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    初中生作文

    時(shí)間:2023-03-20 08:27:24 作文 投訴 投稿
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    【精選】初中生作文錦集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的初中生作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精選】初中生作文錦集8篇

    初中生作文 篇1

      放學(xué)了,一群孩子背著書包一窩蜂地沖到了一塊空地上。空地上的花兒爭(zhēng)奇斗 艷,草兒向他們點(diǎn)頭,花兒向他們招手,似乎在問(wèn)他們究竟要干什么。一個(gè)男孩子拍 胸膛說(shuō):“怎么樣,我選的這塊地不錯(cuò)吧,最適合踢球了!”

      他們分成兩撥兒,各自站到自己的位置上,做好預(yù)備姿勢(shì),等待比賽開(kāi)始。

      看!那個(gè)子高高的男孩子,扎開(kāi)馬步,呈半蹲姿勢(shì),頭抬起來(lái),眼睛注視著對(duì)方 ,是不是的摸摸自己膝蓋上的創(chuàng)傷,仿佛傷口還在隱隱作痛。男孩后面的小個(gè)子是候 補(bǔ)隊(duì)員。他腆著肚子,好像很神奇地說(shuō):“你們會(huì)成為我的手下敗將的`!”

      空地上還有一個(gè)倒下的空樹(shù),剛好做凳子。這個(gè)“凳子”上坐著不少觀眾。那個(gè) 大個(gè)子叔叔是這群孩子的教練,剛好路過(guò)此地,順便指導(dǎo)指導(dǎo)。他的手里拿著一個(gè)小 本子,本里夾著一支筆,教練要把他們做得不好的地方記錄下來(lái),糾正他們。

      看哪,那只白色的,懶洋洋的小狗正臥在那里閉目養(yǎng)神呢!好像在說(shuō):“比賽 吧,我休息,反正我對(duì)踢球不感興趣!”

      一場(chǎng)激烈的足球賽即將拉開(kāi)“戰(zhàn)幕”。

      對(duì)方把球一腳踢出,直射球門,守門員警惕地等著球,足球過(guò)來(lái)了,他一個(gè)飛 躍,把足球抱在了懷里。觀眾席中響起了一陣喝彩聲,鼓掌聲。

      對(duì)方不甘示弱,繼續(xù)“攻擊”,守門員也沒(méi)有放松,他神情莊重地準(zhǔn)備迎接這個(gè) 球,他們又贏了!教練豎起了大拇指。

      最終,比賽以2比1的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝了對(duì)方,這些孩子的臉上綻開(kāi)了笑容,滿載而歸。

    初中生作文 篇2

      我的外婆住在臨安的一個(gè)小山村,我每次假期都會(huì)去看望他們,所以我對(duì)那邊很熟悉。

      小山村依山傍水,風(fēng)景秀麗。村子的東西兩面是連綿不斷的青山,西面山腳下是清澈見(jiàn)底的天目溪,一直流向遠(yuǎn)方的富春江。小山村的北面去往安徽省,南面去往桐廬建德。

      我翻看了我剛出生時(shí)在那里的照片,那個(gè)時(shí)候小山村很破舊,好多地方是黃泥房子,甚至還 有茅草房。媽媽告訴我,雨天屋里屋外都在下雨,只有幾幢房子是新造的樓房。外婆家也是一所破破爛爛的泥墻房子,外面的白色墻面也發(fā)黃了,還 有開(kāi)裂的地方,大門上的油漆也掉落了,房頂上的瓦片也是黑乎乎的,還 滲水。

      這幾年,小山村的房子有了新的變化。村里建起了一幢幢漂亮的新房子,以前的老房子再也看不見(jiàn)了。以前的泥墻變成了現(xiàn)在的'磚墻,造房子也用上了鋼筋,房間寬敞明亮。外婆家也改建了房子,兩層的泥房變成了三層的樓房,墻面上是整齊的墻磚,大門上是精致的雕花玻璃,房頂上用的是溜光發(fā)亮的大瓦片。

      不僅是小山村的房子發(fā)生了變化,小山村的馬路這幾年也發(fā)生了很大的變化。以前是狹窄的馬路,只能過(guò)一輛車,路面高低不平,F(xiàn)在那條唯一的馬路被廢棄了,一條寬闊平整的新馬路建成了。機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道分開(kāi),馬路兩邊種上了高大的銀杏樹(shù),各式各樣的花朵和小樹(shù)木變成了隔離帶。隔離帶上還 裝上了明亮的路燈。

      雖然我只有十歲,但是我親眼看見(jiàn)了小山村在這短短的幾年里發(fā)生的許多變化,我不得不贊嘆現(xiàn)在的生活越來(lái)越好!

