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我的新同桌作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的新同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的新同桌作文1
這個(gè)星期四，我們班換了座位。
一聽到今天換座位，我的心在那么瘋似地跳動(dòng)，我在想：這次我會(huì)與誰坐同桌？我的組長(zhǎng)又是誰？一個(gè)有一個(gè)問題包著我，終于，我前面的同學(xué)都有了新座位了。輪到我了，老師把我安排在陳奕霏旁邊，我十分擔(dān)心，因?yàn)樯洗沃芪啮胃伎毂粺┧懒�，如果她再像那樣，我也�?huì)忍無可忍。即喜歡捉弄人，又要冤枉人。
但我與他坐了以后發(fā)現(xiàn)她并不那么討厭，她還是一個(gè)很棒的女孩。他聽不清，說不清，考試也比一些正常人好很多。她的`畫也十分漂亮，十分像真的。她還有幾分文靜，下課了，同學(xué)們出去玩，她在看書。她也十分善解人意，當(dāng)我不開心，她總會(huì)來逗我笑。有事來安慰我�？疾缓昧�，她總是說：“別灰心，下次努力。”
我的新同桌——陳奕霏，是一個(gè)很好的小淑女，我會(huì)很好地幫助她！
我的新同桌作文2
談起我的同桌，那特點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)，多了去了。他，個(gè)子比較矮小，小平頭，小小的眼睛，圓圓的腦袋，要是你有幸看見他站起來，你會(huì)狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前，看上去扭扭捏捏的，背挺得特別直，不論是正面看還是側(cè)面看，那大大的“啤酒肚”都是3D狀的，有點(diǎn)做諧星的感覺，讓人捧腹不已。
還有鼻旁的那顆痣，把本來就有喜感的`臉“點(diǎn)綴”地更有喜感了。他數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)，但偏科—除了數(shù)學(xué)，其余都不突出。而我正好相反—除了數(shù)學(xué)，其余都還不錯(cuò)，所以我們經(jīng)�；パa(bǔ)。因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)好，他總會(huì)驕傲的說：“我數(shù)學(xué)成績(jī)就是好的沒辦法！”看不下去的我總會(huì)潑點(diǎn)冷水—你也就數(shù)學(xué)好一點(diǎn)而已，就別在那王婆賣瓜—自賣自夸了。有時(shí)我會(huì)在其他試卷發(fā)下來時(shí)以其人之道還治其人之身。
他也會(huì)在一旁憤憤不平地說：“小小年紀(jì)學(xué)什么不好，學(xué)會(huì)了驕傲�！保掚m說得輕松，但難免有些無奈，便過頭去嘲笑他后面的人，有時(shí)下課，有人看不慣他，會(huì)揮拳去打他，我只能在一旁幸災(zāi)樂禍的說呀��！救命”，一聲凄慘的叫聲，看來已經(jīng)結(jié)果了，我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌，愛耍賤，愛惹是生非，看！他又把別人弄生氣了，“呀！
我的新同桌作文3
我有一位新同桌，名字叫沈旭樂。他今年9歲，在大光路小學(xué)二（2）班學(xué)習(xí)，他住在八寶前街三號(hào)，離尚書里教學(xué)點(diǎn)有點(diǎn)遠(yuǎn)。
我的同桌是一個(gè)帥氣的小男生，他留著小平頭，有一張尖尖的瓜子臉。瓜子臉上有一雙彎彎的柳葉眉和一雙大大的眼睛，那眼睛就像兩顆水晶，很明亮，一眨一眨的'。眼睛上還有更美麗的雙眼皮。他有一個(gè)塌鼻子，一生氣就冒青煙。他有一雙又大又圓的耳朵，還是個(gè)招風(fēng)耳呢！
他穿著一件黑衣服，一條深灰色的褲子和一雙藍(lán)鞋子。他今天打扮的真漂亮！
我的同桌喜歡下國(guó)際象棋，在國(guó)際比賽中獲得了第一名，拿到了獎(jiǎng)杯。他的優(yōu)點(diǎn)是喜歡運(yùn)動(dòng)，每個(gè)周末他都和爸爸去爬欄桿。但他也有缺點(diǎn)，就是愛玩游戲，有時(shí)他玩的很入迷，一玩就是一整天。
我喜歡我的同桌，希望他能好好學(xué)習(xí)，少玩點(diǎn)游戲，和我成為最要好的朋友。
我的新同桌作文4
一進(jìn)班級(jí)，我的旁邊坐了一位帥氣的男生，認(rèn)識(shí)之后，我知道了他的名字叫張梓豪。我還知道他今年9歲，比我小1歲。他在馬臺(tái)街小學(xué)上學(xué)。他在班里是一個(gè)很安靜的男生，老師經(jīng)常夸他呢！
我的同學(xué)長(zhǎng)得非常帥氣，他的頭發(fā)顏色是烏黑烏黑的`；眉毛有點(diǎn)淡，但他的眼睛可大了！炯炯有神的；他的耳朵也很大，就像一對(duì)“招風(fēng)耳”，他的鼻子上有兩個(gè)鼻孔，還有一個(gè)高高的鼻梁。他的臉蛋圓圓的，就像一個(gè)小蘋果，他的嘴巴有點(diǎn)大，好像很能吃的樣子。
