實(shí)用的四年級(jí)狀物作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)狀物作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)狀物作文 篇1
動(dòng)物世界多姿多彩，每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的我也有自己喜歡的小動(dòng)物，我喜歡看它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛(ài)的滑稽表演。不知道你呢？
我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”，不要誤會(huì)了哦！不是“黃飛鴻”，而是小鳥(niǎo)“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠(yuǎn)處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀，連睡覺(jué)都跟別的鳥(niǎo)兒兩樣個(gè)兒。嘿！你別說(shuō)，它到還挺可愛(ài)！
黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥(niǎo)羽毛的顏色都是咖啡色的、橄欖綠……顯的很普通，可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過(guò)毛趕流行吧！
一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的，像星星一樣，咦？它還好像在說(shuō)：“你們不要再傷害鳥(niǎo)類(lèi)了！”說(shuō)的是那么凄慘與肯定！
小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái)，一伸一曲，好像在領(lǐng)著大家做體操呢！“來(lái)，一二三四，二二三四……”紅色的.爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說(shuō)“紅配黃，亮堂堂”呢！啊，黃鸝呀，黃鸝呀，你實(shí)在太可愛(ài)了！
黃鸝鳥(niǎo)兒連睡覺(jué)都不跟別的鳥(niǎo)兒一樣。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，黃鸝就飛到桿子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)大圓球。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上，我不說(shuō)，你還真不知道那是小鳥(niǎo)黃鸝在睡覺(jué)呢！呀，真是太葫了！
黃鸝鳥(niǎo)的歌聲也是遠(yuǎn)近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺(jué)，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來(lái)�！皣\嘰喳喳”好像是在說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨。快快起床，你要好好的珍惜這寶貴的早晨。”每當(dāng)我放廣播的時(shí)候，小鳥(niǎo)也爭(zhēng)著說(shuō)、唱，把整個(gè)家都搞得雞飛狗跳、雞犬不寧的。
我喜歡的小寶貝——黃鸝鳥(niǎo)兒有特點(diǎn)吧！其實(shí)只要你細(xì)心觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處。要保護(hù)動(dòng)物哦！
四年級(jí)狀物作文 篇2
“公主駕到——”對(duì)，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，就是公主，只不過(guò)是我們的金魚(yú)小公主來(lái)了！它叫“叮咚咚”，因?yàn)樗谝淮蝸?lái)我家放入水中的時(shí)候，出現(xiàn)了“叮咚咚”的聲音，悅耳、動(dòng)聽(tīng)。
“叮咚咚”長(zhǎng)得十分可愛(ài)。它一身橘黃，眼睛睜得大大的，看起來(lái)有些嚇人，也體現(xiàn)出了它的威嚴(yán)。它的尾巴一搖一擺的，像一個(gè)少女的.紗裙。我有時(shí)候都在想：它真幸福，可以在冬天里穿紗裙，多美麗��！
“叮咚咚”非常膽小，特別是在它吃食的時(shí)候。有一次，我拿出小蚯蚓來(lái)喂它，也許是因?yàn)樾◎球臼腔畹脑虬�，它一直在悄悄的接近，嘴巴一碰到小蚯蚓就立刻縮回去，然后再碰一下，再縮回去……就這樣來(lái)來(lái)回回幾十趟，弄得我都眼花繚亂了�？墒窃谖覄傋叩臅r(shí)候，它就大快朵頤起來(lái)。
“叮咚咚”休息更是膽小的不知道怎么說(shuō)了。它非要找到一個(gè)隱蔽到不能再隱蔽的地方才肯休息。有一次，我半夜醒來(lái)，打開(kāi)燈，咦，“叮咚咚”哪里去了？早上一看，原來(lái)躲進(jìn)假山洞里休息去了，弄得我都哭笑不得。
不好，十二點(diǎn)了，再見(jiàn)，咱們下次再聊，因?yàn)榻o小公主備膳的時(shí)間到了！
四年級(jí)狀物作文 篇3
我家的陽(yáng)臺(tái)上種了各種各樣的花草，有萬(wàn)年青、仙人掌、文竹等，我最喜歡文竹。
記得爸爸才把它買(mǎi)來(lái)時(shí)，我覺(jué)得它很不順眼，細(xì)細(xì)的枝頭頂著茂密的樹(shù)葉，光禿禿的身軀似乎成了它時(shí)髦的特點(diǎn)。但每當(dāng)放學(xué)回來(lái)時(shí)，一天一天地去觀(guān)察，去了解它，漸漸地對(duì)它產(chǎn)生了好感。它沒(méi)有萬(wàn)年青那樣持久的生命力，也沒(méi)有月季花那樣的鮮艷奪目，它是長(zhǎng)得那樣的平凡，那樣的不求所獲。
炎熱的夏天，太陽(yáng)如一團(tuán)火一般，燃燒著大地，躲在房間里的我原本想到文竹那嬌嫩而光禿禿的身軀，一定受不了這炎熱的天氣，可當(dāng)我傍晚時(shí)卻發(fā)現(xiàn)它仍然昂立在那兒，一點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)搖，我第一次了解了它的`優(yōu)點(diǎn)。還有一次，我正拿著一勺水要給文竹澆水時(shí)，爸爸卻告訴我，文竹是一種非常耐旱的植物，不宜多澆水，一星期只要澆幾次就行了。
我愛(ài)我的文竹，它的品質(zhì)無(wú)不讓我產(chǎn)生了深厚的敬意。
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