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厄運(yùn)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的厄運(yùn)的作文，歡迎閱讀與收藏。
厄運(yùn)的作文1
這學(xué)期我學(xué)了許多的課文，但其中有一篇讓我特別喜歡，這篇課文的題目是《厄運(yùn)打不垮的信念》。
文章主要講的是：在明末清初的時(shí)候，浙江出了一位史學(xué)家叫談遷。他自幼刻苦好學(xué)，由于家境貧寒，只得四處借書抄寫。有一次，為了抄錄一點(diǎn)史料，竟帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過二十年的奮斗，六次修改，談遷終于在五十多歲時(shí)完成了一部四百多萬字的.明朝編年史——《國榷》。
面對(duì)這部可以流傳千古的鴻篇巨制，談遷心里的喜悅可想而知�？墒�，就在書稿即將付印時(shí)，發(fā)生了一件意想不到的事情。一天夜里，小偷溜進(jìn)了他的家里，以為竹箱里裝的《國榷》原稿是值錢的財(cái)物，就把竹箱給偷走了。從此，這部珍貴的書稿就下落不明，二十多年的心血轉(zhuǎn)眼化為烏有，這對(duì)任何人來說都是致命的打擊，更何況此時(shí)的談遷已經(jīng)是體弱多病的老人了，他茶飯不思，夜難安寢，只有兩行熱淚在不停地流淌。很多人以為他再也站不起來了，但厄運(yùn)并沒有打垮談遷，他很快從痛苦中掙脫出來，又回到了書桌旁，下決心從頭撰寫這部史書。
經(jīng)過四年的努力，他完成了新書的初稿。又經(jīng)過了幾年奮斗，一部新的《國榷》誕生了。新寫的《國榷》共一百零四卷，四百二十八萬四千字，內(nèi)容比原先的那部更加詳實(shí)、精彩，是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。
這篇文章讓我們明白了一個(gè)道理：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
厄運(yùn)的作文2
命運(yùn)一詞，接受了古往今來太多不幸者的嘆息。路上，來來往往那么多車輛和行人，有人是好運(yùn)的眷顧者，有認(rèn)識(shí)厄運(yùn)的眷顧者。面對(duì)厄運(yùn)和不幸，我們或許怨天怨地，或許覺得遇人不淑，或許覺得生不逢時(shí)。
埋怨顯然不會(huì)給我們?nèi)魏斡幸娴膸椭�，反而，它�?huì)使我們精神痛苦，大腦混亂，一切都會(huì)變得亂七八糟。所以，我們不應(yīng)該埋怨。我們應(yīng)該坦然接受事實(shí)。
有一個(gè)七歲的小男孩，他的.父親死了。他媽媽就在他父親死亡的第一天晚上告訴了小男孩兒這個(gè)殘酷的事實(shí)。他的媽媽說：你可以悲傷，但是你必須接受這個(gè)事實(shí)，你從今再也不會(huì)聽到你的父親呼喚你的名字了。
面對(duì)不幸和困厄，接受事實(shí)是我們必須要做的。只有接受了事實(shí)，我們才不會(huì)逃避問題，才會(huì)知道如何面對(duì)。
面對(duì)不幸和厄運(yùn)，我們還會(huì)產(chǎn)生許多對(duì)人生的迷惑。如果善良和正義使我們?cè)馐芸嚯y，我們會(huì)動(dòng)搖自己的立場(chǎng)。如果丑惡的人性對(duì)我們犯下了不可饒恕的罪過，我們會(huì)變得冷漠甚至墮落。如果……因?yàn)椴恍遥覀儠?huì)改變自己，但是有時(shí)候改變并不會(huì)使我們快樂。因?yàn)楦淖兞说淖约翰⒉皇俏覀冋鎸?shí)的自我，那只是自我欺騙和自我保護(hù)。真實(shí)自我被謊言流放到黑暗的深處，我們自然就不會(huì)感覺快樂了。
