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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-04-07 08:52:09 作文 投訴 投稿
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    【推薦】八年級(jí)作文合集9篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【推薦】八年級(jí)作文合集9篇

    八年級(jí)作文 篇1

      三國(guó)時(shí)期,戰(zhàn)亂不斷,一時(shí)間涌現(xiàn)出多少叱咤風(fēng)云的人物。如雄才大略的曹操、白手起家的劉備、驍勇善戰(zhàn)的.關(guān)羽、張飛、趙云、足智多謀的諸葛亮等。

      曹操完全是靠自己拼搏得來(lái)的一代功績(jī),虎牢關(guān)率兵破董卓,下邳城帶將滅呂布,官渡之戰(zhàn)巧勝袁紹,十幾年間將北方統(tǒng)一。曹操也非常會(huì)用人,勇猛的夏侯敦,赤膊上陣的許褚,老謀深算的司馬懿,都被他委以重任。

      而劉備雖白手起家,繼承漢朝大統(tǒng),建立蜀汗,是了不起,但仔細(xì)看,其實(shí)劉備這些大業(yè)都是在能臣驍將的輔佐下完成的,如果沒(méi)有關(guān)羽、張飛、趙云的善戰(zhàn),諸葛亮的“先取荊州,再入蜀川”的高瞻遠(yuǎn)矚,光憑劉備這文弱書(shū)生,再有大志,想成大業(yè),也不過(guò)是天方夜談!

      孫權(quán)全靠周瑜、張昭的智慧,黃蓋、甘寧的勇猛,雖也有功績(jī),但晚年任用小人,暴政虐民,卻是東吳滅亡加速的罪魁禍?zhǔn)。孫堅(jiān)打下基礎(chǔ),孫策建立江山,到了孫權(quán)就是太平盛世了,所以沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱難困苦,使孫權(quán)一生一事無(wú)成!

      周瑜有勇有謀,但心胸狹窄、諸葛亮神機(jī)妙算,但不注意身體、關(guān)羽、張飛雖武力超群,但一個(gè)大意輕敵,結(jié)果失了荊州,一個(gè)魯莽,結(jié)果失了性命……

      今天就說(shuō)到這里,大家如果有興趣,我們一起談?wù)撊龂?guó)吧!

    八年級(jí)作文 篇2

      曾幾何時(shí),經(jīng)典音樂(lè)闖進(jìn)了我的成長(zhǎng)道路。于是,我的人生多了另一片天空。經(jīng)典音樂(lè)雖然沒(méi)有流行音樂(lè)的潮流,也不及爵士音樂(lè)的激情,但它能給人啟迪。

      “順流逆流”

      還記得那個(gè)下午,好像花兒不再艷麗,小草不再堅(jiān)韌,大樹(shù)不再挺拔?傊,一切都仿佛黯淡無(wú)光——我在考試中失敗了。一開(kāi)始,雖然肩上背負(fù)著老師深切的期望和父母殷勤的鼓勵(lì),但卻一點(diǎn)也不覺(jué)沉重。而現(xiàn)在,什么期盼都像泡泡,轉(zhuǎn)瞬即逝。我的心垂著一塊鉛,很重!“不知道在的那天便可會(huì)有盡頭……”徐小鳳深沉煽情的演唱《順流逆流》的歌聲不經(jīng)意傳入我的耳朵。那圓潤(rùn)的聲音,寓意深長(zhǎng)的歌詞好像給我的心割掉了吊著鉛的繩子。“幾多艱苦當(dāng)天我默默接受,幾多辛酸也未放手……”我不由自主地跟著唱起來(lái),說(shuō)不出的輕松汩汩涌上心頭。因?yàn)榻?jīng)典音樂(lè)成了我的另一片天空,所以我領(lǐng)悟到?jīng)]有永遠(yuǎn)的失敗,只有暫時(shí)的不成功。

      “半斤八兩”

      以前的我揮金如土,尤其看到心頭好,不論價(jià)錢(qián)多少,總會(huì)第一時(shí)間買(mǎi)下。一次,我和朋友逛商場(chǎng)時(shí),一只會(huì)說(shuō)話的kitty8貓以3×10米每秒映入我的眼簾。于是,這只價(jià)格為100元的kitty貓被我高興的'捧進(jìn)了老爸的車(chē)?yán)。老爸看了一眼,就知道它沒(méi)一百也有五十,但他沒(méi)說(shuō)什么。幾分鐘內(nèi),這里的氣氛嚴(yán)肅起來(lái)。老爸按下播放音樂(lè)的按鈕,隨即許冠杰主唱的《半斤八兩》不斷在車(chē)?yán)锘仨。歌詞的內(nèi)容大概是說(shuō)人們掙錢(qián)不容易。后來(lái),我想通了。是啊,老爸的錢(qián)可是有血有肉的!我明白老爸的用意,每個(gè)人都有自己的心頭好,如果每件都要買(mǎi)下,那一定等你成了億萬(wàn)富翁再說(shuō)。因?yàn)榻?jīng)典音樂(lè)成了我的另一片天空,所以我懂得了成由勤儉敗由奢的道理。

      兒時(shí),經(jīng)典音樂(lè)陪伴我成長(zhǎng)。

      現(xiàn)在,經(jīng)典音樂(lè)與我風(fēng)雨同路。

      未來(lái),經(jīng)典音樂(lè)將引領(lǐng)我笑對(duì)人生!

