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關(guān)于選擇的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于選擇的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于選擇的作文1
有夢(mèng)就去追，選擇自己喜歡的事。
—題記
緊張忙碌的復(fù)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得枯燥無味。
要面臨期末考了時(shí)間變得緊了起來，但我相信時(shí)間是擠出來的，除了大部分學(xué)習(xí)時(shí)間外我們還是有一定的活動(dòng)時(shí)間，在這些時(shí)間中我沒有把它們用來睡覺，而是在找一些自己感興趣的事情做。
我漸漸愛上了美術(shù)和音樂，每天中午回到家做完作業(yè)，我就會(huì)迫不及待的拿出吉他，認(rèn)真的彈奏著。雖然我剛開始學(xué)，但是我對(duì)吉他的掌握能力還是較好的。剛學(xué)了三天我就會(huì)彈了蟲兒飛、小星星、歡樂頌等一些簡(jiǎn)單的歌曲。
除了吉他，我還在學(xué)習(xí)電子琴，但是媽媽嫌它占地方，就把它放在了衣柜上面說：放假再練吧。于是我就和我喜愛的電子琴暫時(shí)分別了。
晚上完成作業(yè)和復(fù)習(xí)之后我就會(huì)和媽媽說我要睡了。關(guān)上門后，我就會(huì)打開我的小臺(tái)燈拿出畫畫需要的東西仔細(xì)的畫出每一個(gè)地方，再畫每一幅畫之前我都會(huì)懷著激動(dòng)的心情，無論上一張畫是失望還是欣喜，我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待下一幅畫。
除了這些之外我對(duì)閱讀的興趣也越來越強(qiáng)烈，有一次我用了一個(gè)下午的時(shí)間看完了一本很厚的書，在看書的過程中我忘記了時(shí)間，把媽媽布置的作業(yè)完全拋于腦后，在媽媽回來后迎接我的`就是加倍的作業(yè)。我最近又迷上了一本書叫比爾蓋茨，每當(dāng)讀完一個(gè)章節(jié)后我就會(huì)獲得一種新的啟示，因而有了去完成每一件事的動(dòng)力。
有一句話：熱愛并選擇最喜歡的事是每個(gè)成功者取得成功的最大動(dòng)力。是啊！我們喜歡做的事都是從接觸它開始的，就像比爾蓋茨也是從接觸計(jì)算機(jī)，喜歡計(jì)算機(jī)，確立目標(biāo)，努力完成，直到成功。
有夢(mèng)就去追，選擇自己喜歡的事。
關(guān)于選擇的作文2
我們航行在人生之海上，有挫折之風(fēng)暴，名利之暗礁，財(cái)色之漩渦，更有一個(gè)燈塔屹立于彼岸，召喚著靈魂。我們無法選擇起點(diǎn)，可航線與最后的港灣，是自己的選擇。
那個(gè)午后，平凡的特別；那里，烈日當(dāng)空卻毫無溫暖；那件事，只是一個(gè)尖子生的近乎不及格罷了。一切的一切，如夏日的熱浪，吹著立在山腳下的我。我怎么也想不明白，父親為什么非但沒有批評(píng)我，反而帶著我爬山。
大地散發(fā)著熱氣，路旁的小草渴望著我額頭上的汗滴。一步，一步，沒有一次回頭，沒有一次止步，父親一句話也不說，一直在我前面，一直向上爬著。死寂，如可怕的'病菌，散布在空氣中，侵損著我的忍耐的極限。山，就在那，紋絲不動(dòng)，承載著千年積淀與我的抱怨。無聲，還是一步、一步，我能聽見父親的呼吸聲，只是，在自己的呼吸下，顯得那么微小。汗水，在我右臉劃過一道無痕的弧，打在地上，被瞬間蒸發(fā)了。然，這比滴血之刃更給人以痛楚。
父親仍不回頭，毫無止步之意，我用最后的力氣喊著：“爸，咱歇會(huì)兒吧�！睋Q來一片無聲，以及父親前進(jìn)的身影。又是死寂，爬滿全身，我又上了幾步，受到了久違的岔路口——下山的盤山路，及登峰的陡巖。我長(zhǎng)吁一口氣——下山的路上有仙人亭、石塑、文化長(zhǎng)廊等景觀，想必父親不會(huì)再往上爬了吧。
無聲，父親第一次停下了那沉重的腳步，看著我——充滿期待。那眼神——既不是憤怒，又不是懷疑，也不是鼓勵(lì)，更不是批評(píng)，那什么也不是。但我，必須選擇！又一次，或者說最終，我想起了那張?jiān)嚲砩硝r紅的分?jǐn)?shù)，想起了一次次的退步，想起了一次次的懈怠。我走到了父親的面前，走上登峰的陡巖，走上生命的意味之巔。這是我的選擇！