有一個(gè)小男孩兒即使面對(duì)不幸，也始終如一的保持著友善和熱情，他一直很快樂，因?yàn)樗恢痹谧鏊约骸?/p>
面對(duì)厄運(yùn)和不幸，我們應(yīng)該接受事實(shí)，永遠(yuǎn)保持善良和熱情，讓自己成為自己的陽光。
厄運(yùn)的作文3
我是一只蚊子，叫“洗雪”，因?yàn)槲椅藗兊难臅r(shí)候，就像洗雪一樣容易而又快。這家人的血，可是又香甜，又有營養(yǎng)，非常合我的口味。
一天，我正在這個(gè)人家的垃圾桶旁邊休息的時(shí)候，突然來了一個(gè)骨瘦如柴的蚊子，它看到了我正在垃圾桶旁邊的時(shí)候，急忙對(duì)著我大喊：“喂！洗雪！快點(diǎn)逃命去吧！”我疑惑不解，我們?cè)谶@里呆得好好的，為什么要走呢？那只蚊子把我拉著，我們一起到了房子外面的花上，停了下來，它警惕地看了看旁邊，過了一會(huì)兒，它才和我說。
它嘆了一口氣，對(duì)我說：“唉！你還不知道呀，人們發(fā)明一種‘武器’，這個(gè)東西專門用來對(duì)付我們的�？蓞柡χ兀 �
我好奇地問：“什么東西？”
它沮喪地說：“一種像網(wǎng)球拍一樣的東西。這家人也買著這個(gè)東西的`。”
我不屑一顧地說：“自古以來，人們發(fā)明了多少東西，你聽聽，有滅蚊燈，滅蚊器，滅蚊氣，蚊香……可是，這么多的東西中，有哪一樣?xùn)|西能把我們消滅掉？你也太顧慮了！”
“那個(gè)東西帶電，只要一碰到我們，我們就被電死了！現(xiàn)在，被那個(gè)東西殺死的兄弟成千上萬，連我，也差一點(diǎn)被電死……”
可是，我固執(zhí)地拒絕了它的幫助，對(duì)它說：“我謝謝你的好心，但是，我知道那個(gè)東西只要不會(huì)碰要我的就行了。再見了！”我往前一看，主人拿著一個(gè)東西走了過來，它說：“小心！就是那個(gè)東西！”我趕快往前飛。“啪！”我躺在“網(wǎng)絲”上……
厄運(yùn)的作文4
從前在森林里生活著老虎一家，虎爸爸長得威風(fēng)凜凜，小老虎活潑可愛，每天無憂無慮的生活在森林里。新的一天又開始了，虎爸爸走出家門去捕獵了。他在四處尋找獵物，突然，虎爸爸發(fā)現(xiàn)了一只大肥羊，便躡手躡腳地向大肥羊走了過去，突然用力向著大肥羊撲去，一口咬住大肥羊的'脖子，讓大肥羊至于死地�？墒沁@只肥羊的皮太厚，虎爸爸便用力撕扯起來，終于撕開了�；职謴堥_血盆大口，吃了起來，吃飽了就叼起剩下的羊肉帶回家給家人享受。
可是，不幸的事發(fā)生了。這一天，虎爸爸正在捕獵，發(fā)現(xiàn)了一塊肉便跑去想吃，但他哪里知道這是個(gè)陷阱�。傄慌鋈�，一只大鐵籠從天而降，把虎爸爸給困住了。他被帶到了動(dòng)物園。在那兒他傷心極了，因?yàn)樗チ擞H人，失去了自由，失去了美好的家園……他十分恨人類。漸漸地他改變了態(tài)度，因?yàn)槿藗兠刻旖o他們吃東西，他們不用自己捕獵了，而且想干什么就干什么。可是好景不長，人們給他們的食物越來越少，老虎們也常常餓肚子。在沈陽的一個(gè)動(dòng)物園里就有11只老虎被活活餓死了。其他許多老虎也餓得可憐兮兮的。難道“王”真得要走向“亡”。
厄運(yùn)的作文5
讀完《厄運(yùn)打不垮的信念》后，我深深地被震撼了，談遷的身影在我心中無限地?cái)U(kuò)大，擴(kuò)大……
