(shí)的樹(shù)。他的葉子有的已經(jīng)換成了淡綠色的襯衫，有的還是深綠色，有的是里面白里紅的老葉子。他的身體需要幾個(gè)孩子圍著。
蘑菇館里有兩個(gè)巨大的“蘑菇”，課間會(huì)有小朋友來(lái)玩。兩個(gè)小蘑菇是給我們休息的。蘑菇亭周?chē)谴髽?shù)。從遠(yuǎn)處看，好像有幾個(gè)保安在保護(hù)我們的母校。
這是我們的校園，一個(gè)美麗的植物園！
校園一角四年級(jí)作文 篇31
走進(jìn)美麗而又充滿活力的校園，最先映入眼簾的當(dāng)然是那清澈見(jiàn)底的小魚(yú)池了。
小魚(yú)池是同學(xué)們最喜歡去的地方，小池里有各種各樣的'魚(yú)在互相追逐著，嬉戲著：有紅色的，有紅白相間的，還有的是黑色的……小池的水真明艷啊，它仿佛把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上，讓自己顯得更加引人注目。太陽(yáng)下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是誰(shuí)在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢？小池中間有一座小臺(tái)子，上面有三本書(shū)，書(shū)上坐著一位背著書(shū)包的小男孩優(yōu)優(yōu)，正在讀書(shū)。他也知道“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！彼赃呥�有一本書(shū)，書(shū)旁邊寫(xiě)著“我與優(yōu)優(yōu)共成長(zhǎng)”七個(gè)字。
小池兩邊都有一座小花圃，小草已經(jīng)探出了尖尖的小腦袋，在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花，那一朵朵小花仿佛一只只盯著我看的眼睛，看著它們，我感受到了蓬勃向上的氣息。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹子上的葉子沙沙沙地響，花圃里的一切顯得更加生機(jī)勃勃，大家好像正對(duì)校園說(shuō)著最美好的祝福。
美麗的校園，是充滿快樂(lè)的天堂。
校園一角四年級(jí)作文 篇32
我的非常，特別是校園里的生態(tài)園。
生態(tài)園就坐落在我上課的教室樓后面。生態(tài)園里面的花、草、木真美��！其中，最美的要數(shù)菊花、稻田和臘梅。
菊花有各種顏色：黃色、紅色、紫色、白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一群小在跳舞。菊花的形狀也各不相同：有的細(xì)細(xì)的，好像發(fā)絲；有的卷卷的.，好像燙過(guò)的卷發(fā)；還有的圓圓的，好像古典美人穿的旗袍。菊花散發(fā)著淡淡的幽香，聞起來(lái)心里美滋滋的，都把花蝴蝶、蜜蜂還有等許多昆蟲(chóng)吸引了過(guò)來(lái)，它們圍著菊花不由自主的跳起舞蹈來(lái)。
稻田的稻穗金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻子就像發(fā)光的金項(xiàng)鏈。飽滿的稻穗彎著腰，像極了辛勤工作的農(nóng)民伯伯。稻田的水真清澈啊，清的可以當(dāng)作一面鏡子。稻田里面還住著許多小青蛙，它們跳來(lái)跳去，呱呱的叫，好像在唱它們自己的歌謠。
臘梅是我最最鐘愛(ài)的植物了。尤其是到了深冬，臘梅像我們最靚麗的女生。臘梅有許多顏色：紫的、紅的、白的等，臘梅的形狀呈橢圓狀，就像許許多多的小鈴鐺。臘梅在別樹(shù)一幟，時(shí)常散發(fā)著迷人的清香，吸引著許多學(xué)生和教師們前來(lái)觀賞。
生態(tài)園雖小，但是樣樣齊全，毫不遜色于花園，走進(jìn)校園就像走進(jìn)了五彩繽紛的童話世界。請(qǐng)問(wèn)我的校園是不是很美呢？
校園一角四年級(jí)作文 篇33
最美麗的是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎曲曲的，好像山間的小溪的小水池，水是那樣的清，清的能看見(jiàn)水池里的小石頭，還有成群結(jié)隊(duì)的'小魚(yú)。有的小魚(yú)在水面上吐了個(gè)小泡泡，有的小魚(yú)在玩捉迷藏，有的小魚(yú)在和同伴們嬉戲，有的小魚(yú)從水底下突然游到水面上，是那樣快活！水池上面有一座彎彎的小橋，那銀色的橋欄桿在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，真美麗呀！在小水池的盡頭，有一座奇形怪狀的假山。有石頭像頑皮的小猴子，有石頭像
一走進(jìn)我們的校園，往左拐，就能看到一處美麗的地方，那里是我們的樂(lè)園。
小熊貓，有石頭像展翅欲飛的雄鷹……又是從假山上流下來(lái)，碰到巖石上，綻出顆顆水滴，落入水中。
小池的岸邊，有一塊像烏龜一樣的石頭，它好像剛從水池里爬出來(lái)，身子又光又滑，同學(xué)們都喜歡坐在它身上休息和觀賞風(fēng)景。地上鋪著綠色的草坪，還有四季長(zhǎng)青的冬青樹(shù)。岸邊有一個(gè)白色的長(zhǎng)廊，為這里增添了更多光彩。
這是我們校園的一角，我為我們學(xué)校有這一處美麗的景色而自豪。
校園一角四年級(jí)作文 篇34
我們的校園有許多美麗的景色，就像是一個(gè)大花壇，其中景色最美的就是我們的'南操場(chǎng)了。
走到南操場(chǎng)，就會(huì)看見(jiàn)深一道淺一道的綠色足球草坪，草坪的兩端各放著一個(gè)白色的足球門(mén)，外面圍著深紅色的一圈一圈的跑道。一到下課，同學(xué)們就會(huì)五個(gè)一群，三個(gè)一伙的跑到上面踢足球。下午放學(xué)后，還有人專門(mén)在上面學(xué)踢球呢。
再往前走，就是主席臺(tái)了，主席臺(tái)非常大，大約能站下八九十個(gè)人，主席臺(tái)上面還有一個(gè)大屏幕，它可以播放圖片，視頻，音樂(lè)等。我們學(xué)校的升旗儀式，開(kāi)學(xué)典禮，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，戲曲進(jìn)校園等活動(dòng)都是在這上面舉行的。
