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校園的四季四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的校園的四季四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的四季四年級(jí)作文1
我的校園，在化五路北邊，火車(chē)道南邊，這里非常美麗。
春天來(lái)啦，正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，這可真是百花齊放吶！在這之后小草紛紛探出頭來(lái)，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，池塘綠的像一塊兒涂滿(mǎn)青苔而平整的巖石。
夏天來(lái)啦！園地里，綠樹(shù)成蔭，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。忍不住讓人繼續(xù)背完夏天的花名歌謠：四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿(mǎn)池塘。池塘的果然擠滿(mǎn)了大大的荷葉，中間還綻放著碩大的荷花。有的小草都高過(guò)馬頭了呢？
炎熱的夏天走了，秋天來(lái)啦。忍不住，說(shuō)道：七月鳳仙綻奇葩，八月桂花滿(mǎn)枝黃，九月菊花初開(kāi)放。秋天不僅僅只是這些，還有抖抖身子的大樹(shù)，抖一抖，抖一抖，立馬無(wú)數(shù)葉子飛下來(lái)，大樹(shù)害羞的露出自己的身體。
冬天來(lái)了，我瑟瑟發(fā)抖道：十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。過(guò)了一會(huì)兒，雪漸漸下起來(lái)。園地里的`亭子像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的樹(shù)枝，落下細(xì)碎地日影。雪水融化了，從屋頂上飛瀉下來(lái)，像千萬(wàn)個(gè)閃爍的珍珠。
這就是我的校園，一座有無(wú)限生機(jī)的校園。我很喜歡它！
校園的四季四年級(jí)作文2
我在中心東道小學(xué)讀書(shū)，內(nèi)的小花壇，使我們的學(xué)校顯得更加漂亮和氣派。校園那么美麗，但是我最?lèi)?ài)校園四季變幻的景色。
春天，校園里每一棵楊樹(shù)的葉子都翠綠翠綠的，就像幾朵綠色的云朵飄在枝頭。柳樹(shù)郁郁蔥蔥，搖曳著身軀。五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，綠油油的小草跳著舞蹈，一起和春姑娘嬉戲。孩子們快樂(lè)的歌聲傳遍校園。
夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧綠的荷葉之間。金魚(yú)游來(lái)游去，蝌蚪擺著細(xì)細(xì)的小尾巴，他們一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇動(dòng)著美麗的翅膀，在池塘邊翩翩起舞。
秋天，美麗的杏樹(shù)結(jié)果了，杏子就像一盞盞小紅燈籠。梧桐樹(shù)的葉子也像彩蝶一樣飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層金黃色的`毯子。只有松樹(shù)，他依然翠綠、挺拔，像草原的哨兵。
冬天，校園換上了潔白的銀妝。雪把大地覆蓋住了，校園一片白茫茫，仿佛給大地抹上了一層奶油，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”�。∽羁鞓�(lè)的就數(shù)我們孩子了。我們?cè)谘┑厣媳寂�，打雪仗，堆了一個(gè)大大的雪人。
我愛(ài)你，美麗的校園，更愛(ài)你四季的美景。
校園的四季四年級(jí)作文3
校園的四季簡(jiǎn)直美若天堂。春天，鮮花怒放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，樹(shù)木又穿上了新衣；夏天，校園里的樹(shù)木飛速生長(zhǎng)，給我們免費(fèi)“蓋”了一個(gè)乘涼之地；秋天，校園里的樹(shù)上像長(zhǎng)了黃金葉，從遠(yuǎn)處看，就像一棵搖錢(qián)樹(shù)，還有一些樹(shù)上是紅楓葉。遠(yuǎn)處一看，像樹(shù)上著了三味真火似的，怎么也不會(huì)滅；冬天的校園是最美的。因?yàn)檠┞涞綐?shù)上，像樹(shù)上又長(zhǎng)了白色的葉子，很溫暖。還有校園的操場(chǎng)上，一層厚厚的雪，走上去，軟軟的，像一個(gè)白色的毛茸茸的毯子。校園的.四季我最喜歡的是冬天，因?yàn)槎炜梢远蜒┤�、打雪仗、滑雪、滑冰之�?lèi)很多好玩的。
