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不倒翁作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的不倒翁作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不倒翁作文1
我的玩具朋友是不倒翁，它的顏色是油菜花的黃色，非常亮眼。它是由兩個圓形組成的，上小下大，打它一拳，它會發(fā)出沙沙的聲音。只要往它身體里充氣，它的肚子就會越來越大，身子越來越胖，像個小圓球。
不倒翁是媽媽送給我的.生日禮物。每當(dāng)我放學(xué)后，它就會用炯炯有神的大眼睛看著我，好像在對我說：“今天在學(xué)校里開心嗎？”每當(dāng)我生氣，就打它的肚子一下，但它還是笑瞇瞇的看著我，讓我的氣一下就沒有了。睡覺時我抱著它，但它總是從我的懷抱中彈起來，看來它不想睡覺。我很喜歡它！
讓我傷心的是，有一次我不小心把打氣筒弄丟了，只能眼睜睜的看著不倒翁越來越扁。直到它完全沒有氣的時候全身都癟了，媽媽也沒有辦法，只好把它丟進(jìn)了垃圾桶。
直到現(xiàn)在，我還是非常想念它和它的大肚子，它的肚子非常有彈性，靠著它很舒服，就像靠著沙發(fā)的靠枕一樣柔軟。它永遠(yuǎn)不倒，總是勇敢的站起來，我也要向它學(xué)習(xí)，天天向上，做個堅強的好孩子！
不倒翁作文2
今天，我和媽媽去超市買東西，突然，我看見一個可愛的不倒翁，我好想有一個不倒翁啊。怎么辦呢？嗯，回家做一個。
一回家，我就準(zhǔn)備了做不倒翁的材料：一個雞蛋、一堆泥土、一碗水、一個小錐子、梅紅色的卡紙和一盒蠟筆。
我先用錐子在雞蛋的頭部敲一個小洞，把蛋清和蛋黃倒出來，用水洗干凈。接著，我把泥土一點一點地放進(jìn)蛋殼里，放一點水，用筷子攪拌了一會。等泥土濕了以后，就開始做帽子，我用梅紅色的卡紙做了一頂尖刺向后的帽子，在上面畫上四五個綠色的小圈圈。最后，我用黑色的蠟筆畫在雞蛋的上面畫上彎彎的的眉毛和一雙黑黝黝的眼睛，用藍(lán)色的蠟筆在雞蛋的中間畫它的鼻子，用紅色的.蠟筆在鼻子的下面畫它的嘴巴，用橙色的蠟筆在它的身上畫它的小魚紋身。
瞧，一個不倒翁誕生啦！
我試了試，它搖來搖去，晃來晃去，廢了九牛二虎之力，終于站直了。
不倒翁永不倒下的精神值得我學(xué)習(xí)。
不倒翁作文3
星期一，又到了我最喜歡的課了，今天覃老師給我們帶來了一個”朋友”，原來，它是一個可愛的又圓圓的小豬不倒翁，我非常非常喜歡它，恨不得一下子沖到講臺上把它帶回家。
這只小豬非常可愛。圓滾滾的腦袋，圓滾滾的身子，耷拉著的耳朵下面有一個大大的鼻子，一雙烏黑黑的眼鏡，它的臉上還有著紅紅的腮紅呢，它是不是害羞了呢？
它穿著淡藍(lán)色的背帶褲，使它看起來更可愛了，它的`背帶褲上還有一個字母b，我還以為它是個baby呢！
“你們誰能把它推倒？”覃老師問大家，同學(xué)們立刻涌上講臺，有人用一根手指推了一下它，結(jié)果它站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�；有人用雙手推按住它，可是手一松，它又站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�；還有的同學(xué)不甘心，他使勁旋轉(zhuǎn)，想把小豬轉(zhuǎn)暈，誰知，小豬轉(zhuǎn)了個圈又站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
