成就夢(mèng)想作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的成就夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
成就夢(mèng)想作文1
有一句話說(shuō)：“你有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的命運(yùn)，思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。”習(xí)慣疏懶怠惰者，凡事差不多，得過(guò)且過(guò)，最后將一無(wú)所長(zhǎng)，前途事業(yè)黯淡無(wú)光。習(xí)慣勤勞謹(jǐn)慎者，凡事兢兢業(yè)業(yè)，今日事今日畢，絕不拖泥帶水，干脆俐落，這種人將會(huì)是個(gè)好主管、好伙伴。由此觀之，習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的影響力太大了，為習(xí)慣可以決定一個(gè)人的成功與失敗。
漢朝班固也有一句話：“少成若天性，習(xí)慣如自然�！鄙倌陼r(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣，就如同天生之性，習(xí)慣久了，就好像自然而然。有一句閩南話俚語(yǔ)：“小時(shí)候偷拔瓠（hù），長(zhǎng)大了偷牽牛。”習(xí)慣是在我們潛意識(shí)下的慣常行為，而且是在不知不覺(jué)中習(xí)得的。習(xí)慣的浸淫與渲染，經(jīng)常是點(diǎn)點(diǎn)滴滴、日積月累的。
古人說(shuō)：“由儉入奢易，由奢返儉難”，這句話說(shuō)明從好習(xí)慣改變成壞習(xí)慣很容易，但是壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，要培養(yǎng)好習(xí)慣就很難了；就抽煙而言，青少年時(shí)期有抽煙習(xí)慣者，成年時(shí)想要戒掉非常難。習(xí)慣經(jīng)常影響著我們的生活，滲透在我們生活環(huán)境中，從我們的言行舉止、思想觀念、讀書學(xué)習(xí)技藝，乃至成家立業(yè)，習(xí)慣的好與壞，攸關(guān)我們生活品質(zhì)的優(yōu)與劣。
每一個(gè)人從小都必須培養(yǎng)良好的習(xí)慣，舉凡健康生活的好習(xí)慣、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣、待人接物的好習(xí)慣等。倘若沒(méi)有培養(yǎng)好習(xí)慣，讓惡習(xí)染上身，在惡劣的環(huán)境中，結(jié)交損友，不但糟蹋身體，失去健康，學(xué)業(yè)不精進(jìn)，事業(yè)亦難有成，帶給父母家人的是莫大的煩惱與哀傷。
日常生活當(dāng)中的食衣住行以及生活的常規(guī)，即便是枝枝節(jié)節(jié)的'小事，好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要。例如：作息正常、起居規(guī)律、飲食有節(jié)、養(yǎng)生有道、住家窗明幾凈、遵守交通規(guī)則……從小養(yǎng)成健康的生活好習(xí)慣。
古人說(shuō)：“君子之學(xué)貴慎始�！睂W(xué)習(xí)任何事物，如果開(kāi)始時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，諸如：專心致志、恒心毅力、不馬虎、不拖延、凡事全力以赴……好習(xí)慣的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)任何事物時(shí)，不但能達(dá)到事半功倍，更能左右逢源，無(wú)往而不利。
待人接物的好習(xí)慣，不外乎誠(chéng)實(shí)守信、謙恭有禮、雍容大度、凡事先他后我，等等。倘若一個(gè)人講話忠實(shí)，信守諾言，行為舉止，樸實(shí)恭敬，謙卑有禮，凡事都能設(shè)身處地為別人著想，就會(huì)時(shí)時(shí)受歡迎，處處行得通。
好習(xí)慣的培養(yǎng)，貴在堅(jiān)持，如果真能克服惰性與任性，努力堅(jiān)持好習(xí)慣，成就大事業(yè)將不再是遙不可及的夢(mèng)想。
成就夢(mèng)想作文2
高爾基說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯，是終身的伴侶，是最真摯的朋友。是呀，一本本書，多像一級(jí)級(jí)臺(tái)階呀，人們能夠順著它一步步走向智慧與成功；又多像一位良師益友，與你談心，教會(huì)你做人的道理。書，是甘泉，給我們饑渴的心靈以滋潤(rùn)；書，是一對(duì)夢(mèng)想的翅膀，讓我們?cè)诶硐氲奶炜瞻肯琛?/p>
如彌爾頓所說(shuō)：“一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命以外的生命。”是啊，閱讀書籍可是許多大師成就夢(mèng)想的重要一筆呢！瞧，閱讀多么寶貴呀！
居里夫人相信大家都不陌生吧，她憑著對(duì)知識(shí)的不懈追求，終于成為了“鐳的母親”。
居里夫人原名瑪麗。她小時(shí)候經(jīng)常在書中“沉醉不知?dú)w路�！痹谥袑W(xué)時(shí)，正是因?yàn)樗x書時(shí)全神貫注，把問(wèn)題鉤進(jìn)腹中消化，成績(jī)才能名列前茅。只要一有時(shí)間，她就坐在小板凳上伏案讀書。姐妹們看她專心致志的樣子，覺(jué)得很好笑，又想測(cè)測(cè)她讀書時(shí)是否專心，便出了一個(gè)主意：在她身后把幾張椅子壘成一小座塔，她只要一不定心，動(dòng)下身子，塔轟然倒塌，房間里必定凌亂不堪。準(zhǔn)備完后，大伙都捂著嘴巴偷笑著走開(kāi)了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，小瑪麗一直在動(dòng)不動(dòng)地看書，等她把書逐字逐句地研究完了才起身離開(kāi)�！稗Z隆”一聲，把瑪麗嚇了一跳，回頭瞥見(jiàn)伙伴們的壞笑和那堆椅子，也不說(shuō)什么，若無(wú)其事地去另個(gè)房間學(xué)習(xí)了。憑著她從小養(yǎng)成的頑強(qiáng)的毅力、良好的自制力以及
極強(qiáng)的.求知欲，終于取得了舉世矚目的成就因而萬(wàn)古流芳。這種精神叫人折服。
讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。好書讓我寫作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫作文就會(huì)頭疼，可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時(shí)，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。
