【精選】一件難忘的作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一件難忘的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一件難忘的作文 篇1

　　在我的腦海里有許多事情，他們就像天上無數顆小星星，每顆小星星都是一件事，其中有一顆并不引人注目的小星星卻勾起我無窮的回憶。

　　記得是一個星期四的中午，我剛吃過午飯，拿著書本去上學。我剛走到學生通道的'時候，忽然一個小姑娘跑過來對我說：“我的書本太多了，你能幫我拿幾本嗎？”我勉強同意，可心里非常不愉快。心想我拿的書夠多了，干嗎幫你拿？我生氣的走著，沒看腳下，突然被一塊大石頭拌倒了，剛好摔在泥坑里，還好書掉到了泥坑外邊沒有臟。可我的衣服卻臟了。我傷心極了，害怕同學們笑話。正在我傷心的時候，那個小姑娘拿出她雪白的紙巾給我一邊擦衣服上的泥一邊安慰我說：“你幫助我我也該幫助你。”我聽完，心里覺得很愧疚！同學之間就應該相互幫助才對！

　　這件事雖然過去了一年多了，可它就像剛發(fā)生的一樣。我永遠忘不了這件小事。

一件難忘的作文 篇2

　　周末，爸爸帶我去抓蝸牛。

　　我和爸爸往花園走去。爸爸東找找西看看，一會兒扒開草叢看看，一會兒在樹枝上找找，可是可愛的小蝸牛就像和我們捉迷藏似的，就是找不到。蝸牛沒找到，卻找到了一只有著“千足”之稱的蜈蚣，它可是有劇毒的哦!除了蜈蚣，我和爸爸還看見了八腿蜘蛛呢，它織出的網就像絲布一樣，上面掛著的水珠像珍珠似的，一顆顆銀光閃閃的，璀璨迷人!最后，我們在一個水管邊上找到了蝸牛。只見它個子小小的，背上有一個小硬殼，那就是它的小房子了，“小房子”的樣子很像一個海螺。它頭上有一對細細長長的觸角，一搖一擺的，這就是蝸牛頭上的兩根“天線”了，是它用來感覺外界環(huán)境的器官，天線的頂端是它的眼睛，不過它的視力很差，只有在微弱的光線下才能看得遠一些，你輕輕一碰它，“天線”就會縮回去了。

　　回到家我問爸爸：“蝸牛是害蟲還是益蟲呢?”爸爸說：“這就需要你自己去找答案嘍�！薄昂�!我一定會自己找到答案的�！毖壑橐晦D，我計上心來。我先找了一個盤子，在盤子里放上白菜葉子、面包片和蘋果片，把蝸牛放在前面。只見小蝸牛慢慢地爬向白菜葉子，并用它那對天線般的觸角觸碰白菜葉子，之后就大口大口地吃起來。原來啊，蝸牛要吃農作物的'葉子，由此我得出了結論：蝸牛對農作物來說是有害的。但爸爸也告訴我蝸牛在國際上享有“軟黃金”的美譽呢!還有一些愛美的姑娘們會用蝸牛來美容哦!

　　這真是一次難忘的經歷啊，通過這次抓蝸牛，使我明白了大自然有著許許多多的秘密等著我們去發(fā)現，需要我們用眼睛去觀察，用心去體會。

一件難忘的作文 篇3

　　在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

　　記得在我讀三年級時的一個晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我十分郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時我的思想正在開小差，所以忽略了其中的`一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時的我十分高興，也覺的十分的累，于就是就出門去逛逛。經過同學家時，我看見還有很多同學還在書桌上做作業(yè)。同學們的父母看到我這么早就出來游玩，他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè)。我很驕傲地抬起頭，對他們說：“我確實就是做完作業(yè)了！”

　　第二天早上，我去上學了。到了學校，組長叫我把作業(yè)拿出來，我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來，組長叫我拿出最后一件，我十分驚訝，不就是只有四件嗎？組長神氣的說：“當然不就是了，一共有五件你漏了一件�！苯M長立馬跑去跟老師說。老師聽了十分生氣，立刻走了過來，叫我去窗扉邊把作業(yè)補完整。那時同學們都在笑我說：“哈哈哈哈，都就是你自我上課時開小差忘了作業(yè)，你才會被老師責罰。哈哈哈哈~~~�！蹦菚r我就覺得我自我十分委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自我，就是我自我上課不認真聽老師講，才造成這天的錯誤。我走回座位，把作業(yè)補完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后必須要認真聽老師講課不要像此刻一樣被老師責罰。

　　每當想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍，學習要腳踏實地。

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