原來，不倒翁的重心在底部，底部又是圓的。所以，怎么推也推不倒。如果推倒了，它就不叫不倒翁啦！
不倒翁作文4
科學(xué)課上，老師教我們做雞蛋不倒翁。做雞蛋不倒翁需要準(zhǔn)備的材料有：雞蛋、水彩筆、彩紙、剪刀、小碗、膠水和橡皮泥。
我先用剪刀在雞蛋的小頭上小心翼翼地鉆了一個小洞，用筷子伸進(jìn)去攪一攪，讓蛋清和蛋黃順利地流進(jìn)了小碗里。接著，我把蛋殼拿到小龍頭下面沖洗干凈，然后，再擦干凈。接下來，我把一小塊橡皮泥放進(jìn)蛋殼里，放橡皮泥是想使底部重一點，這樣，不倒翁就不容易倒了，最后，我用五顏六色的紙做出一個像蛋桶一樣的圓弧形，然后多余的.部分剪掉，一頂尖尖的魔術(shù)帽就做好了。再給雞蛋畫上一張可愛的臉、圓圓的大眼睛和一張可愛的小嘴巴。這樣，一個不倒翁就做好了。
我輕輕的碰一下它，它倒了又站起來了，好像在對我說什么，原來在說：“小主人，謝謝你，是你給了我生命，我還想告訴你，你跌倒了，還要爬起來，在人生的跑道上，不會總是一帆風(fēng)順的，你要是跌倒了不爬起來，那你就會永遠(yuǎn)原地不動了，所以你在這一點上，一定向我我學(xué)習(xí)！”我聽了非常開心。
不倒翁作文5
你聽說過不倒翁嗎？在我的桌前搖晃著一只不倒翁。每當(dāng)遇到了困難，我就把它的身子撥一下，它便一搖一擺地晃起來，怎么也不會倒下，還一個勁得向我微笑。我想：“我也要像不倒翁一樣不能倒在困難面前。突然一個奇妙的想法跳入腦海：能不能做個不倒翁呢？
好機會終于來了！今天老師教我們做不倒翁。我早早地準(zhǔn)備好各種材料。
開始先把蛋殼洗干凈，一陣陽光投來燦爛的笑臉，白白的蛋殼發(fā)出明亮的`光芒，就像東海龍宮的一顆大龍珠。真美��！接著，裝入泥丸，用手把它壓緊。再拿來一張彩色紙，做個尖尖的帽子，畫上漂亮的花朵。然后把它粘到蛋殼上。好像是大頭兒子撐起小花傘一樣，真有趣。最后，畫上濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，微笑起來猶如一彎新月的嘴巴�？蓯鄣牟坏刮叹鸵Q生了，我在心中暗暗地向老師表示感謝！
我撥了一下新不倒翁的身子，它也不停地?fù)u晃。就像跳企鵝舞，又像喝醉酒似的東搖西擺，真有意思。于是我一口氣做了三個不倒翁送給好朋友，可好玩了！請你也跟我試一試，做個不倒翁吧！
不倒翁作文6
今天，我和媽媽一起做不倒翁。我拿了個大雞蛋，把小的那頭在桌子上小心翼翼地輕輕敲，生怕蛋殼破出一條縫。我拿起一看，咦，沒破?!我再用力一點，呀，不好，蛋殼裂開了一條縫，我緊張地沿著裂縫剝出了一個硬幣大小的'洞。
接下來該把蛋清和蛋黃倒出來了，我把蛋往下一扣，蛋清乖乖流了出來，像一條白絲帶，可蛋黃堵在了洞口，怎么也不肯下來。怎么辦呢?對了，我拿來一根筷子，伸進(jìn)洞里，把蛋黃攪成液體，呵呵，它乖乖地流出來了。
我拿來沙子，用勺子舀了一小勺，從小洞口往里灌，盡管我很小心，但不是有一些頑皮的沙粒逃到了外面。還是媽媽有辦法，她把一張紙卷成漏斗狀，把小口對準(zhǔn)蛋上的小洞，只聽“嘩”地一聲，沙子一粒不漏地全鉆進(jìn)了雞蛋的肚子里了。
差不多裝了雞蛋的三分之一，夠了，又加入一些蛋液，把沙子凝固住。
呀，沒臉的蛋寶寶真難看，我給它畫上一副方方的眼鏡，大大的嘴巴像月牙，還給它畫上腮紅，一個紅鼻子�？墒悄莻�破洞怎么辦呢?有了!我眼前一亮，給它做頂帽子!我從紙上剪下一個三角形，卷一下，變成了一頂海軍帽，放在小洞上，蛋寶寶別提多帥氣了!
