【精華】話中秋的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的話中秋的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

話中秋的作文 篇1

　　在這個(gè)學(xué)期里，有一件事讓我十分高興，那就是我們的“中秋茶話會(huì)”。我記得星期四的早上，我們都拿了沉甸甸的一袋食品，高興地上學(xué)去。

　　上午第三節(jié)課是語文課。上課前，語文老師剛踏進(jìn)教室，我們就迫不及待地走過去興奮地問：“徐老師，這節(jié)課是不是‘中秋茶話會(huì)’呀？”“不，下午第一節(jié)才開始。”老師和藹可親地說。于是我們都熱切地盼望下午第一節(jié)課的快一點(diǎn)來臨。

　　“鈴鈴鈴”下午第一節(jié)課的上課鈴聲響了，我像箭一樣跑進(jìn)教室，把食品食出來后就馬上伏案。老師走進(jìn)教室，叫中隊(duì)長李璐和班長張春燕宣布開始。于是，茶話會(huì)就開始了。

　　我們先要介紹自己收集的資料。全班分成了八個(gè)小組來介紹。老師讓我們先討論一下該怎么說，然后再開始�；顒�(dòng)進(jìn)行得非常好玩。其中最有趣的就算李璐那組了。他們先是表演在月球上如何漫步，可是他們表演得像一群小偷上了宇宙一樣，我們都被逗得捧腹大笑。表演完后，他們才開始介紹自己的`資料，但時(shí)間緊迫，他們只介紹了一半就輪到另一組表演了。

　　不久后，我們?nèi)�部介紹完了，這時(shí)，兩位主持人走出來宣布，可以開始吃東西，一聲“過中秋嘍！”話音剛落，我們就狼吞虎咽地吃起來。不一會(huì)兒，我們就把食物消滅了一大半了。

　　就這樣，茶話會(huì)一直到第二節(jié)課下課才結(jié)束，我們都十分開心。茶話會(huì)結(jié)束了，但我們愉快的笑聲還在教室里回蕩呢！這次既開心又長見識(shí)的活動(dòng)一定會(huì)在我心中留下難忘的回憶！

話中秋的作文 篇2

　　我左盼右盼，終于等到中秋節(jié)的到來，這一天我過得很快樂。

　　晚飯過后，我們一家人到院子里一邊吃月餅，一邊欣賞皎潔的月光。我心里面想嫦娥、吳剛和玉兔是不是也在桂樹下吃月餅?zāi)兀克麄兊脑嘛炍兜朗遣皇呛臀覀兊囊粯�？月亮越升越高，像一個(gè)銀色 的大玉盤。旁邊偶爾有幾顆頑皮的星星在快樂地眨眼睛，它好像好想問我拿月餅吃。我知道月餅代表團(tuán)聚、吉祥，它剛開始的時(shí)候不叫月餅，叫宮餅、胡餅，后來是楊貴妃給它取了“月餅”這個(gè)名字。

　　大街上，有許多小朋友在放孔明燈、煙花，有的還提著燈籠在游玩。爸爸也給我買了一個(gè)美麗的燈籠，我迫不及待地把燈籠點(diǎn)亮，加入到快樂的小朋友里去。明亮的.燈籠打破了夜晚的漆黑。這時(shí)， 人們的歡笑聲和煙花的爆炸聲匯成一片歡樂的海洋。

　　我愛你，中秋節(jié)！

話中秋的作文 篇3

　　星期五的下午，我們?cè)诎嗉?jí)里舉辦了中秋節(jié)主題會(huì)。

　　我們帶了許多月餅，張老師先給我們講了，有關(guān)于嫦娥奔月的故事。接著，同學(xué)們有的.唱歌，有的讀古詩，有的猜燈謎。

　　緊接著我們把月餅紙撕開，張老師逐個(gè)幫我們把月餅切開，并叫我們用月餅拼圖形，擺各種自己喜歡的造型。我和張雨樂，陳維杰一組，我們先擺了小房子，又?jǐn)[了小動(dòng)物，汽車等。最后我們各自分 享著美味的月餅，還有的同學(xué)交換著吃，我們有說有笑，開心極了。

　　中秋主題會(huì)在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我們每個(gè)人都很開心。