放過(guò)寒假，走進(jìn)校園里，地上滑滑的，真好玩。但是，雪都快化了，我雙腳一滑，它化的速度就更快了。于是我不再滑了，快速行走到教室里。在走進(jìn)教室之前，有一個(gè)大廳，這里非�；谑切ｉL(zhǎng)把地毯鋪上了，才減少了滑倒的危險(xiǎn)。
今年過(guò)完暑假，我又來(lái)到學(xué)校，校園依舊一片青翠，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，唯一遺憾的是不能讓以前的老師教我了。想到這，我未免覺(jué)得有些遺憾。
四季的校園，千姿百態(tài)、千變?nèi)f化，誰(shuí)也不知道它下一秒會(huì)變成什么！
校園的四季四年級(jí)作文4
我們的學(xué)校中原油田十中是一所美麗的學(xué)校。校園里有高大的教學(xué)樓，有整潔的操場(chǎng)，還種著許多花草樹(shù)木。
春天，銀杏樹(shù)和柿子樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉。它們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中輕輕顫動(dòng)，好像在悄悄地聽(tīng)我們讀書(shū)，看我們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著大地。校園里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。我們?cè)跇?shù)陰下快樂(lè)地讀書(shū)，跑步，做游戲。只有知了在樹(shù)上大聲地唱著夏天的歌：“熱啊！熱�。 �
秋天來(lái)了，秋天的校園真美啊！銀杏樹(shù)的樹(shù)葉黃了，像一把把金燦燦的.小扇子。柿子熟了，像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠，真好看！這時(shí)的校園最美麗！
但我最喜歡的是冬天。因?yàn)檠┗婏w的時(shí)侯，校園里一片潔白。下課以后，同學(xué)們跑到雪地上，堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得開(kāi)心極了。
我們的校園一年四季都很美麗，在這里讀書(shū)學(xué)習(xí)真是一件快樂(lè)的事。
校園的四季四年級(jí)作文5
我的校園既美麗溫暖又充滿(mǎn)了生機(jī)，到處都有令人難忘的情景。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，生機(jī)勃勃，一片繁忙的景象。看下課時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)們你跑我追。那花壇的'樹(shù)剛剛長(zhǎng)出可愛(ài)的小嫩芽。小草探出了頭，向我微笑；花兒綻開(kāi)了笑臉，向我問(wèn)好。
夏天，綠樹(shù)成蔭，綠蔥蔥的樹(shù)好似一片汪洋大海。走進(jìn)操場(chǎng)門(mén)口會(huì)看見(jiàn)有兩位保安，它們是兩棵自強(qiáng)不息的梧桐樹(shù)。我們?cè)诓萜荷贤嫠�，與炎熱的大火球?qū)埂?/p>
秋天，一片片綠葉變黃了，紛紛從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，在天空中自由自在地盤(pán)旋。我們?cè)趺炊甲讲蛔。驗(yàn)樗鼈儗?shí)在是太調(diào)皮了。菊花在花壇里綻放著，撲鼻的芳香，蜜蜂的嗡嗡聲，使小同學(xué)更加認(rèn)真的讀書(shū)了。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，到處都是銀裝素裹的世界。樹(shù)枝上的積雪似乎變成了一個(gè)個(gè)白色的霓虹燈。風(fēng)起了，整棵樹(shù)又好像仙女在翩翩起舞。一下課，我們爭(zhēng)先恐后地跑去操場(chǎng)上玩雪。有的打雪球，有的堆雪人……我和我的小伙伴一起嬉戲，一起在雪地里打滾。我們玩得可開(kāi)心了！
真希望永遠(yuǎn)在這里學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大！我愛(ài)我們學(xué)校的一年四季！
校園的四季四年級(jí)作文6
