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奔跑的女孩作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的奔跑的女孩作文，希望能夠幫助到大家。
奔跑的女孩作文1
烈日炎炎，校園內(nèi)的天氣可不是一般的熱。
站在起跑線上，一陣陣微風(fēng)拂過她的臉龐。她鎮(zhèn)定自若，舒展著身體，準(zhǔn)備迎接等待著她的1200米長跑。
第一個400米，旁邊的景物快速向后退去，她的體力還跟得上。到了第二圈，密密麻麻的汗珠，一滴、兩滴、三滴……她的臉紅彤彤的，熱量像是被緊緊裹在里面。背后的衣服濕透了，頭發(fā)也被汗水浸濕。“加油！”這是她一直鼓勵自己的話。
“堅持��！最后一圈了！”最后的400米。她的腿十分酸痛，空氣阻擋著她繼續(xù)前進(jìn)，每邁開一步都十分艱難�！耙欢ㄒ獔猿�，加油啊，努力那么久，不能白費，快要到了……快要到了！”她知道很多人都在她的后面。這一年，她進(jìn)步了很多……她隱隱約約地看見一年前的自己也在她的'后面，并且比現(xiàn)在的她還要累……
還剩200米。她有點頭暈，眼睛模糊了，但是她依然可以看到，也可以聽到，同學(xué)們正在終點向她招手、加油，聲音是那么響亮，每一聲都在激勵著她。她微笑著，盡管身體上很累，但在她的心里已經(jīng)深深感動了。
最后50米，她開始沖刺�！凹佑�！”她對自己說，同學(xué)們也在鼓勵她。5米……3米……1米。終于到終點了，同學(xué)們圍了過來：“你很棒，跑得挺快的！”
她覺得很開心。以前跑400米都會覺得很累很累，現(xiàn)在跑下了1200米。這一年，她在每節(jié)體育課上。都會要求比同學(xué)們多跑一圈。努力沒有白費，她始終堅信：自己會變得更強！
這個奔跑的女孩，就是我自己。
奔跑的女孩作文2
我個子不高，所以跑的很慢，從一年級到現(xiàn)在的四人比賽，在我的記憶里：我只得過一個第三，那還是應(yīng)為有一個人開小差，我才是第三。其余都是第四。
這本書講的是一個和我一樣大的女孩司同的故事。司同的小名叫駝駝，她的'死黨劉子佩的小名叫貓，她倆心意相通，她們通常都是稱呼她人小名的，她們倆都是體校女子田徑隊的運動員。她們和中日文文靜靜的坐在教室里上課的女孩們不同，因為不論是酷暑還是嚴(yán)冬，她們多半揮灑如雨的在運動場上奔跑著，感受著陽光、風(fēng)、塵土還有天上的白云。人人都有夢想，念體校的人也不例外，她們的夢想就是上省體校、在運動會上的冠軍，沱沱和貓也不例外，她們?yōu)閴粝朐谄床�，可省體校在他們之間只能二選一，在這種情況下，他們的友情是不變的，最后他們倆都沒有去。全省青少年田徑運動會開幕了，貓在這場比賽中取得了好成績，駝駝卻離開了學(xué)校，去了普通的學(xué)校過著普普通通的學(xué)生生活，他們的友情一直在用書信延續(xù)著，終于有一天貓上了省體校，駝馱知道了非常為他高興。
這篇故事告訴我：在人生的道路上，友情在什么時候都是最重要的，友情也是必不可少的，我們要學(xué)會寬恕、理解他人、體貼他人。
奔跑的女孩作文3
路玉婷是個四川成都市15歲的文明少年，被大家稱為“奔跑女孩”。
在成都大街上，每天都會有她那匆忙的背影，路玉婷5歲就可以幫父母干活，呢時候的我們，正是最幸福的時候，路玉婷5歲就承擔(dān)了責(zé)任，而我們，有這樣做嗎？路玉婷她白天上課，晚上照顧媽媽；什么是幸福？有人說：“有吃的有喝的有錢花就是幸�！�。路玉婷覺的：“只要媽媽在，她就幸�！�。她的孝心值得我們學(xué)習(xí)，她的美德值得我們贊揚！她是一個自立自強的.女孩，一個孝的傳承者，她是我們的榜樣，我們應(yīng)該將孝心傳承下去，應(yīng)該學(xué)會自食其力，靠自己的雙手得到一切。我們是一樣的人，每個人都能做到，相信自己，秀出自己的完美，孝，是我們每個人該做的，如果每個人都能做到有孝心，我們的社會該是多么美好呀！孝，是我們每一位子女應(yīng)盡的責(zé)任。有句古話叫做“百善孝為先”，如今，有誰能把這孝心傳承到底，孝是中華傳承的傳統(tǒng)美德。
從路玉婷我看出了我的無知和過錯，看到她承擔(dān)家庭責(zé)任時，我正沉浸在歡樂中，看到她做家務(wù)時，我正在和朋友玩，當(dāng)我給父母要錢時，她卻在自己掙錢給母親買藥，都是人，差距如此大，以后我要幫父母分擔(dān)責(zé)任，幫父母做家務(wù)，將孝心傳承到底。
我們的生命是父母給的，我們的美好是父母創(chuàng)造的，我們應(yīng)該珍惜他們的勞動成果，將“孝”字記心頭，應(yīng)該心懷感恩，將孝說到嘴邊，做到眼前，記在心里。
奔跑的女孩作文4
讀了《奔跑的女孩》后我想說說第七篇《一個人的跑道》。上一篇寫道：因駝駝浪費饅頭發(fā)生一些事，最后讓萬校長和李師傅當(dāng)眾吃了被丟棄了的饅頭，駝駝感到十分愧疚。第七篇寫道郭教練不在校，原本是偷懶的好時機，駝駝卻自己罰跑了6圈。
李師傅和萬校長吃饅頭的樣子一直堵在駝駝心中。駝駝在沒人監(jiān)督的`情況下跑了6圈，最后拼了自己的小命跑完，把心中堵著的東西通通都留在了跑道上。
把自己心中負(fù)擔(dān)化為努力訓(xùn)練的動力�？梢钥闯鏊且粋�敢于為自己做出的事情負(fù)責(zé)任的人，由于之前沒有即時站出來承認(rèn)錯誤感到很后悔。同時在無人監(jiān)督下自己跑了6圈，甚至比以后更專心，可以看出她很自覺。
我也有一次像駝駝一樣的經(jīng)歷。有一次，我不小心把姐駔的筆帶了下去，于是又隨手撿起放在桌子上。到了晚上，姐姐發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆被摔壞了，我才意識到自己犯下了一個錯誤。這我腦中出現(xiàn)了兩個念頭：是承認(rèn)，還是不承認(rèn)呢？如果承認(rèn)我怕被姐姐說，如果不承認(rèn)我就不是好孩子，怎么辦呢？最終，我還是不承認(rèn)，事情被隱瞞了過去。
我以后要像駝駝一樣做一個自覺，敢于為自己負(fù)責(zé)的人，我要向她學(xué)習(xí)這種精神。
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