這篇文章的主要內(nèi)容是：談遷從小就立志要寫一部翔實(shí)可信的明史。談遷花費(fèi)了20多年的心血，6次修改，才寫出了《國榷》，竟被一夜之間盜走。但他毫不氣餒，振作起來，通過堅(jiān)持不懈的努力，寫出了一本新的《國榷》，內(nèi)容比原先的更加翔實(shí)、可信。
這種堅(jiān)定不移的信念難道不該值得我們的學(xué)習(xí)嗎？像談遷一樣堅(jiān)持的人現(xiàn)在也有許多：張海迪5歲時(shí)候因患脊髓血管造成高位截癱，不過她沒有被擊垮，而是一邊與病魔做斗爭，一邊勤奮學(xué)習(xí)，還熱心幫助他人，被譽(yù)為當(dāng)代保爾。
是什么讓他們戰(zhàn)勝厄運(yùn)，取得成就？是難舍的家人？是驚人的才華？是卓越的思維？是美好的'世間？不，是厄運(yùn)打不垮的信念讓他們?nèi)〉贸删停∠氲剿麄�，又想到自己…�?/p>
在生活與學(xué)習(xí)中，我遇到一點(diǎn)兒困難就放棄了。數(shù)學(xué)題不會(huì)做，想都不想就向父母索取答案；字寫得歪歪扭扭地也不去練，作業(yè)本上的字跡都十分潦草；洗碗總沒洗干凈也不洗了。如果我們一直這樣，遇到困難撒手不管，我們難道還能到達(dá)勝利的彼岸嗎？我心中十分慚愧，那些身殘志堅(jiān)的殘疾人都戰(zhàn)勝了可怕的命運(yùn)，那我們這些健全的人還有什么不能戰(zhàn)勝的呢？
正如安格爾所說：“所有堅(jiān)忍不拔的努力遲早會(huì)取得報(bào)酬的�！弊屛覀冦懹洠褐灰卸蜻\(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。努力奮斗，攜手走向燦爛的明天！
厄運(yùn)的作文6
我現(xiàn)在是一名五年級(jí)的學(xué)生，語文書上有一篇課文的題目是《厄運(yùn)打不垮的信念》，厄運(yùn)指不幸的遭遇，信念指自己認(rèn)為正確而堅(jiān)定不移的觀點(diǎn)，課文中的談遷就是有這種厄運(yùn)打不垮的信念，所以才名垂青史。
這篇課文主要講了：史學(xué)家談遷為了編寫一部可以令人相信而精彩的明史，花了二十多年，終于完成一部鴻篇巨制《國榷》。此時(shí)，談遷心中的喜悅可想而知，但是，天有不測(cè)風(fēng)云，這時(shí)，《國榷》被小偷偷走了，更何況此時(shí)談遷已經(jīng)年近六旬，但是厄運(yùn)并沒有打垮他，他心中的信念激發(fā)了他的潛能，他下決心重新編寫，功夫不負(fù)有心人，終于一部新的《國榷》誕生了。課文最后總結(jié)：人只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
是啊，人生道路難免有一些崎嶇和坎坷，但你心中的信念就會(huì)為你掃除他們。平時(shí)，有些同學(xué)考試考了低分，就對(duì)自己沒有信心。但他們沒有想到，談遷經(jīng)受的磨難與我們的小小的'挫折相比，簡直是天壤之別。
還記得老師說，磨難是創(chuàng)造天才的天堂，人生就是一個(gè)漫長的旅行，路上難免有“刺刺草”，但是它們并不能擋住你的欲望，那時(shí)，正如課文所說，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
厄運(yùn)的作文7
今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《厄運(yùn)打不垮的信念》，這篇課文，主要講了談遷兩次撰寫《國榷》的感人故事，我被談遷這種不屈不撓、永不放棄、堅(jiān)持不懈的'事跡所感動(dòng)。當(dāng)我讀到“但由于他家境貧寒，沒有錢買書，只得四處抄寫。
