20年后的學(xué)校作文(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的20年后的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
20年后的學(xué)校作文1
21世紀(jì)是科技迅速發(fā)展的時(shí)代。
人們對(duì)科技的認(rèn)識(shí)逐步提高。從普通的電燈泡到現(xiàn)在的LED燈；從BP機(jī)到現(xiàn)在的大屏幕的智能手機(jī)；從黑白電視到現(xiàn)在的液晶3D電視……無(wú)不體現(xiàn)出科學(xué)的進(jìn)步。在這飛速發(fā)展的時(shí)代，20年后的學(xué)�？芍^是“改頭換面”。
3D智能教學(xué)機(jī)
拋開(kāi)傳統(tǒng)的書(shū)本教學(xué)，學(xué)生們使用的全部是：智能教學(xué)機(jī)。它把學(xué)生們上學(xué)的學(xué)具合全部囊括在內(nèi)，學(xué)生們上學(xué)再也不用背著沉重的書(shū)包。當(dāng)然，這樣的教學(xué)效果是非常好，上哪一學(xué)科只要切換一下內(nèi)容，這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容就全部立體地展現(xiàn)出來(lái)了。
電子黑板
我們都知道，老師寫板書(shū)時(shí)用的粉筆，對(duì)人體危害極大。不過(guò)，20年后的黑板教具，再也不用擔(dān)心這一問(wèn)題了。在講臺(tái)桌上安裝一個(gè)小寫字板，老師只要用智能電子 筆，像寫字一樣在寫字板上寫下來(lái)，黑板上就顯示出來(lái)，效果一點(diǎn)也不遜于現(xiàn)在的粉筆板書(shū)。
多功能操場(chǎng)
現(xiàn)在的.操場(chǎng)大多是水泥地面，不僅遇濕則滑，而且摔上一腳會(huì)十分痛。但20年后的操場(chǎng)就不會(huì)是這個(gè)樣子了。用一種特殊的橡膠鋪砌，運(yùn)動(dòng)時(shí)十分舒適。另外，如果想把操場(chǎng)變成足球場(chǎng)，按一下“足球場(chǎng)”一鍵，從地上會(huì)向上升起球門，并切換場(chǎng)地的指示線，想成什么運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，就可以變成。
20年后的學(xué)校是十分高級(jí)的，主要突出了“智能”化。實(shí)現(xiàn)這一愿望并不難，只要我們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)在我們這一代夢(mèng)想成真！
20年后的學(xué)校作文2
我當(dāng)大學(xué)教授了！來(lái)看望我的母校。剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了：教學(xué)樓變成塑料的，好大好大同學(xué)們?cè)跇琼斏献鲶w育鍛煉。我感到奇怪的是：操場(chǎng)是干什么的，怎么都跑到樓頂上去了？再一看，��！原來(lái)操場(chǎng)四周都種了婀娜多姿的柳樹(shù)，還有好多花叢，到處種滿花草，萬(wàn)紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色。原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所，真好�。∧感�！既美化了地面又利用了空間。
我懷著高興的心情來(lái)到教室，但等了好長(zhǎng)時(shí)間也見(jiàn)不到老師的影子。突然，同學(xué)們面前的彩電閃出老師慈祥的`笑容。原來(lái)老師在通過(guò)電視機(jī)給同學(xué)們講課。而且藝人一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，一切都是現(xiàn)代化，同學(xué)們的成績(jī)也都是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備，叫“指示器”。老師一有疏忽，批改錯(cuò)誤一道題，指示器上就會(huì)出現(xiàn)：X。并且發(fā)出聲音。有時(shí)老師很忙，小型機(jī)器人就來(lái)幫助老師改作業(yè)。老師再也不這么累了！上體育課是，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設(shè)有保護(hù)系統(tǒng)，真是再安全不過(guò)了！上面還有排球場(chǎng)，足球場(chǎng)等等。設(shè)施完備，非常完好。絕不會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò)。
