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有關(guān)傾聽自然作文（通用40篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)傾聽自然作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傾聽自然作文 篇1
西沙群島的一座無(wú)人小島，上面十分熱鬧�？�，天空中的鳥兒伸開了翅膀;聽，那海鳥在天空中唱著美妙的歌曲。
整座島是黑色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一只趴在海中的烏龜。海水一次次沖刷著礁石，好像要把礁石打穿一樣。島上有許多的海鳥，每一只都張開嘴嘶叫，這些鳥兒的聲音混在一起，好像宏大的音樂(lè)會(huì)。天上的海鳥非常多，都快把太陽(yáng)給擋住了。
停在島上的鳥大多數(shù)都是幼鳥，等著喂食。有一只鳥媽媽在天空盤旋，它正在尋找小魚。過(guò)了一會(huì)兒，它迅速地向下俯沖。接著，在潑剌聲中，一條魚跳出了水面!鳥媽媽看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一口咬住了這條銀光閃閃的小魚。
鳥媽媽銜著魚找自己的.寶寶們。“小企鵝”們?cè)缇宛I壞了，張大了嘴巴一邊大叫，一邊等著鳥媽媽分食。鳥媽媽看著寶寶們，一會(huì)看左邊，一會(huì)看右邊，猶豫著把這條魚分給了其中一只小鳥。剩下的鳥寶寶們把嘴張得更大了，叫得更響了，仿佛在說(shuō)：“為什不不把魚分給我啊!”這些鳥可真有趣!
這座島十分生機(jī)勃勃，讓人感受到了自然界海鳥之家的美麗。
傾聽自然作文 篇2
我愛(ài)傾聽大自然的聲音，傾聽柔和的風(fēng)聲，傾聽激越的雨聲，傾聽雄壯的雷聲。
柔和的風(fēng)聲像是曼妙的古琴聲，輕柔婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽。你聽：那涼爽的晚風(fēng)吹來(lái)，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，驚醒了樹上的鳥，小鳥嘰嘰喳喳的叫了幾聲，伴著徐徐的晚風(fēng)又進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
激越的雨聲像是振奮人心的軍鼓聲，鏗鏘有力。你聽：黃昏時(shí)分，烏黑的云送來(lái)了傾盆大雨，伴著呼嘯的風(fēng)，來(lái)得氣勢(shì)洶洶，來(lái)得猝不及防。噼噼啪啪，雨的腳步聲像炸開了鍋的豆子，像雷響了千萬(wàn)個(gè)激越的小鼓。
雄壯的`雷聲像是雷公雷響的低沉的大鼓聲，像是壓抑的無(wú)情的怒吼。你聽：雷聲隱隱傳來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越響，終于“轟”的一聲，大地也隨之微微顫抖著，像是古戰(zhàn)場(chǎng)上你兩軍對(duì)壘。
大自然的聲音是如此的奇妙，傾聽大自然的聲音，讓人思緒萬(wàn)千；傾聽大自然的聲音，我與大自然心心相印。
傾聽自然作文 篇3
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由得被你迷人的風(fēng)采吸引，走近你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。
眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中，我可以仰天長(zhǎng)嘯，發(fā)泄心中的憤懣；也可以閉目養(yǎng)神，傾聽你的心跳。你攜我來(lái)到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長(zhǎng)談，共同領(lǐng)略這無(wú)邊的歡樂(lè)。
你說(shuō)你不喜歡單調(diào)。于是，蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛(ài)，縹緲潔白的云兒不時(shí)點(diǎn)綴其間，蔥綠的草原遼闊而又生機(jī)勃勃，肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說(shuō)，這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡釋溫暖，我會(huì)珍惜你的美麗。
你說(shuō)你不甘于寂寞。于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長(zhǎng)空，魚游池底，虎嘯深山，每一道雨后的彩虹，每一棵崖壁上的'青松，都是你的匠心獨(dú)具。你用潺潺如溪流般的聲音，向我訴說(shuō)山谷的寧幽與靜謐；你用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘；你用飛流直下的瀑布之音描述群山的秀麗與挺拔。
是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡，走近你才能尋找到美之所在。夕陽(yáng)西下時(shí)，去體驗(yàn)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的蕭索與荒涼，云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水、知音無(wú)限的愜意，夜晚，又去享受那份漁舟唱晚、滿載而歸的喜悅。
爬上長(zhǎng)城，你時(shí)而化作綿延的綠毯，時(shí)而化作漫山的楓葉，你用你的溫柔點(diǎn)綴著我的生活。融入大海，你時(shí)而調(diào)皮地化作滔天的巨浪，時(shí)而變?yōu)槲撵o平和的微波，你用你的豁達(dá)感染著我的情懷。
我喜歡你的美，喜歡你與生俱來(lái)的氣質(zhì)，你浪漫中透露著現(xiàn)實(shí)，陰柔之中不乏陽(yáng)剛，嫻靜而又活潑，你的一切都是美的。只要你愿意，我愿意用一生的光陰與你對(duì)話——美麗的自然！
傾聽自然作文 篇4
走出喧囂的城市，回歸大自然，傾聽它美妙的聲音。
聽，“嘀噠、嘀噠”的雨聲。雨水在這里傾訴著它的歡悅。一滴滴晶瑩的雨水，帶著自己美好的祝愿融進(jìn)泥土，滋潤(rùn)千紫萬(wàn)紅的花與青翠的小草。雨后，雨珠殘留在翠綠的草葉上，雨珠從葉子上滑落下來(lái)，“叮咚”一聲，發(fā)出告別的信號(hào)。
聽，那落葉飄落的聲音。金秋時(shí)節(jié)枯黃的落葉從樹桿上跌落‘便如蝴蝶一般輕盈地在空中飛舞，落地時(shí)那“啪”’地一聲，震撼了大地，正如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
聽，“嘩啦啦”平靜流動(dòng)的涓涓細(xì)流。泉水途徑這片地帶，正好碰到了石頭，它們開始嬉戲。話多的`泉水“嘩啦啦……”自言自語(yǔ)個(gè)沒(méi)完，少言寡語(yǔ)的石頭在一旁聽得津津有味。交談過(guò)后，泉水又“嘩啦啦”地悄然離去了。
聽，那幾只小鳥正在它們溫暖舒適的小“房子”里“嘰嘰喳喳”地爭(zhēng)論著。我猜你們正在討論媽媽哪去了？當(dāng)然順帶討論一下今天的早餐是什么了吧？鳥媽媽回來(lái)把蟲子給小鳥們吃，小鳥們“嘰嘰喳喳”的好似在感謝媽媽的食物。
大自然有許多美妙而獨(dú)具吸引力的聲音。那些住在四角圍墻里的人，應(yīng)多多接觸大自然，傾聽它的聲音，感悟它獨(dú)特的美！心情也會(huì)由此而豁然開朗！
傾聽自然作文 篇5
北方，沒(méi)有江南水鄉(xiāng)四季特有的春意盎然，煙雨迷蒙，但無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)著它別樣的美！
廊內(nèi)的微風(fēng)輕快拂過(guò)，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由得被你迷人的風(fēng)采吸引，走近你，我的心跳頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。
眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這綠中，我可以仰頭歌唱，抒發(fā)心中的愉快，也可以閉目養(yǎng)神，傾聽你的心跳。你攜著我來(lái)到一片百花園中，沁人心脾的花香令我心醉。我們席地而坐，促膝長(zhǎng)談，共同領(lǐng)略這無(wú)邊的歡樂(lè)。
你說(shuō)你不喜歡單調(diào)。于是，蔚藍(lán)的`天空深邃而又不乏可愛(ài)，飄渺潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間；蔥綠的草原遼闊而又生機(jī)勃勃，肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說(shuō)，這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡述溫暖，我會(huì)珍惜你的美麗。