    初中生作文 篇3

      十四年前,我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換,我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,我突然間才意識(shí)到:原來(lái),我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。

      成長(zhǎng),如同一株的小草。春天還在來(lái)的路上,她卻已經(jīng)開(kāi)始悄悄地生長(zhǎng),的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?她好,因?yàn)榭蓯?ài);她好美,因?yàn)榍啻?她好新,因?yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候,成長(zhǎng)笑著,哦,那是成長(zhǎng)在迎接著青春。美麗地成長(zhǎng),可愛(ài)地成長(zhǎng),微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng),你真新!

      成長(zhǎng),又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折?赡苡幸恍┤私(jīng)不起這份“禮物”,因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,習(xí)慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒(méi)有挫折的打擊、激勵(lì),那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢?挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富,沒(méi)有挫折,何來(lái)成長(zhǎng)?挫折,是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。成長(zhǎng),你真純!

      成長(zhǎng),又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會(huì)孤單,不會(huì)寂寞,甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長(zhǎng),你真善!

      成長(zhǎng),又如一幅秀麗的國(guó)畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長(zhǎng),你真美!

      面對(duì)稍縱即逝的'青春,我不會(huì)后悔,因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來(lái)贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來(lái),來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春!

      青春的成長(zhǎng)是悄然無(wú)聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí),再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!

    初中生作文 篇4

      喜歡海上旅行,在海上漂泊,卻總有那么一個(gè)港灣在期待著返航。那是父母,我們永遠(yuǎn)的港灣。

      ——題記

      今天一大早我們一家人就忙碌開(kāi)了。因?yàn)榻裉煲角Ю镏獾牡胤饺デ髮W(xué),媽媽正在為我整理行裝,一邊整理還一邊嘮叨:“在學(xué)校要聽(tīng)老師話,要注意安全,不要和別人打架……”這些習(xí)以為常的叮囑在此刻卻是如此刺心。給了我一種想哭的感覺(jué),但我還是忍住了即將滴落的淚珠。吃過(guò)飯,到了該走的時(shí)候,四處是白茫茫的大霧,媽媽為我背著書包,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽都已經(jīng)比我矮了這么多了。平時(shí)很短的一條路今天走起來(lái)卻格外漫長(zhǎng),終于還是到了。雖然很不愿割舍,終還是到了離別的時(shí)候,媽媽細(xì)心的為我整理好衣服,卻沒(méi)有再嘮叨。只說(shuō)了一句:“好好學(xué)習(xí)”。我看見(jiàn)媽媽頭上那幾根隨風(fēng)飄動(dòng)的銀絲和媽媽臉上淡淡的淚痕,我想哭,可我終究還是忍住了。爸爸早早的`在公路上等候,我上了摩托車,看著路邊的媽媽,卻騰不出手來(lái)對(duì)她揮手說(shuō)再見(jiàn),只能在心里默念:“媽媽,再見(jiàn)!”我看著媽媽一直望著我,直到再也見(jiàn)不到媽媽的身影。時(shí)間仿佛嗖的一下,爸爸載著我到了縣城的車站,他目送著我上了車。然后對(duì)我說(shuō):“那你路上小心,我回去了!庇谑寝D(zhuǎn)身離開(kāi),可我知道他是含著淚離開(kāi)的。和爸爸媽媽一起的那些歡笑在腦中一幕幕的回放,我終于忍不住淚水,任由其洪水般流出。我想借著朦朧的大霧掩飾我眼睛的朦朧,我想把心底的那些話倒出?伤械脑捄椭鴾I水都又重新回到胃里,只留一股苦澀還有淡淡的憂傷。我的爸爸媽媽是農(nóng)民,爸爸右腳重度殘疾,我家很窮,可我不怨恨我沒(méi)有很好的家境。我心中只有感激,我想謝謝爸爸媽媽給了我生命,我會(huì)用汗水為你們換來(lái)幸福。

    初中生作文 篇5

      午后,一場(chǎng)陣雨恰到好處地掃去了初夏的悶熱。我懷著必勝的心情再次來(lái)到了攀巖體驗(yàn)中心。

      這是我第二次來(lái)攀巖了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那七塊顏色各異的人工攀巖墻如同彩旗一般向我這個(gè)老朋友招手。原先讓我望而卻步的高度,突然一下子變得親切起來(lái)。作為一個(gè)挑戰(zhàn)者,我今天是直奔少兒組最高級(jí)別E組而來(lái)的。

