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    小學(xué)生難忘作文

    時(shí)間:2023-03-30 09:56:24 作文 投訴 投稿

    關(guān)于小學(xué)生難忘作文三篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)生難忘作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于小學(xué)生難忘作文三篇

    小學(xué)生難忘作文 篇1

      早上,當(dāng)大多數(shù)人還在酣睡中時(shí),大街上早已“活躍”起來了。汽車川流不息,路上人山人海,行人來來往往,汽車的汽笛聲,人們的喧鬧聲,勾就了一副有聲有色的水彩畫,敲響了一首交響樂。

      中午,我奔流在人群中,你擁我擠,那滋味真不好受。因?yàn)榇筮^年嘛,路上行人很多,汽車也多,道路堵塞了,久久不能順暢地行走,大街小巷熱鬧非凡。

      到了黃昏,那正是“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”的最佳時(shí)辰了。這時(shí)的家家戶戶,已經(jīng)投入了忙碌的工作中。你拿對(duì)聯(lián),我來沾。都忙著換新桃,做好準(zhǔn)備,迎接明天。

      隨著黃昏的消逝,夜幕悄然無息地降臨了。路上張燈結(jié)彩,燈火照明,天空上已經(jīng)有點(diǎn)淡黑了,大家做好了迎春的準(zhǔn)備。親朋戚友歡聚一堂,在歡笑聲中共享這個(gè)快樂的時(shí)刻。

      吃過年夜飯后,我仰望天空,天暗暗的,星星不知道躲哪去了,月亮也是,也許,它們是在和我們捉迷藏吧。不久以后,“煙花爆竹齊飛響”,一朵朵燦爛的煙花在空中綻放了,把原本烏黑的天空襯托得更加絢麗多彩,如詩如畫,那聲音震耳欲聾。千家萬戶在煙花的籠罩下,人們從四面八方迫不及待地走了出來,一起欣賞這壯麗的景觀。煙花,一朵、兩朵、三朵……爆了,散了,裝飾著夜空。夜空頓時(shí)成了花的海洋,姹紫嫣紅,大地也被煙花裝點(diǎn)得像仙境一樣美麗,漂亮。紅紅的火焰也映紅了人們的臉蛋,在煙花綻放的那一瞬間,人們對(duì)未來的無限希望也同樣綻放了。我仔細(xì)觀察煙花,我發(fā)現(xiàn)了煙花像一支箭一樣以最快的速度飛向夜空,再以優(yōu)美的姿態(tài),協(xié)調(diào)的動(dòng)作綻放了,像一簇簇火焰,一粒粒珍珠,一條條絲帶,灑下歡笑給予大地,灑下祝福贈(zèng)送大地,綻放的是人們的贊嘆,綻放的是人們的遐想。頓時(shí),夜空格外的亮,好似點(diǎn)起了無數(shù)盞電燈,給予人們的是春天入心的溫暖,而不是冬日刺骨的`寒冷。

      那煙花時(shí)而像仙女撒花,時(shí)而像火焰爭鋒,時(shí)而像彩蝶飛舞,時(shí)而像含苞欲放。紅的象征著喜慶,藍(lán)的象征著智慧、綠的象征著生機(jī)、黃的象征著溫暖、紫的象征著浪漫……五顏六色,叫人陶醉,使人迷戀。氣氛一下子從寧靜跳到了熱鬧非凡。大概是我也被這喜慶的氣氛感染了吧,我不由自主的買了兩根煙花,向爸爸要了一只打火機(jī),點(diǎn)燃了我手中的那個(gè)煙花,同時(shí),其它的煙花也燃起了,看得我眼花繚亂,目不暇接。不過,我還是感到高興,因?yàn)檫@樣才能烘托出喜氣洋洋的氣息。真是可謂的“火樹銀花不夜天,煙花飛舞迎新年”。

      夜?jié)u漸地深了,12點(diǎn)了,“噼里啪啦,噼里啪啦”鞭炮聲奏響了迎春曲。此時(shí)此刻,伴隨著洪亮的鞭炮聲,煙花再次在火焰中響起了。人們的心中,也燃起了希望之火。爆竹與煙花在空中蕩漾,在人們腦海里漂浮,在大地上飛舞,舞動(dòng)的是希望,綻放的是美好,傳播的是喜慶,灑下的是歡聲笑語。除夕在煙花中綻放,新年在煙花的伴隨下迎來!

    小學(xué)生難忘作文 篇2

      生活中有許許多多值得我們回憶的事,同樣,也有許多難忘的瞬間。一個(gè)瞬間,就是一幅精彩的畫面;一個(gè)瞬間,承載著一段感人的故事。在我成長的道路上,有許多瞬間令我難忘。

      屋外,是打籃球的小伙伴們,屋內(nèi),是在埋頭寫作業(yè)的我。作業(yè)仿佛是擋住去路的大山,而我正在辛苦地搬著山上的一塊塊石頭。心里的兩個(gè)小人兒正在打架!罢胬郯,先休息一會(huì)兒再說吧!”“不行,不行,一口氣把作業(yè)都寫完吧!”“我說得對(duì)!先玩一會(huì)兒!”“我說得對(duì)!趕快寫作業(yè)!”兩個(gè)小人兒爭得不可開交。我暗自給自己鼓勁兒:“馬上就要寫完了,加油!”作業(yè)的大山一點(diǎn)點(diǎn)變矮。桌子上的'試卷被一張張攻下。抬頭一看,我竟然一口氣寫完了所有的作業(yè)!我高興得蹦起來!完成作業(yè)的那一瞬間,我明白了:專心致志做一件事,一定能很快完成它。

      教室里,靜悄悄的,靜得能聽見每個(gè)人的心跳聲,因?yàn)榈搅送碜粤?xí)的時(shí)候,大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí)著,我卻想問一下同桌一個(gè)題,我知道這是違反了紀(jì)律,最后我還是嘆了口氣,因?yàn)椴荒艽驍_別人的學(xué)習(xí)這個(gè)題我再想想吧。最后我成功的做出來了。我明白:在自己深沉思考之前不要去放棄。

      每一個(gè)瞬間都值得我回憶,每一個(gè)瞬間都讓我感動(dòng),每一個(gè)瞬間都讓我明白一個(gè)道理,讓我成長。成長道路上的這三個(gè)難忘的瞬間,我將永遠(yuǎn)銘記。

    小學(xué)生難忘作文 篇3

      下課了,同學(xué)們坐在一起談?wù)撟约哼^生日時(shí)的情景,樂樂說,我過生日的時(shí)候媽媽給我買了一個(gè)大大的生日蛋糕,同桌寧寧也開心地說,我過生日的時(shí)候是全家人一起給我過的。

      其他同學(xué)在一邊開心地聽著,只有李小明露出了憂愁的`表情。

      李小明回到了自己的座位上,看著窗外,心里十分難過,我的爸爸和媽媽都在外地工作,不能給我過生日。

      樂樂和寧寧看到了李小明憂愁的樣子,說道,我們給他過一個(gè)生日吧,于是,樂樂和寧寧召集全班同學(xué)一起去李小明家里去給她過一個(gè)生日。

      一大早,大家就去李小明家里為他過生日,有的唱歌,有的跳舞,最后他們還一起給李小明唱了一曲生日快樂歌。

      李小明說,這真是難忘的一個(gè)生日派對(duì)!

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