關于歲月的作文
在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關于歲月的作文，希望能夠幫助到大家。
關于歲月的作文1
午后的知了使人聒噪，來往的車輛川流不息，滿街的繁華奢侈，漸漸蓋住了以往的寧靜，柳枝被喧囂壓彎了腰，坐在窗臺前，慢慢把頭伏在書桌上，在塵煙中打開封印已久的兒時的記憶。
記得那時，小巷里種的都是櫻花樹，風一吹，花瓣緩緩落下，我才五六歲，在窗前看見花落，便會瘋一樣的跑出去，撿起花瓣，掰碎，再裝進口袋。這時，雜貨店的老板便會微笑的看著我。
她很喜歡每天的午后，開著空調，吃著小果，慵懶的陽光斑斑點點的灑在肩上，我時不時揮揮手，想把陽光趕走，有時花枝長到窗前，我也會嘗試去夠，奶奶便會走過來，讓我坐好，開始跟我講一些詩詞歷史，雖然我聽得不大懂，但依然專注的盯著奶奶，這樣安靜的午后，也正是我最享受的時光。
記憶最為深刻的是傍晚夕陽西下的.時候，母親那時也下班了，她一進門，我就把早已找到的圍裙遞給她，搬個椅子，坐在旁邊，頭頂映像，看著母親給我做糕點。每次都很準時，太陽快落山時，烤箱就“�！钡囊宦暎c心便烤好了。直到現(xiàn)在，我也覺得便利店的蛋糕還不如母親做的好。
到了晚上，我經常在巷子里散步，偶爾會買上幾根冰棍，涼絲絲的，一天的燥熱便消去了。
如今，為了市容美觀，櫻花樹變成了柳樹，雜貨店變成了一幢幢商業(yè)大樓，以往小巷的溫馨被歲月沖洗而去，似水流年，唯一不變的還是回家時恩摁響的那個門鈴。
關于歲月的作文2
春節(jié)到了，大家歡聚一堂。我一邊品嘗著可口的年夜飯，一邊聽著長輩們講述自己兒時的生活。無數(shù)朵煙花在夜空中綻放，一股股幸福的暖流涌上了心頭。
聽媽媽說，她小時候家境貧寒，物質匱乏。因生活所迫，父母都得去外地打工，謀出路。所以她只能常年寄宿在外婆家，成為了留守兒童。只有過年的時候才能和爸爸媽媽團聚，吃上紅燒肉，穿上新衣服。平時上學更沒有家長接送，自己背著書包，帶著弟弟，翻山越嶺，走很長很長一段山路，才能到達學校。學校中午從不提供午餐，返回家中吃完繼續(xù)趕去學習，那又是很長的`路，很長的時間。一年看一場露天電影，更是難得的消遣，雖然畫質從不清晰。而如今的我，時時刻刻與爸爸媽媽生活在一起，每天都能得到他們關心的問候、體貼的理解。學校的路程很短，餐盤上頓頓有肉，各式電影更隨我挑。與媽媽比起來，我是那么地幸福。
聽爸爸說，他小時候，沒有智能手機，沒有空調，洗衣機，更沒有彩電，家中只有一些簡單甚至簡陋的木制家具。夏天時常被熱得汗流浹背，蚊蟲蒼蠅到處亂飛;冬天常被凍得渾身顫抖，滿手凍瘡肆意瘋長。那時候，不但要管好自己的學習，還要幫忙做家務，干農活，樣樣都不能落下，從不喊累。而現(xiàn)在，幾乎每個人都有智能手機，平板電腦，我亦如此。家中各式各樣的電器，到處都有，屋子里也是冬暖夏涼，隨心調試。我從不用做家務，也不用干農活。跟爸爸比起來，我是那么地幸福。
幾代人，用鮮血和汗水，換來了我們現(xiàn)在美好幸福的生活，我們更應該好好珍惜，懂得回報。愿未來的日子，也能與幸福相伴;愿我們這一代都能加倍努力，去換祖國更加繁榮昌盛的明天。
關于歲月的作文3
回頭觀望，卻只銹跡斑斑。
