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    堅(jiān)持的作文

    時(shí)間:2023-03-27 15:08:07 作文 投訴 投稿

    實(shí)用的堅(jiān)持的作文匯總8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的堅(jiān)持的作文匯總8篇

    堅(jiān)持的作文 篇1

      到冬天了呢!我曾給冬貼上過(guò)凄涼的標(biāo)簽,但是那個(gè)冬天出現(xiàn)在我眼前的單翼天使讓我知道即使是冬天,萬(wàn)物蕭條,雪花翻飛的時(shí)節(jié)靈魂的色彩也依舊燦爛!

      冬,天是沉沉的,低暗的灰色中帶些憂郁。揚(yáng)起頭,閉上眼任冷風(fēng)在臉上拂過(guò),輕皺眉頭雙手緊握成拳,手掌中那張?jiān)嚲碜兊民薨櫜豢。再次睜開(kāi)眼看著雪花紛飛隨風(fēng)而落讓我切身感受到了冬的寒冷。在我感到淚水將要填充我的雙眼時(shí),我依稀看到一抹彩色也隨著雪花而飄落。我輕輕接住了它,定神一看原來(lái)是一只蝴蝶,它歪歪斜斜地落在我的手中,一只翅膀的它是那樣弱不禁風(fēng),我不明白,這個(gè)蕭條的'季節(jié)它為何還會(huì)出現(xiàn)?我輕聲向它問(wèn)道:你也有與我一樣的傷心事嗎?你的翅膀都斷了,就不要妄想再飛上天空了最后一句不知是說(shuō)給自己的還是說(shuō)給蝴蝶的。但是它好像沒(méi)有聽(tīng)到似的在我的手中不停地扇動(dòng)著它的單翼。

      忽然一陣大風(fēng)吹過(guò),在我眼中脆弱的它卻隨風(fēng)飛揚(yáng)并在空中舞動(dòng)著。大風(fēng)停了,它再一次重重的跌落下來(lái),無(wú)力地仰望著陰沉的天空,天仿佛也不想給它一絲絲希望,用烏云將天空捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)而它的翅膀卻依然在努力的扇動(dòng)著,顫抖著。那一刻,我仿佛看透了它在想什么我要飛!一定要飛!因?yàn)槲疫x擇了天空,所以即使是獨(dú)翼我也要飛上天空!一次,兩次,三次一次次的失敗始終無(wú)法動(dòng)搖它的信念。終于,它飛起來(lái)了!雪花阻擋不住它飛上天空,烏云掩埋不了它靈魂的彩色,看著飛舞在空中的它,我不由得說(shuō)獨(dú)翼天使,謝謝你說(shuō)到這里,我怔住了,我在感謝它什么呢?我想向它詢問(wèn),而再一抬頭它已飛得更高了。

      雪停了,陽(yáng)光也稀稀透過(guò)烏云,為那飛遠(yuǎn)的天使鍍上一層神圣的光芒,看著飛遠(yuǎn)的單翼天使,我眼中的疑惑亦像被陽(yáng)光照著的雪一樣溶化了,拾起早已覆上一層薄雪在的試卷,揚(yáng)起頭向家的方向走去。因?yàn)槲叶昧耍菏〔⒉豢膳拢灰獔?jiān)持不懈地奮斗,就會(huì)創(chuàng)造更美好的人生。

      在這個(gè)冬日,這美麗的單翼天使讓我懂得了這些,還讓我知道了自己選擇的路,就算是跪著,也要堅(jiān)持走下去。

    堅(jiān)持的作文 篇2

      未來(lái)城是兒童實(shí)景職業(yè)體驗(yàn)館。在這里,小朋友可以選擇自己喜歡的職業(yè),并親身體驗(yàn)工作的辛苦和樂(lè)趣。xx月xx日,我和媽媽?xiě)阎鵁o(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)了未來(lái)城。

      一進(jìn)入城市,就見(jiàn)到各式各樣的體驗(yàn)項(xiàng)目,有消防局、烘焙坊、演播室、押運(yùn)公司等,其中我最喜歡的是電視臺(tái)演播室、野營(yíng)槍?xiě)?zhàn)和消防演練。

      在電視臺(tái)演播室,我體驗(yàn)了一次夢(mèng)寐以求做天氣預(yù)報(bào)主播的愿望。盡管只有簡(jiǎn)短的一段話,但我播的非常不通順,磕磕巴巴,表情也不自然,反復(fù)了幾次?此坪(jiǎn)單的天氣播報(bào)其實(shí)也不簡(jiǎn)單,也印證了那句話,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。

