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文盲的作文（通用51篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的文盲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文盲的作文 篇1
我看了一幅漫畫，這幅漫畫有強烈的諷刺性和幽默性。畫家從生活中取材，運用了許多手法，諷刺、批評了畫中的幾個人。
在車站候車室里，有一塊很大的牌子，上面有著幾個非常顯眼的大字：母子上車處。
可在牌子下卻站著許多男人，他們一個個面無表情，裝成一副若無其事的樣子在那兒等車，實在讓人氣憤。
你看，那個站在最前面的男人衣著華麗，手插在大衣口袋里，他閉著眼睛站在“母子上車處”的牌子下，一動不動，這個人好像是個領(lǐng)導干部，他看起來十分“沉著冷靜”，一點也不緊張，可他完全沒有考慮到他給別人帶來的不便與麻煩；第二位好像是個中年軍人，魁梧的身材，給人帶來一種威嚴感，他比前面的那位高出許多，可他卻也站在那里雙眼緊閉，好像正在閉目養(yǎng)神；第三位好像是個知識分子，他戴著一付漂亮的眼鏡，看上去知識豐富、很有修養(yǎng)，說不定還是個教授呢！可是一個知識豐富、很有修養(yǎng)的人，為什么還要站在“母子上車處”這里呢？第四個人最可笑，他為了不讓別人認出他來，索性戴上了個大口罩。
此時，在“母子上車處”牌子另一側(cè)，站著一名婦女，她頭系圍巾，手臂上跨著一個皮包，懷抱孩子。因為“母子上車處”的位置已被這些人站滿了，她只好呆在旁邊，無可奈何地站在一旁。
難道這些人真的是文盲嗎？不是的.，他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的人，說他們是自私的人，一點也不過分，為了一己之利，他們要借助“母子上車處”這一塊牌子來上車，難道他們就沒有一點不安嗎？真是無恥！
文盲的作文 篇2
在一個寒風凜冽的冬天，汽車站擠滿了人，只有一母子候車處里站著一位婦女，抱著一個小孩。這時來了一個人，他穿著整齊，穿著厚厚的棉衣，把手揣在兜里，徑直站在母子旁邊一下子就把她們擠出了護欄，而他好象沒感覺，更沒有看見那五個醒目的大字：母子乘車處。
過了一會兒，又來了一個人，他戴著棉帽，穿著棉大衣，看上去像是一名軍人，難道軍人也不識字嗎？看，又來了兩個人，一個很低，皮鞋擦的.锃亮，還有一個人，瘦高瘦高的，戴著口罩，像是一名醫(yī)生。他們有的把眼睛一閉，有的哼著小曲，對站在一邊的母子和牌子上的五個大字視而不見，寒風中的母子倆無奈地站在一旁。這些人是文盲嗎？不，他們不是，他們一看就是受過教育有一定文化的人，可他們?yōu)槭裁匆驹谀缸雍蜍囂幠�？只是為了圖個方便，全然不顧別人的目光和想法，不想這樣做會給別人帶來多少不便，更別說這樣做是否符合社會公德的要求了。
他們多么自私��！其實在我們身邊，這些假文盲太多了，比如：在車上，有些座位是給老弱病殘等人坐的，難道他們都是嗎？還有一些地方嚴禁吐痰、抽煙，可有些人偏偏在這里吞云吐霧，把這里弄的烏煙瘴氣。這些人缺什么？金錢？地位？他們什么都不缺，就是缺少道德良知。如果世界上在沒有這種人的話，這世界將會變得多么美麗和美好�。�
文盲的作文 篇3
我們國家為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，照顧弱勢群體，在公共場所設(shè)立了“老弱病殘專座或通道”，方便他們的出行，可就有這樣一類人視若無睹，我行我素，沒有公德心。華君武爺爺?shù)穆嫛都傥拿ぁ肪蜕羁痰嘏u了這種不文明的現(xiàn)象。
看著漫畫，我聯(lián)想著：一個春運高峰期，在熙熙攘攘的候車大廳中，響起了檢票的聲音。這時，幾個中年男子三步并作兩步搶占了一個檢票口的前面。離得較近的一位抱著孩子的母親緊趕慢趕地還是慢了一步，眼見隊伍排得越來越長，那位母親抬頭看了一眼站牌“母子上車處”，剛要張嘴說話，幾個中年人不約而同地向前看去。母親一邊哄著孩子，一邊用乞求的目光看著他們，可是站在最前面的人目空一切地把手放在衣兜里，后面戴著棉帽的人閉著眼睛哼著歌，第三個人戴著一副大眼鏡，個不高，躲在后面，還有一個帶著口罩的人把自己的視線遮得嚴嚴的，后面的人或閑聊的，或東張西望的，就是沒有人關(guān)注這對無助的.母子。此時此刻，難道他們的良心不會受到譴責嗎？讓出一個位置，幫助母子一下就真的那么難嗎？竟然連尊老愛幼的道理都懂嗎？那位母親既無奈又憤怒。
在我們的生活中，也有一些這種“假文盲”現(xiàn)象。這些人無視提示語，為滿足自己一時私利、圖一時方便，在公園草地上、馬路的綠化帶上踐踏出來一條條小道，在建筑物和電線桿上涂鴨、亂貼廣告、隨手扔垃圾、隨地吐痰、在樓道中吸煙，破壞公物等等。這些人不僅僅是丟失了我們的美德，更重要的是喪失了作為一個人的基本良知。
讓我們以“假文盲”為鑒，為創(chuàng)造一個互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會而努力，相信有我們的共同努力，社會將變得越來越美好。
文盲的作文 篇4
在一個寒風凜冽，下著大雪的清晨，有一件比這大雪更讓人心寒的事情正在發(fā)生。
有一位弱不禁風的母親正抱著一個正在嚎啕大哭的孩子，瑟瑟發(fā)抖的站在車道邊。她的右邊有一個候車亭，候車亭可好了，上面有尖尖的房頂，下面有柔軟的座位，但母子倆為什么要頂著大雪站在一旁而不舒舒服服的坐著呢？因為座位上坐滿了身強力壯的中年男子！唉，這還有一個牌子，上面有赫然醒目的.幾個大字——“老弱病殘等不方便者候車處”！他們都像沒有看見似的，安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒，這時來了一位杵著拐杖的老人，他看了看那些中年男子，無奈地搖了搖頭說：“真是一代不如一代呀！”有一個脾氣不好的男人，一邊拽住老人的衣領(lǐng)，一邊氣急敗壞地說：“怎么？你對我有意見？我勸你不要多管閑事，不然的話，信不信腿給你折了！”老人氣得直發(fā)抖，說：“明明是你們有錯在先，還怪在我頭上！真是狗咬呂洞賓，不識好人心！”
人之間劍拔弩張，眼看著就要打起來了，突然傳來一聲鏗鏘有力的“住手！”把眾人給嚇呆了，紛紛向聲音傳來的地方看去，原來是站長！站長了解了整件事情的前后原因，大發(fā)雷霆，吼道：“剛剛那些坐在座位上的人站起來！一天天的！都干的什么喪良心的事情！沒看到這兒是不方便者候車處嗎……”在訓斥那些男人一頓后，站長請旁邊的老人、母子……等坐到了座位。
這是一個大多數(shù)人都經(jīng)歷過的事情，世界上有非常多的“假文盲”，他們?yōu)榱俗约旱谋憷幌Ъ傺b自己是一個看不懂字的文盲，而且現(xiàn)在“假文盲”的現(xiàn)象不減反增，唉！我國乃禮儀之邦，卻落得如此下場，毫無大國擔當，慚愧，慚愧。
文盲的作文 篇5
漫畫，常能給我們帶來會心一笑，也能給人們帶來萬千感慨。
今天我在語文書上看到了一幅漫畫，標題是《假文盲》。漫畫里面有兩條木欄子圍出的一個通道，在路邊立著一個牌子，上面寫著“母子上車處”�？稍谶@個通道里站著四個男人，文質(zhì)彬彬，衣冠整潔，這幾個紳士把一位抱著孩子的母親擠到通道之外，那母親只得躲在牌后張望。
他們真的是文盲嗎？不，他們文質(zhì)彬彬，衣冠整潔，站姿標準，一看就是四個受過高等教育的紳士。可他們的行為并不紳士，他們的內(nèi)心被自私占據(jù)。
在現(xiàn)實生活中這種“假文盲”也很常見。我記得有一次我在車站買票時見到一塊牌子，上面寫著“殘疾人專用道”，一位盲人等在入口，不知道要往哪里走。在他身后的一位看起來很斯文的叔叔，知道他是盲人后，就偷偷繞過去，排在盲人前面。我站在一邊看到了這一幕，心里想著他不會感到慚愧嗎？他的良心不會受到譴責嗎？我正想大聲呵止這個人的做法，這時文明勸導員及時出現(xiàn)，讓這位叔叔回到了他應(yīng)該排隊的地方。
看到這一幕我很開心，我要向這位文明勸導員學習，及時制止不文明現(xiàn)象。并且在以后的.生活中，我們一定要做一個守公德、有良好文明素質(zhì)的人。我想做到這樣，我們的假文盲會越來越少，我們的文明之花會開滿社會的各個角落。
文盲的作文 篇6
今天我在復習，偶然間在語文書里看見了一幅漫畫《假文盲》，讓我深受啟發(fā)。
這幅漫畫主要講了有一個告示牌上寫著“母子上車處”，卻有四個人高馬大的男人排在通道上，看完這幅漫畫后，我非常憤怒。他們四個并不是文盲，而是為了謀自己的利益，不顧他人，這已經(jīng)是十分過分了，但更過分的就是他們把一個抱著小孩的弱女子擠到了一邊，這是很不文明。其實他們不但不是文盲，還是受到過教育的知識分子，所以，我的'看法就是：
首先，他們不是文盲，假裝文盲，對“母子上車處”五個字視而不見，擠到弱女子前面，不顧別人，只顧自己利益的一些無恥之徒，他們所作的行為是違背了社會道德，是偽君子，是小人。古人所謂：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚�！薄熬佑饔诹x，小人喻于利�！鄙鐣项愃七@種人也不少見，就是沒有一顆善良的惻隱之心，不會去同情那些老弱病殘，不知道“多行不義，必自斃”的道理。
其次，這類人就是一些貪吃懶做、游手好閑的人，因為他們中有的沒有工作，非常無聊，毫無一點公德心，所以，在社會上四處游蕩，無孔不入，無所事事，到處危害社會公德、社會秩序，欺負弱者，謀取私利。即使他們在某一天無意中看到這幅漫畫也不會自己反省，也許會更加變本加厲，危害百姓，不過到頭來還是落得個“過街老鼠，人人喊打�！�
最后，這幅漫畫強烈批評和諷刺了這些人，讓他們沒有社會市場，更使他們沒有滋生蔓延之地。純潔社會秩序，弘揚中華傳統(tǒng)美德和文化文明。
從這幅漫畫中我獲得了啟示：文盲并非可恥，可恥的假裝文盲。我們要好好讀書，不做文盲，更不做假文盲，要做一個心胸廣闊的君子，做一個遵守公德的文明人，做一個有益于人民的人，勵志“母生我材必有用，天天向上往前沖�！�
文盲的作文 篇7
漫畫家華文君就憑“假文盲”一幅漫畫就揭露了那些沒有社會公德，只圖自己便利的人。
這幅漫畫大概講述的內(nèi)容是：在一個非常寒冷的一天，一位矮小的婦女抱著自己的孩子正在等車，但她為什么不站在“母子上車處”的通道里，誰能料到，立著“母子上車處”的牌子旁已經(jīng)擠滿了人，是母子么？不，站在最前面的竟然是四個壯漢，他們看上去也不是不識字的人，但他們對牌子上“母子上車處”這幾個字視若無睹，也對那對母子不理不睬，而那位原本該站在通道內(nèi)的那個母親只能呆呆地站在一旁。
難道那四個人當真都是文盲嗎？他們其實是“假文盲”，他們只是想獲得上車方便，卻讓真正該享受上車優(yōu)待的母子倆無可奈何地站在一旁。他們有些還悠閑地閉上眼，雙手插進大衣的口袋里，裝作看不見身旁幾個醒目的大字與那對母子。他們?nèi)狈Φ氖亲罨镜墓乱庾R！
在我們身邊，這種事也有許多。
公園里，無視警示牌，肆意踩踏小草；“愛護環(huán)境”的提示牌，有人裝作看不見，亂扔垃圾，隨地吐痰；在公交車上占用“老弱病殘孕”的`特殊座位……這些人都是“假文盲”，他們?nèi)狈Φ氖枪滦�，也不會關(guān)心別人。
我們要做一個文明的人，說文明話，做文明事。文盲很可怕，但道德上的“假文盲”更可怕，希望我們身邊不會出現(xiàn)“假文盲”吧！
文盲的作文 篇8
今天，老師給我們看了一張漫畫，這張漫畫令我會心一笑，但也引起了我深深的思考。
在車站里有一個母子上車處，里面站了四個男人。第一個男人穿著大衣，把手插在兜里，目不斜視，盯著前方，氣度不凡的樣子，看上去像個領(lǐng)導人。第二個人像是一個軍人，戴著棉帽，穿著棉衣、棉褲和棉鞋，站在那里閉目養(yǎng)神。第三個人穿了好幾件棉衣，戴著一付金絲眼鏡，似乎在思考什么問題，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛在告訴我們：他是個大學教授。第四個人戴著一張大口罩，估計是個大夫，挺著一個啤酒肚，長得十分健壯，穿著大衣站在母子上車處。旁邊的人們亂哄哄的。這時，有一位抱著孩子的母親來了，那四個人卻動也不動。很快，公交車來了，人們都擠進了車，而那對母子因擠不進車，被留在了車站。
