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我的榜樣作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的榜樣作文，歡迎閱讀與收藏。
我的榜樣作文1
我成長(zhǎng)的經(jīng)歷像一條隨風(fēng)飄蕩的小船，里面載滿了許多喜怒哀樂。可許多回憶都被時(shí)間的流水沖刷掉了。但他，一位普普通通的三輪車夫，我至今都難以忘懷……
那是兩年前一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽坐著三輪車在鳳城河邊觀賞。碧波蕩漾的河水被陽光照得金光燦燦。幾條游船在水中航行，真是有“船在畫中游”的雅致。婀娜多姿的柳樹似乎一位含笑佇立的少女，微風(fēng)一吹，清風(fēng)便徐徐送來，真構(gòu)成了一副美妙的畫卷。這時(shí)，我們到達(dá)了目的地，便下車了。
我和媽媽在古樸的老街里游玩，這時(shí)，媽媽帶我去吃飯�？僧�(dāng)她摸到口袋時(shí)，臉上的笑容頓時(shí)消失，緊張不安的表情隨之而來。我丈二和尚摸不著頭腦，便問道：“媽媽，你怎么了？”“沒，沒，沒什么！”媽媽強(qiáng)裝出笑容，可緊皺的眉頭一點(diǎn)都沒有松開。我好奇了，望了望媽媽，噢！媽媽鼓著的口袋已經(jīng)癟下去�！皨寢�，你錢包丟了？”我緊張極了，大叫著。媽媽趕緊領(lǐng)著我向河邊走，嘴里還不時(shí)嘮叨：“唉，真是粗心大意，都沒拿錢包！那個(gè)人準(zhǔn)跑了！”我一邊聽，一邊想現(xiàn)在的人太不講誠信了，竟然會(huì)把人包拿走，他難道不知道失主著急嗎！我十分憤慨，腦中全都是那人逃跑的場(chǎng)景！
到了河旁，一個(gè)穿著樸素的三輪車夫引起了我的注意。��！他不就是那位三輪車夫嗎！他還在那沒走？我肅然起敬，鄭重地打量著他，一件洗得發(fā)白的背心，搭著一件含著汗臭味的襯衫，穿著一條臟兮兮的黑色短褲，腳上套著一雙破舊的.帆布拖鞋。肩上搭著一條褪了色的黃色條紋濕毛巾。一時(shí)間，我對(duì)剛才的想法感到十分羞愧，世上還是好人多！他只是一位貧窮的車夫，可是他那金子般的心靈是多么可貴。而我卻……
“你們來了！”三輪車夫見我和媽媽來了，連忙從口袋里掏出一個(gè)錢包，“你們錢包落在這兒了，我知道你們心里著急，連走都不敢走，生怕你們找不到了，快回去吧！”此刻，我和媽媽除了那句“謝謝”，一句話都說不出來了……
三輪車夫熟練地跨上車，兩腳不停地蹬著踏板，火紅的夕陽給他鑲上了一圈金邊，直到他“融化”在地平線的深處。
一個(gè)衣著樸素的三輪車夫，雖然不富裕，可他心靈中那誠實(shí)的美，一直影響著我。他心靈的美，那種真正的美，值得我學(xué)習(xí)！他，是我的榜樣！
我的榜樣作文2
他，年過半百，頭光亮光亮的，頭兩旁長(zhǎng)著幾根稀疏的白發(fā)；他，高高的鼻梁上架著一副老花眼鏡……他，就是我的鋼琴老師——方百里。
方老師是個(gè)幽默的人。記得有一次，方老師讓我學(xué)習(xí)《d大調(diào)奏鳴曲》這首樂曲，我看見了前面的f（強(qiáng)的意思），就立刻給了三個(gè)重音，當(dāng)我還在為我“龐大”的力量而得意時(shí)，方老師卻一把按住我的手，“慢著，這兒雖說是f，但不能強(qiáng)過頭，風(fēng)浪太大船會(huì)翻的，來，我們?cè)賮硪淮�。”他用那略帶沙啞的嗓音說著夾雜著上海味道的普通話。還有一次，彈《莫扎特小奏鳴曲》的時(shí)候，有一連串的音要彈，方老師說：“像這種情況，你以后彈的曲子還會(huì)碰到許多這樣類似的，所以，我們要把它們當(dāng)作學(xué)生來看，給它們每一個(gè)小組都選個(gè)小組長(zhǎng)，但是小組長(zhǎng)不能總是一個(gè)人做，小組長(zhǎng)要輪流做……”“哈哈！哈哈！”音符也當(dāng)作學(xué)生，還給它們分配小組長(zhǎng)，方老師你真是太有趣啦！
方老師不僅是個(gè)幽默的人，還是個(gè)教學(xué)有方、實(shí)事求是的好老師呢！以前我彈《萊蒙》第20首的時(shí)候，左右手特別難，節(jié)奏不一樣，音也很復(fù)雜，我怎么彈也彈不好。方老師聽后，笑了：“我們來分析一下這幾句話。你看，右手是在一個(gè)手位上的，所以我們就要看左手，也就是說，要先解放掉右手，在集中注意力去解決另外一只手�！卑凑辗嚼蠋煹姆椒◤�，我很快就把這一段給彈熟了。還有這幾天我的基本功彈得不怎么樣，上課彈給方老師聽，他也只能失望地?fù)u搖頭：“速度降下來吧，音階不變，琶音116，和弦126……”但這也不錯(cuò)，在方老師的.“改造”下，速度雖然降下來了，但是質(zhì)量提高了，實(shí)事求是這個(gè)教風(fēng)，看來一直在方老師的心中嘛！