從主席臺(tái)上下來(lái)就是同學(xué)們最喜歡的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地了，上面有許多健身云梯和兒童高低杠，課間，有的人在上面翻跟頭，有的人在上面倒掛，有的人在上面爬來(lái)爬去，有的人坐在上面聊天……但是也有人在上面碰傷過(guò)，所以老師經(jīng)常告誡我們，不要在上面玩危險(xiǎn)動(dòng)作。
我愛(ài)我們的操場(chǎng)，更愛(ài)我們的校園，我們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)的學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著。
校園一角四年級(jí)作文 篇35
我的校園風(fēng)景如畫(huà)。在我的校園里有許多美景，有書(shū)聲瑯瑯的教室，有書(shū)香四溢的圖書(shū)室，還有那充滿活力的器材室等等�？晌易�?lèi)?ài)的還是那校園一角——操場(chǎng)。
操場(chǎng)的中間是一塊草坪。春天，小草綠油油的，微風(fēng)拂過(guò)，一片小草就像綠色的海洋。艷陽(yáng)高照，小草們就像換了一件翠綠的新衣。圍繞著小草坪的是棕紅色的跑道，跑道就像守護(hù)在小草外面的衛(wèi)士。
操場(chǎng)的北面是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的紅旗，就像是一只紅色的.小鳥(niǎo)在飛翔。每到星期一早上，就是全校師生升旗的時(shí)間，升旗臺(tái)旁有鼓號(hào)隊(duì)、升旗手、國(guó)旗手等，場(chǎng)面十分壯觀。
操場(chǎng)的南面是體育器材，有：?jiǎn)胃�、雙杠等等。一下課，許多的同學(xué)都在那兒玩呢！只要走過(guò)去一聽(tīng)，一定可以聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)的西面是司令臺(tái)，每當(dāng)有什么重大會(huì)議時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)在司令臺(tái)上講話，所以大家都說(shuō)司令臺(tái)是個(gè)莊嚴(yán)的地方。
操場(chǎng)的東面是親情長(zhǎng)廊，屋頂是用朱紅色琉璃瓦建成的。還有棕色的長(zhǎng)椅和柱子，橫欄上畫(huà)了孫悟空等人物圖案。每到晚上，親情長(zhǎng)廊可熱鬧了，有許多人在操場(chǎng)上散步，便在操場(chǎng)親情長(zhǎng)廊休息片刻。
我愛(ài)我的校園，校園充滿了我快樂(lè)的回憶！
校園一角四年級(jí)作文 篇36
我的校園里有規(guī)模宏大的教學(xué)樓，有下課熱鬧非凡的操場(chǎng)，也有像筆一樣筆直寬闊的甬路，還有像綠絲帶一般的綠化帶。但我卻喜愛(ài)那芬芳馥郁的校園一角――花壇。
從學(xué)校正門(mén)進(jìn)入便能夠看見(jiàn)東邊那美不勝收的大花壇。
校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹(shù)，它們每一天都像兩個(gè)大將一樣看守著花兒公主和我們的校園。花壇中間有一個(gè)大圓圈，走近一看�。≡仁怯迷S多品種的花圍在一起才構(gòu)成的。萬(wàn)年紅，紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的`眼。牽�；ㄒ膊煌５叵蛑駰U上爬，好像在跳美麗的華爾茲。開(kāi)不夠的菊花像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子的后面，還有一些我都叫不上名的花它們爭(zhēng)奇斗艷。最后面是一排小灌木叢，像一群小兵一樣保護(hù)著花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。
在我的眼里校園一角沒(méi)有天安門(mén)廣場(chǎng)前方的花壇那樣絢爛多姿，也沒(méi)農(nóng)博會(huì)上植物區(qū)里的花草那樣惹眼，但它卻是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)里一道美麗的風(fēng)景線！
校園一角四年級(jí)作文 篇37
在我們校園里有很多美麗的“一角”，在這些當(dāng)中我唯獨(dú)覺(jué)得樓梯下方的小操場(chǎng)最吸引人。
校園的一角，美在一個(gè)“靜”字。早晨，大榕樹(shù)葉子在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，似乎在享受春天的寧?kù)o;三角梅在淅淅瀝瀝的小雨中整理粉紅色的葉子;春姑娘好像也在春眠中......，整個(gè)校園靜謐祥和，同學(xué)們走樓梯都自覺(jué)放慢腳步，不忍心吵醒這一切。
校園的一角，美在一個(gè)“動(dòng)”，不計(jì)其數(shù)的枝葉向著不同方向爭(zhēng)著生長(zhǎng)，有的葉面往回收，就如嬰兒依偎在媽媽的懷里;有的.高高地站在枝頭，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望;還有一些洋洋灑灑地曬著溫暖的陽(yáng)光......，有些小鳥(niǎo)嗖的一下落到操場(chǎng)上輕盈地跳躍著，還有成群的灰椋鳥(niǎo)趁人不備地從校園一邊飛到屋頂?shù)牧硗庖贿叄孟褛s著去參加盛會(huì)。這不由讓我想起了白居易“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的詩(shī)句。放學(xué)后同學(xué)們?cè)谶@里打籃球、玩游戲、捉迷藏......校園里洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