在這現(xiàn)代化的小學(xué)校里培養(yǎng)了一批又一批對(duì)國(guó)家與社會(huì)有用的人才，我也是從這所學(xué)校出來(lái)的。
“業(yè)鑫！起床了！”我被媽媽一陣急促的叫聲驚醒。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我心想：雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定可以夢(mèng)想成真！
20年后的學(xué)校作文3
隨著時(shí)光穿梭，我來(lái)到了20年后的學(xué)校。
哇！首先映入眼簾的是學(xué)校奇特的大門，它高高地聳立著，看上去像個(gè)威嚴(yán)的老爺爺，只要你一靠近它，它就會(huì)發(fā)出一道紫外線來(lái)掃描你，如果你身份正確，就可以進(jìn)去，如果你身份錯(cuò)誤，它就會(huì)把你趕出去。走進(jìn)校門后，你會(huì)看見(jiàn)綠樹(shù)成蔭的大道，沿著自動(dòng)化的扶梯，可以見(jiàn)到華麗、新穎的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的外形仿佛是一張圓圓的笑臉，示意著要同學(xué)們每天要開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)。教學(xué)樓的外觀顏色每天都會(huì)不同，今天是藍(lán)色，明天就是黃色……總之每天都會(huì)給人煥然一新的感覺(jué)。
學(xué)校的操場(chǎng)很高級(jí)，它的跑道是琉璃瓦做成的，上面有五顏六色的圖案。操場(chǎng)上建有游泳池、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、壘球場(chǎng)……這個(gè)操場(chǎng)是不用人工清掃的，當(dāng)灰塵堆積到一定的量時(shí)，地面就會(huì)進(jìn)行自動(dòng)清洗，而地面上的.垃圾早就被地下的專用設(shè)施吸進(jìn)垃圾場(chǎng)運(yùn)走了。
食堂的地板是由銀色馬賽克鋪成的。食堂里有一臺(tái)長(zhǎng)方形的機(jī)器，你只要對(duì)它說(shuō)出你想要的菜名，它就會(huì)送來(lái)你剛剛點(diǎn)的那道菜。等你吃完時(shí)，不用端走碟子，就有機(jī)器人自動(dòng)為你打掃。
圖書(shū)館也很好，你只要把想要看的書(shū)的書(shū)名給那臺(tái)機(jī)器掃描一下，它就馬上會(huì)顯示這本書(shū)所在的區(qū)域及詳細(xì)位置。
學(xué)校的音樂(lè)噴水池也許是最吸引人的地方了！你只要對(duì)它說(shuō)一首歌名，它就能立刻播出你點(diǎn)的那首歌，并自動(dòng)配上適合的水柱或者水花，并不斷變化出各種各樣的形狀，讓人覺(jué)得真是一種享受，從而讓你產(chǎn)生流連忘返的感覺(jué)。
20年后的學(xué)校，是我心目中期許已久的學(xué)校，它不止一次地出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，我多么希望它能夠早日出現(xiàn)在我真實(shí)的生活之中�。�
20年后的學(xué)校作文4
20年過(guò)去了，當(dāng)今的科技飛速發(fā)展。不知道我的母�！皾娳楹渔�(zhèn)中心學(xué)�！弊兂闪耸裁茨�。
我駕駛著太陽(yáng)能電動(dòng)環(huán)保汽車，飛馳在城市里的高速路上，不一會(huì)兒，就來(lái)到了我的母校，首先映入眼簾的是造型象一本打開(kāi)的書(shū)一樣的電子感應(yīng)門，學(xué)校管理員介紹道：“這是一種電腦全自動(dòng)的防盜門，只要電腦里有你的資料，手一觸摸電子板，門就自動(dòng)打開(kāi)了�！�
跟隨管理員，我們來(lái)到了壯觀無(wú)比的教學(xué)樓，乘坐音速觀光電梯（這是一種為高樓而設(shè)計(jì)的電梯，速度與音速相等，且性能十分穩(wěn)定）一下子來(lái)到了教室�，F(xiàn)在的教室和可大不一樣！看教室的墻壁，這可是世界上最先進(jìn)的電子變色墻壁呢！下課的時(shí)候，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛；上課的.時(shí)侯，墻壁又變成了藍(lán)色的，使同學(xué)們看了后不會(huì)緊張，還可以更安靜地聽(tīng)講和冷靜地思考；要是教室的光線不好或晚上的時(shí)候，墻壁就會(huì)自動(dòng)發(fā)出亮光，不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。
再看那整齊的課桌，功能也不少呢！著種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)控器”考試時(shí)，如果有同學(xué)作弊，它就會(huì)發(fā)出紅燈，以示警告；上電腦課時(shí)，只要打開(kāi)桌子的寫字板，一臺(tái)嶄新的電腦就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，十分方便，還節(jié)省了空間。
就在這時(shí)，下課了，同學(xué)們紛份跑到樓頂?shù)摹跋蜿?yáng)”操場(chǎng)去盡情地玩耍。
在以前，同學(xué)們上課要分片區(qū)，現(xiàn)在可不必了，學(xué)校大量地提取水中的氫做原料，制造了一輛巨大的豪華地鐵。氫這種原料，既便宜快捷又不污染環(huán)境，還能放出很大的能量，即使相隔千里，十幾分鐘也就到了。
同學(xué)們，你們是不是被這所高科技學(xué)校深深吸引了？讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索吧！
20年后的學(xué)校作文5
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，現(xiàn)在的我已是一位遠(yuǎn)近聞名的翻譯家了。
這天，我拿出自己小時(shí)候的照片，感受童年的樂(lè)趣。突然，一張照片把我吸引住了。這不是我的小學(xué)畢業(yè)照嗎？照片中的學(xué)校讓我看了感到有一種熟悉的感覺(jué)。我不禁想：二十年過(guò)去了，不知學(xué)校變成了什么樣？好奇心驅(qū)使我到學(xué)�？纯�。
于是，我便叫了輛計(jì)程車，來(lái)到了我的母校。
一到學(xué)校門口，眼前的一切都讓我驚呆了。我簡(jiǎn)直就不敢相信，這就是我原來(lái)就讀的母校。
學(xué)校的'變化確實(shí)太大了！
就說(shuō)，眼前的這座教學(xué)樓跟我以前所就讀的那座教學(xué)樓簡(jiǎn)直是大不相同。
現(xiàn)在的教學(xué)樓可以防震。當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí)，教學(xué)樓會(huì)像長(zhǎng)了翅膀一樣飛起來(lái)，然后再慢慢降下來(lái)，不會(huì)受到地震的破壞。這樣，同學(xué)們就可以安心地在教室里學(xué)習(xí)了，再也不怕地震帶來(lái)的危害了。
窗戶上安裝的玻璃也有特殊的功能。當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，玻璃會(huì)把太陽(yáng)光帶來(lái)的熱量吸收起來(lái)轉(zhuǎn)換成涼風(fēng)，讓同學(xué)們感到一絲絲的涼意；當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)，玻璃會(huì)把寒風(fēng)擋在室外，使室內(nèi)保持溫暖狀態(tài)。
走進(jìn)教室，眼前的景物也讓我大為驚訝。因?yàn)榻淌依锏暮诎宀灰?jiàn)了，起而代之的是多媒體設(shè)備。原來(lái)同學(xué)們用的木頭桌椅也全都換成高科技的了，每張課桌椅的右上角都有一個(gè)小屏幕。小屏幕里面有每一課的課件、習(xí)題。如果哪位同學(xué)對(duì)課文還不理解，就可以向小屏幕“請(qǐng)教”。
這就是二十年后的學(xué)校。
20年后的學(xué)校作文6
今天是20xx年5月8日，我被學(xué)校校長(zhǎng)有幸請(qǐng)到學(xué)校里去參觀，我就與學(xué)校校長(zhǎng)興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。
