有關(guān)抒情作文合集6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的抒情作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情作文 篇1

　　那天早晨，我到廣告公司去做一本畫冊，向設(shè)計師交代畢，眼睛早已被電腦輻射得酸脹，于是走出來，向?qū)γ嫣魍��?/p>

　　視線范圍內(nèi)，我看到一個青年，偏著腦袋望著我笑。我猛地想起一件往事，也忍不住笑出聲來，迎面走了過去。

　　“這飯莊是你開的嗎？”我問。

　　“是啊，難得一見啊，老師！”他仍舊偏著脖子，臉上洋溢著收不住的淺笑。

　　“自己當老板？”我并不顯得驚訝。

　　“可不是嗎？”他把我往屋里讓————

　　思緒便回到六七年前，那時，我是他的班主任，他是我的學生，他上初一，我恰好教書第四年。我始終不能忘記這樣一幕：班會課上，女班長以她那稚嫩的聲音向全班匯報開學一個月來班級同學的表現(xiàn)情況：“開學以來，最最讓本班長頭大的事情就是，某某某等四名同學，他們的表現(xiàn)太“復雜”了，我就用四個字來形容一下”“哪四個字？”有人接下嘴。“四大金鋼！”女班長毫不客氣。教室里一片嘩然，我霎時愣住了，想阻止，已經(jīng)來不及了。被批評的學生一定會羞惱得無地自容的'，這可對我后邊轉(zhuǎn)化他們不利��！我迅速觀察他們四人的神情，意在課后找時間同他們單獨聊聊，定要為他們的健康成長掃清“障礙”。

　　晚自習前，我早早進教室，想約他們出來。早有學生迎在教室門口，用手指著教室的窗戶玻璃讓我看。這一看，我徹底無語了。借著玻璃的霧氣，每個窗戶上都寫了“四大金鋼”字樣，旁邊還有落款，落款姓名正是班會課上被班長點名的學生。很顯然，這四位對班長在班會課上的過激批評“不以為恥，反以為榮”了。我暗想，私下里交談可能不會奏效。我果斷地將晚自習改成班會課，想在“大庭廣眾”之下為這四個孩子“平反”。(中國散文網(wǎng) )

　　“‘四大金鋼’請上講臺來”，我嚴肅地宣布。學生們有些愕然，交替著眼神。他們四個也有些遲疑，但還是慢慢地走了上來，卻不知老師葫蘆里買的什么藥，其中一個偏著脖子的學生嘴里不知在姑姑叨叨些什么。我讓他們站在我兩側(cè)，一邊兩個，面向同學。我開口了：“大家可知道‘四大金鋼’的含義？”學生們想笑不敢笑，有幾個甚至憋紅了臉。我補充道：“我想知道正確的含義。”學生們似有所思，半晌無語�！坝赂�，有力量、敢于犧牲的意思�！币粋�學生試探地回答。我欣喜地向他看去，追問：“有根據(jù)嗎？”“動畫片里的勇敢者就被稱為‘金鋼’”他語速極快。我面向全班同學：“大家可理解班長的良苦用心？”這次，全班愣住了，那女班長更是一頭霧水。半響，一個大個子男生站起來，想說話又不敢說的樣子。我示意他大膽說�！鞍嚅L說他們是‘四大金鋼’，表面上聽是諷刺批評，實際上是寄希望于他們，希望他們成為我們班的四名優(yōu)秀學生，敢于奮斗，敢于犧牲，將來能成為我們班的四根‘抵門杠’”。剎那間，掌聲鵲起，經(jīng)久不衰。我，還有女班長被感動的更是無以言比。而這四位，低了頭，若有所思。接下來，我宣布讓女班長邀請四位同學到教室外交流。后來，我側(cè)面打聽女班長與四位同學的交流內(nèi)容，也都完全符合我的心意。

　　那以后，我花出心思暗地里關(guān)注、幫助這四個孩子成長。漸漸地，這四個孩子無論是勞動方面還是紀律表現(xiàn)方面都在向我預定的方向轉(zhuǎn)變。最終，他們雖未能成為班級的四根“抵門杠”，但變化是喜人的，成長是健康的。

　　這不，這一刻，其中的一位就站在我面前，事業(yè)上已小有成就。我接過他遞來的熱茶，抿一口，溫潤舒適，眼睛的酸脹也早已緩解。我告別他，走了出來，心想，一定要介紹朋友來照顧照顧他的生意。

抒情作文 篇2

　　十二歲，是童年的花季。在這個美麗而富有幻想的季節(jié)中，我竟做出了一件后悔之事，留下后悔的陰影。

　　那時，我正值“理想遠大”之際，但是，卻很自卑，總覺得別人都有許多錢，可自己卻“身無分文”.突然，在我腦海中浮起一個念頭：敲“竹杠”.

