沉醉的世界里作文（精選51篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的沉醉的世界里作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沉醉的世界里作文 篇1
云天相接時(shí)，日暮云作文海噴薄出一瞬的力量，無(wú)聲又宏偉地撕裂了整個(gè)天際。整個(gè)學(xué)校都被暮色濃墨重彩地添上了幾筆。
我見(jiàn)過(guò)靜謐安恬的深夜時(shí)分，見(jiàn)過(guò)金輝盈盈的朝暉日初，卻從未見(jiàn)過(guò)如此喧嘩張揚(yáng)的暮色四合。
雍容華貴的絳紫，令人怦然心動(dòng)的橘紅，扣人心弦的亮白，沉沉卷襲的墨色——幾種紛呈爭(zhēng)妍的重彩，每一種單獨(dú)放出來(lái)都是瑰麗奪目的存在。而這暮色，亮白為底，橘紅撒野般肆意鋪張，絳紫獨(dú)成方鎮(zhèn)，沉沉壓住惹眼的朱紅。天際邊，依稀是幾點(diǎn)焦墨畫(huà)龍點(diǎn)睛，一支大筆一揮而就的云海呼嘯著眾星捧月，把最核心的'一輪蒼日排山倒海地推至山之巔峰。
浩蕩！我沉醉了，光是看這暮色四合的世界，便感到全血脈賁張，天邊幾顆閃鉆般點(diǎn)綴的星辰匯入我眼中，更覺(jué)震憾。
日暮下的學(xué)校則更為動(dòng)人。輝光踏著云海，包圍住一片高樓，仿若天壤相接；操場(chǎng)上，同齡的少年們健步如飛，余暉一路追隨；身旁，眉目如畫(huà)的少女靜捧一卷書(shū)籍，暮光狂野地舞過(guò)樹(shù)梢，卻在經(jīng)過(guò)她眉眼時(shí)放慢了步伐，仿佛生怕驚了她眉間一片孤鴻，眼里一潭星海。
我凝目細(xì)看：在這一天將終之時(shí)，蒼日調(diào)動(dòng)最深情的一片韶華，奉獻(xiàn)出屬于青春的這一片暮色四合；少年把握這一刻盡情揮灑汗水，仿佛想以步伐跟黃昏之色賽跑；少女依舊手不釋卷，眼里的堅(jiān)定倒映了一片青春的夢(mèng)境。
事間萬(wàn)物，都仿佛在無(wú)聲地述說(shuō)——
珍惜這一片暮色四合，不要讓青春的韶華付諸東流。珍惜它，多少辛勤的汗水，便換來(lái)暮色后多少的漫漫星辰。
沉醉，沉醉，我沉醉在這暮色四合的世界里。
沉醉的世界里作文 篇2
只要一拿上書(shū)，我就會(huì)沉醉在書(shū)的世界里。
清晨，手拿一本書(shū)，搬著椅子在充滿陽(yáng)光的場(chǎng)地上安靜地讀一本書(shū)，陽(yáng)光沒(méi)有那么刺眼，溫柔的灑在書(shū)上，好像要和我一同走進(jìn)書(shū)的世界里。鳥(niǎo)兒在枝頭上吱吱地唱著歡快的歌，好像被書(shū)中的一節(jié)小故事逗得捧腹大笑，開(kāi)心極了。
我在這些美妙的旋律中，一步步走進(jìn)書(shū)的世界，我看見(jiàn)了哈利·波特正騎著他的掃把向我施展他奇妙的魔法。我看見(jiàn)美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人快樂(lè)的玩耍。我還看《三國(guó)演義》中的關(guān)羽、張飛大戰(zhàn)呂布的情形，讓我激動(dòng)不已。
在這廣闊無(wú)邊的世界，讓我沉醉其中。
我愛(ài)讀書(shū)，不僅是因?yàn)樗麕Ыo夢(mèng)幻般的感受，更多的是，它讓我在快樂(lè)的同時(shí)，教給了我很多知識(shí)。
當(dāng)我讀了《名人傳》，才明白什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，在書(shū)中，貝多芬告訴我，只要你想成功，并確信自己有足夠的勇氣和毅力，不管前方有多大困難，都能一掃而光。讀了一首首宋詞之后，才明白蘇軾的奔放，才知道宋人的率真。在書(shū)中，劉備告訴我“惟賢惟德，能服于人�！鄙驈奈母嬖V我，要以仁對(duì)待人，將心經(jīng)心，才能贏得尊重。
在這個(gè)充滿神奇的書(shū)的'世界里，你只有沉醉其中，才能感受那份來(lái)自心底的快樂(lè)，只有身臨其境，才能讓自己獲得新的知識(shí)，有了新的見(jiàn)解。
學(xué)習(xí)是人一輩子的事情，我們不能把書(shū)當(dāng)作一個(gè)任務(wù)，一個(gè)負(fù)擔(dān)，我們應(yīng)該把它當(dāng)成一個(gè)朋友，只有你真正的去接納它，才能從中獲是取之不盡，用之不竭的財(cái)富。
這樣，沉醉在書(shū)的世界里，才能真正明白書(shū)的含義。
沉醉的世界里作文 篇3
最近在班級(jí)又一句流行語(yǔ)是這樣說(shuō)的——“沉迷于學(xué)習(xí)的世界里無(wú)法自拔”。人的一生分為兒時(shí)、青春、暮年，大多數(shù)人是沉醉在學(xué)習(xí)中，而我卻沉醉在那個(gè)如花般美好的青春里，已不想，也不愿自拔！
最美莫過(guò)于青春，這是一個(gè)思想和行為開(kāi)始發(fā)生轉(zhuǎn)變的時(shí)期，這一時(shí)期被稱(chēng)作是青春期。似乎所有的情感也在這一時(shí)期開(kāi)始萌芽，與她胳膊相距不過(guò)10厘米，你的余光里皆是她，回想起與她的每一次爭(zhēng)吵不過(guò)都只是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，卻吵的`臉紅脖子粗的，我想這恐怕是我們最獨(dú)特的相處方式吧！可不到幾分鐘便又嬉鬧在了一起，青春也就是這樣，煩惱來(lái)的快，去的也快！
有首歌是這樣唱的：“時(shí)常會(huì)想起，那年斑駁的課桌，發(fā)呆時(shí)總望著你的輪廓……”青春時(shí)，誰(shuí)的課桌上沒(méi)有這樣或那樣的痕跡呢？課桌上刻著的總是這個(gè)時(shí)期里的熱點(diǎn)討論問(wèn)題，例如：自己所崇拜的偶像，一些看不懂的數(shù)字與符號(hào)，當(dāng)然也少不了一些自己喜歡的名字，那時(shí)刻畫(huà)上的是我們的青春。也經(jīng)常會(huì)無(wú)聊時(shí)注視著同桌，順帶做一些搞怪的動(dòng)作，也就不約而同的笑了。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒�！鼻啻菏呛苊篮�，但未曾努力奮斗過(guò)的青春又有何精彩、刺激呢？馬上中考了，也只能希望不負(fù)青春，決勝中考，不負(fù)自己的努力，用初中僅剩的這三十幾天來(lái)奮戰(zhàn)，也去追尋自己所追求的生活，在最后的這三十幾天里，和我最親愛(ài)的他們一起譜寫(xiě)青春最美麗的篇章。
過(guò)程雖苦，結(jié)局亦甜。和他們一起奮斗，去和青春一起飛翔，去一起追尋屬于我們自己的夢(mèng)。這樣，若干年以后，再次回想起初中時(shí)斑駁的課桌，不時(shí)的嬉鬧時(shí)，雖也在感慨時(shí)間之快，但卻始終會(huì)覺(jué)得不負(fù)青春，因?yàn)槟怯懒舻暮圹E是我們關(guān)于青春的記憶，我永遠(yuǎn)沉醉在青春的世界里！
沉醉的世界里作文 篇4
最近班上又流行一句話“沉迷學(xué)習(xí)的世界里無(wú)法自拔。”一個(gè)人的一生分為童年、青年和暮年。大部分人都沉醉在學(xué)習(xí)中，而我卻沉醉在如花的美好青春里，不想自拔！
最美的是青春，是思想和行為開(kāi)始改變的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期叫青春期。似乎所有的情緒都是在這個(gè)時(shí)期開(kāi)始萌芽的，離她的手臂只有10 cm，她就在你的角落里無(wú)處不在。當(dāng)你回想起每一次和她吵架都只是因?yàn)橐患∈�，卻羞紅了臉，脖子粗了。我想這大概是我們最獨(dú)特的相處方式吧！再過(guò)不到幾分鐘，他們又要一起玩了。青春就是這樣。麻煩來(lái)得快去得也快！
有一首歌是這樣唱的：時(shí)常想起當(dāng)年斑駁的書(shū)桌，迷迷糊糊的時(shí)候，總會(huì)看著你的輪廓。年輕的時(shí)候，誰(shuí)的書(shū)桌上沒(méi)有這樣那樣的.痕跡？書(shū)桌上總是刻著這一時(shí)期的熱門(mén)討論議題，比如,的肖像，一些看不懂的數(shù)字和符號(hào)，當(dāng)然還有一些喜歡的名字。那時(shí)，我們的青春被描繪出來(lái)了。無(wú)聊的時(shí)候經(jīng)常盯著同桌，順便做一些搞笑的動(dòng)作，笑的很合拍。
只是一個(gè)同學(xué)和一個(gè)少年，怒放；書(shū)生意氣，揮斥方遒。青春是美好的，但是沒(méi)有努力過(guò)的青春有什么精彩和刺激的？馬上就要中考了，只能希望不辜負(fù)青春，不辜負(fù)中考，不辜負(fù)自己的努力，用初中僅剩的30天去奮斗，去追求自己追求的人生。在最后的30天里，我將和我最親愛(ài)的人一起書(shū)寫(xiě)青春最美的篇章。
過(guò)程雖苦，結(jié)局卻甜。和他們一起奮斗，和青春一起飛翔，追求自己的夢(mèng)想。就這樣，過(guò)了幾年，我又回憶起初中時(shí)斑駁的課桌。我時(shí)不時(shí)的嬉鬧，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，但總覺(jué)得自己辜負(fù)不了青春，因?yàn)橛篮愕暮圹E是我們對(duì)青春的記憶，我總是陶醉在青春的世界里！
沉醉的世界里作文 篇5
飲一杯葡萄美酒，聽(tīng)一曲潯陽(yáng)琵琶，以文學(xué)為帆，詩(shī)詞做槳，徜徉于三千年的浩渺煙波當(dāng)中，誦詩(shī)歌以蹁躚，吟舊詞以新風(fēng)，以詩(shī)詞為名，文學(xué)為義，喚醒一座都市靜眠千年的靈魂。
敞開(kāi)心扉，走近那墨香撲鼻，但已塵封多年的詩(shī)詞世界，沉醉其中。其樂(lè)也融融……
看啊，一條緞子般的小溪從草地間流過(guò)，把這條大綠氈子剪成兩段，溪邊的大青石上，一個(gè)蓬頭稚面的小孩，手拿漁桿，石像般，一動(dòng)不動(dòng)，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)問(wèn)路的聲音，他便頭也不回地向后擺擺手，雙眼仍直勾勾地盯著鏡子般的水面，生怕驚走了魚(yú)兒。
聽(tīng)啊，叮叮咚咚的琵琶聲在耳邊回蕩，在這孤寂的潯陽(yáng)江頭，江州司馬詩(shī)魔白居易以淚洗面，淚水浸濕了身上的青衫，琵琶女的哭訴，自身的不幸，最終，化作了這位偉大的詩(shī)人心間的一份愁。
聞啊，這淳樸濃烈的香，若不是詩(shī)仙李白最?lèi)?ài)飲的那種美酒？睜眼一看，一個(gè)身著白衣的`男子坐在桌前，桌上放著一把壺和一個(gè)青瓷小酒杯，那男子舉起杯，脖子一仰，酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，口一吐，就是半個(gè)盛唐。于是，“青天有月來(lái)幾時(shí)？我今停杯一問(wèn)之”“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。”自然也就千古流芳了。
“哀哀父母，生我芳”這是對(duì)母愛(ài)的詮釋�！拔壹某钚呐c明月，隨風(fēng)直到夜郎西”這是友情的象征�！芭e世皆濁我濁清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！边@時(shí)對(duì)君主的勸告，對(duì)塵世的告別，是對(duì)昏暗官場(chǎng)的諷刺，同時(shí)，也是一個(gè)愛(ài)國(guó)者對(duì)祖國(guó)的憐惜與同情。
沉醉在詩(shī)詞的世界里，讓心靈在文學(xué)的海洋中洋游，讓那快要干枯的靈魂得以浸潤(rùn)。詩(shī)詞，是古代文學(xué)家的智慧，形成我心中濃厚的古典情結(jié)。
沉醉的世界里作文 篇6
漆黑的夜空，寂靜漫漫的路，零碎的星光鋪滿星空，閃爍，飄乎，虛幻，迷離。參差的樹(shù)影如守衛(wèi)般忠守這寂靜的房屋，夜悄然來(lái)臨了。
這是每次去上書(shū)法課的必經(jīng)之路，我喜歡這條路，幽靜，樸實(shí)。腳步聲的空靈勾起心靈的空鳴。美妙！
走到這路的盡頭，一拐彎兒，便是一個(gè)燈火輝煌的地方了，在這里你將進(jìn)入另一個(gè)世界，一個(gè)能奏響內(nèi)心的.地方。首先進(jìn)入了長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)畫(huà)展長(zhǎng)廊，欣賞這一個(gè)個(gè)筆力雄渾的字，時(shí)而濃，時(shí)而淡，時(shí)而枯，時(shí)而潤(rùn)，一個(gè)個(gè)字龍飛鳳舞，卻又不失雅致。那楷書(shū)的蒼勁有力，那隸書(shū)的溫婉多情，以及那草書(shū)的帥氣飄逸，還有那行書(shū)的意氣風(fēng)發(fā)，我仿佛踏進(jìn)了時(shí)空隧道，從晉朝到宋朝，每一個(gè)書(shū)法家的字體都映入眼簾，我仿佛感受到他們書(shū)寫(xiě)時(shí)的心情，有焦躁，有開(kāi)心，有傷感，有茅塞頓開(kāi)……我的心情也跟著不斷變化。
盡頭處，推門(mén)，踏進(jìn)其中，濃郁的墨香撲面而來(lái)，其中還摻雜著一絲絲宣紙的書(shū)香。“呼”深吸一口氣，神清氣爽。輕輕地走到書(shū)法桌前，緩緩坐下，鋪紙，倒墨，舔墨，筆尖懸在紙上，蓄勢(shì)待發(fā)，深吸一口氣，使自己達(dá)到“心靜如水”的境界，透視自己的內(nèi)心，沒(méi)有絲毫雜念。落筆，筆走龍蛇，老師放起了舒緩的音樂(lè)，在這音樂(lè)聲中，我們隨音樂(lè)的旋律，一起一伏，仿佛在譜寫(xiě)一首樂(lè)曲，淡雅，清新；逐漸，音樂(lè)加快，而我起筆，落筆，節(jié)奏越來(lái)越快，筆輕盈的在紙上跳躍，我也已完全進(jìn)入忘我的境界，若大的空間里，只有我們、我不斷地書(shū)寫(xiě)著，書(shū)寫(xiě)出自己空靈的內(nèi)心，全世界仿佛都靜止了，只有毛筆劃過(guò)紙的聲音，在這心靈空間里，你焦慮，它雜亂，你多情，它妖嬈，你激動(dòng)，它激昂，書(shū)法，它反映出你的心情，更考驗(yàn)?zāi)愕男男�。就快要結(jié)束了，而音樂(lè)聲正以震人心魄的高音結(jié)尾，我快又恨地寫(xiě)完最后一個(gè)字，奏出最后一篇樂(lè)章。曲終，停筆。欣賞自己留下的墨跡，每一個(gè)都耐人尋味。
在這個(gè)星光燦爛的夜空下，燈火輝煌的大樓中，我一次又一次沉醉在書(shū)法的世界里，這種感覺(jué)真奇妙！
沉醉的世界里作文 篇7
媽媽說(shuō)，每個(gè)人都要有理想，這樣生活才有目標(biāo)。于是夜深人靜的時(shí)候，我就在想，我的理想是什么好呢？
想象的世界令人沉醉。