再?zèng)]有停步，再?zèng)]有回首。過了就過了，前方就是岸，我站到了山巔，“一覽眾山小”的氣魄頓時(shí)涌動(dòng)于心底。掛著久違的笑，我看到了父親的笑靨。風(fēng)，帶來一陣陣清爽，也帶來成功的喜悅。那一刻，我真想大聲喊出：
為生命選擇！
為選擇負(fù)責(zé)！
關(guān)于選擇的作文3
選擇，是一個(gè)普普通通的名詞，可他的含義卻無法估量。
白云為了滋潤(rùn)郁郁蔥蔥的生命，選擇化作雨水；河流為了哺育麥田，選擇化為甘泉；白鴿為了兒童們快樂的成長(zhǎng)，選擇選擇將橄欖枝放到戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)度。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)選擇的含義，就是無私奉獻(xiàn)，幫助他人。
在那次五一二汶川大地震中，一名教師在死神的籠罩下，放棄了逃生的資格，他選擇犧牲自己來保護(hù)自己的學(xué)生們；在一次洪水當(dāng)中，一名教師面對(duì)死神的壓迫，放棄了逃生，他選擇一次次將學(xué)生放置到安全地點(diǎn)，當(dāng)他拼死送出最后一名學(xué)生，洪水無情的吞噬了他；再一次泥石流當(dāng)中，一對(duì)父母放棄了自己的'生命，他們選擇用生命為女兒架起生的橋梁。每當(dāng)這一幕幕在我的腦海中浮現(xiàn)，心中總有一種說不出的滋味，是酸？是甜？誰也不知道。
拉布呂耶爾曾說過：“最好的滿足就是給別人以滿足�！边@可見奉獻(xiàn)與助人是多么偉大與崇高的選擇。當(dāng)我們遇上一些貧困、悲慘的人們時(shí)，我們何不選擇幫助他人呢？即使你給予的只是非常小的物質(zhì)，甚至微不足道，但只要日積月累，就會(huì)匯集成愛的海洋。著名的書法家王羲之書法天下聞名，但他不肯輕易給人寫字。一天，王羲之在路上遇見一位貧苦的老婆婆在提籃賣扇。王羲之本可以置之不理，但他選擇了幫助她。于是在每把扇子上題了字，使扇子很快被搶購(gòu)一空。
如果說人生是一片蔚藍(lán)的天空，那么奉獻(xiàn)與助人就是天上潔白的云朵；如果說人生是一片汪洋大海，那么奉獻(xiàn)與助人就是海面上駛過的帆；如果說人生是深深的夜空，那么奉獻(xiàn)與助人就是瞬間劃過的流星。當(dāng)我們?cè)谧鋈松倪x擇題時(shí)，讓我們選擇奉獻(xiàn)與助人，這樣社會(huì)將會(huì)更加美好，更加和諧。
關(guān)于選擇的作文4
我有很多美麗的夢(mèng)想。它們每一個(gè)都會(huì)發(fā)光。
夢(mèng)想是彩色的。它住著我對(duì)未來的渴望，它藏著我對(duì)生活的信仰，它唱著我對(duì)成功的認(rèn)識(shí)。在眾多的夢(mèng)想前，我曾迷茫在它們的交叉口，一個(gè)個(gè)誘人美麗的夢(mèng)想，都是發(fā)自我內(nèi)心對(duì)它們深深的渴望。但我也知道，我只能選擇一個(gè)夢(mèng)想。盡管我可以想著繁星般多的夢(mèng)想，但是我必須選擇一個(gè)。只屬于自己的夢(mèng)想。一首歌中唱道，“每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)�！笔堑�，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想的道路堅(jiān)持奮斗，對(duì)得起自己，也對(duì)得起生活。讓夢(mèng)想作為一種信仰，讓夢(mèng)想作為一盞黑夜中的明燈，讓夢(mèng)想作為心靈受創(chuàng)時(shí)的良藥。
夢(mèng)想真的是一把鑰匙，我可以用它打開世界的大門。曾經(jīng)我想當(dāng)白衣天使，因?yàn)槲蚁胍屏�；我也想�?dāng)勤奮的園丁，因?yàn)槲蚁矚g文學(xué)；我更想當(dāng)音樂家，因?yàn)樗梢猿錾畹男�。但是，�?jīng)歷漫長(zhǎng)的時(shí)間考驗(yàn)，我在這些美麗而誘人的夢(mèng)想前遲疑了，猶豫了。我沒有勇氣看待生命的生老病死，沒有耐心去重復(fù)的看待一件事，也沒有堅(jiān)持喜歡一首歌。我想是不是夢(mèng)想真的很難選擇？我不知道，這些我曾心中發(fā)光的夢(mèng)想，為何此時(shí)覆滅的光亮，難道我就沒有資格擁有夢(mèng)想嗎？