你說(shuō)你不甘寂寞，于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長(zhǎng)空，虎嘯深林，每一條云消雨霽后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一次雪花飛舞的美景，都是你匠心獨(dú)具的構(gòu)思。你用潺潺的溪水，向我訴說(shuō)山谷的清幽與靜謐；你用輕柔的落葉聲，向我講述原始森林的古老與神秘；你用飛流直下的瀑布之音，向我描述峻嶺的秀麗與挺拔。
是你創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)美麗的奇跡，走近你才能尋找到美之所在。夕陽(yáng)西下時(shí)，可以體驗(yàn)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”的蕭索與荒涼；云霧繚繞中可以領(lǐng)略高山流水，知音無(wú)限的愜意；黃昏中，可以享受那份漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。
爬上山頭，你時(shí)而化作延綿的綠毯，時(shí)而化作漫山的紅葉，你用你的溫柔點(diǎn)綴著我的生活。融入大海，你時(shí)而調(diào)皮地化作滔天巨浪，時(shí)而變?yōu)槲撵o平和的微風(fēng)，你用你的豁達(dá)感染著我的情懷。
我喜歡你的美，喜歡你與生俱來(lái)的氣質(zhì)，你浪漫中透露著現(xiàn)實(shí)，陰柔中不乏陽(yáng)剛，嫻靜而又活潑，你的一切都是美好的象征。
只要你愿意，我就用一生的時(shí)間與你相伴——我美麗的大自然，傾聽你四季的聲音，傾聽你靈魂的聲音。
傾聽自然作文 篇6
秋天的豐收過(guò)后一切都如此靜，風(fēng)涼了，吹拂著瘦弱的葉子。聽——是枯葉墜落，清晰可鑒。刷刷的樹葉在風(fēng)中搖擺不定，最終一片片落入土地。
冬是靜的，連麻雀都暫停了它們的.會(huì)議，聽：是水結(jié)成冰，是雪落下地，厚厚一層雪踩上去是吱吱的笑聲。我會(huì)來(lái)到河邊，砸碎冰，將冰扔向另一河邊，聽：是刷刷的冰的摩擦，越來(lái)越遠(yuǎn)！
春去秋來(lái)，斗轉(zhuǎn)星移，如今再去傾聽，麻雀的歌唱并不吵嚷，田間只有青蛙零零落落地獨(dú)唱，蟬聲并不像以前那般嘹亮，冰雪天也越來(lái)越少……
是什么阻止了我傾聽美妙大自然，阻止了大自然美妙的音樂(lè)？是你，是我，是他。人類一天天進(jìn)步，一天天發(fā)展，卻忘卻了保護(hù)人類的家園。你想聽嗎？美麗的歌唱？樹葉的鼓掌？
一切等待著，需要等待你、我、他的共同努力！傾聽可以回來(lái)，明天的大自然的音樂(lè)將更加美妙！你說(shuō)呢？
傾聽自然作文 篇7
應(yīng)著彩霞的牽引，和著白云的纏綿，尋覓著松姿竹韻。瀟瀟灑灑的一揮，把凡塵俗事扔在了外面。我懷著圣徒一般的心，踏入了森林，這個(gè)古樸而神秘的地方。
赤腳?過(guò)小溪，那溪流聲清脆而又婉轉(zhuǎn)。像一把豎琴在吟唱一個(gè)個(gè)古老的故事，那溪水在我的心上輕輕地淌過(guò)，猶如對(duì)靈魂進(jìn)行一次洗滌。愿我的心像溪水一樣清澈無(wú)比，愿我的智慧像溪水一樣奔騰不息。
告別小溪，去尋找更加古老的精靈。撫摸著寫滿蒼桑的外殼，踩著這厚厚的積葉。一切都是那么神秘。我探索它的秘密，靜心傾聽，定睛細(xì)看，每一片數(shù)葉上都住著一個(gè)精靈，每一個(gè)精靈都唱著自己的'歌。秦國(guó)統(tǒng)一何等輝煌；霸王別姬何等蒼涼；貞觀之治何等強(qiáng)盛；盧橋事變何等悲壯。英雄、佞臣早已逝去。而大樹——你們這些百年的精靈，居高臨下的觀看著滄海桑田的變化。俯耳傾聽，綠色的血液仍在他們的體內(nèi)流淌。人生百年，何必為了一時(shí)顯耀而征戰(zhàn)撕殺？相比之下“草廬閉戶演字，幽齋開軒讀書�！钡纳畈皇歉绬�？“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯�！钡纳畈皇歉鼞�(yīng)珍惜嗎？
風(fēng)景尋不完，看不盡，聽不夠，品不完，風(fēng)景之外，還有著人生的哲理。
傾聽自然作文 篇8
空氣中還洋溢著晨露的芬芳，微風(fēng)迎面拂來(lái)陽(yáng)光的清香，遠(yuǎn)離繁忙和喧鬧，擺脫無(wú)聊和孤寂，踏一條小徑，爸爸陪我去傾聽大自然的美麗聲音。
躺在草地上，小花兒喝飽了甘甜的露水，露出了美麗的笑臉，小草伸了個(gè)懶腰，我聽見了有一個(gè)種子破土而出的聲音，輕輕的，卻是一曲激昂的交響曲，小草不管遇到什么困難與挫折，種子都毫不退縮，依然向上。它讓我懂得：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。
俯身靠近花叢，我聽見了花開的聲音。它猶如一首婉轉(zhuǎn)的'抒情曲，動(dòng)聽的樂(lè)聲在我耳邊回響。每一瓣花瓣張開的過(guò)程，都是一節(jié)美妙的樂(lè)章；每一根花蕊輕微的搖晃，都是奇妙的音符在歡唱！
靠在參天大樹上，我聽見了年輪生長(zhǎng)的聲音，那緩慢而又低沉的音樂(lè)，猶如時(shí)間一聲比一聲沉重的腳步，在心底留下了難以磨滅的痕跡，那一道道深深的年輪，就是時(shí)間流逝的寫照。
忽然，狂風(fēng)像個(gè)不請(qǐng)自來(lái)的客人，吹打著地面，發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。慢慢地，雨越來(lái)越密，天空中不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)茁�。爸爸拉著我飛快地跑回家。我仍然留戀雨景，于是，趴在窗臺(tái)上欣賞起來(lái)。天空中雷電交加，風(fēng)繼續(xù)在怒吼著，傾盆大雨打在玻璃上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音。
大自然有許許多多的聲音，只要你用心傾聽，認(rèn)真看，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美妙！
傾聽自然作文 篇9
自然的聲音是所有聲音中最甜美、最美麗、最動(dòng)人的。走進(jìn)大自然中，我們總會(huì)聽到意想不到的聲音。處身于這種意境里，我們的心也會(huì)變得純潔。
漫步進(jìn)林中，首先入耳的聲音是蟬叫聲。這種層層疊疊的“吱吱”聲，會(huì)使人忘記疲憊，充滿好精神。踏著滿地的枯葉，細(xì)小的“嚓嚓”聲會(huì)讓你情不自禁地停下來(lái)，在仔細(xì)欣賞這柔和的聲音時(shí)，這聲音卻不知跑到哪兒去了。小鳥的歌聲是林中最美麗的，“嘰嘰喳喳”的聲音會(huì)把你變成這鳥中的一員，跟著無(wú)數(shù)的小鳥在天上歌唱、飛翔。
不知名的蟲子的叫聲聽起來(lái)永遠(yuǎn)是那么愉快。蟲子們變成了樂(lè)隊(duì)手，各自拍打著手中的.樂(lè)器�！斑硕Ｎ藝\哄吱……”無(wú)數(shù)小蟲的聲音混在了一起，結(jié)合成了一曲美妙的音樂(lè)。真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”！
“滴滴滴”，下雨了，各種蟲子都叫了起來(lái)。水塘邊的青蛙更是大展歌喉，“呱呱呱”地唱起歌來(lái)。水中的魚兒可再也聽不慣青蛙的叫聲了，它們也要用自己特別的音樂(lè)方式來(lái)唱歌。幾只小魚貼近水面，“啪啪啪”地吹起水泡來(lái)。幾只大魚“嗡”地跳出水面，“噗咚”又落入水中�！班圻�、啪啪”，著優(yōu)雅的音樂(lè)定能勝過(guò)青蛙。
雨下得更大了，蟲叫聲更響了。獨(dú)自一人站在巖石下，傾聽著這美妙而優(yōu)雅的音韻。處身這種境界中，又有誰(shuí)不為之震撼大自然的聲音呢？又有誰(shuí)的心不會(huì)變得純潔呢？
傾聽自然作文 篇10
大自然的聲音總是向我們展示。
有無(wú)盡的山，有婀娜的路，有變幻的云，都讓人驚嘆！堅(jiān)韌的竹子，高大的樹木，綠草如茵，沒(méi)有什么不可享受的。啊！自然，你的神秘真的讓我很驚訝。
上課的鈴聲一直歡快地響著，學(xué)生們已經(jīng)走出了教室。在享受來(lái)之不易的涼意的時(shí)候，不知道誰(shuí)喊了一句：“班長(zhǎng)，來(lái)看看！”我的聲音沒(méi)有落下，但我飄向它�！霸趺戳�？”他把手指指向山的方向�！翱�，班長(zhǎng)，那是什么？”當(dāng)我看著他指的方向時(shí)，我不禁像個(gè)孩子一樣跳了起來(lái)。
“龍！是一條龍！云組成的龍！”我有點(diǎn)驚訝，語(yǔ)無(wú)倫次。多漂亮的龍啊！尾巴由云組成，上面有刻度和圖案。嗯？那微弱的.閃光是什么？哦，我明白了。龍身上的每一個(gè)地方都在我心中閃耀。龍的末日到了。水龍頭呢？我找遍了整個(gè)天空，卻始終沒(méi)有看到他。也許，是害羞？緊張的像只鴕鳥，藏著頭忘了自己的身體？你看，龍的尾巴要取名，樹蔭要陰。每一個(gè)細(xì)節(jié)，一塊一塊，都被恰當(dāng)?shù)毓蠢粘鰜?lái)。龍尾末端略呈鉤狀，但龍身中部略凸起；有危險(xiǎn)的時(shí)候好像很尷尬；更像是欣喜若狂時(shí)的震驚。
“你好，班長(zhǎng)？”我嚇了一跳，從幻想中醒來(lái)。我飛快地看著天空，龍還是友好地把尾巴對(duì)著我。