　　一天中午，我瞄準了一個目標，他是一個小同學，拿著五元錢正準備去買學習用品。我躲在墻角，“呵呵地笑著……”,他剛踏上臺階，我立刻走到他面前，裝模作樣地說道：“小朋友，手上這么多錢，能不能分點給我�！�

　　他默不作聲，只是呆呆地立在墻角，睜大眼睛望了望我。

　　我三分像笑七分像發(fā)狠，眼睛盯著他，說：“小朋友，給我。不給我，給你點顏色！”

　　從他的眼神，我看出了他的畏懼。我完全發(fā)狠了，“你到底給不給，”我憤怒地說，“以后，誰來欺負你，我?guī)湍�。拿來！”他很不情愿地拿出了錢。我一把奪過，心里可高興了。立刻轉(zhuǎn)身走進商店，享受著“美味”.

　　從那以后，他一見到我，便跑得無影無蹤了。

　　也許吧，到初中，我才漸漸明白這錯誤的舉動，使我后悔莫及，每天一閉上眼睛，就閃現(xiàn)出這一幕�；蛟S這一段將會成為我腦海揮之散不去的.陰影。

　　十二歲，童年的花季，充滿著幻想、天真。而我，卻只留下那一段后悔的陰影。但是我發(fā)誓從今以后，決不做這樣缺德事！

抒情作文 篇3

　　對于我來說，青春不過是一場荒唐的夢。在那個屬于自己的夢里，不管如何張狂放縱，你無所畏懼。

　　我的青春，不可能華麗麗的書寫，只會平庸庸的敘述，因為那個叫做青春的夢，我們都曾擁有過，它就是心底最珍貴的故事。

　　寫這篇文章之前，剛和父母吵了一架，我不喜歡別人把自己的觀點強加在我身上，所以我反駁他們對我的教育，也更不會去做我不喜歡的所有事情�；蛟S你要說我任性，甚至是不孝，但在這個年齡，也許這就是青春。

　　小學四年級的時候，我第一次為自己覺得重要的東西盡自己最大努力去瘋狂。那時候我的同桌是個面容姣好的女孩，我一直對她有著說不出口的喜歡。一次她送給了我一個粉色的半透明的小塑料盒，我把紙片，漂亮的貼畫和干凈的橡皮放在里面，拿給她看，她搬弄著盒子對我說：“這真像個小床�！睆拇四莻�小盒就是我的.寶貝。有一天下雨，一個淘氣的男同學不知出于何種原因搶走了我的盒子，被我發(fā)現(xiàn)立即緊追著他跑出了教學樓，在濕滑的小操場上追逐。他沒想到這個盒子居然對我如此重要，但如果停下來，他知道一定不會有好事。所以他也盡力的跑。我不知道小時候的我從哪里來的力量，我宛如雨夜中燃燒著滑落著的一顆星，拼盡全力緊緊追在他后面。一米，一分米，一厘米，我終于抓住了他的濕淋淋的衣服，把它撂倒在地，搶回了我的寶貝�，F(xiàn)在想來，當真如一場虛幻的夢，那樣的不真實，到現(xiàn)在我還沒有過那樣瘋狂的奔跑和斗志。

　　每個人的青春，都有自己心中想要堅持和維護的想法和感情。

　　升入初中后，一次上心理課，老師在下課前總結(jié)這節(jié)課的活動感悟。她說，如果遇到有人有生命危險正在呼救，我們應該先考慮自身安全，再想出萬全的對策去救人。聽了這些話，令我很反感，下課后我留在教室里對她說明了我的觀點，我告訴她，如果看見別人有生命危險，應該先不考慮自己，第一件事就是救人。我們誰也說服不了誰，直到教室里的人都一個個散去，我們也仍未停止辯論。我心中好像有一種力量，讓我為自己心中堅信的信念去戰(zhàn)斗。最后，我對他說，我還有大把大把的時間，我可以用我的青春去證明，我一定是對的！

　　曾經(jīng)的那個女生，后來她說她也喜歡我，但是我沒有回應。曾經(jīng)的那個觀點，現(xiàn)在要我說，我不敢，我怕死，我不可能第一個沖上去救人。也許離開了那個無所畏懼的夢，我們就是懦夫。又或許，是因為我變得越來成熟，我越來越跟不上青春的腳步，只能望著它的背影漸行漸遠，直至離開我的視線。