讀書使我快樂(lè)，讀書伴我成長(zhǎng)。知識(shí)是無(wú)窮的，學(xué)無(wú)止境，相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理，更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒(méi)有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、自我發(fā)展。
成就夢(mèng)想作文3
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的男孩，夢(mèng)中經(jīng)常做到藍(lán)藍(lán)的天空、清清的河水、碧綠的草坪。我在祖國(guó)的藍(lán)天下，自由飛翔，茁壯成長(zhǎng)�？尚褋�(lái)后卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活并非是我的夢(mèng)中所見(jiàn)，天空并非那么藍(lán)，時(shí)常被廢氣所遮擋;河水并非那么清，時(shí)常被垃圾所污染;草坪并非那么綠，時(shí)常被世人所踐踏。
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)為什么差距如此之大，為什么世人要隨意破壞我們的生存環(huán)境?難道我們不需要美好的.家園?我常常在思考這些問(wèn)題。于是我就夢(mèng)想著長(zhǎng)大后要成為一名設(shè)計(jì)師，把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗。爸爸媽媽教導(dǎo)我：要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就要多讀書，勤學(xué)習(xí)，用科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己。于是書就成了我最忠實(shí)的伴侶。
為了追求我的夢(mèng)想，我謹(jǐn)遵爸爸、媽媽的教誨，成了一個(gè)小小的讀書迷，我整日遨游在書的海洋里，享受著讀書的樂(lè)趣。在這里，
我可以和張海迪交流思想，和孔子孟子爭(zhēng)論儒家學(xué)說(shuō)之道，和劉邦項(xiàng)羽開(kāi)辟楚漢之戰(zhàn)，和馬小跳爭(zhēng)當(dāng)超級(jí)市長(zhǎng)。通過(guò)閱讀書籍，我也了解了許多古今名人成就自己夢(mèng)想的故事，如朱元璋放牛讀書而成為明朝開(kāi)國(guó)皇帝，屈原洞中苦讀終成偉大詩(shī)人，匡衡鑿壁偷光而成漢朝大臣，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”成就了一番偉業(yè)等等。雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往;這夢(mèng)，就像是一座高峰，等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>
毋庸置疑，我們每個(gè)人從小都有一個(gè)夢(mèng)想，小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)加起來(lái)，就組成了中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)與小夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng)，本身構(gòu)成了中國(guó)夢(mèng)的一塊塊基石。中國(guó)夢(mèng)的構(gòu)建，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。
奮斗百年再現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)拼搏千載復(fù)興華夏魂。“神十”飛天是壯美飛翔的中國(guó)夢(mèng)，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦是激情四射的中國(guó)夢(mèng)，遼寧艦起航是揚(yáng)我國(guó)威的中國(guó)夢(mèng)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展是民族振興的中國(guó)夢(mèng)。一個(gè)個(gè)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)讓國(guó)人所感嘆，讓世界所敬仰。中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)自強(qiáng)不息的力量源泉，是華夏復(fù)興的無(wú)窮動(dòng)力。
一切夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)除了仰望星空，最重要的還要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地!作為我們小學(xué)生，要追逐我們的中國(guó)夢(mèng)，首要的就是努力學(xué)習(xí)�！爸R(shí)創(chuàng)造未來(lái)，讀書成就夢(mèng)想”，這是爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。讀書是一種樂(lè)趣，以樂(lè)讀書，樂(lè)，就在心中;讀書是一種雅趣，以雅讀書，雅，就在言中;讀書是一種志趣，以志讀書，志，就在胸中。讓我們熱愛(ài)讀書吧!讓讀書放飛我們的夢(mèng)想，閱讀成就我們的夢(mèng)想，夢(mèng)想伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
成就夢(mèng)想作文4
在人生的道路上，我們總在不停地追逐夢(mèng)想。漸漸長(zhǎng)大的我們，懂得了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。那些名人的故事時(shí)刻激勵(lì)著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達(dá)成功的彼岸。
在新學(xué)期里，老師激勵(lì)我們繼續(xù)努力。老師的每一句話都讓我們感到溫暖，給予我們自信。古往今來(lái)，哪些功成名就的大人物沒(méi)有不經(jīng)歷困境的？常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。