不如，就當(dāng)運(yùn)動(dòng)員吧！瞧！我這大長(zhǎng)腿，多適合跑步。優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員很受人尊敬，人們提起來(lái)，是國(guó)家的驕傲。優(yōu)秀的.運(yùn)動(dòng)員總有許多粉絲，還總有許多人為運(yùn)動(dòng)員拿東西。哪天我要是得了什么金牌，出現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，容光煥發(fā)地拿著獎(jiǎng)杯，帶著獎(jiǎng)牌，一堆記者對(duì)著我拍來(lái)拍去，新聞上都是關(guān)于我的消息，全國(guó)人民為我喝彩，多幸福�。�
可是，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員太累了，每天又跑又跳，常常累得滿頭大汗，太辛苦了！
那，就當(dāng)舞蹈家吧！電視上的舞蹈家個(gè)個(gè)都穿著潔白的裙子，勾勒出身姿中優(yōu)美的曲線。站在耀眼的舞臺(tái)上，她們靈活地?cái)[動(dòng)柔軟的身體，從容不迫地顯示展示著各個(gè)動(dòng)作，從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖，好似一根根瑞風(fēng)起舞的絲帶，柔軟又不失氣度，當(dāng)她們昂起頭時(shí)，猶如從天而降的仙女。
不過(guò)，跳舞太痛了，什么下腰，一字馬，光是前橋就足夠“鬼哭狼嚎”了，更別說(shuō)其他的了。
想著想著，肚子餓了。那……我去當(dāng)科學(xué)家吧！我發(fā)明一種可以不用動(dòng)，就可以讓食物“飛”進(jìn)嘴里的機(jī)器，那種不用讓我動(dòng)手，不用費(fèi)腦，只要喊一嗓子，這個(gè)機(jī)器就會(huì)自動(dòng)為我服務(wù)。
我還要發(fā)明一種口香糖，使我只要嚼一嚼，就會(huì)明白所有的知識(shí)，又好吃，又能輕輕松松拿下滿分。到時(shí)候，肯定又很多很多人來(lái)買(mǎi)，我就可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單成為“首富”了！
我翻了個(gè)身，漸漸睡著了。經(jīng)歷一場(chǎng)大夢(mèng)，夢(mèng)中當(dāng)過(guò)運(yùn)動(dòng)員，學(xué)過(guò)舞，做過(guò)發(fā)明，喜不自勝之時(shí)，陽(yáng)光照進(jìn)不愿醒的夢(mèng)。
天亮了，生活依舊，搖搖頭，暗笑自己的天真。是啊，想象雖然令人沉醉，但不付出行動(dòng)，終究皆為浮云！
沉醉的世界里作文 篇8
詩(shī)詞，噴射著動(dòng)人的活力，蘊(yùn)含著動(dòng)人心魄的魅力，承載著中華文化的繁華與滄桑。
懷著幾分驚喜，幾分憧憬，幾分敬畏，我推開(kāi)了詩(shī)詞的大門(mén)。墨香襲來(lái)，我已沉醉在詩(shī)詞的世界里。
江河秀麗。我走在長(zhǎng)江邊上。那兩岸的青山在霧里朦朧著，山下的長(zhǎng)江水“嘩嘩”地流著，閃著一股靛青的光芒向東流去。那不是原來(lái)的天門(mén)山嗎？被水沖斷了許多吧。千年以前，李白也在此經(jīng)過(guò)，望著那滾滾的長(zhǎng)江水，吟誦著：“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)�！倍缃瘢�(dāng)年的詩(shī)仙又到了哪里呢？如今，只有穿越時(shí)空，夢(mèng)回唐朝那個(gè)繁榮的時(shí)代。在天門(mén)山上，我仿佛看到了那個(gè)灰白的背影，正用自己的豪情壯志，吟誦著一首首的詩(shī)。夕陽(yáng)西下，一只孤帆從日邊劃來(lái)，劃過(guò)了兩兩相對(duì)的青山，劃到了水天相接的地方。
淅淅小雨，正值清明時(shí)節(jié)，路上的人們悲苦寒冷，打著雨傘的女子穿著銀白的`衣服，雨落在傘上發(fā)出“滴答滴答”的聲音，令人銷(xiāo)魂，一位身穿碧藍(lán)的君子站在淅淅的雨中，那不是杜牧嗎？他正著急去尋找一個(gè)酒家。老水牛在湖水邊，放牛娃在牛背上，牧童隨手一指，于是，在杏花的香氣中，讓人想要大飲一杯，杜牧連忙道謝，就把詩(shī)人一顆漂泊無(wú)依的心，指向了一片緋紅的杏花深處。那抹粉紅，溫暖了詩(shī)人，也溫暖了一千多年后的我。
詩(shī)詞，如天邊的彩虹，又如靜夜的夢(mèng)幻，古人們把千年的情感積淀蘊(yùn)藏在詩(shī)詞的世界里，讓我細(xì)細(xì)地品讀，回味千年的悲歡離合。
沉醉在詩(shī)詞的世界里，讓詩(shī)詞伴我行，行程不孤單。
沉醉的世界里作文 篇9
四方食趣，魂歸一碗醪糟�！}記
米酒、蛋花、枸杞，傾注于其中；那可是谷物的魂魄，家禽的摯愛(ài)，高寒的饋贈(zèng)，才成就了這小小一碗；米酒的白，蛋花的黃，枸杞的紅，成就了這碗潑墨畫(huà)山水。是什么讓你容顏不改，讓我沉醉在你的世界？
四月陳釀，凝定一樽杜康
古時(shí)的酒，人們給予了他人的名字：“杜康”，這是否也暗示著酒也有靈魂？讓你重見(jiàn)天日的第一步，便是釀酒。白玉般的米飯，加上珍藏的酒曲，于黑暗處封藏，中間絕不可打開(kāi)。待多日后，酒香撲鼻時(shí)，方可長(zhǎng)飲。
釀酒，更是釀人。在時(shí)間的煎熬中，要學(xué)會(huì)等待，要將自己的`欲望壓制，在最后完成時(shí)方能釋放。這是讓你重見(jiàn)天日的第一步，而我也竟有了收獲。
蛋花縈繞，酒中云彩游走
將這酒取出，倒入鍋中，文火煮熱，接下去便是澆蛋花的步驟。打散兩個(gè)雞蛋，輕輕倒入，要讓它細(xì)水長(zhǎng)流，不能是山體滑坡。
鍋中已蛋花縈繞，而我卻突然想起了天邊的云彩。是�。∵@奔放的蛋花，難道不像天邊的細(xì)云嗎？不曾想，碗中蕩漾的不是蛋花，竟是天邊的云彩。而云彩隨波而動(dòng)，就像是長(zhǎng)風(fēng)忽起，“大鵬扶搖直上九萬(wàn)里”�！霸�(shī)酒乘年華”，酒是液體的濤，而蛋花，想必也是一首詩(shī)吧！這蛋花，又讓我對(duì)你多了份癡迷與執(zhí)念。
枸杞孤舟，眉間一點(diǎn)朱砂痣
加上已經(jīng)煮好的圓子，再點(diǎn)綴上一顆赤紅的枸杞，你的容顏，再度浮現(xiàn)。
忽然覺(jué)得，你面上的那顆紅枸杞，宛如朱砂痣一般。腦中想起《白玫瑰與紅玫瑰》的一句“紅的是眉間一點(diǎn)朱砂痣，白的依舊是窗前的白月光�！比苏f(shuō)，纏綿者，情也，溫婉者，張愛(ài)玲也。生于上海的張愛(ài)玲，也必是沉醉于你，才能寫(xiě)出如此溫婉的文字。
一方水土養(yǎng)一方人，那么，你究竟來(lái)自哪方水土，才能如此令人沉醉？
你，來(lái)自華夏，這才是你動(dòng)人的原因。
酒，是文人的靈魂；蛋，是平民的口糧；紅、白、黃，是國(guó)畫(huà)中的三色，是千年的華夏文明，是千萬(wàn)平民的辛勤勞作，是永不褪色的傳統(tǒng)技藝，才成就了你，讓我沉醉在你的世界
沉醉的世界里作文 篇10
夜色闌珊，獨(dú)倚明月，靜聽(tīng)昆曲，低吟淺唱……
昆曲之愛(ài)，情意萬(wàn)千。
《牡丹亭》那柔情的歌聲，在我耳邊響起，目光又定格在那個(gè)余輝下的后花園。水面上波光粼粼，池中倒映著牡丹的身影，旁邊傳來(lái)了一聲微弱的輕嘆，杜麗娘來(lái)到亭中，仍在思念著那位書(shū)生，微弱的輕嘆，四顧的目光和緊瑣的眉頭，都傳遞著杜麗娘心中的那份情。黑夜吞噬了黃昏的云。將黑藍(lán)色的一幕留于天際。天，黑了下去，一片黑藍(lán)色映入眼簾，勁風(fēng)一吹，唏噓聲響起，風(fēng)吹過(guò)花浪，捉摸不透的凄冷，卻帶著一絲柔情，亭子中，一盞小臺(tái)微微亮著，只可以隱約地看見(jiàn)她那微紅的雙眼和微微撅起的小嘴，讓人忍不住泛起憐香惜玉的心。因這輕柔與纏綿、我愛(ài)上了昆曲。
昆曲之愛(ài)，流麗悠久。
昆曲“功深熔啄，氣無(wú)煙火，啟口輕園，收音純細(xì)”一唱三嘆使閨閣閑愁，離人相思，都琳漓盡致，檀板慢拍中。讓人心魂搖夷，動(dòng)人愁思，神思悠然。一句“那一答是湖山石邊，這一答是牡丹亭畔�！备浅搅烁叱薄Ｓ傻邹D(zhuǎn)高的'旋律把“那”字唱到極妙的境界，那尾音更是無(wú)與倫比，若空谷回音，神仙下凡，尋夢(mèng)的青春意味由此而蕩人心魄。一個(gè)“這——”字極浪漫地用了幾個(gè)爬音，造就了這一句的靈魂。似乎聽(tīng)到杜麗娘游園尋夢(mèng)的哀聲。正是清音流水，幽谷空明。因這絢麗和迷幻，我愛(ài)上了昆曲。
昆曲之愛(ài)，品盡人生。
一個(gè)嬌弱的歌妓的心中回響著一派錚錚正義之聲；一個(gè)窮酸書(shū)生的背后是一個(gè)萬(wàn)馬齊喑的時(shí)代；一群士紳子弟行酒飲觴的周?chē)且粋�(gè)王朝的靡靡之音；一個(gè)歌舞升平的朝代的潛臺(tái)詞是“分久必合，合久必分”。戲劇其實(shí)是一種深情，會(huì)人明白千古情思，困頓，孤寂，相思，不只自己一人。
感受情節(jié)的纏綿，唱腔的悠轉(zhuǎn)和人生的無(wú)奈，我愛(ài)上了昆曲。
說(shuō)不盡世間多少不平事，道不盡人間幾滴相思淚。明月無(wú)意，昆曲深情，我沉醉在了昆曲之中。
沉醉的世界里作文 篇11
有人說(shuō)，人生如茶。
——題記
暖風(fēng)微醺的午后，端起一杯茶細(xì)細(xì)品味，似乎品出了些什么，在這芳香四溢的茶中，隱喻著的又是什么呢？輕輕的呡一口，在淡香中透著一點(diǎn)點(diǎn)的苦。雖苦，但卻意味幽長(zhǎng)。
這幽長(zhǎng)的味兒仿佛把我?guī)У搅艘蛔倒鍒@，滿地的艷紅，水靈靈地綻放著。我走了進(jìn)去，迎著花香，卻又不小心被刺扎了去。我又仿佛來(lái)到了一座教堂，一位世紀(jì)偉人正在演講，四周的光環(huán)聚在他身上，抹不去，也藏不住他童年時(shí)所受的苦難。喔，原來(lái)人生，是應(yīng)該有點(diǎn)苦澀。
停下了品味，我貪婪地吮吸著這空氣中的香氣，如此清雅，如此讓人心醉！我又回到了那座教堂，偉大的人，正在向聽(tīng)眾們?cè)V說(shuō)他的人生。他的嘴角始終掛著微笑。再是玫瑰園，我又回到了門(mén)口，濃密的花香縈繞著我，同樣的還有那一大片一大片的紅，原來(lái)，站在門(mén)外可以聞見(jiàn)如此香味；原來(lái)，困難過(guò)后就是成功；原來(lái)，人生也可以如此美妙。
便不再拘束，端起茶杯一飲而盡�？�，但香。玫瑰已經(jīng)凋謝了，留下的，只是有刺但香的回憶。偉大的.人死了，在那座他演講過(guò)的教堂，如此安詳。他留下的，是布滿荊棘的童年和充滿成就的后來(lái)。原來(lái)，人生有苦有甜，如此的神秘，但終將走到盡頭。
人生如茶。它有苦茶的磨難，有香茶的成功，更有茶喝完后的回憶。茶味悠長(zhǎng)，人生也是如此的悠長(zhǎng)。不同的是，茶味已經(jīng)固定，人生卻可以。沒(méi)想到，我竟在這小小的一杯茶中悟出了人生。
暖風(fēng)微醺的午后，端起一杯茶細(xì)細(xì)品味，似乎品出了些什么。在這茶香的世界中，隱喻著的是人生，一段有苦有甜，充滿回憶的人生。
沉醉的世界里作文 篇12
愛(ài)，如空氣，如陽(yáng)光，無(wú)處不在。而我，正沉醉在這充滿愛(ài)的世界里，體會(huì)那細(xì)致的愛(ài)。
記得那天，細(xì)雨蒙蒙，天空灰沉。絲絲縷縷的冷雨如晶瑩的墜子從天而降，斜斜飄灑，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，落在地上。我躲在外婆黑色的大傘下，和她一起走在在蕭瑟的風(fēng)雨中……
傘大就是好��！躲在傘下，我絲毫感受不到風(fēng)雨的寒意�？墒牵�(dāng)我把目光投向外婆那邊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)外婆的右肩竟被雨水淋濕了一大片。我停下了腳步，提醒外婆：“外婆，傘歪了！”外婆慈愛(ài)地對(duì)我笑笑，說(shuō)：“沒(méi)歪��！”“你真的拿歪了，你看你的肩膀都濕了�！蔽以俅沃厣�。外婆并不答我，反而用手摸摸我的頭，問(wèn)我：“你有沒(méi)有被淋濕？”“當(dāng)然沒(méi)有，大傘都要把我整個(gè)人罩住了呢！”我答道。外婆就笑了，她笑的時(shí)候，眼神里仿佛漾出了一抹光，那是道神奇的`光。那光讓我感受到濃濃的愛(ài)意，我沉醉在這愛(ài)的世界里，感覺(jué)暖暖的……
長(zhǎng)街，霓虹燈，時(shí)光帶走了很多，也留下了很多。又是一個(gè)下雨天，同樣的我和外婆撐著同樣的黑色大傘，走在同樣的風(fēng)雨中�？墒�，似乎在同樣中又有一些微妙的變化。天變得越來(lái)越黑，烏云翻滾著。雨越下越大了，像潑，像倒，從天空傾斜而下。風(fēng)肆虐地刮著，雷公大聲地怒吼著。附近的花兒們也被無(wú)情的刮走了。我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，告別了稚嫩，已漸漸有了大人樣。時(shí)間也在外婆的臉上刻上了更深的皺紋，為她的頭發(fā)染上了更多的白色。這次，握著傘柄的手換成了我的。傘外，雨驟瘋狂；傘內(nèi)，靜謐溫暖。突然，外婆對(duì)我說(shuō)：“玨玨，傘歪了�！蔽倚π�，對(duì)她說(shuō)：“外婆，傘沒(méi)歪。”外婆瞇起了眼睛笑了笑，用手把傘扶了扶。但那沉甸甸的愛(ài)又把傘弄歪了。
其實(shí)傘不僅僅是傘，更是一桿愛(ài)的天平，總會(huì)在不同人的手里有所傾斜。
沉醉的世界里作文 篇13
從小到大我就被親情的愛(ài)所包圍，對(duì)世界總是很膽怯不敢面對(duì)，看到外人一張張陌生的面孔，我心里很害怕不知所措。
初一我來(lái)到遠(yuǎn)離自己故鄉(xiāng)的地方上學(xué)，路費(fèi)是很大的問(wèn)題，父母堅(jiān)決要求我坐車(chē)回家，但我不會(huì)坐車(chē)，無(wú)奈之下我只能答應(yīng)父母的要求。
這是第一次放學(xué)，同學(xué)們都離開(kāi)座位準(zhǔn)備走，只有我不知所措的`沉默在那里，老師發(fā)現(xiàn)了我，問(wèn)我是怎么回事，我便把事情告訴老師，他說(shuō)他可以把我送到車(chē)站，聽(tīng)到他說(shuō)這句話的時(shí)候我格外輕松，坐在老師的車(chē)子上很舒服，一縷春風(fēng)撫摸著我的臉和蓬松的頭發(fā)。
老師和我一起等到回家鄉(xiāng)的那趟車(chē)，把我送到車(chē)上之后，才放心的離去�？吹剿x去的背影，突然好感動(dòng)，不禁為她的善良而流淚。我決定也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，讓自己更加善良。