我一到學(xué)校，就飛快地跑向教室，校長(zhǎng)也跟著我過(guò)來(lái)。校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“教室門已經(jīng)改成防畫門，有一些學(xué)生很頑皮，把小刀在門上到處畫，畫得門一點(diǎn)也不好看�？墒沁@樣的門，就算再怎么鋒利的刀片，也畫不出痕跡�！苯又�，又向我介紹：“這里都不用黑板了，老師只要把要講的'內(nèi)容，打在總電腦上，就可以了，明天，電腦會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始講課。再加上這里有隔音玻璃，會(huì)讓學(xué)生們?cè)诮淌依镉幸粋�(gè)安靜的空間。房子里還有一個(gè)電子眼，這樣可以培養(yǎng)孩子考試時(shí)的自覺(jué)性。為了讓學(xué)生有一個(gè)舒適的環(huán)境，在墻上設(shè)了一個(gè)恒溫系統(tǒng)。天冷，教室里就熱；天熱，教室里就冷。也為了讓老師沒(méi)有改作業(yè)的煩惱，學(xué)生第二天把作業(yè)放入學(xué)生自己的課桌下的電腦里，電腦會(huì)自動(dòng)把名字轉(zhuǎn)給老師的電腦里�！碑�(dāng)校長(zhǎng)介紹完，我們便來(lái)到電子閱覽室。
一進(jìn)電子閱覽室，我驚呆了，沒(méi)想到電子閱覽室大概有500多臺(tái)電腦。我疑惑地問(wèn)校長(zhǎng)：“怎么一本書(shū)籍呢？”校長(zhǎng)說(shuō)：“所有的書(shū)籍內(nèi)容都存到電腦里去了，想看什么書(shū)，只要說(shuō)出這本書(shū)的名字，電腦馬上查出這本書(shū)的內(nèi)容呢呢！你說(shuō)，是嗎？”我連忙點(diǎn)頭。
我今天也太累了，所以，我離開(kāi)了學(xué)校。
20年后的學(xué)校作文7
二十年后，我回到了我的母�！F路壩小學(xué)。
我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)還象原來(lái)的那么小，我想：現(xiàn)在的鐵路壩小學(xué)起碼也有一萬(wàn)多個(gè)小學(xué)生，怎么只有這么小的操場(chǎng)呢？于是我向老師辦公室走去，當(dāng)我正找樓梯的時(shí)候，張老師乘坐電梯到了樓下，我走上前去和老師打招呼并問(wèn)老師操場(chǎng)是怎么回事。老師回答我說(shuō)：“真正的操場(chǎng)在地下呢！”“啊！”我驚奇的叫道。“那您能帶我去看看嗎？”張老師爽快的答應(yīng)了。我們來(lái)到了之前的籃球場(chǎng)，只見(jiàn)張老師按了一下籃球場(chǎng)旁那墻上的一個(gè)按鈕，在我面前出現(xiàn)了一個(gè)通往地下的樓梯，我們順著樓梯來(lái)到了地下操場(chǎng)，“哇！和外面一樣亮，比外面大的多了！”我們?cè)诘叵虏賵?chǎng)參觀完后，剛往外走就聽(tīng)到了一陣上課鈴，于是我跟著張老師走進(jìn)了教室。
我踏進(jìn)教室的大門，我看見(jiàn)所有的.學(xué)生都端正的坐在座位上，沒(méi)有一個(gè)講小話的。我在一個(gè)角落里坐了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)每張桌子里面嵌著一個(gè)平板電腦，老師開(kāi)始講課了，老師說(shuō)的話全部都顯示在電腦上，這樣學(xué)生就不用再像以前一樣，那樣用筆寫筆記了。老師也有一臺(tái)電腦，老師在電腦上可以直接用手接觸屏幕畫或是寫一些東西，學(xué)生也一樣。
課后老師把作業(yè)都顯示在電腦上，發(fā)給每個(gè)學(xué)生。下課后我跟著老師進(jìn)了辦公室，我看見(jiàn)每個(gè)老師都用電腦批改作業(yè)，桌上也沒(méi)有那一大堆作業(yè)本，我覺(jué)得這樣可真好。我問(wèn)：“為什么同學(xué)們會(huì)表現(xiàn)那么好？”因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生的桌子上都有一個(gè)很小的照相機(jī)，一旦學(xué)生講小話或者沒(méi)有聽(tīng)講，照相機(jī)就會(huì)立即拍下來(lái)，傳到我的電腦上，我就會(huì)告訴他的家長(zhǎng)，他就不敢講話了�！芭�！”我感嘆道，“學(xué)校變化不少呀！”