我輕輕一推，雞蛋不倒翁左右搖晃，好像在向我點頭呢!
不倒翁作文7
我是個愛畫畫的女孩，美術(shù)課是我最喜歡的一門學(xué)科。在美術(shù)課上，我學(xué)會了畫可愛的小狗，畫美麗的小女孩，也學(xué)會了做旋轉(zhuǎn)風(fēng)車，樹葉貼畫，裝飾彩蛋等各種各樣的手工，可有趣了！
前幾天去上美術(shù)課時，我?guī)Я宋孱伭目埡退使P。這節(jié)課老師會教我做什么手工呢？叮鈴鈴，上課了，老師來了，她給我們展示了各種各樣的不倒翁，有小馬、小鹿、小老虎……可漂亮了！原來這節(jié)課要做不倒翁呀！
同學(xué)們都拿出卡紙，我也迫不及待動起手來。做什么呢？老師給我們看的都是小動物，一點水果都沒有。西瓜是圓的，我就做個小西瓜不倒翁吧！
說干就干。我拿出紅色的卡紙對折，再用半圓形的量角器比著畫了個半圓，西瓜不倒翁就做好了！我搖了搖，唉，還真不會倒呢！咦，西瓜子呢？我拿出水彩筆，畫上了黑色的瓜子和綠色的西瓜皮�！巴�，這西瓜好甜呀，真想吃一口！你的不倒翁真有創(chuàng)意！”老師不知什么時候走過來，一個勁地夸我。同學(xué)們也圍了過來看，有的同學(xué)還學(xué)我做呢！
美好的'時間總是過得很快，不一會兒，這節(jié)課就結(jié)束了。這次的美術(shù)課是最讓我記憶猶新的，因為我的認(rèn)真思考和勇于創(chuàng)新得到了老師的夸獎，也讓我感受到了收獲的快樂。
不倒翁作文8
前兩天，學(xué)校讓我們每個同學(xué)做一個科學(xué)小制作。聽后，我想：去年我做了一個羽毛球，今年我就做一個蛋殼不倒翁吧!一放學(xué)，我做完作業(yè)，就開始做了起來。
首先，我選了一個又圓又大的雞蛋。制作不倒翁最難的一步算是給雞蛋鉆孔了，我先用水彩筆在雞蛋上畫個小小的圈，以示孔的大小，再用針一點一點地戳破蛋殼，接著把它“倒立”起來，用筷子攪拌洞中的蛋黃和蛋清，它們就慢慢地從洞中流了出來。再用清水洗凈蛋殼，最后往洞里慢慢地加米進(jìn)去，裝到一定程度后，放一點兒水，把米固定之后，放在桌子上�！暗皻ち⑵饋砝�!我成功嘍!”我興奮地歡呼起來。一旁的奶奶也向我豎起了大拇指。
接下來，我?guī)筒坏刮套隽艘豁斊恋摹懊弊印�。一開始，我先找到一個飲料的蓋子，用雙面膠把蓋子和蛋殼粘上，但粘上后的蛋殼東倒西歪，這還叫不倒翁嗎?后來，我趕緊把蓋子拿走，用紙剪了一個頭發(fā)的'形狀，把它涂黑，直接貼在小洞上，再畫上五官。這樣，一個活靈活現(xiàn)的不倒翁就展現(xiàn)在我的眼前。
不倒翁作文9
昨天晚上，我做完作業(yè)后，感覺有點累，于是我就去推了推放在我桌旁的“企鵝”不倒翁，它被推倒在地，可又立刻站了起來，并對著我微笑，它仿佛在說：“來呀，來呀，快來推我呀！”好一副倔強的脾氣��！
可是，它倒了為什么還能站起來呢？我去問爸爸，爸爸說：“你自己切開“企鵝”不倒翁不就知道了�！笨晌也]有把我那心愛的不倒翁切開，而是打開上網(wǎng)查詢有關(guān)不倒翁的資料，才知道，不倒翁的`結(jié)構(gòu)上輕下重，這樣能保持重心在非常低的位置。我拿起不倒翁，感覺的確如此。但是重心低的物體是不是也像不倒翁那樣呢？我想做一個試驗。我先拿了一支鉛筆立在桌子上，我一碰，它立刻就倒下了，而且，也不會自己站起來。于是，我又找來一段鐵線，綁在鉛筆末端，可結(jié)果依然如此。我仔細(xì)觀察不倒翁，發(fā)現(xiàn)它的肚子下面有一個半球形大泥坨，這樣不但能降低重心，還能增加不倒翁與桌面之間的支持面，所以，推倒不倒翁后，它僅僅晃了幾下，又重新站了起來，這種平衡叫做穩(wěn)定平衡。
看來，要平衡需要兩個條件：第一，重心要低；第二，要看物體的支持面。
不倒翁作文10
“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)……”咦，覃老師的盒子里藏著什么寶貝？原來，是不倒翁。
這是一個小豬不倒翁。它的身子胖胖的，像一個皮球。小豬的耳朵是半圓形的，很調(diào)皮。一對明亮的`眼睛，粉粉的鼻子，你瞧，它瞇著的眼睛正沖著我們微笑呢，臉都笑紅了。小豬穿著背帶褲，樣子可帥了。