大自然的創(chuàng)造力是我們地區(qū)人類無(wú)法比擬的。我們應(yīng)該傾聽大自然的聲音，欣賞真正的風(fēng)景。
傾聽自然作文 篇11
千百年來(lái)，人類與自然共生共存，和諧相處，共同締造了一個(gè)美好的地球，在這世間共同譜寫了一曲“人與自然”之曲！
5月25日上午，包括我在內(nèi)的44名宣城小記者來(lái)到“世紀(jì)生態(tài)博覽園”，一起親近自然、感受自然、傾聽自然。
首先，我們?cè)谡箯d內(nèi)聽趙給我們講述了在生態(tài)圈內(nèi)的作用與意義。聽完了科普知識(shí)講座后，我才知道，原來(lái)森林的生態(tài)功能是這么強(qiáng)大啊！調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、凈化空氣……它樣樣是能手！
聽完了講座，我們就該于來(lái)個(gè)親密接觸啦！
剛進(jìn)園區(qū)，就與大自然的清香撞了個(gè)滿懷，勃勃生機(jī)躍然眼前。仔細(xì)聆聽，一曲植物的生命禮贊交響曲在耳邊輕聲奏響�？�！那是“獨(dú)占三秋壓群芳”的樹，她正以高傲的姿態(tài)屹立在樹群中�？�！嬌嫩的.與睡蓮，正在清澈的水中悠然自得。再看那兒！玉蘭與紅楓在風(fēng)中翩翩起舞，向人們展示它們的美！
在參觀過(guò)程中，還有有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)——導(dǎo)游選擇一種樹，讓大家猜它的名字。大家竭盡所能地去想它們的名字，現(xiàn)場(chǎng)氣氛一片歡騰！但還是有些樹木難倒我們了，比如說(shuō)“紅花繼木”與“杜英”，大家絞盡腦汁地去猜，可還是不知道。這說(shuō)明我們對(duì)大自然還有很多不了解的地方，也就更有必要去努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)更多的未解的自然之謎。
這世間的傳世絕唱，是由人與自然共同演繹的，所以我們應(yīng)從我做起，珍惜自然、愛(ài)護(hù)自然。
我也相信，這傳世的“人與自然”之曲，一定會(huì)在這天地間久久回蕩！
傾聽自然作文 篇12
自然界里有迷人的四季風(fēng)光，如果你認(rèn)真傾聽，一定會(huì)聽到各具特色的自然之聲�！}記
大自然是一部樂(lè)曲，我就是傾聽美妙音樂(lè)的姑娘；大自然是老師，我就是傾聽教誨的學(xué)生；大自然是農(nóng)民，我就是傾聽辛苦勞動(dòng)之聲的孩童。
請(qǐng)你將耳朵湊近，我?guī)闳ゴ笞匀粌A聽大自然的歌聲！
看！春天來(lái)了，小草鋪了一層綠色的.地毯，這是送給大地母親的禮物。他們齊歡唱：“你可知小草十分想你，大地母親！再次回到您的懷抱里，多么溫暖，多么舒適，母親！”
瞧！百花爭(zhēng)艷，綻放的是笑臉。朋友��！如果你認(rèn)真傾聽，一定能聽到姐妹打鬧的喧嘩聲。
注意！你聽見笑聲了嗎？那是梅花樹，她最早報(bào)春，可從不爭(zhēng)艷：“嘻嘻……哈……”她在叢中笑。
炎熱的夏天讓茂密的森林更加茂盛。
朋友，請(qǐng)你傾聽樹哥哥在講什么？我聽見了，他們?cè)谡f(shuō)：“第一縷陽(yáng)光是我的，誰(shuí)也別搶�！眰�(gè)個(gè)都在競(jìng)爭(zhēng)。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家�！辈痪茫鄾龅那锾靵�(lái)了。傾聽潺潺流水聲，他們還是那么快樂(lè)�！袄怖怖玻沂且粭l清澈的小溪啊�！�
冬天，雪讓動(dòng)物不能出行，一種靜，靜的出奇。請(qǐng)傾聽梅的聲音：“為了迎春，我必須度過(guò)寒冬，加油！”梅花就是這樣綻放在白雪皚皚的冬天。
一片小草，一叢艷花，一株大樹，一條小溪，一棵梅花樹都是大自然的一部分。我們要學(xué)會(huì)傾聽，傾聽大自然的歌聲，傾聽各具特色的自然之聲。
傾聽自然作文 篇13
聲音的世界是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，在這里你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美妙的聲音。有清脆悅耳的鳥鳴，震耳欲聾的雷聲，肆無(wú)忌憚的風(fēng)聲。但其中，我最喜歡的是水聲。
如果聽到“咔嗒”聲，可能會(huì)聽到水滴聲。水帝是個(gè)小音樂(lè)家。它喜歡雨后唱快樂(lè)的歌。當(dāng)它落在水坑里時(shí)，會(huì)發(fā)出非常清脆的“叮咚”聲，帶有很長(zhǎng)的韻腳，似乎拉長(zhǎng)了歌唱中的節(jié)奏。但落在刀刃上，只發(fā)出短暫的悶聲，然后變成刀刃上的`水晶撕裂。所以我喜歡水滴的聲音，因?yàn)樗粫?huì)打破世界的和平。
如果你聽到“丁咚”，你可能會(huì)聽到泉水的聲音。樂(lè)呵呵的鋼琴家泉水，似乎總是那么開心，就是煩躁的人聽到它演奏的音樂(lè)，就會(huì)覺(jué)得心曠神怡，陶醉在美妙的音樂(lè)里，仿佛心被洗過(guò)一樣。調(diào)皮的山泉也愛(ài)以其優(yōu)美的琴聲與百靈鳥的歌聲“抗衡”！所以我喜歡泉水的聲音，因?yàn)檫@涓涓細(xì)流可以陶冶人的情操。
如果你聽到“隆隆”的聲音，你可能會(huì)聽到大海的聲音。海，一位高超的指揮家，指揮著一支龐大的管弦樂(lè)隊(duì)，時(shí)而合唱抒情小夜曲，時(shí)而演奏激昂的搖滾樂(lè)；有時(shí)聽起來(lái)像馬奔騰，有時(shí)聽起來(lái)像樹梢上的微風(fēng)。所以，我喜歡大海的聲音，因?yàn)樗穆曇羰嵌嘧兊摹?/p>
其實(shí)水的聲音有很多種，比如安靜美麗的山雨，流水的咆哮聲，井水的波瀾不驚聲。真的希望大家都能靜下心來(lái)聽聽天籟之音。
傾聽自然作文 篇14
遠(yuǎn)離了鋼筋水泥的世界，來(lái)到田野的最深處，才能真正聽得到大自然的聲音。
經(jīng)過(guò)一條小溝時(shí)，忽然聽到了緩緩的流水聲，順著溝壑，流水聲時(shí)而急，時(shí)而緩；時(shí)而弱，時(shí)而強(qiáng)。又聽到了流水沖刷巖石的聲音，非常清脆，聽了這些聲音，心情十分自在。忽然，我聽見一塊黑石頭下傳來(lái)了熟悉的.呱呱聲，那便是青蛙了。石頭下還不止一只，一只的聲音沉悶而響亮，一只的聲音清脆而細(xì)弱，一唱一和，好像是一對(duì)夫妻在互相問(wèn)好；又像一對(duì)母子，娓娓道來(lái)小青蛙“十萬(wàn)個(gè)為什么”的答案。
來(lái)到一棵老銀杏樹下，那一片片金黃色的扇葉互相碰撞摩擦，“唰唰”，“唰唰”，時(shí)斷時(shí)續(xù)，仿佛一首永不止息的曲子。眼下正值秋天，落葉也“沙沙”地飄落下來(lái)，離開大樹母親的懷抱。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，它以另一種方式回報(bào)母親。老銀杏的枝頭，有一只羽毛豐滿的小鳥，正在盡情歌唱。它那天籟之音回繞在我的耳畔，久久不能散去。
走了好一段路，都沒(méi)有聽到什么聲音，突然，寂靜被秋蟲的叫聲打破，“撲哧”，“撲哧”，多么有生命力的叫聲。撥開草叢，蟲子振著翅膀，仿佛在演奏著樂(lè)器，多么優(yōu)美的音樂(lè)，這音樂(lè)優(yōu)于人間一切的音樂(lè)。
大自然的聲音多么美妙，只要你仔細(xì)傾聽，終究會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的美。
傾聽自然作文 篇15
神奇的自然界中有許多美妙無(wú)比的聲音，如風(fēng)聲、風(fēng)聲、雨聲、歡笑聲……就讓我們?nèi)A聽這些美妙的聲音吧！
“沙沙沙，沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的來(lái)了。小草弟弟聽到了這天籟般的聲音，連忙伸了個(gè)懶腰從土里探出頭來(lái)。春筍哥哥聽見了春雨姑娘的呼喚，也連忙從那松軟的泥土中探出了頭。
“轟隆隆，轟隆隆”著名的男高音歌唱家——雷公公帶這它那雄渾的男高音遠(yuǎn)到而來(lái)，他是專門來(lái)幫春雨姑娘伴奏的嗎？路旁的小花也扭動(dòng)著她的.身軀，也許它們都想當(dāng)春雨姑娘的舞伴吧！
“嘩啦啦，嘩啦啦”一眨眼，秋天來(lái)了，秋風(fēng)姑娘唱著歌奔跳著來(lái)到了大地上。此時(shí)楓樹也換上了它一年中最美麗的裝束——火紅的裙子。這時(shí)，香飄十里的桂花也盛開了，它像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的，躲在樹葉哥哥后面，似乎不敢見人似的。接下來(lái)輪到蒲公英弟弟了，它全毛茸茸的，秋姑娘輕輕一吹，它就像一個(gè)個(gè)小降落傘似的。飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛到世界各地安家去了。
“哈哈哈，哈哈哈”小朋友們歡天喜地的歡笑聲在校園上空回蕩�！拔�60米短跑跑了第一名”“哈哈，我考試考了100分，厲害吧！”“我踢毽子的個(gè)數(shù)比你們多。”
風(fēng)聲、雨聲、歡呼聲、小朋友們的歡呼聲……像優(yōu)美的靈泉一般流了出來(lái)。
傾聽自然作文 篇16
大自然的心聲，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們展示著。
