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    變魔術(shù)作文

    時(shí)間:2023-03-19 17:28:41 作文 投訴 投稿
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    變魔術(shù)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的變魔術(shù)作文,歡迎閱讀與收藏。

    變魔術(shù)作文

    變魔術(shù)作文1

      昨天在學(xué)?吹搅枥蠋熃o我們表演的魔術(shù),我非常高興。今天下大雨,我在家里研究魔術(shù)的技巧,等媽媽下班了我可以表演給她看。

      傍晚,媽媽下班回到家,我迫不及待地對(duì)她說:“我表演一個(gè)魔術(shù)給您看。”“好的`呀!”媽媽說。我叫她從一副撲克中抽出一張,看清記住,再放到我手上一副牌的最下面。然后,我讓媽媽洗牌,牌洗好后,我就開始找了起來,很快我高興地說:“找到了,是不是這張紅桃五?”媽媽驚奇地說:“是的呀,你怎么猜到的?”媽媽覺得我是運(yùn)氣好,不相信我真能變魔術(shù),就一連試了好幾次,我都猜對(duì)了。媽媽好奇地說:“能不能告訴我你是怎么做到的?”我說:“不行,生活處處有學(xué)問,要您自己去探索。

    變魔術(shù)作文2

      我有一個(gè)充滿智慧的,她不僅能解除難題,還能變廢為寶。

      有一次,我拿著一根繩子把一些紙皮捆起來,打算拿去扔了。姐姐看見了,就說:“呀,你可別把那紙皮扔了,它可是大有用處呢!甭犃私憬愕脑,我就把紙皮拖進(jìn)她的房間,想看看姐姐能做出什么來。

      姐姐先從紙皮中找出大小合適的紙皮,然后卷成一個(gè),接著用把圓柱體粘住。最后,用漂亮的`彩紙給它貼上眼睛、鼻子,還用紅色紙幫它做了件裙子。一個(gè)精致的筆筒就做成了。我拿著筆筒,不可思議的說:“這還是我想要扔掉的紙皮嗎?”

      還有一次,我一支最心愛的玩具魔法棒掉進(jìn)了井里,我著急得快哭了。姐姐見我這樣子,就問:“怎么啦?”“我的玩具掉進(jìn)水里了。”我邊哭邊說。姐姐又問:“那是個(gè)什么樣的玩具啊?”我看著姐姐說:“是用鐵皮做的!苯憬阈χf:“這好辦!

      姐姐拿了根繩子,綁上一塊磁鐵,然后把它慢慢放進(jìn)井里,讓磁鐵在井底來回巡邏。不一會(huì)兒,魔法棒被磁鐵給吸上來了。

    變魔術(shù)作文3

      只見魔術(shù)師掏出了一把大大的剪刀,剪出了一樹樹嫩綠的新芽。一群小鳥站在樹枝上唱歌、跳舞可快活了。她們美妙的歌聲叫醒了熟睡中的蚯蚓,蚯蚓們?nèi)嘀劬牟莸乩镢@了出來,探著腦袋尋找這美妙的歌聲。廣場(chǎng)四周開滿了迎春花,真像一個(gè)大花環(huán)。

      夏天,太陽炙烤著大地,廣場(chǎng)籠罩在一片炎熱之中。樹木被曬的無精打采的。這時(shí),有幾只蟬從魔術(shù)師的大袖子里飛到了樹上,“知了,知了”的叫個(gè)不停,好像在說:“熱啊,熱啊,你們快開空調(diào)吧!”

      銀杏樹的葉子變黃了,就像是魔術(shù)師變出來的“小扇子”。銀杏樹葉子的左側(cè)和右側(cè)是平滑的,前面是像波浪線一樣的。一陣風(fēng)吹來,樹上的.銀杏葉紛紛地落了下來,鋪在地上,就像一片金黃色的地毯。秋天來了!

      突然,魔術(shù)師把他手上的魔術(shù)棒用力一揮,廣場(chǎng)上就穿上了一層雪白的棉襖,樹也穿上了雪白的棉襖,草也穿上了雪白的棉襖。一群穿著厚厚棉襖的小朋友在打雪仗,堆雪人……他們的歡聲笑語飛出了廣場(chǎng)。

    變魔術(shù)作文4

      那天,我坐在座位上望著窗外。慢慢地,窗外仿佛變成了一個(gè)晶瑩剔透的世界。我在想,我是公主嗎?我好像生活在一個(gè)雪白的城堡里……突然,“下雪啦!下雪啦!”這聲音一直在耳邊縈繞。我這才明白,原來是冬天的第一場(chǎng)雪來啦!