校園的一角，還美在一個(gè)“紅”字，傍晚，準(zhǔn)備下山的太陽(yáng)染紅了云朵也染紅了校園，整個(gè)校園瞬間變成了紅色的海洋，此時(shí)校園的紅磚綠瓦更是美不勝收。
我們可愛(ài)的校園就是由這樣無(wú)數(shù)的“一角”組成的美麗畫(huà)卷。
校園一角四年級(jí)作文 篇38
金秋十月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金色的秋天，把美麗的校園變了樣。
在食堂以西有兩個(gè)蘑菇亭，而在蘑菇亭旁邊就是科技種植園，蘑菇亭由瓷磚砌成的地面，有以樹(shù)的形狀出現(xiàn)的板凳、桌子。轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天已過(guò)，迎來(lái)的是涼爽的秋天，樹(shù)因?yàn)閾Q季而紛紛脫下了樹(shù)葉，唯獨(dú)樟樹(shù)的葉子依然是迎風(fēng)招展。
通往蘑菇亭的是鵝卵石鋪成的，因?yàn)椴灰粯拥念伾闪烁鞣N各樣的.圖案。小路旁邊還有小花壇，花壇里種著小草，只見(jiàn)小路的開(kāi)端那里的花壇里有一塊大石頭上寫(xiě)著：“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”。啊，這正是做人、干事所必需的道理呀！
再順著小路走，便看到一片竹林，與其說(shuō)一片，還不如說(shuō)幾棵，那竹子有我的1.5倍高，秋風(fēng)一吹，葉子“沙沙”作響。
突然，這時(shí)有一股淡淡的芳香，聞香望去，只見(jiàn)桂花樹(shù)正在跳著“舞蹈”呢！望著桂花樹(shù)，我情不自禁地想起了吳剛砍桂花樹(shù)的故事，正陶醉之際，似乎望見(jiàn)了吳剛正掄著斧頭在砍呢！
這就是我們校園的一角，正是這樣美麗的環(huán)境，給我們?cè)炀土肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，在這樣的環(huán)境下，我的學(xué)習(xí)一定會(huì)更上一層樓！
校園一角四年級(jí)作文 篇39
冬天的操場(chǎng)，富有生機(jī)；夏天的操場(chǎng)，充滿活力；秋天的操場(chǎng)，掛滿笑意；而我最喜歡春天的操場(chǎng)！
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)幾座身著灰橙大衣的教學(xué)樓映入我們眼簾。走進(jìn)操場(chǎng)，抬起頭，一面鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在空中，像一個(gè)哨兵在保衛(wèi)自己的國(guó)家。
春天，一片綠色映入眼簾，一聲聲?shū)B(niǎo)鳴順風(fēng)入耳，一朵朵花兒含苞待放，這就是我們的操場(chǎng)。
操場(chǎng)是咸的。一天天清晨，一天天上午課間跑操，一排排一列列，整齊的步伐，響亮的口號(hào)，汗水一滴滴往下滑落，流到嘴里，啊，是咸的。
操場(chǎng)是辣的。下午，在上體育課的我們，烈日曬得我們的臉頰火辣辣的，啊，是辣的。
操場(chǎng)是酸的，軍訓(xùn)的時(shí)候，一排排的軍姿，一雙雙有力的腳踏著堅(jiān)實(shí)的地面，啊，好酸�。�
但操場(chǎng)更是甜的，一次女子十人跳繩比賽，通過(guò)汗水的'咸，火辣的臉頰，腿腳的酸痛，促成了最后的成功。我相信，風(fēng)雨過(guò)后便是美麗的彩虹。
我愛(ài)校園，愛(ài)校園里挺拔向上的大樹(shù)，我愛(ài)校園，愛(ài)校園里一棟棟高大嶄新的教學(xué)樓；我更愛(ài)在藍(lán)天白云下，能肆意奔跑、帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。
春夏秋冬，酸甜苦辣，讓我們每一個(gè)太陽(yáng)城中學(xué)的同學(xué)們的生活百感交集，但也正是因?yàn)檫@些磨練，使我們更健康地成長(zhǎng)！
校園一角四年級(jí)作文 篇40
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)，教學(xué)樓后面有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小花園。這就是我們學(xué)校最美的地方后花園。
每每走過(guò)這美麗的.后花園，總有這么一抹詩(shī)情畫(huà)意吸引著我。我便不知不覺(jué)地走入那條鵝卵石鋪成的小徑。走在上面，就好像給腳做了一次按摩，總會(huì)情不自禁地說(shuō)這句話：嗯，真舒服。我會(huì)不知不覺(jué)地在那小立一會(huì)兒，漸漸地，已經(jīng)忘了要干什么只是呆呆地望著這片綠油油的小草
過(guò)了幾分鐘，我才回過(guò)神來(lái)，細(xì)看那些小草，上面沾滿了晶瑩剔透的露珠，草下不時(shí)會(huì)有昆蟲(chóng)開(kāi)會(huì)。蝴蝶、蜜蜂也在草地上伴舞，仿佛進(jìn)入了童話般的世界。
各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，仰著他們紅撲撲的臉蛋，像一位嬌艷欲滴的仙女。陽(yáng)光照在她們身上，給他們穿上了金色的紗衣。
在往前走，有幾把長(zhǎng)椅，走累了可以在上面休息。我選了一把長(zhǎng)椅坐下，靜聽(tīng)那蟲(chóng)鳴，再聽(tīng)那鳥(niǎo)叫，好像在對(duì)唱一般。風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，就像媽的手一般溫柔，感覺(jué)快睡著了。
這就是我們的后花園，如果你有煩惱，只要來(lái)到后花園，所有的煩惱就都會(huì)煙消云散。
校園一角四年級(jí)作文 篇41
今天，老師帶我們參觀了校園一角——科技園。
走進(jìn)科技園，首先映入我眼簾的是一棵慈孝竹，這是一種四季常青的植物，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，頭頂一個(gè)尖尖帽，身穿一件綠中帶黃的衣服。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹子就像一個(gè)小姑娘在跳舞，又像在對(duì)我友好地招手呢！在慈孝竹的旁邊，立著一塊太湖石，上面刻著八個(gè)醒目的紅色大字：父母之年，不可不知。