撫下樹皮，這棵千百年的老樹漏出絲絲斜影，綠色如點點瑩光，布成了一把美輪美奐的傘。年歲的痕跡在它身上得到了最真實的證明，滄桑而凄零。老樹與森林本來就是一體，卻在這份證明之下，各有了各最真實的自己。風縷縷吹過，樹葉沙沙作響，歲月的味道伴著木香，為樹木刻上了一絲印記。
豆花的甜美，味道在空中散盡，改變了人的悲傷心情。經歷了多年的.豆花店出現(xiàn)在了熟悉的場景。人來人往的門口邊，石制的平臺側面附上了青綠的潮濕斑點。陽光投下，只覺得骯臟無比�？蛇@究竟石板的過錯，亦又是青苔的罪責?豆花鐵盆敲打出悠悠的回音，這終是一個無人能解的問題。
風聲漸近，陽澤布青，紅旗舞著，也昭示著一些銹的痕跡，黑斑一點點爬上楓葉，一眼看去面目全非，亦無法說清。落下的楓葉飄灑著，被風吹起又落墜到地，終是找到一個宿地。那是銹跡吧，黑暗骯臟的銹跡，你拼命的吞噬著生命，全然不顧對方是否同意，你奪去自己的生命力與朝氣。
青石路、石扶梯、平板地，無不在衰敗、發(fā)青。落葉悠悠揚揚，證明著某個生命。在這悲涼的秋，我們欲結束這場旅行。每個人總會生銹，發(fā)黑，你無法阻止，但你可以去沐浴更燦爛的陽光，呼吸更清新的空氣，讓你有無限的生命，更有意義。
天是永恒的，地是永恒的，但人不是永遠的呀!銹，是給人們的警示，是時間送出的禮物，在這山林之間，時光是最美具景象。每一片葉，每一朵花都在最頂峰的那一刻，開始了衰敗的下坡路。但一朵花的凋零，其實就是為了下一場花季。所以啊，永遠要記住，沒有永恒的黑夜，只有未來的黎明。
在沒有陽光的地方，銹一絲絲擴大，侵吞了一切，蓋去了真理。等待下一位智慧的人，去發(fā)現(xiàn)，去證明……
關于歲月的作文4
生命，一歲一點繁華。歲月，一歲一點流逝。
歲月總是擦肩而過，像流星劃過。無心人認為歲月什么也沒留下，就像流星劃過什么也不留。而有心人就會發(fā)現(xiàn)歲月留給我們很多禮物，就像天空中劃過的流星。流星劃過天空后，仍有一道淡淡的印跡。而歲月的印跡就是歲月的禮物。
你看那爺爺奶奶頭上的根根白發(fā)，那是歲月的禮物。你看爸爸媽媽眼角的皺紋，那是歲月的'禮物……春去秋來，花謝花開，不知不覺。我已經在這世上度過了十幾個春秋。這十幾年的歲月里，我學到了很多，很多。同樣，我也得到了許多歲月的禮物。
當我面臨困難和挫折的時候，歲月送給我堅強、勇敢、讓我鎮(zhèn)定。它對我說：“現(xiàn)在的一切都是瞬息，一切都將會過去，只要你勇敢，堅強的面對，你一定能戰(zhàn)勝一切困難。一切都會過去，請相信，快樂的歲月就會來臨�！�
歲月送給我愛：爺爺奶奶的愛、父愛、母愛、友愛……同樣也讓我學會了愛別人，讓我擁有一顆善良的心、感恩的心。
歲月送給我知識，讓我的生活更加豐富多彩，讓我知道“知識改變命運”的道理。
歲月教會我拼搏，讓我體驗到風雨過后見到彩虹的喜悅。讓我知道：“陽光總在風雨后”。
……
歲月送給我許多、許多禮物。大作家朱自清先生在《匆匆》里這樣說過：“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！笔前�!一滴水滴在大海里，是沒有聲音，也沒有影子。但是當一滴水滴進大海里時，會在水面上產生層層漣漪。而這層層漣漪就是歲月的禮物。
關于歲月的作文5
艱苦的日子里，有你的陪伴;奮斗的日子里，有你的鼓勵;迷茫的日子里，有你的指引。那段歲月，我們一起走過。
上了初二，我不斷犯錯，甚至染上了逃課去網吧的惡習。我也想擺脫這個惡習，但它如沼澤般使我越陷越深，無法自拔，直到那天。