綿亙的山脈，婉言的小路，多變的云彩，沒(méi)有一處不讓人們驚嘆！堅(jiān)韌的翠竹，高大的樹木，青翠的小草，沒(méi)有一件不讓人享受。�。∽匀�，你的神秘著實(shí)使我吃驚。
下課的鈴聲已然歡快響起，同學(xué)們已經(jīng)走出教室。當(dāng)我正享受著那來(lái)之不易的清涼時(shí)，不知是誰(shuí)大喊了一聲：“班長(zhǎng)，快來(lái)看！”話音未落，我已飄然而至。“怎么了？”他用手指向山的方向，“你瞧，班長(zhǎng)，那是什么？”我隨著他指的方向望去，不由得孩子般地蹦跳起來(lái)。
“龍！是龍！一條由云彩組成的龍！”我驚喜的有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。多美的龍啊，那由云彩組成的尾部，連一個(gè)鱗片，鱗片上的花紋，都活靈活現(xiàn)。咦？那隱隱閃光的是什么？哦，我知道了，是龍身上的每一處地方，都在我的心中閃閃發(fā)光。那龍尾已經(jīng)看完了，那龍頭呢？我搜尋了整個(gè)天空，卻始終不見他的蹤影。也許，是它害羞了吧？緊張得和鴕鳥一樣，藏了腦袋，而忘了自己的身子吧？你瞧，那龍的`尾部該明名則明，該陰則陰，每一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)零碎，都勾勒得恰到好處。龍尾的最末微微勾著，龍身中部卻又稍稍隆起；又好似遇到危險(xiǎn)時(shí)的困窘樣；更好似欣喜若狂時(shí)的震驚樣……
“喂，班長(zhǎng)？”我嚇了一跳，從幻想中驚醒過(guò)來(lái)。我連忙看向天空，那龍依舊朝我友好地?cái)[著尾巴。
大自然的創(chuàng)造力是我們這區(qū)區(qū)人類不能比擬的。我們應(yīng)該多去聆聽大自然的心聲，去領(lǐng)略真正的景。
傾聽自然作文 篇17
在去年的秋天，我曾經(jīng)過(guò)一顆大樹而那棵大樹枝干上只有僅剩下的幾片枯葉，讓人感覺(jué)是一位年老珠黃的老婆婆了。而地上卻有一層樹葉。
這時(shí)一陣秋風(fēng)迎面撲來(lái)，我頓感神清氣爽，心曠神怡。這時(shí)有一片落葉被風(fēng)吹落了，像一只缺了翅膀的小鳥垂直飄下來(lái)。
接著又吹來(lái)一絲風(fēng)，那葉子被吹得往上飄，可惜那只有一絲絲風(fēng)，所以葉子有向下落。而這時(shí)，又起了一陣較大的風(fēng)，把樹葉吹到了樹葉原本的地方，我這是千愁萬(wàn)緒涌上心頭：只是一片小小的樹葉都要回到樹母親的懷里，而我們卻對(duì)母親這么不好，有脾氣時(shí)總把母親當(dāng)出氣孔，而我們要什么時(shí)，母親總會(huì)給我們買，我們還要說(shuō)母親煩。
那不知是好是壞的秋風(fēng)又來(lái)了，把原本以為在媽媽懷抱里的孩子又吹落，我希望奇跡發(fā)生，讓葉子又回到媽媽的懷抱，可老天總愛(ài)捉弄人。
沒(méi)想到樹葉被吹落竟然是和媽媽的.訣別，風(fēng)不曾再來(lái)，葉不曾回家，樹不曾再見孩子。而葉卻去了那層樹葉中，那層樹葉是樹媽媽一年的心血，樹對(duì)它們呵護(hù)有加，就是含在嘴里怕化了，捧在手心又怕有一點(diǎn)點(diǎn)的傷害而樹葉也將化為養(yǎng)分來(lái)報(bào)答他們的好媽媽，但他們永遠(yuǎn)活在媽媽的心中。
樹葉會(huì)這樣感恩，而我們呢？媽媽也這樣呵護(hù)我們，我們卻把一切當(dāng)作理所當(dāng)然的，所以我們應(yīng)去好好的反省一下吧。
傾聽自然作文 篇18
大自然的聲音是什么？是鳥兒展翅飛翔的聲音，還是風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音，讓我們走進(jìn)大自然，一起傾聽它的聲音吧！
“呼——呼”這是什么聲音？這是春阿姨來(lái)了，靜靜地，靜靜地，聽到了風(fēng)兒姑娘吹動(dòng)的聲音，柳樹姐姐那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)被吹動(dòng)了，飄呀飄，飄呀飄。
“沙沙，沙沙”這是什么聲音？是春，還是冬。都不是，是秋姐姐乘著樹葉來(lái)了，一片又一片，這時(shí)的景象好像千萬(wàn)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，下面都是樹葉，上面只剩下光禿禿的枝干了，“嗖”的一聲，夏妹妹來(lái)了，把光禿禿的樹都變成花繁葉茂的世界了，夏妹妹真是個(gè)魔術(shù)師�！皳渫ā边@是從哪兒傳來(lái)的聲音，哦！原來(lái)是魚兒們?cè)谒袩岬貌患{煩了，在向夏妹妹“告狀”呢！
“哈哈哈哈”這又是什么？真難猜，到底是什么，快告訴我，這是冬姐姐大家的歡聲笑語(yǔ)中出現(xiàn)了，孩子們有的在堆雪人，有的.打雪仗，應(yīng)有盡有；天空中的雪花好像一只只小蝴蝶飛舞著；小河里的小魚們?cè)谶@么冷的天中，都動(dòng)彈不得了。
“咚咚，咚咚”這是什么聲音？是敲門聲嗎？不是。這是從森林深處傳來(lái)的聲音，是啄木鳥醫(yī)生為家家戶戶的小動(dòng)物們檢查�！斑诉恕弊哪绝B醫(yī)生又在樹上開了個(gè)洞，向蟲子進(jìn)攻，一條又一條，醫(yī)生又把這些病菌消滅掉了。
大自然的聲音真有趣��！
傾聽自然作文 篇19
遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽著她美麗的聲音。
聽，風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲�！吧忱�，沙拉拉……”伴著鳥語(yǔ)蟲鳴，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)。
聽，流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌，日日夜夜的奔馳著，“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答，水與石的溫和爭(zhēng)辯；或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無(wú)言。那仿佛訴說(shuō)著許多故事，也令人想起許多故事的聲音，有時(shí)，竟使人禁不住忘情地蹲下身來(lái)，像兒時(shí)溝邊放紙船的樣子，生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。
聽，葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲，如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼般的身軀，靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的'聲音，卻震動(dòng)了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉的聲音，帶著多少濃濃親情。無(wú)奈的凋零，原來(lái)是為了歸根！為了一種永恒的愛(ài)！
噼啪，噼啪，這是草兒萌發(fā)，土壤破裂的聲音；嘀嗒，嘀嗒，這是下雨后樹葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響；啾啾，啾啾，這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。
被水泥建筑包圍的人們啊，請(qǐng)停一下你們匆匆的腳步！
傾聽路旁鳥兒的啁啾，聆聽樹上蟋蟀的歌唱，把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上，讓神奇大自然為你譜寫出一曲又一曲無(wú)字的歌謠。
傾聽自然作文 篇20
在詭異莫測(cè)的大自然中，各種聲音交織在一起，形成了美妙的自然交響曲。在這壯麗的交響樂(lè)中，有一種聲音是我最喜歡的。它就像一只悠揚(yáng)的'笛子，一片驚濤駭浪，那就是雨。
小時(shí)候，我不喜歡下雨，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了眼淚，它似乎影響了人們的情緒。每當(dāng)下雨，陰沉沉的天氣，陰沉沉的天空，泥濘的土地，都讓人特別煩躁。每當(dāng)下雨，我就躲在家里睡覺(jué)，以避免不愉快的天氣。現(xiàn)在想想，真的很搞笑。
長(zhǎng)大后喜歡上了雨，雨聲在聽覺(jué)上永遠(yuǎn)是一種美感，節(jié)奏清脆可聞，無(wú)論是突如其來(lái)的雨打梧桐還是打荷葉。但是我最喜歡的是夏雨。
剛開始也沒(méi)怎么下雨，就像無(wú)數(shù)顆珍珠落在玉盤上。尤其是敲屋頂瓦的古樂(lè)，顯得柔和而鏗鏘，又仿佛遙遠(yuǎn)而逼近。厚重而溫柔，密集而細(xì)致，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像俞伯牙《高山流水》中的玩味。像水和溫柔，雨似乎在訴說(shuō)溫柔的聲音。
雨越下越大，大到打在梧桐樹葉子上。屋檐下流下來(lái)的水嘩嘩的，清脆悅耳�？梢杂谩跋癜汛蟠笮⌒〉恼渲榈惯M(jìn)一盤玉里”來(lái)形容，讓人心曠神怡。偶爾陣風(fēng)來(lái)，樹枝扭身，樹葉呼啦啦，擠出幾千滴水珠飛下來(lái)，與屋檐下滴落的回聲相互呼應(yīng)，創(chuàng)造出大自然的交響樂(lè)。