在我的心中，方老師是我的榜樣，我將來也要當(dāng)個(gè)老師，當(dāng)一個(gè)像方老師一樣的老師！
我的榜樣作文3
是誰，在同學(xué)們需要幫助時(shí)助人為樂？是誰，在同學(xué)們傷心哭泣時(shí)去安慰他（她）們？是誰，在同學(xué)們鬧矛盾時(shí)讓大家心平氣和，重新友好相處？他就是我身邊的榜樣——張博偉。
張博偉今年九歲，個(gè)兒不高，他的腦袋又大又圓，一看就知道博學(xué)多識(shí)。他的臉上有一雙水靈靈的眼睛，明亮得就像兩顆黑葡萄，顯得特別有神，時(shí)時(shí)閃爍著智慧的光芒。一張能說會(huì)道的嘴，課堂上常常是妙語連珠，讓同學(xué)們佩服不已。
張博偉是個(gè)樂于助人的同學(xué)，記得有一次上科學(xué)課時(shí)，同學(xué)們正在認(rèn)真地做“鹽的溶解”實(shí)驗(yàn)，我卻在東張西望，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一位同學(xué)在接水時(shí)水龍頭開得太大，當(dāng)時(shí)水花四濺，撒滿了我的整個(gè)桌子，可是實(shí)驗(yàn)結(jié)束馬上就要開始做作業(yè)了，“怎么辦呢？”我心急火燎地嘀咕了一句，臉上卻盡量裝得若無其事。
“需要餐巾紙嗎？”旁邊傳來一句關(guān)切的問話。哦，是張博偉同學(xué)，他可真是火眼金睛！
“是的，很需要！”我滿懷感激地回答。
“餐巾紙，變！”他魔術(shù)般地從口袋里抽出一張餐巾紙，“來，我?guī)湍�。�?/p>
“我自己擦吧！”我試圖奪過餐巾紙。
“沒事兒，幫人幫到底嘛！”張博偉笑呵呵地幫我把桌子擦得干干凈凈、一塵不染！我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他這種善解人意、助人為樂的`品質(zhì)！
張博偉不僅助人為樂，而且學(xué)習(xí)上也不甘落后。記得有一次口算比賽，咱班的口算大王——孫地立獲得了第一名，看著冠軍勝利時(shí)那得意勁，張博偉又是嫉妒又是羨慕，便在家中勤奮練習(xí)，準(zhǔn)備隨時(shí)贏得口算大王的稱號(hào)。一個(gè)月后，口算比賽再次舉行，張博偉算得又快又好，成功地奪得了第一名，真是功夫不負(fù)有心人！
班里有這樣的同學(xué)，我們?cè)趺磿?huì)不驕傲呢？大家都佩服張博偉，他自然也就成了我們?nèi)嗤瑢W(xué)心中的榜樣。
我的榜樣作文4
靜謐的夜，窗外游絲般的雨勾起我無端的思緒，我閉起眼，一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我腦海中，是她！
考、考、考，老師的法寶！分、分、分，學(xué)生的命根！一到考試，同學(xué)們都像上戰(zhàn)場(chǎng)打仗似的，使出渾身解數(shù)。每個(gè)人都緊繃著臉，揮動(dòng)著手中亂舞的筆�？紙�(chǎng)上忽而嚴(yán)肅，忽而輕松，終于，“叮零零……”鈴響了，下課了。同學(xué)們?nèi)w起立，端正地站著，還能看見有的同學(xué)眼中的憂愁，有的同學(xué)眼中的期待。
我呢，昂首挺胸地走出考場(chǎng)。胸有成竹地對(duì)同學(xué)們說：“我這次肯定考好了，我覺得我這‘仗’打得非常漂亮�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們都為我鼓掌，算是提前為我喝彩吧。等啊，等啊，等得我度日如年。終于，考試成績(jī)出來了！當(dāng)試卷發(fā)下來的那一刻，仿佛晴天霹靂，我整個(gè)人崩潰了。于是，我雙手抱著頭，趴在桌子上號(hào)啕大哭起來，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我無臉再面對(duì)同學(xué)們了！
正當(dāng)我哭的不成樣子的時(shí)，微微抬起頭，看一下教室周圍，只有一個(gè)人在那一絲不茍地修改卷子。她是那么地認(rèn)真，那么地專注。看到卷子，我又微微抽泣起來。突然，一只溫暖的手放在我的肩上，和藹可親的聲音傳到我的耳朵：“一次考試并不代表什么，關(guān)鍵是你對(duì)考試的態(tài)度。雖然這次你的成績(jī)很不理想，但只要你下定決心，認(rèn)真修改錯(cuò)的題目，仔細(xì)復(fù)習(xí)，下一次一定可以考好的！”
我抬頭一看，是她，我學(xué)習(xí)上的強(qiáng)勁對(duì)手！我瞬間驚呆了，心中一時(shí)五味雜陳。但是她那些鼓勵(lì)我的話，使我又重振旗鼓，再拾信心。
是啊，考試并不可怕，關(guān)鍵是你對(duì)待它的態(tài)度。我們一定要做到勝不驕，敗不餒。盡自己最大的努力使考試成為一場(chǎng)漂亮的“仗”。在日常生活中，我們不能遇到困難就退縮，反而要想辦法戰(zhàn)勝它，打敗它，迎難而上，這樣我們才能健康地成長(zhǎng)。