      我歡快地跑出去,嘴里還哼著曲兒,“雪花飄飄,雪花飄飄!”只見那雪花潔白如玉,晶瑩透亮,像柳絮一般隨風(fēng)飄揚(yáng)。我伸出雙手,待雪花落到我手心,我發(fā)現(xiàn)它是美麗的六邊形,中間的一個(gè)圓點(diǎn)上分出六個(gè)叉,每個(gè)叉上又繼續(xù)分叉,甚是美麗。我還想多欣賞一下它的美,但是它一會(huì)兒就融化成水了,真的好神奇啊。一朵美麗的'“花”忽然就變成水啦,雪花還會(huì)變魔術(shù)呢!接著,它又在變各種魔術(shù):它變成了一條項(xiàng)鏈掛在天空上,它變成了一條毯子鋪在了操場(chǎng)上,它變成了一件衣服披在了大樹上,它變成了一頂帽子戴在了旁邊的木樁上。這是多么有趣啊!

      我想,雪花一定是個(gè)很厲害的魔術(shù)師吧!

    變魔術(shù)作文5

      國慶節(jié)那天,我們?nèi)业缴綎|雪野現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園游玩,一位老爺爺在那里變魔術(shù),簡直太神奇了。

      老爺爺?shù)牡谰呤侨齻(gè)小海棉球、兩個(gè)小碗、一根魔術(shù)棒。老爺爺把小碗倒扣在桌子上,分別在里面放上一個(gè)小海綿球,手里拿一個(gè),然后用魔術(shù)棒指來指去,就可把小海綿球從一個(gè)小碗里變到另外一個(gè)小碗里,或者從小碗里變到自己的手里。為了讓我們相信,老爺爺還讓我拿著一個(gè)海綿球,然后他輕輕一變,我的手里的海綿球變成了兩個(gè)。

      我們都給老爺爺鼓掌,并讓他教我們變魔術(shù)。老爺爺慢慢地給我們演示了一遍,讓我們仔細(xì)看。原來是老爺爺把海綿球藏在手里,趁我們不注意,用很快、又很隱蔽的方法在小碗和自己的手里變來變?nèi)ァ1硌萃旰,老爺爺告訴我們,魔術(shù)是用來娛樂的`,要勤學(xué)苦練才能練好,但是千萬不能用來做壞事。

      各位同學(xué),有時(shí)間的時(shí)候,我可以給你們表演我剛剛學(xué)會(huì)的魔術(shù)!

    變魔術(shù)作文6

      從前,有一個(gè)寶寶叫“口”。

      有一天“口”去散步,看見了一個(gè)叫“合”的生字寶寶!翱凇币豢诔粤怂,這時(shí),“口”變成了“哈”,“口”哈哈大笑。

      “口”繼續(xù)散步,走著走著,他又看到了一個(gè)“鳥”。他們都喜歡唱歌,就一起唱起歌來,唱著唱著,“口”就變成了“鳴”。

      “口”繼續(xù)散步,走著走著,看到了一個(gè)叫“乞”!翱凇币豢诔粤怂,這下,“口”又變成了“吃”。

      小寶寶“口”走了幾步,突然“口”的爸爸“口”抱住小寶寶“口”,這次呀,他又變成了“回”!

      最后,他高高興興地回家去了。

    變魔術(shù)作文7

      有一天上午,王老師,做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)哦。這個(gè)實(shí)驗(yàn)呀很有趣。請(qǐng)問大家:“你們是不是只見過紅枸杞?是不是沒有見過黑枸杞呢?”嗯!確實(shí)黑枸杞很少見,但是我們今天的實(shí)驗(yàn)就是用黑枸杞來泡水。

      準(zhǔn)備四~五粒的黑枸杞,一個(gè)空杯子,一杯自來水再來一杯熱水。

      好了,我們開始做實(shí)驗(yàn)啦!

      先把四~五粒的黑枸杞,放入一個(gè)空杯子里,再,在有黑枸杞的`杯子里放入自來水,過一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)放入黑枸杞和自來水的杯子里的水變成紫色水了,們都驚呆了。

      然后,王老師又在那個(gè)放入黑枸杞和自來水的杯子里放入了熱水,就在王老師放入熱水的那一瞬間,杯子里的紫色水一顆變成了藍(lán)色水了。有人問:“這是怎樣弄成的呀?”王老師回答說:“這里有花青素!

      做完實(shí)驗(yàn)我們還知道啦一些小知識(shí)呢!比如,我們學(xué)到了黑枸杞里面有花青素什么的一些小知識(shí)!

      你們想不想看一看,涼水泡好的黑枸杞和熱水泡好的黑枸杞呀!

