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【實(shí)用】小學(xué)生秋天作文7篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)生秋天作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生秋天作文 篇1
秋天到了，秋高氣爽，天高云淡，大雁南飛，瓜果飄香，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。
田野里，高梁舉起了燃燒的火把，像奧運(yùn)冠軍在傳遞奧運(yùn)火炬；棉花朵朵白；大豆粒粒飽；蒼耳穿上帶刺的剴甲掛住動(dòng)物的皮毛到處去旅行；蒲公英媽媽給孩子們準(zhǔn)備了降落傘，陣陣秋風(fēng)輕輕吹過(guò) ，蒲公英們就飛向田埂、山洼去繁殖后代；金黃色的稻田好似撲了一地金子，秋風(fēng)輕輕吹拂過(guò)，泛起了金色的波浪。
樹(shù)林里，手掌似的梧桐葉像蝴蝶翩翩飛舞；火紅的楓葉像一枚枚郵票飄呀飄，郵來(lái)了秋天的涼爽；只有松樹(shù)柏樹(shù)不怕秋風(fēng)的陣陣吹拂，仍然穿著蒼翠的衣衫。
果園里，黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)金色的.小葫蘆掛滿枝頭；柿子像一個(gè)個(gè)小燈蘢掛在枝頭，好像在為人們慶祝豐收呢；橙黃色的桔子成熟了，它們?cè)跇?shù)上你擠我碰，好像爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀黄咸严褚?串串亮晶晶的珍珠，有紅的、白的、黃的、還有紫的。五光十色，美麗極了。
公園里，菊花猶如初升的太陽(yáng)盛開(kāi)了，有紅的、白的、黃的、紫的，五顏六色，好看極了。
池塘里，荷葉枯萎了，荷花凋謝了。小魚(yú)兒也躲進(jìn)了水草叢里，準(zhǔn)備冬眠了。
秋天真是個(gè)豐收而美麗的季節(jié)。
小學(xué)生秋天作文 篇2
秋天來(lái)了，天氣變得越來(lái)越冷了，樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，風(fēng)一吹，大片大片的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，滿地都是干枯的葉子，走在上面，發(fā)出“嘎嘎”的聲音。
秋天的雨水特別多，總是滴滴答答下不完，害得我哪也去不了。不過(guò)空氣變得清新了，不再干燥了，雨一停，秋高氣爽，很美麗。
秋天是豐收的.季節(jié)，水果特別多。有紅紅的蘋果，香香甜甜的梨，還有酸甜的橘子，黃橙橙的香蕉……我最愛(ài)吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。
我愛(ài)這果實(shí)累累的秋天。
小學(xué)生秋天作文 篇3
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，美麗的秋天到來(lái)了！
秋天的果園碩果累累。頑皮的秋風(fēng)撫摸著水果們的臉蛋。石榴笑得合不攏嘴，有的甚至笑破了肚皮；葡萄老是喊冷，只好披上紫袍；小小的橘子竟穿著水果界最流行的橙色衣服到處擺pose；寡言少語(yǔ)的.蘋果看到別的水果都在談笑，不禁羞紅了臉……
秋天的公園里丹桂飄香。五彩繽紛的菊花、桂花、野菊爭(zhēng)奇斗艷。菊花有紅的、有白的、有黃的，有的像綻放的焰火，有的像姑娘的長(zhǎng)發(fā)，還有的像個(gè)大絨球。金黃的桂花小小的，卻能飄香十里，那淡淡的、沁人心脾的清香，讓人聞著就覺(jué)得舒服。小小的野菊雖不起眼，也沒(méi)有香氣，可它們有的白，有的黃，樣子十分惹人喜愛(ài)。楓樹(shù)不是花，但是那火紅的楓葉可以與花相媲美，瞧楓葉那樣子，好像在說(shuō)：“我好看嗎？是不是‘霜葉紅于二月花’呀？”還有那遍地的小草，有的還是綠的，有的已呈黃綠色，有的完全變黃了……
秋天的農(nóng)田更是美麗。稻穗兒熟了，沉甸甸的；向日葵被大粒的葵花籽壓彎了腰；成熟的玉米舉起了頭上的紅纓，似乎在跳著豐收的舞蹈；高粱像一位詩(shī)人，醉得臉都紅了還要作酒歌；山上那壯觀的層層梯田更蘊(yùn)含著農(nóng)民的汗水……
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，這就是秋天。
小學(xué)生秋天作文 篇4
秋天多美啊秋天的校園就更美了！
高高的藍(lán)天上，飄著幾朵白云，像一層細(xì)沙籠罩在藍(lán)天上。走進(jìn)校園，往右邊看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小草有的變黃了，有的枯萎了。踩上去再也不像夏天的草一樣軟綿綿的，而是會(huì)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)左邊的樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)始落葉了。落葉像一只只蝴蝶在飛舞著。已經(jīng)是秋天了，校道兩旁的樹(shù)木還綠油油的呢！只是綠中帶有一點(diǎn)黃而以。