覃老師故作神秘地問：“誰有辦法把不倒翁推倒？就獎勵誰積分卡！”同學(xué)們一個個沖向講臺。
首先上來的是小文，他伸出一根手指，使勁戳了一下，小豬晃了晃，便站穩(wěn)了，小豬的肚子還發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音，好像在說：“想把我推倒，沒門！”
小澤不服氣地說：“怎么還沒倒？”只見他兩步走上了講臺。他把小豬的頭朝下，腳朝上，倒立在桌上，誰知不倒翁還是沒有倒。
最搞笑的要數(shù)我了，我咧著嘴，齒著牙，“啊啊”地叫著。我把不倒翁翻了幾個跟頭，又轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，才肯松手，可是不倒翁依舊沒有倒。
不倒翁，推不倒的秘密是什么呢？原來不倒翁的重心在底部，身體圓圓的，所以不倒翁不會倒。
“哈哈哈……”教室里成了一片歡快的海洋，真是一節(jié)有趣的課！
不倒翁作文11
星期六，陽光明媚，微風(fēng)正好，我獨自一人坐在窗前看著天上北歸的雁群，突然想起來老師布置的一項任務(wù)——做一個小制作。
我左思右想，最終決定做一個“不倒翁”。我找來了一個雞蛋、一個小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細(xì)沙子和蠟。
首先，首先，用一個小錐子在雞蛋的.一端扎一個小洞，把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來，再用清水沖洗干凈。接下來往蛋殼里放一些細(xì)沙子，滴上幾滴蠟使細(xì)沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個錐形的小帽子，用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的臉上畫畫，我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛，再畫上鼻子和櫻桃小嘴。終于畫好了！仔細(xì)一看還真是“一表人才”。
我開始檢查不倒翁的性能，搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來“成功了！”
每次看到這個不倒翁，我都有一種成就感。也讓我有了學(xué)習(xí)不倒翁不怕困難不怕挫折，永遠(yuǎn)不倒下的精神。
不倒翁作文12
勞動課上，老師教我們做不倒翁，同學(xué)們高興地跳起來。我們先準(zhǔn)備好材料、有蛋殼、彩筆、沙子和白紙。
開始做不倒翁了，我們先把蛋殼洗干凈，在蛋殼的頂部開一個小洞，放入一些沙子。然后，用紙把小洞糊上。接著，用白紙剪出一個半圓，再對折，把兩個角對齊粘起來，做成一個頂尖尖的高帽子。把她粘在蛋殼上，用彩筆畫上眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、衣服，這樣，一個不倒翁就做好了。
你看，不倒翁戴著花帽子，穿著花衣服，圓圓的眼睛，扁扁的鼻子，還有一張紅紅的'小嘴，多漂亮�。】粗约河H手做的不倒翁，我情不自禁地伸手碰了一下，它就一個勁兒的晃起來，好像在說∶“好癢呀！”我又碰了一下不倒翁晃得更厲害了，好像再說“別玩了，好暈呀！”
看著不倒翁那副可愛的樣子，我甜甜地笑了，像吃了蜜一樣。
不倒翁作文13
周六我先找好了刻刀、畫筆等工具，又費好大功夫，找來又大又圓的雞蛋。
我先在雞蛋上小心翼翼地挖了一個小洞，然后細(xì)心地往小洞里灌了一些沙子，這是用來保持不倒翁平衡的。
接著用鎦金紙剪了一頂小帽子，貼在小洞上，順便異想天開地為它加上了一條用金黃色細(xì)絨線編成的小辮子。這樣，從背后看，就像是一位梳了根中國傳統(tǒng)式小辮子的`金發(fā)姑娘，“哈哈，真滑稽!”我禁不住笑出了聲。
緊接著，我還在它的帽檐下，添上了兩只圓溜溜的大眼睛，畫上了一只小巧玲瓏的鼻子，貼上了一塊扁圓形的紅花貼紙當(dāng)小嘴，好一副調(diào)皮的樣子呵!