      按捺不住激動(dòng)的心情,我迅速換好攀巖專用鞋,又在工作人員的`幫助下,系好安全設(shè)備。“擺個(gè)姿勢(shì)!”媽媽舉起相機(jī)向我招手。一向不喜歡拍照的我,竟也配合地豎起右手?jǐn)[了一個(gè)招牌式勝利姿勢(shì)!耙,先爬D組熱熱身?”工作人員問(wèn)道!爸苯娱_(kāi)始吧!”我一副志在必得的樣子。

      隨著工作人員一聲令下,安全繩開(kāi)始滑動(dòng)。我身輕如燕,手腳并用,在騰挪和轉(zhuǎn)換間輕而易舉到了巖壁的半山腰。不好,左腳的下一個(gè)著力點(diǎn)離得太遠(yuǎn),夠不著了。怎么辦?突然出現(xiàn)的難題一下子讓我手足無(wú)措,對(duì)下一步猶豫不決。因?yàn)楹臅r(shí)太長(zhǎng),我的雙手不禁開(kāi)始發(fā)抖!安确(wěn)!堅(jiān)決不能松手!”我在心里暗暗為自己鼓勁。“退一步,換角度!”工作人員大聲提醒著。對(duì),以退為進(jìn)!我用右腳順勢(shì)在右下方找到了一個(gè)著力點(diǎn),轉(zhuǎn)換角度,開(kāi)始向右上方攀登。

      接下來(lái)的幾番騰挪都比較順利,我長(zhǎng)舒一口氣,離頂端的小球不到一半了!皠倮谕!”我內(nèi)心竊喜,不由得加快了速度。也許是高興得太早,我腳底突然一滑,身子一下子懸在了高空中!白プ!不要放棄!”媽媽大聲喊道。趁著主繩蕩向巖壁時(shí),我的右手死死抓住了巖壁上的著力點(diǎn),整個(gè)人順勢(shì)像只壁虎一樣趴在巖壁上。我筋疲力盡,那代表勝利的小球觸手可及,我卻覺(jué)j它那么遙不可及——算了,放棄吧,要不歇會(huì)兒再來(lái)……可是,定睛一看,巖壁上那些形狀不一的著力點(diǎn)仿佛看出了我的心思,個(gè)個(gè)“面目猙獰”地向我投來(lái)嘲笑的目光。“不能輸給自己,堅(jiān)持就是勝利!”想到這里,我深吸一口氣,右腳輕點(diǎn),左腳上挪,一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)、起跳、觸碰——成功了!觀眾席上響起了一片熱烈的掌聲。

      那一刻,我突然明白了,對(duì)于一個(gè)攀登者而言,堅(jiān)持是多么重要。想到這里,我的心情如這雨后的天空一般,變得透亮起來(lái)。

    初中生作文 篇6

      或許,人生就是這樣,剛剛進(jìn)入面對(duì)現(xiàn)實(shí),就少了幾分快樂(lè)。也罷,我退卻了那份天真與幼稚,只是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒(méi)有加一個(gè)“狠”字。

      所以我的生活極為平淡,但是習(xí)慣了這種生活,這種習(xí)慣,也包括了習(xí)慣身邊的人都在發(fā)生變化,而自己變?yōu)闇S落。有些人羨慕我素心態(tài)良好,良好得一絲不茍。但是厭倦我的人卻是那些支持我關(guān)心我的人們。我的心態(tài)樂(lè)觀到了極點(diǎn),好比柳永,也大考四次,卻從未認(rèn)真去讀過(guò)書,長(zhǎng)安古道馬遲遲,高柳亂蟬嘶,那般氤氳的`氛圍,那般刺痛的聲音,怎教我對(duì)得起他們。

      聞雞,起舞,只是為了弄一身清影;心屈,起唱,只是為了點(diǎn)盞明燈。無(wú)家不念難數(shù)經(jīng),無(wú)人不愁難數(shù)情。自家私事自家聊,何人讀懂萬(wàn)家詩(shī)。今依不見(jiàn)伊人,心曲難訴,今然不見(jiàn)高樓,心感內(nèi)疚,只有慨嘆:以父母為本,何苦不聽(tīng)。

      年少一游經(jīng)數(shù)百客地,眾有煙花勾勒,酒圖蕭索,笑圖冷寂。胡根漸粗,枝節(jié)漸硬,哪里還有憤懣之意,唯有觸感傷懷,便知不適少年時(shí)。兄弟之情義,銘記于心,父母之情,則系于心脈。我無(wú)悔過(guò)錯(cuò),只徊將來(lái)。

      事過(guò)境遷,何必回首看望蕭瑟處,寂寞的人可以了望天際,“歸云一去無(wú)蹤跡,何處是前期?”