下雨了，雨越下越小，又回到了原來(lái)的樣子，豪邁的躁動(dòng)似乎一去不復(fù)返，雨又下了。
看著不可預(yù)測(cè)的雨，我不禁想了很多。
傾聽自然作文 篇21
奇異莫測(cè)的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛(ài)，他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲，時(shí)如驚濤駭浪，這便是雨。
小時(shí)候的我是不喜歡雨的，因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚，雨好像會(huì)影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當(dāng)下雨，我便躲在家中睡覺(jué)，以躲避那討厭的.天氣。現(xiàn)在想想，那是真是好笑。
長(zhǎng)大了，我愛(ài)上了雨，雨聲在聽覺(jué)上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無(wú)數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè)，好像柔和而又鏗鏘，好像遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨似乎在訴說(shuō)著婉轉(zhuǎn)的心聲。
雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來(lái)的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來(lái)陣風(fēng)，樹枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬(wàn)點(diǎn)水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。
下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復(fù)了原來(lái)的樣子，豪邁激越似乎一去不復(fù)返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看著這變幻莫測(cè)的雨，我不禁聯(lián)想了很多。
傾聽自然作文 篇22
告別書香滿溢的校園，告別平淡乏味的生活，告別浩瀚無(wú)窮的題海，告別了一切空虛、縹緲、黯然、疲憊，走近你揭開你最神秘的面紗，看到一個(gè)真實(shí)的、美麗動(dòng)人的你。
你是萬(wàn)物的締造者，在你的一雙巧手下，才有了那壯麗的山河、舒適的田園、樸實(shí)的小橋流水、神秘的繁茂叢林，這世間萬(wàn)物，不都是你的功勞嗎？“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這也許就代表著你那豪邁的壯志；“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，這可能會(huì)是你那絢麗的情調(diào)；“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”這大概是你那唯美的雅致吧。
你創(chuàng)造了這一個(gè)個(gè)美的.奇跡，讓我們感受到了美之所在。
走近你，與你徜徉在無(wú)邊的田野，輕嗅著微風(fēng)帶來(lái)的稻花的清香。不用懼怕什么，不用因什么而愁悶，盡情地享受自由、無(wú)拘無(wú)束。玩累了，與你席地而坐，同你促膝長(zhǎng)談。你的談吐，你的氣質(zhì)無(wú)一不是十全十美，散發(fā)著偉大而又奇妙的氣息。
你時(shí)而化作日出的朝陽(yáng)，時(shí)而化作無(wú)邊的綠毯，時(shí)而又化作巍峨的高山。你浪漫之中透著現(xiàn)實(shí)，陰柔之風(fēng)不乏陽(yáng)剛。你無(wú)與倫比的美麗，與生俱來(lái)的純樸，成為我心目當(dāng)中的明星，崇拜你、追捧你，羨慕你，甚至想要搖身一變成為你。
我喜歡你的美，我也會(huì)珍惜你的美，甚至?xí)梦业囊磺腥ケＷo(hù)你的美。
傾聽自然作文 篇23
聽是一種享受，陶冶我們的情操；聽是一種感覺(jué)，使我們更好的去了解自然的真諦；聽是一種能力，凈化我們的心靈！
我愛(ài)聽那春天潺潺的小溪的歌唱，那清脆的聲音仿佛一泓清泉流進(jìn)了我的心田，那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周圍，歡快地唱歌、跳舞！
我愛(ài)聽那夏天的竹林，微風(fēng)穿過(guò)這片竹林，泛起一陣漣漪，置身其中，好像有一位樂(lè)師在搖動(dòng)著沙錘，讓人拋掉了心浮氣躁，使我們的心境像湖面一樣平靜，不起一絲波瀾。
我愛(ài)聽那秋天的楓葉翩翩起舞，那動(dòng)人的聲音，將我?guī)胛倚闹械脑�，那么的和諧，不覺(jué)已沉醉在那迷人的.聲音中，無(wú)法自拔！
我愛(ài)聽大海的波瀾壯闊，白色的浪花迸濺著，拍擊著海岸。海風(fēng)陣陣，拂面而過(guò)，清爽之感油然而生。聽著驚濤拍岸，不覺(jué)心潮澎湃！大海在遠(yuǎn)處奔騰怒吼，咆哮著向我席卷而來(lái)。
我愛(ài)聽早晨樹林中鳥兒的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我?guī)У搅艘粋�(gè)鳥語(yǔ)花香的世外桃源，我身邊滿是數(shù)不清的鳥兒，歡快、愉悅地歌唱！那不同鳥兒的叫聲交錯(cuò)在一起，好象是一支樂(lè)隊(duì)在演奏著動(dòng)聽的交響曲，陶醉其中！我愛(ài)聽晚上蟋蟀的鳴奏，在寂靜的夜晚，那聲音是一支管弦樂(lè)在奏催眠曲，讓我早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
傾聽大自然的聲音吧，細(xì)細(xì)品味，她能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈！
傾聽自然作文 篇24
“嘀嗒，嘀嗒……”一場(chǎng)雨悄然離開了。
傍晚十分，雷公不知怎的，又一次勃然大怒。這可把云朵妹妹嚇壞了。她臉色一變，天空立即烏云密布。風(fēng)姐姐也不甘寂寞，“呼呼”地襲來(lái)，卷起地上的落葉和塵土，世界變得一片朦朧。瞬間，雨弟弟也來(lái)湊熱鬧，加入了這場(chǎng)大合唱。雨傾盆而下，給了人們個(gè)措手不及。幸虧大樹爺爺把身子一彎，讓手忙腳亂的人們有了個(gè)避雨之地。
望著窗外的雨景，我靜下心來(lái)，傾聽起大自然的`音樂(lè)會(huì)。“轟隆隆……”雷公咆哮著，像是喝醉酒的仙人，迷離的吟唱；又像一千個(gè)詩(shī)人在云間吟詠。忽然，一道閃電劃破了天空，像一個(gè)剛從夢(mèng)中驚醒的淘氣小孩魯莽的到處亂撞。周圍的空氣仿佛凝固了……不知過(guò)了多久，雷公公帶著最后的呻吟發(fā)怔地離開。雨弟弟那胖乎乎的身體，從天而降�！皣W啦啦，嘩啦啦……”他們歡快得蹦著、跳著，盡情地嬉戲。多么優(yōu)美動(dòng)聽的音韻��！每一滴雨就是一個(gè)歡快的音符，他們?cè)诜块苌�、樹葉間、水池里彈奏出一首首宏大、振奮人心的曲子。雨在每個(gè)角落彈奏著，為植物澆上清甜的雨水，為樹葉沖洗滿身的灰塵，為世界換上了新的衣裳。漸漸的，我眼前的一切變得更加清晰、明亮了！空氣中開始彌漫著沁人肺腑的香氣，多甜，多美��！推開窗，伸出手，雨孩兒嬌氣地躺在我的手心中，慢慢入睡。
雨，停了�？伤敲利悇�(dòng)人的嬌媚模樣，悅耳的聲音卻依然在我的心中回蕩……
傾聽自然作文 篇25
冬日，映在四海公園的荷花池里。
漫步于林蔭道上，卻是一片誘人的綠。寬大的樹枝用它厚實(shí)的葉遮住了陽(yáng)光，形成了一個(gè)挺美觀的弓形。金色的太陽(yáng)映在綠葉上，綠葉邊頓時(shí)泛起淡淡金光，微風(fēng)一吹，那金光頓時(shí)拂動(dòng)起來(lái)，很自然的.美。
旁邊的小花正含苞初放，陽(yáng)光愈是溫暖，它的臉能泛出陣陣紅暈。哪怕強(qiáng)烈，它都用稚嫩的花瓣遮一遮，還露出一點(diǎn)花蕊來(lái)，好像是在和太陽(yáng)打招呼。要是有一點(diǎn)風(fēng)，它的脖子就會(huì)挺的老高，任憑微風(fēng)撫摸它，好像它正在進(jìn)行一次尊貴的桑拿。雨天，它便會(huì)綻放出花蕊，汲取雨中的營(yíng)養(yǎng)。灌木叢，一叢花便迎風(fēng)而綻。
走到九孔橋頭，冬日便把我染成了金黃色。一塊結(jié)實(shí)的礁石靠在岸邊，享受著冬日陽(yáng)光的溫暖。流水不再急促，緩緩地流動(dòng)，輕輕拍打著礁石或是滑過(guò)枝葉，一種流動(dòng)的美。幾只水鳥靜靜地停留在上面，它們用快活的藍(lán)眼睛盯著我們，就像羅丹打量他的雕塑品一般。
我看到了幾只跳蚤、一隊(duì)的螞蟻，它們成群結(jié)隊(duì)地爬滿了礁石，不時(shí)去碰碰對(duì)方的觸須，晃動(dòng)幾下腿，輕輕的，對(duì)方就會(huì)點(diǎn)一點(diǎn)頭。我想，它們也在用一種獨(dú)特的語(yǔ)言在交談，原來(lái)這世間的聲音是我們聽也聽不完的。