是她，在我最失意的時(shí)候給了我最大的安慰；是她，在我最困難的`時(shí)候激勵(lì)了我；是她，使我又有勇氣去打敗那一個(gè)個(gè)不理想的成績(jī)。她，就是我的指南針，為我指明了方向；她，就是我的一盞明燈，使我學(xué)習(xí)的道路再次光明了起來；她，就是我最好的學(xué)習(xí)伙伴；她，更是我的榜樣。
感謝你，我的榜樣！
我的榜樣作文5
在這個(gè)鳥語花香的春天，我們金城小學(xué)的全體小學(xué)生踏著春天姐姐的腳步，走上了讓我們興奮不已的春游之路。因?yàn)榻裉焓俏覀兊谝淮误w驗(yàn)工作的日子。所以大家都個(gè)個(gè)懷揣著激動(dòng)和不易的心情早早地來到學(xué)校。。
我們進(jìn)過老師的教導(dǎo)來到了今天的目的——【麥魯小城】這是一個(gè)兒童體驗(yàn)樂園，我們就會(huì)在這進(jìn)行我們的工作，我們先去了4s店體驗(yàn)了洗車工：又去了活字應(yīng)刷館學(xué)會(huì)了中國的四大發(fā)名之一的“印刷術(shù)”，我們一路上都很興奮！隨著我們又去了郵局當(dāng)了郵遞員；又當(dāng)了偉大的科學(xué)家~最后，我終于體會(huì)到了工作的辛苦，無論是什么工作都有尊嚴(yán)，請(qǐng)小朋友們不要看不起任何一份工作！你們知道了么？
兩年前的一天放學(xué)回家，剛走出電梯就看到有人在搬家具，向家長(zhǎng)一問，原來是來了一家新鄰居。
鄰居家有一個(gè)比我大一歲的小姐姐。她扎了一個(gè)馬尾辮，帶著黑框眼鏡，顯得很斯文。她微微一笑對(duì)我說：“你好，咱們以后就是鄰居了，交個(gè)朋友吧，咱們倆在學(xué)習(xí)上要互相幫助噢！”我興奮極了，伸出手來對(duì)她說：“沒問題，多多關(guān)照！”
有一天放學(xué)回家，看到媽媽在家門邊的墻上留了一個(gè)紙條：今天我要九點(diǎn)回家，照顧好自己！我難過極了，自己在家多害怕呀！這時(shí)她也放學(xué)了，看到我對(duì)著紙條難過的.神情，馬上明白了是怎么回事，就對(duì)我說：“別難過，到我家來寫作業(yè)吧！”我眼前一亮，高興地跟她進(jìn)了屋。
我們洗了手之后剛坐下，她就翻出作業(yè)奮筆疾書起來，而我卻慢悠悠地“一筆一畫”地寫著。一個(gè)小時(shí)過去了，當(dāng)我還在啃筆頭的時(shí)候，她已經(jīng)寫完作業(yè)開始看《三國演義》了。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣真好，真佩服她的學(xué)習(xí)效率！
去年她要迎接可怕的小升初，每天除了做題就是背英語，周末從天剛亮就開始在外面上課，當(dāng)太陽落山的時(shí)候才回家。
那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進(jìn)了她家，看到她把自己最希望考上的某中這所學(xué)校的名字寫在紙上并貼在書桌前。
“咱們?nèi)タ措娪鞍桑 ?/p>
“謝謝你，可是，我還有功課沒做完，你去請(qǐng)鄰居弟弟看吧�！�
“不過，唉！”我失望地走了。
終于，那一年她如愿地考上了某中。
這都是她刻苦努力的結(jié)果呀！
他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的榜樣作文6
提起榜樣，我們都不陌生。三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，讓我對(duì)榜樣有了更深刻的理解。
記得有一次我感冒了，渾身不舒服，不想去上學(xué)，可媽媽怕我落課堅(jiān)持讓我去學(xué)校。
在自習(xí)課上，我非常難受——心里發(fā)慌。突然，我像是被誰拍了一下似的，“哇”的一下，把早上吃的食物和藥全都吐了出來。不僅吐了自己一身，還吐到了凳子、桌子和地上。這時(shí)班級(jí)里變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，有的說：“真惡心，吐到班級(jí)里我們?cè)趺瓷险n呀！”還有的說：“真不講文明，要吐也不到外面去吐�！逼綍r(shí)和我最要好的幾個(gè)朋友也裝做沒看見，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，有的還和其他同學(xué)一樣一起嘲笑我。
正在我為難之時(shí)，曾經(jīng)跟我吵過架的張麗同學(xué)突然站起來，迅速地走到我面前。她并沒有計(jì)較我們之間的恩怨，幫我把臟物打掃干凈，還不時(shí)地問我好些了嗎。我心里有一種說不出的感動(dòng)，也為我曾經(jīng)對(duì)她的誤會(huì)而感到羞愧。這不禁讓我想起了那次我們的爭(zhēng)吵。