回到家之后我很高興的把回家的過(guò)程告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌伎滟澙蠋�。我想若我能像老師這樣善良，就能每天被夸，這樣我更想去幫助別人。
一個(gè)人的善良是可以把別人打動(dòng)的。這讓我感到我是一個(gè)百萬(wàn)幸運(yùn)的孩子。我也有著非常幸運(yùn)的人生，它使我變得更加善良，讓我感受人間溫暖。
我不禁想出去走走，再次去感受人性的善良與美好，想去讓別人感受到這世界的溫暖，一個(gè)人的善良是可以被打動(dòng)的！
人性的善良使更多的人受益。不讓他們變得冷漠，幫助別人也就是幫助自己。
每個(gè)人都想在自己遇到困難時(shí)受人幫助，那么在平常就要多幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人就是在幫助自己，其實(shí)善良很神奇，我希望我也能讓別人感到溫暖，因?yàn)檫@是很幸運(yùn)的事！
沉醉的世界里作文 篇14
著名作家郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：春天沒(méi)有花，人生沒(méi)有愛(ài)，還成個(gè)什么世界。---題記
這個(gè)世界有風(fēng)、有花、有陽(yáng)光、有朋友、有親人，當(dāng)然也有愛(ài)。暖風(fēng)讓我們感到溫柔，花香使我們感到愉悅，陽(yáng)光使我們溫暖。而愛(ài)像暖風(fēng)，花香，陽(yáng)光，它藏在友情、親情中，它給予我們溫暖和愉悅，讓我們沉醉在愛(ài)的世界里難以自拔。
小時(shí)：父母的呵護(hù)，爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)年P(guān)心，無(wú)不存在愛(ài)。2007年8月12日離預(yù)產(chǎn)期還有15天的我出生了。因?yàn)槭窃绠a(chǎn)兒，我生下來(lái)時(shí)很小，很瘦弱，聽(tīng)姥姥說(shuō)我生下來(lái)時(shí)全身雪白，沒(méi)有一絲血色，但是經(jīng)過(guò)姥姥姥爺?shù)木暮亲o(hù)后，我變的白白胖胖的，小時(shí)候的我不好好吃飯，姥爺為了給我喂飯，在我后面追著我跑。這些無(wú)不是愛(ài)的體現(xiàn)。
9歲時(shí)，在我的家庭里多了一個(gè)新成員，隨著他的降生，我的愛(ài)分給了他，起初，我還有些不高興，但隨著他的成長(zhǎng)以及我的成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我的愛(ài)還是滿格，雖然父母的愛(ài)分給了他一半，但我還收到他給我的`愛(ài)。在我傷心難過(guò)時(shí)，他會(huì)跑過(guò)來(lái)，抱著我、安慰我，他再大一點(diǎn)時(shí)，會(huì)說(shuō)話時(shí)，他還會(huì)安慰我說(shuō)：姐姐不要哭了，不要傷心了。然后用他所知道的詞匯來(lái)盡量安慰我，這也是愛(ài)的體現(xiàn)。
午后，陽(yáng)光曖曖地照進(jìn)陽(yáng)臺(tái)上，弟弟蹲在陽(yáng)臺(tái)上看著小魚(yú)兒，姥爺安靜地坐在沙發(fā)上看著剛剛使用熟練的手機(jī)，整個(gè)房間都變成金色，時(shí)間仿佛定格了一樣，定格在那一瞬間。陽(yáng)光還是淺淺的，我卻覺(jué)得我的心已經(jīng)滿是春天的溫了。
在這個(gè)世界里，每走一步都會(huì)有愛(ài)和被愛(ài)的焦灼目光，我愿意永遠(yuǎn)沉醉在這愛(ài)的世界里。
沉醉的世界里作文 篇15
我原想要一捧清水，你卻給了我一汩甘泉；我原想要一縷香氣，你卻給了我整片芬芳。我又一次沉醉在芬芳的世界里。
“快來(lái)快來(lái)，奶奶給你種了一棵桂花樹(shù)�！蹦棠滔裼讜r(shí)一般拉著我的手，我不情愿地跟著�！澳憧矗 蔽姨痤^，發(fā)覺(jué)早已站在了一片碧綠下，“桂花還沒(méi)長(zhǎng)呢！”我沒(méi)好氣地說(shuō)�！霸趺磿�(huì)，你看�！闭f(shuō)著，一雙枯瘦骨嶙峋的手撥開(kāi)綠葉，枝葉間一朵朵細(xì)米大小的桂花顯現(xiàn)出來(lái)，淡黃的花瓣裹挾著細(xì)細(xì)花蕊�！澳阏f(shuō)你最喜歡桂花了嘛不是？我還記得你說(shuō)，桂花雖小，卻香飄萬(wàn)里，獨(dú)自芬芳�！蹦棠唐诖赝遥议]上雙眼，深吸一口氣，芬芳，沉醉不已。
芬芳的'世界里，滿是桂花飄香。
“滋”滾油四濺，翹首期盼。奶奶早就許諾的紅糖糍粑終于實(shí)現(xiàn)，潔白如雪的面粉，火紅似血的紅糖，交織、碰撞，美味就此誕生�！八�！”奶奶突然丟下鏟子將手伸往水龍頭�！皼](méi)事吧？”我連忙走近，“沒(méi)事，做飯嘛，油濺到很正常了啦！”她笑了，可頃刻間表情又嚴(yán)肅緊張起來(lái)，驚呼道：“哦，我的糍粑�！痹俜鏁r(shí)，糍粑早已焦了，奶奶一臉抱歉地看著我，我?jiàn)A起一塊放在嘴邊吹了吹，一大口咬下，細(xì)細(xì)品嚼，面粉的粘勁與紅糖的甜膩組合成芬芳氤氳于口腔中，笑容展開(kāi)，美味相邀。
芬芳的世界里，滿是糍粑甜沁。
皎月高懸，銀河微光，搬來(lái)把老藤椅，小時(shí)般趴在奶奶身上。奶奶剛洗完澡，洗發(fā)水與洗衣粉的芬芳縈繞于鼻尖，似還有一股淡淡的體香，若有若無(wú)，若隱若現(xiàn)，如此夢(mèng)幻，如此沉醉。靜靜地，睡了，月下一幅美好的畫(huà)面，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地定格，懷念。
芬芳的世界里，滿是香氣氤氳。
路很長(zhǎng)，時(shí)很久，逃不脫，不想逃，只是沉醉在芬芳的世界里。
沉醉的世界里作文 篇16
我沉醉在雨中的世界里力學(xué)分校五一班袁師童那是一個(gè)炎熱的夏天，我懶懶地睡在床上。
突然，一陣“噼哩拍啦”的聲音擊碎了我的夢(mèng)，我揉了揉眼睛，身子向前一挺，坐了起來(lái)，睜眼一看，��！下雨了！我急忙穿上衣服，吃了早餐，拿起書(shū)包就走，生怕雨下大了，走路也就不方便了……
我急沖沖地跑出家門(mén)，快速地拿出了我的花雨傘，撐了開(kāi)來(lái)，我就這樣，慢慢悠悠地在雨中漫步。雨滴“噼哩拍啦”地打在我的傘上，我緩緩地伸出我的左手，一滴頑皮的雨滴從雨傘上滴了下來(lái)，滴在了我的手上。我把手縮了回來(lái)，雙眼看著手上的水珠，它是那么晶瑩，那么透亮，那么美麗！它實(shí)在不忍抖掉它，因?yàn)樗悄敲疵匀�，那么美麗，于是，我便把手掌一斜，水滴自然地從我�?手上，滑到了地上，與它的同伴們相聚了……
我在雨中一邊走，一邊欣賞著美景。一朵朵傘花在街上綻放，有紅的有綠的，有紫的，還有藍(lán)的……這些傘花在街上相聚，又在其它地方分開(kāi)，分別流到商店、工廠、學(xué)校、單位……在這些傘花中，有一朵十分讓我注目，那是一朵五顏六色的傘，是一位姑娘的，她一邊飛快地旋轉(zhuǎn)著傘柄，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，她在人流之中十分顯眼，就連路過(guò)的人都會(huì)贊嘆她一句：多好的姑娘��！……我來(lái)到了學(xué)校，顯然是遲到了，我站在門(mén)前，心中仍然想著那晶瑩的水滴、那美麗的姑娘、那雨中的傘流……
��！那一刻，我完全沉醉在雨中的世界里了。窗外，雨一直在下，傘花還在開(kāi)放，還是那一幅美麗還神奇的雨中之景！
沉醉的世界里作文 篇17
考場(chǎng)中頓時(shí)安靜了，考生們都在低頭答卷，而我則無(wú)以下筆。
在緊張的氛圍下，雨在窗外愈下愈大。“叮鈴零”刺耳的鈴聲催促著還未交卷的我，而面對(duì)空白的試卷，我不禁流下了眼淚。
“轟隆隆”，一聲雷鳴把我從夢(mèng)境中拉出來(lái)。從床上坐起，輕揉惺忪的睡眼，向窗外看去，輕飛曼舞的窗簾引起我的注意，戴上眼鏡再向那看去，原來(lái)是房間的窗戶忘關(guān)緊窗簾飛出去了。
清晨，飄起綿綿的細(xì)雨，晚夜的雨已消逝。
早飯后，回到房間里，坐在床上，回憶早晨的夢(mèng)，開(kāi)始對(duì)下星期的測(cè)試感到擔(dān)心。天空，那積雨云的顏色漸漸變深，不像要有雷，雨卻愈下愈大。
當(dāng)時(shí)，手持那份空白的試卷不敢面對(duì)老師，低下頭，靜靜地流著淚，老師接過(guò)試卷便離開(kāi)了……回憶起來(lái)，那夢(mèng)讓我的心陰郁起來(lái)，無(wú)心復(fù)習(xí)了。
風(fēng)，不知何時(shí)輕吹著雨，雨夜因此而改變了方向。
躺在床上的我斜望著窗邊雨滴滴地下著，窗簾也在窗邊輕飄著。門(mén)被慢慢地推開(kāi)，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前，“心情不好嗎？心情不好就出去走走吧！散散心也許就好多了。”說(shuō)著把傘遞了過(guò)去來(lái)。
云，依舊很集中，沒(méi)有離去的意思，反而因?yàn)轱L(fēng)的原因更集中了。
在街邊行走，看不到一個(gè)人，是因?yàn)橛甑脑虬�。也許雨是消極的代表吧。一輛車(chē)急馳而過(guò)，飛濺出兩行泥水，濺到路旁的`草叢上。走了一會(huì)，一輛車(chē)慢慢駛來(lái)，車(chē)的燈光照著我，雨刷的徘徊把雨水一層層地刷去，讓我看清車(chē)內(nèi)的人。“怎么不回家呢？雨越來(lái)越大了，上車(chē)吧，我送你。”隨著車(chē)窗搖下舅舅他脫口而出，只是搖搖頭回應(yīng)了他，舅舅也明白了便駕車(chē)離去。
風(fēng)已經(jīng)停止了腳步，雨也漸漸停了下來(lái)，云早已被風(fēng)吹散。天空，也露出笑臉，五彩繽紛。
失落極至的盡頭，往往是希望的源頭。
沉醉的世界里作文 篇18
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，李易安如是吟道。在我心里，在我眼中，使我沉醉的就是那美麗而豐富的詩(shī)詞文化。
沉醉在月光下
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”在朦朧的月色中，循聲望去，一位清弱的男子正把酒臨風(fēng)，放聲高歌，他望著圓月，目光中有些許醉意。他將酒灑在地上，長(zhǎng)吟道：“一樽還酹江月”，又斟滿酒，一飲而盡。月下獨(dú)酌，無(wú)人陪伴他并不孤獨(dú)。人生如逆旅，我亦是行人，孤身一人，無(wú)依無(wú)靠，雖貧困潦倒，雖兩鬢斑白，有一輪明月相伴，又有何懼？又有何苦？
月光下，他沉醉了。
而我，讀罷《念奴嬌》，雖酒未沾唇，但也醉了，和東坡一起沉醉于月光下。
沉醉在夕陽(yáng)里
“向晚意不適，驅(qū)車(chē)登古原”，在脈脈的云煙里，極目遠(yuǎn)眺，一輛單車(chē)正駛上古原。車(chē)內(nèi)男子手扶車(chē)轍，望向那又大又圓的夕陽(yáng)。他似乎想到了什么，一聲長(zhǎng)嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏！”接過(guò)筆紙，一揮而就。
夕陽(yáng)里，他沉醉了。
而我，讀罷《樂(lè)游原》，雖未見(jiàn)夕陽(yáng)，但也醉了，和義山一起沉醉于夕陽(yáng)里。
沉醉在風(fēng)雨中
“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”。在狂風(fēng)暴雨中，獄中男子望向窗外，高聲長(zhǎng)嘯。堅(jiān)固的監(jiān)獄，并不能禁錮他的.靈魂，他在回憶，回憶那曾經(jīng)的大宋江山，那壯麗的山河，那雄偉的京都�？墒�，為時(shí)晚矣，大宋錦繡河山已經(jīng)被蒙古人毀壞，只有遍野的荒草以及倒塌的房屋。他沉默了。那晚，他夢(mèng)見(jiàn)了宋王朝，夢(mèng)見(jiàn)了那個(gè)他為之付出一切的地方。在夢(mèng)中，他笑了，他醉了。醉倒在故國(guó)的土地上，可我分明看到，兩行清淚從眼角流下。
風(fēng)雨中，他沉醉了。
而我，讀罷《過(guò)零丁洋》，雖未經(jīng)風(fēng)雨。但也醉了，和文天祥一起沉醉于風(fēng)雨中。
在詩(shī)詞中，我沉醉了……
沉醉的世界里作文 篇19
我們每個(gè)人都會(huì)想象，個(gè)別人可能想象力會(huì)更加豐富些。我的想象力說(shuō)不上豐富，但是每天晚上依然在想象一些事物，可能是因?yàn)橄矚g吧！
那我到底在想什么呢？當(dāng)然是我自己小小的世界啦！并不是我不滿意現(xiàn)在的生活，而是我向往著我更期待的生活。
在這個(gè)世界里，像我剛學(xué)過(guò)《桃花源記》里的桃花源一樣，每個(gè)人都過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活，里面沒(méi)有職場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，也沒(méi)有家庭里的不合，整個(gè)世界里都其樂(lè)融融的，千米外的小鎮(zhèn)都能聽(tīng)到一陣陣的歡笑聲。當(dāng)然，不可能一直都處于一個(gè)歡樂(lè)的氛圍里，也得添加一點(diǎn)悲傷的色彩，就比如說(shuō)，親人過(guò)世時(shí)不可以在臉上掛一個(gè)笑臉，要有淚珠子從眼里流出來(lái)。但我們畢竟是在想象的世界里，一切都可以變成真實(shí)的，但因?yàn)槭窍胂蟮模俏蚁蛲氖澜�，要努力讓真�?shí)的世界變成我想象的世界，那就要一步步來(lái)，千萬(wàn)不可以心急。在這個(gè)大世界里，所有人類(lèi)與動(dòng)物都變成了一個(gè)大家庭，沒(méi)有人虐待小動(dòng)物，也沒(méi)有動(dòng)物隨意傷害人類(lèi)。
我個(gè)人并不喜歡學(xué)校，但并不代表我不喜歡學(xué)習(xí)，所以在這個(gè)世界里，每個(gè)人都會(huì)請(qǐng)家教一對(duì)一地教學(xué)，這樣每個(gè)孩子都能取得好成績(jī)。
那關(guān)于友情和愛(ài)情呢？很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲抑罢f(shuō)過(guò)，所有人的關(guān)系都是很好的，友誼自然地久天長(zhǎng)，沒(méi)有因?yàn)樯矸莶煌艛D一些人，所有人都是閨蜜，弟兄般的關(guān)系。那愛(ài)情自然也是這樣，兩個(gè)人相親相愛(ài)，沒(méi)有所謂的“第三者”來(lái)插足兩個(gè)人之間的感情，結(jié)婚的'時(shí)候兩家人也不會(huì)因?yàn)樯矸輪?wèn)題而不答應(yīng)這門(mén)婚事，那會(huì)一直這樣和平地相處下去。