人心的自私和冷漠在這幅漫畫中詮釋得淋漓盡致，真讓人痛心、寒心。有首歌是這樣唱的'：“如果人人都獻出一點愛，這個世界將會變成美好的人間……”在生活中我們要互相幫助。在別人有困難的時候，我們要力所能及的去幫助他。我們幫助別人，別人也會幫助我，每個人付出一點愛，世界就會更美好。高爾基也說：“付出永遠比得到愉快�！蔽覀儜�(yīng)該保有一顆善良之心，熱心地幫助需要幫助的人，在付出中獲得真正的快樂，成就別人同時也成就自己，所謂“贈人玫瑰，手有余香。”
我希望社會上能多一些熱心人，少一些冷漠，讓世界處處充滿溫暖、充滿愛。
文盲的作文 篇9
現(xiàn)實生活中的假文盲還真不少��！他們經(jīng)常坐著不恥的事。華君武先生在一九八四年一月畫的《假文盲》就諷刺了這些人。這一幅畫批評了一群無視社會公德，只圖自己方便的不文明現(xiàn)象。
畫上的故事是發(fā)生在一個候車站里。那是一個寒冬臘月的早晨，在這個標明是“母子上車處”的候車站里，站著四位“婦女”，有的.身強力壯，有的人高馬大，有的站得東倒西歪。哎？完全是四個男生嘛！那么真正的母子呢？哦，他們在“母子上車處”的外面站著。母子倆既悲憤又疑惑地盯住那四位先生。難道他們四位先生看不見那字？他們是文盲？不，我看不像！他們發(fā)福的身材，華貴的名牌衣褲，一看不是養(yǎng)尊處優(yōu)的國家干部，就是文質(zhì)彬彬的讀書人。
看完了這張漫畫，我由此聯(lián)想到了我的現(xiàn)實生活，仔細一想，我所遇到的假文盲還真不少，而且我自己也當過嘞！
太陽快落山了，我和媽媽匆匆忙忙地跑向汽車站售票處，有序的排好隊！在等待的過程中，我不經(jīng)意間看到了墻上的幾個字——請有序排好隊買票。這時，一個黑胡子大漢一聲不吭地走到了我們前面�！斑@不是明顯插隊嗎？這個怪蜀黍怎么這樣！道德品質(zhì)還不如我們小孩紙！”我氣憤地走上前去，“蜀黍，請問這幾個字怎么讀？”“請有序排好隊買票！”蜀黍回應(yīng)了我，我說：“哦哦，那么為什么有些人沒有做到呢！”
說著說著，黑胡子大漢紅著臉推到了隊伍的最后……
生活中，應(yīng)該杜絕假文盲再次出現(xiàn)，給大家一個公平的社會。
文盲的作文 篇10
這是著名漫畫家華君武畫過的一幅漫畫，很深刻的揭露了那些沒有社會公德，只圖自己方便的人的嘴臉。
一位中年婦女著急地望著在人山人海的候車室里，她好不容易找到了一塊標志著‘母子上車處’的牌子，意想不到的'是，牌子下邊已經(jīng)站了四個人。
這四個人像沒有看到牌子上的字似的，根本不理會這對母子，那一位中年婦女沒有辦法，只好無奈的站到了一邊。
那四個人都沒有看見嗎？還是他們是文盲看不懂呢？一定不會是，看他們的衣著都很講究，應(yīng)該都是學過字，認識字，不會不認識字，他們是“假文盲”！
他們估計想是從這兒圖個方便，卻讓真正該享受這種榮耀的母子無奈的站在一邊。這四個人都閉著眼，都是因為他們不敢去看那牌子上醒目的五個字與那對母子。他們連同情心與公德意識都沒有！
難道他們就這樣從從容容嗎？不給那對母子讓一點路嗎？
不只是這樣，我們身邊還有許許多多這樣的事例，如：在公園的草坪上，豎著一塊‘保護環(huán)境，人人有責’的牌子，有些人卻視而不見，依舊踐踏著草坪。有的人在踢足球，將皮帶草都踢翻了；有的人將草坪上的草都踩扁了；有的人在拿著火機、火柴燒草坪。
在樓梯上，墻上釘著的‘靠右行’跟沒有一樣，許許多多的人依然按自己的想法行事，根本不顧及別人的感受。
在公共場合吸煙，亂吐痰，隨地扔果皮紙屑，在圖書館的圖書上亂畫等不文明現(xiàn)象。
這些人都是“假文盲”！他們無視了真正需要這塊牌子的人，他們根本就不顧及別人的感受！這些人都是不講道德的人。知識上的“文盲”固然可怕，而在道德上的“文盲”更讓人寒心。
如果每個人都很有道德心，那么這個世界就會更加美好！但愿在漫畫中的情況不會發(fā)生，永遠！
文盲的作文 篇11
大家好！我是一塊立在車站旁邊的標示牌，人們在我的身上寫了“母子上處”這五個字，讓我使用母子上車更為方便，讓我為母子服務(wù)。
可今天來幾個“假文盲”占了母子上車處，我十分氣憤。還是讓我給你們講講這“假文盲”占母子上車處的事情吧！今天是一個陽光明媚的星期日下午，由于是雙休日，出行的`人群非常多，車站里也擠滿了人。我剛剛送走一批乘客，由于剛才秩序混亂，我花了好大的勁才把秩序給弄好了，這會兒，我正在休息。突然，一個四十多歲的男子走到了母子上車出的前面，“這不是母子上車處嗎？難到他們不識字嗎？沒有看到我是什么嗎？”我的心里納悶著。十多秒，又來了兩中年男人，他們好象看見有男子站在那，他們壯了膽，也走到了母子上車處排隊，不一會兒，來排隊坐車的人擠滿了整個車站。
這時，一個中年婦女抱著一個小孩走到了車站，見幾個男子占著母子上車處，便開口向第一個男子詢問“這位先生，這里不是……”還沒等他說完，那男子便打斷了，不耐煩地說：“少在我面前嚷嚷，有問題別處問去�！蹦莻�婦女問第二個男子但也還沒有問完話就被打斷了，還遭到了臭罵。我這是來火了，向那兩個男子發(fā)火到：你們怎么這么不講理��！占了母子上車處不說，別人有疑問也不能講，還罵別人，還天理和在��！而切你們個個西裝革領(lǐng)穿金戴銀，皮鞋擦得一塵不染，哪像是個不認識字得人��！可車站里人聲鼎沸，嘈雜聲著過了我的話語，那幾個男子沒有聽到我的話……
一分多鐘進后，第一輛公共汽車站了，可那個婦女被站在母子上車處的男人和其他人擠在后邊。在這個社會文明，教育發(fā)達的國家哪會有文育，我們應(yīng)該好好教育那些“假文盲”，
文盲的作文 篇12
漫畫，想必大家再熟悉不過了，也許你手上正捧著一本，也許你有一書櫥的漫畫書，甚至你可能就是個漫畫家呢！可這并不是我們要討論的話題，好了，言歸正傳。今天我就看了一幅漫畫，可這并不是那些書報攤上擺成一排的搞笑漫畫，而是一副具有諷刺意義的教育漫畫。
這個漫畫講述了一個生動的故事：“故事是發(fā)生在一個候車站里。那是一個寒冬臘月的早晨，在這個明明是標明著是“母子上車處”的候車站里，站著四位“婦女”，有的身強力壯，有的人高馬大，有的站得東倒西歪。哎？完全是四個男生嘛！那么真正的母子呢？哦，他們在“母子上車處”的旁邊站著。母子倆既悲憤又疑惑地盯住那四位先生。難道他們四位先生看不見那字？他們是文盲？不，我看不像！他們發(fā)福的身材，華貴的名牌衣褲，一看不是養(yǎng)尊處優(yōu)國家干部，就是文質(zhì)彬彬的讀書人。
看完這幅漫畫，我憤憤不平的想：為什么會有這種人呢？他們看著那五個字，仿佛不認識這些字。他們都有兩個共同點，第一：不敢正視那塊牌；第二：他們試圖告訴別人：“我是文盲，我不認識字，不關(guān)我事�！彼麄兊哪觽�個都是有文化有權(quán)勢的人，這樣的人會不識字嗎？他們無非是想更早上車，更早搶到一個座位，卻從未有考慮過別人。是，你們是第一個上車的，可在道德的.比賽上，你們還會是第一嗎？這難道就是你們所謂的文質(zhì)彬彬的文人，誠實守信的干部，你們的良心呢？你們的道德呢？你們的心難道就是一塊沒有感情石頭嗎？難道是一塊沒有溫度的鐵塊嗎？你們的心難道飛走了嗎？
我們中國人的素質(zhì)難道就是這樣嗎？
文盲的作文 篇13
今天，我看到了一幅漫畫，咋一看，還感到十分好笑，可我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)我的笑中含有幾分心酸。
畫面上，四位壯年男子站在母子上車處，一旁是一對真正的母子，第一位男子瞇著眼睛，雙手插在大一的口袋里，悠然自得，好一副高官的摸樣，他肯定能認得指示牌上寫的母子上車處，；肯定能聽見一旁那才幾個月大的嬰孩的哭聲；肯定能看見那母親正在不斷安撫著自己的孩子，但他卻視而不見，裝出一副文盲的樣子來。第二位高個子男人閉上了眼，他定是見前面的男子正大光明的站著，也跟隨站在了此處。第三位小個子還戴著眼鏡的男子，一看就是個知識分子，可他低著頭，用腳在地面打圈來消磨時光。第四位男子戴著防塵口罩，上衣口袋中放著隨身聽，雙耳戴上了耳機，右腳不停地打著拍子，雙眼緊閉。
在這幅漫畫中的男子都是高官、知識分子和軍人，他們都認得指示牌上的幾個字，他們?nèi)际俏拿�。不過這個文盲中的文不是文化的.文而是文明的文。
其次，社會上的這種現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)，在一些禁煙場所，仍有不少青、壯年的男女吞云吐霧；在公交車上，仍有不少青壯年男女占用老弱病殘孕專座，盡管一旁有老年人；在路邊，我們常看到人們不將垃圾扔入垃圾桶，盡管只有一步之遙。
中國，被稱為文明古國禮儀之邦，只有人文明了，國才能文明！
文盲的作文 篇14
新年來到，北京城到處都是一片熱鬧的進香：人們都在購年貨，準備回家年，大街上都張燈結(jié)彩，掛起了大燈籠，家家戶戶門上都貼著春聯(lián)，地鐵站上，更是人山人海。
地鐵站十分擁擠，大家都在等地鐵，都想先上車。由于人多，地鐵工作人員為了方便人們，特地設(shè)了幾個特殊的上車處，分別是：母子上車處，病殘上車處，老弱上車處，其中，母子上車處人最少。
這是，走來一位大公司的經(jīng)理，他好象趕著去赴宴。看看周圍，每個上車處人很多，只有母子上車處沒什么人，經(jīng)理看了看表，來不及了，于是，他裝作沒看見“母子上車處”這幾個字，上前站了上去。
一位軍人大步走了近來，他要接孩子去吃飯，看見母子上車處人很少，準備站上去，但他心想：這是方便母子的上車處，我雖然在趕時間，但也不能站上去。軍人很猶豫，但軍人看見那經(jīng)理也站在那兒，自己也站了上去，并望著地上，假裝找東西，沒看見那幾個字。
這是，前后進來一位做生意的`老板和一位醫(yī)生，他們都小跑著。老板剛進完貨回來，正想坐地鐵回家去。而醫(yī)生剛剛做完手術(shù)，口罩還沒來得及摘，就跑來坐地鐵回家。他們看見母子上車處人很少，又有兩個人在那站著，也都跟著排了上去。他們倆把眼睛睜得大大的，裝作不識字一樣。而一位真正帶著孩子的母親，卻站在一旁，用驚奇，疑惑的眼光看著這四位“文盲”。
在我們生活中，假文盲還有很多。在公交車上，有的人明明知道那個座位是老弱病殘專用座位，還要去坐；上來一位老奶奶，假裝沒看見，不主動讓座；草坪邊明明寫著：請勿踐踏，可有人偏要去踩……我認為，如果社會中，人人都有社會公德心，不當“文盲”，社會就更加美好，和諧。
文盲的作文 篇15
我喜歡看漫畫，畫面雖然是靜止的，但是它卻能給人無限的遐思，默默無言卻給人啟迪。
漫畫家華君武的一幅《假文盲》就令人深思。畫面描述了一個寒風凜冽的早晨，在一個公交車站旁立著一個醒目的牌子，上面寫著五個大字：母子上車處。站牌下站著四個衣冠楚楚的大男人。第一個男人瞇著眼睛，旁若無人的樣子，顯示出一幅他什么也沒看見什么都不知道的神情。再看第二個男人，高高的個子，頭戴軍帽，身著軍大衣，兩手插進衣兜，閉著眼睛，難道這樣別人就認為他是盲人了嗎?真是掩耳盜鈴。第三個男人皮鞋擦得锃亮，嘴巴撅著往鼻子上吐氣，眼鏡片被蒙上了一層霧氣，為啥不能擦擦鏡片?我想他自己心里最清楚。最可笑的是第四個男人，為了不讓別人認出，戴著一個大大的口罩，可是眼神卻掩飾不住內(nèi)心的不安。在離站牌不遠的角落里站著一個瘦弱的婦女，懷里抱著一個嬰兒，依靠在欄桿旁，她無奈地望著那四個男人，心想：他們難道不識字嗎?可是她敢怒卻不敢言，只能眼巴巴看著本該屬于自己的位置。
這四個男人真的是不認識站牌上醒目的`字?沒看見這對母子嗎?絕對不是!他們在裝暈，在視而不見。在生活中也有許多這樣的現(xiàn)象：公共場所明明寫著“禁止吸煙”，可偏偏有人理直氣壯地吞云吐霧;圖書館明明寫著“禁止喧嘩”，可偏偏有人若無其事地大聲接打電話;草坪上明明寫著“禁止踩踏”，可偏偏有人問心無愧地歡蹦亂跳。
希望讀書能讓我們明理，希望身邊“假文盲”的現(xiàn)象越來越少。只有越來越多的人講社會公德，才會真正推動社會的發(fā)展和進步，讓我們的生活更美好!
