有關(guān)三年級(jí)學(xué)生的作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的三年級(jí)學(xué)生的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
記得去年，我英語考了100分，數(shù)學(xué)考了98分，語文考了95分，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買了一個(gè)布娃娃，它可以說話，也可以唱歌，我非常喜歡它。
我每天都會(huì)跟它玩，我傷心的時(shí)候，我拿著它，它唱歌給我聽，我就不傷心了；我開心的時(shí)侯，我拿著它讓它和我一起跳舞，它帶給了我許多的快樂。
一天，媽媽帶我去游樂園玩，我把布娃娃也帶上了。我們來到游樂園，我拿著布娃娃去玩旋轉(zhuǎn)飛機(jī)，我把手伸了出來，我不小心把布娃娃甩了出去，我哭了起來，連忙跑下來，我找到了，我卻拿不下來，一會(huì)兒，有位好心的叔叔走過來，幫我把布娃娃拿了下來，我便不哭了我向那位叔叔道了謝，他便走了。然后，我又去玩了旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、火車等，就和媽媽回家了。
在生活中，布娃娃就是我的好朋友，因?yàn)樗业?喜怒哀樂，每天都能讓我開開心心的，我非常喜愛我的布娃娃。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
我不喜歡那些紫色，藍(lán)色，白色，橘色，粉色。我只喜歡那秋天的顏色 秋天的顏色是最迷人的。我們這里的秋天也不例外，湖灣里的稻子成熟了，一片連著一片，在微風(fēng)吹動(dòng)下，泛起金浪，飄來稻香。辛勤的農(nóng)民伯伯忙著收割，一滴滴的汗水往土里跑，農(nóng)民伯伯用粗糙的手，把汗水擦了下去。田野里，還會(huì)不時(shí)傳來：“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上�！边@優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲呢！還不時(shí)傳來“轟隆隆。”的'聲音，這是什么聲音哦！
我跑過去一看，原來是農(nóng)民伯伯在用收割機(jī)。我們的一顆顆米，都是農(nóng)民伯伯用汗水換來的。 秋天的顏色最美麗。在果園里，一棵棵青翠茂密的橘子樹被累累碩果壓彎了腰。一只只可愛的橘子，有的青中帶黃，有的黃中帶紅，全身長(zhǎng)滿小疙瘩，散發(fā)出誘人的清香。有的調(diào)皮的小男孩兒，躲藏在茂密的橘葉里。 秋天的色彩最讓人賞心悅目。從高高的山坡上，眺望河邊的油菜花，像一片片金海，不時(shí)會(huì)發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”聲，你看那些小蜜蜂，興高采烈的采集花蜜。
偶爾會(huì)有一些調(diào)皮的小朋友，帶著帽子在油菜花里瘋玩，滿頭都在是黃色的花瓣，全是都是。 黃色是美麗的，是讓人賞心悅目，更美麗、更迷人。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
他是我的小學(xué)同學(xué)，他的一切都讓我敬佩。
他路途中，下課，放學(xué)，不管是何時(shí)都會(huì)哼著同一首歌――《兄弟》，那也當(dāng)然，當(dāng)他的兄弟被人欺負(fù)的時(shí)候，他會(huì)不顧一切地?fù)踉谒值苊媲埃菑埌讚鋼涞哪標(biāo)查g變成了滿臉通紅，眼睛也不再閃爍著光芒，而是怒目圓睜，一身殺氣的樣子，聲音變得很低沉，語氣帶著些許不滿：“你敢欺負(fù)我的兄弟？”
當(dāng)年劉備、關(guān)羽、張飛不是“桃園三結(jié)義”嗎？他們?cè)?jīng)許下一句承諾：“有福同享，有難同當(dāng)”，他和他的兄弟也正如此，當(dāng)他的兄弟犯了錯(cuò)誤，他便會(huì)陪著他兄弟一起被老師罵，一起罰站，一起……
這僅僅是他的一個(gè)方面――仗義、有兄弟情。
他還有另外一個(gè)方面――敢于承擔(dān)責(zé)任。
這個(gè)方面，情況就有點(diǎn)“迥乎不同”了。
他曾經(jīng)告訴過我，“人，這一輩子做錯(cuò)的事情太多了，不管承擔(dān)怎樣的后果，終究還是要面對(duì)的�！�
那次，一位中年人硬指著他說是他刮花了自己的車，他毫無表情，沒有為自己辯解，直接承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)，并告訴車主，是他不小心刮花的。
事后，我問他不怕嗎？他反問我為什么要怕，我支支吾吾說了一句：“這件事情的后果�！彼慊卮鹆四且痪湓�。
他每次都為自己的.行為承擔(dān)了后果，卻從不為自己辯解，也從不認(rèn)為自己做的事情是錯(cuò)的。
一張白撲撲的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，組成了他，他讓我佩服。
他，是仗義的兄弟，重兄弟情的男生，敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
他，是我的小學(xué)同學(xué)，他，是我值得敬佩的人。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
春節(jié)是中國(guó)最隆重的節(jié)日，一直從年初一持續(xù)到正月十六才算真正結(jié)束，那么正月十六自然就是春節(jié)的尾聲。媽媽把節(jié)日看得不太重，每年春節(jié)的熱鬧都沒有我的份。我的春節(jié)是在欣賞別人的歡慶中度過的。不過，在今年春節(jié)即將結(jié)束的時(shí)候，我著實(shí)熱鬧了一把。
傍晚，我自己在屋里寫作業(yè)，媽媽在樓下打電話給我，要我看大街上燃燒的百靈火。我來到街上一看，哇，好熱鬧的景象！大街上，家家戶戶都掛著紅紅的燈籠，門口都燃燒著百靈火，天空中飛舞著七彩的煙花……這種熱鬧的場(chǎng)面不次于除夕夜。我好奇地向人們打聽百靈火的來歷。據(jù)一個(gè)老奶奶說，春節(jié)期間，人間百姓要宴請(qǐng)?jiān)钌瘢杲Y(jié)束了，灶神要返回天庭，人們就用這種熱鬧的方式歡送灶神。其實(shí)，百靈火就是點(diǎn)一堆柴草，火堆里加點(diǎn)柏樹枝，估計(jì)百靈火就是由此而得名的。據(jù)說，烤了百靈火的人，這一年都會(huì)健康平安。所以，男女老少都會(huì)出來烤火；如果誰家的百靈火燒得旺，誰家這一年的運(yùn)勢(shì)就好。
我圍著火堆看熱鬧，一個(gè)叔叔給了我?guī)字恍『⒆臃诺呐谥瘛Ｎ矣峙d奮，又害怕。興奮的是，我也可以向別的大哥哥大姐姐一樣燃放炮竹了；害怕的.是，飛濺的火星會(huì)燒著自己。我小心地模仿著別人的樣子去點(diǎn)燃炮竹，幾次伸出手，又縮回來，最后，我在那個(gè)叔叔的指導(dǎo)下，終于點(diǎn)燃了手中的炮竹。那些飛舞著的絢麗的煙花仿佛是我親手撒向天空的，我開心極了！
今年的春節(jié)，就此結(jié)束了。它熱鬧的來，熱鬧的去，留在空中的是，春節(jié)意猶未盡的余韻的美麗。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5
每當(dāng)我吃飯的時(shí)候，“乖乖”總愛坐在我的身邊，盼望我早點(diǎn)給它吃的。我先給它挾些蔬菜，它低下頭去嗅了嗅，一口也不吃，又抬起頭來望著我，很可憐的樣子！我趕快將口里沒吃干凈的`排骨給它，它一口接到嘴里，飛快地?fù)u著尾巴，津津有味地吃了起來。
我洗澡的時(shí)候，“乖乖”在門外“汪汪”地叫著，還“呼呼”地喘著氣，裝得熱得不得了的樣子！我只好打開門，給它先洗澡。它才停止了吵鬧，乖乖地坐在門口等我洗澡……
我放學(xué)回家時(shí)，“乖乖”一定會(huì)飛快地跳到我的身邊，后腳撐地，前腳爬到我的膝蓋上，“汪汪汪汪”地叫著，我會(huì)急忙把它抱起來，同它親熱一會(huì)兒，它才肯走開。有一次，我正在寫作業(yè)，“乖乖”突然爬到我的書桌上來，不斷地?fù)u著尾巴，雙眼望著我，“汪汪！汪汪！”地叫著，又對(duì)我做出一付撒嬌的表情。沒有辦法，我只好停下筆來抱一抱它，它才心滿意足地走開了�！肮怨浴泵看胃S我外出，總是跟隨著我，做我的貼身保鏢，不讓別人接近我。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇6
我媽媽長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)，烏黑烏黑。披下來時(shí)侯好象瀑布一樣，扎起來時(shí)侯，看上去很有精神。皮膚白里透紅，顯得很健康。她今年32歲，身高1、55米，我媽媽是世界上對(duì)我最好媽媽，也是對(duì)我最嚴(yán)格媽媽。