后來，我懂了夢(mèng)想的意念，它必須是在你堅(jiān)定的基礎(chǔ)下打下的，我說，夢(mèng)想是一座埃菲爾鐵塔，它工程浩大，需要你廣泛的知識(shí)普及；它外形堅(jiān)固，需要你堅(jiān)定的心來信仰；它獨(dú)具特色，需要你獨(dú)具的眼光好好品味。所以，我要好好的思考，慎重的來選擇我的`夢(mèng)想。
也許此刻，我的夢(mèng)想已經(jīng)誕生了。我要成為一名優(yōu)秀的作家，我要用筆尖記下身邊的一切，讓瞬間變成永恒，我要隨時(shí)帶著筆和本，在困難的洗禮后記下所獲的經(jīng)驗(yàn)。選擇，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過程，不管是選擇夢(mèng)想，還是選擇生活，我想這些艱難的選擇，無論你選擇哪個(gè)，你都會(huì)有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，但是我們都要知道一個(gè)道理，你可以擁有很多夢(mèng)想，也可以選擇很多夢(mèng)想，可千萬別選錯(cuò)了。
因?yàn)閴?mèng)想，它是信仰。
關(guān)于選擇的作文5
選擇，關(guān)系到我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。吃飯吃什么是選擇、穿衣穿什么是選擇、就連你使用哪一只筆來寫字，也是選擇......有的選擇是小，有的選擇是大，有的選擇甚至可以關(guān)乎到你的人生。
每一個(gè)人生下了就像是一粒種子，你不可以選擇你出生的地點(diǎn)，你生長(zhǎng)的環(huán)境，但是你可以選擇你生長(zhǎng)的方向，逐漸成為一棵向著陽光努力生長(zhǎng)的大樹。在我們成長(zhǎng)的過程中，你需要自己獨(dú)立面對(duì)越來越多的選擇，你可以選擇一本自己喜歡的書和文具來陪伴你的生活，可以選擇一個(gè)與你稱心的好友陪伴你共渡難關(guān)，可以選擇一個(gè)長(zhǎng)輩來為你精心指導(dǎo)，可以選擇自己是否勇于面對(duì)生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。正確的選擇可以讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
老師選擇教書育人作為自己的職業(yè)，甘愿“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，是有原因的；警察愿意守護(hù)人們的安危，是有原因的.；醫(yī)生選擇救活病人，不惜危險(xiǎn)也是有原因的。他們選擇這個(gè)職業(yè)是為了培育下一代、保護(hù)人民的安全、挽救病人的生命......每一個(gè)職業(yè)都是有選擇都是那么的平凡而偉大。
今年年初，一場(chǎng)疫情讓我明白了什么是選擇。白衣戰(zhàn)士可以在家，也可以?shī)^戰(zhàn)在抗疫一線，他們選擇了奮戰(zhàn)在一線；他們可以面對(duì)生命危險(xiǎn)退縮或勇往直前，他們選擇了勇往直前。他們舍小家為大家的精神讓我感動(dòng)，正是因?yàn)樗麄兊倪x擇，才讓祖國(guó)戰(zhàn)勝了這場(chǎng)疫情，取得了最終的勝利。
選擇，一個(gè)在我們身邊的事情，它匯聚成了我們生活必不可少的一部分，也是對(duì)生命的真切思考。
關(guān)于選擇的作文6
落日熔金，暮運(yùn)合璧，夜開始籠罩于陰森的囚室。身陷縲紲，我不曾想，卻也該是意料之中的事。北帥給了我兩個(gè)選擇：生可盡享榮華富貴，否則那是“死路一條”。我無語，任憑思緒把我?guī)нh(yuǎn)……
身處亂世之中，受命于危難之秋。我雖深知我所處的朝廷的XX，但是作為熱血男兒，又豈能置國(guó)家安危人民生死于不顧。記得北上被困時(shí)，呂師孟曾勸說：“身處亂世，當(dāng)擇良枝而棲之。子雖賢良，安能抗日之西垂乎？”也記得一位告病還鄉(xiāng)的同僚說過：“舉世混濁時(shí)莫若隱�！笔堑模[，永遠(yuǎn)是人們逃避現(xiàn)實(shí)的最好做法。大隱隱于市，小隱隱于野。普天之下又豈會(huì)找不到幾處荒山來安置那顆落寞的心呢？可是我知道，無論到哪里，我都無法使我的心歸于淡泊。屈子不是說過：“舉世混濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”的確，清醒是一件很痛苦的事，但我亦不會(huì)以皓皓之身蒙世之塵。