      當(dāng)蛹努力破繭而出時(shí),當(dāng)飄走的理想再次回來(lái)時(shí),我仍會(huì)用那回味無(wú)窮的經(jīng)典音樂(lè),照亮人生之路。

    八年級(jí)作文 篇3

      如今,網(wǎng)絡(luò)上火爆的潮流趨勢(shì)——“非主流”風(fēng)靡全中國(guó)。特別是90后的學(xué)生,更是瘋狂。為什么這樣說(shuō)呢?現(xiàn)如今80后漸漸退出了潮流,假如某個(gè)80后打扮成非主流的樣子,或許,會(huì)被用“裝純”“裝嫩”這樣的詞來(lái)形容。作為90后的我,對(duì)非主流提出了質(zhì)疑。

      非主流是從韓國(guó)引進(jìn)的一種潮流趨勢(shì)。“張揚(yáng)個(gè)性、另類(lèi)、叛逆,非大眾化,不盲從當(dāng)今大眾的潮流,講究符合自己心性的服裝、衣著、言行!边@是非主流人士對(duì)非主流的解釋!把,頹廢,暴力,腦殘,色情。”這是反非人士對(duì)非主流的解釋。在某個(gè)城市里,總是能看到一些十六,十七歲的男生女生,搭配著奇奇怪怪的衣服,發(fā)型則是染成五顏六色的爆炸頭,臉上則是濃妝艷抹。的.確,是與眾不同,非大眾化了。但是,這些又證明了什么,代表了什么呢?這些服裝僅僅能滿足他們的虛榮,好勝心理而已。難道這些非主流服裝能上國(guó)際舞臺(tái)嗎?不,不能!這些毫無(wú)章法的服裝,怎么與我泱泱大國(guó)的唐裝相比!疤蒲b熱”已經(jīng)在全球刮起了旋風(fēng),“唐裝”取得了巨大成功,它首先贏在了中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化上,使我國(guó)服裝業(yè)不再僅僅是裁制衣服、使中式服裝不再是空泛的商品,而是給服裝注入了深厚的文化底蘊(yùn)。試問(wèn),那些非主流服裝有何文化底蘊(yùn)?那只是一種視覺(jué)上的沖擊罷了。

      再者,網(wǎng)絡(luò)紅人,網(wǎng)絡(luò)家族更是與非主流有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)!皻ⅠR特”是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)人氣家族。我不知道這個(gè)家族存在的意義是什么。我看過(guò)這個(gè)家族的資料和圖片,圖片上的那些人已經(jīng)搞得我眼花繚亂,五顏六色的頭發(fā),眼睛則是化成了熊貓眼,嘴巴上還有嘴釘?戳诉@些圖片,我發(fā)自肺腑的問(wèn)一句:“你們還是人嗎?”另外,這些人叫著同齡人爹地媽咪,渾不知家中的父母臉上掛著淚水。還得意洋洋的向自己的同伴炫耀著;鹦俏囊彩欠侵髁魉矚g的之一,那些奇奇怪怪的文字,有些還是錯(cuò)別字,為什么這么深受非主流的喜愛(ài),校園里,老師不停地改正同學(xué)們寫(xiě)錯(cuò)的文字,為什么,這些人還要使用這些字呢?面對(duì)這些非主流,我無(wú)語(yǔ)了。是這個(gè)社會(huì)錯(cuò)了還是什么?為什么這些花季,雨季的少年享受的不是校園里的純真,而是社會(huì)上那些亂七八糟的東西。

      “非主流?”用字面的意思解釋是:“不是主流”,或者說(shuō)“并非主流”,卻讓那些年輕的孩子瘋狂追求,熱愛(ài)。這些少年還沒(méi)有正式融入到社會(huì)中,沒(méi)有很強(qiáng)的辨別能力,只是一時(shí)的被非主流的外在所欺騙,只是熱衷于非主流的裝飾,漂亮,與眾不同,覺(jué)得如果自己是個(gè)非主流人士,能受到同學(xué)的羨慕,是一種榮耀,是焦點(diǎn)。我認(rèn)為,非也,外表并不能代表什么。相信非主流這個(gè)潮流趨勢(shì)總有一天會(huì)推出舞臺(tái)的,非主流終究成不了大氣,能成為國(guó)家棟梁,世界焦點(diǎn)的人絕對(duì)不會(huì)是熱衷非主流的人!