早上醒來(lái)的時(shí)候，我總是會(huì)忘記自己所想象的的事，盡管自己一直在提醒不要忘記。我想這樣的世界應(yīng)該是所有人都向往的吧，就算很難實(shí)現(xiàn)，但我也會(huì)盡力出自己的一份力。加油！
沉醉的世界里作文 篇20
晚風(fēng)掠去了人世間的紅塵。片刻的寧?kù)o，從土地深處悄然騰起，可有誰(shuí)真正的放慢了步伐，沉醉在晚風(fēng)輕拂的夜里，聆聽(tīng)大自然的聒絮呢？而又有誰(shuí)真正的放慢了步伐，沉醉在晚風(fēng)輕拂的世界里，去尋思那一縷縷芬芳呢？
夜晚的天邊一絲斜暉收斂起了自己的光芒，晚風(fēng)似頑皮的孩子，撩逗著人們的發(fā)絲。月亮不知從哪方升起，皎潔的月光似一條薄薄的的輕紗，鋪在這片祥和的土地上。又似流水，慢慢地流瀉每一寸土地上。
垂柳親吻碧波、輕撫土地，落下了參差斑駁的影子。青石板上留下了一個(gè)又一個(gè)我的足跡，漸漸的我與自然融于一體，我消融了、我沉醉在了這個(gè)晚風(fēng)輕拂的“夜晚”里……。
忽然，在路的那方，一個(gè)黑影在夜晚中，慢慢的'向我這兒挪動(dòng)。黑影的每一步似乎很艱難。黑影越發(fā)清晰，黑影成了兩個(gè)人的身影。皎潔的月光終于照亮她們的臉龐，一個(gè)小女孩耐心的攙扶著她的奶奶，月光傾瀉在她們身上，溫馨的熱流從我的胸膛緩緩流過(guò)。
那兩雙腳終于走到我的面前，“奶奶，慢點(diǎn)，這路有點(diǎn)不好走。”小女孩慢慢的，有耐心的扶著她奶奶說(shuō)道。“嗯，我知道�！蹦棠绦腋５男α诵�，后又借助女孩的力量慢慢的向前挪動(dòng)，一步又一步的腳印深深的印在這條青石板上。
晚風(fēng)輕拂在她們的發(fā)絲上，發(fā)絲在晚風(fēng)中晃動(dòng)，月光眷戀著她們，將她們背影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
我似乎感到晚風(fēng)也攜著一絲溫度，暖暖地，縈繞在我身旁。我似乎也感到有兩朵緊緊簇?fù)淼纳徎ㄔ谶@夏夜里靜靜的開(kāi)放，一縷芳香浸透我的心田……
我終于深深的沉醉了，沉醉在這愛(ài)的”世界”里，沉醉在晚風(fēng)輕拂的“世界”里……
沉醉的世界里作文 篇21
枇杷樹(shù)下。石桌邊。
“哈哈，老爺爺，我的雙斧已把你的龍給限制住了，我只須一步，就將你徹底斬殺。”我很是得意。
“小朋友，你的斧頭并沒(méi)有斬到龍頭，所以……”老爺爺略一停頓，不緊不慢地說(shuō)。
接著一子落下，我斧頭已被龍頭死死咬住，很明顯，我輸了�？蓯�！果然姜還是老的辣，醋還是久的好，我再一次敗給了老爺爺。
看來(lái)真如老爺爺所說(shuō)的一樣，學(xué)圍棋的人經(jīng)歷的事多了，棋藝自然就水漲船高了，所以下圍棋時(shí)心態(tài)是十分重要的.。
記得那天，我學(xué)圍棋兩個(gè)月了，自認(rèn)為圍棋的門(mén)道和技巧掌握了，我的棋藝也應(yīng)十分厲害。
可到了檢測(cè)的那天，我和教練對(duì)弈。開(kāi)始我的棋如勢(shì)破竹，不一會(huì)就占據(jù)棋家歷古以來(lái)必爭(zhēng)之地一一四方角。接下來(lái)我只需來(lái)翁中捉鱉，就勝券在握了。
誰(shuí)知黑棋就如玄武一般，根本攻不進(jìn)去，就如一條蛇看見(jiàn)一個(gè)刺猬般，根本無(wú)從下口，反而還白白送子。
誰(shuí)都知道，玄武除了它身上的龜殼，最厲害的就是它的嘴，接著我的包圍迅速被撕開(kāi)一口子。
既然蛇身被咬斷了，那整條蛇自然不保，所以在猛烈撕咬，余下的部分漸漸被蠶食，結(jié)果顯而易見(jiàn)，我輸了。
教練站起來(lái)，說(shuō)“你下的不錯(cuò)，可到后面你的心態(tài)亂了，十分自負(fù)；不然，我就危險(xiǎn)了�！�
然后拍了拍我的肩膀，又去跟其他學(xué)員對(duì)弈。這次我才認(rèn)識(shí)到心態(tài)的重要性，所以我每次在下棋時(shí)都會(huì)清空內(nèi)心，努力調(diào)整好心態(tài)，力爭(zhēng)戰(zhàn)勝。
棋如人生，經(jīng)歷的越多就越成熟、老練，我的圍棋之路可能充滿艱辛，但我依然很快樂(lè)。
沉醉的世界里作文 篇22
書(shū)，是通往知識(shí)殿堂的階梯，將人類(lèi)從遠(yuǎn)古帶向未來(lái)。
書(shū)，是令人驚嘆的魔術(shù)師，是人們由無(wú)知變得聰智。
書(shū)，是縱觀古今中外的老者，將歷史文明娓娓道來(lái)。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)在書(shū)的海洋里尋找人生的快樂(lè)。
讀唐詩(shī)宋詞，令我愛(ài)不釋手，讀到盡情處，默默背誦，留得滿口余味，不得不承認(rèn)這是精神上的快樂(lè)。再看詩(shī)中的世界，有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適心情，有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的堅(jiān)定信念，這些對(duì)于我，都是很好的精神鼓舞。從中，我明白了做人應(yīng)有的執(zhí)著、應(yīng)有的抱負(fù)，令我心曠神怡、陶醉其中。
閱古典名篇，讓精神得到升華。讀《西游記》，被其中曲折離奇又充滿趣味的情節(jié)逗得捧腹大笑，也被孫悟空懲惡揚(yáng)善的`堅(jiān)定精神所感染，決心向他學(xué)習(xí) ，做一個(gè)正直的人。讀凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，沉浸于五彩繽紛的海底世界不能自拔，從中感受到了大海深處的魅力，這對(duì)于沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正大海的我來(lái)說(shuō)，是莫大的快樂(lè)。
在書(shū)中，我時(shí)而隨空空道人鳥(niǎo)瞰賈府興衰成敗、人世沉浮；時(shí)而與桃園三兄弟暢談大戰(zhàn)呂布的痛快；時(shí)而咀嚼冰心用生花妙筆寫(xiě)成的優(yōu)美語(yǔ)段。
我在書(shū)中領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，仿佛去了一次巴黎圣母院鑒賞了世界瑰寶；去了一次日本品了茶道；去了一次.......在書(shū)中，我感受到了生命的多姿多彩，為生命的多彩而歡呼，為生命的樂(lè)觀、執(zhí)著而快樂(lè)，這不僅次于我自身，而且使我對(duì)生命也有了很美好的憧憬。
書(shū)中乾坤大，包羅萬(wàn)象，整個(gè)世界似乎可以在書(shū)中一覽無(wú)余。讀書(shū)是一種快樂(lè)，字里行間仿佛可以展示出對(duì)生命的感悟，使人不斷進(jìn)化提高，變得更加成熟。
所以，我渴望遨游于書(shū)海，讓自己變成真正獲取成功的人
沉醉的世界里作文 篇23
淡淡荷香，妝點(diǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的四季，淡淡荷香，帶來(lái)了無(wú)窮的想象。淡淡荷香，沁人心脾，淡淡荷香，讓我沉醉。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”春意盎然，荷花隨著春之美景一同發(fā)芽，一個(gè)個(gè)小巧的花苞，一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的清香，滿眼的青綠，這就是春天的淡淡荷香。閉上眼，滿池的荷花仿佛都開(kāi)放了，婀娜的身姿動(dòng)人美麗。春天雖無(wú)夏日的`盛放，卻有一種獨(dú)特、誘人的清香。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”轉(zhuǎn)眼間，步入六月，濃郁的花香撲鼻而來(lái)，引領(lǐng)你觀賞荷之盛事。與春日的小巧不同，夏日的荷花不再是含苞待放、嬌小動(dòng)人，而是爭(zhēng)奇斗艷，盡情歡笑了�！俺鲇倌喽蝗尽闭呛苫ǖ臍赓|(zhì)。雖生于淤泥，但仍能開(kāi)出燦爛的花朵。在翠綠的荷葉的襯托下，荷花更是格外好看。每到這時(shí)，我總愛(ài)拿起素描本，用手中的彩筆，一點(diǎn)點(diǎn)勾畫(huà)出那翠綠之中淡淡粉色，這時(shí)，畫(huà)本上的荷花仿佛與池上的荷花融為一體，我仿佛置身于荷花的世界里，沒(méi)有喧鬧，只有潔凈、美麗的荷花與我相伴。
“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”也許，大家可能會(huì)覺(jué)得枯荷并無(wú)美景，只覺(jué)出一份凋落和憂傷，但其實(shí)與夏日的盛放不同，秋日的傲然挺立更帶給我一份堅(jiān)強(qiáng)之美。秋日，荷花已經(jīng)凋落，只剩下一片枯荷屹立水中，池邊不再是游人如織，重還荷花一份寧?kù)o，雖然花已凋落，但枯荷仍不愿倒下，她們的堅(jiān)強(qiáng)是那么令人感動(dòng)、令人敬佩。
荷花，伴我成長(zhǎng)，帶給我無(wú)數(shù)個(gè)美好的春夏秋冬，教會(huì)我無(wú)窮的道理。淡淡荷花更讓我學(xué)會(huì)了在喧鬧中寧?kù)o下來(lái)，在失敗前堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
春夏秋冬，我仍愛(ài)賞荷，仍愛(ài)沉醉在淡淡荷香的世界里！
沉醉的世界里作文 篇24
一書(shū)一世界，一葉一春秋，書(shū)的香味引誘著我不斷探索，漫步書(shū)香世界，我感受著閱讀的快樂(lè)。
明月照進(jìn)李白的窗子，梅花開(kāi)在陸游的故鄉(xiāng)，而我卻沒(méi)有古人推窗邀月“對(duì)飲成三人”的情懷，更沒(méi)有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的愁怨，只愿伴著這美景與書(shū)君共勉。
書(shū)是一首歌，唱出古人的憂愁，唱出今人的歡樂(lè)。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)辭藻華麗的唐詩(shī)宋詞，愛(ài)底蘊(yùn)深厚的文學(xué)名著，也愛(ài)清新淡雅的散文小說(shuō)。
閱讀，讓我愛(ài)冰心的清新婉約，愛(ài)魯迅的冷峻深刻，愛(ài)徐志摩的濃艷綺麗，也愛(ài)老舍的純樸自然。
閱讀，讓我愛(ài)上了諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已，也愛(ài)上了行俠仗義，武藝高強(qiáng)的武松，更愛(ài)那“他日若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”的宋江。中華文化淵源流長(zhǎng)，博大精深，我愛(ài)男兒的陽(yáng)剛，也贊賞女兒的陰柔。
無(wú)論是“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的李清照，還是“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”的林黛玉，都給我展現(xiàn)出弱柳扶風(fēng)之姿，嬌花照水之態(tài)。而木蘭、紅拂又給我?guī)?lái)了巾幗不讓須眉之美。
唐詩(shī)宋詞是我國(guó)文化的精華，我愛(ài)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適自在，愛(ài)“明月松間照，清泉石上流”的清朗明快，也愛(ài)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的'奇特想象。
閱讀是一種修養(yǎng)，閱讀也是一種境界。
繁華世界，有人不免被吸引，而世界的精彩也讓人們丟下了手中的書(shū)，可我只愿在書(shū)中沉醉。閱讀能使我正確地認(rèn)識(shí)自己的不足，使我能在書(shū)的寧?kù)o下沉淀，我停下是為了更好的前行，我閱讀是為了在紛擾中給自己的心靈留一片凈土。
閱讀使靈魂站立，書(shū)香漫漫給我?guī)?lái)快樂(lè)，世有美景三千，我只愿捧書(shū)取卷，讓我在書(shū)的世界里沉醉吧！
沉醉的世界里作文 篇25
書(shū)香，像一股溫暖的風(fēng)，輕輕撫過(guò)面頰；書(shū)香，像一股清甜的泉水，灌溉干涸的田地；書(shū)香，像一束陽(yáng)光，溫暖我十月里寒冷的心……
我沉醉于書(shū)香，每日早晨，第一束陽(yáng)光灑進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，我便坐在搖椅上，捧著自己心愛(ài)的書(shū)，享受這清爽美好的時(shí)光，“去吧，去吧，生命的飛奔，叫天風(fēng)挽著你坦蕩地漫游……”偶爾心里不禁感嘆，大聲地把詩(shī)念了出來(lái)，早晨濕冷的空氣還未散去，深呼一口氣，清新的空氣中還夾雜著書(shū)本的味道，這是別樣的味道，它像一片羽毛輕輕撫過(guò)心間，溫暖又想再次觸摸。《哲思》、《西游記》、《追風(fēng)箏的人》……各種各樣的書(shū)，香味是不同的.，有古老的，塵仆仆的卻又是經(jīng)典的。我沉醉于書(shū)香，沉醉于它那神秘的味它無(wú)時(shí)無(wú)刻漫延在鼻間，清香的味道，那味道可以讓我精神一整天。它那神秘的味道變化莫測(cè)，就像春季里變化多端的天氣……
我沉醉于書(shū)香，愛(ài)它那神秘，質(zhì)樸的味道。凌晨三點(diǎn)半，月光鬧哄哄，夜空中飛得到處都是，是被它吵醒了。這個(gè)夜難以入眠，便捧起書(shū)開(kāi)始“啃”了。凌晨濕冷的空氣，帶著周?chē)w出的鳴叫，陪伴著我，帶著書(shū)香的迷人又沉沉地睡去。
什么是會(huì)讓我感到最幸福的？要是有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我想，那肯定是閱讀。在被壓力壓得透不過(guò)氣時(shí)，能給我慰藉的就是那書(shū)香，讓我重新振作起來(lái)的也是那書(shū)香。手指輕輕滑過(guò)書(shū)頁(yè)，書(shū)香撲面而來(lái)……
書(shū)，陪伴我成長(zhǎng)。帶著那獨(dú)特的香氣，對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的期許……就這樣讓我沉醉于書(shū)香中。
沉醉的世界里作文 篇26
我沉醉在父愛(ài)里，一直在父愛(ài)的世界里長(zhǎng)大。
我出生的那一年，你25歲，風(fēng)華正茂。媽媽說(shuō)，你那時(shí)候像個(gè)毛頭小子，經(jīng)常帶著我去捉螞蟻，然后抱著我，伴隨著我“咯咯”的笑聲將我拋向天空。