有一次，為了抄一點(diǎn)史料，竟帶著干糧走了一百多里路�！睆倪@句活我讀出談遷不怕困難、自強(qiáng)不息。在此我有想了想自己我們現(xiàn)在就想是溫室里精心培育的花朵，經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的洗禮，一遇到困難便退縮。又當(dāng)我讀到因初稿被盜“他茶飯不思，夜難安寢，只有兩行熱淚在不停流淌”我想談遷一定把《國榷》當(dāng)作了自己的第二生命，《國榷》被盜一定是他致命的打擊，他一定非常珍視它。這句話我想到了我，什么東西沒用完就扔了，喜新厭舊，一點(diǎn)也不愛惜……學(xué)習(xí)了《厄運(yùn)打不垮的信念》我明白了人生的旅途是很長的，可能會(huì)會(huì)遇到不順心、不得志的事情，只要我們有堅(jiān)定的信念、堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神，就會(huì)成功。
由此我想到了那兩句名言：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？和寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不正對(duì)應(yīng)了這兩句名言嗎？所以，從今往后我要做一個(gè)不屈不撓，堅(jiān)持不懈的人，讓困難別再想“戰(zhàn)勝”我，我不會(huì)再“屈服”了！
厄運(yùn)的作文8
我是一支可愛的小鉛筆，身上穿著漂漂亮亮的花衣裳，主人可喜歡我了，每天都把我修得整整齊齊。可是有一天我突然發(fā)現(xiàn)自己變短了。在我變短的日子里，主人也不喜歡我了，一天的.清晨，我剛醒來，就聽見主人對(duì)我說：“你太短了不能用了，我的把你扔掉！”主人二話不說就把我扔進(jìn)了垃圾桶，只有10厘米的我朝主人大聲喊到：“主人！我現(xiàn)在至少還可以讓你再用幾天，等我五、六厘米的時(shí)候再扔我也不遲呀！就讓我再為你服務(wù)幾天吧！”可是主人聽都不聽，扭頭就走了。我傷心地哭了，不知不覺在垃圾桶里睡著了。突然，我被一聲震動(dòng)給驚醒了，原來是清潔工人們來把垃圾桶里的垃圾清理走。一路上，我不知道被多少垃圾笑話，西瓜皮說：“瞧瞧你，這么短！你的主人肯定不想要你才把你扔了�！睆U紙盒說道：“西瓜皮說得對(duì)！就憑你這個(gè)小矮個(gè)兒能干什么呀！”橘子皮又說道：“你太矮了！”……。
我眼里含著淚水，無聲地接受著它們的批評(píng)，沒多久我來到了垃圾船，在那里，我被很多垃圾掩埋了……。朋友們，你們知道嗎，一支10厘米長的鉛筆，能讓一個(gè)窮苦的孩子寫上一、二個(gè)月的字，節(jié)約一支鉛筆，就能讓他們有機(jī)會(huì)多寫一個(gè)字。來吧！請(qǐng)從自己做起，不要再浪費(fèi)我們這些鉛筆了。
厄運(yùn)的作文9
浙江的史學(xué)家談遷，有一次為了一點(diǎn)史料，竟帶著干糧走了一百多里路。
那是一個(gè)冬日的早晨，公雞還沒有報(bào)曉，談遷就踏著白雪出門。他一襲破衫，拖著不合腳的草鞋，一會(huì)兒全身就凍紫了�？烧勥w并沒有抱怨，頂著刺骨的寒風(fēng)，咬牙走著。盡管很冷，但一想到馬上就能抄到史料了，他的心里無比興奮。