記得那天我上完大課間回來，發(fā)現(xiàn)丟了一枝筆。那枝筆是媽媽剛給我買的，我非常喜歡它。我斷定一定是張麗拿的，因?yàn)樯洗笳n間時(shí)，只有她一個(gè)人在班級(jí)里值日，而且她家的條件也不好，于是我就大聲地對(duì)張麗說：“是不是你拿了我的.筆？”張麗回答道：“我沒有！”就這樣，我倆你一言我一語地爭(zhēng)吵起來。正當(dāng)我倆吵得激烈之時(shí)，一位同學(xué)從桌子下?lián)炱鹨恢P問道：“這是不是你的筆？”我當(dāng)時(shí)羞得滿臉通紅，趕緊從同學(xué)手里拿走那只筆，迅速地回到座位上。
可這次她的舉動(dòng)讓我感到很意外。后來我和張麗成為了形影不離的好朋友。
這件事也讓我明白了一個(gè)道理：真正的朋友是在關(guān)鍵時(shí)候能幫助你的人。
有的人以為只有做出轟轟烈烈的事才能成為別人的榜樣。
實(shí)際上，榜樣就在我們身邊，只要你有一顆助人為樂的心，我們也能成為別人的榜樣。
我的榜樣作文7
學(xué)校門口，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩正手捧一本厚厚的書，看得癡迷，好像忘了走路�！斑�，誰這么愛學(xué)習(xí)？”望著那熟悉的身影，我眼前飄過一個(gè)影子——周嘉辰！跑上前去一看，果然不出我所料， 正是她！
周嘉辰是我班公認(rèn)的才女，人賜此女雅號(hào)“神童”，她不僅是我的榜樣，也是吾班大眾頂禮膜拜之人。要聽原因？莫急，且聽我娓娓道來。
此人成績(jī)一流棒。她是四年級(jí)轉(zhuǎn)校到我班的，她來之前，我班的周子琪才女成績(jī)頂呱呱，一直穩(wěn)居第一�？墒牵詮闹芗纬絹砗�，每次大考小考總是比她還高上個(gè)一兩分，周子琪不得不把第一的“寶 座”拱手相讓。周嘉辰剛轉(zhuǎn)來的那年期末考試，竟然創(chuàng)下了語數(shù)英全部滿分——三百分的無敵神話！那可是前無古人的.佳績(jī)。當(dāng)老師公布了成績(jī)后，我班的同學(xué)驚訝的驚訝、他班的同學(xué)嚇傻的嚇傻，從 此，她成為全年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。我班不少才子才女也多次企圖與其戰(zhàn)，卻個(gè)個(gè)敗北而歸，如今，三年過去了，她高居第一的寶座無人能夠撼動(dòng)，可真是“老太太坐牛車——穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)”。她很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)， 老師布置的奧數(shù)題對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是“茅廁里啃黃瓜——不是味”，可她做起來卻是“順風(fēng)撐船——不費(fèi)力”。
她具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們都很羨慕她的好成績(jī)，卻不知羅馬不是一日建成的，她好成績(jī)的得來是憑借她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及抵抗各種誘惑的毅力。記得有一次期末考試后，我們幾個(gè)要好的朋友舉行了 一個(gè)狂歡夜，晚上，我們大家爭(zhēng)著搶玩電腦，只有她手捧一本書津津有味地看了一晚。問她為什么不玩電腦，她說媽媽不讓，為了抵御誘惑，她竟然捧起一本課外書躲在另一個(gè)房間里看。
說起她來，那可是“王曦之之字——橫豎都好”。作為小組長(zhǎng)，她辦起事來一本正經(jīng)，連好朋友也不給面子，猶如“開封府里的包公——鐵面無私”。她上課回答問題也是落落大方，特別是在英語課上 ，老師讓她教讀課文，她讀得有聲有色，清清楚楚，猶如“凳子上鉆孔——有板有眼”。辯論賽時(shí)，她與辯友把對(duì)方辯得“黃牛吃青草——吞吞吐吐”。
她學(xué)習(xí)上的努力，她抵御誘惑的毅力，她高貴的品質(zhì)，無一不是我的榜樣。她，值得我永遠(yuǎn)崇拜，值得我學(xué)習(xí)！
我的榜樣作文8
“同學(xué)們，你們要多向小A同學(xué)學(xué)習(xí)，在昨天的隨堂小測(cè)驗(yàn)中，他拿到了班級(jí)最高分……100分，如果……”老師停頓了一下，把視線移到另一邊，“……小B同學(xué)的學(xué)習(xí)要抓緊了，雖然學(xué)習(xí)非常努力，但這次還是……沒有考好……”同學(xué)們以崇拜的目光看著小A，忽略了小B，我也把小A視作了我的榜樣。