我留著碎碎童花頭的時(shí)候，你29歲，風(fēng)華如舊。那個(gè)時(shí)候，你常常用剛長(zhǎng)出來(lái)的胡磋蹭我的臉。那個(gè)時(shí)候，你會(huì)學(xué)著我把手放在頭上裝牛角。我的童年一在你對(duì)我的愛(ài)的世界里。
當(dāng)我可以自己系紅領(lǐng)巾去上學(xué)時(shí)，你31歲，健壯如故。我終于明白你也是有工作的，并不能每次都陪我在我身邊。你被學(xué)校派去出差，走的時(shí)候，你理理媽媽被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，又摸摸我的頭，告訴我要聽(tīng)話。我盯著你看了許多，終于哽咽的伸出手和你拉鉤。那一年，我從你離去的背影中看出了不舍。
當(dāng)我可以自己扎馬尾背著畫(huà)板去寫(xiě)生時(shí)，你36歲，年輕不再，我察覺(jué)到你的蒼老�；蛟S我在夢(mèng)里才可以回到那個(gè)年輕的你帶著我到處撒野的時(shí)光了。你對(duì)我似乎嚴(yán)格了許多，似乎終于把我當(dāng)女孩看了，不讓我去玩兒得一身泥巴，而是讓我坐在椅子安靜的看書(shū)。我背著你，感受到你深邃目光中對(duì)我的愛(ài)。
現(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)上安安靜靜想你的時(shí)候，你40歲，兩鬢的頭發(fā)些許白了，也不像年輕的時(shí)候擁有那么燦爛的笑了。但是，在媽媽數(shù)落我的時(shí)候，你還是會(huì)習(xí)慣性的`把我護(hù)在身后，會(huì)在晚上我做作業(yè)的時(shí)候煮面給我吃……
十四歲的時(shí)光匆匆而逝，有很多東西變了，但唯一沒(méi)有變的就是你對(duì)我的愛(ài)。
我一直沉醉在父愛(ài)的世界里。
沉醉的世界里作文 篇27
咕嚕咕嚕，奶白色的湯在一口大鍋里逐漸沸騰，一朵朵粘稠的乳白色的氣泡如花一般綻放，許許白煙把奶奶包圍起來(lái)，她回頭一望，溫柔地使我沉醉，我沉醉在愛(ài)的世界里。
許是前幾日壓力過(guò)大，考完試我就發(fā)燒感冒了。整個(gè)人軟綿無(wú)力，沒(méi)有任何胃口，被奶奶帶去打針后更是迷迷糊糊，但一聞到奶奶煮的肉粥后，我的病仿佛就好了一半。
肉粥還在大鍋里文火慢熬著，我的.心早已被食物的聲音勾的心癢癢。聽(tīng)到奶奶急匆匆的腳步聲，我半瞇著眼睛，朦朧中看到奶奶在幫我掖被子，她半側(cè)著身子坐在我旁邊，拿起濕毛巾一擰，貼在我額頭上，然后摸摸我的手，心疼地皺皺眉頭，暗自嘀咕：“怎么還這么燙啊，手心都是汗。”轉(zhuǎn)又放心地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，到時(shí)喝了奶奶做的肉粥就會(huì)好了�！蔽翌D時(shí)心里涌起一股暖流，冰冰的毛巾很快變得溫?zé)�，奶奶又重新幫我浸水，冰涼涼的感覺(jué)，暖意交織著溫柔，席卷我心靈的每一處疲倦與荒蕪。那里新綠萌發(fā)，清香暗涌，那里陽(yáng)光明媚，水波溫柔，那里是一個(gè)沉醉于愛(ài)的世界。
“孫女兒，吃粥啦！”奶奶來(lái)到身邊，有力的手扶著我，把我拉到餐桌前坐下。小塊的胡蘿卜和蘑菇肉丁在溫?zé)岬陌字嗬锍粮�，慢騰騰的升起若有若無(wú)的白氣�！俺园�，好久沒(méi)做了不知道好不好吃”我拿起勺子，盛起一口熱乎的肉粥，輕輕吹氣，送入嘴中，“好好吃！”我說(shuō)道。奶奶笑了，在她慈祥的目光下，我感受到了她對(duì)我的疼愛(ài)，一碗肉粥便是她愛(ài)我的所有，香味濃濃，白氣飄飄，我沉醉在愛(ài)的世界里。
沉醉的世界里作文 篇28
鳥(niǎo)兒一聲?shū)Q叫，大樹(shù)沙沙搖擺。已經(jīng)早晨，醒來(lái)第一眼就看見(jiàn)床頭的那本《水滸傳》。
這讓我想起了前天發(fā)生的那件事，我不禁笑出聲來(lái)。事情是這樣的，下午我正在寫(xiě)作業(yè)。突然，我的雙腿不由自主的夾緊，手在顫動(dòng)，我趕緊走出房間，又馬上回頭走進(jìn)房間，我的眼睛在急切地尋找，心想：“咦，我的《水滸傳》在哪呀？”我皺起眉頭，卻怎么也找不到。
我開(kāi)始冒冷汗了，很是不甘，只好垂頭喪氣向廁所走去。走進(jìn)廁所，猛然發(fā)現(xiàn)《水滸傳》就躺著廁所里的小凳子上，我欣喜若狂，趕緊拿起了書(shū)上起了廁所。
一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，我還是如癡如醉的看著《水滸傳》。有時(shí)邊看邊瞪大眼睛，好像在看一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電影一樣；有時(shí)候呆若木雞，遲遲不敢繼續(xù)往下看那兇殘的畫(huà)面；有時(shí)候眉頭緊鎖，握緊拳頭，好像在說(shuō)：“這個(gè)壞蛋太壞了！”
時(shí)間流逝，也不知道過(guò)了多久。母親見(jiàn)沒(méi)了我的蹤影，便到處尋找，直到尋到廁所才找到我。她看見(jiàn)我費(fèi)力的捧著書(shū)那本《水滸傳》蹲著，忘了自己是在干嘛了。她勃然大怒，叫我出來(lái)，我才依依不舍地把書(shū)放回原處。
我站起來(lái)，腿有些麻木，我確趕緊渾身輕松，見(jiàn)我這個(gè)樣子，母親忍不住又罵了我一通，走了。
我站在房間門(mén)口發(fā)呆，自己也不知道我在想什么，那書(shū)中的活靈活現(xiàn)的人兒還一直在腦海里奔來(lái)奔去。
眼前模糊了，我的`記憶又回到了我的房間，我的書(shū)桌。
雖然廁所里臭氣哄哄，我確陶醉在了書(shū)香的世界里！
沉醉的世界里作文 篇29
空閑時(shí)間，我喜歡出門(mén)走走，并不是非要去外地旅游，只是在銅陵本地游游公園，爬爬小山，或者只在家的四周逛逛，都能感受到大自然或大或小的美好。
行走在春天的公園里，繽紛的花朵次第而開(kāi)：梅花在春寒料峭中染紅了人的雙眼；一樹(shù)樹(shù)櫻花的綻放又如讓人們重新見(jiàn)到了滿樹(shù)白雪，至于那明黃的迎春，紫色的薔薇，更是讓我們?cè)桨l(fā)感覺(jué)到這舒適而溫暖，充滿無(wú)限生機(jī)的春天魅力。
踱步在夏天的江畔，看江水滾滾，一朵朵浪花你爭(zhēng)我搶?zhuān)拖褚蝗侯B皮的孩子，歡笑著奔向岸邊。悠然坐于柳陰之下，聽(tīng)枝頭鳴蟬陣陣，看江上船來(lái)船往，心頭泛起百千柔和。繼而見(jiàn)夕陽(yáng)西下，落日余暉，晚霞映江，已是無(wú)法言語(yǔ)，只能反復(fù)贊嘆大自然的瑰麗神奇了。
徘徊在秋天的.農(nóng)場(chǎng)里，那一望無(wú)際起起伏伏的金色稻浪，伴著收割機(jī)突突聲響，那是農(nóng)場(chǎng)工人喜迎豐收的景象。這個(gè)季節(jié)，最想念外婆門(mén)前的柿子樹(shù)了，那一個(gè)個(gè)小燈籠般的果實(shí)，香甜多汁，入口軟滑，有一股農(nóng)場(chǎng)土地特別的滋味。
攀登在冬日的山頭，在晴朗的日子里，陽(yáng)光斜入枯林，林中有如升起一股淡藍(lán)的煙霧，不禁脫口而出：“平林漠漠煙如織”。若是下了雪，那就更好了。雖然沒(méi)有“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的壯觀，卻也有“銀裝素裹”的俏麗，那是江南小城所獨(dú)有的風(fēng)韻。
讀無(wú)字之書(shū)，品無(wú)字真理�！按号ㄩ_(kāi)，夏蟬鳴木，秋果累累，冬雪山林”，大自然這本無(wú)字之書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展示著它的無(wú)限風(fēng)情，只要你細(xì)細(xì)品讀，你就會(huì)對(duì)它愈發(fā)熱愛(ài)。
沉醉的世界里作文 篇30
我看著墻角那把棕色的吉他，它在月光下若隱若現(xiàn)。走近，撫摸著那六根琴弦，我不由得想起了那一天。
那天，我走在回家的路上，路邊的一個(gè)琴室，忽然傳來(lái)了婉轉(zhuǎn)的樂(lè)聲。這聲音宛若天籟之音，我被深深吸引。跑回家便央求媽媽帶我去學(xué)樂(lè)器，媽媽拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。
我學(xué)的是吉他，第一節(jié)課，老師教我彈生日歌，我輕而易舉地學(xué)會(huì)了�？陕�，歌曲越來(lái)越難，越來(lái)越復(fù)雜，手中的六根琴弦似乎不聽(tīng)話了，看著老師在曲譜上打的不高不低的分?jǐn)?shù)，我很不服氣，決心回家好好練琴。
天空漸漸暗了下來(lái)，鳥(niǎo)兒迎著夕陽(yáng)飛回了巢穴，等到星星和月亮手牽著手出來(lái)散步時(shí)，我掏出曲譜，開(kāi)始彈奏起來(lái)。斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，逐漸變得連貫、悠揚(yáng)。我驚訝于六根粗細(xì)不一的琴弦，通過(guò)手指的按壓后，竟有如此神韻！此時(shí)此刻，我仿佛變了個(gè)人，開(kāi)始重復(fù)練習(xí)，沒(méi)想到這簡(jiǎn)單、小小的吉他，竟可以彈出能和鋼琴相媲美的曲子！
五根手指和琴弦的激烈碰撞，使我的手上有深深的`勒痕，但只要能彈連貫，彈得好，再苦再累也值得！我決定給爸爸媽媽表演一遍，我深吸一口氣，優(yōu)美的琴聲響了起來(lái)，我的五只手指在十二品上，靈巧地劃過(guò)。音樂(lè)仿佛一只小精靈，在我身邊跳著舞蹈，一曲終結(jié)，爸爸和媽媽鼓起了掌，在這悠悠琴聲中，我心里像吃了蜜一樣，甜甜的。
和我一起沉醉在音樂(lè)的世界之中，豈不妙哉？
沉醉的世界里作文 篇31
愛(ài)，為友誼筑起了一道墻；為友誼披上了一件鎧甲。如此便有了愛(ài)。它堅(jiān)不可摧。身為其中的一員，每天都沉醉在那個(gè)有友愛(ài)而又溫馨和諧的世界里。
友愛(ài)之所以讓人沉醉，是因?yàn)樗麍?jiān)不可摧。古人說(shuō)的好“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。”這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，在這期中考試中，我班發(fā)揮良好，得了全年級(jí)的第一名。
友愛(ài)之所以讓人沉醉，是因?yàn)樗鼫剀岸趾椭C。每一次下課，我們都在聊天。聊一下平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，和學(xué)習(xí)中的錯(cuò)題或者就是開(kāi)一下玩笑。但是別離是痛苦的，在六年級(jí)暑假將要來(lái)臨時(shí)，我們面臨著一個(gè)悲痛的結(jié)局，相處了六年的好朋友，說(shuō)分開(kāi)就分開(kāi)，心里難免會(huì)傷心，我都會(huì)想要流淚。好懷念和她們?cè)谝黄鸬?時(shí)候，快樂(lè)開(kāi)心的過(guò)著每一天。但是時(shí)間不允許我這樣做�，F(xiàn)實(shí)終究還是現(xiàn)實(shí)。
友愛(ài)之所以讓人沉醉，是因?yàn)樗尨蠹液椭C相處在一個(gè)家庭里。每一節(jié)體育課，大家都開(kāi)心的玩著各種游戲。有的打籃球，有的玩排球，還有的在跳繩。男女各分為兩組。就拿我們來(lái)說(shuō)吧，我們那一組，有兩個(gè)抓著繩的兩端甩，誰(shuí)輸了誰(shuí)就去甩。第一輪開(kāi)始了，前面的人很輕松的就過(guò)去了。對(duì)于跳繩我很有信心，平時(shí)就常玩這個(gè)，沒(méi)想到，一會(huì)就疏忽了……唉！
在友愛(ài)的世界里只會(huì)讓人陶醉，不會(huì)讓人厭煩。
沉醉的世界里作文 篇32
“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝……”
伴著這首熟悉的《青花瓷》旋律，我來(lái)到湖邊，坐在椅子上，看著水中的泡泡在清澈的水面上一個(gè)接著一個(gè)破裂，升起。
“炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里……”輕柔地歌聲在湖面上慢慢盤(pán)旋，仿佛化為了一個(gè)又一個(gè)音符，在空中流光溢彩，緩緩飛進(jìn)了我的腦袋。
一塊平淡的高嶺土，在人們手中揉出了初具規(guī)模的形狀。自然陰干后，細(xì)細(xì)打磨，慢慢施上內(nèi)釉，用竹筆蘸上墨水，輕輕勾勒出精致細(xì)膩的紋路，再上外釉，最后，它飽含著人們的希望，開(kāi)始接受1200℃高溫的洗禮，熊熊烈火中蛻變。在開(kāi)窯冷卻的那一瞬間，陽(yáng)光照到了它的身上，光彩奪目，人們贊嘆它的美麗，它的命運(yùn)不平凡了。
它被放在了锃亮的櫥窗里，并且還有了一個(gè)名字——青花瓷。默默的經(jīng)歷著盛世繁華，滄海桑田。
青花瓷在人們手中輾轉(zhuǎn)，最后，仍然回歸了泥土。
幾百年后，它被挖了出來(lái)。當(dāng)它洗凈了鉛華，那瑩白的'質(zhì)地，美極了。
這是我腦海了閃過(guò)的最后一幅畫(huà)面，歌曲也到達(dá)了尾聲，柔和的樂(lè)曲戛然而止，我這才醒過(guò)神來(lái)，剛剛，不過(guò)是我想到的而已了。
我又突然想到了在小學(xué)時(shí)的200米跑步，耳邊風(fēng)聲呼嘯，一如當(dāng)時(shí)。在全力以赴的奔跑中，腦袋中盤(pán)旋著：“I will run，I will……”最終，我?jiàn)Z得了第二名。
音樂(lè)的力量總是無(wú)窮的！所以，我愛(ài)音樂(lè)，時(shí)常沉醉在音樂(lè)的世界里……
沉醉的世界里作文 篇33
每次見(jiàn)到你，都感到歡悅。你心里有著無(wú)限的知識(shí)，從恒古到未來(lái)。歌德說(shuō)：“一書(shū)一世界�！蔽遥瓦@樣沉醉在讀書(shū)的世界里。
幼時(shí)，便愛(ài)上那與紙張揉搓的感覺(jué)，心中溢滿了莫名的悸動(dòng)。我好奇地窺視著指間的世界。跟著你童話般的思緒四處漂流。有時(shí)我幻想與你在水晶宮中暢游，在晶瑩的純凈中傾心交談；有時(shí)我幻想與你在開(kāi)滿花朵的云朵上仰望天空，在芬芳的香氣中展翅飛翔……彼時(shí)的`你我，純潔而又快樂(lè)。
現(xiàn)在捧起你，不為顏如玉，不為黃金屋，為的只是你那深沉的思想。你像一個(gè)親切的摯友，同我一起走入美麗而又深?yuàn)W的大千世界。