在我們生活中也同樣如此，不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂(lè)。面對(duì)困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖。而是應(yīng)該站起來(lái)，拍拍身上的泥土努力的奮斗。人因夢(mèng)想而奮斗，人因奮斗而成長(zhǎng)，為了自己去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們無(wú)法選擇出身，但是我們有權(quán)利選擇自己的未來(lái)。每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中，如果因?yàn)樽约旱某錾肀拔⒌唾v就不思進(jìn)取即使是生活在社會(huì)的最底層也沒(méi)人會(huì)同情你。
有這樣一種人，天生身體殘疾卻選擇了樂(lè)觀對(duì)待。“我常常會(huì)想，假如我們還剩最后一天，活在世上。那么，把握好明天就是的生活態(tài)度”�；蛟S我們無(wú)法想象，這句如此昂揚(yáng)的言語(yǔ)出自一個(gè)聾盲人之手，她就是海倫凱勒。海倫凱勒幼年就陷入黑暗無(wú)聲的世界，她也曾悲觀失望，焦躁停滯，但老師與朋友的陪伴和開(kāi)導(dǎo)讓她尋到一抹光亮。書籍裝飾了他暗淡的世界、淵博的知識(shí)，讓他進(jìn)入哈佛大學(xué)成為世界上第一位完成大學(xué)學(xué)業(yè)的聾盲人。
與海倫凱勒不同，比爾蓋茨出身于一個(gè)知識(shí)分子家庭，父母皆為華盛頓大學(xué)的高材生，可以說(shuō)他就是天賦異稟的范例。比爾蓋茨從七歲開(kāi)始就開(kāi)始閱讀《百科全書》，九歲已經(jīng)能夠背誦《圣經(jīng)》全文，同時(shí)他也熱衷于研究計(jì)算機(jī)被擁有同樣愛(ài)好的伙伴們公認(rèn)為計(jì)算機(jī)。后來(lái)他創(chuàng)辦了微軟公司成為當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)效益的.公司。
先天條件與生活環(huán)境如此不同的兩個(gè)人，似乎沒(méi)有任何的相同之處，但是他們卻給世界帶來(lái)了同樣大的影響。身體的缺陷，天分的優(yōu)越，都不能成為一個(gè)人停滯不前的理由。
在生活中不思進(jìn)取的人有很多，他們總是在抱怨命運(yùn)的不公，在訴說(shuō)生活的不幸在宣泄心中的不滿。可是他們從不調(diào)整自己的心態(tài)，只怨天尤人的人才是真正的可悲。所以，如果你想要成為強(qiáng)者必須做到自強(qiáng)，只有積極的對(duì)待生活，樂(lè)觀的面對(duì)困難，為了自己的未來(lái)而努力，奮斗。
不向任何人低頭，不向命運(yùn)妥協(xié)，不向生活抱怨。那么你的生活一定會(huì)越來(lái)越好，你就能贏得更多的尊重，才能讓自己活的精彩。
成就夢(mèng)想作文5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
十八年風(fēng)雨兼程，十八年歲月匆匆，我們終于迎來(lái)了屬于我們的特殊日子，我很榮幸能站在這里代表大家發(fā)言。
時(shí)光荏苒，我們終于還是結(jié)束了這十八年的人生歲月，青澀年華一去不復(fù)返。懵懵懂懂，踉踉蹌蹌，告別少年的狂傲與童稚，我們所迎來(lái)的是成年人的身份，這意味著，肩膀上多了那份責(zé)任，要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)親朋好友負(fù)責(zé)，對(duì)這個(gè)社會(huì)與世界負(fù)責(zé)。十八歲的你我將在天地之間昂首矗立，在璀璨星河中追云逐月，去尋覓人生的真諦！
十八歲，無(wú)須感嘆流年似水，我們正值青春年少，我們似鋼似鐵，滿懷著激情與斗志，眼里充滿著的，是遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方有煙火塵埃，而我們有青春與熱血。我們用青春拼搏未來(lái)，用熱血澆筑功勛，在迷霧塵埃中找尋方向。
或許，我們將要面對(duì)的是苦難，是挫折，是未知的恐懼與焦慮。抑或是，我們對(duì)現(xiàn)如今的生活有所不滿，我們還有著各種各樣的缺點(diǎn)等待去彌補(bǔ)，有著無(wú)法言說(shuō)的痛楚要去宣泄。但如今我們已邁進(jìn)了成年人的行列，就要扛起肩上的責(zé)任，成就一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖晕摇?/p>
十八歲，夢(mèng)想已在我們心頭扎根，信念也已悄然躍上心頭，我們向往未來(lái)的無(wú)限，亦將放飛屬于我們的無(wú)限可能。
成人禮所帶給我們的不僅是對(duì)未來(lái)的定義，更有心中堅(jiān)定的理想與腳下堅(jiān)實(shí)的土地�；厥讱v史，古人以加冠或及笄為信標(biāo)，成就了他們的歲月人生，而如今，十八歲的我們經(jīng)過(guò)成人的洗禮，亦將踏上為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平的非凡征程！或許，我們中的大多數(shù)只是大自然中的繁星一點(diǎn)，是歲月樂(lè)章中的.一個(gè)簡(jiǎn)單音符，但只要我們擁有夢(mèng)想與信念，就要朝著心中的方向努力奮斗，永不停息。
十八歲，在我們的生命中是簇新的開(kāi)始，是全新的旅程。十八歲的我們，肩上有責(zé)任，腳下有遠(yuǎn)方，心中有堅(jiān)定的信念與夢(mèng)想
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們一同邁進(jìn)十八歲，一同迎接成人禮，就讓我們一同揮動(dòng)責(zé)任與夢(mèng)想的雙翼，扶搖直上，振翅翱翔，去譜寫一段可歌可泣的傳奇，去成就時(shí)代與國(guó)家的輝煌！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
成就夢(mèng)想作文6
我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，同時(shí)也是鎮(zhèn)武術(shù)隊(duì)的一名隊(duì)員。在我的學(xué)生生涯中經(jīng)歷了許多，也體驗(yàn)了許多。這使我慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)，不怕苦，不怕累。