我和同學(xué)玩了一個(gè)游戲叫“木頭人”。老師說：“3、2、1！木頭人！”我趕緊坐在那里，雙手拍在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，而我的同桌張梓豪則一動(dòng)不動(dòng)地站在那里……一分鐘時(shí)間終于到了，我們總算可以放松一下了，我覺得一分鐘的時(shí)間真長(zhǎng)啊。而且我的手是用力拍在了桌子上的，我的手好疼�。�
新學(xué)期認(rèn)識(shí)了新同桌，我希望能與他共同進(jìn)步，天天向上！
我的新同桌作文5
第二單元考試完后，我們班進(jìn)行了一次大部分性的換座位，不換不知道，一換嚇一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒數(shù)第二”——張峻。
他那不怎么圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，每時(shí)每刻都閃著不肯背書的.目光；背書是嘴巴連動(dòng)都不肯動(dòng)；讓別人一點(diǎn)都不想聽的話語時(shí)常從這張看似惡心的嘴巴張蹦出來的；面對(duì)大家的，永遠(yuǎn)是一張看似懶惰的臉。
過去了半天時(shí)間，正好是中午午休時(shí)間，因?yàn)閺埦泻芏啾车淖鳂I(yè)還沒完成，所以，要留在教室里，我檢查了他背誦的第十二課《假如沒有灰塵》的第一段，這么一兩句話，竟然背了半個(gè)小時(shí)還是狗咬骨頭，也罷，我回寢室之前，我對(duì)他說：“中午午休回來，你要把你所有沒背的所有課文都準(zhǔn)備好，下午我來檢查，希望你能自覺一點(diǎn)！”
下午，我來到教室，發(fā)現(xiàn)張峻不見了，溫季超告訴我：“張峻在你走后，張峻就跑到樓下看書了！”我氣得直接走人，不管張峻了。
從這件事之后，我覺得換位置一點(diǎn)都不好，當(dāng)?shù)诙惨稽c(diǎn)都不好當(dāng)。
我的新同桌作文6
這幾天，老師又把座位調(diào)整了一下，于是乎劉威就成了我的“新”同桌。
我在四年級(jí)某段時(shí)間曾經(jīng)和他同桌過，那時(shí)我就屢屢認(rèn)識(shí)到他的“語言傷害的威力”，他總是圍繞我的名字和我稍微壯實(shí)的體格發(fā)揮自己的審美想象力，給我起外號(hào)，“李美千什么，李美千什么”，這種現(xiàn)象表明他是很有“幽默天分”的。
他的長(zhǎng)相也蠻幽默，絲毫不亞于他的.語言幽默。你看他：眼睛不知道是不是故意滑稽，反正經(jīng)常保持一大一小的狀態(tài)；眉毛粗而長(zhǎng)，鼻子也很大，呼吸的時(shí)候一抽一抽的，倒給他的樣子增添了幾分可愛。頭發(fā)粗短陽光十足，嘴唇略上翻，像某位相聲演員；耳朵好看，極像《西游記》里的唐僧，感覺他一定是唐僧后人，不過他可沒有唐僧的仁慈，而是下課無事就來幾句“毒詞”。
劉威為人仁義不計(jì)較。他若發(fā)現(xiàn)老師同學(xué)需要援手，立即沖上來，不計(jì)較累不累，不計(jì)較自己得到了多少。他若是發(fā)現(xiàn)同學(xué)無水可喝，趕緊拎起抬水架就沖出教室。他的體重在我看來應(yīng)該同學(xué)照顧他的，可是他就是心中有同學(xué)，有班級(jí)，不計(jì)較自己抬水的次數(shù)是不是已經(jīng)超額了。這是我需要學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)精神。
我的新同桌，讓我的生活充滿了很多樂趣，也充滿了思索。
我的新同桌作文7
一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我興高采烈的走進(jìn)教室里。我看到每一個(gè)人都有了自己的新同桌，當(dāng)然，我也不例外。
上課了，我走進(jìn)教室坐到座位上，看見了我的同桌。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，兩個(gè)眼睛亮亮的，像兩顆黑葡萄一樣，她還長(zhǎng)著一張櫻桃似的嘴巴。我心想：她肯定是一個(gè)活潑可愛的女孩。
放學(xué)了，同學(xué)們飛快地走出教室，我的同桌走上前去笑呵呵的對(duì)我說：“我們一起回家好不好?”我高興的答應(yīng)了。就這樣我們一起蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的路上，因?yàn)閯偛畔缕鹆舜笥�，所以道路很滑。我們差一點(diǎn)就摔倒了，這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拿著一根拐杖，只聽見“砰”的一聲老奶奶摔倒了，我的同桌大步流星地走上前去，把老奶奶輕輕地扶了起來，老奶奶微笑著說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子�！蓖勒f：“這時(shí)我應(yīng)該做的�！蔽蚁耄核媸且粋�(gè)樂于助人的孩子，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我非常喜歡我的同桌，她擁有一顆善良的心，你們喜歡嗎?