      在野營(yíng)槍?xiě)?zhàn)區(qū),我和其他小朋友帶著頭盔,舉著模擬槍,在用野營(yíng)帳篷搭成的'街區(qū)中展開(kāi)模擬槍?xiě)?zhàn),頭盔上的指示燈閃爍就表示自己被擊中。我把爸爸教過(guò)我的那些戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作都用出來(lái),時(shí)而隱藏起來(lái),時(shí)而瞄準(zhǔn)射擊,最終我“擊斃”了兩個(gè)敵人,自己卻毫發(fā)無(wú)損。

      在消防演練區(qū),我穿上了橘色的消防服,當(dāng)上了光榮的消防員,前面一棟大樓著火了,我拎著水槍就沖了上去,對(duì)著“大火”就開(kāi)始噴水,很快就撲滅了大火。看似簡(jiǎn)單的撲火,但媽媽告訴我,一旦真著火了,大火會(huì)把人燒傷,甚至?xí),是非常危險(xiǎn)的。聽(tīng)到這,我對(duì)消防員的職業(yè)越發(fā)感到敬佩。

      通過(guò)這次未來(lái)城的體驗(yàn),我感到什么工作都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能完成的,無(wú)論做什么事情,都要不斷學(xué)習(xí)、持之以恒。

    堅(jiān)持的作文 篇3

      今天我被老師打了手心,真是滿肚子的委屈說(shuō)不出!

      中午第二節(jié)上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師看到我們的桌子亂七八糟、歪三扭四,生氣地吼道:“你們的桌子怎么回事?你們自己看看都扭成一條龍了!”“不怪我們呀!我們是被冤枉的呀!”有同學(xué)低聲說(shuō)道!氨辉┩鞯模y道桌子自己會(huì)動(dòng)嗎?”同學(xué)們聽(tīng)了立刻鴉雀無(wú)聲。

      老師一邊抱怨一邊幫我們整理中間的桌子,桌子整理好了,老師讓兩邊的'桌子跟中間的對(duì)齊。記得老師講過(guò)對(duì)齊桌子的時(shí)候,不要把手伸到桌子外面。但是,尹旭杰卻把老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng),依然讓我把手伸出來(lái)看奇不奇?我想:反正就伸一次而已,有什么大不了的。這樣想著,我就不由自主把手伸了出來(lái)。可是出乎我意料的是,他讓我伸過(guò)一次手后,又讓我再伸一次,我想反正都已經(jīng)伸出去一次了,再伸出去一次也沒(méi)什么大不了,難道老師還能殺了我不成?

      于是,我再次把手伸了出來(lái),可就在這時(shí)候誰(shuí)能想到尹旭杰猛地握著我的手開(kāi)始搖來(lái)?yè)u去,我怕老師看到,所以努力想掙脫,可我的力氣沒(méi)有他的力氣大,連著幾下都沒(méi)有掙脫掉,眼看著老師步步逼近,我也越來(lái)越緊張,就像熱鍋上的螞蟻一樣,坐立不安,生怕老師發(fā)現(xiàn)后把我的班長(zhǎng)職務(wù)給撤了。老師來(lái)到了我們的身邊,分別敲了我和尹旭杰的手心一下,哎!幸好老師沒(méi)有把我的班長(zhǎng)職位給撤了,也算是手下留情了。

      今天的事情雖然不能完全怪我!可是,我的最大錯(cuò)誤就是——不能堅(jiān)持對(duì)的事情,總是隨風(fēng)搖擺。俗話說(shuō):吃一塹長(zhǎng)一智,今后我可要吸取教訓(xùn),堅(jiān)持己見(jiàn),對(duì)的事情一定要堅(jiān)持。

