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    綻放的美麗作文

    時(shí)間:2023-03-14 17:02:54 作文 投訴 投稿

    【精品】綻放的美麗作文3篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的綻放的美麗作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】綻放的美麗作文3篇

    綻放的美麗作文 篇1

      綻放,這注定是一個(gè)包含著美麗的詞匯,當(dāng)花兒打開(kāi)它的收藏夾的那一刻,是綻放;當(dāng)結(jié)下深厚的友誼的那一刻,是綻放;當(dāng)被優(yōu)異成績(jī)的喜悅感包圍的那一瞬間,是綻放;同樣,當(dāng)我擁抱青春的那一刻,是綻放,并且注定是最美麗的綻放。

      小學(xué)時(shí)代時(shí),我眼中的青少年們似乎是一位位完美的天使,他們與平凡的我不在同一國(guó)度,充滿青春、活力、朝氣……我在期盼并等待我的綻放,等待那個(gè)我記憶中的童話般的美好綻放。

      我的期待,迎來(lái)了我的畢業(yè)典禮,通知書(shū)被我攢在手中,幸福感和滿足感洋溢了全身,每一個(gè)毛孔像吃了人參果一樣舒適、暢快。我似乎看到了我那個(gè)心馳神往的國(guó)度,他在微笑著向我招手。我懷著感激的心情,走進(jìn)了那日思夜想的中學(xué)校園,我,開(kāi)始了我的綻放之旅,此刻,我在憧憬與編織著我未來(lái)的綻放。

      時(shí)間的車輪緩緩軋過(guò),我已是一名初中生,我開(kāi)始了我的綻放,我明白,我的綻放,必須也必定或綻放出我的色彩;操場(chǎng)上的我生龍活虎,像能源無(wú)盡的太陽(yáng)能電池。管別人真么評(píng)價(jià)我瘋、我狂、我傻、我二。在心里對(duì)自己說(shuō):走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。瀟灑一甩頭,玩去!歸根結(jié)底,玩歸玩,學(xué)歸學(xué),在學(xué)習(xí)方法,我一直有一個(gè)夢(mèng)想,是我初中生活的小目標(biāo):我要努力提高作文水平,讓自己的手稿變成鉛字。那是一種榮耀,它帶給我的`是巨大的精神享受,為了目標(biāo),奉出心血,綻放出更美麗的花朵。

      過(guò)去綻放只是我們的手段,唯有現(xiàn)在和未來(lái)的綻放才是我們的目的,青春——我的綻放,我的最美麗的綻放。

    綻放的美麗作文 篇2

      姥爺在自家陽(yáng)臺(tái)用水泡了一個(gè)白菜花,如果這支花好比一個(gè)人,那他一定是個(gè)成功的人。白菜花,它不像百合那么寓意溫馨,也沒(méi)有像玫瑰那樣艷麗芳香,而它卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下去。

      臨近考試,也就是一月底的時(shí)候,姥爺將這棵白菜根兒泡在了一個(gè)小碟子里,上面還有幾片不太新鮮的葉子。從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)垂頭喪氣、沒(méi)有自信心的人。后來(lái),我開(kāi)始近處觀察它,可一連十幾天,一點(diǎn)變化都沒(méi)有,就連比它泡的比較晚的大蒜,都露出了可愛(ài)的新芽。我非常的疑惑,便開(kāi)始詢問(wèn)姥爺,從姥爺口中得知,這種花叫做“白菜花”,在他們那個(gè)年代,沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)那么多美麗的花,寒冷的冬天,只能泡白菜根或者蘿卜根,讓家里充滿勃勃的生機(jī)。