最讓談遷意想不到的是，在必經(jīng)之路上，有一條又寬又長的河�？啥蜻\(yùn)從不考慮對(duì)象，河上還有一層厚厚的'冰。但這并沒有難倒他，談遷小心翼翼地在河邊邁出腳。剛走一步，只聽“啪”的一聲，裂開的冰被踩掉了，他一下滑進(jìn)了河里。幸虧談遷急中生智，抓住了周圍的冰面，才沒有掉下去。他長呼了一口氣，費(fèi)了九牛二虎之力從水里爬上來。薄薄的衣衫全濕了，飄下來的雪花凍得談遷瑟瑟發(fā)抖，他爬出了這條河。
“真是有驚無險(xiǎn)��！”談遷笑了笑，拿出發(fā)硬的干糧啃起來。望著崎嶇的山路，他眼里既有編書的艱辛，也有必勝的信心，“只要有堅(jiān)定的信念，我一定會(huì)成功的！”談遷想著，又起身走上了漫長的道路……
厄運(yùn)的作文10
這個(gè)周末，我的右腳發(fā)生了一次意外，我的腳扭傷了。導(dǎo)致我的右腳不能活動(dòng)了。要說起這件事的來源，也只是一場(chǎng)意外。
事情發(fā)生在星期五下午第二節(jié)課下課，我正在跟同學(xué)玩，這時(shí)，我從講臺(tái)上跑下來的'時(shí)候，好像有人拉了我一把，我就突然感到右腳一陣撕心裂肺的劇痛，讓我不得不躺在講臺(tái)上。當(dāng)時(shí)那種疼痛感已經(jīng)到了我無法忍受的限度，整只腳都疼得麻木了。有些同學(xué)不知道情況，還想把我扶起來，但我知道自己右腳已經(jīng)無法站立了，只好繼續(xù)躺著，過了五分鐘，我感覺疼痛減輕了一些，但還是很疼，只好顫顫顛顛的一只腳跳回去了。
同學(xué)們都說過一會(huì)兒就不疼了，但二十分鐘過去了，還是不見好轉(zhuǎn)，這時(shí)，老師又讓我們交作業(yè)，我沒辦法，只好讓任波翰代替我交上作業(yè)。放學(xué)后，我的右腳還和以前一樣疼，我只好讓同學(xué)扶著我跳著下樓了。老師怕我出事，就和曹主席去醫(yī)院檢查有沒有骨折。幸好只是普通的扭傷，不然可就完蛋了。雖然只是普通的扭傷，但還是很麻煩。我沒法打籃球了，以后上體育課也沒法上了，而且行動(dòng)，上廁所也很麻煩，跳來跳去的很費(fèi)時(shí)間，也很累。而且我還得噴云南白藥，抹紅花油，很不方便。而且睡覺一翻身腳就疼，讓我無法安心入睡。
唉，我真是倒霉透了，醫(yī)生還說要兩個(gè)星期才能好。我不禁想象，如果人能預(yù)知未來該多好……
厄運(yùn)的作文11
我讀了一篇《厄運(yùn)打不垮的信念》，讀完后給了我很大的啟發(fā)。
《厄運(yùn)打不垮的信念》寫了談遷經(jīng)過20多年的努力，在他50多歲時(shí)完成了《國榷》。但《國榷》在即將付印前被偷了。這對(duì)他來說是致命的打擊。談遷不屈不撓，決心寫出新《國榷》。經(jīng)過4年的奮斗，新《國榷》誕生了。
有一次，爸爸讓我學(xué)騎自行車，我剛上自行車，就跌倒在地上。我又坐上去騎了一小段，又跌下車來。但我毫不氣餒，爬起來又跌，爬起來又跌，不知摔了多少次，我漸漸地學(xué)會(huì)了。那時(shí)的我高興極了。那時(shí)我才知道，克服困難后是多么高興呀！我憑著這種不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神學(xué)會(huì)了爬雙桿，修時(shí)鐘，換燈泡……
古今中外，許多名人不也是這樣的嗎？司馬遷繼承父親的遺囑寫史記，每天十幾頁，被打入地牢后幾次想血濺墻頭，但是他都忍住了�！妒酚洝肪瓦@樣誕生了。張海迪5歲時(shí)胸部以下全部癱瘓，失去了知覺�？伤龖{著驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)全部課程以及大學(xué)英語專業(yè)，學(xué)習(xí)日語、德語、和世界語。海倫·凱勒在一歲時(shí)被病魔奪走了她的視力和聽力，又喪失了語言表達(dá)能力，但她后來竟學(xué)會(huì)了讀書和說話，成為了知識(shí)淵博的人……他們不都是靠這種毅力取得成功，成為名人的'嗎？