那天放學(xué)，我走到校門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)忘記拿飯盒了，急忙轉(zhuǎn)身往回跑，去教室拿飯盒。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽到了小A的聲音……我想起來，今天是小A跟小B的值日，這時(shí)，一陣話語傳入我耳中，也許是因?yàn)殡x得過遠(yuǎn)，聽到的話總是斷斷續(xù)續(xù)的：“你要好好打掃……讓老師認(rèn)為……把教室打掃得……不留一點(diǎn)……灰塵，讓老師認(rèn)為是我……”什么意思？我放慢了腳步，希望能弄清楚是怎么回事，又一陣小A的話語傳入耳中：“讓我跟老師說你沒打……就走了……罰你抄課文……像……的人，又何必……只要學(xué)習(xí)好就行了，不用……”我聽得糊里糊涂，不理解這些話語是什么意思……
走到了教室門前，我推開門，只見小A坐在座位上，見到我，急忙將手里的.什么書塞進(jìn)了課桌，站了起來，裝模作樣地拿起靠在一邊的掃帚，在地上劃拉幾下，臉上露出了一絲尷尬，不過很快便掩飾過去了，小B看了看小A說：“算了，這里你別掃了，我都掃過了……”看著小B滿身大汗的樣子，又看了看教室的地面，我似乎明白了什么。想到小A在老師面前的模樣，心里對(duì)他一陣淡淡的不滿，又看到小B，滿頭大汗地，還在忙碌，又想到他平時(shí)經(jīng)常幫助他人，一有空便拿著練習(xí)卷做題目。這時(shí)小A有些心虛的聲音打斷了我的沉思：“那個(gè)……你，什么時(shí)候來的？”我眼睛一眨，答道：“剛來啊！忘了拿飯盒……”說完拿著飯盒就走了。出門的那一刻，我心中的榜樣似乎換了一個(gè)人，不再是單單成績(jī)優(yōu)異的小A，而是樂于助人的小B……
第二天早自修，老師又在夸獎(jiǎng)小A學(xué)習(xí)努力，做事認(rèn)真，我卻有了一絲反感。轉(zhuǎn)過頭看了看小B，發(fā)現(xiàn)他若無其事地坐在座位上聽著老師夸獎(jiǎng)小A，仿佛這一切都跟他無關(guān)一般……
原來小B他才是我的榜樣，因?yàn)槌煽?jī)可以靠努力獲得，而人品必須有長(zhǎng)期的積累才行……
我的榜樣作文9
“不著急啊，慢慢來�！薄澳菹桑襾��！薄皫臀疫f一下抹布，笤帚！”這是怎么回事，是誰在說話，告訴你，這是從姥姥家里發(fā)出的聲音，這些一出現(xiàn)，標(biāo)志著我媽媽的周末工作又開始了。
這周日，我又跟隨媽媽來到了姥姥、姥爺家，一進(jìn)屋，兩位老人一前一后地圍攏過來，兩人拉我進(jìn)入客廳，遞給我已經(jīng)準(zhǔn)備好的各種瓜果，一一讓我品嘗。我快樂地享受著難得的悠閑，而另一邊，媽媽可就沒閑著，換好拖鞋，放下書包，便開始了“工作”�？蛷d的冰箱首先被媽媽“掏空”，箱體擦洗干凈后，東西被歸類整齊地復(fù)原回去；之后媽媽又轉(zhuǎn)戰(zhàn)廚房，蒸鍋，炒鍋，煮鍋、各式碗筷，集體進(jìn)行了“沐浴”，抽油煙機(jī)、灶臺(tái)被“磨皮”后泛著光亮；衛(wèi)生間每次都是重點(diǎn)照顧的地方，洗面盆、坐便器被消毒后，也都散發(fā)出淡淡的消毒劑的清香。作為媽媽的小幫手，我也幫媽媽干了一些力所能及的事情，一圈下來，已是大汗淋漓，我順勢(shì)癱倒在沙發(fā)上，不想再動(dòng)了。
媽媽可沒閑下來，她又燒了一壺?zé)崴�，在盆里和著涼水調(diào)好水溫，然后幫姥姥脫掉鞋襪，將雙腳浸入盆底，開始足浴。盆里的水向上蒸騰著熱氣，姥姥的雙腳微微泛紅。這期間，媽媽找出一塊干凈的毛巾和修甲工具，開始了“專業(yè)修腳”服務(wù)。姥姥由于年事已高，腳趾甲不僅厚而且彎曲地嵌向肉里。媽媽用左手大拇指和食指輕輕握住姥姥一個(gè)腳趾，右手拿著指甲刀一點(diǎn)點(diǎn)地伸入指甲縫，在用力之前，她抬頭看看姥姥，看她沒有異樣的表情，確定一切安全，才一下下順著指甲弧度移動(dòng)指甲剪刀。咔，咔、咔，一個(gè)個(gè)腳趾甲被修剪整齊。在一旁休息的我，被眼前的`景象深深震撼。媽媽辛辛苦苦干了大半天，忙得停不下來，而我卻偷懶休息起來。這時(shí)我感到臉上一陣陣發(fā)熱，我悄悄拿了把小椅子坐在媽媽旁邊，幫她托住姥姥的腳。
孟子曾說：惟孝順父母，可以解憂。如何孝順父母？如何回報(bào)長(zhǎng)輩？其實(shí)不必大動(dòng)干戈，一個(gè)小動(dòng)作，一點(diǎn)小事就足矣，我的媽媽就是我的榜樣。
我的榜樣作文10
人老心不老，說的就是我姥爺這樣老了依然有精神追求的老人。