學(xué)校的變化可真大呀！二十年后的學(xué)校變得更美麗了，我愛(ài)二十年后的學(xué)校。
20年后的學(xué)校作文8
現(xiàn)在，我已是5年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)一年，就要離開(kāi)我的學(xué)校，上了初中，老師、學(xué)生、環(huán)境全不一樣。
20年后我再次回到我的學(xué)校，那里與現(xiàn)在完全不同，校門由防爆鋼板制成，還有兩個(gè)米老鼠頭像，它眼睛是個(gè)微攝像機(jī)，能監(jiān)控20米以內(nèi)的.物體。教學(xué)樓變得豪華美麗，圍繞學(xué)校一圈的水泥路變成了大理石路，體育室變成體育館，活動(dòng)場(chǎng)所數(shù)不勝數(shù)，有臺(tái)球室、乒乓球室、羽毛球室，排球場(chǎng)………原本長(zhǎng)滿雜草的地方，已經(jīng)變成草皮，綠油油地，竟然是一個(gè)足球場(chǎng)，小學(xué)生們?cè)趫?chǎng)上踢得真起勁，旁邊多了一個(gè)觀望臺(tái)，臺(tái)上擠滿了學(xué)生，正在為他們加油！我又把目光轉(zhuǎn)向四周，發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁邊的一塊荒田建起了高樓大廈。
20年沒(méi)到我上過(guò)課的教室里去了，我走了上去，透過(guò)玻璃窗，往里一看，黑板可以上下?lián)Q用，講臺(tái)桌上放著一臺(tái)筆記本電腦。還有一個(gè)屏高高掛在墻上，連空調(diào)都有了，老師講話在也不用費(fèi)力氣了，因?yàn)橛袀�(gè)話筒放在講臺(tái)桌上。中午是吃飯時(shí)間，我非常厭惡以前的飯菜，可一陣香氣迎風(fēng)飄來(lái)，紅燒排骨、烤鴨、油炸雞腿……攙的我口水都要流下來(lái)了，和以前的飯菜比起來(lái)真是一個(gè)天，一個(gè)地。
這兒到處都是鳥(niǎo)叫聲，不時(shí)也有加油聲，更多的是孩子歡樂(lè)的笑聲，我真想在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。
“叮叮�！濒[鐘聲響了，我從夢(mèng)中驚醒，睜眼一看世界又回到了原來(lái)的樣子。
20年后的學(xué)校作文9
嘟—-早晨，我坐著時(shí)空機(jī)來(lái)到了20年后的紅領(lǐng)巾小學(xué)。
“呀！這還是我的母校嗎？這簡(jiǎn)直是別墅！”我揉了揉眼睛，驚奇地說(shuō)道。走進(jìn)一級(jí)安全的'迷你型校門，踏進(jìn)平地電梯，乘著電梯來(lái)到操場(chǎng)，“安全檢衛(wèi)兵”給我穿上特制校服，我便瘋狂地玩起來(lái)，這時(shí)，我一不留神滑了一跤，還好，神奇地毯彈了起來(lái)，我沒(méi)有受傷。
“上課了！上課了！”智能機(jī)器人老師提醒著我們，我們貼上幻想貼，進(jìn)入幻想課程，在幻想中，“老師”不停地傳授我們知識(shí)。下課時(shí)間到，幻想貼立即停止了幻想功能，我們又回到實(shí)際中來(lái)了。
做練習(xí)時(shí)，“安全檢衛(wèi)兵”報(bào)告：汕頭發(fā)生9級(jí)地震，中心：紅領(lǐng)巾小學(xué)。我一愣，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很平靜地繼續(xù)做練習(xí)，我非常奇怪，一小時(shí)`兩小時(shí)`三小時(shí)……快放學(xué)了，地震怎么還沒(méi)有發(fā)生？我從窗戶往下看，原來(lái)學(xué)校停留在半空中，而學(xué)校下的土地正瘋狂地?fù)u動(dòng)，我打了個(gè)冷顫，想著：如果地震不停，那我豈不是要住在這里。這時(shí)，一位同學(xué)提醒我道：“快收拾好東西，到安全室集合�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，向安全室走去，安全室排滿了人，終于輪到我了，我走進(jìn)移形光柱，向一個(gè)三角形的機(jī)器輸入父母姓名，于是，我就在一個(gè)安全的地方和父母相見(jiàn)了。
晚上，我?guī)е鴮?duì)地球美好的祝愿進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
20年后的學(xué)校作文10