有一次，我感冒了，媽媽急忙背著我去醫(yī)院，我掛了兩瓶水，我醒來過后我看見醫(yī)院桌子上，擺滿了我最愛吃東西，我心想媽媽對(duì)我真好呀！
我每次放學(xué)回來，媽媽總是問我今天上了什么課，有？]有什么不懂地方，在學(xué)校表現(xiàn)好不好，如果我有什么不懂地方，她總是耐心講給我聽，一遍不懂，講兩遍，兩遍不懂講三遍，一直到我明白了為止。
媽媽對(duì)我非常體貼，我上學(xué)時(shí)候，媽媽總是把我鉛筆刨尖了，鋼筆給我吸滿了水。這就是我親愛媽媽，我最愛我媽媽！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇7
昨天，外公騎電動(dòng)車帶我去玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)路旁有一棵特別大的梧桐樹，上面都長(zhǎng)著特別大的葉子。此時(shí)此刻，我突然想到，何不摘一片葉子當(dāng)扇子呢？于是我想摘一片。
停了車，來到樹下，望著滿樹的葉子，我竟不知該摘哪片好，看看這片——小了，看看那片——不夠厚，看看下面這片——不夠好看……終于，我的目光落在了現(xiàn)在在我手中的這片葉子身上：呀！可真夠大的！看來還”上了點(diǎn)年紀(jì)“，夠厚，對(duì)，就選它！于是，這片葉子就來到了我手中。
我想起《童趣》里的一句話：”見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣�！拔視�(huì)不會(huì)得到”物外之趣“呢？我便仔細(xì)端詳它、摸它。果真，它的紋理相互交織，就像一張大網(wǎng)，我們?nèi)穗H關(guān)系的大網(wǎng)，這張網(wǎng)只有結(jié)實(shí)了，才能使我們團(tuán)結(jié)一致。再用手去摸他，竟發(fā)現(xiàn)它”全身是毛“，這毛大概是減緩水分蒸發(fā)用的吧。
我還聞了聞它。心想，中間的.莖肯定氣味最香，而分莖氣味就會(huì)越來越淡。抱著這種態(tài)度，我就先聞了它中間——竟然一點(diǎn)氣味都沒有！我便再往旁邊聞去，竟然越來越香！我詫異了，但我也悟出了兩個(gè)道理：一是不能亂下結(jié)論，得親身體驗(yàn)；二是要像梧桐葉中間的莖一樣，舍己為人，把香氣、養(yǎng)分傳給他人。
梧桐葉雖形狀不好看，但能為人扇風(fēng)，遮擋陽光，那綠色還能使眼睛方式，得到休息……
梧桐葉的貢獻(xiàn)可不小，并能從它身上悟出那么多的人生哲理——舍己為人、以事實(shí)證明一切、團(tuán)結(jié)一致……連梧桐樹葉都”懂得“的道理，我們還會(huì)不懂得嗎？懂得就讓我們做到吧！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌又回響在我的耳邊。是呀，是媽媽給了我們生命，給了我們?nèi)康膼邸?/p>
在我上幼兒園的時(shí)候，老師教會(huì)我一首小詩，至今還清楚地記得：“爸爸是海，媽媽是帆，我是幸福的小船�！庇邪职謰寢尩膼�，確實(shí)幸福。那天，我生病了，爸爸還沒有在家，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看見媽媽這么著急，便對(duì)媽媽說：“媽媽，我沒有事，只要抓點(diǎn)藥就行了�！蔽业脑捯魶]落，媽媽就焦急地對(duì)我說：“寶貝，你生病了，媽媽比誰都著急呢！”聽了這話，我的鼻子一酸。
在一次期末考試成績(jī)公布出來的時(shí)候，我的語文考了90分，我的`心情十分低落。“9”好像在笑話我：你真不爭(zhēng)氣，以前都讓我和其它數(shù)字做朋友，這次你竟然讓我和“0”做朋友。媽媽看見我哭了，就語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我知道你這次是因?yàn)榇中拇笠饬�，才失的分。沒關(guān)系的，考得已經(jīng)很好了。”說完，又幫我一起分析糾正了錯(cuò)誤。
母愛是偉大的，無私的，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答媽媽的。
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