文盲的作文 篇16
世界之所以如此不完美，恰恰是因為世界上有一些無知而自私的人，他們只關(guān)心自己的利益而忽略了他人的要求。他甚至違反了法律和秩序，故意假裝文盲，排在第一位，無視其他人。我不明白，他們不知道“道德”一詞嗎？
事情就是這樣。在一個等車的公共汽車站的入口處，有一個女人頭上戴頭巾，穿著很薄的衣服，手里拿著一個孩子。她似乎是母親和孩子。還有一些中年男子戴著帽子和皮大衣。幾位中年男子看上去非常威武，有些霸氣。幾個中年男子搖搖晃晃地走了起來。那個女人被擠出等候區(qū)。幾名中年男子認為他們沒有看到標牌上寫著“母子寄宿地”字樣。幾個中年男人可以公開站在那里，而不會感到羞恥？那個女人委屈地站著，但是凝視著中年男人，眼中閃著淚水，她的心里充滿了憤怒和無助。一陣風吹過，女人感到有點冷，于是她緊緊地擁抱著孩子并互相取暖，而旁邊的幾個中年男人甚至都沒有看，而是把手放在包里。上車時，有幾個中年男子上了車，只有旁邊的`女人沒有擠進車里。女人的表情天真可憐。
那些中年男人真的是文盲嗎？不要！他們假裝是“偽造文盲”，為自己的個人利益而排隊。那個女人被迫擠出去。那些人沒有道德感嗎？不知道觀察騎行順序意味著什么？世界是否需要任何法律和社會道德？我真的為那個女人感到委屈！
我建議大家不要像中年人那樣犯下另一種社會道德秩序。請遵守道德，不要再發(fā)生“假文盲”之類的事情。
文盲的作文 篇17
現(xiàn)代社會里，有很多的假文盲現(xiàn)象。許多人對于一些公示牌子熟視無睹，其中我親眼目睹過這樣一幕。
有一天，學校組織學生到深圳東部華僑城進行實踐活動。其中，我們來到了“叢林纜車”處排隊等候。當時正在那兒等候坐車上云海高地的人很多，雖然人山人海，但是大家都是十分自覺地排隊耐心地等候著。
忽然，從后邊竄來了兩個不速之客。這兩個不速之客是兩名個子高大的青年人，一個外表斯文，另一個十分陽光。但是這樣的端莊的.外表下掩蓋著他們內(nèi)心丑陋的一面。這兩個青年人從隊伍的最后面，開始時東瞻西望，似乎在尋找朋友。過了一會兒，他們終于找到了時機了，看到排在我們前面的四位女同胞，趁機上來打招呼后，隨即排在她們的面前。我當時心想：他們都是一起的，讓一讓給他們呆在一起有個伴，沒多大的關(guān)系�？墒俏蚁脲e了，完成想錯了。這兩個青年人臉皮竟然這么厚，眼前這一幕讓我真真切切地看出他們?nèi)嗣娅F心的一面，我十分輕視他們。此時排在我們前面的有一班小學生和另一班中學生，那兩個卑鄙無恥的青年人竟然大搖大擺地從小學生的身邊走過。難道他們不會臉紅的嗎？難道他們不知道隨意插隊是不對的嗎？不僅如此，他們?yōu)榱四軌蚋M一步，還翻越欄桿排到了那班中學生的前面。這一幕真是令我們觸目驚心，我們的心里在不斷地譴責他們。
文盲的作文 篇18
世界上有許多像假文盲一樣的人，今天我就和大家說一個關(guān)于假文盲的漫畫。
有一天，有個母親帶著個嬰兒去搭公交車，她站在站牌處，看到站臺旁邊寫著——母子等車處�？赡缸拥溶囂幉]有母子，而是四個大漢站在那里。那位母親看到這個場景簡直驚呆了，那不是母子上車處嗎？怎么成了大漢上車處了？于是我在想，他們的素質(zhì)真低，不僅不好好排隊，還插隊。這些人的`眼里只有自己，為什么不想想別人呢？別人有需要你們望而不見就算了，卻還在那兒橫行霸道，真是給社會抹黑！
其實社會上這樣的人還真不少，他們周游在世界各地，就像有些人，明明牌子上寫著不要亂扔垃圾，他依然把垃圾扔在了地上，估計是因為方便，不用再找垃圾桶了，也不用在手里托舉那么久了�？墒撬麄儧]有想過別人的不容易，比如環(huán)衛(wèi)工人，他們每天天不亮都要起床，就為了給我們的城市做“美容”。可那些亂丟垃圾的人，卻一點兒都不愛惜別人的付出，只顧自己的利益，想想都覺得可悲。
還有公共場合，路標上面寫著禁止抽煙，可有些人還是吐著煙圈兒，你不為自己的身體負責，還跑出去禍害他人，導致現(xiàn)在公共場所開啟強制措施，吸煙者罰款50元。
前幾天看到一個新聞，在地鐵里，有個人大搖大擺地抽著咽，旁邊一位好心人提醒他，地鐵里不讓抽煙，那個抽煙的人不但不感激好心人的提醒，而且還責怪好心人，說什么我抽煙管你什么事兒，別人都不管，就你管，甚至還向好心人動起了手�？吹竭@兒，我只�！昂呛恰绷恕�
我們每個人都要遵守社會秩序，尊重他人就是尊重自己。不給辛苦付出的人們添麻煩，才是對社會最大的報答。
以后我一定要多為別人著想，不做利己不利人的事情，而且不會在公共場合吸煙，坐公交車時會給長輩們讓座，也會給社會做出應(yīng)有的貢獻，更會做一名好學生。
文盲的作文 篇19
二月的天氣雖然已是初春，但冬天的寒冷并沒有遠去。因為暖濕氣流和冷濕氣流的碰撞，所以天氣一直陰雨綿綿。涼風一吹讓人感到陣陣寒意。
在某城市的火車站出口處前的出租車上車處，這里許多入口，南來北往的人們火車上下熙熙攘攘地擁入出租車入口處，站在那出租車入口處，等待著出租車。天空陰沉沉的，寒風呼呼。等候在出入口處的人們，不禁把厚實的棉衣領(lǐng)口拉了拉，頭上的帽子壓壓緊。左顧右盼地焦急張望著。但在一個入口處排著隊伍的幾位身強力壯、高矮不等的男子，竟然站在牌上寫有“母子入口處”的便利通道處。而一位穿著單薄，頭扎圍巾，懷抱嬰幼兒的婦女卻擠不進這條便利的“母子入口出處”，只能用自己溫暖的.懷抱緊緊抱著孩子在這濕冷的寒風中立在“母子入口處”的外面。而那些站在“母子入口處”的大男人們卻視而不見，旁若無人，難道他們沒有看到那牌子上的字嗎？難道他們是文盲嗎？不認識字嗎？根本沒有一點同情之心。
去年我城市爭創(chuàng)了“文明衛(wèi)生城市”，而這一幕卻是那么的不和諧、不文明。人們生活在各個城市里，彼此都應(yīng)該相互關(guān)心、互相幫助，要尊老愛幼、扶貧助殘。要提倡公共道德和文明生活，文明出行。只有這樣我們的家園才會美麗富饒，我們的生活才會過得更加美好。少一些這樣的假文盲，我們的城市就會多一份和諧，多一份關(guān)愛。
文盲的作文 篇20
在生活中，很多人都會為了一己之力，充當假文盲”。那些沒有社會公德，只圖自己方便的人的嘴臉是丑陋的。
在一個寒風呼嘯的早晨，天氣十分寒冷，街上的行人都行色匆匆，趕著回家取暖。在母子上車處”，站著四個身強力壯的男人，而一位母親站在一旁，懷中還抱著一個嬰兒，無奈的看著他們，因為那四個男人把那對母子擠出去了。他們對那對母子不理不睬，對那站牌上的字也視而不見。
四個男人顯得文質(zhì)彬彬。排在第一個的男人大腹便便，他目視前方，面無愧色，穿的衣服也特別厚實。他雙手插進兜里，瞇縫著雙眼，貌似這件事情與他沒有一絲一毫的關(guān)系。
排在第二個的男人穿著一身軍大衣，戴著一頂厚厚的大棉帽，緊閉著雙眼，好像是在打瞌睡。其實，他是在裝作不是我不識字，而是我沒看見”。
排在第三個的男人是個小矮人，他戴了一定鴨舌帽，穿著一件大棉襖，腳上穿著一雙锃亮的皮鞋，戴著一副眼鏡，一看就是個知識分子，只不過裝作不識字罷了。
排在第四個的男人，耷拉著眼皮，戴著口罩，他心里一定在想：前面已經(jīng)站了三個人了，我站在后面，應(yīng)該也沒什么吧！”他滿不在乎，若無其事。
那對母子穿的'十分單薄，而那四個人竟然還厚顏無恥的站在那里！對此，車站旁邊的人也好像視而不見，不說些什么，任憑他們違反社會公德。
難道在社會中，這些假文盲”現(xiàn)象還少嗎？在公共場合，本來掛著禁止吸煙”的標牌，有人吞云吐霧；在草地上，本來有禁止踐踏草坪”的標牌，一些小孩卻在草地上盡情玩耍，他們的父母也不管不顧
我想，如果身邊假文盲”的現(xiàn)象越來越少，那我們的社會就會越來越和諧，越來越美好
文盲的作文 篇21
著名漫畫家華君武在一九八四年一月畫過一幅名為《假文盲》的漫畫，深刻地揭露了那些不守社會公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫給了我強烈的震撼，并時時浮現(xiàn)在我的腦海中。
這幅漫畫主要畫的是在一個寒冷的冬天，在公交車站前的“母子上車處”站著四個男人，他們都閉著眼睛。而在圍欄外，卻站著本應(yīng)該享受此待遇的母子。
這四個男人難道都是“文盲”嗎？連一個一年級小孩都會認的五個字都不認識嗎？不！他們衣著整齊，肚子里分明裝著些文化，不至于不認識這五個字。他們只是想從這兒獲得上車的方便，卻讓真正該享受在此處上車待遇的母子倆站在一旁。他們閉著眼，那是因為不敢看一旁那幾個鮮艷奪目的字眼和那對母子。他們的心此時已不再是那么圣潔，已變得骯臟不堪。
只要你細心觀察，這樣的事并不少見。
如：在廣場的草坪上豎著醒目的“愛護花草，人人有責”的牌子，可有些人，卻為了少走幾步路，忍心把腳伸向草坪，他們的腳下可是活生生的'生命啊！這幾步，會讓多少小草慘遭踐踏而死呢？難道他們也不認識字嗎？不！他們都是“假文盲”。
在社會上，這種“假文盲”比比皆是，這些“假文盲”使我們?nèi)祟惖乃仞B(yǎng)一落千丈，這些行為是可笑的，可恥的。一個文明的社會是需要每一個人來呵護的，社會的公德是需要每一個來遵守的。我們渴望大家都弘揚美德，講究道德，遵守公德。
讓我們每一個人都遵守公德，都不做“假文盲”，讓我們的社會每一個角落都勁吹文明之風吧！
文盲的作文 篇22
這幅漫畫的諷刺意味太強烈了，尤其是它的題目——《假文盲》，看著那幾個男青年，挺著肥胖的大肚腩，站在母子上車處，一副猶如自己就是懷抱孩子的婦女，真是赤裸裸的諷刺和幽默�？戳诉@幅漫畫，我真是感覺意味深長。
讓我們遵守規(guī)矩，從一點一滴做起，不做“假文盲”。