二十年后，我三十多歲，早已參加工作了，這不，放假了，回老家看看。無(wú)聲無(wú)息就來(lái)到了我的母校。這20年后的小學(xué)和以前完全不同。
我一踏進(jìn)校門，眼前的景象不禁讓我大吃一驚：學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、操場(chǎng)是用不一樣的水果連接起來(lái)的。這里有通紅的大蘋果，金黃的桔子，粉紅的桃子……這真是一座巨大的百果園呀！操場(chǎng)是一片綠油油的瓜地，同學(xué)們?cè)谶@里不僅能夠訓(xùn)練身體，也可以觀賞漂亮的田園風(fēng)光。
再去教室看看，哇！這里也是一個(gè)水果的'世界。黑板是用鮮山楂片制成，課桌是用堅(jiān)硬的椰子殼加工而成，凳子是我喜歡的碧綠的大西瓜，粉筆是香蕉和荔枝合制而成，教室的玻璃是晶瑩剔透的葡萄，同學(xué)們?cè)谌绱说沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，是多么愉快呀！
更讓我驚喜的是，學(xué)校的老師居然是不一樣的水果機(jī)器人，有石榴機(jī)器人老師，火龍果機(jī)器人老師，芒果機(jī)器人老師，山楂機(jī)器人老師，哈密瓜機(jī)器人老師……你可不要小看了這部分機(jī)器人，它們?cè)缫寻褜W(xué)生的興趣、喜好和專長(zhǎng)保存在一個(gè)小磁盤中，并針對(duì)每一個(gè)人的特征調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)你遇見(jiàn)難點(diǎn)的時(shí)候，山楂老師會(huì)給你一塊聰明片，叫你的難點(diǎn)迎刃而解；當(dāng)你想查閱資料時(shí)，石榴老師會(huì)給你一顆資料丸，為你提供你想要的資料；當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，火龍果老師會(huì)給你一杯特別滋味的水，叫你一下子輕松自在；當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí)，哈密瓜老師會(huì)給你一粒強(qiáng)力糾正丸，叫你認(rèn)識(shí)到我們的錯(cuò)誤并準(zhǔn)時(shí)改正……
“哈哈……”我笑出聲來(lái)�！澳闳绾瘟�？”母親搖了搖我的身體。原來(lái)是一個(gè)漂亮的夢(mèng)。
20年后的學(xué)校作文11
時(shí)光飛逝。一眨眼，時(shí)間已經(jīng)到了20xx年，我已經(jīng)32歲了。我乘著“夢(mèng)飛”號(hào)，來(lái)到了我的母�！质∷钠绞需F西區(qū)地直接小學(xué)校。
我來(lái)到學(xué)校門口一看，這學(xué)校已不是兒時(shí)的學(xué)校的樣子了�，F(xiàn)在的學(xué)校，已不像原來(lái)的'學(xué)校那樣誰(shuí)都能進(jìn)的了。門口處，有一個(gè)身份自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，如果你是在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的人或是在這個(gè)學(xué)校工作的人，那它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門，讓你進(jìn)去；如果不是，需要經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的許可才可進(jìn)入。進(jìn)入學(xué)校，一看操場(chǎng)不見(jiàn)了，經(jīng)過(guò)我的多功能手機(jī)介紹，我才知道，原來(lái)操場(chǎng)設(shè)在地下了，這樣，同學(xué)們下雨天出來(lái)玩就不會(huì)被雨淋到了。
進(jìn)入教學(xué)樓，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。哦，原來(lái)現(xiàn)在的學(xué)校不是人公教學(xué)的了，而是有電腦教學(xué)的了。擺在學(xué)生們面前的是一臺(tái)臺(tái)電腦，老師不用來(lái)學(xué)校也可以來(lái)教學(xué)，教室的中央有一臺(tái)主控電腦，它可以把所有的知識(shí)都放在電腦里，如果有哪一個(gè)同學(xué)今天的課程沒(méi)有學(xué)會(huì)，那這個(gè)同學(xué)就回不去家了，直到學(xué)會(huì)為止。哎呀，今天是教師節(jié)，我看到教室中央的電腦上被同學(xué)寫上“老師，教師節(jié)快樂(lè)”才想起來(lái)，我趕快讓多功能手機(jī)出去買一份禮物。咦？我的小學(xué)教師李老師哪里去了？哦！原來(lái)李老師現(xiàn)在是本校的主任啦！真是可喜可賀呀！