      人之所欲,便源其苦痛。

      當(dāng)別人問(wèn)起缺席,我只能說(shuō),我的人生已經(jīng)請(qǐng)假10年,若不敢上,那又如何?請(qǐng)假10年不是為了什么偉大理想,只是為了修身養(yǎng)息。雖不高尚,且以為樂(lè)。

      敢賭青春,我愿“狠”做一只池魚,若四年之后,仍無(wú)一席安寢,寧可歸園居田。誰(shuí)怕?歸去,也無(wú)風(fēng)雨,也無(wú)晴!

    初中生作文 篇7

      時(shí)間匆匆流逝留下的只是回憶,這些回憶是我們初一六班所有同學(xué)的歡樂(lè)和淚水。歡樂(lè)是我們的勝利,淚水是我們的失落。

      初一生活是我們新的開(kāi)始,在初一期間我們?cè)跍剀暗倪@個(gè)小家庭結(jié)識(shí)了很多新朋友。這個(gè)家庭讓我們感到溫馨,我們失落時(shí)經(jīng)常受到老師和同學(xué)最真情的鼓勵(lì),當(dāng)我們歡樂(lè)時(shí)有老師和同學(xué)溫馨的提醒。這讓我們久久難以忘懷。

      還記得開(kāi)學(xué)不久后的歌詠比賽,為了整體取得一個(gè)好成績(jī),全班所有同學(xué)都齊心協(xié)力,在這期間我們都是占用各科老師的給予。我們辛辛苦苦的練習(xí),努力尋找新的樣式,準(zhǔn)備適合情景的服裝。最后到了比賽關(guān)頭,我們定下了歌曲和形式,我們以一首《國(guó)家》和手語(yǔ)定局。因?yàn)槲覀儼嗍堑诙鰣?chǎng)所以我們班都很緊張,上場(chǎng)時(shí)同學(xué)之間都有互相的提醒和鼓勵(lì)。雖然我們的樣式很新穎,但是由于我們的唱功有點(diǎn)差,所以我們只取得了初一級(jí)部的優(yōu)秀獎(jiǎng)。這次的失敗沒(méi)有使我們失去信心,而是增加了信心。我們整裝待發(fā)迎接下一次的挑戰(zhàn)。終于,老天不負(fù)有心人在期中考中我們獲得了全級(jí)部第二的好成績(jī),在后來(lái)的拔河比賽中偶們班抽到了實(shí)力最強(qiáng)的`八班,我們班輸給了八班,后來(lái)我們班跟一班二班比了我們都贏了,由于第一場(chǎng)比賽我們輸了所以我們沒(méi)資格去爭(zhēng)前四,因?yàn)楹髞?lái)我們都贏了所以我們班獲得了第五,這次的拔河比賽我們都盡力了,我們雖敗猶榮,可能是因?yàn)檫@次的失敗導(dǎo)致了我們?cè)谄谀┛荚囍惺Ю@得了全級(jí)部第四的成績(jī),在初一下學(xué)習(xí)期的第一次考試中月考我們班的成績(jī)漸漸上去了我們考到了全級(jí)部第三的成績(jī),在期中考試前的幾個(gè)星期學(xué)校舉行了冬季長(zhǎng)跑接力賽,我們班的運(yùn)動(dòng)員們都拼盡全力,最后經(jīng)過(guò)所有隊(duì)員的努力和我們的鼓勵(lì)取得了全級(jí)部第二的好成績(jī),這個(gè)成績(jī)是我們班在期中考試成了我們的動(dòng)力,我們又取得了第二的成績(jī),在臨近期末時(shí)我們又進(jìn)行了《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)這次的活動(dòng)我們也精心策劃也取得了第二的成績(jī)。在初一的最后一次考試中我們積足了信心,迎接這次挑戰(zhàn),這次的考試我們班有取得了第二名。

      在初一的生活中我們與二結(jié)緣很多成績(jī)多是第二名,這些第二名證明了我們班的實(shí)力,也說(shuō)明了我們還有上升的余地,在新的學(xué)期中我希望我們班可以與一結(jié)緣,樣樣都是第一。

    初中生作文 篇8

      又到了春暖花開(kāi)的季節(jié),我的心情仿佛像這天氣一樣暖洋洋的。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,小草更綠,花兒都爭(zhēng)相開(kāi)放,小鳥(niǎo)忘這嘰嘰喳喳,我也明顯地長(zhǎng)高長(zhǎng)大像雨后的春筍。

      中午的陽(yáng)光很溫暖,我脫掉外套,穿得很少,開(kāi)心地玩著玩著,滿頭大汗,春天我似乎更好動(dòng)了,全身的細(xì)胞都在蠢蠢欲動(dòng)。我倒在學(xué)校的'花園里,讓大自然緊緊地環(huán)抱著我,讓我感受著濃濃的春的氣息,享受著春天的陽(yáng)光和微風(fēng)。