“你多次違反校規(guī)、校紀，還染上許多不良習慣。所以，校方決定要把你開除!”老師嚴厲地訓斥了我，以前這種訓斥也是沒少挨，但今天卻到了開除的地步。老師找來了媽媽，媽媽含著淚向老師一遍一遍地道歉，最后，老師竟然和媽媽一起找校長為我求情，就這樣，我被留下了。
我們走出了辦公室，媽媽開口對我說：“兒啊，你已經長大了，知道上網吧容易上癮的，你必須戒掉網癮，努力學習，回報老師和校長對你的寬容�！彼穆曇粢呀涍煅柿耍抑荒苌钌畹氐拖骂^，生怕看見她那雙濕漉漉的眼睛，我的眼淚也像斷了線的珠子一樣滾落下來。
從此，我不再像一只無頭的蒼蠅，我制定了學習計劃和奮斗目標。媽媽也辭去了工作，每天陪在我的身旁，有時還幫我補習因上網吧而落下的功課。慢慢的，我的.學習步入了正軌。我的成績由下等轉為中等，再由中等轉為上等，老師們漸漸地對我改變了看法，媽媽也看到了希望。
在我的努力和媽媽的鼓勵下，期末考試我取得了優(yōu)異的成績。我高興地告訴了她，她說：“人都有犯錯誤的時候，幸好你迷途知返，要繼續(xù)努力啊!”我重重地點了點頭。
在這段迷茫的日子里，幸好有您的指引與陪伴，我才重塑了自己。我想對媽媽說：謝謝您，陪我一起走過。
關于歲月的作文6
無煙無塵的旅途，如同火車一樣在緩慢而又平穩(wěn)的行駛(明喻)。歲月的易變，歲月的多愁善感，讓這萬里征途(借喻)多了幾分韻味。然而它深處的暗流仍在不斷涌動，“莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎”。
來往的歲月令我無比著迷，彈指一揮，不知多少便灰飛煙滅。我曾駐足觀望過絢麗的回憶，在那時，心中的留戀亦只能自己獨享苦衷。
歲月窯藏，歷史無法改變它應有的`顏色，我經常于我的世界里無法自拔，困惑于以往的所作所為。感嘆它短暫卻又美好，自己越發(fā)越感到一分一秒的真摯寶貴。
我在歲月的門檻里進進出出，徘徊而又不知所措，唉，我心中是有那三分做人，七分半鬼的焦慮嗎?不知何時，歲月這塊明鏡(暗喻)方能照出我心底的顏色。
滾滾歲月而來，經過了一次次沙的打磨，已經變得光滑，明亮。我望著天上北非的雁陣，心中多少有幾分惆悵之意。歲月的匆匆而去讓我失去了太多“莽紅塵，何處覓知音，青衫濕”!一個豪氣萬丈的江湖女俠，在歲月面前發(fā)出了發(fā)自內心的感慨。在歲月中，我們就是一滴不起眼水珠(暗喻)，但我們要活出自己的精彩。
望向紅紅旭日，我感到了無限的蓬勃活力。那點兒紅，漸漸冒出全身，最終將其懸掛在空中，靜謐的，安詳?shù)�。我出神的看著它，那即是明日的紅日，有多乎其多，每日的反復重演，每日的東升西落。但這種美，足有相看兩不厭之快感，這美的韻味，便是心心相向，亦有滿足的感覺。
空靈的歲月從未讓我們失望，它或許無言無聲無邊際，或許有愛有恨有別離，但它總是歌吟不絕，心唱為形。
歲月為何?春花凋零為之，大地消融亦叢。
關于歲月的作文7
隨著時間一天天的流逝，我從一個不懂事的小孩，慢慢長大，而越來越來懂事變的不再是以前那個無憂無慮天真活潑的小孩了。也開始有了煩惱，并且這種煩惱跟隨著年齡增多，那時的快快樂樂的我，漸漸的，臉上的笑容逐漸慢慢消失。以往的快樂也靜靜離我而去，而我卻只能徘徊在快樂與失去之間，無力擁有快樂，無法奪回。