    堅(jiān)持的作文 篇4

      我首先要感謝上帝,因?yàn)樗o了我一個(gè)溫暖的家。

      我然后要感謝家,因?yàn)樗o了我一個(gè)很好很好的爸爸。 我最后要感謝爸爸,因?yàn)樗o了我溫暖。 在我童年的記憶中,我難忘的還是我的爸爸,每到想起他一包一包馱飼料,那汗水直往下流的場(chǎng)景,我不禁潸然淚下,為了不折到腰,爸爸陀飼料的時(shí)候都會(huì)用手按住腰部,每到想起這一切的一切,我的淚都會(huì)不爭(zhēng)氣的留下來(lái),每次告訴自己千萬(wàn)別哭的時(shí)候,眼淚卻都已經(jīng)打濕了臉。爸爸為了我的學(xué)習(xí),每晚總是托著疲憊的身子回來(lái)給我講作業(yè),并問(wèn)我在學(xué)校過(guò)得開(kāi)心不,可是,當(dāng)時(shí)的我竟然不知,自己的爸爸為了多掙一些錢(qián),在外受到的苦于累。 時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,我畢業(yè)了,為了學(xué)習(xí),爸爸想盡一切辦法,終于把我弄進(jìn)了榮昌中學(xué)讀書(shū)。才開(kāi)始我還不聽(tīng),想哭,想家,我吵著要回來(lái),要回來(lái),可是望著爸爸那失望的臉,我不敢有回來(lái)的念頭了。記得有一次,老師讓我們寫(xiě)一篇父母的信,并讀給家長(zhǎng)聽(tīng)。我認(rèn)真的寫(xiě)好以后,等爸爸終于忙完時(shí),我讀了起來(lái),可是不知道為什么,讀著讀著眼淚就又下來(lái)了,讀完以后,我望了望爸爸,爸爸臉上不知是笑還是淚,似乎臉上浮現(xiàn)出笑意,可是眼淚還在眼眶打轉(zhuǎn),我看了看爸爸那為了我們家飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,已不再那樣光滑了,而是很黑很多皺紋,那些皺紋是從哪兒來(lái)的。课也唤麊(wèn)爸爸,爸爸告訴我是笑的起皺了,可是我知道,那些皺紋是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)天的風(fēng)霜造成的。

      讀初中了,爸爸為了能讓我得到更多的愛(ài),于是每天星期五都會(huì)按時(shí)的出現(xiàn)在校門(mén)口,就這樣,同齡的朋友們都開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō),羅雪,你花錢(qián)請(qǐng)了一個(gè)保鏢啊,真準(zhǔn)時(shí)。

      我爸爸的工作是相當(dāng)忙的,可是他還是要抽出時(shí)間來(lái)接我,至今,我還未做過(guò)一次公交車(chē)回家。這一切的一切深深地印在我的腦海里,甚至可以說(shuō),我爸爸愛(ài)我多于愛(ài)他自己,爸爸曾經(jīng)告訴我,他最大的'愿望就是我成績(jī)好,他這輩子也不求別的,只求我將來(lái)有一個(gè)好的生活,所以,我下定決心要好好學(xué)習(xí),讓爸爸為我驕傲。 初一上冊(cè)期末了,我取得了一個(gè)相對(duì)優(yōu)異的成績(jī),平均分全班第一名,當(dāng)我告訴爸爸的時(shí)候,他笑了,那種笑我從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò),仿佛向日葵的微笑,那樣燦爛。 我的努力是爸爸的辛苦,我的成績(jī)是爸爸每次守在校門(mén)口的堅(jiān)持,我的未來(lái)是爸爸用愛(ài)建造的五彩石!

    堅(jiān)持的作文 篇5

      世事瞬息萬(wàn)變,難以莫測(cè),也許,幾億年后,滄海即為桑田。一滴水,生存的形式有多種,它可以匯入無(wú)盡的江海之中;可以變成雨露滋潤(rùn)著大地,也可以變成飛雪,飄灑飛揚(yáng)在萬(wàn)物之間但永不變的,是它的晶瑩,它的純潔

      最近聽(tīng)到了一句話,成功的路上并不擁擠,因?yàn)閳?jiān)持的人不多,頗有感觸。堅(jiān)持,這兩字并不陌生,似乎常常就有人在我們耳邊說(shuō)起,可捫心自問(wèn),又有幾人能做到呢。如果讓我說(shuō)一人,最先浮現(xiàn)在腦海的.便是鄧亞萍了吧。她小時(shí)受父親影響,勵(lì)志做一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員,但身高僅為1。55米的她并不是乒乓球運(yùn)動(dòng)員的料,被所有的體校拒之門(mén)外。于是,年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球,父親規(guī)定她每天在練完體能課后,必須還要做100個(gè)發(fā)球接球的動(dòng)作。鄧亞萍雖然只有七八歲,但為了能使自己的球技更加熟練,基本功更加扎實(shí),便在自己的腿上綁上了沙袋,而且把木拍換成了鐵拍。訓(xùn)練中的受傷,她從來(lái)不會(huì)去抱怨,而是自己默默的承受。功夫不負(fù)有心人,在她十歲那年,便在全國(guó)少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍。后來(lái),她以罕見(jiàn)的速度,無(wú)所畏懼的膽色和頑強(qiáng)拼搏的精神,先后獲得了18個(gè)世界冠軍。成為名副其實(shí)的乒乓皇后。