“棄暗投明，擇善從之�！北睅浀脑捤坪跞钥澙@我耳際。生與死，擇其一。“哼”，我冷笑一聲，曾經(jīng)以為世上有千千萬萬種選擇，而當(dāng)生命中只剩下兩種選擇的時(shí)候，這是多么的悲哀。其實(shí)這已無所謂選擇了。從我受命北上開始，從我詬敵詆酋開始，從我聯(lián)兵抗元開始，從我孤軍奮戰(zhàn)開始，無數(shù)次地，我已作出了選擇。死——不是我想要的。但當(dāng)屈辱的生與悲壯的死絞在一起時(shí)，我義無反顧地選擇它。也許后人會(huì)說我傻，但氣節(jié)在我看來的確比我的生命更重要，我所要的是一個(gè)朗朗乾坤，當(dāng)我不能得到時(shí)，我只能用鮮血來呼喚它。是的'，全世界的黑暗也不能毀滅一只蠟燭的光明！
我拖著沉沉的鎖鏈來到窗前，寒星懸空，明月朗照，嗚呼！愿民生不再多艱，安享太平美滿。我展紙揮毫，潸然淚下：
亂世羈旅，夜沉沉，不盡悠悠愁緒。故國(guó)山河，西北望，廢池春深人寂。遙想當(dāng)年，金戈鐵馬，誓死中原地。不堪回首，零丁孤夢(mèng)難繼�！傅ば恼�，青史人寰聞。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青！
這，便是我的抉擇！
關(guān)于選擇的作文7
我站在窗前，望著湛藍(lán)的天空，腦子里一直在思索一個(gè)問題：后天的小考怎么辦？
我也知道，認(rèn)真復(fù)習(xí)，鞏固一下基礎(chǔ)，可是我現(xiàn)在腦中非常混亂，全身還是有一點(diǎn)抖。
“嘰！嘰！”窗前的一棵榆樹上傳來一陣?guó)B鳴聲。想必是雛鳥破殼而出了吧？我只是這樣想著。誰知，帶我定睛一看，卻是一只羽毛剛長(zhǎng)出的小麻雀，從溫暖的巢中探出它那小頭，圓溜溜的小黑眼珠充滿了好奇，望著這對(duì)于它來說的陌生世界。一只很膽小的鳥吧？剛剛的微弱聲是這樣充滿恐懼。我又做出了一些認(rèn)為。
那只小麻雀眨巴了幾下眼睛，扇動(dòng)了幾下翅膀。噢，著實(shí)有些力氣了，羽毛看上去也并非細(xì)柔，稀疏，倒很多，毛色有些深綠，與它全身的淺綠很協(xié)調(diào)，背上也帶些淡黑色。
回去歇著吧，可愛的小麻雀！我在心里叫喚著。瞧，他盡力扇動(dòng)了翅膀，不想?yún)s撞在了巢沿上。想飛嗎？軟弱的小鳥。我回意地笑了笑。小麻雀又扇動(dòng)了翅膀，結(jié)果依然如此。它忽然縮回了腦袋，全身在顫抖，開始害怕了。
我搖了搖頭，以為它會(huì)因此放棄了，被恐懼征服了。我有些悲傷。
“嘰！嘰！”又一聲叫聲，一個(gè)強(qiáng)者的叫聲！小麻雀再次探出了頭，似乎拼盡了全力往天空沖著——那是它的向往�！皣\！”“啪！”在一陣翅膀扇動(dòng)聲后，一個(gè)嬌小的身影已翱翔在了天空中，快樂地歡叫著。藍(lán)天中又多了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的佼佼者。
我被震撼了！連小鳥都能戰(zhàn)勝恐懼，何況我這個(gè)人！我心中澎湃許久，也思索了許久。人生，是需要選擇的，就如小鳥一樣，選擇飛向天空還是選擇做廢物。我可不想做一個(gè)連恐懼都戰(zhàn)勝不了的無用人！
那天，我從容地走進(jìn)了考場(chǎng)，平壓住了心中的`膽懼，面對(duì)考試，我保持著良好的心態(tài)，順利的寫完了試卷。我選擇戰(zhàn)勝恐懼，我并不是無用的人。經(jīng)過此次選擇，我恢復(fù)了信心，不再因什么令人懼怕的事而亂了頭腦。
當(dāng)我得知自己被錄取到理想中學(xué)后，我很激動(dòng)。
窗外榆樹上，小鳥在成長(zhǎng)著，在強(qiáng)者存在的天空中留下了一條美麗的弧線。
關(guān)于選擇的作文8
漫漫人生路，人、隨時(shí)隨地都在經(jīng)歷選擇。選擇拼搏的人，他的生命將充滿朝氣;選擇享樂的人，他的人生將會(huì)因此而萎靡不振。在生活中你會(huì)有所選擇，在人生路口你同樣面臨著選擇。
朋友們，假如我有一顆璀璨的鉆石與一顆普普通通的'玻璃球要送給你，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，：大部分的兒童會(huì)毫不猶豫選擇玻璃球，因?yàn)椴Ａ驈母杏^上能帶給他們快樂，如果作為兒童你選擇對(duì)自己看起來并無很多樂趣的鉆石，只能說明也許早熟了點(diǎn)。