我的新同桌作文8
我的同桌沈宇博，愛說話。有時(shí)候，我想認(rèn)真學(xué)習(xí)，他在我耳邊叨個(gè)沒完，像只小鳥嘰嘰喳喳，說個(gè)不停。哎，我真拿他沒辦法。沒多久，我們換了位子，我的新同桌換成了蔣博，雖然他們都有一個(gè)“博”字，但他們性格完全不一樣。
我喜歡我的新同桌蔣博，一頭黑發(fā)，一雙烏黑明亮的眼睛，他朝我一眨眼，我便知道他想干嘛了，是心有靈犀一點(diǎn)通。
我們一起玩，一起寫作業(yè)，一起朗讀。兩個(gè)人好得形影不離，學(xué)習(xí)的勁頭更大了。但，有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架。
比如，有一天，我買了槍筆。他讓我借他玩一下，我同意了。他非常喜歡槍筆，我叫他還，他說不還。第二遍還是說不還，我有點(diǎn)生氣了，大聲向他說：“你再不還，我跟老師去說�！彼牭胶螅R上還我。但是他不理我了。
第二天，我朝他扮了個(gè)鬼臉，我們又和好如初。
同學(xué)沒有隔夜仇，我和蔣博在爭(zhēng)吵中，友誼也越來越深了。
快樂的`日子匆匆而過，我馬上要升入三年級(jí)了，很快，會(huì)升入初中，我多希望能和蔣博在同一座學(xué)校讀書，繼續(xù)做同桌。同桌的你，你希望也是這樣的嗎？
我的新同桌作文9
我的新同桌是一個(gè)文靜而秀氣的小女孩，她叫張晴潔。她圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛，彎彎的眉毛，小巧的鼻子底下就是那紅紅的`小嘴了。
我說不清她的性格具體是外向性格還是內(nèi)向性格，在課堂上她全身細(xì)胞都安靜了，認(rèn)真的聽老師講課，十分專注。但和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)候，她就判若兩人了，興奮、激動(dòng)、活躍，她樣樣占全，完全是一個(gè)活潑、可愛的女孩子。
她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，特別是在認(rèn)真學(xué)習(xí)方面，每堂課她都是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。那認(rèn)真勁實(shí)在難能可貴。她寫的字也很端正，學(xué)習(xí)也很好。下課了，她和我們一起玩游戲，講笑話，她是我們組的“開心果”。有一次，老師要給我們上英語課了，我抓耳撓腮找不到英語書了，著急的像熱鍋上的螞蟻，正當(dāng)我著急的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音給我說：“我來幫你找吧！”她認(rèn)真的把我的書桌和書包里都整理一下，終于在書包的最后夾層里找到了英語書。解決了大難題。我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。感激的望著她。我們兩個(gè)人會(huì)心的一笑。
我們友好相處，和睦相鄰，我為有這樣的一個(gè)同桌而感到心悅。
我的新同桌作文10
我的同桌，最討厭的課就是英語了。
他上英語課時(shí)總是心不在焉的`，老師一句一句的教我們讀，他也只是張張嘴，對(duì)對(duì)口型，即使出聲讀了，那也不是真心的。今天上午，有一節(jié)英語課。
開始上課了，老師點(diǎn)一遍音頻讓我們跟著讀，這個(gè)英語待優(yōu)生，估計(jì)覺得太沒意思了，就又開始耍無賴了，只見他一會(huì)兒轉(zhuǎn)身找劉子健說話，一會(huì)兒把書頁卷成脆皮蛋卷兒。我早看不慣他這行為了，但現(xiàn)在老師還沒讓舉報(bào)，舉手很容易被誤認(rèn)為：老師我要起來領(lǐng)讀。所以我一直在忍著。終于，老師下了命令：從現(xiàn)在開始，同桌之間相互舉報(bào)沒讀的。