      在我們身邊,類似的人還有許多,患高位截癱,通過(guò)堅(jiān)持,創(chuàng)作文學(xué),任命為第五屆殘聯(lián)主席的張海迪;因病,而盲聾,但通過(guò)自己的堅(jiān)持,寫(xiě)了《假如給我三天光明》等著作的海倫凱勒;還有雙腿癱瘓,用生命在寫(xiě)作的史鐵生;還有

      他們追夢(mèng),他們勇敢,他們?cè)谟蒙鼮槲覀冊(cè)忈屩裁词菆?jiān)持。在追夢(mèng),成長(zhǎng)這條漫漫長(zhǎng)路中,會(huì)有很多的委屈,不甘,忍耐。我們會(huì)想到過(guò)放棄,因?yàn)檫@比那日復(fù)一日的努力與忍耐簡(jiǎn)單多了?墒牵覀儾粫(huì)甘心,即使我們認(rèn)識(shí)到失敗的恐怖,放棄中的掙扎,也不會(huì)輕言放手,因?yàn),一無(wú)所有往往比失敗更恐怖。所以,這種現(xiàn)實(shí)逼迫著我們堅(jiān)持下去,沒(méi)有退路,只能沿著自己選擇的道路一直走下去。可能,路途中的美好會(huì)將你吸引,可那并不值得留戀,那些只是曇花一現(xiàn)的美麗;可能,路途中的荊棘會(huì)將你劃傷,但這些小傷小痛又算什么呢,忍忍也就過(guò)去了。真正的風(fēng)景,永久的美好在終點(diǎn)等待著我們

      生活是一葉小舟,堅(jiān)持是助它前行的雙槳,朝著夢(mèng)想的彼岸無(wú)畏地奔去。

    堅(jiān)持的作文 篇6

      窗外,飄來(lái)了一陣陣清爽的涼風(fēng)。呼吸著這清爽的空氣,我的心情無(wú)比的舒暢……

      在期中考完試以后,我懷著忐忑不安的心情等待著公布成績(jī),終于等待到公布成績(jī)了,沒(méi)想到我名列全班榜首!我留下了高興的眼淚,而這淚,也飽含著我的努力。

      這個(gè)學(xué)期,我學(xué)習(xí)勁頭猛長(zhǎng)。上課積極發(fā)言,認(rèn)真動(dòng)腦,課后,我在教室里便會(huì)“無(wú)影無(wú)蹤,”經(jīng)常,只有在辦公室里看到我的身影,這時(shí)的我,有不懂的問(wèn)題,請(qǐng)教老師,老師正在認(rèn)真地“滔滔不絕”的講題呢!在家,認(rèn)真做完作業(yè)后,還會(huì)做老媽買(mǎi)的題目為“沖刺100分”的`卷子。每天,我都在發(fā)奮努力,因?yàn),我有了目?biāo),爭(zhēng)取考全班第一!

      一份耕耘便會(huì)有一份收獲,在考場(chǎng)上,我認(rèn)真答題,分析題意。最后,終于獲得了驕人的成績(jī)。

      這時(shí),我想起了錢(qián)學(xué)森爺爺說(shuō)過(guò)的一句話:“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的!笔前。【褪且?yàn)閳?jiān)持,古今中外的成功人士名存千古;就是因?yàn)閳?jiān)持,才使我們的祖國(guó)繁榮昌盛,發(fā)展迅速;就是因?yàn)閳?jiān)持,中國(guó)才會(huì)涌現(xiàn)出一批批仁人志士;就是因?yàn)閳?jiān)持,我們才會(huì)在考試中取得驕人的成績(jī)!

      同學(xué)們,堅(jiān)持吧!它會(huì)使你勇攀學(xué)習(xí)的高峰!使你獲得成功!

    堅(jiān)持的作文 篇7

      卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓!}記《貝多芬》

      梅的堅(jiān)貞不屈構(gòu)成了寒冬里又一道亮麗的風(fēng)景線;微不足道的種子長(zhǎng)成了為人們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù);蠟炬成灰淚始干,照亮了前行者的道路。然而,作為人類的我們呢?何嘗不應(yīng)該讓我們的生命得以升華,也成為自然界中一道亮麗的風(fēng)景線呢?