再往前走幾步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾棵壽星桃樹(shù)，它們的葉子差不多快落光了，只剩下光禿禿的`樹(shù)干，這就是秋風(fēng)的“杰作”，那古老的樹(shù)枝毛毛糙糙，就像一雙蒼老的手。如果上面有桃子的話，應(yīng)該就是天上神仙吃的吧！想到這兒，我不由得垂涎欲滴，只可惜上面空空如也。
壽星桃的“鄰居”是桂花樹(shù)，樹(shù)枝上稀稀疏疏還有幾朵桂花，像一個(gè)害羞的小姑娘，走上前聞一聞，仍有一股香氣撲鼻而來(lái)，讓我回味無(wú)窮。
桂花樹(shù)的對(duì)面有一個(gè)小房子似的東西，它是什么呢？讓我來(lái)告訴你吧，這是個(gè)小小氣象站。每天都會(huì)有幾個(gè)小朋友來(lái)這兒把當(dāng)天的溫度記錄下來(lái)。
我俯下身子，與小草來(lái)個(gè)“親密接觸”，小草已經(jīng)綴上了點(diǎn)點(diǎn)金黃，像是給大地鋪上了一層金色的毯子，用手摸摸，仿佛在給我按摩，非常舒服。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園一角——科技園。
校園一角四年級(jí)作文 篇42
我們每天在這里埋頭苦讀，同時(shí)還沐浴著溫暖陽(yáng)光，呼吸著新鮮空氣，追逐著嬉戲玩耍，處處都充滿歡聲笑語(yǔ)。
走進(jìn)校園，左邊是一片青青的綠化帶，綠色草坪井然有序的排列著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，偶有一些叫不上名的鮮花點(diǎn)綴著郁郁蔥蔥的綠地，干干凈凈的，真想躺下放松一下……
清晨，隨處可見(jiàn)，小草上的露珠在陽(yáng)光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩剔透；芭蕉伸直腰板傲然挺立著，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，像豬八戒的耳朵，有的.伸長(zhǎng)著，有的耷拉著，頂部微弱的芭蕉，嫩嫩的，我真想摘下來(lái)放嘴里，品償一下……放眼望去，再遠(yuǎn)些……那里有一片竹林，猶如綠色海洋般，在風(fēng)中，波濤滾滾，此起彼伏，偶有一些黃葉，正如海洋中漂浮的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆……
右邊前方是一座假山，山頭的青松向您點(diǎn)頭致敬，盛開(kāi)的山茶向您招手，還有咕咚咕咚的流水唱著小曲兒……眼前的山楂樹(shù)手捧著累累紅果，向您炫耀它的成就，蝴蝶自由自在的游玩，蜜蜂忙忙碌碌著工作，偶爾教室傳來(lái)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲……
這就是我們的校園的小景，美不勝收……
校園一角四年級(jí)作文 篇43
校園的一個(gè)角落，是個(gè)美麗的地方。
這個(gè)角落，沒(méi)有魚(yú)兒戲水，沒(méi)有鳥(niǎo)兒唱歌，只有一種暗暗存在的美。
校門(mén)有一塊大理石板，上面刻著四個(gè)蒼勁有力、金光閃閃的大字：翠北小學(xué)。
沿著左邊的小路走去，你可以看見(jiàn)游樂(lè)園。那里斷斷續(xù)續(xù)地傳出小孩子的歡呼聲、笑聲。里面有幾棵粗壯的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)的葉子真綠啊，綠得好像要流下來(lái)似的；大榕樹(shù)的葉子真密啊，密得一點(diǎn)縫隙都看不見(jiàn)；大榕樹(shù)的樹(shù)干真粗啊，粗得要好幾個(gè)小朋友才抱得住。
小路的右邊，還有一排棕櫚樹(shù)，筆直修長(zhǎng)，亭亭玉立。左邊，是一排鐵樹(shù)，它們的葉子好像孔雀開(kāi)屏。這兩種樹(shù)好像在比高矮，可有意思了！
往前走去，就到了操場(chǎng)，中間立著旗桿，平時(shí)我們會(huì)在這升旗、做早操或做運(yùn)動(dòng)。抬頭望去，可以望見(jiàn)教學(xué)樓的小陽(yáng)臺(tái)，大約有九個(gè)，每個(gè)小陽(yáng)臺(tái)都種了粉紅色的`簕杜鵑，藤蔓從上面垂下來(lái)，形成一個(gè)個(gè)漂亮的門(mén)簾。
在操場(chǎng)邊上，有一面墻，上面爬滿了綠蔥蔥的爬山虎，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)這小小的一角！
校園一角四年級(jí)作文 篇44
我們的中大附小，是一個(gè)平凡的學(xué)校，也是一個(gè)美麗的學(xué)校。
我學(xué)�？此破胀�，但細(xì)細(xì)觀察，還有許多迷人的地方呢！看，紅白相間的綜合樓上，有一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的磚做的大籃子，里面種滿了三角梅。它們火一般鮮艷，在磚墻上鑲著像一團(tuán)團(tuán)靜止的小火苗，格外引人注目。特別是當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在上面時(shí)，一簇簇像紅寶石般，閃爍著亮晶晶的跳躍不定的光芒，并與大榕樹(shù)相映成趣。
右前方的醫(yī)務(wù)室門(mén)口，種著一些山茶花。肉粉色的花壇中伸出棕色的樹(shù)干，樹(shù)干上是墨綠的，茂盛的葉子。葉子之間夾著幾朵粉紅色的山茶花。她們羞答答地藏在葉子里，但卻不失優(yōu)雅氣質(zhì)與女王風(fēng)范地開(kāi)著像點(diǎn)綴在綠色綢緞上的.寶石。
學(xué)校里最有特色的莫過(guò)于大榕樹(shù)了。它足足有五層樓高，樹(shù)干粗得至少要兩三個(gè)四年級(jí)學(xué)生才能抱住。那葉子，墨綠橢圓，茂密得能藏下好多人。茂盛的枝葉灑下一大片陰涼。我們?cè)?jīng)在下面度過(guò)了許多美好的時(shí)光。有時(shí)，陽(yáng)光仿佛給樹(shù)葉鍍上了一層金子，熠熠生輝。陽(yáng)光透過(guò)葉間的縫隙，如同小精靈般跳躍閃爍著。