暑假在武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練期間，我離開(kāi)了爸媽，過(guò)上了集體生活。第一次離開(kāi)爸媽的我剛開(kāi)始什么都做不好，不會(huì)洗衣服，不會(huì)自己合理安排時(shí)間做暑假作業(yè)，不會(huì)收拾好自己的衣服，不會(huì)整理自己的東西……這時(shí)我更加掛念著家中的父母，因?yàn)檫@些事情對(duì)于從未獨(dú)自生活的00后的我們來(lái)說(shuō)，根本不是什么容易的事情。開(kāi)始的時(shí)候我確實(shí)什么都不會(huì)，可是，過(guò)了幾天后，我決定要自己學(xué)會(huì)照顧好自己。我學(xué)著他們洗衣服的順序一步步地來(lái)：首先把衣服裝進(jìn)而桶里并裝上水，倒洗衣液，然后用手抓起衣服來(lái)把衣服有污塊的地方搓干凈，再把原先的水倒了，重新裝滿水，把泡泡清干凈，最后把衣服上的水用力擰干，就洗好了。剛開(kāi)始的幾天十分吃力，以友們都紛紛走過(guò)來(lái)幫我，可每次我都會(huì)說(shuō)：“不用。我自己可以，謝謝！”為的`不是其它，而是我想著是時(shí)候好好鍛練一下自己了！
想要成就夢(mèng)想就必須先要堅(jiān)持夢(mèng)想。記得有一次因?yàn)橐嵘?xùn)練教程。我必須要完成一個(gè)“飛腿空翻”的動(dòng)作，就是騰空拍腿再下地空翻的連貫動(dòng)作，難度挺大。騰空拍腿下地不穩(wěn)，腳扭了，空翻不起，掉地上了，背疼了。腳扭了，背疼了，手傷了，滿身的淤青、紅腫，說(shuō)真的，很疼，很想放棄，退出�？赊D(zhuǎn)念一想，放棄了，退出了，那我之前一直堅(jiān)持的，一直付出的就都要白費(fèi)了，白白浪費(fèi)堅(jiān)持苦練了兩年的時(shí)間。于是我堅(jiān)持了下來(lái)，傷好了繼續(xù)練，動(dòng)作不對(duì)了，改正再來(lái)，一直的不放棄，不甘心，終于我練成了“飛腿空翻”。媽媽來(lái)隊(duì)里看我的時(shí)候，我還特意做了次這動(dòng)作給媽媽看，全隊(duì)的隊(duì)員都在為我加油，打氣�！�
在20xx年8月，我參加了廣州全國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)套路比賽，獲得了三個(gè)第一。訓(xùn)練的日子鍛煉我的意志和毅力，我堅(jiān)持了我想堅(jiān)持的，我也成就了我所堅(jiān)持的。
想必每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想吧！我希望通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持可以步入美好的未來(lái)，讓社會(huì)充滿正義的能量。
成就夢(mèng)想作文7
祖國(guó)愿您再展宏圖，光照史書！但回到現(xiàn)在，小天王周杰倫也讓不少的人為之折服，人們也不得不感嘆這個(gè)大男孩有著常人所沒(méi)有的智慧。閱讀成就夢(mèng)想，夢(mèng)想陪伴成長(zhǎng)作文新的花，鮮艷無(wú)比又讓家人笑了起來(lái)？家鄉(xiāng)的變化真大啊�？蓯�(ài)教主甜甜：甜甜是一個(gè)可愛(ài)嬌小的小女生，我覺(jué)得粉色最適合可愛(ài)的她。
我與他，在某一個(gè)路口相遇，微笑，凝望，有了交集。我們攜手，一起去旅行，后來(lái)在一個(gè)十字路口，我們產(chǎn)生了分歧，我發(fā)現(xiàn)，這條路實(shí)在又坎坷又崎嶇，每一步是那么艱難，我萌發(fā)出放棄的沖動(dòng)，更發(fā)覺(jué)自己的懦弱，因?yàn)楹ε滤母叨扰c一路攀登的壓力，便想抽離，想逃避。我開(kāi)始預(yù)測(cè)自己的未來(lái)，卻固執(zhí)地認(rèn)定了他是我的工具，我不過(guò)是利用他為未來(lái)的生活換來(lái)面包和榮譽(yù)。其實(shí)他有多想?yún)群埃骸安皇堑模覀儜?yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去，割舍不斷地是這份真摯的感情�！笨晌以诿悦Ｖ忻允Я朔较�，我不知道……
他換了新裝，悄悄地走到我面前，很自然的`伸開(kāi)雙臂，試圖得到我的理解，希望給予我一絲慰藉，我擁抱了他。他恢復(fù)了，我的熱情，他恢復(fù)了，我的心跳。我的眼眶濕潤(rùn)了，我再也忍不住，眼淚來(lái)勢(shì)洶涌，像打開(kāi)了的水龍頭，淚珠連成了一條線，濕了他的臉頰，此刻，我只能用感動(dòng)二字來(lái)描述我復(fù)雜的心境。是啊，我沒(méi)有忘記，我也沒(méi)有放棄，我為我的夢(mèng)想而在執(zhí)著，在奮斗，即便那是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，隔著銀河般的距離，但當(dāng)我想象我已經(jīng)看見(jiàn)了彼岸前的薄霧時(shí)，我便貪婪地想象彼岸的形狀，遠(yuǎn)方的風(fēng)景，能在閉上眼的瞬間聞到一絲芬芳。我相信，我可以的。這一次，我決不再將他推開(kāi)，將夢(mèng)想輕易的放棄，也不允許暫停。每一篇閱讀都給了我一個(gè)空間去幻想，給我一個(gè)午后來(lái)享受陽(yáng)光，我的眼里交織了歡樂(lè)與憂傷，充斥了光明與黑暗，透徹了善惡，明辨了是非，我從一個(gè)夢(mèng)爬到了另一個(gè)夢(mèng)，像雪球積累著翻滾，我登上一個(gè)個(gè)小臺(tái)階，進(jìn)行更具有挑戰(zhàn)性的跨越。我對(duì)他越是了解，我便越清楚自己的目標(biāo)，越覺(jué)得夢(mèng)想的真實(shí)可靠。我安靜下來(lái)，看著他并湊到他耳旁，告訴他，終有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，因?yàn)槲覉?jiān)持著，我會(huì)比以前加倍的呵護(hù)他，于是夢(mèng)的種子在心坎兒上發(fā)芽了……
成就夢(mèng)想作文8
每當(dāng)我看到張大千，齊白石大師的畫作時(shí)，心里總會(huì)油然而生無(wú)限敬意，總希望自己也能畫出那么優(yōu)美的畫，能用自己的畫筆描繪出我內(nèi)心的美麗世界。
去年暑假，爸爸送我到資中重龍山腳下的美術(shù)班學(xué)習(xí)畫畫。我高興極了，心想：我終于能為我的夢(mèng)想開(kāi)始行動(dòng)了，畫畫既好玩，又可以把我想畫的東西栩栩如生的描繪出來(lái)。于是，我高興的和爸爸一去購(gòu)買了畫畫要用的畫筆，畫紙等。
第一節(jié)課上，我們的美術(shù)老師劉老師教我們練習(xí)基本功——畫線。我想：不就是畫個(gè)線嗎，簡(jiǎn)單了啦�？墒俏乙荒闷甬嫻P在畫紙上畫畫的時(shí)候，畫筆就像一個(gè)淘氣的娃娃不聽(tīng)使喚了，畫出來(lái)的線條一會(huì)兒粗，一會(huì)兒細(xì)，有的直，有的彎，像一條條蚯蚓在畫紙上游來(lái)游去。它好像在笑我：哼，你不是很能干嗎？怎么邊線條也畫不好啊？這時(shí)的我，就像一個(gè)泄了氣的皮球，把畫筆放在了一邊，真有點(diǎn)不想畫下去的想法了。