      既然選擇了,就要走到最后。小水珠的力量雖小,卻引有出了滴水穿石的成語(yǔ)。小算什么?堅(jiān)持了,奮斗了,最后巖石上那一個(gè)個(gè)透著光的小洞就是它的杰作。水滴石穿形成的天然乳洞,自然的文化遺產(chǎn),那可不是一天兩天的事。

      正所謂“有志者,事竟成”而我要說(shuō)“有恒心者,事竟成”,5。12汶川大地震中,處于困境中的災(zāi)民有存活到七天以上的,更奇跡的是在救災(zāi)挖掘的第二個(gè)星期居然還有存活的人。當(dāng)記者采訪這位在地震中僥幸活下來(lái)的`人時(shí),他很簡(jiǎn)明的一句話,在那種惡劣的條件下,缺水、缺吃、隨時(shí)都有可能被死神奪取生命,他的心里只有一個(gè)信念,那就是:我要活著!就這樣,憑著這個(gè)信念,他靠一瓶礦泉水和一個(gè)稻殼做的枕頭活了下來(lái),也許在其他人眼里的他是個(gè)幸運(yùn)兒?墒,如果沒(méi)有持之以恒的毅力,他沒(méi)有堅(jiān)持活下去的信心,那他還會(huì)是上天的幸運(yùn)兒么?

      不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?人生之路注定是艱辛的,既然我們選擇要將這條路走下去,那就必須付出,必須流血、流汗。不要對(duì)得起祖宗父母,最起碼要對(duì)得起自己吧!就像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的,“當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候,不會(huì)因過(guò)去的碌碌無(wú)為而悔恨!笔前,當(dāng)我們以后慢慢老去,回憶往事時(shí),不會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么值得留戀,在生命的征程中會(huì)有那么一些值得回憶、美好的東西。

      學(xué)古人的“有志者,事竟成”一旦立下目標(biāo)就應(yīng)堅(jiān)持到底。換句話說(shuō)就是:有恒心者,事竟成。

    堅(jiān)持的作文 篇8

      我從六歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴,其中有悲有喜,有酸有甜,而一次放棄的經(jīng)歷讓我難以忘懷。

      那時(shí),我剛剛學(xué)習(xí)了三級(jí)的譜子。起初,我還像往常一樣練習(xí)手的靈活度,可是,新譜子還添加了換把的技巧,而我還不適應(yīng)這樣前后換把,結(jié)果,聲音難聽(tīng)刺耳,還磕磕巴巴,本來(lái)不錯(cuò)的心情越來(lái)越差,拉著拉著,我就甩下琴,生起悶氣來(lái)。一連幾個(gè)星期,我本來(lái)有規(guī)律的練習(xí)變成了散慢的應(yīng)付,幾次下來(lái),我明顯和別人差了一大截。

      上課前幾天,媽媽問(wèn)我:“你是不是不想拉琴了?不要勉強(qiáng),要是沒(méi)興趣就別學(xué)了吧!彼龂@了一口氣,走了,這時(shí),奶奶進(jìn)來(lái)了,她感嘆道:“孫子呀,其實(shí)成功和失敗只差一點(diǎn)點(diǎn),就看在你堅(jiān)不堅(jiān)持,只要想辦好,能辦好,真正辦好,就根本沒(méi)有完成不了的`事。只有通過(guò)不懈的堅(jiān)持、努力成功的人,才能體會(huì)到其中的快樂(lè)。練習(xí)樂(lè)器不僅能陶冶情操,也可以給人帶來(lái)快樂(lè),這些只有通過(guò)堅(jiān)持才能得來(lái),你一定要記住這一點(diǎn)!蔽异o靜地思考了一會(huì)兒,就重新振奮精神,練起“換把”來(lái)。

      從周一到周五,每天晚上吃完飯,我就拿出琴,自己悶在屋里復(fù)習(xí)。有時(shí)碰到三度換把,我仍然換不過(guò)來(lái),我就分段拉,一節(jié)一節(jié)練。手上出了汗,我也不理會(huì),仍一挫一頓地學(xué)習(xí)。因此,晚上九點(diǎn)多,我們家還會(huì)傳出拉琴的聲音。

      又到上課的時(shí)間了,我最先被老師檢查。這一次,我的琴聲不再斷斷續(xù)續(xù),而是飛快流暢,時(shí)而短促活潑,時(shí)而幽長(zhǎng)抒情。同學(xué)們眼都睜得大大的,老師也跟著打著節(jié)拍,一曲拉完,老師不由自主地說(shuō):“啊,多熟練呀!大家都要向他學(xué)習(xí)呀!”以后,我再也沒(méi)想過(guò)放棄。

      奶奶的教誨使我受用不盡,它讓我明白,堅(jiān)持與放棄就在一瞬之間,只要堅(jiān)持,誰(shuí)都可以有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。

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