你帶我走過(guò)無(wú)數(shù)田間阡陌，大街小巷，我們一起坐在田埂上，微風(fēng)拂面，稻花飄香，體會(huì)著田野的清新味道；你帶我領(lǐng)略過(guò)多少人間真情，父親永恒的背影，慈母細(xì)密的針腳，我們一起品味著那些情深義重，一起悵然淚下；你帶我賞過(guò)多少人間盛景，溫柔至極的四月天，六月西湖的碧荷連天，我們吟著那些壯麗山河，唱著那些宋詞元曲，一起走過(guò)天涯海角……
閑暇的午后，品一杯香茗，捧著書(shū)靜靜沉思。你像一位深沉的長(zhǎng)者，將我?guī)霘v史的滄桑，宇宙的奧秘，自然的奇妙。我像一葉小舟，在浩蕩無(wú)邊的知識(shí)海洋里，自由自在的暢游……
與你相伴，甚是歡愉。我就這樣沉醉在讀書(shū)的世界里，告別無(wú)知，漸漸成長(zhǎng)。如此，甚好！
沉醉的世界里作文 篇34
深冬的夜，總是黑得那么早，一片的漆黑，仿佛沒(méi)有邊際，似乎吞噬了一切。黑暗籠罩中的一盞臺(tái)燈，照亮了一方書(shū)桌。
越是臨近考試，挑燈夜戰(zhàn)就越是顯得重要。這亙古不變的真理真令人嘆息。學(xué)累了，抬頭望向窗外，冥冥中有了幾點(diǎn)燈火，細(xì)看時(shí)，才察覺(jué)那是紅綠燈。世界都沉睡了。
那晚，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，撲面而來(lái)，涼氣鉆進(jìn)衣縫，并猛地往鼻孔、嘴巴里灌。我不禁打了個(gè)哆嗦。
我邊搓手，邊背書(shū)。
吱呀門(mén)被緩緩?fù)崎_(kāi)。我警惕地扭過(guò)頭是媽媽?zhuān)∵@么晚了，她一直都沒(méi)有睡嗎？媽媽見(jiàn)驚擾了我，似乎有些歉意。把一杯熱氣騰騰的牛奶遞過(guò)來(lái)：喝口牛奶吧！正長(zhǎng)個(gè)兒呢，補(bǔ)補(bǔ)身體這么冷怎么不關(guān)窗戶？！便急忙伸手去關(guān)窗。
我捧起那杯熱牛奶，熱氣瞬間傳遞給了我冰涼的雙手。燈光在水汽蒸騰里，喝下一口牛奶，暖流隨著下咽緩緩蔓延向全身，手腳暖和了，心也溫暖了。
我接著背書(shū)，但不再冷了。
仰頭猛喝鮮奶時(shí)，我用余光瞥見(jiàn)媽媽正在為我鋪床，被褥被媽媽那雙略帶皺紋的手撫平整，又開(kāi)始卷被筒。她認(rèn)真細(xì)致地卷著，打理著，這兒折一下，那兒翻一下，折得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，看起來(lái)哪里都很暖和，像是一件實(shí)用的工藝品。
她走了，我躺進(jìn)了她為我卷好的被筒里，溫暖充盈著我的.整個(gè)身體，讓我安然入睡。我不再寒冷，不再孤獨(dú)，因?yàn)橛兴惆橹椅业哪赣H，母愛(ài)就是那熱氣騰騰的牛奶，那關(guān)窗的一聲輕響，那暖暖的被筒。
我在母愛(ài)的世界里，沉醉。
沉醉的世界里作文 篇35
暑假，烈日炎炎。媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)的《三國(guó)志》終于到了，快遞一到我就迫不及待地拆開(kāi)了。
書(shū)的封面是深藍(lán)色的，略帶一點(diǎn)黃色的'花紋。我每時(shí)每刻都抱在胸前，就好比我的寶貝。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，書(shū)中的英雄形象都呈現(xiàn)在我眼前：陰險(xiǎn)狡詐的曹操，心胸狹窄的周瑜，神機(jī)妙算的諸葛亮……合上書(shū)，各個(gè)戰(zhàn)役的場(chǎng)景都浮現(xiàn)在我眼前：《桃園結(jié)義》《三英戰(zhàn)呂布》《過(guò)五關(guān)斬六將》……
一次，我正津津有味地看著《火燒赤壁》這一片段，正在廚房做飯的媽媽喊道：“凱，家里沒(méi)鹽了，去超市買(mǎi)袋鹽回來(lái)。不要帶書(shū)，邊走邊看不安全！”我依依不舍地放下書(shū)，像踩了風(fēng)火輪一樣，飛快地跑出去，走在路上，我一直在想：周瑜為什么要打黃蓋呢？黃蓋做錯(cuò)了什么？
路上，我遇到一個(gè)小伙伴，“嗨，一起去玩吧！”我仍在思考這個(gè)問(wèn)題，沖他擺擺手。很快就到了超市，徑直走到賣(mài)食品的地方，指著一袋白色的顆粒說(shuō)：“老板，給我來(lái)一斤！”結(jié)完賬，走在回家的路上我恍然大悟：原來(lái)周瑜打黃蓋是要上演苦肉計(jì)呀！我飛奔回家，一進(jìn)門(mén)就翻開(kāi)了書(shū)，果然與我所想的一樣。我不禁為自己的英明而得意起來(lái)。突然媽媽進(jìn)來(lái)一戳我腦門(mén)子：“小祖宗，你買(mǎi)的啥？買(mǎi)包鹽，你怎么稱(chēng)了斤糖回來(lái)？”我愣了愣，摸了摸腦袋，不好意思地笑了�？磥�(lái)有了《三國(guó)志》，覺(jué)得生活都是甜的呢！
“讀了一本好書(shū)，就像交了一個(gè)良師益友。”這句話真沒(méi)錯(cuò)。沉醉在名著的世界里，真好！
沉醉的世界里作文 篇36
書(shū)香縈鼻，夜闌人靜，細(xì)雨瀝瀝，沉醉在那五彩繽紛的世界，感受那讓人癡迷的字里行間。翻閱那收盡人生千般氣象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙張，品味那真摯的情感、絢麗的意境。著迷于書(shū)香，難以言語(yǔ)，卻又愛(ài)不釋手。
手捧一本《水滸傳》，隨古人進(jìn)入戰(zhàn)火紛飛的年代。馳騁疆場(chǎng)，手舞寶劍，與英雄們一起出生入死。感慨武松血濺鴛鴦樓、醉打蔣門(mén)神、景陽(yáng)岡打虎、斗殺西門(mén)慶的無(wú)所畏懼；痛恨高俅殘害忠良、貪贓枉法的卑鄙行徑；贊賞吳用智取生辰綱、江州劫法場(chǎng)、三大祝家莊、攻打大名府的足智多謀、講信重義；鄙視蔡京、童貫、楊戩之輩的'奸兇邪惡、官官相護(hù)；敬仰魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林的愛(ài)憎分明、嫉惡如仇；敬佩宋江潯陽(yáng)樓吟反詩(shī)的謙虛謹(jǐn)慎。一本小小的《水滸傳》，凝聚真半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，灑滿了小小少年的喜怒哀樂(lè)。
漫步現(xiàn)代小說(shuō)長(zhǎng)廊，我和年輕的作家們一起經(jīng)歷悲歡離合。讀王小波的文字，體會(huì)好的文字有著水晶般的光輝，仿佛來(lái)自星星；與余華談?wù)摗痘钪罚惺芷渲械淖肿盅獪I，也許我們只需要像福貴那樣活著，像那頭老牛那樣活著。盡管有些蒼涼的意味。是不是愛(ài)過(guò)了才會(huì)懂得心死了還要活著的坎坷；看著楊紅櫻的內(nèi)心，總會(huì)讓人走出悲傷的世界，又從這些快樂(lè)中找到自己的道路。
沉醉在書(shū)的世界里，書(shū)伴我行，行程不孤單。
沉醉的世界里作文 篇37
陶弘景沉醉在于山水之美，居里夫婦沉醉在于科學(xué)研究，埃德加·斯諾沉醉在于解開(kāi)真實(shí)的“紅色中國(guó)”之謎。那在現(xiàn)實(shí)生活中，有什么也曾讓我心馳神往，或流連忘返的呢？
那就是閱讀！我所喜歡的閱讀不和老師眼中的閱讀一樣，非常喜愛(ài)有故事情節(jié)并且驚心動(dòng)魄的閱讀文章，但又不一定驚心動(dòng)魄的我也喜歡！
例如：一篇文章《舍得》它不是驚心動(dòng)魄的，但它有故事情節(jié)吸引著我，讓我有了閱讀的興趣。讀完全文，讓我有了人生的啟示。
不過(guò)我更喜歡閱讀課外書(shū)，說(shuō)它是書(shū)好像又不是，就是在手機(jī)上看到的`小說(shuō)，那里有武俠的、言情的、古代的……許多。而在生活中也喜歡去書(shū)店找小說(shuō)看。
或許有些人看書(shū)會(huì)去琢磨某些問(wèn)題，而我卻不是這樣的，最多對(duì)某本書(shū)或小說(shuō)看不過(guò)心，腦子還想看它會(huì)再去看多一遍。
有時(shí)還會(huì)去想象若當(dāng)時(shí)我也在那個(gè)場(chǎng)面怎么辦，去用這人物的方法解決。這樣的閱讀帶給我了很多想象，不過(guò)我還是認(rèn)得清現(xiàn)實(shí)和想象的。
其實(shí)在這之前，我在沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的，不過(guò)有人給我介紹去閱讀我才對(duì)游戲沒(méi)有那么熱愛(ài)。
在還沒(méi)有喜愛(ài)閱讀之前，我認(rèn)為閱讀是件很麻煩的事情，浪費(fèi)時(shí)間還不如玩呢！還以為閱讀的世界是枯燥無(wú)味的，但在接觸到閱讀時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么好，那么有趣。
有些故事讓我跟著傷心流淚，有些故事讓我大笑不停，讓生活增添了趣味。
這就是我的閱讀的世界，也是我最喜愛(ài)的世界！
沉醉的世界里作文 篇38
曾幾何時(shí)，我們與動(dòng)物相識(shí)，那一雙雙赤誠(chéng)明亮的眼睛，瞬間點(diǎn)燃深藏在在巖石底處的那小小的探索之石，于是石頭逐漸變成一棵待哺的種子，深入地里。當(dāng)動(dòng)物的情感飄入地里與其相逢時(shí)，便會(huì)獲得無(wú)窮的養(yǎng)料，不斷向上，從海里到陸地再到天空，便無(wú)所不知，無(wú)所不曉了。
狼，是動(dòng)物界母親的代表，是母愛(ài)的代表。狼是有良心的，只是被狼皮那兇惡的外表所迷惑了，不管是不是對(duì)它們的孩子，它可是盡了做母親的責(zé)任了，不僅如此，它身上散發(fā)的濃濃的母愛(ài)之香還給我們帶來(lái)借鑒，帶來(lái)了了寶貴的精神財(cái)富。
首先，它愛(ài)子，愛(ài)到可以犧牲自己而去保護(hù)年幼的孩子，曾看過(guò)這樣一篇文章，獵人之子擅長(zhǎng)以石擊狼眼，次次狼都會(huì)退卻。然而在狼肚里有了孩子的情況下，是萬(wàn)不可以去招惹它的`，否則就是自找死路。
我喜歡海里能夠發(fā)光的熒光魚(yú)，看著它們?cè)诤谝怪悬c(diǎn)燃燈籠，給我?guī)?lái)了一陣可是不小的激動(dòng)��！我越發(fā)喜歡它了，書(shū)中、網(wǎng)上。我為了了解它們，可是煞費(fèi)苦心��！這樣，我豐富了知識(shí)。奮斗二字在心中形成。
鴿子的尾巴劃過(guò)藍(lán)天，我明白了和平。螞蟻的路過(guò)，我想起了慈悲。老虎告訴我，有勇氣膽量才能稱(chēng)霸。小狗告訴我，對(duì)人忠實(shí)是處事的技巧。大雁告訴我，改變不了自己就改變環(huán)境。從觀察中，我明白了許多，在與動(dòng)物相處的日子里，我真誠(chéng)祝福。
樹(shù)兒長(zhǎng)大了，瞧！開(kāi)滿了小白花，我脫掉外衣變成了一只蝴蝶，我和我的同伴們伴著花香，圍著綠葉。唱起了一首有一首對(duì)生命的贊歌。
沉醉的世界里作文 篇39
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。這一句古話，流傳數(shù)輩，成為一代代父母鼓勵(lì)子女讀書(shū)的緣由。由此可見(jiàn)，書(shū)是文化傳承的象征，書(shū)記載著的是歷史的靈魂。書(shū)籍是永恒的。但所代表的并不是一個(gè)個(gè)字符的結(jié)合。而是一種神圣且豐富的`文化，同時(shí)，書(shū)籍也是人類(lèi)文明進(jìn)步的見(jiàn)證者和記錄者。
而我同許多喜愛(ài)書(shū)的人一樣，從小便對(duì)看書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)我而言，讀書(shū)并不是一件生硬的任務(wù)，而是一種美妙的享受。每當(dāng)我讀完一本好書(shū)，內(nèi)心總會(huì)有一種滿足感和喜悅感。在讀書(shū)的過(guò)程中，隨著主人公故事的不斷發(fā)展，我的內(nèi)心也在發(fā)生著不同的變化：當(dāng)讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，對(duì)阿龍納斯教授在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀美麗的海底景象，我不禁對(duì)此心往神怡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，讀到保爾身負(fù)重傷但并仍然堅(jiān)持工作，我不禁熱淚盈眶；讀《小淘氣尼古拉的故事》時(shí)，尼古拉充滿著童趣的話語(yǔ)又把我笑得前仰后合的。
從書(shū)中，能學(xué)到的東西很多很好，大到人生感悟、經(jīng)驗(yàn)哲理。小到語(yǔ)文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。當(dāng)你手捧一本書(shū)，思想則隨著故事的發(fā)展和主人公的經(jīng)歷一點(diǎn)點(diǎn)的推動(dòng)時(shí)，心里懷著一種激動(dòng)而又好奇的心理去故事的結(jié)局時(shí)，那是一種美好的盼望。
是的，我喜愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槟鞘且环N歷史和文化的洗禮，那是一次文明與欣賞的盛席。我沉醉于書(shū)的世界里，愿這沉醉永遠(yuǎn)……
沉醉的世界里作文 篇40
黑云滾滾而來(lái)，翻涌著覆蓋了整座城市。當(dāng)?shù)谝坏斡曷湓诎赜吐飞�，深圳，這座現(xiàn)代城市的另一面便顯現(xiàn)了出來(lái)。
不一會(huì)兒，雨淅淅瀝瀝地下滿了整個(gè)街市，人們都躲回了室內(nèi)，平日繁忙的街道空了起來(lái)，便成了這雨和萬(wàn)物的歡樂(lè)場(chǎng)。雨滴輕輕為樹(shù)摘下枯枝敗葉，又順手拭去葉上堆積的塵土。葉子濕漉漉的，反射著擊穿厚實(shí)烏云的微弱陽(yáng)光，竟綻放出一道道深綠的光芒。緊接著，這甘露滑過(guò)樹(shù)梢，又滴落到花叢下的泥土，滋潤(rùn)著這些平日努力凈化環(huán)境的功臣。
“咕咕”兩聲?shū)B(niǎo)鳴，將我的思緒拉上灰蒙蒙的天空。那或許是雨燕？只見(jiàn)幾抹深色的倩影在空中反復(fù)掠過(guò)，像是水墨畫(huà)中最蒼勁的那幾筆，隨時(shí)可以穿破這稀薄的紙面般，赫然于眼前。這鳥(niǎo)鳴也在唰唰的'雨聲中顯得格外抓耳，就好似大雨沖刷后的泥沼中，冒出一塊尖銳的巖石。
地上，雨滴從花壇邊、房檐上趕來(lái)，匯成一條河流，裹挾著落葉在柏油路上肆意橫行。平日隱藏在城市角落里，即將被人遺忘的小水洼，也蹦出幾只青蛙，快活地?fù)焓爸挥晁穆涞铰愤叺男∠x(chóng)。那雨聲、鳥(niǎo)鳴聲、蛙聲帶來(lái)的合奏，是大自然在城市中的釋放。當(dāng)人類(lèi)銷(xiāo)聲匿跡，一切卻仿佛都活了起來(lái)。