姥爺現(xiàn)在每天畫畫，畫山畫水、寫毛筆字，多年的堅(jiān)持所以他的藝術(shù)造詣也是很高的。最重要的是他有一顆恒心，一直堅(jiān)持著些活動(dòng)。有天我不解地問姥爺：“爺爺，你為什么肯一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，絲毫不放松呢？”他說：“因?yàn)檫@就是我最大的快樂。”我更加不解：“這不很枯燥嗎？”他聽后笑了笑，然后語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“既然把這個(gè)當(dāng)做作自己的樂趣，又有什么乏味的？我知道，你們眼中最大的樂趣就是玩手機(jī)，但是我認(rèn)為，學(xué)習(xí)比玩手機(jī)有趣的多�！蔽矣謫枺骸澳悄悴焕蹎�？”他說：“累啊，可是你們玩手機(jī)玩累了，還不是繼續(xù)玩嗎？一個(gè)道理，進(jìn)行自己最快樂的事情，身體會(huì)累，大腦會(huì)累，但累了還要繼續(xù)干，因?yàn)樽约合矚g��！”我恍然大悟，這是針對(duì)興趣的含義，同時(shí)我又想起姥爺?shù)那鞍胼呑拥慕?jīng)歷。
他出生的那個(gè)年代，飯吃不飽，衣穿不暖，衣服破了還得打補(bǔ)丁，艱苦可想而知。當(dāng)時(shí)的人們都窮，同姥爺一起上學(xué)的幾個(gè)孩子都因?yàn)槭懿涣丝喽藢W(xué)，只有姥爺依舊忍著嚴(yán)寒，克服困難，進(jìn)行著自己感興趣的'事情—學(xué)習(xí)。最終，姥爺堅(jiān)持了下來，此后一直都很順利，最后干上了自己最感興趣的事情—畫畫、寫字�？梢�，只要是做自己所愛之事，再苦再累都只是浮云，而忍受后便能看見彩虹。
想到這，我不禁對(duì)姥爺又多了一層敬佩，便再問：“爺爺你畫畫這么好，不收弟子嗎？”他笑了：“教外人，我沒那精力了；教自家人，咱們家除了我就沒有喜歡美術(shù)的了，讓別人去做他不喜歡做的事，再努力也沒用吧�！蔽艺f：“你們不是說努力成就一切嗎？”“興趣是最好的老師，努力要為自己感興趣的事情努力，那樣才有成就，而不是在錯(cuò)誤的方向上努力�！崩褷斦f。我又一次恍然大悟，這次是針對(duì)努力的真諦。我笑了，姥爺也笑了，他會(huì)心地笑了。
我的姥爺就是我的榜樣，我為有他這樣的姥爺而慶幸而幸福。
我的榜樣作文11
大家都有喜歡的小動(dòng)物吧，我喜歡的是一個(gè)只蹦蹦跳跳的小白兔。喜歡它的模樣，喜歡它的姿態(tài)，喜歡它的叫聲，喜歡它的性格，喜歡它的顏色……總之喜歡得不行。
那天，我們一家到杭州樂土養(yǎng)生園度假，我知道那里有許多的小動(dòng)物，但是我擔(dān)心沒有我喜歡的動(dòng)物，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只極其可愛的小兔子，我真是三把鑰匙掛胸膛——開心、開心、真開心。
這只小白兔的毛柔軟得像一團(tuán)白緞子，又細(xì)又密，上身就像穿著雪白的白皮襖，在這燦爛的陽光照射下，像一大堆閃閃發(fā)光的棉團(tuán)，美麗極了！蹦跳的時(shí)候一撅一撅的，好像大風(fēng)中搖著蒲公英。腦袋上兩只又大又長(zhǎng)的耳朵，真像是兩把大扇子，高高地豎著，好似在傾聽周圍的聲音。它那雙紅紅的大眼睛，閃著光亮，好像兩顆紅寶石，它靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)大眼睛，向周圍掃視，仔細(xì)觀察四周的動(dòng)靜。最有趣的是它的三瓣嘴，吃起東西來不停地上下蠕動(dòng)，這副模樣，真是叫人喜愛。
這只小兔子十分可愛，但我還是挺害怕的，因?yàn)檫@只淘氣的小兔子總是在我的.腳邊嗅來嗅去，好像在說：“這到底是什么味？能吃嗎？”我很擔(dān)心它會(huì)好奇心咬了一口，那結(jié)果不堪設(shè)想……我每次見到它時(shí)，它都會(huì)向我跑來，而當(dāng)它興奮地向我跑來時(shí)，我已經(jīng)不在了，因?yàn)槲叶阍诖髽浜竺�，偷偷地看著它�?/p>
雖然我這樣對(duì)它，但是它還是對(duì)我非常友好，看到大家伸出手和它握手時(shí)，我也鼓起勇氣和它握手，它沒有撒腿就跑，而是待在原地一動(dòng)不動(dòng)。
有一次，我悄悄地把幾片菜葉放在小白兔身旁，放好菜葉之后，我就躲在一邊看著它，還以為它不會(huì)吃，可我猜錯(cuò)了，它津津有味地吃那幾片菜葉，小小的三瓣嘴上下蠕動(dòng)，不一會(huì)兒功夫就把菜葉消滅了。
過了兩天，我們依依不舍地離開了杭州，回到家總想起那只可愛的小兔子，它還是那么的機(jī)靈活潑，那么的潔白光滑，那么的炯炯有神。
我的榜樣作文12
我的爸爸，是個(gè)很普通的人，我曾經(jīng)怨過他從事廚師這一行，因?yàn)殚_飯店，家里沒有了溫暖的味道，因?yàn)樗齑粼趶N房里，身上不是燒烤味就是葷腥味。我一直疏遠(yuǎn)他，但是他卻是我生活中的強(qiáng)者，學(xué)習(xí)中的榜樣。從他身上，我學(xué)到了很多很多。
