精選科技的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的科技的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　隨著時間的不斷發(fā)展，科技水平也在不斷地提高。那么也會衍生出一個問題：科技發(fā)展如此之快，究竟是利大還是弊大？在我看來，是弊大于利。

　　以前，在手機(jī)電腦等網(wǎng)絡(luò)科技沒那么發(fā)達(dá)的年代，我們交流都是約出來吃吃飯或者玩，但是現(xiàn)在有了手機(jī)以后，大家都宅在家里，隔著屏幕與朋友聊天，很少出門�，F(xiàn)在還有很多人在網(wǎng)絡(luò)上交朋友，網(wǎng)絡(luò)上的人形形色色，因網(wǎng)絡(luò)交友而被坑害的青少年不占少數(shù)。現(xiàn)在很多小孩大人喜歡刷抖音快手等等，里面有很多不宜少兒的東西，我覺得會帶壞小朋友。雖然網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展是可以幫到我們不少，可是上述問題我覺得影響更大。

　　再來就是工業(yè)上的科技。現(xiàn)在環(huán)境的污染日益嚴(yán)重，可是人類只顧著發(fā)展，卻沒有在乎環(huán)境問題，人類總是妄想用科技可以控制溫度天氣等，可是大自然的力量是強(qiáng)大的，不是說改變就可以改的`。在我們的影響里，北極是一個十分寒冷的地方，可是最近，北極圈的溫度已經(jīng)飆升到了零上30度！這是多么可怕的一個數(shù)字，我認(rèn)為再這樣下去，北極總有一天會融化。

　　像這樣的例子還有許多，可是從這兩個方面來看的話，科技的發(fā)展是利大于弊了。希望人類以后可以妥善運(yùn)用科技，用科技造福人類的同時，也應(yīng)保護(hù)好我們賴以生存的地球。

科技的作文 篇2

　　今天，我們?nèi)チ藦V州科技館玩。聽說它可是我們中國最大的科技館，我很想去體驗(yàn)一下到底有多大。于是，我們約了劉暢，坐了俊偉爸爸的車前往科技館。我們的車開到科技館旁邊的高架橋，從橋上看去，科技館像一只展翅飛翔的大鴿子，還像一只跳出水面的金魚，又像幾艘連在一起的大輪船，它建在廣州大學(xué)城旁邊的一座小島上，樣子非常奇特。

　　到了那里，我發(fā)現(xiàn)科技館門口的草地上有一個大支架，支架的一邊用四根繩子拴住一輛大汽車，另一邊有四根繩子從橫桿的不同位置垂下來，分別拴著一個圓形的吊環(huán)。小朋友們抓住吊環(huán)用力地往下拉，竟然可以把龐大的汽車?yán)�起來！有趣極了！

　　接下來，我看見了一個螞蟻窩，我按了一下那個按鈕，里面的燈就亮了。哇！真漂亮��！我看見了一堆螞蟻正在吃一只蟲子，我真高興，我留下來看來五分鐘才走。忽然，我看見了一個罐子，罐子上面寫著“聞聞我”，于是，我就聞了第一個罐子，結(jié)果，我聞到了一陣奶香味，我忽然就想起了牛奶，我好想馬上喝奶牛，可是最近因?yàn)槟谭鄢隽藛栴}，所以我有一段時間沒喝到牛奶了，現(xiàn)在我真的好想喝一杯牛奶。第一個罐子這么香，于是，我迫不及待地聞了第二個罐子，我聞到一股象西紅柿加梨子似的味道，我也說不出是什么的味道，把罐子轉(zhuǎn)一下，上面說是蘿卜，這味道一點(diǎn)兒也不像蘿卜，不過上面寫著蘿卜，我也沒辦法了。我聞了第三個罐子，是清涼油，哇，好涼呀，我真喜歡！