選擇總是有所付出的。有一天，一只狐貍經(jīng)過一個(gè)葡萄園，里面水靈靈的葡萄，讓它垂涎三尺，可是有柵欄擋著無無法進(jìn)去，于是，它狠心絕食三天，減肥之后，終于從柵欄的縫隙鉆進(jìn)葡萄園里飽餐一頓�？墒�，卻發(fā)覺自己吃得太飽，怎么也鉆不出柵欄了。面對(duì)誘惑，狐貍選擇了貪婪，注定了它要亡命。所以我們的選擇要擇善而行，否則要付出沉重代價(jià)的。
選擇總是要以德先行的從前，有一個(gè)人在人在荒野中迷失了方向，饑渴難忍，他拖著沉重的腳步一步步艱難前行，終于找到一間廢棄的小屋。小屋已久無人住，風(fēng)吹雨打，搖搖欲墜。在小屋中間的桌上有一把水壺和一把備用的吸水器。水壺嘴被木塞塞住，壺上有一張紙條，上面寫著："你要先這水先倒進(jìn)吸水器，以便他人后面用水清潔，然后才能使用。"這個(gè)人拔下水壺嘴木塞開始猶豫不決：我是按紙條所說方便他人才喝，還是不管三七二十一，喝了再說?最終他選擇了以德先行，選擇了前者。
總之人世間我們面臨著各種選擇，我們必須慎重待之。否則將被他人所恥，也給自己帶來必然的不良后果。
關(guān)于選擇的作文9
首先，老師要我們從其中劃掉一個(gè)。我輕松地劃掉了食物。還剩下我、媽媽、奶奶和爸爸。老師又要我們劃掉一個(gè)。話音剛落，我一下子變得好脆弱，好想哭，因?yàn)槭Ｏ碌亩际俏倚闹凶钪匾娜�。他們都缺一不可��！但是我還是把“我”劃掉了。
已經(jīng)劃了兩個(gè)了，我想老師不會(huì)讓我們?cè)賱澚税�。可老師又讓我們劃了，雖然是游戲，仿佛真的要我取舍一樣，眼淚慢慢地滴到紙上，這讓我難以做選擇。我想，劃掉奶奶吧�？墒悄棠贪盐覐男У酱�，爸爸、媽媽上班去了，是奶奶給了我生活中無微不至的關(guān)懷。不可以劃掉奶奶。我左思右想，還是把這個(gè)疼愛我的爸爸劃掉了。只剩下媽媽和奶奶了。老師又說了一句：“再劃掉一個(gè)。”可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都“噢”了一聲，求老師別再讓我們劃了。老師說：“我可以再考慮一下�！边^了一會(huì)兒，老師又說：“考慮的結(jié)果是——再劃掉一個(gè)�！痹瓉砝蠋熢诘跷覀兊奈缚凇ｎD時(shí)，我的腦袋像要爆炸似的，真不知道該怎樣選擇。是選——媽媽？不，不行，不能選擇媽媽，回想在我的生活中，媽媽那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛無處不在。是選——奶奶？哦，不行，她也已經(jīng)照顧我十年了呀！
痛苦的選擇使我的眼淚浸濕了本子。老師說：“再給一分鐘時(shí)間給你們�！币环昼姡吭谶@一分鐘里，我難以抉擇。我懷疑我的前提是不是選錯(cuò)了，讓我倍受情感的煎熬，要是早知道游戲的規(guī)則，我就不會(huì)這么選擇了。哎，究竟選哪個(gè)呢？想來想去，最后無奈，只好劃掉了奶奶。
我劃掉了食物，是因?yàn)闆]有親人，我會(huì)痛苦一輩子，如果沒有食物，我至少不會(huì)那么痛苦。還剩四個(gè)時(shí)，我劃掉了“我”。是因?yàn)槲覍幵肝约�，也不愿失去親情。在我的心中，母愛的'力量是偉大的。母親對(duì)我們的愛是大海，而我們對(duì)母親的愛至多也只算得上是條透明的小溪，與大海的浩瀚相比，根本微不足道，母親的力量偉大無邊！所以，艱難的選擇，我最后留下了媽媽。
關(guān)于選擇的作文10
我是學(xué)生，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。什么年齡做什么事情。幼兒時(shí)自己就是天真爛漫，隨著年齡慢慢長(zhǎng)大，自己就會(huì)懂得許許多多學(xué)習(xí)，工作，做自己事情的法門。自己不會(huì)做題，是沒有手機(jī)的搜題工具幫助自己完成。不會(huì)的題因?yàn)樽约簺]有詢問老師，同學(xué)。我看了一本書，自己想要做的事情自己就贏該努力去爭(zhēng)取，不然不會(huì)有結(jié)果，以前社會(huì)需要的是會(huì)打字的，會(huì)學(xué)習(xí)電腦的人，現(xiàn)在又需要的是不同的人才，我們需要的是不同的人才，坐等吃山的人，遲早有一天，山會(huì)被他吃完。