懷念著那時候的時光，只能可望而不可即的看著兒時曾笑容滿面的我。心里默默的說道：“好羨慕�！眱簳r的我，快樂天真。想著兒時的我，有種面目，也覺得兒時的我，好快樂，好幸福`。只是時間，有些太快而已。再想回到那個時候時，卻難以實現(xiàn)。我的淚水從臉頰下滑過，只能面對殘酷的現(xiàn)實，只能回想著過去。淚水如泉水般的.涌出，我想，淚水也不想面對無情殘酷的現(xiàn)實。
因為現(xiàn)實實在是太殘酷，太凄慘了。有的是一種絕望與失望。淚水似憤怒的流出，流出的有氣憤，流出的有不滿，流出了我的內心深處的憂傷與痛苦。我無力的倒在那神秘高雅的黑色地板上。漸漸的，似乎周圍所有的東西都消失了，惟獨我一人在浩瀚無邊的全黑的世界，風靜靜的吹動我的長發(fā)。此時的我卻聽到一種聲音發(fā)出微弱的響聲來召喚著我，我不知是什么，但身體卻已不聽命令的動起來。當我發(fā)現(xiàn)時，我才知道，原來是我自己在哭泣，滴落的淚水，一滴滴落在地上，形成了一圈一圈不斷擴散的波紋，回蕩在那微弱的聲音中。。。。。。
關于歲月的作文8
我剛出生時，還不懂任何規(guī)矩、知識，是我年輕的爸爸媽媽把我撫養(yǎng)大的。
他們教我走路、教我吃飯、教我識字……他們不惜一切讓我學做人的基礎，我卻有時爬來爬去，不聽他們的話，甚至讓他們擔心。可是，他們卻把這看作是我成長的標記。當我被他們抱起來，我踢他們的時候，他們卻認為這是我活潑的`表現(xiàn)。早晨當我起來的時候，嫌他們給我穿衣服太慢，他們卻看成我有自主意識了。每當我電視看好玩玩具，他們心里在想：哦！我們的寶貝會安排生活了。
隨著歲月的流逝……
我長大了，想到小時候的往事，不禁落下了眼淚。這樣想著，我打算聽父母的話，要幫他們做些自己能做的事。早晨，我早早地起了床，躡手躡腳地爬上樓，拎起水壺，裝滿水，去給花兒喝水。此時，天寒地凍，我的手都凍得通紅了，可想到小時候爸媽的辛苦，就下定決心，一澆到底，全部都澆好才罷休。一次乘公交車的途中，爸爸坐在我前面，我無意中看了一眼他的頭，嚇了一跳——竟然有如此多的白發(fā)。我數(shù)了一下，數(shù)也數(shù)不清，我想了又想，終于想出了一個結果，爸爸是因為過度勞累才會有那么多的白發(fā)，再仔細地想，爸爸是因為幫助我學做人的道理，才會有這么多的白發(fā)，想到這，我又流下了眼淚。
哎！時間不等人！
關于歲月的作文9
歲月，人生，在時間的帶進之下，緩緩地流動，像水，卻不是水，流得靜，流得密，覓千載之時，方覺一切如空，不能回頭。
歲月，是消失？亦是輪回？千年的光陰，風凜然地回首，只見一股細細的溪流，流向時間的沙漏。一直下的細雨不是雨，而是歲月帶給心靈的劃痕與創(chuàng)傷。
飄揚的胡須搖曳著跌跌撞撞的旋律，一年的光陰瞬而過，耀眼的楓樹林里那飄飛的紅葉，落下的`紅蝶，小手輕抓，張開手心，在那么一會兒，似乎飛過了一些東西，但卻怎么也抓不住，只能任風將它們卷走，爬山虎那枯萎的腳步淡化，卻在雨中留下了片刻的晶瑩。
誰能控制時間，誰能不理歲月？那一份份滄桑，在臉上，更在心底。人總會死，會老，不是嗎？
無論怎么珍惜，時間總是會走的。愛因斯坦相對論證明，人在達到一定的速度時，可以回到過去。但人類何時能擁有這個速度呢？即使擁有，回到過去的種種風險與個體存在的相悖；都可以證明一點，人永遠贏不過時間。
或許用冷凍？使人保存？那更可笑。人類記量時間，是有知覺的，哭過，笑過，痛過，癢過。失去記憶的人生（指被冷凍的時間）又能叫人生嗎？只是一個夢。