讀了《厄運(yùn)打不垮的信念》后，我有了很大的收獲，在困難面前，只要你勇敢地面對(duì)，你就會(huì)成功。正如書中所說：“只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云�！�
厄運(yùn)的作文12
這一段時(shí)間，我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《厄運(yùn)打不垮的信念》這篇課文，我深有感觸。
談遷立志要編寫一部翔實(shí)可信的明史，但他家境貧寒，還堅(jiān)持借書抄寫，還有一次竟為了一點(diǎn)史料走了一百多里路。經(jīng)過20多年的奮斗，6次修改，終于在他50多歲時(shí)完成400多萬字的《國榷》。
可是，付印前，《國榷》被小偷偷走，但談遷沒有輕言放棄，重新撰寫這部史書。又經(jīng)過4年努力，完成初稿，59歲時(shí)又去了北京，四處尋訪，廣泛搜集前朝的.逸聞，并親自到郊外考察歷史的遺跡，一襲破衫，終日奔波在風(fēng)沙中。他不顧年老體弱，奮筆疾書，又經(jīng)過了幾年的奮斗，新的《國榷》誕生了。
為什么他能在遇到崎嶇和坎坷時(shí)能再次成功，是因?yàn)樗卸蜻\(yùn)打不垮的信念！
回想起來，我總是遇到困難時(shí)就退縮。立志做個(gè)小畫家，卻不愿畫更復(fù)雜的畫；立志做個(gè)鋼琴家，卻覺得小“蝌蚪”太無聊；立志成為小作家，卻覺得寫作很累……
如果我們沒有談遷那樣堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息，是很難取得成功的。我們要向談遷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)他自強(qiáng)不息，學(xué)習(xí)他目標(biāo)專一，不三心二意，學(xué)習(xí)他持之以恒，不半途而廢。
我們要定下目標(biāo)，去努力，去堅(jiān)持，定能成功！
厄運(yùn)的作文13
首先我要告訴大家：“我不是那高大而有頭腦簡單的人類哦！我是一只蟑螂，我是一只可愛的蟑螂，但我不叫小強(qiáng)，小強(qiáng)是我哥哥，我是他的雙胞胎弟弟--小弱，就像我們的名字一樣，哥哥十分強(qiáng)壯，我十分弱小，強(qiáng)壯的哥哥很受爸爸器重，唉，我就不用說了，想起來都很嚇人和蟑螂，唉．．．．．．
今天早上我就覺得不大對(duì)勁，天氣預(yù)報(bào)明明說今天是萬里無云的大晴天。我是我早上起來一看，哪里是什么大晴天��？！灰蒙蒙的天空像是又舊又臟的帆布，上面“掛”著幾朵大大的、厚厚的深灰色云朵，那云看起來好重，仿佛馬上就要從天上掉下來似的'。不過，比起大晴天，我還是更喜歡這萬年不遇的天氣。畢竟我是蟑螂哎，蟑螂肯定喜歡不干凈的東西咯。好運(yùn)悄悄降臨在我身上，那臟抹布一樣的天空更黑了，遠(yuǎn)在天邊的一朵云偷偷的往這邊移動(dòng)。
我趴在窗臺(tái)上端詳著那不常見的天空和那幾朵奇怪的云朵，完全不知有一個(gè)身影已經(jīng)溜進(jìn)了房間。我著魔似的欣賞著這罕見的天氣，突然聽見“嘎吱”一聲，這是人踩在不穩(wěn)木板上的聲音。我急忙回頭，只見一個(gè)孩子，手里拿著一個(gè)礦泉水瓶
了警惕。突然，我被一片片黑影籠罩住，心中一驚，大叫：“我的天！”。就在我回頭的那一刻，我住進(jìn)了礦泉水瓶里，幾分鐘以后，我因突發(fā)心臟病而去和哥哥見面。