    變魔術(shù)作文8

      今天是國王的生日,國王為自己的生日安排了一個(gè)晚宴,邀請(qǐng)了各國的'國王和王后來參加。

      宴會(huì)開始了,國王和王后們都來了,第一個(gè)國王送了一只猴子給國王,其他國王送的都是珍寶。

      這只猴子不大,身高不到一米,穿著一件非常漂亮的禮服,但這只猴子有點(diǎn)頑皮。晚宴結(jié)束后,大家都在回到各自的王國。

      第二天,國王去看這只猴子,只看見一個(gè)香蕉皮扔了出來,掉在了國王的臉上。國王很生氣,就把猴子帶到魔法師這里來。

      魔法師聽國王的話,一下子就把這只猴子變乖了,這只猴子就像大人一樣,特別乖。這只猴子就不但能說話,還會(huì)變魔一小。見到國王就說:“親愛的國王,我現(xiàn)在就為你變一個(gè)魔術(shù)!眹鹾荛_心,就給這只猴子取名為“克隆”。這只叫克隆的小猴子就天天給國王變魔術(shù)。

      克隆很厲害,又乖又會(huì)變魔術(shù)?寺∫苍絹碓接忻,國王還給它安排了一個(gè)變魔術(shù)的地方,各國的國王和王后也經(jīng)常來看。

    變魔術(shù)作文9

      星期四,我準(zhǔn)備給媽媽變一個(gè)魔術(shù),我就把材料準(zhǔn)備好——一張餐巾紙。

      我信心十足地對(duì)媽媽說:“我今天要給您變一個(gè)魔術(shù)。”“噢,我倒想看看!眿寢屨f。

      魔術(shù)開始了,我拿出餐巾紙,在媽媽面前來回晃動(dòng),她的眼睛都被我晃暈了。我立即把這張餐巾紙變成了兩張,媽媽一下就看出來了,這張紙本來就有兩張紙。我又捏著紙頭的一邊,再把下面的紙一點(diǎn)一點(diǎn)地塞進(jìn)右手,說:“我還要撒一點(diǎn)神奇又透明的粉。”說完我摸了摸口袋,把粉往右手上一撒,右手一張開,兩手就什么也沒有了。媽媽托著腮幫子對(duì)我說:“這是怎么回事?”我就為媽媽解密道:“其實(shí),我說要撒神奇又透明的粉,是為迷惑您,我把右手上您看不見的`地方全都撕掉了,然后再裝進(jìn)口袋里,再把剩下的往身后一扔,手上就什么也沒有了。”

      媽媽感嘆道:“這個(gè)魔術(shù)又給我上了一課,看來我還得繼續(xù)學(xué)習(xí),要不然就比不過女兒了!”

    變魔術(shù)作文10

      今天,卞程程給我們變了一個(gè)魔術(shù)。

      首先,卞程程給我們拿出了一個(gè)盒子。她說:“這個(gè)盒子是萬能的,能變成東西來的”。說完,她就變出了一個(gè)紅球。

      然后,卞程程就對(duì)大家說:“我現(xiàn)在對(duì)盒子吹口仙氣了”,說完,她就對(duì)著盒子吹了口氣,然后她把盒子打開,里面裝的不是紅球,而是項(xiàng)鏈和小鐵環(huán)子!當(dāng)時(shí)我就驚呆了,這是怎么回事?她是怎么變出來的?

      最后,卞程程對(duì)我們說:“這個(gè)環(huán)子是掰不開的',你們看看我是怎么把這個(gè)環(huán)子放在項(xiàng)鏈里的”。說完,她就把華子一下放進(jìn)了項(xiàng)鏈里,頓時(shí),班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲。

      這是,卞程程說:“今天的表演到此結(jié)束”?墒谴蠹叶荚谡f“我還想看一遍!”看來她的表演很精彩呀!

    變魔術(shù)作文11

      放學(xué)回來,我打開電視,忽然看見了一個(gè)變魔術(shù)的節(jié)目,我就跟著魔術(shù)師學(xué)了起來。

      這是我第一次變魔術(shù),因此我小心翼翼,先準(zhǔn)備三張一樣的撲克牌,把其中的一張撲克牌剪去個(gè)角,把另外兩張用膠水粘起來,拿出一張紙幣,一邊大一邊小對(duì)折,把剪去一個(gè)角的'撲克牌放在紙幣的中間,剩余粘在一起的兩張放在紙幣下面,三張牌疊在一起,最后旋轉(zhuǎn)撲克牌,咦!真奇怪,撲克牌競?cè)粡募垘糯┻^。

      我把學(xué)到的魔術(shù)演練幾次,演給爸爸看,爸爸直夸我是“小劉謙”,我開心極了,暗下決心:好好學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng),長大當(dāng)一名魔術(shù)師。

    變魔術(shù)作文12

      今天,我學(xué)會(huì)了一個(gè)小魔術(shù)叫:另一個(gè)世界。材料有:硬幣,紙,筆,玻璃杯,手巾。一聽要變魔術(shù),爸爸就來了,魔術(shù)開始了!