這就是我們的校園一角，一處小小的美麗“天堂”。
校園一角四年級(jí)作文 篇45
我愛(ài)我的學(xué)校，它充滿了生機(jī)活力，處處都有令人喜歡的地方，然而我更喜愛(ài)我校那美麗的植物園。走進(jìn)校園，首先兩排都是青翠欲滴的樹(shù)，一片綠色，真令人心曠神怡�。∪欢銜�(huì)看到一尊雕塑，那尊雕塑是一位尊敬的老師拿著一本書(shū)站立著�？�，他正對(duì)我笑呢！學(xué)校的植物園，是一個(gè)綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間仙境。園里到處都是花草樹(shù)木�；▋簜兌荚谶@里競(jìng)相開(kāi)放，展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。
植物園中也有幾棵風(fēng)度翩翩、高而挺拔的大樹(shù)，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰(zhàn)士護(hù)衛(wèi)在花園的周?chē)�。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)搖動(dòng)，好像在向我們招手，有的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹，飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。
樹(shù)底下長(zhǎng)著小巧玲瓏、嬌柔美麗的菊花，有紅的`、黃的、粉紅的，它們爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖不名貴，但它們用自己的姿色點(diǎn)綴著這青春的草地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，扇動(dòng)著翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的蝴蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。
學(xué)校的植物園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，景色奇異的世界，不管春夏秋冬，它永遠(yuǎn)都是那么的美麗，那么惹人喜愛(ài)。
校園一角四年級(jí)作文 篇46
我看見(jiàn)過(guò)峰巒雄偉的泰山，有人喜歡紅葉似火的香山，有人喜歡波瀾壯闊的大海，而我喜歡校園的花壇。
我們學(xué)校有個(gè)美麗的花壇，花壇是長(zhǎng)方形的，里面有各種各樣的花朵，有菊花，玫瑰等，最美的要算玫瑰花了，紅的似火，粉的如霞，白的`如雪，黃的似金，在花壇的周?chē)袔卓霉爬系拇笕~榕，它們就像一個(gè)個(gè)挺立在周?chē)纳诒?/p>
早上，絢麗多彩的花兒在月茫茫的晨霧籠罩下，顯得若隱若現(xiàn)，悠然自得，惹人喜愛(ài)的花兒像一個(gè)害羞的小姑娘。還不時(shí)飛來(lái)了幾只蝴蝶，它們正在貪婪的吸取美味可口的花粉呢。
中午，烈日炎炎，不時(shí)會(huì)有一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，花兒們搖搖擺擺，好像翩翩起舞的少女，沐浴在陽(yáng)光下，花兒們顯得生機(jī)勃勃，它們姿態(tài)不一，有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女;還有的還是個(gè)小花骨朵，苞脹地要爆開(kāi);還有的，才展開(kāi)了二三片嬌嫩的花瓣，像......
夕陽(yáng)西下，一切事物都在沉睡中，花壇的花兒也不例外，個(gè)個(gè)垂著頭，只有晚風(fēng)弟弟在花朵們的頭上輕輕地滑過(guò)。第二天，花兒們又個(gè)個(gè)精神抖擻地迎接新的一天。
站在美麗的花壇中，我被這清靜的環(huán)境下深深的呼吸，我愛(ài)這校園的一角。
校園一角四年級(jí)作文 篇47
校園一角，看似平凡，卻飽含故事；校園一角，看似安靜，卻多姿多彩；校園一角，飽經(jīng)滄桑；校園一角……，每當(dāng)我想起這些話，心里就激動(dòng)起來(lái)，校園的一角看似多么的平凡，但我卻不這么想。
校園的一角是快樂(lè)的。下課了，同學(xué)們?cè)诮锹淅锎螋[、玩耍、看書(shū)：有人像一匹餓狼一樣吞食者書(shū)本的知識(shí)；有的.在角落里溫習(xí)上一堂課的內(nèi)容；有的和他的伙伴一起嬉戲、打鬧；還有的在窗臺(tái)上看那翩翩起舞的鳥(niǎo)兒。在這兒，孩子們打鬧著，嬉戲著，好不愉快！
校園的一角也是安靜的。上圖書(shū)課時(shí)，看書(shū)的學(xué)生排成一行，安安靜靜地各自拿著一本名著，津津有味地看了起來(lái)，看書(shū)的同學(xué)不時(shí)發(fā)出感嘆，或向老師提出疑問(wèn)，讓老師解答，其他的則安靜地?zé)o一絲聲響，像是進(jìn)入森林腹地。
校園一角是生機(jī)勃勃的，一到春天，這里就百花齊放，沐浴著金色的陽(yáng)光，繁花爭(zhēng)奇斗艷，各種樹(shù)苗和小草恨不得立馬將他翠綠的外表展現(xiàn)給大家，大樹(shù)小心地守護(hù)者一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)蛋，燕子歌唱到：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”。孩子們?cè)谀抢锿嫠Ｖ�，奔跑著，有的同學(xué)在以每秒1500字的速度說(shuō)著各種各樣的話，校園一角真是美麗！
校園的一角是多彩和多樣的，小朋友們，你們的校園一角是怎樣的呢？
校園一角四年級(jí)作文 篇48
校園像一位慈祥的母親，呵護(hù)著我們幸福成長(zhǎng)。校園里的每一處角落，都有我們成長(zhǎng)的足跡，但我最喜歡的還是校園里的大榕樹(shù)，一年四季的大榕樹(shù)。