走到校道的盡頭，就來(lái)到了教學(xué)樓的前面。升旗臺(tái)上的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在藍(lán)天上。教學(xué)樓右邊的一棵大樹(shù)，前幾天還開(kāi)著艷麗的粉紅色的花呢，現(xiàn)在花瓣已經(jīng)一片一片飄落下來(lái)了，在地上鋪一層厚厚的粉紅色的地毯，一些老師正坐在這地毯上聊天。教學(xué)樓前面的花圃里的菊花已經(jīng)開(kāi)了。你看，那菊花紅的.似火，白的似雪，粉的似霞，美麗極了！你聽(tīng)，同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲在微風(fēng)中回蕩著。��！我仿佛看見(jiàn)同學(xué)們正借著這美麗的秋天，這秋高氣爽的時(shí)候，在知識(shí)的海洋里遨游著，探索著。
我喜歡美麗的秋天，因?yàn)榍锾煜裱b扮家一樣，把校園裝扮得漂漂亮亮的。我更喜歡被裝扮過(guò)的美麗的校園。
小學(xué)生秋天作文 篇5
秋天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)呀！
走進(jìn)果園就能看見(jiàn)那紅紅的蘋果，黃橙橙的梨子像擠在一起的胖娃娃，紫紫的葡萄真像一串串晶瑩的瑪瑙，已經(jīng)笑咧開(kāi)嘴巴的石榴，里面有晶瑩的石榴子，還有那一個(gè)個(gè)像小燈籠一樣的柿子，桔黃色的桔子成熟了，讓我看的真流口水。
走進(jìn)田野你就能看見(jiàn)那金燦燦的稻子，火紅的高粱，玉米頂端長(zhǎng)著紅須了，像它的紅頭發(fā)一樣。
走進(jìn)楓林里就能看見(jiàn)那火紅火紅的楓葉從樹(shù)上落下來(lái)，這時(shí)你就會(huì)想到李白大詩(shī)人寫的'“停車坐愛(ài)楓葉晚，霜葉紅于二月花。”走在小路上你能聞見(jiàn)那香氣撲鼻的野菊花，桂子的香氣可不比野菊花差，它的香氣雖然不能傳千里，但是它的香氣能傳遍整個(gè)
小村莊，而且味道還很濃。
秋天真是個(gè)美麗，豐收的好季節(jié)呀！
小學(xué)生秋天作文 篇6
漫長(zhǎng)而炎熱的夏天終于過(guò)去了，涼爽怡人的秋天來(lái)到了。秋天到了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉飄落下來(lái)，在空中盡情的飛舞，給秋天帶來(lái)了許多情趣。秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨霏霏。不一會(huì)兒，天空中下起了小雨，雨滴落在人們的臉上，涼涼的�？蓯�(ài)的小燕子成群結(jié)隊(duì)的往南飛去。寒來(lái)暑往，草長(zhǎng)鶯飛，他們準(zhǔn)備飛回自己溫暖的`家，舒舒服服的過(guò)冬。果園里的果子熟了，香味噴鼻而來(lái)，沁人心脾。清晨，茂密的樹(shù)葉上水珠滾滾，陽(yáng)光照在晶瑩的露珠上，像珍珠一樣，閃閃發(fā)光。紅紅的蘋果，壓彎了枝頭，好像在向人們點(diǎn)頭微笑：我們成熟了，快來(lái)采摘吧！稻田里金黃色的谷穗，紅似火的高粱，在等人們?nèi)ナ崭�。正忙著秋收的農(nóng)民，不時(shí)發(fā)出高興地笑聲。他們說(shuō)：“真是種地七成管，人勤地不懶呀！今年又是一個(gè)豐收年！”秋天象征著成熟，意味著收獲。秋天是美好的！我愛(ài)秋天！我愛(ài)大自然！
指導(dǎo)教師：王友國(guó)這是一篇秋味很濃的習(xí)作。小作者描寫的既有順序，又有重點(diǎn)。秋天是美麗的，只有認(rèn)真觀察，才能寫出生動(dòng)的文章。小作者展開(kāi)想象，運(yùn)用比喻和擬人的手法，把這幅秋景寫得很有情趣。小作者自始至終都表達(dá)著自己感情的變化，字里行間流露出真情。初學(xué)寫的二年級(jí)小同學(xué)，能寫出這樣的秋景，真是了不起！
小學(xué)生秋天作文 篇7
秋天天高氣爽，是個(gè)碩果累累，五谷豐登的季節(jié)。
上午九點(diǎn)，鄭老師帶著我們展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的采摘活動(dòng)------去摘果子。
我們下了車，看見(jiàn)了美麗的果園，果園里水果很多，有蘋果像小孩的'臉頰，香梨黃澄澄的，柿子像一個(gè)個(gè)燈籠……
我們已經(jīng)迫不及待了，只聽(tīng)鄭老師一說(shuō)：“三人一小組，五人一大組，”話還沒(méi)說(shuō)完，我們已經(jīng)飛快地去摘果子。有的去摘蘋果，有的去摘黃澄澄的香梨，有的去摘像一個(gè)個(gè)燈籠的柿子，摘蘋果的小朋友對(duì)摘梨的說(shuō)：“看我摘的蘋果多大，”摘梨的對(duì)摘蘋果的說(shuō)：“我摘的梨多黃。”
秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)呀!
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