精選漂亮的老師作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的漂亮的老師作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漂亮的老師作文 篇1
我的數(shù)學老師是一個漂亮而且教學方法特別棒的人，她就是毛春芳老師。她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上掛著一副眼鏡，看上去就非常有學問，事實上她教書確實十分厲害。
她的個性十分獨特，最突出的一點是“爽快”。這點讓我覺得她十分的`“酷”！不管說話、做事都是如此。她希望我們在課上能活躍一些，那樣她上課才帶勁，但當我們懶洋洋地應付上課時，那……我們可慘了。那會是“驚天地，泣鬼神”的勢頭，讓我們嚇得不知所措。可以說是“不鳴則已，一鳴驚人”��！毛老師和我們像朋友，顯得十分地和藹、可敬。毛老師上品德課時，我們可以盡情地說出心中的不快樂，她總能幫我們解決。
毛老師的教學方法更是“一流”的，總讓我們學的快樂、滿意。毛老師給我們上數(shù)學課時，沒有太多的拘束，盡量讓課堂活躍，只有一點：上課認真聽講，下課無論咋玩都行，只要不違反紀律就行。毛老師布置作業(yè)也比較合理，不給我們額外的負擔。我也很佩服毛老師，她盡管有時不舒服，卻依然來給我們上課，沒有耽誤進度�？赡苡腥擞X得毛老師這樣教學，效果不好，哈哈，這我可要說了，我們班的數(shù)學還是名列前茅的。毛老師有一種古代“花木蘭”的感覺呢！她很堅強，很有魄力！不知為什么，就覺得她“酷”！讓人不得不深深折服！
毛老師就是我們的大朋友，既有老師的威嚴，又有父母的那種愛，讓我們感覺無限的溫暖！
漂亮的老師作文 篇2
我的老師——柚子老師，雖長得胖嘟嘟的，但身材勻稱，非常漂亮。
老師黃棕色的頭發(fā)，像個洋娃娃。眉毛彎彎的像月牙一樣，眼睛像亮晶晶的.星星，高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴。她經(jīng)常穿著一件黑色T恤衫，黑色褲子，腳上穿一雙白色運動鞋。
老師性格很溫柔，很細心。開學第一課，老師給我們班每一個人準備了一份禮物——小豬佩奇，她說今年是豬年，祝大家有好運，學習進步�？粗貏e漂亮、精致的禮物，我高興得不住地玩弄著。上課了，老師講得生動有趣，總是能讓我們享受到課堂的樂趣。我們碰到難題，她總是先不說答案，而是循循善誘。有一次，老師給我們布置了一篇作文《家變化》。面對題目，我一臉茫然，好像老虎吃天，無從下手。
“怎么，不會寫嗎？”老師走到我身邊，輕聲問我�！拔也恢涝鯓訉懽兓��！蔽也缓靡馑嫉卣f�！澳愕募亦l(xiāng)在哪里？過去回去過嗎？近幾年又回去了嗎？你看到哪些和原來不一樣的地方？……”“哦！我會了�！蔽一腥淮笪�，有了寫作思路，順利完成了一篇佳作。
老師特別喜歡畫畫、讀書、看電影，她每次看完一個好電影，都會和我們一起分享，然后再向我們講一些觀后感受，再問我們有什么感受，我們總是毫無遮攔地說出心中的話兒。老師說，這就叫“沙龍”。同學們都被這些新鮮的知識感染了。
這就是我的作文老師—柚子老師。
漂亮的老師作文 篇3
昨天，我看完了漂亮老師和壞小子這本書，這本書主要講了師范大學中文系畢業(yè)的女大學生米蘭與白果林小學六（3）班的H4的一系列溫暖又幽默風趣的故事。初次讀這本書時，我就被它幽默而曲折的故事情節(jié)深深地吸引住了。我又反復讀了幾遍之后，又覺得這本書寫得好真實！于是，我處于現(xiàn)實與理想的夾層。或許這個矛盾，正是這本書引人入勝的閃光點。
“壞小子”們請來的老師怎么那么好？不過轉(zhuǎn)念一想，對呀，我們班的班主任孫老師也是性格開朗的老師。學生們犯了錯誤，孫老師不去校長那兒告狀不當著全班點名嚴厲批評，而是讓他慢慢認識錯誤，勇于承認。
我們班的“壞小子”也是夠頭暈的，一個教室便他們掀翻了屋頂！吵得天翻地覆，天天都闖禍，但是孫老師寬宏大量，經(jīng)常寬恕他們。讀了這一本書，讓我知道，只要把“人性關懷”放在首位，就會受到人人的喜愛。
要做一個合格的'老師，只有寬容，尊重學生，給我們一個輕松的時刻……要做一個不受人欺負的人，就必須悍衛(wèi)自己的尊嚴……
讀了這一本書，讓我回味無窮……
漂亮的老師作文 篇4
我喜歡一位老師，她不是能歌善舞的音樂老師；她不是懂得自然的科學老師；她更不是知識淵博的班主任老師。她就是最會畫畫的美術老師——呂文娜！
她長著彎彎的柳葉眉，眼睛大大的、黑黑的。眨眼的時候仿佛天空中忽閃忽閃的星星。高挺的翹鼻子，小巧玲瓏的櫻桃小嘴，可愛極了！白白的皮膚，好像雞蛋清一樣白嫩，她的頭發(fā)長長的，不僅是金黃色的還打著卷兒，就像金黃色的麥穗似的。個子高高的，看起來漂亮極了！
有一次，上美術課時，呂老師在認真地講解使人物活起來的.肢體變化的圖畫。只見呂老師拿起雪白的粉筆在黑板上揮舞起來，只是寥寥幾筆，黑板上就出現(xiàn)了一位活潑可愛的小女孩在踢毽子，接著又出現(xiàn)了一個調(diào)皮的小男孩兒，挽起褲腿，在下河摸魚。老師畫得惟妙惟肖，就像“活”了似的。同學們看得都陶醉了。老師講完后，同學們拿起手中的畫筆專心致志地畫了起來，而美術老師卻按順序依次走到每位同學的旁邊，耐心地講解，指出每位同學的優(yōu)點與不足，幫助他們修改作品。漸漸地，我們班同學的繪畫能力提高了！
美術老師真是心靈手巧，能讓我們的畫紙上出現(xiàn)栩栩如生的畫面，我喜歡這位漂亮并且認真負責的美術老師！
【漂亮的老師作文】相關文章：
我的漂亮老師作文03-07
漂亮老師與壞小子作文02-24
精選漂亮的老師作文300字三篇12-21
漂亮的老師作文300字8篇12-21
漂亮的老師作文300字7篇01-27
漂亮的老師作文300字三篇02-08
漂亮的老師作文300字（精選30篇）11-20
漂亮的老師作文300字四篇08-15
【精選】漂亮的老師作文300字四篇09-07