入夜時(shí)分，那片朦朧還籠罩著這座城市，昏黃的路燈照亮地面，濕漉漉的。高挑的大廈也還被云壓蓋著，包裹在氤氳的霧氣中。靜謐的夜晚，有雨點(diǎn)作伴，也并不孤獨(dú)，我仿佛也融化進(jìn)那滴滴甘露之中，隨風(fēng)飛濺，隨波逐流。
雨，將這世間雜人雜念沖刷殆盡，讓這醉人心的世界獨(dú)屬于我。
沉醉的世界里作文 篇41
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，如果想要攀登的更高更遠(yuǎn)，就要從小刻苦讀書(shū)，讀本本好書(shū)可以幫你分擔(dān)喜怒哀樂(lè)，當(dāng)你憂愁的時(shí)候，拿一本書(shū)，可以給你排憂解悶，讓你更加樂(lè)觀；當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，拿出一本書(shū)，可以給你助興，讓你更加開(kāi)朗。
小時(shí)候，最大的樂(lè)趣就是纏著母親給我講故事，日復(fù)一日，母親給我講了不同書(shū)籍中的各色故事，我癡迷于這些跌宕起伏的情節(jié)，陶醉于這些優(yōu)美華麗的詞藻和佳句，每到母親給我講故事的時(shí)候，我總是一心一意的認(rèn)真傾聽(tīng)。
現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，書(shū)籍讓我沉醉在奧斯特洛夫斯基的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，沉醉在余秋雨悲傷惆悵，語(yǔ)調(diào)輕緩的思緒，沉醉在張愛(ài)玲文字細(xì)膩，心思縝密的文筆。每位作家不著痕跡地把故事娓娓道來(lái)，在不同時(shí)代的作家，都會(huì)帶給我不同的時(shí)代風(fēng)景線。
我現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅對(duì)文字、句子的熱愛(ài)和追求，我更享受靈魂和思想碰撞時(shí)擦出的璀璨火花。
如當(dāng)，當(dāng)我回頭望望自己腳步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我有多少腳印就有多少本書(shū)的陪伴。書(shū)可以解我煩憂，消減悲傷，書(shū)就是我的'好友，是我重要的家人，我向往書(shū)籍的世界，想長(zhǎng)久沉醉于此。
因?yàn)橛袝?shū)，我有幸看成到了這個(gè)全世界，從書(shū)感受到這個(gè)世界的美好。我沉醉在這個(gè)書(shū)的世界里，沉醉在一個(gè)用手摸不到的美麗而奇妙的世界里。
沉醉的世界里作文 篇42
漆黑的夜空，寂靜漫漫的路，零碎的星光鋪滿星空，閃爍，飄乎，虛幻，迷離。參差的樹(shù)影如守衛(wèi)般忠守這寂靜的房屋，夜悄然來(lái)臨了。
這是每次去上書(shū)法課的必經(jīng)之路，我喜歡這條路，幽靜，樸實(shí)。腳步聲的空靈勾起心靈的空鳴。美妙！
走到這路的盡頭，一拐彎兒，便是一個(gè)燈火輝煌的地方了，在這里你將進(jìn)入另一個(gè)世界，一個(gè)能奏響內(nèi)心的地方。首先進(jìn)入了長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)畫(huà)展長(zhǎng)廊，欣賞這一個(gè)個(gè)筆力雄渾的字，時(shí)而濃，時(shí)而淡，時(shí)而枯，時(shí)而潤(rùn)，一個(gè)個(gè)字龍飛鳳舞，卻又不失雅致。那楷書(shū)的蒼勁有力，那隸書(shū)的溫婉多情，以及那草書(shū)的帥氣飄逸，還有那行書(shū)的意氣風(fēng)發(fā)，我仿佛踏進(jìn)了時(shí)空隧道，從晉朝到宋朝，每一個(gè)書(shū)法家的字體都映入眼簾，我仿佛感受到他們書(shū)寫(xiě)時(shí)的心情，有焦躁，有開(kāi)心，有傷感，有茅塞頓開(kāi)……我的心情也跟著不斷變化。
盡頭處，推門(mén)，踏進(jìn)其中，濃郁的墨香撲面而來(lái)，其中還摻雜著一絲絲宣紙的書(shū)香�！昂簟鄙钗豢跉猓袂鍤馑�。輕輕地走到書(shū)法桌前，緩緩坐下，鋪紙，倒墨，舔墨，筆尖懸在紙上，蓄勢(shì)待發(fā)，深吸一口氣，使自己達(dá)到“心靜如水”的境界，透視自己的`內(nèi)心，沒(méi)有絲毫雜念。落筆，筆走龍蛇，老師放起了舒緩的音樂(lè)，在這音樂(lè)聲中，我們隨音樂(lè)的旋律，一起一伏，仿佛在譜寫(xiě)一首樂(lè)曲，淡雅，清新；逐漸，音樂(lè)加快，而我起筆，落筆，節(jié)奏越來(lái)越快，筆輕盈的在紙上跳躍，我也已完全進(jìn)入忘我的境界，若大的空間里，只有我們、我不斷地書(shū)寫(xiě)著，書(shū)寫(xiě)出自己空靈的內(nèi)心，全世界仿佛都靜止了，只有毛筆劃過(guò)紙的聲音，在這心靈空間里，你焦慮，它雜亂，你多情，它妖嬈，你激動(dòng)，它激昂，書(shū)法，它反映出你的心情，更考驗(yàn)?zāi)愕男男�。就快要結(jié)束了，而音樂(lè)聲正以震人心魄的高音結(jié)尾，我快又恨地寫(xiě)完最后一個(gè)字，奏出最后一篇樂(lè)章。曲終，停筆。欣賞自己留下的墨跡，每一個(gè)都耐人尋味。
在這個(gè)星光燦爛的夜空下，燈火輝煌的大樓中，我一次又一次沉醉在書(shū)法的世界里，這種感覺(jué)真奇妙！
沉醉的世界里作文 篇43
游走煙火塵世，邂逅心靈密友，浸潤(rùn)一方歲月年華，由此，看見(jiàn)了最真實(shí)的自己。
繪畫(huà)，就是我的最?lèi)?ài)，沉醉在繪畫(huà)的世界里，才能做最真實(shí)的自己。
第一次接觸繪畫(huà)，是二三歲時(shí)與父母去公園散步，一個(gè)老爺爺正在現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他手中的毛筆，只見(jiàn)他的手指間輕輕拈著毛筆，左劃，右劃，筆頭，筆頭一會(huì)兒蜻蜓點(diǎn)水般輕觸紙張，一會(huì)兒又群魔亂舞般大片涂抹，一會(huì)兒沾點(diǎn)黑墨，一會(huì)兒又沾點(diǎn)清水，眨眼間，一張全家福便畫(huà)好了。后來(lái)我才知道，這叫“國(guó)畫(huà)”。從此我最?lèi)?ài)做的事便成了畫(huà)畫(huà)，只要身邊有紙有彩筆，我就能隨心所欲地畫(huà)。
開(kāi)心時(shí)，就畫(huà)一些讓我開(kāi)心的東西；傷心了，就在紙上畫(huà)線條，不高興就跟上走了
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)美術(shù)的.認(rèn)識(shí)以及心情的釋放就不單單這么簡(jiǎn)單了。
我走進(jìn)梵高的《星空》和《向日葵》，認(rèn)識(shí)了冷暖色系，知道了油畫(huà)的色彩斑斕；我欣賞著齊白石的《蝦》和徐悲鴻的《馬》，感受中國(guó)代代相傳的國(guó)畫(huà)黑白灰之間的美；我探究過(guò)達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》和《最后的晚餐》，發(fā)現(xiàn)了畫(huà)與畫(huà)之間的神秘感和神奇感沉醉在繪畫(huà)的世界里，我滿足而快樂(lè)。
費(fèi)洛伊德說(shuō)，“藝術(shù)家的創(chuàng)作是對(duì)他心理疾病的一種宣泄”。
是啊，當(dāng)我站在藝術(shù)家透納的畫(huà)作前，那以海為主題的畫(huà)作讓我沉迷和思考。他給予我們的不僅僅是“黑暗的船體和飄揚(yáng)在桅桿上的旗幟”這一印象，也不僅僅是一個(gè)“跟狂風(fēng)怒濤搏斗”的形象，狂風(fēng)在疾吹，波濤在沖擊，幾乎就在眼前！我們根本沒(méi)有時(shí)間去尋求細(xì)節(jié)，他們已經(jīng)被吞沒(méi)在狂風(fēng)和陰云的耀眼之中我不知道海上的風(fēng)暴是不是確實(shí)如此，但我知道，在偉大的作品前，我所想象的正是這種令人生畏、勢(shì)不可擋的風(fēng)暴。
“慶幸自己化為灰燼的悲歡，也感激此生所不復(fù)的苦難”，或許有一天你也會(huì)遇上，你特別執(zhí)著的愿意付諸一生的夢(mèng)想，你就會(huì)懂我。
繪畫(huà)，是我一輩子的夢(mèng)想，它使我成為最真實(shí)的自己。
沉醉的世界里作文 篇44
明朗的陽(yáng)光彌漫著曖昧的暖霧，淡淡的，輕盈又飄渺。似乎每棵萌芽的草木，或者張揚(yáng)于風(fēng)中的花朵，甚至是每一只翕動(dòng)翅膀的幼小的飛蟲(chóng)，都在釋放著令人不安的氣息，濕潤(rùn)而溫和，將夜晚的零星細(xì)雨吸納進(jìn)蟄伏一冬的肺腑。無(wú)意驚動(dòng)任何人的春天，隨著雨絲親吻大地的時(shí)候，悄然融入一切生命的律動(dòng)里。
此時(shí)的春天，盡管百花爭(zhēng)妍，也不宜濃筆渲染。春天毛茸茸的出生，遙遠(yuǎn)的背景里只有批蓑衣戴斗笠的耕夫，揚(yáng)著柳條趕著濕漉漉的健牛，任鐵黑的犁鏵翻飛出耀眼的浪花。不遠(yuǎn)處是風(fēng)擺楊柳，儀態(tài)萬(wàn)方。牛背上牧童的短笛送來(lái)婉轉(zhuǎn)的旋律，繚繞于細(xì)草微風(fēng)的.溪流之上。
此時(shí)的春天，只宜在靜謐月朗的星夜獨(dú)坐，聽(tīng)已融漸急的溪水潺瑗出大海的濤聲�？炊《サ纳饺�，在瘦削的山巖上懸出一帶飛瀑，隱約于林梢之間。涼爽的和風(fēng)鼓動(dòng)起密林癡情的狂瀾。間或有子規(guī)夜啼，凄切哀婉。幽簧翠衣，颯颯風(fēng)生。伴著豪邁的吟嘯，如靜水微瀾，風(fēng)行波動(dòng)，掠過(guò)眉梢耳鬢，淡入淡出于春山的秀影。青苔已被敗葉披覆，寒潭碧水獨(dú)映月，回歸的雁影不見(jiàn)芳蹤。鳶飛唳天，經(jīng)綸世物，一切的一切，都無(wú)須把握。我從林中走過(guò)，深林里沒(méi)留下我的痕跡。
一樹(shù)繁花一樹(shù)詩(shī)，于我太過(guò)奢侈太過(guò)招搖。無(wú)語(yǔ)凝睇所有的絢爛，艷麗風(fēng)裙，瞬息間心有勃然。而思及落蕊滿地，殘紅映階，感時(shí)濺淚的情緒又當(dāng)如何？只望我心如水，靜流漸遠(yuǎn)，毫無(wú)掛礙和介懷，流過(guò)去，是焦灼的渴盼，也是隨機(jī)的宿命。樹(shù)可折，花易落，草呢？堅(jiān)守卑微，一歲一枯榮，浴火重又生。
這樣的春天，亦可見(jiàn)月思人，喚醒久違的情愫。腦際漫過(guò)又復(fù)來(lái)的總是朗園故土。燈下慈母引線密密，絲絲情濃，納盡千層底送兒走萬(wàn)里行程，母親所望不多，只要鞋子合了兒子的腳。父親青絲染霜，華年不在，讀書(shū)之嗜依然不改。攜一卷古書(shū)朗聲吟誦，母親聽(tīng)著，笑意滲透每一道皺紋。我知道今天夜月疏朗，我是母親夢(mèng)境里最熾烈的愛(ài)。
這樣的春天，讓山水有情，令草木有意，也讓山巖獨(dú)坐的我慢慢沉思，沉醉。
沉醉的世界里作文 篇45
眾所周知，建筑史學(xué)是我長(zhǎng)久以來(lái)之一大愛(ài)好，而當(dāng)我沉醉于其中時(shí)，我的快樂(lè)確是難以言表的。
建筑史本是冷門(mén)學(xué)問(wèn)，其以枯燥的術(shù)語(yǔ)和繁瑣的文獻(xiàn)名之于世。我小的時(shí)候，本對(duì)此毫無(wú)一點(diǎn)興趣，但由于我哥哥之影響，它終乎成為了我生活中不可或缺的一部分。
三年前，哥哥恰在修“中國(guó)古代建筑藝術(shù)”一課，便于寒假領(lǐng)我們?nèi)易咴L了匿于五臺(tái)深山中的佛光、南禪二寺。其作為全國(guó)最古老的一批木構(gòu)建筑，精巧的結(jié)構(gòu)，宏偉的氣勢(shì)著實(shí)令人贊嘆。我平生第一次踏入了如此莊嚴(yán)肅穆而歷史悠久的殿堂，。古剎西風(fēng)，殘陽(yáng)如血，我年幼的內(nèi)心確是首次受到了來(lái)自時(shí)間、人文和藝術(shù)的震撼。
那年春天，哥哥臨行前，將梁思成先生的《圖像中國(guó)建筑史》和略晦澀的《中國(guó)建筑史》遺在了家中。我閑來(lái)無(wú)事，取來(lái)展讀。最初是取得硫酸紙，拓在書(shū)中的圖樣上，一一描繪下來(lái)。畫(huà)的多了，訂成一冊(cè)，這便算是我的“讀書(shū)筆記”。仿佛確有些學(xué)者們的`作風(fēng)，好，那便繼續(xù)。如此折騰一周，似畫(huà)了十?dāng)?shù)張了，就集起來(lái)寄給哥哥。他也不說(shuō)什么，只是默默贊許。如此我便很高興，而愈加奮力的畫(huà)了。
至次年開(kāi)春，我才認(rèn)真地讀完這兩部書(shū)。此時(shí)的我才漸漸明晰：原來(lái)九百年前還有個(gè)李誡，他創(chuàng)造了《營(yíng)造法式》這部偉大的作品；原來(lái)在我們的山西，竟遺有兩萬(wàn)八千余處古建筑瑰寶我找來(lái)書(shū)籍，如饑似渴地翻閱。漸漸地，蒯祥也出來(lái)了，《則例》也出來(lái)了。一片廣闊的天地出現(xiàn)在我的眼前。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。兩年間，我踏進(jìn)了兩百余處古建的大門(mén)。我曾在白雪紛飛的清晨獨(dú)上高樓，也曾在秋風(fēng)蕭瑟的黃昏坐在將要頹圮的孤剎前落淚。我的知識(shí)更加開(kāi)拓，眼界更加寬博，信念亦更加堅(jiān)定了。我于是開(kāi)始記錄，用文字、圖像和畫(huà)筆，來(lái)將我的快樂(lè)承載。
感謝建筑�！敖ㄖ庆o止的音樂(lè)”，在它的世界中，我得到了旁處得不來(lái)的閱歷。在我的眼中，土木磚石有了溫度，有了靈魂。沉醉在建筑的世界中，我真的獲得了無(wú)盡的快樂(lè)。
沉醉的世界里作文 篇46
不知什么時(shí)候，自己已置身于一片雪白的世界。北風(fēng)在呼嘯，鵝毛大雪漫天飛舞，地上的雪積了厚厚一層，天寒地凍，舉目四望，隱約看到一座小屋，遠(yuǎn)處是一片森林。
正當(dāng)我不知所措，無(wú)所適從時(shí)，從屋內(nèi)走出幾個(gè)人，我趕緊走上前去，發(fā)現(xiàn)他們是幾個(gè)裝束怪異的外國(guó)人。我茫然地問(wèn)道：“這里是什么地方？”“烏克蘭�！睂�(duì)面的人回答說(shuō)。這時(shí)又從屋內(nèi)出來(lái)一個(gè)人，感覺(jué)那是一個(gè)很熟悉的影像。似乎在哪里見(jiàn)過(guò)。仔細(xì)一看，原來(lái)他就是令我欽佩不已的保爾·柯察金。我驚愕地發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在身處30年代的蘇聯(lián)。