爸爸一年到頭常常奔波在外，為家里付出了很多，給家里帶來了富裕與舒適。卻是用了爸爸無盡的汗水與青春換來的。我與爸爸很少見面。有時(shí)一個(gè)星期才見一面，因?yàn)榘职滞砩虾芡砘貋�，我很早就睡覺了，而爸爸早上4.5點(diǎn)就出去買菜了，我又看不到他。漸漸的，我們倆看見了也不打招呼，我們有了代溝。
我一直計(jì)較他不陪我玩，只看見別的爸爸都和自己的兒女玩耍，我心里一直怨著他，卻不想是他讓我們家庭變得富裕舒適。我有時(shí)靜靜的想著他，怨著他，恨著他，卻忽略了他是我最愛的父親。
無論刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，爸爸都是起早貪黑，買菜，做生意，買菜，做生意……一直都這樣，從不間斷。直到那一次……
那一次，我放學(xué)回來，由于下雨，我匆匆忙忙回到家，渾身幾乎被淋濕了。我換一套衣服，舒舒服服的洗了澡，在家吃著爸爸帶回來的晚餐。我看著窗外的雨，心里格外平靜，只有滴滴答答的雨滴聲。若隱若現(xiàn)的，我看到了一個(gè)熟悉的'背影，那是，那是，那是爸爸騎著摩托車，身后是兩籮筐的菜，渾身已經(jīng)濕透了，我有一種沖動(dòng)，想把傘拿給爸爸，為他撐起來�？墒悄敲唇�，我卻覺得好難碰觸到爸爸。漸漸的，背影越來越模糊，越來越小，最后消失在雨里。
我擔(dān)心爸爸會(huì)著涼，果然，不出我所料，晚上爸爸發(fā)了燒，住進(jìn)了醫(yī)院，一身的疲憊和大雨把他折騰地精疲力竭�？墒前职謩倰焱晁�，就穿了一件雨衣，第二天，又早早地去買菜，我知道后，鼻子酸酸的，忍不住，金豆兒就掉下來了。
我對(duì)爸爸的怨一下子化為烏有，對(duì)他的卻是更深的一份愛，看著爸爸昨天送回來的飯菜，盡管涼了，可我心里卻有一股暖流洋溢在心頭。
爸爸，他是家里的頂梁柱，他是我的榜樣，不放棄，不認(rèn)輸，堅(jiān)持到底……
我的榜樣作文13
“三人行，必有我?guī)熝��！泵恳粋�(gè)人都有自己心中的榜樣，有些是作文寫得妙筆生花，有些是畫畫畫得躍然紙上，還有些是跑步跑的健步如飛……而我身邊的榜樣有兩個(gè)人，一個(gè)是我的同桌張玉楊，另一個(gè)是我前排的昌承佑。下面，我就來細(xì)說一下這兩位同學(xué)吧。
榜樣一：張玉楊
他個(gè)子不高不矮，短短的頭發(fā)，兩道月牙一樣的眉毛，淡淡的，黑黑的眼睛如同寶石一般閃耀。尤其是上課時(shí)，那雙眼睛仿佛在發(fā)光，像探照燈一樣緊緊跟隨著老師，他看起來是那么認(rèn)真，他舉手的姿勢(shì)是那么端正，他的發(fā)言是那么精彩。這些都深深地感染了我，我也要上課認(rèn)真聽講，舉手回答老師的問題。為了寫好作文，他不懈的`努力著，果然他的作文越寫越好，有時(shí)作文課的時(shí)候，老師會(huì)點(diǎn)名表揚(yáng)作文寫得好的同學(xué)，他經(jīng)常是榜上有名，我發(fā)現(xiàn)他每次作文會(huì)寫三頁，甚至是四頁，所以我寫作文的時(shí)候也不再偷懶，盡量寫得又多又好。還有他的魔方玩的非常好，手速敏捷，彩色的魔方像變得有生命一樣，在他的手中旋轉(zhuǎn)跳躍，看得人眼花繚亂，只用短短幾十秒就可以拼好。
榜樣二：昌承佑
我的榜樣昌承佑長(zhǎng)得圓乎乎的，但他一點(diǎn)兒也不胖，只是很強(qiáng)壯。我猜他的小名叫壯壯，大概就是這個(gè)原因吧！他是我們班的學(xué)霸，學(xué)習(xí)非�？炭�，對(duì)自己的要求也很嚴(yán)格。聽說，他每天早上起床就讀英語，他上了很多補(bǔ)習(xí)班，雖然我們住在同一個(gè)院子里，但是從來沒有看見他下樓玩。悄悄告訴你們一件事情，有一天晚上，我寫完作業(yè)以后，和媽媽一起在樓下散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見昌承佑的媽媽騎著一輛自行車過來，看見我這么悠閑的在下面玩，驚訝的說：“你還有時(shí)間就下面玩��！”說完，就急匆匆的趕回家了。留下我一臉慚愧，心想：昌承佑肯定在家學(xué)習(xí)呢！所以他媽媽才會(huì)那么著急的趕回家，看見我在外面玩才會(huì)這么驚訝。唉！看來要成為學(xué)霸，必須要付出更多的努力��！
孔子說得好：“見賢思齊焉�！辈还苣挲g大小，不管學(xué)識(shí)高低，我們的身邊總會(huì)有值得學(xué)習(xí)的榜樣。
我的榜樣作文14
在人生這璀璨的銀河中，有許許多多星星，它們代表著我的每一個(gè)回憶：一件有趣的小事；一初令人回味無窮的美景；一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人……望著顆顆閃閃發(fā)亮的星星，我想到了“她”。
亮晶晶的星星如同她水汪汪的大眼睛，透出的是美麗、聰慧的目光。梳得直直的劉海，看起來格外可愛。她還有一張大大的嘴巴，笑起來嘴角都翹到眼睛上去了……但，我注重的并不僅僅是她美麗的外表，還有她那顆純潔、善良的'心靈。