就在這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出這樣的一幅畫面：達(dá)芬奇正拿著畫筆在那里認(rèn)認(rèn)真真的畫雞蛋。他一個(gè)一個(gè)的畫著。在我看來(lái)，他已經(jīng)畫得很好了，可是達(dá)芬奇卻在那里不厭其煩的反復(fù)的畫著。他這種認(rèn)真的精神觸動(dòng)了我。我今天才開(kāi)始學(xué)畫畫，怎么能夠知難而退呢？于是，我又拿起了畫筆，象達(dá)芬奇那樣永不放棄，認(rèn)真的開(kāi)始練習(xí)畫線。功夫不負(fù)有心人，我不知畫了多少條線，終于達(dá)到了老師的要求。
第二節(jié)課，劉老師拿出了一張她事先畫好的畫作——松樹(shù)出來(lái)，叫我們照著她的畫去模仿。我認(rèn)真的觀察老師作品的結(jié)構(gòu)、線條之后，就開(kāi)始畫畫。我先把松樹(shù)的樹(shù)干畫出來(lái)，然后再在樹(shù)干上畫梭針，最后再涂上顏色。剛開(kāi)始，我害怕畫錯(cuò)，就坐在一邊看別的同學(xué)畫畫，劉老師看見(jiàn)了，就鼓勵(lì)我大膽的去畫，畫錯(cuò)了可以重新再畫。我聽(tīng)了老師的'鼓勵(lì)，小心翼翼地畫起來(lái)。漸漸地，我的害怕消失了，一會(huì)兒就畫好了。我看看自己的畫，雖然沒(méi)有教師的畫得好，但是這是我人生當(dāng)中畫的第一張畫，心里暗暗地高興。
就這樣，我克服了畏難情緒，在每次畫畫的時(shí)候都認(rèn)真的聽(tīng)老師指導(dǎo)，再細(xì)致的去畫，我終于學(xué)會(huì)了畫畫，也懂得了無(wú)論做什么事情，都不要害怕，都要敢于去大膽的嘗試的道理。
成就夢(mèng)想作文9
生活就像一部電影，由一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小鏡頭組成，每一個(gè)小鏡頭都是一件小事，當(dāng)我們仔細(xì)品味時(shí)，我們總會(huì)得到意想不到的發(fā)現(xiàn)。
我就從一個(gè)小鏡頭中得到過(guò)啟示。我從小就開(kāi)始練字，媽媽也告訴我練字要認(rèn)真。一開(kāi)始，我主要練習(xí)筆畫，老師告訴我寫字就等于在寫筆畫，只要筆畫寫好了，字也便會(huì)寫好了。老師先發(fā)給我一本練字本。當(dāng)我要寫橫筆畫的時(shí)候，我的心里便暗暗的念道：“老師教我們的方法，|輕頓輕行由細(xì)到粗頓筆�！蔽疫呄脒吘�，一個(gè)端正的橫便寫了出來(lái)，我自己端詳了一下，“嗯，寫的`不錯(cuò)。”我不禁自己贊嘆了一下；便接著寫筆畫撇，頓筆下行快速撇出，|一個(gè)秀美的撇出來(lái)了，我又開(kāi)始寫起筆畫點(diǎn)來(lái)了：由細(xì)到粗頓筆，就這樣一邊說(shuō)著口決一別寫，果然有效，寫完一頁(yè)后，我便拿給媽媽看，媽媽也夸我字寫的大方，聽(tīng)到媽媽的話語(yǔ)后，我也不由得得自豪起來(lái)。就在三年級(jí)時(shí)學(xué)校舉行了一次書法比賽，老師發(fā)給我們每人一張紙，寫語(yǔ)文書生字表（二）的字，一個(gè)字寫一遍，要求字體清楚大方。回到家，我便拿出紙，打開(kāi)書，一筆一筆的認(rèn)真寫起來(lái)，當(dāng)我寫到一半時(shí)，遇到了一個(gè)“翁”字，我便用老師教我的方法，頓筆下行快速撇出，由細(xì)到粗快速出捺腳，頓筆下行由粗到細(xì)折筆由細(xì)頓筆，由細(xì)到粗頓筆；頓筆行筆頓筆下行快速出鉤，由細(xì)到粗頓筆，頓筆快速提起，頓筆行筆頓筆下行快速出鉤，由細(xì)到粗頓筆，頓筆快速提起。就這樣一個(gè)秀美的“翁”字寫了出來(lái)，不一會(huì)兒一頁(yè)字便寫完了。我便仔細(xì)地檢查了一遍，確定沒(méi)有錯(cuò)字后，我又看了看字的工整程度，看完后我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天我興致勃勃地交給了老師，老師也說(shuō)寫得不錯(cuò)。過(guò)了三天，學(xué)校公布了成績(jī)，我獲得了一等獎(jiǎng)，回家后我高興地合不攏嘴，把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽也替我高興，并告訴我：堅(jiān)持成就于夢(mèng)想，只要你堅(jiān)持就會(huì)成功，你的這次成功源于你的堅(jiān)持呀！“聽(tīng)到媽媽的話我也想到了：無(wú)論你做什么事，只要堅(jiān)持就會(huì)成功。俗話說(shuō)：水滴石穿，意思是小小的水滴能夠滴穿石頭，而我們做什么事都要堅(jiān)持！
生活中有許多事值得我們?nèi)ニ伎迹灰^察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要思考就會(huì)有收獲。
成就夢(mèng)想作文10
“中國(guó)青年要做到志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開(kāi)拓，在火熱的青春中放飛夢(mèng)想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。”用青春鑄就夢(mèng)想，在拼搏中展現(xiàn)風(fēng)采。
青春要靠夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴。成為一個(gè)有夢(mèng)想的人，面向寥廓的大地，叩問(wèn)蒼天，誰(shuí)主沉浮。成為一個(gè)有夢(mèng)想的人，戴望舒那樣在寂寥悠長(zhǎng)的雨巷，執(zhí)著的期待著邂逅美麗的丁香姑娘。成為一個(gè)有夢(mèng)想的人，像徐志摩一樣撐起長(zhǎng)蒿，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。青春中如果沒(méi)有實(shí)干即是空談，所以在我們滿懷激情暢談夢(mèng)想時(shí)，更應(yīng)腳踏實(shí)地，作為一番。
青春之路，看前路茫茫，嘆風(fēng)華日長(zhǎng)。青春像一本未完的書，由我們執(zhí)筆，書寫青春的篇章，也只有我們成就青春的模樣。
奮斗的青春才會(huì)最美麗，而最美麗的青春，也讓我們的世界變得更加精彩和美好。了解過(guò)作家畢淑敏曾提過(guò)在她年輕時(shí)的經(jīng)歷是這樣談起的：盡管有很多人告訴你們，年輕是一個(gè)人最美好的時(shí)代，但我仍想說(shuō)，年輕必然受苦。我們年輕的時(shí)候，神經(jīng)是那么的.敏感，記憶是那么清晰，感情是那么充沛，我們每一道傷都會(huì)流出熱血，所以年輕必然是苦的�，F(xiàn)在的我們更不應(yīng)怕苦，如果有夢(mèng)，就要去追，恰值青春的我們更應(yīng)追的瘋狂。趁年輕，好好去拼一把，去追、去夢(mèng)、去行動(dòng)、去堅(jiān)持，去付出、去努力、去無(wú)怨無(wú)悔。
