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我是一個書迷五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我是一個書迷五年級作文，希望能夠幫助到大家。
我是一個書迷五年級作文1
我撲在書本上，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。高爾基的這句名言一直教導(dǎo)我要如饑似渴的閱讀。當(dāng)我趴在沙發(fā)上喝可樂時，當(dāng)我倚在床邊準備睡覺時，一本書總是被我穩(wěn)穩(wěn)的捧在手中。
我喜歡看各式各樣的書�！秲和膶W(xué)》、《哈利波特》、《十萬個為什么》、《查理九世》……幾乎每周，爸爸都會買書給我。一波波精彩的圖書，使我身心愉悅。每當(dāng)我手里有書，鼻子聞到油墨的清香，我就沉醉到了知識的海洋，無法自拔。書中的文字猶如一條條活蹦亂跳的小魚。一個個文字魚躍龍門般，從雪白的紙張上躍入我的腦海。一本好看的書像一頓豐盛的山珍海味，令我垂涎三尺；也像一座塵封千年的藏寶室，只要我愿意隨時可以找到只屬于我的奇珍異寶�？删退闶橇钗掖瓜讶叩氖澄�，令我憧憬的`奇珍異寶，也并非想得就得。有時，我因為沉迷在讀書中發(fā)生過好多笑話呢！
唉，碧藍如洗的天空下，許多同學(xué)都在歡樂的玩耍。我卻恰恰相反，眉心凝固著一團陰云。圖書角的書全看完了，這個星期買的書剛剛也看完兒。最后一本書中的主角，鄧布利多的死亡令我很難受，又沒有一本歡樂的書為我解圍。這叫身為書迷的我怎么辦呢？看來老天特別關(guān)心我，在我十多米遠處，我的同學(xué)戴景愉正拿著這一本書悠閑地走過來。
"戴景愉把你的書借給我吧！"我沖口而出。"什么？"她滿臉驚訝，"這是你上次借我的書呀！"哦，對，我想起來啦！原來是我看書心切，忘了一切。
這就是我一個地地道道的小書迷。如果有一天你在路上看見我在閱讀，可千萬別打擾我，因為我看書入勝時招惹我的人，后果可不好。
我是一個書迷五年級作文2
“哇！又能去圖書館換了書呀！
周末，我在家閑得無聊，書都看完了，就我一個人在家，爸爸去釣魚了，直到中午，爸爸回來了，二叔叔打電話來了說：“老四，今天來我家吃飯，行嗎?”
“好呀！我等一會兒就來了�！卑职只卮�。
“嗯，我等你�！�
說完，爸爸對我說：“中午我們?nèi)ザ迨寮页燥��！?/p>
我說：“可以呀！可……是?”
“怎么了！”
“我的書看完了，我想去把書換一下，行嗎?”我懇求道，眼巴巴地望著爸爸。
爸爸見了，說：“好，你把書帶著，換完我們就去二叔叔家吃飯，好嗎?”
“好呀！”
到了圖書館。我先把書還了，再尋找自己喜愛的書，“這一本不錯，這一本也好看，那一本也不錯�！辈恢挥X時間過去了，爸爸十分著急說：“喻靜恬 ，快點呀！”
“好！馬上來�！弊焐洗饝�(yīng)著，眼睛卻沒有離開書。
我選了兩本書，接完了，我們就去二叔叔家了。到了那里，我就跑到姐姐房間看起了書，二叔叔叫道：“喻靜恬，飯燒好了，快來吃飯。”我答道：“好的，馬上來！”但依然一動不動眼睛盯著書。突然我的`肩膀被人拍了一下，我說：“別打擾我看書�！敝钡剑迨鍔Z過我手上的書，我才反應(yīng)過來，說：“干什么呀！”
“吃飯了！”
真是個小書迷！
我是一個書迷五年級作文3
讀書對我來說，是件極其快樂的事情，沉浸在書的海洋里，我就會忘了身邊的世界。因為總是沉迷于看書，不懂得克制，為此還經(jīng)常挨媽媽的批呢！
有一次，我正在看沈石溪的動物小說《狼王夢》，被里面精彩的劇情所吸引，一直坐在沙發(fā)上不挪地方。媽媽擔(dān)心我的眼睛太疲勞了，提醒我：“放下書，讓眼睛休息會兒，出去玩一會兒�！笨墒俏艺吹剿{魂兒和狗熊打得最激烈時，哪里舍得放下書呢！嘴上應(yīng)著“好的”，但趁媽媽去陽臺上晾曬衣服的間隙，我又返回客廳，捧起書津津有味地看了起來。
