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實(shí)用的考試失利作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的考試失利作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試失利作文 篇1
剛回到家的時(shí)候，媽正在費(fèi)力的提著水桶拿著拖把準(zhǔn)備拖地，見(jiàn)我回家趕緊放下手中的活。
她面帶笑容說(shuō)：“累了吧？來(lái)吃個(gè)蘋(píng)果”。便將爸手中的蘋(píng)果一把奪了過(guò)來(lái)給了我，我受寵若驚的和她說(shuō)算了，但媽卻又去重削了，我呆呆的站在那兒拿著蘋(píng)果癡癡地往墻角望，媽出來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我站在那兒就趕緊讓我坐下。
入夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久難以入眠......
考試又一次考砸了，一個(gè)個(gè)紅叉像一張張紅色的大網(wǎng)向我包圍起，外面的天空陰沉沉的，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，想起上次想爸媽保證的情景，單薄的身子不禁一顫。
步伐沉重地走在放學(xué)回家的路上，期望能夠獲得爸媽的原諒。
這是我只能坐下來(lái)，把一邊看著屏幕一邊問(wèn)我：“這次考試......大家都沒(méi)有考好�！鳖D時(shí)爸媽臉上電閃雷鳴，但是憑我一慣得感覺(jué)來(lái)說(shuō)，這次爸媽好像沒(méi)有多大的動(dòng)靜。但5分鐘過(guò)后，爸拿上橡皮棒走進(jìn)家里的唯一的隔音房間，并叫我和他一并進(jìn)去。
我知道大事不好并且還心懷不滿的走進(jìn)里面，他把紅色的燈開(kāi)了起來(lái)并且關(guān)上了門(mén)......
我滿眼含著眼淚跑出了家，不久便夜幕降臨。
走在人很少的大街上，我抹了抹嘴角的血，并且用衣服揩了揩眼角的眼淚。初冬的小雨凄凄涼涼的打在我的.身上。耳邊似乎還回蕩著嘴巴與手掌撞擊的聲音和父親狂吼聲。
晚上大街上人熙熙攘攘，我徘徊在家附近的路旁，一整大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我差點(diǎn)摔倒，寒風(fēng)吹在我的臉上像鋒利的刀刮一樣。這是，我不由得向家的方向望了望，想起了家中的空調(diào)，但自己的自尊心扼制了念頭。
這時(shí)，我聽(tīng)到了媽的呼喚我的乳名，我的腳便本能的向家的方向跑去，走到家門(mén)前，爸讓我進(jìn)去睡覺(jué)。
深夜，外面風(fēng)呼呼的刮著，但我沒(méi)有睡著，此時(shí)心中洶涌澎湃，突然爸媽在房間里穿了關(guān)于我的事情的唉嘆聲并且?jiàn)A雜著媽媽的哭聲，那一瞬，我哭了，在無(wú)聲的寂靜中哭了，那一夜，只知道淚濕了枕巾。是感動(dòng)？對(duì)！是感動(dòng)。
第二天，書(shū)桌上多了一些滾燙的早餐......
考試失利作文 篇2
考試失利，非腦不聰，知不明，弊在自律不足。自律不足而輕視，失利之道也。或曰：科科失利，率自律不足耶？曰：自律足者以自律不足者喪。蓋成習(xí)慣，不能突改，故曰：弊在自律不足也。
昔吾以自律取其外，小則保持，大則前進(jìn)。較吾之所得與考試中所得者，其實(shí)百倍；今吾之所亡與考試中所亡者，其實(shí)亦百倍。則昔吾之所大欲，今吾之所大患，故不在考試矣。思昔日，頭懸梁，錐刺股，以有較高成績(jī)。今吾視之不甚惜，輕視之，如草芥，今日玩五分，明日玩十分，然后得一時(shí)暢快。眨眼一月，而考試又至矣。然則生命之時(shí)有限，貪玩之欲無(wú)厭，玩之彌繁，退之愈急。故不考而強(qiáng)弱勝負(fù)已知矣。
至于失利，理固宜然。古人云：“不飽食以終日，不棄功于寸陰�！贝搜缘弥�
生物未嘗自律不足，終繼五科遷滅，何哉？成習(xí)慣矣。五科既失利，生物亦不免矣�；瘜W(xué)之課，始有遠(yuǎn)略，能守自律，義不貪玩。是故化學(xué)雖難而后失利，斯自律之效也。至課以貪玩為樂(lè)，始速失利。數(shù)嘗多考于場(chǎng)，少敗而多勝。后玩于數(shù)者再，自律連卻之。洎耐心耗盡，數(shù)學(xué)失利，惜其有耐心而不終也。且數(shù)，化處耐心革滅殆盡之際，可謂煩躁不已，貪玩而失利，誠(chéng)不得已。
向使各科各終其力，生物勿附于昔吾，習(xí)慣不行，耐心猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與吾昔相較，或未易量。
嗚呼！以貪玩之時(shí)學(xué)各科之知識(shí)，以貪玩之心視各科之重要，并力前行，則吾恐自律不足無(wú)從下手也。悲夫！有如此之勢(shì)，而為自律不足積威之所劫，日削月割，以成習(xí)慣。為學(xué)者無(wú)使為積威之所劫哉！
夫各科皆重要，其分?jǐn)?shù)較低，而猶有可以以自律而提高其分。茍以時(shí)間之長(zhǎng)，下而從六科失利之故事，是又在六科下矣。
考試失利作文 篇3
轉(zhuǎn)眼之間，寒假已過(guò)去五天，在這五天里，我時(shí)刻而為自己考試成績(jī)而擔(dān)心受怕�？己昧耍履陮⑹且粋�(gè)愉快日子；考得不好，就可想而知了。在這五天里，我沒(méi)有放假愉悅之情，沒(méi)有一點(diǎn)如釋重負(fù)解脫之情，當(dāng)然就沒(méi)有好好玩過(guò)，反而來(lái)是一種壓力，使人狂躁不安。
�。∈窃搯�(wèn)成績(jī)了。媽媽拿起電話，我更是坐立不安，大氣都不敢喘。接著電話里傳來(lái)了全班十四名聲音，我僥幸考好心理徹底崩潰了，氣氛突然變得緊張了，我反而得到了一種解脫，但是我又陷入另一種壓力之中�？荚囀Ю蚝芏�，但其主要原因在于自身，是該好好反省了。
媽媽每次回來(lái)，都會(huì)說(shuō)看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又考了第幾，伴隨著一聲聲數(shù)落聲而開(kāi)始學(xué)習(xí)。與我想象差不多，隨后而來(lái)是補(bǔ)習(xí)和預(yù)習(xí)，借來(lái)下冊(cè)書(shū)，預(yù)習(xí)新內(nèi)容；拿出上冊(cè)課本，復(fù)習(xí)上學(xué)期課程，又開(kāi)始了學(xué)習(xí)生活。不過(guò)，這要比上學(xué)時(shí)輕松多。
我并沒(méi)有多大委屈，考不好，補(bǔ)習(xí)、預(yù)習(xí)是應(yīng)該，況且又是誰(shuí)不是在預(yù)習(xí)新內(nèi)容呢？為了取得好成績(jī)，只能這樣。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)是艱苦，好成績(jī)是來(lái)之不易。
為下次考試而備戰(zhàn)。