春天，春姑娘不小心將綠色灑在了大榕樹(shù)上，大榕樹(shù)變得生機(jī)勃勃，一片片嫩葉像是一個(gè)個(gè)新生命，正在悄悄長(zhǎng)大，為我們的校園增添了一抹亮麗的風(fēng)景。
夏天，淘氣的夏妹妹把學(xué)校變得炎熱，自己開(kāi)心地和大家的汗水玩捉迷藏。大榕樹(shù)上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一把大傘，將炙熱的陽(yáng)光阻擋在外面，這就成了我們避暑的'天堂。課間時(shí)，我們總會(huì)來(lái)這兒玩，有人玩警察捉壞人的游戲，有人講鉛筆的故事，有人玩彩泥，還有人認(rèn)真地聽(tīng)寫(xiě)，大家都在這一把翠綠的大傘下慢慢成長(zhǎng)。
秋天，漂亮又帶著成熟果香的秋姐姐來(lái)了。大榕樹(shù)的葉子漸漸變成了墨綠色，紛紛從樹(shù)上落下，留下許多紅色的小果子，校園里彌漫著淡淡的果香，沁人心脾。
冬天，冬弟弟來(lái)了，它淘氣地從口袋里灑出冷風(fēng)，吹得我們直發(fā)抖，但大榕樹(shù)仍直直地挺立在校園里，像是為我們擋住寒冷，又像在說(shuō)：“冬弟弟別調(diào)皮了，你把小朋友們凍壞了。”
我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園里的大榕樹(shù)，它就像是溫和的大姐姐，陪我度過(guò)每個(gè)春夏秋冬！
校園一角四年級(jí)作文 篇49
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，有寬闊的操場(chǎng)，有明亮的教室，有茂密的小竹林……其中，校園的一角——花園，是我最喜歡的地方。
花園呈正方形，中間有一條用鵝卵石鋪成的小路，走在小路上，你可以看見(jiàn)許多花草樹(shù)木�；▓@的周?chē)懈叽蟮淖貦皹?shù)，就像一個(gè)個(gè)士兵似的守衛(wèi)著花園。中間長(zhǎng)著幾棵高大的榕樹(shù)，滿樹(shù)的榕葉綠得可愛(ài)，活像一把張開(kāi)的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳著。花園里還長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草，好像鋪上了一張綠地毯，偶爾飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，啄著草葉兒，不時(shí)發(fā)出愉快的歌聲，給花園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)�；▓@中最引人注目的就是五彩繽紛的花了，有鮮艷的大紅花，寶石藍(lán)的'鈴鐺花，米黃色的桂花，紫紅的喇叭花……這些花兒競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨ú輩仓恤骠嫫鹞�，真是美麗極了。
花園不但美麗，而且是我們的樂(lè)園。每天下課后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，到花園放松一下心情。瞧，有的同學(xué)在“地毯”上打滾，有的在“大傘”下追逐打鬧，有的走在小路上聊天……真是開(kāi)心極了。
啊，我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)這美麗的校園一角！
校園一角四年級(jí)作文 篇50
我們學(xué)校里有高大的創(chuàng)新樓、陽(yáng)光樓和美味樓，而我卻喜歡校園里有趣的"小魚(yú)塘”。
一走進(jìn)校園，我就看到了小魚(yú)塘”那兒是我最喜歡玩的地方。魚(yú)塘有一米深，但水卻很清澈，能看見(jiàn)一棵棵水草在搖，旁邊有著一群群的蝴蝶在跳舞。這時(shí)我便想起一年級(jí)的'一件趣事：那時(shí)我還小不懂事，在魚(yú)塘邊玩耍，差一點(diǎn)掉下去。上面還有著一根根荷葉，像一把把小傘正在為我們遮擋風(fēng)雨，河里有許多種小魚(yú)，它們有的在奔跑；有的在打鬧，還有的在聊天，玩得可開(kāi)心了，過(guò)了一會(huì)兒我想：咦，它們應(yīng)該餓了吧，要不我去給他們找一些吃的來(lái)。哦，對(duì)了，老師以前說(shuō)過(guò)要"幫助別人，快樂(lè)自己”想著想著，我便找來(lái)一些面包屑給它們吃，沒(méi)一會(huì)兒小魚(yú)就把它們?nèi)砍怨饬�。但是有的時(shí)候會(huì)有狡猾的大魚(yú)過(guò)來(lái)偷吃小魚(yú)，小魚(yú)就會(huì)躲到水的深處，大魚(yú)找不到小魚(yú)，所以每次都是兩手空寶地回到家里，大魚(yú)走遠(yuǎn)了，魚(yú)塘又變的熱鬧起來(lái)了，荷葉姑娘也在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好聽(tīng)極了，聽(tīng)說(shuō)水里還有幾只大蜘蛛，但是很少人才能見(jiàn)到，我也只見(jiàn)到了兩只。
學(xué)校的魚(yú)塘真有趣��！
校園一角四年級(jí)作文 篇51
學(xué)校，是我們共同成長(zhǎng)的地方，是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方，也是我心中最美的地方。
剛進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)那個(gè)綠油油的花圃，你只要深吸一口氣，就可以聞到那股沁人心脾的花香，定睛一看，花圃里百花齊放，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，好像正在舉辦選美大賽呢！一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)，生怕別人搶了自己的風(fēng)頭。而旁邊的大樹(shù)就是大賽的保安，它們筆直的站在那里，看上去好像無(wú)論什么狂風(fēng)暴雨都無(wú)法撼動(dòng)他一步。小草們則是大賽的觀眾，它們搖搖擺擺，好像正在為花兒們歡呼呢！