老師下了命令后我先確認(rèn)了一下，他是不是還在發(fā)呆，確認(rèn)了之后我就悄悄的把手舉了起來。突然往我這邊兒看，為了不讓他發(fā)現(xiàn)并報(bào)復(fù)我，我只好裝作撓頭，但還是被他看出了蹊蹺，我只好忍氣吞聲的，把剛想舉起的手又放了下來。我對(duì)你要求不高，只要你能真心愛上英語就行了。
我的新同桌作文11
這學(xué)期我換了一個(gè)新的同桌，他濃眉大眼，體型小巧，活潑可愛，好動(dòng)異常，猜猜他是誰？他就是----沈世康！
他非常調(diào)皮，上課時(shí)經(jīng)常到處亂竄，坐立不安。這讓我很煩神，所以我想了一個(gè)辦法：如果他上課時(shí)做小動(dòng)作，我就提醒他，表現(xiàn)好就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼紙。這個(gè)辦法剛開始很有效，他不像以前那么好動(dòng)了，可是過了一個(gè)星期，他又開始不聽勸告的開小差了�？磥�，為了讓我們共同前進(jìn)，我得再想一個(gè)辦法。
雖然他很調(diào)皮，但他有很多優(yōu)點(diǎn)，其中我最欣賞的就是他特別樂于助人。前幾天，我忘帶訂正貼了，沈世康看著我愁眉苦臉的.樣子，慷慨地說：“喏，隨你用！”他邊說邊把訂正貼塞到我手中，我感動(dòng)極了，別看他下課打打鬧鬧的，但有時(shí)也讓人感覺很溫暖呢！
他還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)也讓我被他所感染，那就是樂觀。每天上學(xué)時(shí)，都看著他滿臉笑容地走進(jìn)校園�？粗�，讓人也情不自禁地跟著笑，就連有煩心事的時(shí)候，他也是微笑著去面對(duì)，就像個(gè)開心果，讓別人也隨著他而快樂！
才跟沈世康坐了三個(gè)月的同桌，趣事就已連成片，和他成為朋友就像到了一個(gè)擁有無窮快樂的世界，讓人因?yàn)樗奸_眼笑。
我的新同桌作文12
王一彤轉(zhuǎn)學(xué)了，我既高興又難過，高興的是沒有人給我記分了，難過的是我沒有了同桌。老師似乎看出了我的難過，就把陳晨調(diào)到了我們組來，把晁若依調(diào)到了張秩輝旁邊。雖然我有同桌了，但我還是垂頭喪氣的，因?yàn)橛钟腥碎_始給我記分了。
過了幾天，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，她的姓很特別，姓伍，叫“伍輝艷”，是鄒賽樂的'表姐。老師讓伍輝艷坐在王一彤原來的位置上，她也就成了我的新同桌。剛開始幾天她對(duì)我很嚴(yán)格，我轉(zhuǎn)過去說話她就把我拽回來。伍輝艷與王一彤有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是拽人的時(shí)候總是愛拽別人的頭。我問她：“你的生日是幾年幾月幾日？”她說：“20xx年11月25日�！蔽蚁耄和�，她是11月25日的呀，比王一彤還大。我又問她：“你從哪里來？”她回答道：“我是從重慶轉(zhuǎn)過來的�！彼f的有些話我都聽不懂，她還得寫在本子上，不過時(shí)間長(zhǎng)了，她說的每一句話我都能聽懂，我們也成了好朋友。
這就是我的新同桌，一個(gè)與別人不一樣的新同桌。
我的新同桌作文13
上個(gè)星期五，老師給我們換了一位新同桌。我呢，是和施星宇坐，我二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候和他坐過呀！我告訴你們，他可是個(gè)“貪吃鬼”哦。