今天，我看見了一幅名叫《假文盲》的漫畫，大致的內(nèi)容是這樣的：在一個小車站里，一位無奈的婦女抱著嬰兒，站在一個標有“母子上車處”的牌子旁邊，那本應(yīng)該是她和孩子上車的位置，卻被四個身強力壯的男青年搶占了，他們個個都閉著眼，好似看不見那簡單明了的五個大字。
那幾個人閉著眼一副“看不見，看不懂”的樣子，是真的看不見那些字嗎？不，不是的，他們都衣冠整潔，有的還戴著金絲眼鏡。他們是“文盲”？不，是“假文盲”罷了！他們?yōu)榱藞D上車時自己方便，把真正需要便利上車的母子擠到了一邊，可悲的是，這樣的“假文盲”，還有很多，他們都自私自利，為了方便自己而破壞制度和公共環(huán)境的'人。有人看見標有“請勿亂扔垃圾的標語”，還隨便亂扔垃圾。有人明明發(fā)現(xiàn)了"不要隨地吐痰"的招牌，無視面前的垃圾桶，隨地亂吐亂噴。更有甚者，剛被人提醒過”不要破壞文物“。就在某廟的石柱上刻上”到此一游“。因為這種中國人無視標語的行為，許多外國人都用漢語標出文明標語，甚至有些外國人標出“華人和狗不得入內(nèi)”的標語，實在是太令人氣憤了，發(fā)展中的中國，是強大，是不允許任何人玷污的！而這些不守規(guī)矩的“假文盲”，真是表現(xiàn)了一個人的素質(zhì)，更是對文明古國的屈辱，作為中國人，我們怎么能不自省？
文盲的作文 篇23
這是一幅十分沉重的畫，這是一幅機具諷刺性的畫，這也是一幅耐人尋味的畫。這就是華君武先生筆下的漫畫——《假文盲》。
我認為這四個人可真稱得上是假文盲，你看，他們對牌子上的字視若無睹，堂而皇之地站著，好像牌子并不存在似的。要知道城市里的文盲可是基本上消失了的呀。
如果他們真的是文盲，倘可諒解，若真是假文盲就大叫人深惡痛絕了。顯然，他們是想著自己好早上車搶座位，哪會想到那抱著嬰兒的母親，哪怕她抱孩子抱得手發(fā)酸，腿發(fā)軟，也與他們無關(guān)。就算他們體會不到那母子乘車的艱難，那么那牌子上的字也是對他們的一種提醒吧！但就有一些人對牌子上的字毫不理睬。究竟是他們?nèi)狈ι鐣滦模�是自私自利。
在我們身邊，又何嘗沒有“假文盲”呢？公園的草坪上豎著寫有“請不要踐踏草坪”的警告牌，但是，依然有許多人假裝沒看見而走進草坪玩耍、溜狗；醫(yī)院的墻壁上貼著一個大大的'“靜”字，可是，仍然有人大聲喧嘩，使病人們不得安寧；公共汽車上，常有幾個座位上方，明明寫著“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”，然而有些人，在眾目睽睽之下，依舊面不改色地坐在那兒，讓那些孕婦、老弱病殘者站在側(cè)邊；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻有人隨處亂扔……這些事例都強調(diào)了“假文盲”是多么自私，不講公德。
通過這件事，讓我看到，這個世界缺少一種看不見也摸不著的東西：那就是“愛”！如果人人都獻出一點愛，那么這個世界將會變的多么溫馨、多么美好！
我不希望再看到這種假文盲的行為和現(xiàn)象，這不僅是社會的悲哀，更是人類的恥辱，它和我們中華民族五千年的文明格格不入，讓我們每個人“從我做起，從點滴做起”，以實際行動樹立良好的社會風氣！
社會上越多這種人，危害越大，讓我們一起行動，提醒身邊的人，讓世界變得更美好！
文盲的作文 篇24
文盲，無非就是指那些不識字的人，可“假文盲”又怎么理解呢？這漫畫為什么又要叫假文盲呢？ 這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個冬天的早晨，寒風凜冽，在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排成一隊等車，其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理，他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情�？吹竭@兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫了五個大字——母子上車處！就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！ 看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人并不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權(quán)利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？ 這幅漫畫是在1984年畫的，當時，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現(xiàn)。
如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應(yīng)享受待遇的人卻站著；在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫著：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可為什么上面總會留下一個又一個的'腳印呢？……人們已經(jīng)知道這樣做是錯誤的，可為什么還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長時間？你可知道那塊草坪會給大地帶來無限的綠色生機？ 正像歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠不存在，讓世界充滿愛！
文盲的作文 篇25
我來給大家講一個車牌所看到的故事。
“12月的天氣可真冷。”我忍不住打個寒顫說道。我是一塊車牌，牌子上面清楚的寫著“母子上車處”這幾個大字。有了這幾個大字我才不感到英雄無用武之地了。不然什么字都沒有的車牌叫什么車牌呢？可是，接下來的事卻讓我無比憤怒！
12月早上的'天氣，要多冷就有多冷。誰不想早點回到那溫暖又舒適的家呢！不一會兒，遠處就走來了四個人。我很高興，想：那幾個婦女要是看到我上面的字，就知道這是母子上車處的地方。我為別人提供了幫助，字己也很快樂�？墒牵菐讉�人走近，我心里的高興勁全沒了。原來，他們?nèi)悄械�。他們看都沒看我這個車牌。就走到這了。我在旁邊看著氣就不打一處來！他們是文盲嗎？看都沒看我這塊車牌上面的字！我仔細打量他們：第一個男的看起來像一位企業(yè)家。
挺著個將軍肚，兩手插在口袋里，眼睛向前方看著；第二個看著像軍人，戴著軍帽，穿著軍衣，閉著眼睛；而第三個則戴著眼鏡，穿著羽絨服。一副閉目養(yǎng)神的樣子，看來是知識分子。第四個呢則是皺著眉，戴著口罩穿著厚棉襖。好像對自己排第四極不滿意。就在這時走來一對母子，那位母親抱著一個孩子，衣衫單薄�？吹轿遗谱由系淖�，又看看那四個男子。無可奈何的嘆了口氣站在我旁邊。我看到那幾個男的都是一副事不關(guān)己的樣子，無動于衷，沒有一個讓位的人。
我心里燃起了一股憤怒之火。這幾個男子真是道德文盲、心靈文盲！他們要比真文盲還要文盲！牌子上面明明清楚寫著“母子上車處”而他們卻視而不見！我這塊車牌干脆改成“假文盲上車處”好了。就算看不見車牌，不可能看不見旁邊的母子��！按理說應(yīng)女士優(yōu)先，男士在后了！明明是母子上車處，你們這些男人憑什么霸占？個個像模像樣，像讀過書的人，像國家干部、職工，難道真目不識�。窟@種行位于社會文明進程多不協(xié)調(diào)。我們應(yīng)宣傳文明，發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德。到場2008年奧委會在我國舉辦時，讓一切不文明行為徹底消失。以一個嶄新的文明之國的行象展現(xiàn)在世界面前。
文盲的作文 篇26
今天，我看到了一幅漫畫，令我大吃一驚，也讓我感到十分憤慨！
在一個公交車站的上車處，有一個專用通道，旁邊豎著一塊牌子：母子上車處。這是專門為母子準備的專用便捷通道。再往下看，母子上車處的護欄內(nèi)，竟然站著四個男人！第一個人，雙手插在口袋里，瞇著眼睛，沉著冷靜的樣子仿佛在告訴別人，這是我的地盤！第二個男人，穿著大衣戴著帽子，閉著眼睛，一副毫不在意的樣子。第三個人，好像是個知識分子，他三角形的鼻子上架著眼鏡，眼睛卻看著地面，顯然是假裝沒看見指示牌。最后一位好像怕人認出來似的，戴著口罩，眼神里仿佛有點不安。
這幾人男人倒是方便了，旁邊卻站著一位抱著孩子的母親。凜冽的寒風呼嘯著，蜷縮在一旁的母親，無奈的看著他們。原本屬于她們站的地方，卻被別人占有了，她們多么可憐��！
這幾個男人真的不識字嗎？真的是文盲嗎？難道他們沒看見那塊牌子嗎？不是的'！他們看起來都很有文化，但是他們的道德卻一點也不高尚！在我們的生活中，這樣的“假文盲”也有很多。這些人對社會公德視而不見，永遠只考慮自己的利益，缺乏同情心。他們不是知識上的文盲，而是道德上的文盲，心靈上的文盲！
可悲可恨的假文盲們，你們不會受到心靈的譴責嗎？愿世界多一份公德，多一份關(guān)愛。
文盲的作文 篇27
今天，我看到了一幅令我印象深刻的漫畫，這幅漫畫的名字是“假文盲”，它的內(nèi)容是這樣的：
一天，寒風呼嘯，街上的行人都穿著厚厚的棉襖。在一個車站的候車區(qū)，四個男人站在標識著“母子上車處”的地方，閉著眼睛，表情冷酷，假裝看不見那幾個大大的字。而一對真正的母子，卻因為本該她們站的位置已經(jīng)被人占了，只能站在一旁。那位母親臉上的表情，仿佛在說：“這些人難道不識字嗎?”