不僅是晴天的花圃美麗，霧天和雨天更別有一番風(fēng)味。
每當(dāng)大霧降臨，空中云霧彌漫時(shí)，花兒們還是不忘展現(xiàn)自己那艷麗的`色彩，小草們也十分精神，圍在花兒身邊，好像在夸贊花兒美麗，花兒聽(tīng)了更驕傲了，在大霧中翩翩起舞。這一切仿佛是一幅畫(huà)，像仙境般朦朧。
大大霧散去了，小雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)小草、大樹(shù)，都在接受大自然的洗禮，小草還時(shí)不時(shí)把身體壓下去，好像在跪拜神明。唯有花兒不想這樣，像驕傲的公主，生怕自己身上沾上一點(diǎn)污泥。
這就是我們學(xué)校的花圃。我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)這一塊花圃！
校園一角四年級(jí)作文 篇52
在我們弘雅小學(xué)，有一座景色如畫(huà)的生態(tài)園。
春天，小草長(zhǎng)得嫩嫩的，青翠的小草有時(shí)不停的向我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“春天！春天！歡迎你！”除了小草，還有小花，小花總是帶著微笑在說(shuō)：“你們看，同學(xué)們?cè)谟霉Φ膶W(xué)習(xí)，不要打擾他們呀！”
夏天，碧綠的小草長(zhǎng)高了許多，立得直直的，像小士兵在這守住著美麗的生態(tài)園。生態(tài)園里有一條小路是用石子鋪成的，走進(jìn)去里面，有許多雕刻得栩栩如生的小動(dòng)物。小狗又蹦又跳，活潑可愛(ài)，小馬在拼命的奔跑，小公雞在“喔喔喔”地亂叫，河馬把青草當(dāng)美餐……
秋天，樹(shù)木的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，金色的葉子落在生態(tài)園的草地上。這時(shí)候，打掃衛(wèi)生的'阿姨就會(huì)把它給通通掃走，保持校園良好的衛(wèi)生環(huán)境。
冬天，小草像喝醉酒的大漢一樣，東倒西歪，似乎在說(shuō)：“明年的春天我還會(huì)回來(lái)的，請(qǐng)記住我呀！”小動(dòng)物的身體冰涼涼的，摸上去很冷很冷。
生態(tài)園一年四季景色宜人，這里是我們最喜歡的地方，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
校園一角四年級(jí)作文 篇53
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花壇，一年四季都很美麗，真是漂亮！
春姑娘來(lái)臨時(shí)，花壇是萬(wàn)紫千紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更是生機(jī)盎然的。所有的小花都在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著，好像誰(shuí)都不讓誰(shuí)一樣。小草也不甘示弱的露出它那嫩綠的小腦袋，讓人看的心曠神怡。桃花也開(kāi)放了，那粉紅色的花瓣一片緊接著一片，一陣風(fēng)吹來(lái)，就像桃花公主和春姑娘跳著舞，更像是花壇中的'主角，散發(fā)著彌人的芳香！
夏天到了，高大挺拔的柳樹(shù)，也長(zhǎng)出了它那綠油油的長(zhǎng)發(fā)。還有一棵棵亭亭玉立的大樹(shù)，就像千年古樹(shù)一樣大，還長(zhǎng)著千姿百態(tài)的樹(shù)枝，真是惹人喜愛(ài)。同學(xué)們下課還可以去樹(shù)下玩游戲，更好的是一邊在樹(shù)下乘涼，一邊看風(fēng)景，一邊聊一下夏天美麗的景色。
秋天來(lái)了，一棵棵大樹(shù)落下了枯黃的落葉。同學(xué)們舍不得大樹(shù)，不過(guò)人都會(huì)生老病死，更別說(shuō)植物了。同學(xué)們淚汪汪地?fù)炱饦?shù)葉，把它們?nèi)拥嚼袄铩?/p>
冬天來(lái)臨了，所有的花都凋謝了，只有那一朵朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花在嚴(yán)寒中開(kāi)放著，給同學(xué)們帶來(lái)陣陣幽香。它讓我感受到了不畏寒冷的勇氣，就像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士一樣抵擋著那寒冷的風(fēng)。我真佩服它呀！
我們學(xué)校的花壇是美麗、漂亮、豐富多彩、充滿活力的。我非常喜歡這生機(jī)勃勃的花壇，你們呢？
校園一角四年級(jí)作文 篇54
我讀過(guò)三所小學(xué)，每所學(xué)校都有各種各樣的美景，而讓我記憶猶新的是銀都小學(xué)的花園。
花園的正中是一座花壇，花壇的外壁是用瓷磚鑲嵌而成，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，煞是好看�；▔锓N植著各種鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，有花中王者牡丹、有鮮紅的玫瑰、有潔白的馬蹄蓮，還有華麗的郁金香。而我獨(dú)喜歡郁金香，細(xì)細(xì)看去，那郁金香花叢中，有裊娜地開(kāi)著的.，如婷婷玉立的舞女，有羞澀地打著朵兒的，象一位害羞的小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)花壇里一片姹紫嫣紅，好不艷麗！
花壇的北邊有一排梨樹(shù)，嫩綠的葉子中跳出幾朵白白胖胖的花寶寶，一陣風(fēng)吹過(guò)，梨樹(shù)媽媽的枝椏微微擺動(dòng)，輕輕地呵護(hù)著花寶寶，花寶寶們發(fā)出了甜蜜的笑聲，聽(tīng)，那沙沙的風(fēng)聲不正是它們細(xì)細(xì)的笑聲嗎？