記得有一次，他中午吃了非常多的面條，然后興高采烈·蹦蹦跳跳地到我家來玩。他可來得真是時(shí)候，我正在開開心心地吃著香噴噴的全家桶，我瞄了瞄施星宇，他的口水快拖到地面了。不光是我，媽媽也發(fā)現(xiàn)了，所以她就費(fèi)勁口舌地勸我。經(jīng)過我們的一場(chǎng)斗爭(zhēng)，我的倔脾氣還是抵擋不住媽媽口舌的威力呀！結(jié)果，我很不情愿的讓給施星宇吃了。他狼吞虎咽，兩腮撐得鼓鼓的，像即將爆炸的'氣球，一邊賣力地嚼著，一邊含糊不清地說：“好七（吃）。好七（吃）！”我坐在旁邊問他：“你不是牙疼嗎？”他嘿嘿一笑：“是呀，我奶奶還要領(lǐng)我去拔牙呢，可是一看見好吃的，牙就不疼了！”說著，他又風(fēng)卷殘?jiān)埔话憧癯云饋怼?/p>
突然，他發(fā)出了“啊”的一聲慘叫，我們的目光一下子被吸引過來，只見他五官扭曲，臉漲得通紅，手捂著腮幫子。立即從口中吐出一顆黑黑的東西，我們仔細(xì)看了看，原來是雞排硌掉了牙啊。我們哄堂大笑，施星宇的臉一會(huì)兒紅一會(huì)兒白，低著頭，喃喃的說道：“誰叫這個(gè)這么香……”
怎么樣，“貪吃鬼”這個(gè)外號(hào)非施星宇莫屬吧！
我的新同桌作文14
就在前幾天，班上換了座位，我迎來了我的新同桌——小許。
他身體胖乎乎的，頭圓溜溜的，小眼睛總閃著“狡黠”的光芒，走起路來一搖一擺，像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。笑起來時(shí)，眼睛瞇成一條縫。在別人眼里，他就好像一張白紙般毫無掩飾與修飾，最為真實(shí)。
他成績(jī)不是很理想，有時(shí)候也會(huì)懶惰蟲附身，但他一直跟著光，滿懷希望地向前奔跑。
小許經(jīng)常有題目不明白，撐著腦袋思忖半天，然后拿著本子和筆轉(zhuǎn)過來問我。我也不會(huì)很在意，直接告訴他答案。他卻搖搖頭，有點(diǎn)不好意思地說：“能教我嗎？講給我聽聽。”我微微一怔，看著他期待的目光，忍住笑意給他講解。有時(shí)候他也會(huì)停下來，自己思考一番，然后大呼：“哦哦！我知道了，這個(gè)樣子��！”
他從不停止奔跑。體育課上的'他，生龍活虎，如果跑的圈數(shù)多點(diǎn)，就慢慢落在了后面。但他不停下，咬緊牙關(guān)往前跑，機(jī)械地?cái)[動(dòng)著手臂，汗珠從他額頭滾落，浸濕了他寬大的襯衫�？伤廊槐寂苤K點(diǎn)處，他喘著粗氣。遠(yuǎn)處的云彩千變?nèi)f化，勾勒出少年的努力。
我的新同桌作文15
這一學(xué)年，我換了一個(gè)新同學(xué)，他便是李欽奕。
歷經(jīng)一個(gè)多月的觀查，我發(fā)現(xiàn)了李欽奕的身上有很多非常值得我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的`地區(qū)。例如：他邏輯思維比我活躍性，健身運(yùn)動(dòng)工作能力比我強(qiáng)，做作業(yè)的速率比我快這些。接下去，我也仔細(xì)地地給大伙兒介紹一下。
有一次上數(shù)學(xué)教學(xué)，徐老師使我們做思維題，他說：“我要看看大家班級(jí)有什么人做得又快又對(duì)。”我煞費(fèi)苦心費(fèi)盡心思，可只作出了三題，這時(shí)候李欽奕早已所有寫完而且全對(duì)，我真是太佩服他了。
再例如，有一次我覺得和他比跳遠(yuǎn)，我都說：“我一定能贏你！”他說：“那大家就來比比看！”結(jié)果，輸?shù)�。“哎！我此次�?jiǎn)直輸?shù)觅澆唤^口�！蔽抑v到。這時(shí)候我迫不得已對(duì)我的同桌豎起大拇指。
也有，他每一次做作業(yè)都迅速，有時(shí).我寫到一半，他就早已所有寫完了。此刻我也擁有緊迫感，也會(huì)竭盡全力地提高速度地伏案疾書。
根據(jù)這幾回的觀查與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我真是太佩服我的同桌了，他不但出色，并且飛速，我想向他學(xué)習(xí)！
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