走進(jìn)一些，我靠在了魁梧的老槐樹下。靜靜地聽著，那一刻，我聽到了一種無(wú)聲，林間已經(jīng)充滿了跳動(dòng)的音符。我能感受到，世間萬(wàn)物正在用一種無(wú)聲的語(yǔ)言在交流，那聲音很輕，卻很溫暖……
傾聽自然作文 篇26
大自然是多么的奇妙，它總能用奇妙的方法讓我們?nèi)ヂ犚娝�，感受它。春夏秋冬，不同的季�?jié)會(huì)有不同的聲音，你側(cè)耳聆聽，會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)季節(jié)的聲音都有屬于它自己的那一份獨(dú)特。
春天是大自然最喜愛(ài)的季節(jié)，萬(wàn)物欣欣向榮。你聽，小鳥在清晨放聲歌唱，仿佛在歡迎第一縷陽(yáng)光的到來(lái)。蝴蝶拍打著翅膀，扇動(dòng)著氣流，悅耳得很。草兒鉆出泥土，花瓣輕輕綻開，你仔細(xì)聽，其實(shí)這些細(xì)細(xì)的小小的聲音早已匯入到了春天的大合唱之中。
夏天呢，厚重的云遮住了天空，大自然仿佛很傷心，無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)從天而降，有的落在了屋頂上，輕快的跳著舞，有的落在樹葉上，晶瑩的小水珠在荷葉上玩滑滑梯的游戲呢，雨滴們發(fā)出輕快的叫聲，滴答滴答，但是過(guò)了一會(huì)，大自然好像又被誰(shuí)惹生氣了，轟隆隆轟隆隆地怒吼，原來(lái)是雷聲陣陣。
秋天的時(shí)候，大地一片五顏六色，泛黃的落葉從樹上掉下來(lái)，發(fā)出沙沙的響聲，與秋風(fēng)的嗚咽聲相互輝映，一曲又輕快卻又憂傷的音樂(lè)傳遞著秋天的蕭瑟。
冬天的.夜里，北風(fēng)呼嘯，響徹云霄。圣誕節(jié)仿佛有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娘L(fēng)鈴在響，那是圣誕老人在敲響你的家門嗎？風(fēng)的怒吼和雪花靜靜飄落的聲音形成了一種對(duì)比，其實(shí)雪花的飄落聲是要在夜里用心去聆聽的。
親愛(ài)的朋友，找一個(gè)夜晚或者清晨，跟我一起來(lái)到郊外去傾聽大自然的聲音吧，閉上眼睛，認(rèn)真傾聽，不僅可以聽到大自然的風(fēng)聲雨聲鳥鳴聲，你還可以聽到星星在耳語(yǔ)，月亮在唱歌。
傾聽自然作文 篇27
大自然不僅是一個(gè)五彩繽紛的世界，而且有許多蘊(yùn)含的秘密。只有勇敢探索，認(rèn)真聆聽大自然的韻律，才可以與大自然成為最好的朋友。小時(shí)候，我的性格內(nèi)向，不愿意與人多交流。但是我喜歡去離家不遠(yuǎn)的小樹林。有時(shí)，沒(méi)人跟我玩，我就去了小樹林。沙沙的足音，聽起來(lái)像一曲悠悠的小令。悠悠的白云飄在空中，使天空充滿寧?kù)o。對(duì)我而言，白云象征著純潔與美好。白云可以使天空更加湛藍(lán)�；▋涸谖L(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷，迎接美好春天的到來(lái)樹木送來(lái)無(wú)邊的青翠，使小樹林變成翠綠的河流。鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。這一切仿佛是幅美麗的畫卷，我置身于這美麗的仙境中。
我坐在清澈的小河邊，河水很清涼，小魚，蝌蚪，青蛙都把小河當(dāng)成自己幸福的家，快樂(lè)的在水中游著。這林中的美景，為大自然襯托了前所未有的美感。我把手伸進(jìn)河水中，感覺(jué)好清涼。我躺在草地上，好舒服。我不禁唱起了童謠，我的聲音渺渺回蕩在樹林中。
不知不覺(jué)中，我該回家了，我依依不舍得跟這里的一切道別，因?yàn)檫@次分別，不知何時(shí)可以再來(lái)。
在我最無(wú)聊，最無(wú)助時(shí)，我只有在這里交朋友，大自然的.一草一木都可以安慰我孤獨(dú)的心，使我的生活變得絢麗多彩。我愿做一朵白云，飄浮在空中，望著大自然的一切，每天與大自然作伴，就心滿意足。在與大自然接觸時(shí)，我感受到了在我最無(wú)助的時(shí)候，只有大自然可以安慰我受傷的心，傾聽大自然，與大自然做朋友，是我最快樂(lè)的事。
傾聽自然作文 篇28
你們聽過(guò)聲音嗎？它看不見，摸不著，卻時(shí)刻存在我的腦海里，永遠(yuǎn)都忘不了；有些聲音十分模糊。你的聲音又是怎么樣的呢？
沙，沙，沙！窗外下起了傾盆大雨，我在屋子里靜靜的聽著，聽著……我從夢(mèng)中醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)天氣有所變化，只聽見嘩啦啦，嘩啦啦的雨聲這雨聲真想魔鬼的叫聲，使我失去了信心，我非常的.害怕，過(guò)了幾分鐘過(guò)了幾分鐘，雨變小了，只聽見滴答滴答的聲音。
雨過(guò)后，開始響雷�！稗Z隆隆轟隆隆”，這雷越來(lái)越響，猶如一只大怪物的腳步聲，好像要把大地才踏似的。把我嚇得不敢睡覺(jué)了，那是如此的可怕。我經(jīng)過(guò)一番思想，想到我去學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)時(shí)，也是這樣子“轟隆隆轟隆隆”的這樣吧大鼓敲起來(lái)，我想起這件事，就可以融入我的夢(mèng)鄉(xiāng)去。我細(xì)細(xì)的想著，想著，回想起當(dāng)時(shí)的開心感，我以后聽到雷聲，就想起響起打鼓的聲音，這樣我才覺(jué)得有安全感。
雨和雷過(guò)后，性愛(ài)能給青蛙的叫聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，把我笑得不知該怎么形容了，我當(dāng)時(shí)仔細(xì)的聽著蛙叫，我自己也學(xué)了起來(lái)叫“呱呱呱”的腳，這是我就想起音樂(lè)課的時(shí)候，老師也叫我們學(xué)青蛙叫，我一聽到蛙叫就想起了那美妙的音樂(lè)。
聲音，你無(wú)處不在，人們?nèi)ズ雎粤撕芏�，從現(xiàn)在開始，我們要關(guān)心每個(gè)人或動(dòng)物的聲音，他們的聲音是美妙的。我們有時(shí)候覺(jué)得一些誒聲音是恐怖的，但是不需要慌張，只要你想的一些事務(wù)的聲音，把他們回想起來(lái)那就不用害怕了。
傾聽自然作文 篇29
夕陽(yáng)把大海和天空照得通紅，海鳥們捉到一條大魚，滿載而歸。大海好像疲倦了似的，海浪變得更加柔和。就在這時(shí)，在水天相接的地方漂著一艘破帆船，甲板上躺著一位老人。那雙老化的眼睛已經(jīng)看不清世間萬(wàn)物，耳朵聽不清百鳥的歌唱，鼻子嗅不到清甜的芳香。船上僅剩最后一點(diǎn)兒淡水和食物。老人靜靜地躺在船頭，雙眼望著紅彤彤的模糊的世界。
突然，一座巨大的島嶼出現(xiàn)在老人的眼前，幾百只歡唱的海鳥飛到老人的船前，小鳥們一起扎下水去，過(guò)了一會(huì)兒，老人覺(jué)得船慢慢地升起來(lái)了，小鳥們馱著帆船，把老人帶到了小島的中心。
頓時(shí)，老人覺(jué)得眼睛亮了，耳朵明了，鼻子通了，老人從船上爬了起來(lái)，欣賞起這座神秘的小島。
老人沿著羊腸小道走到海邊，老人看到了腳下金光閃閃的沙灘，一股淡淡的海咸味撲鼻而來(lái)�！班А�!”的白色海浪輕輕地拍打著沙灘，就像媽媽撫摸著孩子一樣。
老人看夠了，便向雨林深處走去。一只大鳥飛了下來(lái)，遮住了老人的視線，突然只聽那大鳥發(fā)出高吭的叫聲，隨后，躲在密林里的鳥也“啁啾——啁啾”地叫了起來(lái)，那聲音百轉(zhuǎn)千回，整個(gè)島鳥聲鼎沸，就像炸開了鍋似的'。每只鳥都唱道“祝老人平安!”。那張痛苦了幾個(gè)月的臉，終于笑了。
突然，所有美好的東西都消失了，老人越來(lái)越暈，終于結(jié)束他那漫長(zhǎng)的歲月，他還躺在甲板上。剛才的一切，都是他的幻想。
傾聽自然作文 篇30
大自然，是我們賴以生存的家。每日每夜，大自然都在歌唱，只是我們沒(méi)有在意。這天，我躺在一片樹林里的吊床上，準(zhǔn)備仔細(xì)地傾聽一下大自然的歌唱。
我躺著，一動(dòng)不動(dòng)，聽見了樹木發(fā)出的沙沙聲，“沙沙沙，沙沙沙”，樹枝在搖晃。風(fēng)就是樹的伴奏，每當(dāng)風(fēng)“呼呼”地吹著，樹就開始演奏了，一片一片葉子落下來(lái)，緩緩的，猶如一只在飛翔的綠蝴蝶。方圓百里全是樹，這兒的所有樹都在演奏，美妙的音樂(lè)從樹林里傳出，樹在歌唱。
在我旁邊，是一條潺潺的溪流，“叮叮咚咚”小溪在歡快地唱著溪之曲，你吟誦著一首首小曲，是想讓我與你唱和嗎？水中的小魚，吐著一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的氣泡，要是這氣泡能飛出水面該有多好呀！在這里十分安靜，汩汩的溪流流向遠(yuǎn)方。不過(guò)山溪也有暴躁的'時(shí)候，他暴躁，山洪就會(huì)爆發(fā)，這吼聲，響喝行云。溪在歌唱。
“嗡嗡嗡”蜜蜂飛舞著，這是一群勤快的勞動(dòng)者，只見他們飛到一朵又一朵五彩繽紛的花上，他們一邊采蜜，一邊跳著歡快的舞蹈。哦！這是只有蜜蜂才會(huì)跳的圓舞曲。我的耳邊，一陣“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的歌唱，采完蜜的蜂群飛快地飛回蜂巢。我耳邊還是隱隱約約聽見蜜蜂發(fā)出的“嗡嗡”聲。昆蟲也在歌唱。