那幾個男人真的不識字嗎?如此衣冠楚楚，看起來“文質(zhì)彬彬”的人，怎么會不識字?他們是假裝看不到，以此獲得優(yōu)先上車權(quán)。這些連基本的謙讓他人的禮貌都不懂的人，識字，又有什么用呢?這些規(guī)則，恐怕連一年級的小孩子都知道吧！
這一類事情我也遇見過不少了。有一次，我放學坐地鐵回家，地鐵上的'人十分多，所以我也只能站著。地鐵到站，進來了很多人，其中有一位大肚子的孕婦吃力地走進來。她靠著欄桿站著，皺緊了眉頭，額頭上沁出點點汗珠，表情十分痛苦。我看了看她所站的位置旁，希望有哪個人能好心地讓座位給那位孕婦�？墒悄切┤艘炊⒅謾C，要么呆呆地望著某個地方，全都無動于衷。我轉(zhuǎn)過頭去，卻在無意間瞧見：那一排座位上標著“老弱病殘孕專用座”！這些人怎能心安理得地坐在這些座位上呢?雖然說那個標注的地方不是特別明顯，但他們坐下去那些座位前，肯定是能看到的��！這些人就是不懂文明的人，和那動物園里的猩猩有什么不同呢?經(jīng)過訓練，猩猩也能明白，分香蕉時，不能互相爭搶，應(yīng)該謙讓�？蛇@些人，已經(jīng)是麻木不仁的了。這是多么可悲��！
現(xiàn)在的人中，有不少是這種“假文盲”。我不禁沉思，為什么，人們會這么麻木不仁，不知道禮讓他人，更是不懂文明呢?我希望我自己永遠也不會成為這樣的人。
文盲的作文 篇28
在某個公共汽車站點上，那里立著一個醒目的牌子，牌子上那五個鮮紅的大字：“母子上車處”格外引人注目。
在牌子不遠處，一位頭系圍巾，肩挎皮包，懷抱一個二、三歲孩子的中年婦女，正在用疑惑的目光，看著牌子下站著的那幾個大男人。那個中年婦女為何不站在“母子上車處”那兒呢？原來那里已被這些大男人占據(jù)了，根本沒有她容身的地方。
咦！真奇怪，這不是母子上車處嗎？這幾個大男人也不符合條件呀？這們不應(yīng)該站在這里呀！哦，我明白了，他們一定不識字，不會呀，看他們的裝束，個個衣冠楚楚，像個紳士似的，不應(yīng)該連這五個字都不認識吧。那他們可能是沒看見？也不可能，那五個字多醒目啊，只要眼睛沒問題，肯定看得見。我知道了，他們識字，也看得見，只是裝作沒看見。
你瞧，第一個人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際名牌，好像是個干部，而且有知識，有文化，可他依然站在母子上車處的位置。他瞇著眼睛，旁若無人的樣子，一看就是個虛偽的人，讓人討厭。
再看第二個人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進兜里，閉著眼睛，盛氣凌人。其實他心里沒底，所以才閉上眼睛，躲避周圍人的目光。警備
第三個人太可笑了，矮矮的個子，戴著一頂十分時髦的帽子，兩眼直勾勾地看著前方，不知道在想什么。大鼻下，有一張大嘴，嘴角向下撇著，看著讓人厭惡。
最可笑的'是第四個人，他索性戴上個大口罩，可能是怕別人認出來。他穿了件皮大衣，像是名醫(yī)務(wù)工作者，他兩眼角向下耷拉著，看起來既滑稽，又讓人鄙視。
還有……
這些人明明認識字，為什么要裝成假文盲呢？因為他們自私自利，只想到自己的利益，不為別人著想。他們早已把中華民族尊老愛幼的美德拋到了腦后，別看他們表面很干凈，可內(nèi)心是骯臟的。
由此我想到，社會上這種現(xiàn)象還真屢見不鮮：草坪上明明立著禁止踐踏的牌子，可偏偏有人上去踩；公共場所明明寫著禁止吸煙，可偏偏有人大大方方地吞云吐霧……
為什么會有如此現(xiàn)象呢？因為這些人是假文盲，真無德！
文盲的作文 篇29
這是中國著名漫畫家華君武的作品，一幅別有深意的漫畫，這幅漫畫深刻地揭示出了社會上的那些沒有公德意識的人，極其富有強烈諷刺性和幽默性。
這幅漫畫把人物體現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。它主要講的是：一個風和日麗的下午，公交車車站為了更好地方便殘疾人。老年。幼兒方便上車，在公交車旁邊專門設(shè)立了一個“母子上車處”的站牌。
在這旁邊站了四位衣冠楚楚的`男士，卻顯得驕傲自大，一位母親抱著自己的孩子，她帶著一條紅色的圍巾，穿著倒像一位農(nóng)村家庭里實實在在的人，她的目光投向那幾個男人，自己卻無可奈何，在寒風的呼嘯聲中雙腿瑟瑟發(fā)抖，但那幾個男人卻一動不動。
一個雙手叉到布袋里，雙眼眺望遠方，一動不動，顯得有些冷漠，文質(zhì)彬彬的；第二個戴著一頂綠色的粘毛，是個軍人，穿著棉大衣，閉著雙眼，好似在享受著什么；第三個戴著一頂小帽子，小眼睛瞅著下面，不知在想什么；第三個帶著一個白色的口罩，穿著大衣，顯得威風凜凜。
他們一動不動，看起來倒像是一個個盲人，嘴里嘀咕著“我什么也看不見”。其實，他們并不是聾子，而是在裝著我是個聾子想早上車。
再看看那對母子，既膽怯又無奈，在寒風中受凍。
生活中其實有很多這樣的人，例如：在公交車上不讓座，隨地亂吐痰，踩踏草坪......
如果一個人沒有道德認識，就不會這樣，我們還小，要做到一個有道德認識的人，不要像那四個男人一樣，要做到最好，讓“道德之花”綻放！讓我們以“假文盲”為鑒，為創(chuàng)造一個和諧美好的未來共同努力，構(gòu)架出一做美麗的橋梁，從你我做起吧！
文盲的作文 篇30
冬日來臨，北風呼嘯，人們出門都身著厚厚的冬裝。
故事發(fā)生在一個公共汽車站點。站點上立著一個醒目的牌子，上面五個鮮艷的大字：“母子車處”格外引人注目。
在牌子的一邊，一個頭系圍巾，臂挎大皮包，手里抱著一個兩歲左右的嬰兒的婦女正用懷疑與鄙視的目光看著牌子下站著的一排虎背熊腰的男人，奇怪，他們?yōu)槭裁匆驹谶@兒？這可是母子上車處，難道他們看不見牌子上寫的字嗎？不會吧，站牌和他們相隔僅有一步之遙，即使是盲人也應(yīng)該看見。難道他們是文盲，看不懂嗎？也不可能吧，瞧他們的穿著，個個都像有頭有臉的紳士。我明白了，他們肯定是假裝看不懂，看不見。
看！那第一個人胖墩墩的`，穿著名牌的大衣與皮鞋，像一個有知識、有文化的干部，可他站在母子上車處的位置怡然自得，瞇著眼睛，好像旁若無人的樣子，一看就知道他無比虛偽。
第二個男士的穿著好似一位軍人，可他卻有些心虛，閉上了眼睛，仿佛想躲避別人的目光，讓他覺得心安理得的是他后面還排有很多人……
在生活中也有許多假文盲，他們自私自利，不為他人著想，把中華傳統(tǒng)美德忘到腦后，別看他們衣著光鮮，內(nèi)心卻是無比骯臟。比如：欄桿上明明寫著禁止翻越，卻有人像雜耍似的翻來翻去；公交車上明明寫著“老人孕婦專座”，可有人看著白發(fā)蒼蒼的老人吃力地站著，卻視若不見……
看來，這些人真是假文盲，真無德！
文盲的作文 篇31
一月，正值隆冬時節(jié)，寒風呼嘯，大家都趕著回家。
車站里，四個穿著大衣的男人堂而皇之地站到了“母子上車處”，一旁，一位母親抱著一個孩子，母親呆呆地望著他們，心想：這幾個人真的是文盲嗎？但她很快就注意到，有人在看報，這位母親十分氣憤，這真是一群不折不扣的假文盲��！
一股寒風吹過，那對母子凍得瑟瑟發(fā)抖，可那四個人卻一點反應(yīng)都沒有，看報的仍舊看報，閉目養(yǎng)神的仍舊閉目養(yǎng)神，這四個虎背熊腰的大男人裝出一副無辜的表情。
我也曾遇見這樣的事。在醫(yī)院里，人們給醫(yī)生看病時要排隊，后來的人就把病歷放在后面，依次排好。一位中年婦女好像不知道這條規(guī)則，直接把病歷放到了第一位。面對滿病房的人交織的目光，她居然面不改色心不跳，用手拉拉華麗的衣服，若無其事地玩著手機。醫(yī)生看見了，也不說話，不耐煩地給她開了張藥方就讓她走了。
我真想問問這位中年婦女：你看病是很急，但是別的人看病就不急了嗎？你這樣做，你的'良心難道不責備你嗎？看看你那破舊的病歷，一定用過很長的時間，難道你還會不知道醫(yī)院的這條規(guī)則嗎？難道你不知道人們會因此疏遠你嗎？你這樣做，跟那些假文盲又有什么區(qū)別呢？
同學們，我們可不能像那些假文盲、假規(guī)則盲那樣，我們要有一顆公德心，時時刻刻幫助別人。
文盲的作文 篇32
一個冬天的早上，在“母子上車處”的通道里，四個衣冠楚楚的大男人，把衣著單薄的母親和幼小的孩子擠在了通道外。這位母親氣喘吁吁，雙腿發(fā)顫，頭發(fā)凌亂，這顯然是已經(jīng)走了很久的路了。這位母親躲在一旁，看著這四個男人在“母子上車處”，覺得實在難以理解——難道他們真的不識字嗎？
這位母親實在太累了，她想：可不可以讓這些大男人讓一讓呢？于是，母親對穿著暖和的大棉衣，雙手插在口袋中，神情高傲的.人問：“這位先生，這兒是母子上車處，您是不是站錯道了呀？麻煩您讓個位，行嗎？”這位男人不屑一顧地說：“他們都不讓，我憑什么要讓？”這位母親又試著問第二個男人：“這位先生……”這位母親還沒說完，就被第二個男人一推說：“我一會兒還要參加一個重大的會議，不能耽誤！別在這兒搗亂，讓開！”這下母親知道了，與這些大男人說好話，是沒有任何作用的。
這時，同在一旁等車的人都看不去了，議論聲響起，一位老太太說：“看上去文質(zhì)彬彬，沒想到連個婦女都不讓，真沒人性�！�
看著這幅漫畫，我突然想到一句話：有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。我想對這些人說：叔叔們，請不要再做“假文盲”了，請不要忘記善良，丟棄良知。你們應(yīng)該做回以前那個善良，講文明的自己。讓我們用愛心，用真誠共同創(chuàng)建一個高度文明的美好的社會吧！我相信嗎，總有一天，我們的國家將是一個文明大國。讓我們一起努力吧！讓“假文盲”們都變成有愛心、講文明、幫助他人的人吧！
文盲的作文 篇33
今天，老師帶我們欣賞了一幅頗具諷刺意味的漫畫——《假文盲》。我相信如果你們看到這幅漫畫一定也會心生許多感觸的。現(xiàn)在我就給你們講講《假文盲》這幅漫畫以及我的感想吧。
這是一個寒風刺骨的冬天，一位母親抱著一個未滿周歲的小嬰兒，準備到“母子上車處”專用通道上車。這時，一位身穿黃皮大衣身材肥胖的男子匆匆忙忙趕到了“母子上車處”專用通道，把那位母親擠了出去。他心安理得地站在那兒，似乎忘記了“母子上車處”這幾個字是怎么讀的。
過了一會兒，一位身穿軍大衣，頭戴軍棉帽，身強力壯的男人也向“母子上車處”專用通道走了過去。他看了看警示牌，佇足了片刻，心想要不要去普通上車處！可他一看普通上車處那條排得比長龍還長的隊伍就退卻了。他咽了咽口水，自然地站到了前面那位男子的'身后。
第三位走向“母子上車處”的男人看起來是個知識分子。他頭上戴著一頂藝術(shù)帽，鼻梁間隔著一副金絲邊眼鏡，身上穿著一件時髦羽絨服，腳上的皮鞋擦得油光發(fā)亮。那樣子看起來十分洋氣。可他也臉不紅，心不跳地站到了“母子上車處”專用通道里。
最后，一位戴口罩的男人，想都沒想就擠進了“母子上車處”專用通道。那對單薄的母子就這樣被擠到了“母子上車處”專用通道的外邊。他們與那些穿著厚實的男人相比，顯得非常凄涼！
我覺得華君武先生是想借用《假文盲》這幅漫畫諷刺那些無視社會公德的人。就是現(xiàn)在依舊有很多這樣的現(xiàn)象。例如：那些無視指示牌，亂扔垃圾，違章停車的人。我希望大家能夠重視“假文盲”這種現(xiàn)象并改正。只有這樣我們的社會才會變得更加美好！
文盲的作文 篇34