走在黃泉路上，我想到哥哥說的一句古話：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄�！奔热弧膀虢堋蔽易霾怀�，我也學(xué)哥哥做“鬼雄”吧。
厄運(yùn)的作文14
最近，我們讀了很多名人故事，他們有的獻(xiàn)身科學(xué)，有的百折不屈，有的在逆境中重新站起來… …給我印象最深的，還是在逆境中站起的談遷，談遷自幼學(xué)習(xí)刻苦，尤其喜愛歷史，立志要寫一部翔實(shí)可信的明史，可是家境貧寒，沒有錢買書，只好借書抄。
他長大以后，就開始寫他立志想寫的明史，有一次，他為了抄一點(diǎn)史料，竟然帶著干糧走了100多里路，終于，經(jīng)過了20多年的奮斗，6次修改，他終于寫成了一部四百多萬字的明史---《國榷》，當(dāng)時(shí)，談遷欣喜若狂，可是，就當(dāng)在書稿付印前夕，小偷偷走了他的`心血，他的汗水，他的快樂，他的時(shí)間。
頓時(shí)，他感到天快要塌了，可是，他并沒有屈服，又重新站了起來。經(jīng)過四年不懈努力他寫成了初稿，為了讓書更加翔實(shí)可信，他終日奔波在飛揚(yáng)的塵土中，面對(duì)孤燈，他奮筆疾書，終于，他的書出完了，新書有104卷，總共428晚4千字。
人生的旅途中難免會(huì)經(jīng)歷挫折與坎坷，只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云！
厄運(yùn)的作文15
《厄運(yùn)打不垮信念》講了兩個(gè)故事，第一個(gè)是：談遷經(jīng)過20多年嘔心瀝血的寫作，終于完成了民朝編年史——《國 》，可不幸的是，一天夜里小偷把他的原稿偷了，他嘔心瀝血的寫作就這樣沒了，但他并沒有放棄，又花了XX年的時(shí)間完成可《國榷》的另一本，也因此他留名青史，永垂不朽。第二個(gè)是：卡萊爾經(jīng)過多年的艱辛耕耘，完成了法國大革命的全部文稿，他把底稿托付給了自己最信賴的朋友，讓他提出寶貴的意見，可是幾天后，米爾家的女傭把底稿當(dāng)做廢紙燒為灰燼了�？ㄈR爾雖然很沮喪，但他又重新振作起來沒最后完成了他第二次寫作。
這兩個(gè)故事則告訴我們面對(duì)困難，我們一定要沉著冷靜的分析，在漫長的`人生路途中，我們難免會(huì)遇到崎嶇和坎坷，不管是勝利還是失敗，是幸運(yùn)還是厄運(yùn)，我們都不要退縮，就當(dāng)鍛煉自己，磨練自己，所以，當(dāng)無事時(shí)，應(yīng)像有事那樣謹(jǐn)慎，當(dāng)有事時(shí)，應(yīng)該像無事時(shí)那樣沉著鎮(zhèn)靜。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們也應(yīng)該沉著冷靜的去分析。解決，而不是一味的逃避，在學(xué)習(xí)和生活中并非一帆風(fēng)順，當(dāng)遇到挫折的時(shí)候我們應(yīng)該積極的去面對(duì)，不妨把每一次挫折看做是一次成長的考驗(yàn)，如果將困難與挫折放上人生的天枰，比起困難和挫折，積極進(jìn)取的能力其實(shí)更為重要。在學(xué)習(xí)終于到難題時(shí)，我們也應(yīng)該冷靜分析。
遇到困難，迎難而上時(shí)強(qiáng)者，遇到困難，就退縮時(shí)懦夫，只有堅(jiān)持才會(huì)勝利。
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