最后我給它裝上了用吹塑紙剪成的胖乎乎的手，以及肉鼓鼓的小耳朵。
瞧!不倒翁做成了，我用手輕輕地戳一下它的腦門，它就抱著肚子邊搖晃，邊樂呵呵地笑著。
不倒翁作文14
今天我要做一個不倒翁。老師幫我從雞蛋尖的一頭戳了個小洞，然后把蛋清、蛋黃都倒出來，最后洗干凈。
我把橡皮泥搓成長條放進(jìn)雞蛋殼里，把它摁平，放在桌子上，結(jié)果向后歪，往前弄了點，又向左歪，最后一按，啪！蛋殼破了，這可怎么辦��！老師走過來安慰我：“沒事，但下一個環(huán)節(jié)就得補救了�！庇谑俏揖瓦M(jìn)行下一個環(huán)節(jié)了。我打算做一頂帽子，可是帽子做得太大，我靈機一動，把它當(dāng)成臉不就行了？我又重新做了一頂藍(lán)帽子，但怎么套也套不進(jìn)去，沒辦法，不用它了。于是我又開始做頭發(fā)。開始，我剪的頭發(fā)長短不一，但不一會就剪得很整齊了。我把剪好的頭發(fā)往紙做得臉上粘，這才發(fā)現(xiàn)頭發(fā)太短了，挺難看，我又準(zhǔn)備加長一點，這時候，老師叫我過去，我?guī)е�沒做好的不倒翁過去了，我低著頭走到老師身邊，老師卻說：“喲！這不做得挺好的.嗎？”我受到了鼓舞，又回去做了一遍，體會到了做手工的樂趣。
不倒翁作文15
我的書桌上有一只不倒翁、那是爸爸送給我的生日禮物。
這個不倒翁是用硬塑料做的。它穿著一件黃色的襯衫，圓鼓鼓的頭，兩只眼睛一只張開，另一只卻調(diào)皮地閉著，還咧開嘴在笑，樣子十分逗人。我很喜歡它，爸爸說送給我這只不倒翁除當(dāng)生日禮物外，還有別的意思。這個意思是我后來逐漸明白的.。
那是一次數(shù)學(xué)測驗，試卷發(fā)下后，我只有60分 我的數(shù)學(xué)成績一向不差，而這次卻不好，我弊了一肚子氣回到家，看到什么都覺得不順眼，把書桌上的書亂扔一氣，見不倒翁只是在床上搖晃了幾下，然后又頑強地站起來，臉上還露出勝利的微笑。這次我并不覺得不倒翁在嘲笑我了。啊！不倒翁真頑強，雖然跌倒了，但還是堅強地站起來，永遠(yuǎn)也不會倒下。而對比我自己呢，只是在學(xué)習(xí)上遇到一些困難，就氣餒了，我真慚愧，我決心學(xué)習(xí)不倒翁那種精神。這時，我猛然想起爸爸說送不倒翁給我的意思，就是要我學(xué)習(xí)不倒翁頑強的精神`爸爸送給我的禮物真妤，我心里想：謝謝您，爸爸，謝謝你，不倒翁。是你鼓勵我，即使跌倒了，也應(yīng)該站起來，繼續(xù)前進(jìn)。
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