一轉(zhuǎn)眼，到了傍晚，我應(yīng)該回到我現(xiàn)在的家——水靈小行星上去啦，那是我新發(fā)現(xiàn)的小行星。哈哈，拜拜啦。
20年后的學(xué)校作文12
我的夢(mèng)在我的腦海里徘徊。它想溜進(jìn)我的夢(mèng)里。它想讓我看到20年后的變化。在這里，我已經(jīng)離開(kāi)鄭州20年了。不知道會(huì)發(fā)生什么變化。新奇的變化？高科技變化？
回到鄭州，映入我眼簾的.是一男一女走在街上，穿著時(shí)髦的衣服，牽著她的狗。這只狗穿著非常時(shí)髦，戴著金項(xiàng)鏈、金手鐲和金腳鏈。這里的空氣也很清新，空氣中彌漫著花草的清新氣息。樹(shù)、花和草隨處可見(jiàn)。不像以前的空氣，每天吸一口，至少應(yīng)該縮短壽命。
然后現(xiàn)在看著車，坐在車?yán)锒狄蝗�。其�?shí)是聲控車。這種車有五種功能。太神奇了！第一個(gè)功能是:你讓它加油，它加油，你讓它剎車，它剎車，你讓它左轉(zhuǎn)，它左轉(zhuǎn)，不管怎樣，它是聲控的；第二個(gè)功能是:聲控車，還可以飛到空中，避開(kāi)堵車，不需要路線，隨便飛；第三個(gè)作用:空中不會(huì)發(fā)生交通事故，因?yàn)槠嚻痫w的時(shí)候，安全系統(tǒng)已經(jīng)啟動(dòng)，不會(huì)被任何觸碰損壞。它就像一輛碰碰車，可以飛得高、低、中。第四個(gè)作用是:如果他要撞樓，他會(huì)改變方向；第五個(gè)功能是:聲控車，你說(shuō)你想去哪里，車就會(huì)找到自己的方向，他也是太陽(yáng)能車，不需要油，不會(huì)污染空氣。警察不用天天聞汽車尾氣。
然后機(jī)器人也是家家都有。這些機(jī)器人是卡通和漫畫。機(jī)器人可以看起來(lái)像公主，加菲貓，唐老鴨，米老鼠...很多很多。這些機(jī)器人會(huì)做飯、夾菜、做家務(wù)，還會(huì)帶水和茶。他也會(huì)看大門。晚上不用擔(dān)心被偷偷偷走…
你認(rèn)為20年后的變化很大很好，極大地改善了人們的生活嗎？田甜，起來(lái)！哦！耶穌基督！這是夢(mèng)嗎？不會(huì)，會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的。
20年后的學(xué)校作文13
今天，是我回故鄉(xiāng)的日子，不知不覺(jué)離開(kāi)家鄉(xiāng)20年了，此時(shí)要回家我的心里面興奮極了！不知道家鄉(xiāng)有什么變化，帶著喜悅，我登上了我的飛機(jī)。
下了飛機(jī)，走學(xué)校到邊。我，忽然聞到一股濃郁的芳香。定睛一看，啊，家鄉(xiāng)變了，家鄉(xiāng)變了，我頓時(shí)興奮起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)，微微低下頭，只見(jiàn)花壇里密密麻麻的栽種著各種各樣的花，琳瑯滿目、美不勝收。20年前，這只有幾顆枯死的樹(shù)木，而如今一顆顆柳樹(shù)，舞動(dòng)著自己美麗的身軀。
以前，這只是一條很窄的小路，地上的泥巴、垃圾更奔沒(méi)人去清理，現(xiàn)在，一條曠闊的柏油馬路上，行人來(lái)來(lái)往往，咦？汽車呢？哦，在地下交通城呢！哇，一輛輛汽車疾馳而過(guò)，暢通無(wú)阻，這里就是一個(gè)車的世界！
再看看，這身邊的建筑，原來(lái)的那破爛不堪的老房子已經(jīng)沒(méi)有了蹤影，一座座高樓大廈像雨后春筍一樣拔地而起。每棟樓都防都有防地震、防洪水……的裝置，一有各種災(zāi)害就會(huì)將樓房懸空，而且，防盜措施非常先進(jìn)，如果你想去你的朋友家，就要輸入密碼，當(dāng)然，這些別人是聽(tīng)不見(jiàn)的`，然后，通過(guò)聲音來(lái)決定你是否可以進(jìn)入。
走著走著，來(lái)到了我的母校。以前，這兒樓以前只有5層，而現(xiàn)在卻有100多層呢！以前都只有樓梯，現(xiàn)在都變成了電梯，這種電梯只要對(duì)它說(shuō)要去哪層，不用幾秒就到了。忽然，我見(jiàn)到了以前教我的老師，雖然她看上去變老了，但是她在我心中還是最美麗的老師。