這些動(dòng)植物都屬于大自然，我不由得發(fā)出感嘆，大自然是多么神奇�。〈笞匀�，我們的家園！
傾聽自然作文 篇31
我喜歡傾聽柔和的風(fēng)聲、激越的雷聲、雄壯的雷聲。
柔和的風(fēng)聲
夏夜，田野里拂過(guò)一陣又一陣柔和的風(fēng)聲。風(fēng)像一位母親，撫摸著田野里的一切。聽！河邊細(xì)細(xì)的蘆葦，被撫摸過(guò)后發(fā)出“沙沙沙”的感謝聲；風(fēng)吹落了在荷葉上的露珠，使他跳進(jìn)河里發(fā)出“叮咚叮咚”的跳水聲；風(fēng)還帶走了青蛙先生的.歌聲，把這優(yōu)美的、如靈泉般的音韻帶到了村子里，像是為還未入眠的人們帶去的甜美的搖籃曲……
激越的雨聲
激越的雨聲隨著雷公公的一聲令下，一場(chǎng)“嘩啦啦”的大雨即刻來(lái)到。一滴又一滴的小雨滴“從天而跳”，開始了各自的奇幻冒險(xiǎn)。聽！一滴小雨滴跳到了晶瑩的玻璃上，像一只蝸牛一般往下爬，發(fā)出“吱吱吱”的聲音；一滴小雨滴掉到了五彩斑斕的雨傘上，隨即脫離雨傘的懷抱，如跳水運(yùn)動(dòng)員般跳到了地上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音；還有的呢？而是跳到了平穩(wěn)的荷葉上，開始進(jìn)入苦思冥想狀……
雄壯的雷聲
雄壯的雷聲：“轟！隆�。 崩坠指忻傲�，打出了一陣陣“驚天地，泣鬼神”的咳嗽。聽！這咳嗽驚哭了一個(gè)正在做美夢(mèng)的孩子，那孩子開始哇哇大哭起來(lái)，驚醒了一個(gè)昏昏欲睡的人，使他精神倍加，驚醒了每一顆“撲撲”跳動(dòng)的心，使每個(gè)人抬頭望去……
其實(shí)，大自然中并不止這些聲音，只要我們用耳朵去聆聽，用心去聆聽，就能聽到更多的聲音。
春風(fēng)已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，絲毫感受不到它，而我的心中，卻有一團(tuán)風(fēng)，一股興奮的風(fēng)在我體內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。
傾聽自然作文 篇32
聽是一種享受，陶冶我們的情操；聽是一種感覺(jué)，使我們更好的去了解自然的真諦；聽是一種能力，凈化我們的心靈！
我愛(ài)聽那春天潺潺的小溪的歌唱，那清脆的聲音仿佛一泓清泉流進(jìn)了我的心田，那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周圍，歡快地唱歌、跳舞！我愛(ài)聽那夏天的竹林，微風(fēng)穿過(guò)這片竹林，泛起一陣漣漪，置身其中，好像有一位樂(lè)師在搖動(dòng)著沙錘，讓人拋掉了心浮氣躁，使我們的心境像湖面一樣平靜，不起一絲波瀾。
我愛(ài)聽那秋天的楓葉翩翩起舞，那動(dòng)人的聲音，將我?guī)胛倚闹械脑�，那么的和諧，不覺(jué)已沉醉在那迷人的聲音中，無(wú)法自拔！
我愛(ài)聽大海的.波瀾壯闊，白色的浪花迸濺著，拍擊著海岸。海風(fēng)陣陣，拂面而過(guò)，清爽之感油然而生。聽著驚濤拍岸，不覺(jué)心潮澎湃！大海在遠(yuǎn)處奔騰怒吼，咆哮著向我席卷而來(lái)。
我愛(ài)聽早晨樹林中鳥兒的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我?guī)У搅艘粋�(gè)鳥語(yǔ)花香的世外桃源，我身邊滿是數(shù)不清的鳥兒，歡快、愉悅地歌唱！那不同鳥兒的叫聲交錯(cuò)在一起，好象是一支樂(lè)隊(duì)在演奏著動(dòng)聽的交響曲，陶醉其中！
我愛(ài)聽晚上蟋蟀的鳴奏，在寂靜的夜晚，那聲音是一支管弦樂(lè)在奏催眠曲，讓我早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
傾聽大自然的聲音吧，細(xì)細(xì)品味，她能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈！
傾聽自然作文 篇33
我是一只螢火蟲。早晨，我沐浴著陽(yáng)光，在天空上不緊不慢地飛翔，去拜訪我的朋友們。
玫瑰花是我的好朋友，是“花中之王”，她在風(fēng)中優(yōu)雅地舞動(dòng)。瞧！她綻開著鮮紅的花瓣歡迎我，那嬌嫩嫩的花瓣在陽(yáng)光的襯托下，顯得格外妖嬈。匆匆忙忙地告別了玫瑰花，在小石頭和微風(fēng)的帶領(lǐng)下，我輕輕地敲開了百花園的`大門——“不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花”，看！我來(lái)到了菊花姐姐的花園，這一簇，那一簇，她們瞧見了我，便朝我揮手，是邀請(qǐng)我和你們一起交談嗎？而那邊，楚楚動(dòng)人的桃花，粉嫩嫩的花瓣在枝上輕言細(xì)語(yǔ)，與別人分享著自己的快樂(lè)呢……
我在天空上自由自在地飛翔，忽然，“嘰嘰喳喳”的一陣熱鬧，前方出現(xiàn)了一群可愛(ài)的小喜鵲，是在談些什么呢？我猜，你們津津樂(lè)道的是飛行中看到的好風(fēng)景。
我繼續(xù)往前飛，碰到了正在舉行音樂(lè)會(huì)的牽牛花，她正忘我的吹著她的小喇叭，連小鳥都陶醉其中……
這么多朋友，還有哪個(gè)不是我的朋友？你好，清澈的溪流，你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你一起朗誦嗎？你好，大樹爺爺，你向我擺動(dòng)著手，是邀我與你在這嬉戲嗎？勤勞的小甲蟲，你們天天忙著工作，不累嗎？哦！原來(lái)是在為冬天準(zhǔn)備糧食��！
當(dāng)夕陽(yáng)西下，親吻著大地時(shí)，我該回家了。對(duì)了，我還要值班呢！
傾聽自然作文 篇34
大自然是什么？想必大家都很熟悉大自然，有山有水、景色迷人......讓我們一起傾聽大自然的聲音。
“嘩嘩”這是什么聲音？哦，原來(lái)是大海。
每當(dāng)火紅的太陽(yáng)灑下金色的光輝時(shí)，大海被染得一片金紅，好像被涂上了一層美麗的顏色一樣。漫步在海灘上，浪花們好像迎接我似的涌上來(lái)。我踏著軟軟的細(xì)沙，沿著海邊慢慢地走著。海水輕輕地?fù)崦?xì)沙，撫摸著我的腳。我用腳拍打著浪花，浪花們涌上來(lái)時(shí)還騷著我的腳，笑得我合不攏嘴。
走到了海邊的一塊巖石旁，我便踏了上去，站高遠(yuǎn)眺，只見水天相接，分不清哪兒是水，哪兒是天，每每看到這一雄偉壯觀的景象，我都會(huì)拍手稱贊這大自然的杰作。
哦！這就是大自然！
大自然中的山更是特別，奇峰異石，千姿百態(tài)。泰山的雄偉，廬山的清秀，黃山的俊俏，奇峰絕壁，一座座都是大自然天才的杰作。這山巍峨聳立，直插云霄，仰頭一看，叫人膽戰(zhàn)心驚。只見山這邊斷崖峭壁，好像是盤古開天辟地時(shí)，一不小心用巨斧砍去了一半一樣。剛來(lái)到了山腳下，我就聞到了大自然的氣息，山的險(xiǎn)峻，更讓我感嘆！
哦！這就是大自然！
嫩綠的新春，火紅的'盛夏，金色的秋天，雪白的隆冬，無(wú)不散發(fā)著大自然的氣息，讓我們一起去尋找大自然，傾聽一下大自然的聲音吧！讓自己感受一下大自然迷人的風(fēng)景。
傾聽自然作文 篇35
大自然是我們的家，我們也是大自然中的小成員。朋友們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，大自然有多么奇妙，多么神奇！那么我們就一起來(lái)探索吧！
我來(lái)到鄉(xiāng)下，那里辟山環(huán)繞，丘陵起伏，到處是蒼松翠柏，綠樹成蔭，百花爭(zhēng)艷，蟲飛鳥鳴。聽！那是什么聲音？“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”哦，那是小鳥們?cè)跉g快的唱著歌，聽著聽著，仿佛我自己也變成了小鳥，我和所有的鳥兒一起歡唱，邊飛邊唱，邊飛邊唱……
我“飛”到小溪邊，我突然聽到比我們的歌聲更美妙的聲音，我和小鳥們告了個(gè)別，從小鳥又變回了我自己。聽！“叮咚叮咚，叮咚叮咚”多么清脆的聲音，多么美妙的音樂(lè)，我仿佛看到了小石子們你擠我碰，小螃蟹們嬉戲打鬧。咦？怎么多了鴨子的叫聲和歡快的歌呢？
我順著聲音發(fā)出的地方走著，走著……終于找的了發(fā)出聲音的'地方。聽！“啦啦啦，嘎嘎嘎”哦，原來(lái)是“鴨司令”帶著他的“士兵”們?nèi)ハ丛枇�！那個(gè)大合唱充滿了大自然濃濃的風(fēng)味。
天漸漸的黑了下來(lái)，小鳥們進(jìn)入了香甜的睡夢(mèng)中，月光迎來(lái)了蛙兒們的“呱呱呱呱，呱呱呱呱”的歌唱，蟲子們的低吟，螢火蟲提著燈籠到處游蕩，蛛兒們趁著夜色撒下天羅地網(wǎng)……
太晚了，我也該回家了，我戀戀不舍的告別了我家鄉(xiāng)的朋友。
朋友，你也想傾聽大自然嗎？那就和我一起去傾聽大自然吧！
傾聽自然作文 篇36
大自然如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地聆聽，總會(huì)感受到大自然的美。
聽，樹葉落下來(lái)的聲音�！班А钡囊宦�，如同一只翩翩起舞的蝴蝶似的悄悄地、緩緩地飛落，地上的塵土都被這聲音震到了，高高地?fù)P起。