在風雪交加的傍晚，誰都想早點回家，吃上香噴噴的晚飯。四個又壯又年輕的男子也來排隊坐車回家。
看著比龍還長的隊伍，他們的腦袋瓜子里便不禁打起壞主意。
他們都想去母子上車處排隊，反正沒人嘛！可是他們又不敢過去一步，怕良心過不去。終于有個肥肥的，身著皮衣的'先走到了母子上車處，那三個人也趕緊跟了過去。
第一個人站在那，對“母子上車處”幾個大字視而不見。第二個干脆閉上了眼睛。第三個人和第四個人連瞥都不瞥那牌子一眼。他們的私心吞噬了他們的道德心。他們看起來也不像文盲��！一個個穿得那么斯文，不像��！
一個抱著小孩的母親偷偷躲在一旁，顯然是被他們趕出來的！母子那雙氣憤而又無奈的眼神久久地注視著他們。
希望現(xiàn)實生活中的假文盲現(xiàn)象能越來也少，讓這個社會充滿愛。
文盲的作文 篇35
文盲，雖然我沒看見過，但是這個詞的意思我還是知道的，但當我看到一幅漫畫名為《假文盲》時，我卻著實納悶了：文盲也有真和假嗎？這幅漫畫為什么要以假文盲這三個字命名呢？帶著這兩個疑問，我開始看起了這幅漫畫。
只見漫畫背景是一個公共汽車入口處，上面立著一個牌子，寫著“母子上車處”五個大字，但過道里卻站著四個身穿厚棉襖的男人，唯一的一對身著單薄的母子，還被那四個在過道里“一”字排開的大漢給擠出了過道，那位母親站在牌子后，無奈地看著那四個泰然站在母子上車處的'男人，只見他們的臉上無一例外都沒有絲毫的羞愧之色，甚至有一個人始終閉著眼睛，瞧都不瞧那被他們擠出過道的母子倆，好像這是理所應(yīng)當?shù)囊粯印?/p>
看完這幅漫畫，我雖然知道了那兩個問題的答案，也對畫這幅漫畫的人敬佩不已，但我心中更多的是對漫畫中的那四個男人的氣憤，難道那四個人不識字，是文盲嗎？難道那四個人都是瞎子嗎？不！都不是！他們既不是瞎子，也不是文盲，但他們卻為了自己的利益，裝成文盲來蒙混過關(guān)，置他人于不顧，這是多么令人氣憤的行為啊！
由此，我想說：“知識上的文盲固然可悲，但道德上的文盲卻更令人痛心！”我希望漫畫上的這一幕永遠不會出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實生活中！
文盲的作文 篇36
我從書上看到了一幅漫畫，講得是一對母子左找右找，終于找到了“母子上車處”，不料下面早就站了幾個大男人。第一個男人像是作家，第二個人像是軍人，第三個人是畫家，則第四個好像是醫(yī)生。他們是不識字嗎？不，他們是“假文盲”，肚子里都是有“墨水”的人，不會不識字，而他們都閉著眼睛，無視牌子。
他們?yōu)槭裁磿驹谀抢�？他們不識字嗎？不，他們?yōu)榱双@取上車的方便才站在這里的。平時也有許多類似的事，如：無視“不能踐踏草坪”、“不準隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”等各種告示。
記得有一次，我上三年級。我和媽媽一起去我二姨家，上車后，我便掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)了一個牌子上寫著“如有老、弱、病、殘者，請讓座�！边^了一會兒，只見一個婦女抱著一個小孩子上了車，她一手抱著孩子，一手抓住拉環(huán)�？绍嚿系娜藚s熟視無睹。兒童不懂讓座；中年人不肯讓座；只有那飽經(jīng)風霜的老人才明白人與人之間的關(guān)系。
還有一次，我去公園玩兒，我看見各個草坪都有和“禁止踐踏草坪”意思差不多的.句子，可小孩兒、少年、青年都無視這種告示，小孩在草坪上玩耍；少年在草坪上踢足球；青年躺在草坪上玩手機，有的甚至在上面搭帳篷，睡覺。公園里的垃圾箱旁總有一大堆垃圾，還有人剛撕開包裝袋就隨手一扔，有的人亂扔香蕉皮害的人們摔一跤......為什么沒有保安來制止這些行為呢?原來保安他自己就是這么做的。
如果每個人都對提示語或警告的標志視而不見，甘愿做一個假文盲的話，那么這個世界將會變成一個沒有道德，沒禮節(jié)的世界；如果每個人都能遵守社會公德，互相尊重，那么這個世界將會越來越美麗！我們?nèi)巳双I出一份力:扔垃圾時要扔進垃圾箱，要遵守告示，不能熟視無睹，使我們的世界變得更加美麗，同學們，馬上行動起來吧！
文盲的作文 篇37
今天，我看了著名漫畫家華君武的一幅畫《假文盲》。起初，看這幅畫沒有什么特殊的意思，但是，經(jīng)過我左思右想，我終于領(lǐng)會了這幅畫的用意。
那是一個寒冷的冬天，在“母子上車處”的地方有四個空著厚實的男人冷漠無情地站在那兒等車。卻將一位抱著嬰兒，瘦得好像快要被風吹倒的婦女擠出來了，那位婦女一邊張望著，一邊想：“為什么我們就不能站在那兒呢？可我們有權(quán)力站在那兒的呀！難道你們沒有看到牌子上的母子上車處這五個大字嗎？”不，不是他們沒有看到上面的五個大字，其實他們每個都看到了這五個大字，因為這些人沒有社會的公德，只圖自已方便的.不文明的作風，所以他們都是自私自利的“假文盲”。
其實，在日常生活中也有一些像他們這樣的人，比如說：“在墻邊上有寫著的“不可隨便丟垃圾”，可是有些人偏偏丟在那兒，但沒有多遠就是垃圾處，這明顯看出得出，以上之些人只圖自已少走一些路，跟上面四個男人沒什么兩樣兒。
像這樣的人不少，但講社會公德的也挺多。就說上次吧！在火車上，有一位小孩一不小心把熱呼呼的開水濺在一位阿姨身上，當時我想這位阿姨一定會大罵，但是她卻說：“沒關(guān)系。”我們再回過頭來看一看這四位男人，與這位阿姨相差十萬八千里。
我們要從小養(yǎng)成講社會公德，不能像那位男人那樣只為自己著想而敗壞社會風氣。
文盲的作文 篇38
星期天早晨，天還沒全亮，我便匆匆起床，拿起數(shù)學作業(yè)本做了起來。因為昨天與同學約定今天去"東方游樂園"玩。忽然，淋淋瀝瀝下起雨來。我的心也涼了起來，然后，我整理了一下我的"漫畫冊"，可是，等我整理到著名作家華君武的《假文盲》時，不禁看了起來。
在一個寒冷的冬天，在一個人山人海的火車站里，在一處母子上車處里，有四個"婦女"。在"母子上車處"的牌子旁有一位偷偷流淚的婦女，她手里抱著一個看起來一兩歲的小嬰兒，她似乎在偷偷訴說著什么。原來，在"母子上車處"中的"婦女"竟是四個成年的男人。第一人身穿大衣，是一個機關(guān)干部，第二人身著軍衣，因一位高大威武的軍人，第三人是一個工人， 第四人是一名身穿白大褂的.醫(yī)生。他們?yōu)槭裁磿驹?quot;母子上車處"呢？他們是一群目不識丁的文盲嗎？不是的，他們是假裝自己是文盲的。
看完這個故事，我不禁聯(lián)想到那件事:那一天正是星期五下午，我放學回家時，坐上了一輛公交車，"六小"車站時，上了一群初中的高年級。他們見沒座位，就堂而皇之地坐在了"愛心專座"上。這時，上了一個老奶奶，他見沒了位子，只好忍氣吞聲地抓著扶手，我說:老奶奶，您坐這吧。"老奶奶說:不用，不用。"我說：沒關(guān)系，反正到了下一站，我就下車了。"老奶奶坐上了座位一個勁地夸我是個好孩子。
社會公德是永恒的，我們每個人都應(yīng)該有一個高尚的道德準則，這有利于社會的進步，文明的進步，愿有社會公德的人多些，裝"假乞丐""假文盲"的人少些。
文盲的作文 篇39
今天，我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。這幅漫畫針對著生活中的一些現(xiàn)象，進行了強烈的諷刺，表現(xiàn)了畫家對這些現(xiàn)象的極度不滿，令看的人對這些現(xiàn)象也深有同感。
畫中有六個人物，都在等待著公共汽車的到來。而車站一旁豎著一個牌子，上面寫著：母子上車處。而這五個字對于一些人來說根本沒對他們此時此刻的行為起到告誡和管制的作用：在站在牌子前的一個高大的男人，一副若無其事的樣子，雙手插著口袋；第二個男人更加高大，緊閉著雙眼，無視一切；后面兩個也同樣冷漠。而縮在一旁的婦女，抱著孩子，那瘦小的身軀看起來顯得那么無助，她的雙眼流露出來的.是對他們四個健壯男人的畏懼與對這個社會的失望。這幅漫畫側(cè)面反映了生活中還有很多類似“假文盲”的事情，令這個社會罩上了一片烏云。而我還深刻地記得那件事。那次我到書店買書，走到門口，看到幾個醒目的字：誠信經(jīng)營。這時，我便對這家書店充滿了信心，還在這家書店買了不少書。這令我萬萬沒有想到的是，表面說是誠信經(jīng)營，卻無視了這四個字的內(nèi)在意思，我發(fā)現(xiàn)他們找贖給我的竟是假幣！對于這樣的行為，我們深感憤怒，感到失望。他們無視了社會的誠信制度，也令這家店蒙上了一片可恥。為了自己的方便，為了自己的利益，而違背了這個社會的道德觀念，是何等的恥辱！可是表面上他們的文化素質(zhì)都很高，但從道德觀念的角度來看，他們的知識只是表面，里面卻充滿了丑陋。在無視他人，無視社會的時候，他們只是一個假文盲，被社會人士恥笑著。
如果在生活中少些這樣的“假文盲”，我們這個社會將會更加和諧，更加安定！假文盲六（6）班 劉蔚盈在現(xiàn)代社會，誰不希望自己懂的知識多點，怎么會有人假裝當文盲呢？有，就如我今天所看到華君武畫的漫畫《假文盲》。在車站旁，有一個政府特別提供的方便婦女上車的侯車站——母子上車處，旁邊大大方方的立著有這五個字的提示欄。所以占著這個位置的四個男人，絕對不是因誒看不到這幾個字，而把這個候車站“占為己用”。瞧瞧，第一個人臉上表情完全是理所當然，旁若無人。第二個人雖然自己也加入了這個“假文盲”隊伍，卻因為自己不是帶頭人，而裝出“事不關(guān)己，。高高掛起”的態(tài)度。第三個人的眼睛半瞇，則可理解為，他在“睜一只鹽，閉一只眼”。第四個人有頭三個人“撐腰”，把腰挺得直直的，理所當然，四個人都有一個共同的特點：他們都把被擠在車站外的婦女，從自己的視線中“忽略”掉。他們“盲”的何止是一雙“眼睛”，他們的心也“瞎”了在公園等等優(yōu)美的游覽景區(qū)，無論公園標題為：注意交下小草。寫得多么優(yōu)美，我們還是能見到穿梭在人群的“假文盲”。在隨處可見一個“靜”字的圖書館里，仍有許多不識大體的“假文盲”，在這種肅靜的地方，“沒心沒肺”的開懷大笑。
厚著臉皮在別人厭惡的眼神中我行我素……
文盲的作文 篇40
在一個嚴寒的冬天的早晨，一位抱小孩的婦女正站在車站的母子上車站牌處旁邊冷的發(fā)抖。她身穿皮襖大衣頭上包著厚厚的頭巾，懷抱著嬰兒，那嬰兒冷的嘴唇發(fā)青還不停地哭著。只見那位婦女旁過道上的牌子清楚地寫著“母子上車處”。那位婦女無奈地看著幾位強壯高大的男子站在“母子上車處”的通道上，那幾個男子身穿大皮衣，手還放在口袋里身體顯得十分健壯，他們明明知道這是為了方便攜帶小孩的上車的乘客而設(shè)的通道，也聽到小孩的哭聲，卻一臉冷漠，無動于衷。占有便利通道的男子們還是顯得十分悠然呢？仿佛是真的文盲，是因看不懂字才占用便利通道的，可他們的實際面目卻是那般丑陋，難道他們就沒有一點正義、善良，甚至連一點點憐憫之心都沒有嗎？真正需要關(guān)愛的母子被擠在一旁，抱著脆弱的孩子，望舉興嘆。
那位抱小孩的'婦女，為什么只瞪著眼而不據(jù)理力爭呢？我相信她去爭取，那些男子會做出讓步的。面對這些不講社會公德的人你越軟弱他們就越是得寸進尺。
其實那些假文盲在現(xiàn)實也并不少見。在公交汽車上，“孕好專用座位”“老弱病殘專痤”常常被一些身強力壯的人占用著。各種廣場一的草坪內(nèi)，總是立著“禁止踐蹋”“不得入內(nèi)”等字樣的告示牌，但一個又一個的假文盲卻總在草坪上踐蹋、嘻戲、打鬧、或躺著……