我相信，在以后的日子里，家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗的！
20年后的學(xué)校作文14
到了21世紀(jì)，我就是宇宙學(xué)校的校長(zhǎng)了，想看看宇宙學(xué)校是什么樣子的嗎？先來(lái)聽(tīng)我介紹介紹吧！
這所學(xué)校在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中飄行，程飛蝶狀。學(xué)校里有個(gè)飄行器和安全器，飄行器能讓學(xué)校在宇宙中飄行，安全器能使學(xué)校在飄行時(shí)躲蔽宇宙中的障礙物。一進(jìn)學(xué)校，就能看見(jiàn)一個(gè)大門，門上有一個(gè)西瓜，它就像一個(gè)氣象站，能準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)天氣，當(dāng)宇宙變冷時(shí)它會(huì)把學(xué)校變熱，當(dāng)宇宙變熱時(shí)它會(huì)把學(xué)校變冷。大門上還有一個(gè)辨認(rèn)器，如果你不是本校的學(xué)生，辨認(rèn)器馬上分辨出來(lái)，并把他趕走。操場(chǎng)上有一個(gè)地下室，室內(nèi)儲(chǔ)存著各種體育器材，一下課，它們就會(huì)自動(dòng)彈地面，供同學(xué)們鍛練身體。最有趣的是實(shí)驗(yàn)室，如果同學(xué)們要做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室會(huì)自動(dòng)擺設(shè)出你需要的實(shí)驗(yàn)用具，并幫你完成實(shí)驗(yàn)。這是我最得意的作品――四季樓，它和普通的教學(xué)樓可不一樣，它共有四層，每層樓都是不同的季節(jié)。第一層是春季樓，這里百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一陣春風(fēng)吹來(lái)使人神清氣爽；第二層是夏季樓，知了在樹(shù)上不停的叫著：“知了、知了……”；第三層是秋季樓，五谷豐登、落葉紛飛，給人一種與眾不同的感覺(jué)；第四層是冬季樓，雪花紛飛，把這層樓都變成了雪的世界。
只要我們認(rèn)真、努力的.學(xué)習(xí)，我相信在不久的將來(lái)，你就是這學(xué)校的一員喲！
20年后的學(xué)校作文15
今天是星期五，老師給我們布置了一篇作文，這可把我難壞了，我不知從何入手寫這片作文！
晚上，我躺在床上一直在想這個(gè)作文到底怎么寫，久久不能入睡。突然，我來(lái)到一個(gè)陌生的地方，可是這個(gè)地方比地球美極了。這到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香;也沒(méi)有看見(jiàn)戴口罩的人;沒(méi)有人騎摩托車;沒(méi)有都市的噪音;也沒(méi)有白色污染!走啊走，藍(lán)天是多么的藍(lán)，草地是多么的綠啊!走到了一個(gè)學(xué)校里，上面寫著福州市臺(tái)江第三中心小學(xué)。頓時(shí)，我驚呆了，這么美麗的地方盡是地球上的`福州，往里走看見(jiàn)一個(gè)巨大屏幕，上面播放著動(dòng)漫。左下邊上顯示著20xx年10月20日，我算了算今天也是20日，難道這里是20年后后嗎?這里的操場(chǎng)比20年前大了好幾倍，操場(chǎng)上還有一個(gè)噴水池，池里有假山、荷葉、荷花、小魚(yú)可漂亮了。升旗臺(tái)也是全自動(dòng)的。
教學(xué)樓全是新的，走進(jìn)一個(gè)教室，教室大概有100多平方米。教室的陳設(shè)全是現(xiàn)代高抖技，每個(gè)同學(xué)座位上都有一個(gè)手提電腦，窗臺(tái)上擺放著郁金香，一陳微風(fēng)吹來(lái)，教室里香氣宜人，黑板也就是電腦屏幕了。走出教室，每個(gè)教室都是如此，坐著電梯向項(xiàng)樓走去，站在頂樓向四處望去，四周都不是小木屋，而是高樓大廈，很壯觀，突然我飛起來(lái)，一群小鳥(niǎo)跟著我，一起看著美好的未來(lái)。
“叮零……”，小鬧鐘響起，我猛地醒來(lái)，感到渾身充滿力量，信心。我相信未來(lái)是更美好的。
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