在風(fēng)箏之都的濰坊市奎文區(qū)，有個(gè)美麗的地方。那就是我的校園—奎文區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里有樹(shù)、有草、有花，就像仙境一樣。
春天，校園里百花齊放、有迎春、牡丹、芍藥，紅的、黃的.、紫的……五彩繽紛，煞是好看。小鳥(niǎo)們唧唧喳喳地唱著歌，同學(xué)們穿著五顏六色的新衣，在做的游戲，像一只只飛舞的蝴蝶，在快活地玩耍。
夏天，棵棵高高矮矮的樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的樹(shù)葉，為人們撐開(kāi)了一把把“綠傘”。噴水池噴出一朵朵形狀各異的水花，為人們帶來(lái)絲絲涼意。同學(xué)們?cè)诔剡厷g樂(lè)的嬉著水，一會(huì)兒你撩我一身，一會(huì)兒我濺你一臉，大家過(guò)起了“潑水節(jié)”。
秋天，校園里的樹(shù)上掛滿(mǎn)了“小紅燈籠”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地結(jié)滿(mǎn)枝頭，校園里一片金黃，有那調(diào)皮的男生悄悄地摘了一個(gè)，被眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，于是大家不亦樂(lè)乎地追著調(diào)皮男生“搶柿子”，笑聲響滿(mǎn)了整個(gè)校園。
冬天來(lái)了，雪漸漸下起來(lái)。園地里的亭子像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的樹(shù)枝，落下細(xì)碎地日影。雪水融化了，從屋頂上飛瀉下來(lái)，像千萬(wàn)個(gè)閃爍的珍珠。
這就是我的校園，一座有無(wú)限生機(jī)的校園。我很喜歡它！
校園的四季四年級(jí)作文7
當(dāng)每天的第一縷霞光灑向大地，我們小學(xué)生背著書(shū)包踏著輕快地步伐，哼著歌，從一條條小路匯聚到美麗的校園。
校園的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。小草從土地里鉆出頭來(lái)，唱著歡快的歌兒，花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，這五顏六色的花兒又給春天添加了幾番色彩。
夏天綠樹(shù)成蔭，那跑道旁綠色的植物，讓人感覺(jué)無(wú)比的清涼。微風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶在空中跳起了歡快的舞蹈。樹(shù)葉像一面面擺動(dòng)的`扇子，給正在樹(shù)下上體育課的小朋友送去陣陣清涼。
秋天落葉紛飛，那樹(shù)上的桂花發(fā)出淡淡的幽香。落葉像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，落在地上的葉子，像是給校園鋪上了一層金黃色的地毯。操場(chǎng)上一盆盆菊花在向大家屬于它們自己的美麗：黃的似金，粉的似霞，紅的似火……真是美極了。校園里的柚子樹(shù)也成熟了，看著那一個(gè)個(gè)可口的柚子，我們垂涎欲滴。
冬天，北風(fēng)呼呼，同學(xué)們都穿著厚厚的棉襖。教室里的讀書(shū)聲依然是那么的整齊，那么的快活；操場(chǎng)上銀裝素裹，粉妝玉砌。
這就是我們的校園，一幅充滿(mǎn)歡笑與快樂(lè)的校園，它是我心中最美的地方。
校園的四季四年級(jí)作文8
我猜你一定不知道我們的校園有多美麗，我猜你一定不知道校園里那些樹(shù)有多好看，我猜你一定很想知道，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
春天，我們學(xué)校里的柳樹(shù)、法桐樹(shù)都長(zhǎng)出了小嫩芽，從遠(yuǎn)處看就像是有很多很多綠色的小螞蟻趴在上面。到處都是生機(jī)勃勃的景象。
夏天，我們學(xué)校的柳樹(shù)、法桐樹(shù)長(zhǎng)出葉子了。柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)地拖到了地上。從遠(yuǎn)處看，就像是一個(gè)俊俏的小姑娘，梳理著一頭綠色的長(zhǎng)發(fā)。法桐樹(shù)上的葉子形狀像一個(gè)小扇子，當(dāng)我們熱的時(shí)候，就拿些從樹(shù)上落下來(lái)的.葉子扇風(fēng)，葉子背面的紋路好看極了，曲曲折折就像蜿蜒的山脈。