自己跟不上學(xué)習(xí)，有自己的方法就好了。自己記憶不好就多抄幾遍，自己數(shù)學(xué)不好也可以多抄幾遍。不要一開始就說自己不會(huì)，自己應(yīng)該報(bào)著必勝的決心，學(xué)習(xí)差可能是自己學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，自己早自習(xí)就開始睡覺了，那怎么能學(xué)習(xí)好呢?做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情是不會(huì)使得學(xué)習(xí)好的。優(yōu)秀的人習(xí)慣于優(yōu)秀，平庸的人不會(huì)認(rèn)為自己做的'事情有什么不妥。燕雀焉知鴻鵠之志。不去嘗試就永遠(yuǎn)不會(huì)有大的成功，自己專心致志一件事情，自己就會(huì)成功。自己只有在成功的時(shí)候才會(huì)看到失敗的人有多無知，自己討厭那樣的作為并且自己也不會(huì)那樣做。劉媛媛在超級(jí)演說家演說的時(shí)候自己給自己打氣，告訴自己多大聲讀這樣的稿子，就這樣她一遍遍地找出自己的錯(cuò)誤，一次次地修改，劉媛媛就這樣得到了超級(jí)比賽的冠軍。
所有人成功的經(jīng)歷都難以睥睨，不是勇敢人還真是不敢做。那種經(jīng)歷會(huì)有痛苦，會(huì)有難過，會(huì)有失敗，我們應(yīng)該有自己喜歡的事情，這樣我們才會(huì)持久。我們面對(duì)他人的勸阻不要有自己私自的想法，自己應(yīng)該懂得他人的苦心，明白自己的處境，我們就會(huì)順境生長(zhǎng)，逆境挺拔。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)成功的人的品質(zhì)，所以我們會(huì)也要做到，給自己一個(gè)好的愿望，希望自己會(huì)成功，加油堅(jiān)持住。
關(guān)于選擇的作文11
人，真可謂復(fù)雜，有時(shí)高興地發(fā)狠，有時(shí)無中生有地冒出一股厭煩之感，這到底怎么回事？若只是自我安慰“燕雀安知鴻鵠之志，”以心態(tài)問題為理由逃避，莫不成了庸者——只會(huì)時(shí)時(shí)立誓——這是所不齒的。捫心自問，究其根源，是不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，自我麻痹，自好欺騙，以心態(tài)差為表面現(xiàn)象逃避殘酷的現(xiàn)實(shí)，但要知道眷戀避風(fēng)港的船永遠(yuǎn)沒有起航的希望。
為什么總是急功近利呢？是因?yàn)樽约旱貌坏降臇|西總是好的。而在學(xué)習(xí)這條布滿荊棘的小路上，只有一步一個(gè)腳印的人才能穿過陷阱，戰(zhàn)勝困難，才能在前方尋找到屬于自己的啟明星�！霸谇笾�，沒有專為國(guó)王鋪設(shè)的大道。”勤奮與專注才是求知的法寶。那些急功近利，想一蹴而就的人，往往是失敗者；那些厚積薄發(fā)的人，總是優(yōu)異的成功者。記住，幸運(yùn)之星總是屬于那些早有準(zhǔn)備的人。
連自己都救不了，別人怎能幫你。失敗的陰影抹之不去，怎有力量再造臺(tái)階，失敗了，怕什么？從哪能里跌倒，就從哪能里爬起來，拍拍身上的塵埃，繼續(xù)我們奮斗的征程。一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的無能，一次的失意不代表生活的全部。周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；左丘失明，厥有《國(guó)語》；孫子臏腳，《兵法》修列……惟有發(fā)憤，才能成功。更何況生活的筆在我們手中，畫好畫壞都是生活：選取擇了灰色，生活變得像死水一般，毫無生機(jī)；選擇了綠色；生活煥然一新，充滿希望。
讓清爽的.秋風(fēng)吹散我們心中的憂愁，于清清涼的溪水洗濯心靈的陰晦，在備戰(zhàn)高考的幾個(gè)月中，竭盡全力，不以任何于是由放棄，不貪圖安逸，不蝸居一隅，以強(qiáng)者的姿勢(shì)奮斗，讓我們可以在接到大學(xué)通知書的時(shí)候，盡情地?fù)]灑喜悅的淚水。
關(guān)于選擇的作文12
今日的選擇，決定明天的生活，這話說得一點(diǎn)沒錯(cuò)。有多少人因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而毀掉了自我的`生活？有多少人因?yàn)楠q豫不決而斷送了自我的人生目標(biāo)？該舍的就要舍，但要把握好自我的選擇。