只要心中有夢(mèng)，青春就能綻放光彩。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫凱勒，走遍美國(guó)和世界各地，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強(qiáng)的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因?yàn)樾闹杏欣硐�，海倫凱勒的青春綻放了光彩；高位截癱的張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒(méi)有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。因?yàn)樾闹杏欣硐�，張海迪的青春綻放了光彩；“最美女教師”張麗莉，車禍瞬間推開(kāi)學(xué)生，自己卻失去雙腿，在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí)，她毅然決然地將健康留給學(xué)生，麗莉老師就像“默默開(kāi)放的花朵”，她的美不張揚(yáng)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩……因?yàn)樾闹杏欣硐耄惱蚶蠋煹那啻壕`放了光彩。
感謝青春，感謝夢(mèng)想，來(lái)完善自己美好的人生，沿著向善的軌跡一路前行，一路走向最美的青春，走向最美的夢(mèng)！
成就夢(mèng)想作文11
堅(jiān)持，譜寫人生的希望之夢(mèng)；堅(jiān)持，澆灌生命的堅(jiān)韌之花，堅(jiān)持，鑄就華麗的生活樂(lè)章。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)的人談及成功的秘訣，都會(huì)不約而同地道出：堅(jiān)持！
是的，在無(wú)數(shù)遭遇苦難、面對(duì)困境的時(shí)候，唯有堅(jiān)持是通往成功的唯一大門；亦或是在自我懷疑的時(shí)候，只有堅(jiān)持，能驅(qū)散我們內(nèi)心的陰霾，使我們沐浴自信的陽(yáng)光。
堅(jiān)持成就夢(mèng)想！
馬云相信大家對(duì)這個(gè)名字絕對(duì)不會(huì)陌生，作為阿里巴巴的創(chuàng)建者，堅(jiān)持兩字可謂貫穿了他的一生。在小學(xué)的時(shí)候，他曾信心滿滿想考取重點(diǎn)中學(xué)失敗，可他不曾放棄，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)；中學(xué)的時(shí)候，他想考取重點(diǎn)高中，又一次失敗，可他仍舊堅(jiān)持了下來(lái)。考大學(xué)時(shí)更是歷經(jīng)三年磨難，面對(duì)百般的嘲笑、諷刺，馬云承受著那些曲折痛苦，咬著牙繼續(xù)堅(jiān)持下去，一步步朝著夢(mèng)想前進(jìn)，最終在1999創(chuàng)立了影響深遠(yuǎn)的阿里巴巴�？梢哉f(shuō)，馬云用他的一次次堅(jiān)持換來(lái)了自己如今的財(cái)富。
我最喜歡的一位作家杏林子，同樣是以自己的堅(jiān)持成就了夢(mèng)想。
杏林子原名劉俠，這位令人感動(dòng)的作家，在她12歲時(shí)就罹患了罕見(jiàn)的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，在她發(fā)病時(shí)全身都難以動(dòng)彈，唯有手指可以勉強(qiáng)活動(dòng)，從那時(shí)起，她便飽經(jīng)病痛的折磨�？墒�，無(wú)論自身處境如何，她從未想過(guò)放棄。在那之后的`很長(zhǎng)一段時(shí)日，杏林子都以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，堅(jiān)持著寫作，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持擁抱希望。她的代表作《生命生命》入選了小學(xué)四年級(jí)教科書，激勵(lì)了很多人，她還創(chuàng)建了伊甸殘障基金會(huì)，用自己的力量去幫助更多有夢(mèng)想的人。無(wú)數(shù)人感嘆，她是一位真正的生活的俠女。
堅(jiān)持，真的能成就夢(mèng)想。也只有堅(jiān)持，才能使我們的夢(mèng)想藍(lán)圖一點(diǎn)點(diǎn)煥發(fā)光彩。
有的時(shí)候，我們距離成功差的并不是運(yùn)氣，而是堅(jiān)持。
在里約的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，一位長(zhǎng)泳選手奮力向前游去，可漸漸地，她覺(jué)得精疲力竭，她覺(jué)得自己無(wú)法再堅(jiān)持下去，無(wú)奈選擇放棄�？僧�(dāng)她上岸之后，她才發(fā)現(xiàn)，自己距離終點(diǎn)卻只差了那么一兩米！可就在這最后的關(guān)頭，她沒(méi)有選擇堅(jiān)持下去，使自己的夢(mèng)想成為了永久的遺憾！
堅(jiān)持，成就夢(mèng)想！它不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，是一種信念與希望，它時(shí)刻激勵(lì)我們朝著自己的夢(mèng)想勇往直前，乘風(fēng)破浪！
成就夢(mèng)想作文12
小小的種子不畏懼藍(lán)天的遙遠(yuǎn)，努力生長(zhǎng)終成參天大樹(shù)；單薄的游魚(yú)不去想江河的遙遠(yuǎn)，奮力游動(dòng)終投身寬廣的大海。自怨自艾的蝸牛一味擔(dān)心泰山長(zhǎng)江的遙不可及，最終郁郁而死，留下的只有未完成的夢(mèng)想和遺憾……有多少人，心中懷揣著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，卻一味擔(dān)心而不去行動(dòng)，最終一事無(wú)成。
行動(dòng)讓困難不再畏懼。的發(fā)明者，當(dāng)今諾貝爾獎(jiǎng)的設(shè)立者諾貝爾很好的詮釋了這一點(diǎn)。他為了研究，整日將自己關(guān)在研究室中，因?yàn)榈奈ｋU(xiǎn)性，他還必須過(guò)著與世隔絕的生活。堅(jiān)持不懈地實(shí)驗(yàn)一次次造就著他，追逐夢(mèng)想的`充實(shí)讓他忘記了一次次的失敗、痛苦、無(wú)助甚至是傷痛。他的父親和哥哥在一次試驗(yàn)中被炸死，自己也被炸成重傷，但這些都絲毫沒(méi)有使他感到恐懼。無(wú)數(shù)次的行動(dòng)成就了的神話，也奠定了諾貝爾之父的地位。當(dāng)我們投身于實(shí)際行動(dòng)中時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的困難挫折都是那樣微不足道，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也就輕松起來(lái)。