　　擦干眼淚，那么青春，就讓它是個夢吧！

抒情作文 篇4

　　時間過得好快啊。眼便是星期三了，第六周又準備開啟了。但是，我來這個學校究竟是做什么的？

　　我不禁思考，趁著還沒被生活誘惑沉迷時，我確該深思一下！

　　我來學校是做什么的？難道就是為了應付父母的要求？還是在學�？梢匀涡酝嫠�？還是我們當初懷著那純純的學習心在這變異了？

　　你還不改么？你就這么任性？？不知全家的`希望都在你身上爸媽現(xiàn)在還在工地上流汗為你賺錢讀書！你呢？~腦中還有當時老姐的話在纏繞著。

　　我是不是真的變了，變得與學習作對？與影子手機玩耍。難道就除了學習，就沒有任何工作賺錢的了？365行，行行岀壯元！憑什么？非學習讀書才是唯一希望？難道就因為農(nóng)村孩子就只有這一條岀路？老師不是說只要你堅持，就會得到勝利，難道這又是錯的？玩手機又有什么不對？就因為我不學習？

　　(幾小吋后)嗯？我之前為什么要這么想呢？學習本身就是充實生活，因為充實人生才快樂。為什么我會拿錢連系在一起？是我心態(tài)變了？玩手機沒什么不對，但是把該聊天，學習的時間也占用了，留給手機就不對了。因為人的一天要均衡，不為手機很誘，難道我就玩手機，玩到老？

　　“叮鈴鈴…”

　　噢，就像我這樣，下課了。時間過得好快啊～切勿忘珍惜！

抒情作文 篇5

　　關(guān)于離別這兩個字是我最不愿意聽到和看到的，在我記得事情開始，就只看到了外婆一個人，卻從未看到過外公，總是會跑去問媽媽:外公，去哪里了，怎么找不到了，是在跟我玩躲貓貓嗎？媽媽總是告訴我:外公去了一個很遠的地方，根本找不到的，那時的我根本不懂得外公永遠的離開了我們，和我們離別了，永遠不回來了，永遠的'和我們離別了。

　　關(guān)于離別，我總是在腦中勾畫著外公是什么樣的，試著畫下來，從未想過外公在我不記事的時候就離開了我，為什么在我還不能記住你的 時候就離別了我們，讓我記住你的樣子，總是聽媽媽給我講，我小時候幾乎是在外公身邊長大的，外公對我很好，很疼愛我。可我卻在不記事的年紀卻從不記得這些。漸漸地，我長大了，成了一名大姑娘，聽媽媽講外公是怎樣疼愛自己的，小時候給自己買最好的奶粉喝，買餅干給自己吃，自己卻不舍得吃，想想自己那時候就只記得吃，別的都不記得，過年也會在外公家過，外公總是會給自己買新衣服。買新鞋。又聽媽媽告訴我，在外公去世的那天晚上我也在，晚上外公還帶我去鄰居家看電視，我睡著了，還背我回去，凌晨就因為心臟病，永遠的和我們離別了。

　　聽到這些，總是再問自己，是不是外公沒有背自己，就不會去世，就不會和我們永遠離別呢，關(guān)于離別，關(guān)于生老病死是很正常的事，可我還是很難接受，有些親人終究會有一天離別我們，可我還是不想看到自己最親的人和我離別，關(guān)于離別，我不想太多了現(xiàn)在，只想好好的照顧好外婆。

抒情作文 篇6

　　斷了線的珠子,不再有復原的機會;遺失的記憶,不再愈合.而有一種液體---眼淚,流了可以延續(xù),可我們不想,因為這只會讓我們變得傷感,變得低沉......

　　曾幾時,我有一段離奇的童年,在一次綠草坪中我想放飛風箏,手中的線卻沒有理由可以斷.聽---風來催了,我不想放開線,風為了完成使命,使我飄浮于空中,手中的.線已斷,風箏已迷失方向,淚水哭紅了雙眼,我的心卻歡快地翱翔......

　　曾幾時,我有一段痛苦的童年,媽媽催我上晚自修,我已厭倦這個家,便逃了出來.我自由了,沒有籠中鳥的]寫照了,可今后的我從何去處？如果我投降,媽媽會不會罵我？奶奶會不會擔心我？......這一個個問號在我心中定了根.媽媽追來了,我跑,再跑,眼前出現(xiàn)了"救星'----一個草坪.我縱身一躍,轉(zhuǎn)進草叢中,讓媽媽撲了個空,我在這里創(chuàng)造了屬于自己的另一個天空......

　　如今我又再重返那個草坪,往日的它變了,如今的它是個人見人厭的垃圾場,我哭了,為什么會這樣？短暫的三年時間,一眨眼就過去,在這僅僅幾年,卻有如此大變!我哭了......淚水總止不住我心中的創(chuàng)傷,又有誰能夠撫慰我這發(fā)炎的傷口呢？

　　痛苦的情緒總把我?guī)У侥切┟篮玫那榫?奶奶抱我在那兒看星空;媽媽和我在玩捉迷藏......一切的一切,難道要它終止嗎？我又哭了,淚水含著情,窗外下著雨,我的傷口又再次發(fā)炎了!保護環(huán)境,人人有責!老天啊!留給孩子一片自由的天空吧!窗外的雨越下越大,我的餓淚水也越流越多!流著淚的回憶,令人難以啟齒.......