很快，我跟他們相互熟悉了，只見(jiàn)他們從厚厚的積雪中抽出枕木去鋪設(shè)路軌。我上前幫忙，并向保爾詢問(wèn)一直縈繞在我頭腦中的問(wèn)題：“保爾·柯察金先生，我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”“當(dāng)然可以�！北査斓鼗卮�。但他依然沒(méi)有放下手中的工作。我格外高興，忙問(wèn)道：“你們整天工作在這樣的環(huán)境中，沒(méi)有充足的食物供應(yīng)，沒(méi)有保暖衣物和精良的器械，你們不覺(jué)得苦嗎？”“苦，當(dāng)然苦，我們又不是鋼鐵煉成的'。可是再苦我們也要干下去，直到把路軌通到森林，讓木材順利運(yùn)入城中。”保爾一臉堅(jiān)定地說(shuō)。
“那，那又是什么給你這么大的動(dòng)力，讓你在這樣艱苦困難的條件下堅(jiān)持到現(xiàn)在呢？”我提出了最想問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題。
他的表情變得莊重嚴(yán)肅起來(lái)，緊接著，他深沉冷靜地說(shuō)道：“可以說(shuō)是一種責(zé)任，一種使命，城中的大人小孩在挨餓受凍，他們把希望寄托在我們身上。我們承擔(dān)著沉甸甸的責(zé)任，我們不能后退，因?yàn)檫@是時(shí)代和人民賦予我們的使命，是我們不可推卸的責(zé)任，我們要對(duì)城中那期盼我們勝利歸來(lái)的人負(fù)責(zé)。我想，就是這種責(zé)任感讓我們堅(jiān)持到現(xiàn)在，也必定能讓我們堅(jiān)持到最后。”
聽(tīng)到這些話，我猛地一驚，從夢(mèng)中醒來(lái)。坐起身來(lái)，拿起手邊那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，望著窗外深邃的夜空，我不禁沉醉在保爾所說(shuō)的責(zé)任當(dāng)中，漸漸明白了生命的價(jià)值與意義。
沉醉的世界里作文 篇47
輕啟扉頁(yè)，我打開(kāi)了書(shū)的世界。
大唐盛世之李白
我是盛世長(zhǎng)安一家小店的酒保�！皟杀P(pán)小菜，再來(lái)一壇天子笑，今天我要開(kāi)懷暢飲。”“得嘞”，我趕忙把酒遞了過(guò)去。你猜的不錯(cuò)，他就是全唐大名鼎鼎的李白。別看他衣衫凌亂，不修邊幅，但他的詩(shī)真是婦孺皆知。我就是他的粉絲，他的詩(shī)我都能背誦下來(lái)�！笆ブ嫉健蔽亿s忙跪下�！敖窕噬洗髩�，宣李白進(jìn)宮，作詩(shī)一首�！笨墒抢畎滓呀�(jīng)喝的酩酊大醉，還口出狂言“我乃天上仙，不受君王命�！蹦菐讉�(gè)小太監(jiān)只好把他抬進(jìn)宮中去。聽(tīng)聞他到了宮中作詩(shī)時(shí)竟讓那貴妃為他捧硯，讓高力士為他脫靴�；噬淆堫伌笈瑥拇死渎淞怂��？稍谖铱磥�(lái)，他雖職場(chǎng)遇冷，卻得到了飄逸灑脫的生活，是他教會(huì)了我樂(lè)觀。
三國(guó)亂世之關(guān)羽。
我是華佗老先生身邊的藥童，今天將要為關(guān)羽將軍治療箭傷。我跟在華佗老先生后面，提著紗布和藥盒走進(jìn)軍帳，一抬眼便便看到了一個(gè)面紅胡子長(zhǎng)，一雙眼睛炯炯有神的人正在下棋。不用說(shuō)，他就是關(guān)羽了，華佗老先生上前去查看傷口，驚叫了一聲，“將軍的傷甚是嚴(yán)重，要刮骨療毒，老夫今日未帶麻藥，不如改日再來(lái)拜訪�！蹦菍④娨宦�(tīng)�！安挥貌挥�，就這樣吧，我不疼�！崩舷壬宦�(tīng)從我手中接過(guò)刀，在火上烤了烤清理傷口，刀子一下剜下了一大塊肉，我在旁邊看著也心驚肉跳，可那關(guān)將軍依然泰然自若的.下著棋，真是佩服��！是關(guān)羽教會(huì)了我勇敢。
一回神，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界，我感到意猶未盡。指尖摩挲著書(shū)頁(yè)，發(fā)出了好聽(tīng)的沙沙聲。
原來(lái)書(shū)本這般神奇！難怪人們經(jīng)常說(shuō):“一書(shū)一世界。”每每讀書(shū)，總有一種誤入藕花深處的驚奇。
浮光再瀲滟，淌不過(guò)流連，縱使往事如煙，我依然感謝在我的世界開(kāi)出花來(lái)，為我打開(kāi)新世界的大門(mén)。
讓我們一起沉醉在書(shū)香的世界吧。
沉醉的世界里作文 篇48
陽(yáng)光明媚的午后，獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上，泡上一杯香茗，靜靜地品味著書(shū)中的悲歡離合，陰晴圓缺。
當(dāng)代的年輕人，很多人終日沉浸于游戲之中，來(lái)打發(fā)自己的課余時(shí)光，而我卻沉醉在書(shū)的世界里，品味著書(shū)中的柔情佳夢(mèng)，雄姿英發(fā)。
《紅樓夢(mèng)》承載了曹雪芹的情傷在大地上飄零。也許，他的眼里充滿了淚水，目睹并創(chuàng)造著寶黛愛(ài)情悲劇。紅樓之中的世界，除卻榮寧府，除卻無(wú)法記清的亭臺(tái)樓閣，除卻無(wú)法言說(shuō)的勾心斗角，一個(gè)個(gè)形象便漸漸清晰，一座座封建的帝國(guó)大廈漸漸傾斜，直至風(fēng)雨飄搖。一家的興衰，一人的痛苦也無(wú)疑是整個(gè)世界的痛苦與興衰。
走出紅樓，仿佛便是另一個(gè)世界的'開(kāi)始。
卡夫卡的《城堡》為我創(chuàng)造了一個(gè)包含萬(wàn)千的無(wú)限世界，在其平淡的描繪之下，我看到了世俗的庸俗、喧囂和人的憂慮與無(wú)助。這也許近乎迷失的記述方法正是這包含萬(wàn)千的世界中核心部分吧。追尋城堡似乎已變成了一種神秘的力量，讓那空中的世界露出原貌，展現(xiàn)著人類(lèi)無(wú)以溢滿的欲望之河。
或許，永遠(yuǎn)尋找也是書(shū)中的一種世界。
《凡爾登》的世界最安靜，所有喧囂、浮躁早已經(jīng)消失在層層山巒之中，在長(zhǎng)長(zhǎng)河流下蒸發(fā)和澄凈。在這里一切都是自然地恩賜，凡爾登湖泛著朝陽(yáng)的金光營(yíng)造出了天境般的圣潔。當(dāng)然也有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天堂花園。在這時(shí)，便會(huì)心靜如水，這大概又是一種美妙的世界。
書(shū)香彌漫，世界紛呈，打開(kāi)《神曲》，我仿佛看到了地獄、煉獄，看到永世的苦痛煎熬；打開(kāi)《狼圖騰》，我看到了蒙古狼戰(zhàn)神般的廝殺，然而平淡中又帶來(lái)了沉重；打開(kāi)《內(nèi)心》，我看到了怎么也走不出的內(nèi)心世界。
沉醉在書(shū)世界里，使我的生活變得五彩繽紛；沉醉在書(shū)的世界里，使我的生活變得情趣盎然；沉醉在書(shū)的世界了，使我的生活變得豐富多彩。
讓我們沉醉在書(shū)的世界里吧！
沉醉的世界里作文 篇49
韶光流轉(zhuǎn)，揮袖筆墨渲染，掬一壇明月，擁十里荷香，潑墨灑下錦色流年。不羨玉盤(pán)珍饈，不慕金樽清酒，唯有墨色點(diǎn)染我眉心。
再憶舊年，藕花攜清風(fēng)入眠。一切就像命運(yùn)安排的塵緣，紅絲線牽起明月光，定下一生的追求。小小的身影，手中執(zhí)一桿長(zhǎng)毫畫(huà)筆，踮起腳尖磨墨、調(diào)色，星星點(diǎn)點(diǎn)在宣紙上暈染開(kāi)來(lái)。廖廖數(shù)筆，卻讓年幼的孩童眸中星辰浩瀚，星河璀璨。
一支筆，一張紙，便組成了這世間最美的世界，化作翩躚的蝶，飛向我的心間。我用畫(huà)筆，用粉墨，勾勒出我夢(mèng)中的朦朧輪廓，清淺美好。
春之葉，夏之蝶，秋之云，冬之雪。天地一醉，醉入浮生入夢(mèng)，玲瓏珠璣遙相和。我用一支畫(huà)筆，畫(huà)下這一方天地。有明月清木風(fēng)，有楓葉流朱，有芙蕖輕漾，有山石屹立。筆墨無(wú)聲，更勝有聲。我的心間綻放了一朵蓮，靜待花開(kāi)。筆墨是我無(wú)聲的摯友，它會(huì)用自己的方式來(lái)同我交流。筆桿狂舞，墨痕蒼勁如龍，我能看見(jiàn)我心中的激昂；筆桿輕搖，墨痕潺潺如溪，我能看見(jiàn)我心中的靜謐；筆桿沉重，墨痕深邃似刻，我能看見(jiàn)我心中的沉思。筆墨無(wú)心，卻有悲喜。
舊葳漸去，新蕤抽長(zhǎng)。昔日的幼苗已蔭蔭華蓋，亭亭凈植。筆墨被筆芯替代，毫尖被圓珠筆尖取代，宣紙變成了一張又一張堆積如山的草稿紙。我時(shí)常惘然，我和那位故人似乎漸行漸遠(yuǎn)。
一場(chǎng)風(fēng)暴后，滿地黃花堆積。我找到那支承載我最美好的時(shí)光的毫筆，再次揮袖潑墨。深邃冷靜的'筆墨一道一道深入我的心間。它似一位智者，用無(wú)聲的方式言說(shuō)著亙古不變的真理—沉靜下來(lái)，才能深刻。我或許懂了它的意思，在畫(huà)的中央點(diǎn)上一抹朱砂紅，整個(gè)畫(huà)面頓時(shí)陽(yáng)光朗照，艷麗明媚，悄悄地拍打下了我心中的灰塵。
錦色流年，素筆描摹，斂十里春風(fēng)揚(yáng)州路，擁一片關(guān)山月，我采擷遠(yuǎn)山的黛色，流云的白，楓葉的朱，枝葉的翠，繪心繪意，墨香染透，邀清風(fēng)入墨，同沈香入畫(huà)，我愿在筆墨間一醉千年。
沉醉的世界里作文 篇50
雨，是純凈的化身，折射出世態(tài)的炎涼，默默地消失進(jìn)土壤，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了心靈。感受雨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思緒萬(wàn)千，不知不覺(jué)我已沉醉在雨的世界里。
雨是詩(shī)韻中的情感
又是一年清明，故去的親人，你棲身在那一方凈土，安詳?shù)厮�，可知這陰陽(yáng)兩隔，讓我們?cè)鯓拥耐纯�。那些音容笑貌還在眼前，卻再也觸不到你的臉，只能在墳前孤獨(dú)地望著那一捧黃土懷念。雨漸漸地下了，是在替我哭泣嗎？一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，輕輕地落在身上，卻又感覺(jué)到那樣的沉重，絲絲的雨像為世界披上了一層輕紗，朦朦朧朧地模糊了我的眼睛。在街上行走的人，和我一樣的哀愁。這雨，好像是我們對(duì)親人的思念，寄托著我們這清明節(jié)的愁緒。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人令人欲斷魂”，隨著這詩(shī)行，我沉醉在這雨的世界里，那里有我縷縷傷心的情懷。
雨是現(xiàn)實(shí)中的返璞歸真
冰冷的雨在這座城市飄落，沒(méi)有帶來(lái)自然的芬芳，卻讓那燈紅酒綠穿越霧氣顯得更加喧囂。這是座小城市，卻也物欲橫流，人心可畏，追求物質(zhì)生活，把游戲人生當(dāng)做時(shí)尚來(lái)享受。在躲雨的路上，放慢匆匆的腳步，低頭看看小水洼，那里折射著你生活的小世界，那里的每個(gè)人都那么渺小，又是那么地?fù)頂D而匆忙。這是我們的人生嗎？只為了尋一個(gè)安逸的生活而奔波，只為找那份內(nèi)心的寧?kù)o而忙碌。雨在下落的過(guò)程中記錄下了這個(gè)空靈的.世界，讓人們低頭反省，可我們卻因怕弄濕褲襪而不屑地走過(guò)。只有看到自己，才能找回那屬于自己的一份本真。
穿梭于人海，我獨(dú)自沉醉在雨的世界里，找回一份清靜，一份淡然。
朋友，你是否對(duì)著窗子靜看窗外的細(xì)雨綿綿，在一個(gè)幽暗的環(huán)境里吐露自己的心情，聽(tīng)著一點(diǎn)清脆，看著一圈圈漣漪，感受雨走進(jìn)自己的心靈。
朋友，你是否正獨(dú)步在雨中，合起雨傘，接受雨的洗禮，拂去身上的塵埃，拭去那份輕狂，回歸一個(gè)純真的自我。
為了心中的那份寧?kù)o，為了心中的那份淡然，請(qǐng)讓我們一起沉醉在雨的世界里。
沉醉的世界里作文 篇51
巴山夜雨，西窗紅燭，纏綿悠揚(yáng)的樂(lè)韻，激起我遙遙無(wú)期的悵惘。伸手觸摸河底那些美麗而憂傷的詩(shī)句，一種微涼的水聲淹沒(méi)了我的思緒。早年那種熾熱與真誠(chéng)已散失在窗外雨夜的蒼茫里，所有的期盼都是一個(gè)無(wú)言的結(jié)局。故事的情節(jié)紛落如歌，沉積在生命的巖層。某個(gè)雨夜飄出來(lái)一只只撲翅的藍(lán)鳥(niǎo)，沿著青蒼的雨夢(mèng)飛翔。
靜聽(tīng)秋雨，翻閱往昔的故事，歲月如煙似夢(mèng)，一切整齊而有序，該來(lái)的來(lái)，該去的去。我也無(wú)法理解和猜透一棵丁香在深深庭院里結(jié)滿憂郁的相思?jí)�，它究竟在期待什么。靜坐在雨夜的燭光里，想想現(xiàn)在和將來(lái)與自己有關(guān)或無(wú)關(guān)的事，覺(jué)得生命如案頭那株萬(wàn)年青一樣淡泊而青蔥。
撐把油紙傘，在寂寥的雨巷里獨(dú)自走過(guò)。煙雨蒙蒙，我沉重的木屐踏在江南的雨季里，屐過(guò)無(wú)痕。我沒(méi)有遇見(jiàn)那丁香似的姑娘。雨巷，寂寥，幽長(zhǎng)。我撐著油紙傘，幽幽地走過(guò)。我寂寞的背影點(diǎn)亮了誰(shuí)的眼睛，又模糊了誰(shuí)的風(fēng)景。油紙傘在風(fēng)中輕旋，我聽(tīng)見(jiàn)自己腳踏青石的聲音，如竹露滴音，劃過(guò)歲月的通道。
突然間想流淚，那是一種無(wú)以名狀的感覺(jué)。斑駁的青石，承載了多少人的歲月，也承載了多少人的故事，浮浮沉沉，刻滿歷史的滄桑。而我也揮不去青石上的記憶。我撐著油紙傘，走過(guò)雨巷，也就留下了我雨季的.短詩(shī)。
獨(dú)步樹(shù)林，欲覓一脈清泉，漾成心曲，心雨滴為詞，和一曲青春的贊歌。折一片嫩葉，卻捋滿一樹(shù)的滄桑。夏夜的蒼涼與炎熱，透過(guò)颯颯的風(fēng)和雨，成為沁透我心的涼。夢(mèng)中，不知身在何處；夢(mèng)醒，躑躅在原地不知所措。隱痛，劃過(guò)心靈。我不想哭，在一次次摔倒后，我依然倔強(qiáng)地站起來(lái)。明白在這季節(jié)，可以依靠的只有自己。就做一個(gè)獨(dú)行者吧，即使風(fēng)大，即使暴雨，我也坦然走過(guò)。
有云的時(shí)候，我看云卷云舒；無(wú)風(fēng)的日子，我撿拾幾行詩(shī)句。常想，獨(dú)釣寒江的老翁在不在？古道西風(fēng)里，斷腸人在何方？我在雨林里摘下一片嫩葉，留下我人生旅程的記憶。
【沉醉的世界里作文】相關(guān)文章：
沉醉在翰墨流香的世界里作文范文03-17
沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字（通用20篇）10-24
沉醉在音樂(lè)的世界作文08-31
沉醉在殘荷細(xì)雨的世界作文11-28