行動(dòng)讓夢(mèng)想觸手而及。再峻峭的高山，再寬廣的江海，也經(jīng)不起日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛苦跋涉�！侗静菥V目》的編撰者，明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為完成這部著作，為給百姓們帶去方便可靠的醫(yī)學(xué)信息，歷經(jīng)25年的辛勤努力。他天天與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的老農(nóng)交流談心，親自嘗遍人間百草，披星戴月不知疲憊地分析記錄。正是他的實(shí)際行動(dòng)，一步一步拉近了他與夢(mèng)想的距離。試想，若是李時(shí)珍當(dāng)初因夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)而自暴自棄，荒廢了25年時(shí)光，那現(xiàn)在哪會(huì)留有《本草綱目》與世人代代相傳受益呢？
行動(dòng)讓夢(mèng)想最終成真。詹天佑是我國(guó)歷史上首位杰出的愛(ài)國(guó)鐵路工程師，他在負(fù)責(zé)修建京張鐵路之初曾面對(duì)巨大的壓力。國(guó)內(nèi)的質(zhì)疑聲和國(guó)外的諷刺聲表明了在當(dāng)時(shí)這是一個(gè)注定不可能完成的任務(wù)。而作為總工程師的詹天佑，根本沒(méi)有時(shí)間去想這些，在殘酷的現(xiàn)實(shí)下，他帶領(lǐng)工程師們瘋狂地勘探和施工，克服了各種當(dāng)時(shí)難以解決的技術(shù)問(wèn)題。最終，詹天佑早于原計(jì)劃完成了任務(wù)，圓了他的夢(mèng)，圓了中國(guó)人的夢(mèng)。毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是源于實(shí)干精神，源于實(shí)際行動(dòng)，源于一次次真正的努力。
是的，面對(duì)夢(mèng)想，我們其實(shí)并不需要多想，不需要有那么多的擔(dān)心和顧慮，而是要將夢(mèng)想付諸于行動(dòng)。這樣，當(dāng)我們突然回頭來(lái)看時(shí)，可能會(huì)驚訝于自己取得的巨大進(jìn)步。要記住，夢(mèng)想再美好，也只是夢(mèng)想；只有行動(dòng)，才能讓夢(mèng)想變成真！
成就夢(mèng)想作文13
在唯美的秋天，漫天的蒲公英隨風(fēng)盈滿整個(gè)山谷，這是一株蒲公英一直的夢(mèng)想，而夢(mèng)想最終會(huì)因努力而結(jié)果。
——題記
在一個(gè)偏僻的小山谷，有一株心懷遠(yuǎn)大理想的蒲公英，它沒(méi)有牡丹的絢麗，沒(méi)有丁香的曼妙，沒(méi)有紫羅蘭的嫵媚……它太普通了，因此，花兒都嘲笑它，沒(méi)有蜜峰愿為它傳蜜，沒(méi)有蝴蝶愿繞它飛舞。
雖然別人都認(rèn)為它癡人說(shuō)夢(mèng)，可它不在意，一點(diǎn)都不，它只為一個(gè)夢(mèng)想奮斗：那就是在唯美的秋天，讓漫天的蒲公英隨風(fēng)盈滿整個(gè)山谷！它堅(jiān)信，只要自己努力夢(mèng)想一定會(huì)結(jié)出果實(shí)……
于是，它努力著，以自己夢(mèng)想為基礎(chǔ)，化嘲笑為動(dòng)力。它不懈地吸收天降之水，讓自己的種子越來(lái)越飽滿，它努力讓自己的.根系越來(lái)越強(qiáng)壯，它日復(fù)一日地奮斗著，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑從不放棄。就這樣，它離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近…
終于秋天微笑降臨，她勇敢地綻放自己，頓時(shí)成百上千的蒲公英涌了出來(lái)，盈滿了整個(gè)天空。它欣慰地笑了，自己終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。嘲笑過(guò)它的花兒，望著這狀觀的一幕驚得久久不曾反應(yīng)。這時(shí)，蒲公英才對(duì)每朵花笑著說(shuō)：“只要努力，再卑微的生物夢(mèng)想也會(huì)開(kāi)花！”
是啊，平凡的蒲公英通過(guò)努力夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，更何況我們呢？我初一時(shí)在班中不算突出，很平凡沒(méi)有人注意，但我從蒲公英實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中受到了啟發(fā)，我沒(méi)有放棄，我懷有一個(gè)夢(mèng)想：讓自己進(jìn)步，到全班前幾名。我就從一點(diǎn)一滴做起：做好預(yù)習(xí)上課復(fù)習(xí)三部曲，扎實(shí)基礎(chǔ)；建立糾錯(cuò)本，改掉粗心毛��；一周練兩篇字貼，每天堅(jiān)持聽(tīng)讀，彌補(bǔ)不足…我日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持著，讓知識(shí)充實(shí)夢(mèng)想，終于，我初二學(xué)習(xí)成績(jī)不斷上升，報(bào)喜單連連傳來(lái)，名次也進(jìn)入班級(jí)前列，我初步實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，開(kāi)始懷揣自信。
普通的蒲公英，平凡的我，皆可因努力而使自己夢(mèng)想成真。那么我們?cè)鯐?huì)不相信，每個(gè)人努力耕耘都會(huì)有收獲，會(huì)一步步向夢(mèng)想靠近。
相信吧，平凡的人未必不偉大，每個(gè)人努力都可以成功。讓我們向蒲公英學(xué)習(xí)吧！努力讓自己夢(mèng)想像蒲公英一樣撒向整個(gè)天空，讓夢(mèng)想如花般綻放――你一定能行！
成就夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想與白日夢(mèng)的區(qū)別在于，我們可以做很多白日夢(mèng)，可以失敗，可以哭泣，可以萬(wàn)丈光芒，但夢(mèng)想是建立在自律之上的。因此，自律者成就夢(mèng)想，懶惰只能做白日夢(mèng)。