      我每天都期待著這課白菜花開(kāi)花,可20天過(guò)去了。還沒(méi)有長(zhǎng)出花骨朵,就連花徑都沒(méi)看見(jiàn),我悶悶不樂(lè)的去問(wèn)姥爺,“這20天都過(guò)去了,怎么還不開(kāi)花呀!”姥爺卻回了我一句,不著急,慢慢等。我有點(diǎn)不耐煩了,5天沒(méi)有去管它?稍诘6天時(shí),我意外發(fā)現(xiàn)它開(kāi)出了第一朵花,在陽(yáng)光的.照耀下,這是一朵金燦燦的小黃花,在我看來(lái),它沒(méi)有失去一點(diǎn)光澤,反而顯得十分優(yōu)雅。在接下來(lái)的幾天里,它的花莖長(zhǎng)得越來(lái)越高,越來(lái)越高;花朵也從一朵金燦燦的小黃花,變成了一片金燦燦的小黃花;而它的花徑也從原來(lái)的幾厘米,長(zhǎng)到了現(xiàn)在的50厘米,從遠(yuǎn)處看,它更像一個(gè)充滿自信心,精神抖擻的年輕人。

      一支花和一個(gè)成功的人,它們都一樣。它每開(kāi)一朵花,就向自己的目標(biāo)前進(jìn)了一步,我們?nèi)艘惨粯樱孔龊靡患,就能向目?biāo)前進(jìn)。花開(kāi)花落,人生不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有跌下去的時(shí)候,而你在這時(shí)停下了腳步,不努力的向上爬,你永遠(yuǎn)都不是那個(gè)成功的人。

      人和花一樣,只有向著目標(biāo)前進(jìn),成為那個(gè)成功的人,才能綻放出自己美麗的花!

    綻放的美麗作文 篇3

      那是我心中最美的清晨,你是那甘露,燃燒自己的生命,讓我向著陽(yáng)光努力綻放。

      清風(fēng)吹拂·播種

      炎熱的夏季,室外的空氣讓人焦躁,熱得讓知了都開(kāi)始大聲抱怨。我在室內(nèi)看著這艷陽(yáng)似火的空氣卻絲毫打不起精神。在不久前,我得到了一個(gè)消息,我將要去那個(gè)被學(xué)生們稱作“地獄”的學(xué)校了。種子被撒下了。

      陽(yáng)光明媚·出芽

      來(lái)到這個(gè)學(xué)校,給我印象最深的是那個(gè)有著不高的個(gè)子,不大的眼睛的女老師——語(yǔ)文老師。她像個(gè)孩子般和我們瘋著,鬧著,我們和諧得如一群友好的伙伴。我們覺(jué)得我們會(huì)一直這樣下去,可是……

      狂風(fēng)暴雨·洗禮

      那是平凡得不能再平凡的一天,任誰(shuí)也不能想到會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨等待著我們。老師留的練習(xí)冊(cè)由于種種原因大家沒(méi)有完成,這讓老師發(fā)了怒。這一怒驚天動(dòng)地,一本本練習(xí)冊(cè)猶如飛翔的小鳥(niǎo)般向天空飛著,又?jǐn)嗔顺岚蛩せ氐孛妗Un堂上的氣氛冰到了極點(diǎn)。

      自那以后,她沒(méi)有再邁進(jìn)我們班一步。我們看著老師從另一個(gè)班進(jìn)進(jìn)出出,忽然我們發(fā)現(xiàn),有老師多么幸福。我們等著什么歸來(lái)……

      雨后天晴·含苞

      在大家的自發(fā)懺悔與央求下,老師回來(lái)了。我們誰(shuí)也沒(méi)有多說(shuō)什么,可我們心里各自明了,我們?cè)撟鍪裁,不該做什么。我們(cè)俅魏秃萌绯酰业男闹心腵多出了對(duì)她的感激與愧疚。對(duì)與未來(lái)我更是充滿希望。

      風(fēng)不停地刮,只能刮傷您的心;雨不停地打,打不斷您的脊梁;雷不停的響,驚不擾您對(duì)我們深深的愛(ài)。老師,還有最后一年,請(qǐng)陪我們走過(guò),好嗎?

      在我的心中,您是甘露,燃燒自己的生命,讓我茁壯成長(zhǎng)。一年后,我將以最美的姿態(tài)綻放開(kāi)來(lái)……

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