“落紅不是無(wú)情物，化用春泥更護(hù)花”，這落葉凋零，原來(lái)是為了歸根哪！真是無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呀。
聽，雨珠滴下來(lái)的`聲音。“滴答，滴答”，好像無(wú)數(shù)的珍珠落在了玉盤上，如悠揚(yáng)又婉轉(zhuǎn)的笛聲，柔和而又鏗鏘有力，似水一般柔情，訴說(shuō)著心聲。
雨越下越大了，大得像一盆水砸在了屋檐上，啪啪作響，有時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，使人心曠神怡，大樹隨風(fēng)扭著身子，葉子唰唰的響，擠出千萬(wàn)點(diǎn)小水珠，與屋檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作出了一曲大自然的交響樂(lè)，美妙而動(dòng)聽。
聽，小溪流水的聲音�！皣W啦啦，嘩啦啦”，清澈見底的泉水唱著歡快的歌謠，日日夜夜地奔弛著。
有時(shí)候，人們甚至也被吸引了，靜靜地聽著“叮咚叮咚”這歡快的旋律，情不自禁地坐在小溪的石頭上，把自己也當(dāng)作了一條小船如同仙境一般。
“嘰喳，嘰喳”，飛翔的燕子，在幽靜的森林里歌唱，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)，此時(shí)，我覺(jué)得它的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，真想和它們一起飛向藍(lán)天，傾聽這美妙的音樂(lè)��！
大自然是豐富多彩的，擁有許多美妙的聲音，只要你用心去傾聽，就會(huì)融入其中，感到趣味無(wú)窮！
傾聽自然作文 篇37
我愛(ài)我的家，愛(ài)我的小家庭，更愛(ài)我的大家庭——地球。在這顆蔚藍(lán)色的星球上，生存著各種各樣的生物。你聽，它們?cè)谙蛭覀冊(cè)V說(shuō)著什么。
——題記
美麗的草原牛羊的家
牛群羊群以草為食。這么多年以來(lái)，它們一直生活在大草原上，有蔚藍(lán)的'天空，成群的牛羊，自由飛舞的小蝴蝶……啊，只是看一眼就讓人覺(jué)得心曠神怡。過(guò)幾年，草原好像變了個(gè)樣。蔚藍(lán)的天空漸漸暗淡了，成群的牛羊快把草原上的草啃食光了，就連小蝴蝶也不再光顧草原了。曾經(jīng)的草原逐漸沙漠化了，露出了赤裸裸的土地，你聽，它在對(duì)我們說(shuō)……
茂密的樹林小鳥的家
在放眼望去這一片濃綠的世界中，被樹枝擋住的陽(yáng)光直滲出幾絲，這里就是樹林。小鳥們長(zhǎng)居在這里。那時(shí)它們把樹枝當(dāng)做舞臺(tái)，一起在樹枝上唱歌，跳舞�，F(xiàn)在呢？曾經(jīng)的綠色不見了，只剩下幾樁被砍伐的樹根，陽(yáng)光照在這上面，鳥兒發(fā)出幾聲哀嚎。你聽，樹林在對(duì)我們說(shuō)……
清澈的小河小魚的家
幾只小魚搖擺著尾巴，在小河里游來(lái)游去，咕嚕咕嚕地吐著泡泡。在這清澈見底的小河里，魚兒們自由自在地闖蕩。那是，它們可以對(duì)河邊上的人們打招呼，向他們問(wèn)好�？墒乾F(xiàn)在，河水不再清澈了，小魚不見了。取而代之的卻是垃圾。你聽，小河在對(duì)我們說(shuō)……
你聽，大自然在向我們?cè)V說(shuō)。請(qǐng)傾聽，傾聽他們的心聲，讓我們做一個(gè)合格的主人，保護(hù)好地球，保護(hù)好大自然。
傾聽自然作文 篇38
海鷗經(jīng)過(guò)，蝴蝶飛過(guò)花叢，辛勞覓食，蜜蜂叢中采蜜，是多么美麗，多么奇妙！而它那神秘的面紗，至今都未讓人們揭下，它在冥冥之中為一切事物安排好各自的歸宿，它無(wú)私地為人們奉獻(xiàn)，我們身為中的一員也應(yīng)該去關(guān)愛(ài)它。
我是一只自由的海鷗，我每天幸福地翱翔在藍(lán)色的天幕之下。每天諦聽著老人對(duì)孫子講述的，娓娓動(dòng)聽的童話故事。我每天去出海覓食，回家喂給我的子孫，海邊小漁村里的村民對(duì)我們一家人十分友好，我們相處的很融洽。我每天和他們的孩子一起玩耍，他們出海迷路時(shí)，我為他們引路，溫和的海風(fēng)向我們打招呼，嘩嘩的海浪奏出一首首優(yōu)雅的小曲，為我們伴興助樂(lè)，我們一起回家。
我是一片衰老的落葉，我每天躺在樹的腳下，聽風(fēng)吹過(guò)草地時(shí)，葉片嘩嘩作響。在時(shí)，我在樹的身上，還是一朵嫩綠的小芽，我飽受陽(yáng)光雨露，沐浴在溫暖之下，我和小鳥一起嘻戲，和白兔一起玩耍，這天地賜給我的恩澤，使我養(yǎng)精蓄銳，在一展風(fēng)采�，F(xiàn)在，我老了，可殘衰的身軀并不讓我自卑，每當(dāng)有人從這里走過(guò)，我就能聽到一首我兄弟姐妹奏的小曲，雖然他們會(huì)粉身碎骨，但卻心甘情愿，因?yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值，為自己的.人生畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我是一枝嚴(yán)風(fēng)中的臘梅，我每天驕傲地盛開在白雪之中。一種崇高的信念支撐著我，我不怕寒冷，用欲滴的嬌艷的朱紅，染紅一片白雪。
傾聽自然作文 篇39
大自然的聲音，時(shí)而洪亮、時(shí)而低沉。
我與弟弟在小區(qū)里散步，突然，“呼”的一聲，身旁閃過(guò)一個(gè)白色的身影，我一伸手，感覺(jué)手涼颼颼的——是風(fēng)，是風(fēng)��！
“呼呼、呼呼”一陣陣風(fēng)，從天上飄下來(lái)，一走出房子，只要你完全暴露在大自然的視線里，就會(huì)感覺(jué)很涼爽、很舒服，好像一切的煩惱，瞬間都被微風(fēng)給吹散了，就跟灰塵一樣，散落在世界的各個(gè)角落，再也不屬于我的了。
天色漸漸暗了下來(lái)，可以聽見雷聲，可以看見那美麗的閃電在黑色的夜空中綻放。
弟弟問(wèn)我：“姐姐，你聽到了嗎？”
“滴答、滴答”是誰(shuí)在唱歌？是那個(gè)掛在墻上的鐘嗎？我走過(guò)去，把耳朵貼在鐘上，哦，不是它。我在屋子里仔細(xì)地找來(lái)找去，當(dāng)與窗戶擦肩而過(guò)時(shí)，“滴答、滴答”的聲音再次響起，我朝窗戶望去，�。∥艺业酱鸢噶恕遣痪褪怯晁苍诖皯羯系穆曇魡�！“滴答、滴答”它如同時(shí)間一樣慢慢流失，流入下水道，流入深土層……反正，我們是留不住那陣清爽的細(xì)雨的`，有得到，就要有失去。
“滴答、滴答”大自然獻(xiàn)給了我們?nèi)绱嗣利�，而又那么奇妙的景色��！它們，等著我們�(nèi)グl(fā)現(xiàn)、等著我們?nèi)バ蕾p，它那美麗多姿的風(fēng)光。
雨過(guò)天晴，在一棵高大的樹上，透過(guò)濃密的樹葉，可以看到小鳥從鳥巢里探出頭來(lái)，“沙沙、沙沙”是微風(fēng)吹響樹葉的聲音；“滴答”是露珠掉落在葉面上的聲音，它們，一起迎接著風(fēng)雨之后的彩虹。
我和弟弟都沉浸在這美妙的自然之聲中，久久不肯離去……
傾聽自然作文 篇40
夏天的雨不似春天雨那般綿綿;也不似冬春天雨那般無(wú)聲，它擁有氣勢(shì)，隨之而來(lái)的是狂風(fēng)的怒吼和閃電雷鳴的磅礴。
——題記
大自然的聲音總是讓人產(chǎn)生遐想，因?yàn)樗偸乔ё內(nèi)f化，神秘莫測(cè).任何一種聲音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音樂(lè)家可以與之睥睨;也不是任何一種樂(lè)器可以完整的詮釋出它的聲音。
我喜歡它的聲音，因?yàn)樗粫?huì)是從一而終都是一種調(diào)子，那上下起伏的旋律會(huì)使人膜拜.下午，吃過(guò)飯后少有的靜謐，可以拿一本書細(xì)細(xì)的`品嘗，雖然悶熱，但也頗有一番情趣.往往這時(shí)，天空會(huì)迅速的陰暗下來(lái)，夾雜著一聲低吼，緊接著豆兒大的雨點(diǎn)兒就會(huì)傾盆而來(lái)，“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音，看著街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會(huì)覺(jué)得滑稽。
夏天的雨聲有很多種，剛開始稀稀拉拉的雨點(diǎn)砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案，傾盆大雨隨之而來(lái)。有節(jié)奏的聲音則擔(dān)當(dāng)了樂(lè)隊(duì)中鼓手的身份，而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴，閃電則是照應(yīng)他們的燈光師，雖說(shuō)沒(méi)有秋天如伽倻琴般的渾厚的聲音，但各自混合的音調(diào)聽起來(lái)也別有一番滋味.收尾時(shí)的雨很小，在太陽(yáng)的照映下仿佛沒(méi)有他們的存在，但站在門外仍會(huì)有一種煙雨濛濛的感覺(jué)，如臨仙境。
他們說(shuō)雨后的天空會(huì)出現(xiàn)彩虹，彩虹?也許是吧!這也是我們居住在樓房中人的悲哀。只感受到雨的氣勢(shì)，卻看不見上天賦予我們雨后的一種禮物。
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