夢(mèng)想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的希望與憧憬，只有擁有了自律，夢(mèng)想才可能實(shí)現(xiàn)。何為自律？我并不一個(gè)自律的人，所以我不敢妄下定論。但我見(jiàn)過(guò)許多懶惰者與自律者。我見(jiàn)過(guò)有人一邊說(shuō)著自己對(duì)未來(lái)的抱負(fù)，一邊終日無(wú)所事事；我也見(jiàn)過(guò)有人默默積蓄力量，自律又堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。自然，自律的人學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而不自律的人成績(jī)平平無(wú)常，最終一事無(wú)成。由此可見(jiàn)，自律與夢(mèng)想有著必然的聯(lián)系，即自律成就夢(mèng)想。那么，我們?cè)撊绾巫龅阶月赡兀?/p>
自律要知道要律什么。自律就是自己管住自己，那要管住自己的什么呢？管住自己的放縱，即在正確的時(shí)間里做正確的事。我們要明確，我們?cè)谶@時(shí)應(yīng)該干什么，干完了嗎，接下來(lái)又要做什么。自律就是要管住自己，不做與此時(shí)不符的事。律自己的懶散，律自己的生活雜亂無(wú)章，律自己狂妄怒張。自律所有的壞習(xí)慣和壞情緒，與自己做斗爭(zhēng)。
自律要有決心和毅力。有許多人決定痛改前非，但始終未下定決心，還是照以往一樣，最終還是無(wú)法自律。有人下定決心自律，但沒(méi)有毅力，堅(jiān)持幾天就放棄。最開(kāi)始的自律都是與自己斗爭(zhēng)，必須逼自己一把才能走上自律的路。當(dāng)你堅(jiān)持久了，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)與自己握手言和。張同學(xué)堅(jiān)持每天自己出題解題是自律，這種自律雖然艱苦，但他熱愛(ài)數(shù)學(xué)，在解題的過(guò)程中能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。決心與毅力固然難，但自律貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持自律便成習(xí)慣。
夢(mèng)想是每個(gè)人對(duì)遠(yuǎn)方的憧憬與向往，但我們必須知道，當(dāng)你的`才華不能與你的夢(mèng)想相匹配時(shí)，你必須自律；當(dāng)你的知識(shí)背負(fù)不起你的野心，你卻無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，你的夢(mèng)想只能成為白日夢(mèng)。若你的自律與夢(mèng)想相差太遠(yuǎn)，不妨將夢(mèng)想放低一點(diǎn)，像爬樓梯一樣，一級(jí)級(jí)上前，先實(shí)現(xiàn)小的夢(mèng)想，再實(shí)現(xiàn)大的夢(mèng)想。這樣下來(lái)會(huì)省很多力。
自律是雨，滋潤(rùn)夢(mèng)想之花；自律是筆，書寫夢(mèng)想的篇章。少年不懼荊棘，更不懼歲月長(zhǎng)，自律終會(huì)成就夢(mèng)想。
成就夢(mèng)想作文15
在波瀾壯闊的長(zhǎng)江岸邊，岳飛寫下了千古傳頌不已的《滿江紅》，表達(dá)忠貞愛(ài)國(guó)的堅(jiān)持；在靜定慈悲的菩提樹(shù)下，悉達(dá)多太子悟透了人生的真義，是靜心堅(jiān)持后的回報(bào)；在頒獎(jiǎng)典禮的紅地毯上，李安導(dǎo)演嘗到了“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”的喜悅，是堅(jiān)持夢(mèng)想不放棄的肯定。韶光荏苒間，他們手中各自緊握著不同的堅(jiān)持，而我，也有一股不惜一切努力的堅(jiān)持在血液里鼓動(dòng)……
落筆，黑墨水在潔白的紙上插滿勝利的笙旗，一筆一劃間，洋溢著書法的骨氣與柔軟。是的，我所懷抱的堅(jiān)持便是在書法這個(gè)自由揮灑的舞臺(tái)里存在。自小，因?yàn)榭粗憬銓憰ㄓX(jué)得實(shí)在太有趣，便于小學(xué)三年級(jí)那年，懷著朝圣般的心情踏入了書法殿堂的大門。懵懵懂懂的拿著筆寫啊寫，直到下學(xué)期，老師竟然替我報(bào)名了一個(gè)書法比賽，她說(shuō)這可以訓(xùn)練當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，而比賽結(jié)果我剛好與獎(jiǎng)項(xiàng)失之交臂，那時(shí)還小，心里只覺(jué)沒(méi)得獎(jiǎng)好傷心，老師卻靜靜的對(duì)我說(shuō)：“我了解你的字，只要你肯努力，將來(lái)天下是你的。”
堅(jiān)持，聽(tīng)完老師的一席話后，我展開(kāi)了密集的訓(xùn)練，清清楚楚的去感受到那種滿腔熱血的躍動(dòng)。開(kāi)始了每天早中晚不間斷的練習(xí)，開(kāi)始了每個(gè)星期南來(lái)北往的賽程，我明白自己正逐漸成為一個(gè)確確實(shí)實(shí)的選手。如果曾經(jīng)有一個(gè)夜深到死寂的夜晚，那時(shí)我必定在練習(xí)；如果曾經(jīng)有整個(gè)歡愉的暑假，那時(shí)我必定在集訓(xùn)。有太多太多的日子，是只由我、書法、老師所構(gòu)成的，我堅(jiān)持，堅(jiān)持著一個(gè)我知道離我已不遠(yuǎn)的目標(biāo)。
堅(jiān)持，當(dāng)所有原本順利進(jìn)行得事情被意外阻礙，我明白勇氣的重要。在離一場(chǎng)很重要的大賽前三周，我因在學(xué)校做實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎燙到右手的手指，全都起了腫大的水泡。錯(cuò)愕之余，我心頭盈滿了所有害怕與慌張恐懼。老師試圖安慰著我，我明白我必須收起眼淚，勇敢的面對(duì)自己的現(xiàn)況。于是，仍咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，堅(jiān)持每天都持續(xù)做固定的書法練習(xí)，并小心翼翼的照顧傷口。而出乎意料的，傷口恢復(fù)的'速度超乎醫(yī)生的估計(jì)，在加上心情調(diào)適得宜以及堅(jiān)持不放棄的練習(xí)，我在那場(chǎng)重要的大賽中榮耀的拿到了冠軍，當(dāng)下的那種喜悅真的難以形容。
濟(jì)慈：“美麗的事物是永恒的喜悅�！奔词乖�(jīng)遇過(guò)瓶頸與受挫，即使曾經(jīng)看到比賽背后令人無(wú)奈的人情事理，韶光荏苒間，發(fā)現(xiàn)所有堅(jiān)持的過(guò)程都是美麗的，而那都幻化成了永恒的喜悅。堅(jiān)持，讓我得以沉住氣，爬到山的頂峰，看間天有多藍(lán)，群山有多壯闊，達(dá)成了最初的目標(biāo)，嗅到了生命的醇香，然后將連綿山脊視為一匹匹青絹，裂帛。
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