教師給我們講了一個(gè)故事：有三個(gè)犯人被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，他們的刑期是三年。監(jiān)獄長(zhǎng)在把他們關(guān)押進(jìn)前，說要滿足三個(gè)人每個(gè)人一個(gè)要求。第一個(gè)美國(guó)人喜歡抽煙，所以要了三箱香煙；第二個(gè)法國(guó)人喜歡浪漫，所以要了三箱浪漫小說；而第三個(gè)猶太人卻要了一部通訊用的手機(jī)。三年后，美國(guó)人的嘴里、鼻孔里、耳朵里都塞滿了香煙，瘋狂地跑了出來。原先，他忘記了向監(jiān)獄長(zhǎng)要火柴了。之后，法國(guó)人扔掉了手里的浪漫小說，跑了出來，找到一臺(tái)電腦，寫起了自我編的小說。這時(shí)，猶太人從容地走了出來，握住了監(jiān)獄長(zhǎng)的手，說：“多謝您，這部手機(jī)不但沒讓我的生意垮臺(tái)，還漲了一百分之二百！為了報(bào)答您，我送給您一輛寶馬汽車！”這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人不要只研究眼前的利益，要想想以后該怎樣做。
之后，教師又要和我們做一個(gè)游戲。她讓我們寫上五個(gè)東西，什么都能夠。我首先寫了米飯和可樂兩樣食品，又寫了電話和電腦兩樣通訊用具，又寫了書這五樣?xùn)|西。教師說：“此刻，你們都駕駛著作家的生活小舟在海上航行，你寫的五樣?xùn)|西就是你的五樣行李，此刻海面風(fēng)浪太大，你們要扔掉兩種東西�！蔽蚁耄菏称纺軌虿灰诤Ｉ夏艽蛐~上來吃。所以，我毫不猶豫地劃掉了兩樣食物。教師說：“此刻又起了風(fēng)浪，你們還要扔掉一樣?xùn)|西�！蔽蚁耄弘娔X比電話功能多，我扔掉電話吧！教師又說：“船太小了，你們還要扔掉一樣?xùn)|西�！蔽胰掏锤類郏罱K劃掉了書。
關(guān)于選擇的作文13
在人生的每個(gè)轉(zhuǎn)角處，都要經(jīng)過一次又一次的選擇，而每一個(gè)再怎么微不足到的選擇，都有可能因此牽連你的一生。
我的人生一直沒有經(jīng)歷什么難以決擇的事情，父母叫我不要遲到，我便早些起床；老師叫我們考試不要臨時(shí)抱佛腳，我便早些準(zhǔn)備，每件事情，我以為都不必由我“選擇”，而只須慢慢等待命運(yùn)的“安排”，但在六年級(jí)的暑假，醫(yī)生卻告訴我，這件事必須由我自己選擇……
從小學(xué)四年級(jí)，我便知道自己患有“C型脊椎側(cè)彎”，并不是因?yàn)樽藙?shì)不良，而是一生下來骨頭的基因便決定要這樣長(zhǎng)，這種病初期都不會(huì)感到疼痛，只是從外觀上來看十分明顯，因?yàn)樯眢w是歪的。但是父母帶我找啦好多醫(yī)院，醫(yī)生也都束手無策，父母也不想讓我因開刀而在身體留下那可怕的疤，就在六年級(jí)的暑假，一次偶然，我們找到啦一位有名的.醫(yī)生，在他醫(yī)治下成功恢復(fù)的案例有好幾件，于是父母二話不說的定啦車票到北京。
北京的醫(yī)生告訴我，我要完全好起來是不可能的啦，因?yàn)橐呀?jīng)太嚴(yán)重啦，但是至少可以好一些，至少可以不再惡化�？墒轻t(yī)治的過程十分辛苦，不但每天要穿著那重又緊且難看的背架，還要早晚做一次復(fù)健，每個(gè)星期還要到復(fù)健所做復(fù)健，這將是一場(chǎng)長(zhǎng)期抗戰(zhàn)，我必需將讀書的時(shí)間，玩樂的時(shí)間都舍去，那么我要接受治療嗎？這是我的選擇題，非常難選的選擇。
我選擇啦接受，我不想開刀，也不想以后忍受脊椎壓迫到肺部的疼痛，所以我選擇“接受”。過程真的很苦很苦，我曾經(jīng)在數(shù)個(gè)夜晚因疼痛而無法入眠，也曾經(jīng)在數(shù)個(gè)早晨因疼痛而在床上哭泣，但這是我的選擇，所以我不能任性的在父母面前說我不想治療啦，也不能孩子氣的像其它小病友一樣在復(fù)健所大哭大鬧，因?yàn)槭俏覜Q定的，因?yàn)槲覠o論如何都想好起來，不想再次在鏡中看到那令我害怕的身體。
我到現(xiàn)在都不后悔自己的選擇，即使要在艷陽下穿著令我汗涔涔的背架，即使要花很多時(shí)間配合醫(yī)生復(fù)健，即使身體因疼病滿身青紫，我也不后悔選擇啦這個(gè)會(huì)改變我一生的答案。
關(guān)于選擇的作文14
人生是由一個(gè)個(gè)選擇組成的，或大或小。在是否管恒同學(xué)的這個(gè)選擇中，我懂得了許多。