歲月的腳步匆匆，掠過每一個人，帶走每一份時間�！暗未鸬未稹钡穆曇簦撬郎衽R近的腳步聲，還是其它？
山重水復疑無路，柳暗花明又一村，人生可不會如此，人生不能“又一生”，死了，只能認命。
所以，新的一年，新的起點，我們要揮霍自己的時間于成功之路上，歲月是無情的，只能無條件的爭取。
其實歲月無痕，無痕的腳步駛入心靈，那就變成了巨痕，我們用傷痕累累的心，書寫歲月未到的人生。
關于歲月的作文10
黑夜，悠悠小道上，只有獨行的我。九點五十五分，憑借學校里的微弱的燈光，我記下了黑色手表的指針指向。無言，心中的愁悶又因為前方的孤單慢慢蔓延，在空氣中凝固，腳步也隨之沉重。
探索，狐疑地七拐八拐，又一次品讀九曲巷的可怕。悲哀，這茫茫黑夜卻沒有人能品嘗我的恐懼。
終于，目的地就在眼前，這個我不想稱之為家的地方也是在黑暗中籠罩著。摸索著鎖眼，插入早已取出的`鑰匙，我的心無疑也開始充斥著可惡的孤獨。
走進來，一股陰重氣味就襲入陰柔的骨子里。無奈的后悔，又有誰能化淡。這個地方，只能向我詮釋一個錯誤的選擇以及深深的后悔。
罷了，罷了……
雖是萬般滋味凝結在心頭，但這杯摻著孤單、后悔的苦酒，我也只能自己在黑暗中瑟瑟咽下。
驀然間，憶起那南唐主李煜，他雖然風華于詞曲，但卻荒廢國事，弄得國破人亡，只能投降于宋，最終也只能獨自品讀寂寞，嘆一聲小樓昨夜又東風，回首故國月明時，悲兮！一代風流，一片錦繡，卻只能在毒液中消失殆盡。
問君能有幾多愁？嘆息……
我不能說這給我多少啟示，只是想告訴自己，人生也是如此，逃避責任，躲避現(xiàn)實，只是讓時間消磨自己的生命，直至一切都香消玉殞。黑夜，誰能抉擇過往的對與錯，眼前，我也只能張眼面對茫茫黑暗，而不是害怕。
行走在孤單歲月，我只想重復那一句：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明……
關于歲月的作文11
童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂和憂傷，裝著所有的回憶……記得剛進學校讀書時，看到學校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對學校里的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來，我所有的擔心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了，我已把學校當成了自己的家。
數(shù)學課上，朱老師耐心地教導著我們，細心地為我們分析著各種題型，仔細地為我們講解每一種計算公式……我們每個人都聽得很認真，很入神。然而，這樣的課堂終于有一天結束了，因為朱老師因患白血病離開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。