正看得起勁兒時，木頭地板上傳來媽媽的腳步聲�！安缓�，要被發(fā)現(xiàn)了！”我下意識地收起書本塞在沙發(fā)靠枕下面，裝模作樣地找玩具玩。不料，還是難以逃脫媽媽的火眼金睛，可想而知，迎接我的是媽媽暴風(fēng)雨般的'批評：“說了，眼睛會吃不消的。讓你休息一會兒，就是不聽！眼睛是你的，你不保護誰來保護！”媽媽說完，轉(zhuǎn)身忙碌家務(wù)去了，而我又沉浸到書的世界里去了。
像這樣偷偷讀書，被媽媽抓個現(xiàn)行的事例真是多了去了，但我還是孜孜不倦地悅讀著各種各樣的書籍，享受著悅讀帶來的快樂。
“書籍是人類進步的階梯�！弊x書，讓我們開啟智慧的大門，向我們展示里面多姿多彩的世界，我愿一直這樣癡癡地迷下去！
我是一個書迷五年級作文4
讀書是我的愛好，它使我廢寢忘食。
小時候我過生日的時候，考上大學(xué)的姑姑特地從學(xué)校里趕回來，送給我兩本有漂亮圖案的故事書。那是我正在地上打滾，這些紅紅綠綠的圖案吸引了我，讓我從地上爬起來，靜靜地坐在椅子上看起書來。我對那些文字很陌生，就吵著讓媽媽念給我聽。
上了一年級，書成了我的好朋友，字典又成了給我?guī)椭畲蟮臅Ｄ菚r媽媽忙，沒有時間給我讀，我只好一個個查字典，一個個地記在心里。
到了二年級，我已經(jīng)能夠熟練地讀出很多文章了，而且還在老師的幫助下學(xué)會了作文。
在學(xué)校里，只要一下課，書就會跑到我的手里來。無論外面的環(huán)境多么優(yōu)美、游戲多么吸引人，同學(xué)們歡快的笑聲多么響亮，都阻擋不了我對讀書的熱愛。
在家里，只要一寫完作業(yè)，書有成了我形影不離的'好朋友。到了吃飯的時候了，媽媽在門外叫了我半天我也沒聽到，那時我正在被書中的一個故事情節(jié)所吸引，正看得津津有味，把外面的世界給忘了，沉浸在故事書中。而媽媽卻以為我出了什么事，急忙拿出鑰匙，打開房門才發(fā)現(xiàn)我正在認真地看書。而我對突然出現(xiàn)的媽媽很茫然：“怎么了？有什么事？”媽媽朝我“哈哈……”大笑起來……
書，是我形影不離的好朋友。我就是一個小書迷！
我是一個書迷五年級作文5
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。的確如此，就是“書”伴隨我成長，它也就順理成章成了我童年時代最要好的朋友。
我們學(xué)校的圖書室簡直就是一個知識的'海洋，引誘著我們?nèi)ュ塾�。記得有一次早讀的時候，我來到圖書室，“老師，我要借一本書，等一會人多就借不著了，”我急切地說。老師溫和地回答：“現(xiàn)在是不是借書的時間，不能借！下課再來吧�！蔽抑缓梅畔率种械臅�，悶悶不樂地走了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，下課了，我快步跑出教室，像離弦的箭一樣沖向圖書，還算運氣，我如愿借到了我喜愛的書。
別人說我是個小書迷，我一點兒也不臉紅，平均下來，我每周都要看一兩本童話書。我特別崇拜丹麥童話作家安徒生。其中《堅定地錫兵》給我留下了深刻的印象。我看書的速度驚人，別人只能看兩三行，我就能“一目十行”，這都是平常練出來的。每次拿到一本書，我就如饑似渴地看，走路看、上課看、課間看、就連蹲廁所，也要看！這不，老天爺為了“夸獎”我，賞給我一個“輕度近視”。自從被檢查出患有“輕度近視”，媽媽見我看課外書就吵，并且媽媽還不時“監(jiān)視”我，我不能盡情看書，但我總會想一些“高招”，暫離媽媽的視野，最常見的就是假裝蹲廁所。
書就像有魔力一樣。只要你喜歡它，它就會把自己無私地奉獻給你。我與書結(jié)下了不解之緣，成了形影不離的好朋友，可以說我是為書而生的。我最大的夢想就是看遍世界上所有的好書，寫出世界上最美最動人的童話。