      我首先用筆在紙上畫了一個(gè)門,說:“這是個(gè)能進(jìn)入另外一個(gè)世界的門。”爸爸喊道:“我才不相信呢,別騙我!”“不信,你看!”我一邊說,一邊把硬幣放在“門”上,用玻璃杯蓋住,用手巾把玻璃杯包住。爸爸說:“在玩什么名堂!”我笑著說:“一,二,三,變!”我把手巾拿開,“啊,硬幣不見了!”爸爸驚呼道。

      其實(shí),我在玻璃杯口貼了一張白紙,白紙把硬幣遮住了,就看不見了。

      你們覺得魔術(shù)神奇嗎?其實(shí)里面有一定的機(jī)關(guān),只要你發(fā)現(xiàn)了,就覺得很簡單了!

    變魔術(shù)作文13

      今天,張老師說他是魔術(shù)師!全班人都不信。

      張老師說:“不信?你們就看著吧!哼哼!睆埨蠋熇湫α藘陕暋

      他說:“記住,我們看魔術(shù)的時(shí)候,一定要記住約法三章!逼鋵(shí)只有一章約法。

      張老師拿了兩個(gè)杯子和半瓶水,又請(qǐng)了一個(gè)助手,說:“今天我們的'魔術(shù)是’消失的水’!

      老師把一個(gè)杯子給了助手,并在那個(gè)杯子里倒了水,讓助手喝了。然后,他拿起那個(gè)杯子對(duì)大家說:“水消失了。”全班冷笑了幾聲。

      可是,張老師卻說:“魔術(shù)才剛剛開始呢。”

      只見,張老師把兩個(gè)杯子都裝了水,一個(gè)讓助手頂在頭上,另一個(gè)自己頂著。

      他們倆開始轉(zhuǎn)圈。可張老師剛開始轉(zhuǎn)就把水喝了,全班哄堂大笑,就只有助手不知道發(fā)生了什么。

      張老師把杯子倒過來,肯定沒有水。他又把助手的杯子也倒過來,居然也沒水!真神奇!

    變魔術(shù)作文14

      天灰蒙蒙的,烏云壓的很低,看樣子要下雨了。唉,這該死的天氣,要不是它搗亂,現(xiàn)在我和媽媽正在公園玩的.開心呢!我呆呆的望著窗外,顯得沒精打采。

      "超楠,快來,媽媽給你變一個(gè)魔術(shù)。"聽見媽媽的叫聲,我才十二分不情愿的來到客廳。只見媽媽一手拿著一杯水,一手拿著一個(gè)雞蛋。旁邊還放著一小包白色的粉末。見我進(jìn)來,媽媽笑著問我:"你猜,我把雞蛋放進(jìn)杯子會(huì)怎樣?""沉下去唄,這也太簡單了,幼兒園小朋友都知道。"我懶懶的回答。

     。⑽視(huì)變個(gè)魔術(shù)讓雞蛋漂起來,信嗎?"媽媽又問。"不信"我斬釘截鐵。

      媽媽不在和我說話,但她那份認(rèn)真勁兒卻引起我的好奇。只見她把雞蛋輕輕的放入杯中,然后拿起粉末倒入杯中,慢慢的攪動(dòng)著攪動(dòng)著……

      "神了,漂起來了!"我驚奇的叫起來。媽媽笑了笑說:"好玩吧,這就是科學(xué)的魔力。其實(shí)很簡單,只是我在水中放了鹽,鹽水的密度大,所以雞蛋就漂起來了。"

      哦,我明白了生活中處處有科學(xué)呀!

    變魔術(shù)作文15

      叮鈴鈴,上課鈴聲響了,同學(xué)們端端正正地坐在教室里,老師笑呵呵地來到教室,對(duì)同學(xué)們說:“今天我給大家變魔術(shù)。”

      只見她拿出一張對(duì)折好的100元,神秘地對(duì)我們說:“我馬上給大家變出另外一張同樣形狀的100元!贝蠹叶俭@訝不已,連隔壁班的學(xué)生也湊過來看熱鬧。

      首先,老師拿著對(duì)折好的100元在她的`手臂上擦來擦去,像一條小蟲在她的手臂上爬來爬去,同學(xué)們笑個(gè)不停。心想:她怎么可能變出100元呢?接著,她轉(zhuǎn)動(dòng)著身子,有時(shí)還伸出手掌示意手上只有一張?jiān)瓉淼?00元。然后,她的雙手在身上隨意摸來摸去,弄得我們眼花繚亂。

      老師要變魔術(shù)了。她把雙手合攏,嘴里還念著古怪的話語,我們一直盯著她看,有的同學(xué)就問:“老師你在念什么啊,像在說咒語似的!彼焕聿徊,立馬伸出雙手,真的變出了一張一模一樣的100元,同學(xué)都看呆了。

      變魔術(shù)很有趣,以后我要像老師一樣會(huì)變魔術(shù)。