他耷拉著腦袋，眼睛似閉似睜，經(jīng)過一番微弱掙扎后，終于還是閉上了眼。忽然，他頭一動(dòng)，被自己給弄醒了，迷迷糊糊地睜開了眼，可沒堅(jiān)持一會(huì)兒，他就又閉上了眼。我無奈，拿出小組單子在上面扣了一分。
他是我的組員恒同學(xué)，一個(gè)名副其實(shí)的“睡神”兼“話王”。上課睡覺、說閑話是他的常態(tài)，使得我不得不去提醒他，可他倒是云淡風(fēng)輕，每次都裝作好像什么都沒發(fā)生的樣子，一本正經(jīng)地跟我“解釋”。
因?yàn)槲业?提醒總是看不到他的改變，我有些矛盾了，到底還管不管他呢？管他呢，他又不聽；可不管的話，我就沒有盡到組長(zhǎng)的責(zé)任。我十分焦急，詢問了許多人，建議都各不相同。有的說，你干脆別管了，讓他“自生自滅”去，該扣分扣就是了；有的說，你還是管著吧，免得他還影響到別人。反復(fù)思慮后，我還是選擇管他，因?yàn)椋菏紫任沂墙M長(zhǎng)，管好組員是我應(yīng)盡的責(zé)任；其次，管他也是幫他改掉陋習(xí)，讓他變得積極上進(jìn)；最后一點(diǎn)便是為了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，如果他一個(gè)人在課堂上接話茬兒，大聲吵鬧，別人又怎么靜心聽講呢？
既然這樣選擇了，那我便開始做。為了方便管他，我先把他調(diào)成我的同桌；他上課睡覺，我就用手將他打醒；他想說閑話，我就果斷阻止，并扣分；他愛抖腿，我就一遍遍提醒他；他不寫作業(yè)，我就教育他，扣他的分……幾天下來，效果顯著，他上課不再是一直抖腿的，安寧了不少；他的困意少了，能把心思放到課堂上；他的閑話也少了，沒有打擾到別人。事實(shí)證明，我堅(jiān)持管他的這個(gè)選擇是正確的，這不僅幫助了他，而且讓我組的紀(jì)律得到了改進(jìn)，更便利了他人。
在這個(gè)選擇中，我懂得了：當(dāng)我們面對(duì)人生大大小小的選擇時(shí)，一定要慎重。正確的選擇能帶來很多好處，并且選擇了就要為此付諸行動(dòng)，才能使這個(gè)選擇更有意義。
關(guān)于選擇的作文15
失敗，古時(shí)候荊柯刺秦王，本是民心所向，但卻未能成功，便使世人遺憾終生，孫中山先生立志創(chuàng)建社會(huì)主義國(guó)家，但當(dāng)成功已在眼前時(shí)，卻又被失敗拉到了低谷，以至于社會(huì)上民不潦生，都落下傷心的淚水。失敗固然殘忍，卻也閃爍著迷人的魅力。但是因?yàn)橛辛饲G柯一代有志之士的崛起，因?yàn)橛辛藢O中山先生才有了毛澤東主席創(chuàng)中國(guó)的偉大舉動(dòng)，中學(xué)生作文《選擇為題的作文》。
失敗是雙面的，一面是消極的，一面是積極，關(guān)鍵在于自己，未經(jīng)自己的同意沒有人能讓你感覺卑微，失敗是可怕的，當(dāng)你失敗的時(shí)候你的生活將被籠罩上一層烏云，故然你有多么的開朗，也不可否認(rèn)它不存在。我們迷茫了，眼前面對(duì)兩條路，一條是逃避一切，走一步算一步，另一條路則是從我們迷茫中走出，深呼一口氣，忘掉那些失敗的陰影，看上去，這樣的選擇是如此簡(jiǎn)單，但是每一種選擇就是一種生命，生命掌握在自己手中，不能將它給予失敗，我們要寧愿做方向正確的烏龜，也不做方向錯(cuò)誤的兔子，此時(shí)我們會(huì)爬起來望望前面，堅(jiān)定腳下的每一步。人最愚蠢的，并不是沒有發(fā)現(xiàn)眼前的.陷井，而是第二次又掉了進(jìn)去。所以失敗之后有的不是沉默而應(yīng)該是心懷不甘，沒有人能改變現(xiàn)狀，有的只是化不甘的心情為力量去改變下一次的命運(yùn)，真正的強(qiáng)者，不是沒有眼淚的人，而是含著淚奔跑的人。
生活并非我們所期待的舞會(huì)，即然來了我們就應(yīng)該翩翩起舞，失敗即然來了，我們就應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做出實(shí)際，然后收獲成功，人生最悲哀的，不是昨天失去的太多，而是今天還沉浸于昨天的悲哀，負(fù)載越重，留下的腳印，就越深，失敗故然殘忍，但也美麗，要學(xué)會(huì)過遺忘的生活，等到某一天醒來的時(shí)候，化石。
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