　　我們邊走邊看，忽然，我看見了一個機(jī)器人表演的節(jié)目再過半小時就開始了，于是，我就讓媽媽排隊(duì)，我自己跑到附近去參觀。我感覺時間過了很久了，我就跑回媽媽身邊。忽然，我看見工作人員把機(jī)器人身上的一條線拔下來，接到了舞臺下的一個地方。看到這個，我就知道肯定是要進(jìn)行機(jī)器人大戰(zhàn)了。忽然，工作人員喊了一聲：“開始！”對手就先我一步控制機(jī)器人的腳準(zhǔn)備踢我這邊的機(jī)器人，于是，我就控制我的機(jī)器人往左邊走了一步。不過，機(jī)器人不像我想象中的那么靈敏。我用手按“踢右腿”的`按鈕，它慢慢地抬起右腿踢了一下對方的機(jī)器人，但是，它沒有把對方的機(jī)器人踢倒。我隨便按了一下“臥倒”，機(jī)器人就馬上臥倒了，我很高興，不過，工作人員說不要再按那個按鈕了。很快，表演的時間就結(jié)束了。

　　最后，我就和媽媽走出了科技館的大門，因?yàn)�，閉館時間就要到了。我們還剩一個館沒參觀，真可惜呀！不過，回到家，爸爸說，下次再帶我去，我高興地回到說：“好！”科技館真是一個可以學(xué)到很多學(xué)問的地方，我真是太喜歡那里了。

科技的作文 篇3

　　科技節(jié)到了，學(xué)校在這個星期五舉行了科技節(jié)的活動。我們年級舉行的是紙飛機(jī)比賽。

　　下午第一節(jié)課，參加比賽的同學(xué)先去準(zhǔn)備了，不參加比賽的同學(xué)也興高采烈的跟著班主任劉老師來到了觀看臺看比賽，我們當(dāng)拉拉隊(duì)，給同學(xué)加油。剛一坐下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了許多風(fēng)箏，五顏六色，有紅色、橙色、藍(lán)色、綠色。風(fēng)箏的形狀各異，有小鳥的、蝴蝶的、燕子的，飛在天空中好象活了一樣，原來那是四年級的同學(xué)在放風(fēng)箏。紙飛機(jī)比賽分為兩種，直線跟留空，直線是比誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，留空是比誰的飛機(jī)在空中留得時間長。

　　直線比賽開始了，參賽選手信心十足的'走到比賽場地。李睿哲是第一個上場的，手上拿著紙飛機(jī)，神態(tài)鎮(zhèn)定的把紙飛機(jī)向空中使勁一扔，紙飛機(jī)好象流星向空中竄去，幾秒鐘后，紙飛機(jī)在遠(yuǎn)處落了下來。后面的同學(xué)也不差，都表現(xiàn)得很好。

　　接下來是留空比賽，我們班雖然有幾個同學(xué)參加了留空比賽，但是最精彩的還是譚金濤。只見他把飛機(jī)往空中一扔，飛機(jī)就在空中盤旋、穿梭，好象一只紅蜻蜓，飛機(jī)大約在六秒鐘后落在遠(yuǎn)處。選手們的競爭很激烈，他們的飛機(jī)飛行時間有的只差零點(diǎn)幾秒。比賽結(jié)果出來了，我們班得了團(tuán)體二等獎、直線飛行金、銀、銅獎跟留空飛行的金獎及銅獎，同學(xué)們既興奮又有點(diǎn)遺憾。

　　這次我沒有參加科技節(jié)的活動，沒能為班級體爭光。希望我能在明年的科技節(jié)中，為我們班貢獻(xiàn)一份自己的力量。

科技的作文 篇4

　　星期四，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織小學(xué)部去上�？萍拣^秋游。

　　上�？萍拣^的中心是一個玻璃大球體，球的兩邊是扇形樓房，像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。走入科技館，人山人海，人流如潮。我們參觀了“動物世界”，體驗(yàn)了“食物的'旅程”，觀看了球幕電影——“大腦”。

　　其中“食物的旅程”令我印象最深刻。我們來到“食物的旅程”等候區(qū)，依次坐上軌道車，我坐在一個“梨”車上，帶上眼鏡，和四周的食物一起送入了一個大嘴巴里，在“嘎吱嘎吱”地聲音中，進(jìn)入了食道，并依次經(jīng)歷了身體的各個器官。最后，我們像食物的殘?jiān)�一樣從“后門”——肛門中推出，這時，來自“抽水箱”的水霧向我們的臉上噴來。

　　這次秋游多有趣呀，我快樂地度過了這一天。

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