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    善意謊言的作文

    時間:2023-04-01 11:37:14 作文 投訴 投稿

    實用的善意謊言的作文3篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的善意謊言的作文3篇,希望對大家有所幫助。

    實用的善意謊言的作文3篇

    善意謊言的作文 篇1

      我有一個特別的好朋友,那就是——媽媽。

      媽媽是一個聰明能干的人,她有一雙美麗的大眼睛和一雙靈巧的手,媽媽的聲音很好聽,很溫柔,說起話來就像唱歌一樣。你會不會覺得,為什么媽媽是我最好的朋友呢?因為,她在我困難時幫助我,在我傷心時安慰我,在我高興的時候陪我一起哈哈大笑……

      有一次,我正玩得很開心,媽媽趁著這個時候告訴我:前幾天家里差點起火,黑煙熏天,原來的那只小鸚鵡被熏死了。我知道后,心靈的'天空瞬間晴轉(zhuǎn)陰雨,眼淚好似沒有關好的水龍頭,嘩嘩地流了下來。媽媽對我說:“因為怕你傷心,一直沒告訴你。我那天下午聽朋友說那賣鸚鵡的來了,就馬上跑去買了兩只回來。這事悶在心里挺難受的,覺得不應該騙你。如今你失去一只鸚鵡,卻又能得到兩只,應該開心才對。 甭犃藡寢尩脑,我覺得很有道理,為什么還要傷心呢?不過,那只鸚鵡和我們生活了很久,跟我已有了感情,我也真舍不得啊。心里暗暗祈禱那只小鸚鵡能在天堂過得開心,幸福。

      媽媽以前從來沒騙過我,可是這次卻騙了我,這雖然是個謊言,但我一點都不生氣,反而感激媽媽,因為我明白:這是一個善意的謊言,是媽媽對我無限的愛。我真想對媽媽說:“好媽咪,我永遠愛您!我會用最好的成績來報答您,做你的乖女兒的!

      

    善意謊言的作文 篇2

      我國乃至世界著名的作家巴金曾說過:“說真話不應當是艱難的事情。我所謂真話不是指真理也不是指正確的話。自己想什么就講什么,自己怎么想就怎么說——這就是講真話!睆墓胖两,誠信一直就是人們所推崇的品質(zhì)。

      在戰(zhàn)國時期,晉文公身上就發(fā)生了一件流芳百世的佳話:晉文公退避三舍。晉文公流亡里在楚國作客,曾承諾過如果楚軍與晉軍交戰(zhàn),晉軍會退避三舍,也就是九十里。楚國真的與晉國交戰(zhàn)的時候,守誠信晉文公真的讓晉軍往后退了九十里。贏得了人們的尊敬。從這個故事,我們懂得了誠信是一種人們必不可少的品質(zhì)。

      但是,從一個催人淚下的故事里,我們又能看出什么呢?吉林省九臺市盧家小學二年級 學生欣月在20xx年突然患了“髓母細胞癌”,心跳隨時都有可能會停止。欣月有一個美好的愿望,就是去天安門廣場看升旗。為了圓欣月美好的愿望,長春市的20xx余人行動起來,給了欣月一個升旗儀式。許多人看見欣月用耳朵聽見國歌聲時臉上流露出滿足的表情用稚嫩的手敬隊禮里時,流出了淚水。一個美麗的謊言編織成的搖籃,讓一個九歲的'小女孩愿望的花苞綻開了,讓千百人流下了眼淚。

      誠信與謊言是一對水火不容的兄弟。有了謊言,人就不會誠信。但是,如果在謊言面前加三個字“善意的”,那結(jié)果就是不一樣的。一個善意的謊言會讓一個沮喪的人重拾信心,讓一個臨死的人對生活充滿信心。

      一個謊言會讓人身敗名裂,無容身之處。謊言會讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心,讓受欺騙的人生活上布滿陰霾;善意的謊言則會幫助人,使人恢復信心,讓善意的謊言綻開吧!善意的謊言可以讓一個有才華而被埋沒的人綻放出耀眼光采。謊言不可以,但善意的謊言可以。

    善意謊言的作文 篇3

      誠信和謊言是一對水火不容的兄弟。有了謊言,人就不會誠信。但是,如果在謊言面前加三個字“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。一個善意的謊言會讓一個沮喪的人重拾信心,讓一個臨死的.人對生活充滿信心。

      從前,我寫作文很差,老師給我的等級沒有一個a。

      一次我寫地實在太差了,老師便把我請到辦公室。我看到老師一臉嚴肅,心理很緊張。終于老師發(fā)話了:“這次寫的實在太差,我不得不讓你重寫。我看你要是能寫好太陽就從西邊出來了。”我想:老師怎么這樣?怎么能這樣歧視我呢。看來我一定要那出個成績來給老師瞧瞧!

      從第二天起,我把一些玩的時間抽出來看有關作文題材的書,星期天還主動提出上作文班,就這樣一天一天過去了。我的作文本上漸漸有幾個a出現(xiàn),這使我感到高興。想:這一天馬上就要來到了。又是半個月,我的作文本上已經(jīng)有個a加的成績。我高興萬分想:我要讓老師看看太陽是怎么從西邊出來!

      有一天,老師叫我們把好的作文發(fā)到她的電子郵件上。我欣喜若狂,把早已準備好的文章打了出來發(fā)到老師的郵件上。不知過了多少個晝夜,老師終于把我辛苦好幾個月得來的獎盼來了。老師讓我上臺講一下經(jīng)驗,我望著老師說:“這得謝謝老師!闭f完又看了老師一眼,好像在說:太陽是什么時候從西邊出來的?

      課間,隔壁班的老師叫我,我不知什么事匆忙地過去了。老師說:“你呀,就是不知道老師對你的良苦用心,她是為了讓你作文能寫好就用“激將法”來激你。讓你去刻苦練,可現(xiàn)在成績出來了,你卻沒領悟。只有我來跟你說了!蔽衣犃祟D時說不出話來想:原來老師是為了我好才這樣,真是錯怪老師了。

      老師我想對您說:“我錯了,請您原諒我!”。

      “善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激

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