花壇的東面是一條林蔭長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的盡頭是一片小樹(shù)林，陽(yáng)光透過(guò)林隙，在地面上灑落班駁的影子。小樹(shù)林里有各種各樣的樹(shù)木，銀杏、云杉、松樹(shù)、樺樹(shù)……還有許多小花小草。每當(dāng)秋天來(lái)臨，落葉把地上染得紅一片、黃一片，美麗極了。樹(shù)上還筑有一些鳥(niǎo)巢，每天都有小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛進(jìn)飛出，他們幸福快樂(lè)地在這里生活著。
美麗的花園，可愛(ài)的校園，留給我美好的童年記憶。
校園一角四年級(jí)作文 篇55
在我們校園操場(chǎng)的邊上，有一棵高大的梧桐樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō)，這棵樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了幾十年了，比我們的年齡還大。
梧桐樹(shù)就像一把大大的太陽(yáng)傘，同學(xué)們都喜歡在那下面玩耍游戲。
春天，大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小鳥(niǎo)在綠葉間歡快地飛來(lái)飛去，不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，新的.一年開(kāi)始嘍，你們要好好學(xué)習(xí)哦，加油！加油！
夏天，梧桐樹(shù)變得枝繁葉茂，開(kāi)始長(zhǎng)出一束束綠色的小絨球。密密的葉子下面會(huì)藏著好多的蟬，天越熱它們就叫得越歡。有時(shí)我正在為一道數(shù)學(xué)題犯難，它們卻躲在樹(shù)上不停地叫著：“知——了——知——了——”下課后我很想看看是哪只膽大的家伙在笑話我。可等我跑到樹(shù)下仰起頭尋找時(shí)，它們就都不叫了。
秋天，樹(shù)葉間的小絨球慢慢長(zhǎng)大，變得金黃，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，在秋風(fēng)中自由自在地?fù)u晃著，就像是在提醒同學(xué)們：你們都又長(zhǎng)大一歲升高一年級(jí)了，一定要努力學(xué)習(xí)，要不斷進(jìn)步哦。
冬天，梧桐樹(shù)慢慢落光了葉子，只剩下干巴巴的枝條在寒風(fēng)中守護(hù)著我們的學(xué)校，陪伴著同學(xué)們，等待著春天的到來(lái)。
新學(xué)期學(xué)校要改造重建了，我們要和梧桐樹(shù)分開(kāi)，去別的學(xué)校借讀好幾年。等新學(xué)校建好以后，梧桐樹(shù)還會(huì)留在校園嗎？
校園一角四年級(jí)作文 篇56
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都不一樣，我很幸運(yùn)，我出生在禮州，來(lái)到了禮州小學(xué)，我在那里已經(jīng)有四年了，學(xué)校的一草一木都讓我感到很親切。
這幾年學(xué)校變化很大，我打心眼里高興，學(xué)校修了一個(gè)植物園，那也是學(xué)校最美的地方，那里春夏秋冬都不一樣：春天那里草翠花開(kāi)，銀杏樹(shù)都發(fā)芽了，看著植物園里的一切，小朋友們紛紛贊揚(yáng)。夏天，樹(shù)木綠地沉郁，生機(jī)勃勃的樣子，銀杏葉終于長(zhǎng)大了，舒展開(kāi)一把把綠色的小扇子。牽牛花開(kāi)了，有白色、紅色、粉色、紫色，它們交織在一起，像五彩的錦緞，讓植物園更美麗了。秋天，秋姑娘把柳樹(shù)妹妹的頭發(fā)染黃了，秋風(fēng)一過(guò)，金黃的頭發(fā)就在秋日里搖曳著。銀杏樹(shù)葉也變黃了，綠扇子變成了金扇子。柳葉和杏葉在秋風(fēng)里時(shí)不時(shí)地飛舞而下，給金色的`秋天添加了一絲絲靈動(dòng)的詩(shī)意。冬天來(lái)了，卻沒(méi)有雪花的眷顧，梅花在植物園的角落里靜靜地綻放著，樹(shù)還小，花朵很少，要循著梅花的香味才能尋到星星點(diǎn)點(diǎn)的幾朵梅花，盡管梅花很少，但依然吸引著我們。
我很高興來(lái)到這個(gè)美麗的禮州小學(xué)，相信我的學(xué)校還會(huì)有更大的改變，會(huì)變得越來(lái)越美。
校園一角四年級(jí)作文 篇57
我校的噴水池坐落在南樓合北樓之間，大家都很喜歡它，它給學(xué)校增添了幾分美麗。
走過(guò)校道，走下水泥梯，你就會(huì)看見(jiàn)噴水池。噴水池是“8”字形的；噴水池中間有兩座假山，一座大，一座小，這兩座假山之間有一條石梯小路，把兩座假山連在一起，還可以順著石梯小路直通山頂。假山是用石頭砌成的，假山的石頭奇形怪狀的，有的像馬行了千萬(wàn)里停在這休息，你看，它好像在低頭飲水；有的像獅子在大聲喊叫；有的像老人在認(rèn)認(rèn)真真的思考問(wèn)題；有的你說(shuō)它像什么，它就像什么；有的即使不比做什么，也很值得觀賞。假山頂上有一股人工噴泉，噴水的時(shí)候就像千百串珍珠撒落下來(lái)；水池里的水清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)池底的彩石；池里的魚(yú)兒在歡天喜地的跳躍，真是有趣極了！
再走近些，你會(huì)聞到一股幽幽的清香。你猜猜在是什么？這是九里香的'香氣，香得像香水，這九里香確實(shí)名不虛傳。一到九里香茂盛的時(shí)候，就會(huì)引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜。
這樣的九里香圍繞著這樣的噴水池，噴水池也倒映著這樣的九里香，再加上中間的假山也增添了幾分絢麗，真是美極了！
我們學(xué)校的噴水池這么美！你喜歡它嗎？
【校園一角四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
校園一角作文06-21
校園一角的作文12-12
校園的一角作文10-18
校園的一角03-08
校園一角05-19
校園一角03-12
校園的一角_四年級(jí)作文03-21
校園一角-四年級(jí)作文05-18
校園的一角-四年級(jí)作文05-18
四年級(jí)作文校園一角05-20