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)上的葉開(kāi)始向下落，漸漸的樹(shù)葉落完了，柳樹(shù)和法桐也只剩下枝條了。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)高高瘦瘦的大男孩兒摸著自己短短的頭發(fā)。
冬天，下雪了，教室外面一片雪白，房頂上、樹(shù)上、地上都是雪。雪停了，我們跑出來(lái)玩兒。我看見(jiàn)柳樹(shù)和法桐樹(shù)上落滿(mǎn)了厚厚的白雪，如果從遠(yuǎn)處看就好像是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶在彎腰捶背呢。
這就是我的學(xué)校，樹(shù)美，把學(xué)校點(diǎn)綴的也美。我非常喜歡我的校園，真希望我永遠(yuǎn)在這里上學(xué)。
校園的四季四年級(jí)作文9
喜歡校園，更喜歡她的一年四季，春天，她簇?fù)碓诎倩ㄖ�；夏天她坐落于綠樹(shù)濃蔭之間；秋天，她沉浸在款款落葉之中；冬天，她覆蓋在白白皚雪之下。
春天
陣陣春風(fēng)，吹散云霧，朝陽(yáng)欣然，露出笑臉；旗桿頂上鮮紅國(guó)旗在微微的飄動(dòng)著；高大的柳樹(shù)舒枝展葉，迎著春風(fēng)擺動(dòng)著柔軟的枝條；花壇里粉紅的'桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，雪白雪白的梨花競(jìng)相開(kāi)放；春天里我們的校園真美呀！
夏天
太陽(yáng)像火球一樣烘烤著大地。教學(xué)樓、操場(chǎng)、辦公樓……都在陽(yáng)光顯得金光閃閃。只有校園的柳樹(shù)下才儲(chǔ)著一絲陰涼，仿佛成了一個(gè)金色的世界。
秋天
秋風(fēng)吹拂著樹(shù)木花草，好像在唱搖籃曲，催它們快快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。看！那邊的樹(shù)葉，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉隨之紛紛落下，在地上積多了，自然形成了一層“綠毯”同學(xué)在上面，踩的吧唧吧唧直響，給著這整個(gè)校園都充滿(mǎn)了生機(jī)的氣氛。
冬天
寒風(fēng)呼嘯著，大片大片的雪花飛舞著，把整個(gè)校園裝飾成了一個(gè)粉妝玉砌的世界一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝上美麗的銀條兒和雪球隨風(fēng)飄揚(yáng)。映著清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。
我愛(ài)我的學(xué)校，但更愛(ài)學(xué)校的一年四季！
校園的四季四年級(jí)作文10
美麗的校園，已經(jīng)陪伴我四年了。學(xué)校除了讓我學(xué)到豐富的知識(shí)，給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)，更加吸引我的還有它那最美的四季。
校園的'春天，生機(jī)勃勃。校園所有的花已含苞待放，樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這時(shí)同學(xué)們也充滿(mǎn)活力，背著書(shū)包來(lái)上學(xué)。
校園的夏天，郁郁蔥蔥。校園的假山下有一個(gè)池塘，池塘里有荷，荷花像一個(gè)亭亭玉立的美少女，時(shí)不時(shí)地飛來(lái)一只只蜻蜓立在荷花上。有時(shí)也有一群青蛙在荷葉上唱著大合唱。校園的樹(shù)上有時(shí)也會(huì)飛來(lái)一只只知了，在樹(shù)上叫著：“知了、知了”。
校園的秋天，斑斕多姿。在校園里很多花都枯萎了，唯獨(dú)菊花開(kāi)得嬌艷美麗，有黃色、白色、粉色……桂花的香味在校園里彌漫著。一下課，同學(xué)們一聞到這香味，就都沖到了操場(chǎng)上，尋找著是從哪里飄來(lái)的香味。
校園的冬天，銀裝素裹。雖然校園所有的花樹(shù)都被凍住了，但是唯獨(dú)有梅花依然盛開(kāi)，還飄出了淡淡的香味。同學(xué)們一看到操場(chǎng)積了雪，一下課就沖到了操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人。
春暖花開(kāi)，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光！
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