我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個學期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開我們了，因為，她已經成了正式的老師，要到鄉(xiāng)下教書去了。哎，又是一個“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時刻照顧著我們的生活起居，她在的`那時候，我們真的可以說是“不愁吃，不愁穿”；她在的時候，我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的一個班級竟然只有何老師一人獨守陣地，感覺好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會無止盡地流淚……往事就如一場場電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時光！
關于歲月的作文12
我不是一個會留下實質性回憶的人，所以類似照片圖片之類的一般是不會有的�；蛟S有，但也不曾發(fā)表。不經意間從中學同學的空間看到曾經的相片。一張張熟悉的面孔，一幕幕熟悉的畫面，漸漸勾起自己對中學生活的無限懷念。呵！原來我也會懷念那個時期啊，真是奇怪！
對于中學時光，我從來都覺得并沒有什么會讓自己留念的地方。也許我是個不善言表的人，更多的時候是不想說，也不知該說什么。和班里的同學相處也還算和平，并無轟轟烈烈的大事件發(fā)生。對于班中的人和事，并無過多掛念。畢業(yè)之后也從不曾參加過一次同學聚會，是因為自己不在乎嗎？也許吧，如果在乎，怎會毫不猶豫的忽視這種難得的聚會呢。
盡管這樣，在看著照片的.同時，我還是偷偷的懷舊了，那些我并不在乎的。獨自回憶起從前的時光，從前的點點滴滴，從前的大家�；秀遍g，以為那是剛發(fā)生不久的事情，被遺忘的慢慢清晰的記憶。我想我們大家一起度過的不只是春夏秋冬，還有三年的青蔥歲月和三年的寒窗苦讀。
人啊，有時就是會不經意的變得很奇怪呢。明明不在意，卻又會在獨自瀏覽那一張張老照片時，感觸頗多，懷念你，懷念從前？
曾經，也許我們不是課間嬉戲打鬧的伙伴；曾經，也許我們不是可以暢談理想的親密好友；曾經，也許我們只是偶爾會說上幾句話的普通同學，了解甚少。但不管曾經我們是怎樣一種關系，我仍會在不經意間不多不少的懷念那些年。
關于歲月的作文13
時間是一條河流，把人們從孩童時代的混渾山谷，帶往長大后的繁華人世。經過時間的洗滌，許多人丟掉了最初純真的模樣，無奈地罩上世俗的面紗。我沿著過往的足跡逆流而上，重溫那遺失的歲月。外婆慈祥的笑臉，讓我拾回了我的童年記憶……
外婆是童年里的美味仙。她系著一條淡藍色的圍裙，燒一手百吃不厭的好菜。最讓人難忘的是外婆煮的面條。淺白色的面條整齊地躺在雪白的瓷碗里，層層疊疊，面條泡在濃濃的金黃的雞湯里，上面臥著一個荷包蛋，蛋上蓋著鮮紅的西紅柿片。青蔥點綴在鮮嫩的荷包蛋上，好似皎潔的月亮上萌出了淺草。嘗一口，滋味盡在心里。
美食讓我回味，而更讓我懷念的'是童年游戲。后山是我們游戲的天堂。那里草木并茂，色彩多樣，有成片成片的牽牛花，有羞得見不了人的含羞草，有三棵長得高大結實的皂角樹，有光滑的大石頭，等等，等等。那石頭，因為我們經常在上面研磨些花花草草，故被染得青青綠綠，似是那花臉的小丑。
小時候，常喜歡伏在外婆膝上，聽外婆講那《聊齋》故事，說什么水塘里有什么魑魅魍魎之類，一旦靠近，便把人拖進水宮里做仆人。猶記得，聽了這些，我還曾約幾個玩伴聚在水塘邊，向水里扔石頭，但又恐有什么妖精出來把我們抓走，扔過后，撒腿便跑。