記得一次午休，一個(gè)同學(xué)的水杯被班上，何止是班上？全校出了名的搗蛋鬼打破了，安靜的教室頓時(shí)像炸開了鍋，同學(xué)們都議論紛紛……那搗蛋鬼更是不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，正看著書的“她”趕緊把書合上，匆匆地趕到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，急切又親切地安慰正哭著的同學(xué)：“不哭了……他打破的是水杯又不是你，沒受傷就好了……”說完又向惹禍的同學(xué)丟了個(gè)眼色，那位同學(xué)意識(shí)到了，趕緊連聲道歉：“對(duì)不起��！大姐！我不是故意的呀！請(qǐng)你不要哭了，very sorry……”見同學(xué)停止了抽泣，她趕緊逗她開心：“不哭了，再哭，就拿只碗來接金豆豆了！”說完全班哄堂大笑，連那位同學(xué)也破涕為笑了。
還有一次，全校大掃除。同學(xué)們都帶上了拖把啊、抹布的，“刷刷刷……”在老師的安排下“動(dòng)工”了。我和她負(fù)責(zé)拖地。我看見她彎著腰，使出全勁拖啊拖，決不放過藏在哪個(gè)角落的灰塵，三兩下，灰塵軍隊(duì)就被她“殺”得全軍覆沒了……汗珠成群結(jié)隊(duì)地拼命往下流，可是，望著自己的勞動(dòng)成果，又開心地笑了。終于可以休息了！此刻，大家都筋疲力盡了，這時(shí)，一年級(jí)的老師來到我們班，對(duì)大家說：“同學(xué)們，我們班的小朋友工作比較慢，質(zhì)量也不好，請(qǐng)幾個(gè)精英去幫幫忙，誰愿意去的，舉手！”教室鴉雀無聲。突然，一只無力的小手舉了起來，微微的聲音：“老師，我去！”是她，又是她，也絕對(duì)是她！也許是在她的帶動(dòng)下，一只只手陸續(xù)舉了上來……老師欣慰、滿意地點(diǎn)頭微笑。
她，你為什么就這么善良、這么淳樸？她外貌和內(nèi)心一樣美，純潔的美、真實(shí)的美！她，我的榜樣！
她，我最最尊敬的伙伴，我最最佩服的榜樣！你做的每一件好事，將會(huì)帶著我，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我的榜樣作文15
孔子說：“三人行，必有我?guī)熝伞�，我們身邊總有值得學(xué)習(xí)的榜樣。我的朋友就是這樣一個(gè)例子，她的認(rèn)真值得我學(xué)習(xí)。
還記得去年剛上初一的我，因?yàn)楦静恢莱踔猩顚⑹窃鯓拥模∷跃驮诰W(wǎng)上查看，買了了好多好多筆記本，因?yàn)榫W(wǎng)上說初中每一科都要準(zhǔn)備一個(gè)筆記本。過了幾天新學(xué)校要求我們?nèi)タ捶职嗲闆r，從第一個(gè)開始找，小學(xué)同學(xué)一個(gè)個(gè)都找到了，可是半天過去了我還是沒有找到我自己和她。以前聽別人說過分班是按成績(jī)分的，當(dāng)時(shí)可把我嚇了一身冷汗，那天可是很熱很熱的。就在這是我另一個(gè)朋友大喊到“我找到我了，我在十班，呀曉萌也在十班誒，太好啦！”“那我呢，那我呢，有我嗎？有我嗎？”邊跺腳邊焦急地喊到。
“好像沒有啊，等一下，你在九班誒，”另一個(gè)朋友有些失望給我說�！皼]關(guān)系呀，我們下課可以一起玩呀！”我告訴她們。但我心里想的是“為什么啊，為什么，我為什么沒有和她們?cè)谝粋�(gè)班，啊好想哭。”但是我卻不能表現(xiàn)出來，只能我來安慰她們了。
過了大概有倆個(gè)月，老師告訴我們要期中考試了，做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，我真的`好緊張，為什么呢？因?yàn)橐挚紙?chǎng)，那是以前沒有過的。我?guī)е粋�(gè)隨時(shí)會(huì)被緊張害怕的心通過了這次考試，成績(jī)出來了并不理想，和我小學(xué)差好多。下課了，我去十班問她考的怎么樣？天哪她竟然考的怎么好進(jìn)了前一百。我倆以前的成績(jī)基本一樣的，從來沒有差這么多！我問她你是怎么考這么好的，她告訴我，上課非常認(rèn)真聽講，作業(yè)獨(dú)立完成。我回教室后坐在位置上想了想雖然上初中以前我在心里想了無數(shù)次我一定要好好學(xué)習(xí)，不要拉隊(duì)，可是為什么做不到呢，是不是只知道玩了！你睡覺是別人在做試卷，你出去玩時(shí)別人在寫作業(yè)，你撒癔癥時(shí)別人在認(rèn)真聽講。反思過后，我就默默地把她當(dāng)成了我的一個(gè)榜樣，改掉了以前不好習(xí)慣，向她學(xué)習(xí)！
我只知道榜樣是心中的光亮！
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