作為一個新時代的少年兒童，我們都要遵守社會公德。讓我們向全社會呼吁――社會公德，不可抹滅。
文盲的作文 篇41
華武君畫得這幅《假文盲》漫畫，我深有感觸。
故事講的是：一個大冬天的早上，寒風刺骨，一個婦女抱著她的孩子，匆匆趕到公交車站，車站旁邊設(shè)了一個“母子上車處”是專門為抱孩子的婦女提供的服務(wù)。那位婦女本以為可以很快上車。沒有想到“母子上車處”竟然站著四個大男人：第一個男人穿著華麗，像一個大老板�！澳缸由宪囂帯蔽鍌�大字就在他身旁，他卻漫不經(jīng)心的盯著前方發(fā)愣；第二個男人，身材高大，穿著軍大衣，顯然是一位軍官，而他卻閉著眼睛假裝看不見那五個大字；第三個男人，是個老大爺，他又瘦又矮，穿著羽絨服，帶著氈帽，像一位老教授，他把帽子拉得低低的，都快擋住眼睛了；第四個男人，衣著整齊，卻戴個口罩，把臉擋的嚴嚴實實，生怕別人能認出他似的。也許是沒臉面對那五個大字吧！真是“金玉其外，敗絮其中。第五個人……
難道他們真的'是文盲？不。不是的。從他們的穿著，眼神中，就能看出他們是知識分子�？蔀槭裁催B最基本的規(guī)則都不能遵守呢？古時候，一提起文盲，那些門有文化的人都會感到害羞�？扇缃�，竟有人裝文盲來換取個人的利益。他們太自私了。難道他們這樣會感到快樂嗎？他們的知識是比別人豐富，可心靈呢？比魔鬼還丑陋！
在我們身邊，又何嘗沒有“假文盲”呢？公園草坪上豎著寫著“請不要踐踏草坪”的警示牌。但是，依然有許多人假裝沒看見而走進草坪玩耍。
看到這幅漫畫，你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他們是“愛心文盲"，是“精神文盲”“品德文盲”！他們?nèi)狈Ψ瞰I，他們不懂得什么是愛，什么叫品德，什么該做，什么不該做。他們只知道自己的利益，只為自己方便而造成他人不便。
說到這，我不禁想起一首歌“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……
我真希望社會上，這種“假文盲”能越來越少，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落。
文盲的作文 篇42
在一個寒風呼嘯的晚上，一位母親抱著她的孩子，頂著風向前走著。迎面刮來的風把她的頭巾吹的幾乎要掉了下去。在公交站臺前，那位母親停住了腳步。在與人們那厚厚的衣服的對比下，她的穿著略顯單薄。
遠處，汽車的笛聲穿過了夜色，人們紛紛向站臺邊靠攏。站臺上亂作一團，那位母親也隨著人流向前慢慢的移動著。“怎么這么多人呀？”那位母親自言自語道。就在她的前方，那位母親看到了令她吃驚的景象：就在印有“母子上車處”這幾個大字的告示牌下，竟然有幾個男人在悠閑地等車，把這里堵得水泄不通。而他們呢，卻一點也沒“注意”到身邊有他們造成的混亂，依然悠閑自得的等車，其中的小個子還推了推眼鏡，仔細的看了看這塊告示牌，又馬上就裝作沒看見一般，旁邊的人也漫不經(jīng)心的掃了一眼牌子，但也馬上就若無其事的轉(zhuǎn)移了目光。就這樣，在“母子上車處”那醒目的、鮮艷的大字下，幾個男人不顧身邊的那一對母子，堅持在那里候車。旁邊的人們不但不去提醒他們，卻和他們一起去侵占“母子候車處”，那對母子只好在欄桿旁，看著那些大男人侵占她們的位置而束手無策。
那些人是文盲嗎？不，不是！他們非但是文盲，恐怕還是一位位知識淵博的人呢！那為什么看不見那個醒目的告示牌呢？是他們的自私，是利益擋住了他們的慧眼，是自私模糊了他們雪亮的雙眼！正因為這樣，他們才會對告示牌視而不見；正因為這樣，他們才會看到那位抱著小孩的母親視而不見。
在我們的.生活中，在我們的身邊，難到?jīng)]有這樣的人嗎？有！
在“不要踐踏草坪”的牌立在草坪的前方，而人們卻在后面快樂的踢球，打鬧……歡笑聲不絕于耳。在他們走后，身后留下的是傷痕累累的草坪，和支離破碎的小草……
在“請勿吸煙”的貼紙整齊的貼在墻上。它的面前，一位先生點燃了一支香煙享受似的吸了一口，不一會，煙霧在商場彌漫，他扔下了香煙，用腳踩了踩，轉(zhuǎn)身就走，留下了一支香煙和一灘黑色的煙灰。這些人，難道不是假文盲的縮影嗎？
如果我們都嚴格要求自己，不被利益蒙住了雙眼，也就不會有象“假文盲”這樣的人存在。我們要自覺的遵守社會公德，不要自私自利，要謙讓，做一個守紀守法的好公民。讓“假文盲”樣的人徹底從我們的世界消失，還我們一個團結(jié)、友愛的生活環(huán)境。還我們一個溫馨和諧的社會環(huán)境！
文盲的作文 篇43
今天我看了一副漫畫，是著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的漫畫作品《假文盲》，看后讓我難以忘懷，也讓我深思。
畫中描繪寒風中四個男子和一個懷抱嬰兒的母親等候上車的場景。那四個大男人站在立著“母子上車處”的標牌下排隊上車，全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無奈的母親。他們有的目中無人，有的目不斜視，有的閉目養(yǎng)神，都裝著對周圍的一切視而不見的樣子，無視旁邊赫然矗立著的標示牌，漠視那寒風中茫然無助的母子。
難道他們真的是文盲嗎？顯然不是。從他們的模樣看，有的像個干部，有的還像個知識分子，有的看上去就很“精明”，有的為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會表現(xiàn)得如此“精明”的，也不會一副漠然無視的神情，更不會這樣泰然自若。他們這樣做，無非是想無需排很長的隊伍，無需花費馬路上一個男孩隨手扔了一瓶可樂瓶。這時，一位母親正好接女兒回家路過這，小女孩看見了可樂瓶，便跑到馬路中撿起扔入了垃圾箱，母親欣慰地笑了�？僧斝∨娜诵械阑氐綃寢屔磉叺囊凰查g，一輛飛馳的'汽車奪走了小女孩的生命。之后，那母親瘋了，天天守在女孩最后走過的那條馬路時刻清理垃圾……這舉動驚醒了那兒的人們，良好的社會風氣漸漸布滿了全城。
難道要用寶貴的生命去換取文明嗎？這個故事告訴我們文明要個人做起，從點點滴滴做起。盡管這些人有學問，有地位，可連個稚童都不如，這是一群假文盲！如果他們再不靠邊站設(shè)問是否再立一個“假文盲上車處”呢？
人格文盲是社會的不良風氣，當我們遇到這種不良現(xiàn)象時，我們要制止，反之，如果當這種文盲的話那么這種文盲就會泛濫成災(zāi)，他們就會給社會帶來不少災(zāi)難，會給人們帶來意想不到的痛苦！
假文盲們，去尋找回你們那失落的心吧！
文盲的作文 篇44
漫畫是讓人發(fā)笑的東西，書上這幅畫是著名漫畫家，華君武爺爺畫的漫畫，但不管誰看了都不會笑得出來。
圖中這幅漫畫，畫的是：在母子上車處，卻站著的不是母子，而是幾個衣冠楚楚的大男人，真正的母子卻被這些人擠到一邊，這些大男人是不是真的目不識丁呢？不是的，他們只是為一己私欲快點上車看完這幅畫后，我的心情變得沉重，我第一感覺就是想罵他們一句：自私鬼。他們實在太可惡了。然而，雖然漫畫畫得十分簡潔，但卻揭露了現(xiàn)實生活中的另一面，我們不妨叫這種現(xiàn)象為“假文盲”還真不少，比如：在公共汽車上，明明擺放著藍色的位子，是給老弱、病殘……坐的，可是一些人上車后首先搶站了這些座位，而那些身體不便的.人卻得不到座位來坐，他們對老、弱、病、殘的人卻視而不見，甚至還對他們指手畫腳。還有的在一些公共場所中，明明牌子標明“禁止吸煙”，可是公共場所卻吞云吐霧、煙霧迷漫……“假文盲”是真的什么也不懂嗎？不是的，當他們看到牌子寫著：小心漏電、小心落物之類的，好象他們立刻變得有文化，立刻退避三舍。
人格文盲是社會的不良習氣，當我們遇到這種文盲時，要想辦法制止，不讓這種文盲泛濫成災(zāi)。要是每個人都堅持不做“假文盲”，而是多些謙讓，多些關(guān)心，多些愛護。我們的社會就會變得更加的和諧，世界也就會變得更加美好。
文盲的作文 篇45
近期我看到一幅命名為"假文盲"的極具諷刺意義的漫畫，在仔細觀察圖畫之后，帶給我的卻是深深的沉思。
圖上繪畫的是：在一個車站里，母子上車處擠滿了四位身壯力健的男士，而一個抱著嬰兒的婦女在旁正用詫異的眼光看著他們，可他們?nèi)詳[出一副對指示牌視而不見的態(tài)度。
從圖上四位男士的態(tài)度得知，他們都是認識指示牌上的每一個字，但是卻沒有付諸行動，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的的確確是"文盲"，不過在我這里所指的"文盲"并不是"文化"的"文"，而是"文明"的"文"。一個泱泱大國，最需要的就是全民族的'團結(jié)，最基本的就是文明、道德�？墒窃趫D上的四位男士卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德。類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助人群得不到原有的支援。
在現(xiàn)實生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖谖蛔由希麄兊纳砼�，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人。但是他們卻沒有一絲想讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上"老弱病殘專座"的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹。司機見此，不斷地按下讓座提示音，可他們?nèi)詻]有做出任何行動。
中國，是一個禮儀之邦，作為一個中國人，應(yīng)該為有需要的人群給予自己能力上最大的幫助。這一幅漫畫，讓我想起一句簡單而又賦有含義的話："有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。"就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧。
文盲的作文 篇46
翻開語文教科書第十九頁，大家都會看到一幅漫畫，也許有的人以為這僅僅只是一幅畫圖吧——當然，我第一次翻開這一頁時也這樣想，但后來我把這種想法打消了……
“嘟嘟……嗒嗒……”的聲音傳入“我”的耳朵，城市的汽車聲和人們的吵鬧聲把我從書中拉了出來，我望望四周，只有像成群的螞蟻的汽車和行人，我又往前走著……走到一個公交車站，看看天色已經(jīng)不早了，我便和一群擁擠的人們站在站牌下。我又打開了書，又被書中的漫畫所吸引著，時間就這樣一分分過去……
就這樣我被一群一群的人們擠出了老遠，這時，我才反應(yīng)過來，于是，我又緊緊地跟著這群迷茫的人們……