雖然已經長大，我想還是應該把那些已陳舊得發(fā)黃卻仍然飄溢著溫馨氣息的往事尋覓出來，在愛意融融的日光中曬曬，以免淹沒在世俗的洪流之中。
關于歲月的作文14
曾經的我，渴望到縣城里上初中，經過自己的不懈努力，我做到了；初三下期，我幻想著能通過自己的努力考上一所重點高中，感謝黨，是你給我提供了這個機會。
爸爸媽媽的文化程度不高，所以在外賺錢很辛苦。而且，由于爸媽都有病，再加上家里兩兒子要上學，所以家里的收入很低，還欠著親戚很我錢，所以家人都對我寄予厚望，希望自己兒子要接受更好的文化教育，生活得更好。
是我們偉大的黨給了我這個機會，我參加了宏志生招生考試，并不負眾望地被錄取了。是黨，她給了我學習的機會，給了我能為家庭減輕負擔的機會，給了我人個回報國家與社會的機會……
在這里，我結識了很多像我這樣的同學，我們都來自偏遠的山區(qū)，我們都懷揣著夢想與希望，正將為自己的將來規(guī)劃一幅藍圖，我們都一樣，沒有歧視，有的`只是相互的尊重與關愛，我們將在彼些的見證下實現(xiàn)自己的夢想，報答國家與社會。
在這里，我們都學會了感恩。生活中，我們感恩父母，感恩朋友，在學習上，我們感恩老師、同學，其實，我們最應該感恩的是黨，我們能得以沐浴在黨的陽光下，怎能能不感恩？我們知道，嘴上說得再多也是蒼白無力的，我們將用實際行動感恩社會！
作為一名三中人，我們謹記“公篤誠勇”的校訓，作為一名三中人，我們更不忘“宏圖寄黨恩，志遠為國強”，我們都將拔荊斬棘，乘風破浪費，開辟一片新的藍天來回報黨和社會，甚至世界。
關于歲月的作文15
“書是人類進步的階梯”，從古到今，書受到無數(shù)人的追捧，書與我們形影不離，難舍難分。
歲月漫長而無趣，在我小時候，總感到生命很枯燥而又寒冷，缺少了一個火把去照亮我，只到千尋萬尋，才發(fā)現(xiàn)“那人卻在燈火闌珊處”，它就是——書。
書是良師益友，陪伴我的成長，記錄了我的點點滴滴。
很小的時候，我不識字，便讓父母給我讀，隨著歲月的流逝，我已長成了略有文采的少年了，識的`字漸漸多了起來，讀的書自然而然也就更多了。從《西游記》那里，我讀到了唐僧師徒四人西天取經遇到的艱難險阻;從《三國演義》我讀出了亂世之中的英雄豪杰。從中國文學到世界文學，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀出了保羅永不掉隊的革命理想。讀《飄》，我永遠記得文章中的最后一句話：“不管怎樣，明天又是全新的一天�！睆墓胖两�，從東方到西方，書總是伴著我一天又一天地成長，告訴了我千千萬萬的道理，是我終生的老師，是我不可分離的朋友。
“人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠�！边@是俄羅斯詩人普希金的名言。一本書會有千千萬萬的人閱讀，每個人都會將書的思想精神如星火般傳遞下去，因此，書將會影響千千萬萬人的一生。
無情歲月幸有書，在這無情而又漫長的歲月之中，書總是如燈一樣，照亮我們前進的道路，讓無情的歲月變得溫暖，讓漫長的歲月變得充實。書像一個正人君子將自己良好的品行傳達給我們，百利而無一害。
愿我們任書的海洋中前行。
愿我們在書的世界有自己的空間。
愿我們在書的天空中自由翱翔，飛向更廣闊的天地。
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