公交車還沒有來，我已經(jīng)不耐煩了，就準備打出租車回去，就在從隊伍中走出來時，我無意地抬頭，看到剛剛從擠出來人群上面的站牌，上面竟然寫著幾個醒目的大字：“母子上車處”！“啊，原來我剛才站錯了地方，都怨我只知道看書，都怨我只會跟著別人走�！钡牵九葡逻�是那樣的擁擠，他們難道也沒有看到這個站牌嗎？于是，我好奇地打量著這群人，一臉迷惑的我又順著人群看去，忽然看到牌子的左邊站著一個婦人，她抱著一個小孩，那一定是她的.兒子，他看起來還不到一歲，竟在媽媽的懷抱中睡著了。那孩子小小的臉恬靜而可愛，靜靜地在母親的懷里，是在做一個甜甜的夢吧！可他怎么會知道此時媽媽的感受呢？母親一臉的焦急，一臉的疲倦，她一定等了好長時間了吧！那些無知的人卻不把這位母子看在眼里，我站在那里望著這位母親，午后的陽光是那樣刺眼，把這位婦女照著看起來很瘦又很脆弱，好像個瓷娃娃一樣仿佛一摔便會粉身碎骨……唉！她或許是被擠出來的吧，這群迷茫的人們哪里把她看在眼里！
就這樣，我又低頭看著語文書，十九頁漫畫上那位瘦弱的婦女竟這樣像我此時眼前的這位母親。我合起書，看著遂漸陰暗的夜空，忽然感到身邊好黑暗，我們的生存環(huán)境如此惡劣。再看看那些“假文盲”，心里一陣失落，他們怎能領(lǐng)略到這么多呢？
文盲的作文 篇47
雪夜，寒風刺骨。烏云如洪水一般，攜著凜冽的北風與漫天雪花，無情地掩住了孤獨的新月。大雪中的公交站，早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺的聚光燈一般，為此刻正上演的.鬧劇照明。
燈光下，醒目的告示牌上用黑漆寫了幾個大字：母子上車處。在一片白茫茫的雪海中，這幾個字無比刺眼。告示牌旁邊，立著幾個男子，目視前方，視線徑直擦過了那五個字。他們是如此心安理得，連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的母親，做錯了事一般望著他們，心中焦慮萬分：
“為什么他們要站在這兒？那隊首的男子，一幅知識大老板的樣子，總得認識幾個字吧，為什么不帶隊離開呀！站在他身后的，喏，第三個人。他的眼睛轉(zhuǎn)得飛快，額頭老高，連鴨舌帽也壓不住了。他應(yīng)該是個生意人吧？做生意的，不是最精明嗎？他為何也不懂體諒人呢。哦，第四個人。哎，他病了！戴著個口罩，沒精打采地倚著欄桿。他應(yīng)該認得那五個字的，我應(yīng)該對他說嗎？我……哎，算了�！�
她委屈地垂下了頭，抱孩子抱得更緊了。
“嗚——”一聲長鳴劃過天空。車來了！她猛地抬起了頭，眼中興奮的光立刻黯淡下去。車門口，剛才幾個排隊的人一擁而上，已經(jīng)水泄不通。她抱著孩子，孩子擠疼了，大哭起來。
她失望了，無助地退開，腦中盤旋著一個問題：“那群不是文盲的人！他們，為什么要裝文盲��！”
她不明白。方才那些人，不是假文盲，是真文盲——心中空空如也，才是真的文盲。
文盲的作文 篇48
當今的社會上，有許許多多的“假文盲”。文盲對于我們這個年少的時代來說是很陌生的，可是就在生活中有人為了一己私利而去充當文盲。
一個冬天的早晨，寒風呼嘯，就連路旁的小草都縮了縮身子，人們也自覺的裹緊了衣服。在一處公交車站，立著一個大大的木牌，上面寫著顯眼的五個大字，母子上車處�？稍谂谱酉旅娴耐ǖ郎蠀s站著4個高大強壯的年輕男人，他們臉上沒有任何的表情。
站在母子上車處的四個男子中，排在第一個的男人身穿一件大衣，兩手插在口袋里，穿著黑色褲子和棕色皮鞋。眼睛微微睜開，似鼠眼。他面無表情，看側(cè)面，像是一個有權(quán)威的官員，但卻連一臂之隔的`木牌都視而不見，視力真是太“好”了呀！
排在第二個的男人，穿一件軍綠大衣，頭戴一頂厚厚的大棉帽，穿著灰色褲子和黑皮鞋，看似是一個軍官，正閉目養(yǎng)神呢。
排在第三個的男人，穿著一件深藍色的羽絨服，頭戴一頂厚帽子，還穿著最流行的新皮鞋。鼻梁上還架著一副眼鏡，很像一個知識分子。
排在最后的男子，穿一件長大衣，帶著口罩，一副若無其事的樣子。
被擠在一旁的一對真正的母子穿的很單薄，和四個“假文盲”形成了鮮明的對比。母親發(fā)話了：“請問，你們怎么站在母子的專用通道？”第一個男人不耐煩的說：“你煩不煩！排在后面不就好了！”女子被嚇的一跳，又不敢過去，只好怯怯的站在木牌后面。
這四個男人無疑就是想快點坐上公交車，想早點避寒而已。但在我們眼里，是敗壞道德，他們便成了毫無禮貌，道德的人。像這些例子還有很多，但卻沒有人制止。所以，我們要管好自己，也要制止別人，社會就會變得更美好。
文盲的作文 篇49
“文盲”，是指不能讀書識字的人�？墒牵械娜烁挥�，有的人懂知識，有的人時髦，但是，竟都甘愿當一個“文盲”!今天我就看到了關(guān)于這個現(xiàn)象的漫畫 ，華君武先生的《假文盲》
這是一個狂風凜冽的寒冬，人們穿著厚厚的大衣，有的.還戴著帽子，口罩，捂得嚴嚴實實的。在一個母子上車處，有四個壯實的男人在那排隊等車，可是旁邊站著一個抱小孩的婦女。孩子有點受不住凍了，似乎要哭出來，而那個婦女瘦弱極了，正倚在牌子下躲風，她一邊緊緊摟著孩子，一邊看著"母子上車處"五個大字，她顯然十分疑惑，是啊，為什么身為母子的他們被擠在一邊，而這四個男人還站在這兒? 她似乎并不敢上前說理，只是怯怯的站著。再說說被她看著的四個人吧，第一個發(fā)型整潔，穿著上好的大衣，褲子，皮鞋擦得锃亮，像是一個富有的商業(yè)人士，他神情卻十分淡漠，仿佛站在這是理所當然的。第二個人像是穿著軍衣，戴著軍帽，挑著眼睛，神情嚴肅，極有氣勢。但這份氣勢是用來對付五個字和那對母子的。第三個人，衣著時髦，泡泡斯的羽絨服，帽子，九分褲，皮鞋，活脫脫一個模特。而他似乎正在閉目養(yǎng)神，完全一副與世隔絕的樣子。而第四個人則像一個"知識分子"，它較之前三個人，卻有幾分心虛，不敢去看，裝作不識字，但他偷偷瞥向字的的眼神還是出賣了他。他們就這樣站著……
看著這幅圖，我不由得十分氣憤。他們明明都識字，但卻依舊站在母子上車處，只是為了圖個方便，就裝出這幅樣子!那對母子比他們更冷，更累，更著急，寒風中，他們竟能熟視無睹，忍心嗎?真是太自私了!
圖上有這四個人，或許后面有更多人。書上有這一件事。但生活中有許許多多這樣事。草坪上有關(guān)愛小草的牌子，但還是有一條被強踏出的路似小草的一行淚。實際上，繞一下，就六，七米，走不了嗎?不，只因為自私!垃圾箱上有"垃圾分類"牌子，這只是一個舉手之勞，并能帶來不少效益，卻還是有人做不到。商店的物品有的寫上了"別動，我怕疼"，卻總是有人好奇地去碰一碰……太多了數(shù)不勝數(shù)!他們不是不識字 ，而是心被蒙上了一層灰，心靈看不見!一個人自私，不守文明，裝文盲是為別人添麻煩，可是若所有的人都這樣，世界將會如何?但如果人人都為他人著想，文明禮貌那又會多么美好!
一個人的文明，或許不能做什么，但當所有的“文盲”都消失了，所有的人都文明了，牌子就會離開眼前，印在心中，原有一天，永遠無“文盲”。
文盲的作文 篇50
大年前幾天，每一家都喜氣洋洋，回家過年的人們更是歡天喜地。
火車站里，幾個檢票口前的隊伍都已經(jīng)排到了馬路上。一個年輕的婦女抱著一個小孩子。這個小朋友也就是三四歲，水汪汪的眼睛，小手伸進嘴里，正好奇的看著這個大千世界。雖然外面北風怒號，但小朋友那紅撲撲的臉讓他更加可愛。
“母……子……”小孩吃力地念著。“母子上車處�！眿D女補充道：“這是媽媽和寶寶上車的地方�！焙⒆尤粲兴嫉攸c了點頭。突然，那孩子尖叫了一聲：“媽媽，為什么這里有四個叔叔？他們是媽媽還是寶寶？”
原來，這幾個人也是等車的。他們來的`時候，也是在檢票口等車�？傻攘税胩�，都等不及了。雖然是大冬天，卻是汗如雨下，因為他們很著急坐車。他們東張西望，想找一個人少的地方。突然，戴口罩的人喊著：“嘿，看那邊，人比這里少多了！”他們幾個興高采烈地快步走去，一邊還高興地談?wù)撝麄兘裉斓暮眠\氣。走到“母子上車處”的牌子前，第一個皺皺眉，過去了；第二個連看都沒看；第三個撇了撇嘴，大步走了過去；第四個倒是看了，不屑地說：“什么母子上車處，這就是給腦子不轉(zhuǎn)彎的人準備的。”說完，大步流星地過去了！
雖然被許多人指指點點，身后的婦女也大眼瞪小眼，但這幾個人滿不在乎。個子最高的人嘲諷地說：“這社會，教條主義太嚴重，這里人這么少，卻沒人來。哎，還是咱們幾個機靈��！”一位年紀最大的人說：“等車就像買飯，你越慢，好的東西越到不了你手里。再不快點，咱們就沒座位了！”
終于拱到了前面。這幾個人剛要去檢票，就聽到了剛才那個孩子的喊聲。他們回頭一看，那位婦女抱著小孩，眼睛大大的，好像這不是真的。小孩也詫異地看著。幾個人的臉微微地紅了，只好裝作沒看見。檢票員過來，對幾個人說：“幾位大姐，你們的孩子呢？是不是還在肚子里呀？”這一句話，他們的臉一下子紅到了耳根，啞口無言。檢票員嚴肅地說：“幾位先生，雖然物質(zhì)水平提高了，但我們的道德和精神水平不能下降。做任何事都不能越過道德底線，我們城市不僅需要財富，更需要文明禮儀。先生們，即使不認識字，也不要弄混自己的性別。道德底線永遠不能越過！”
幾位先生灰溜溜的泡了，小孩子也露出了笑臉，因為他不僅要第一次坐火車了，還第一次見到了自愿搞混性別的人。
文盲的作文 篇51
漫畫一般是供人娛樂的，可這次我卻怎么也笑不出來。今天我看了一幅漫畫《假文盲》，從中，我有很多的感觸。
漫畫內(nèi)容是這樣的：車站牌上赫然寫著母子上車處，可旁邊卻站著幾個大男人。第一個男人看到普通通道人聲鼎沸，就想：排這兒可以節(jié)省好些時間，我就假裝步認識字吧。第二個男人見前面已有一個男人，或許是覺得自己也應(yīng)該享受這特殊待遇，就走上前去，也把眼睛瞇成了一條縫。第三個男人見前面有兩個文盲，就把目光斜向別處。最后一個男人戴著口罩，似乎還有些害羞可一位真正的母親帶著她那正哇哇大哭的年幼的孩子，卻男人們擠到了外面。
從幾個男人的衣著中，我們不難發(fā)現(xiàn)他們都非常有文化。他們當中可能有老師、醫(yī)生，其中一些還不乏軍人的風度。這么看來，他們不可能不識字，這幾個男人僅僅是為了一點個人的小利益，就這樣不知廉恥，也沒有考慮那些真正需要幫助的人作何感想。他們或許都是高層的管理者，應(yīng)該做好表率，如果連他們都這樣做，那我們的社會還有救嗎？
古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這些男人正是身強力壯，為祖國貢獻自己力量的時候，可他們卻泰然自若地享受著本該給別人的優(yōu)待。等他們老了，豈不是更會倚老賣老，把一切對他們的謙讓看成是理所應(yīng)當?shù)?？其中，一個男人好像特別害羞，站在隊伍的末尾，但如果他真的不好意思，那就壓根兒不應(yīng)該站在這里�。�
這些男人們大都西裝革履，但他們只想著自己，這難道不是卑鄙的小人行為嗎？旁邊那個母親可憐巴巴地抱著孩子，她衣著單薄，一看就很貧窮，此情此景，誰不想幫幫她呢？唉！
看著這幅漫畫，我沉默了。是啊，想想我們當下的生活，這樣的現(xiàn)象還少嗎？在商場搞促銷的時候，人們排起了一條長龍，一個年逾古稀、滿頭銀發(fā)的老奶奶正顫顫巍巍地拄著拐杖站在那里。她顯然已經(jīng)等了好久，可趁她不注意，一個小青年閃到了她面前。老奶奶本想對小青年進行一番說教，可小青年卻戴上了耳機，背對著老奶奶，搖頭晃腦地聽起了音樂。老奶奶長長地嘆了一口氣，不再爭辯，繼續(xù)耐心地等了下去
看了這幅漫畫后我暗下決心，今后對于這樣的現(xiàn)象不能再熟視無睹，一定要勇敢站出來為正義發(fā)聲！在日常生活中自己更要以身作則，學習文化知識的同時，更重要的是提高自身精神層面的素質(zhì)修養(yǎng)，難道不是嗎？
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