    八年級(jí)作文 篇4

      我笑了笑,她也笑了笑;我嘟起了嘴,她也嘟起了嘴;我朝她翻了一個(gè)白眼,她也還了我一個(gè)白眼。我嚇了一跳,于是,忙對(duì)她說(shuō):“你好,我叫王迪瑩。”她對(duì)我說(shuō):“也許是因?yàn)榘职謰寢屜M夷艹蔀橄駩?ài)迪生一樣的人,所以,就在我的名字里加了一個(gè)‘迪’字吧!”我說(shuō):“我很愛(ài)讀書(shū),像小說(shuō)、散文、童話、詩(shī)集,我都愛(ài)看。然而一捧起書(shū),我便常常會(huì)忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn)!彼o接著:“高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’。

      只有好讀書(shū),讀好書(shū),才能越爬越高,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,才能為自己開(kāi)創(chuàng)一片新的天地!”

      “我喜歡勞動(dòng)。”我爭(zhēng)著說(shuō),“有時(shí)候,我覺(jué)得勞動(dòng)也是一件快樂(lè)而有意義的事!辩R子里的她也發(fā)話了:“我喜歡把自己的東西擦得瓦亮,一塵不染?粗粗,有一股說(shuō)不清的感覺(jué)涌上心頭……”“是成就感!”“對(duì)!”

      “在我的心里,朋友是相當(dāng)重要的。用現(xiàn)在‘江湖’上比較流行的話來(lái)說(shuō),就是‘你是我的心,你是我的肝,你是我生命中的二分之三’!薄八自捳f(shuō)得好嘛:‘在家靠父母,在外靠朋友’?梢(jiàn)得朋友是多么重要啊!也許正是因?yàn)檫@樣,我會(huì)十分珍惜與朋友在一起的美好時(shí)光。從來(lái)都不會(huì)鬧矛盾!闭f(shuō)到這兒,鏡子里的她沉默了。我也意味深長(zhǎng)地嘆了一口氣:“想當(dāng)初,和小學(xué)里的伙伴在一起嬉戲時(shí)是多么快樂(lè)呀,現(xiàn)在畢業(yè)了,心里還老是惦記著她們……”

      “你的缺點(diǎn)是什么呢?”我問(wèn)鏡子,哦,不,是鏡子里的她!澳愕娜秉c(diǎn)不就是我的缺點(diǎn)嗎?”可不是!拔业腵缺點(diǎn)就是膽兒太小了。我害怕小蟲(chóng)子,我害怕蜻蜓蚊子,更害怕‘午夜里的貓’!薄熬褪锹,這么大人了,膽子還那么小。記得有一傍晚,我去小區(qū)對(duì)面的‘藝!险n。看看表,快遲到了,我不由地加快了腳步。忽然,在我眼前出現(xiàn)了一道‘白光’。那是什么?只見(jiàn)那東西竟陰森森地叫喚了一聲——‘喵’。雖然只是一只貓,但它差點(diǎn)沒(méi)把我的六神嚇得出竅!當(dāng)時(shí),我就管不了三七二十一,便以劉翔110米跨欄的速度狂奔回家了。”“嘻嘻!蔽倚Τ隽寺晝簛(lái),不過(guò)我的臉馬上就紅到了耳根,“你放心,過(guò)不了多久,我一定會(huì)把這個(gè)毛病改掉的!

      “我樂(lè)觀”“我堅(jiān)強(qiáng)”“我努力”“我勇敢”“我自信”“我自愛(ài)”“有點(diǎn)小脾氣”“但并不刁蠻”“愛(ài)幻想”“但從不白日做夢(mèng)”“我就是我”“我就是你”“要做永遠(yuǎn)的自己”……

      不知不覺(jué)地,我離開(kāi)了鏡子,鏡子里的她也不見(jiàn)了……

    八年級(jí)作文 篇5

      愛(ài)是什么?這是所有人心底一個(gè)永恒的問(wèn)題。愛(ài),是永恒的尋覓。愛(ài)一旦被找到,他將變?yōu)橛篮。但是我們真的找到過(guò)真愛(ài)嗎?當(dāng)我們定義愛(ài)的同時(shí),是否也在否認(rèn)愛(ài)呢?在給我們所認(rèn)為的愛(ài)家種種限制的同時(shí),我們?cè)噲D按自己的方式理解它,或想將其據(jù)為己有時(shí),我們是否也在破壞它呢?我們將愛(ài)施與周?chē)乃腥,而如何給予是由期望的回報(bào)來(lái)決定。這是真正的愛(ài)嗎?

      最近,我無(wú)意間聽(tīng)別人說(shuō),世上沒(méi)有所謂的“無(wú)條件的愛(ài)”。再次,我不得不表示同意這論斷,盡管理由不盡相同,但愛(ài)本身卻是無(wú)條件的。其他一切都僅僅是愛(ài)的一種嘗試,通過(guò)它們逐漸地理解愛(ài)的真諦。愛(ài)可能是高貴的善意的,是充滿熱情和渴望的,是勇敢純潔的;愛(ài)也許可以短暫的,但若能輕易消逝,他可能原本就不是愛(ài)。愛(ài)是勢(shì)不可當(dāng)?shù),而且,常常達(dá)不到我們的期望值。由此我們可以透擦人性。

      愛(ài)的經(jīng)歷就像一首靈動(dòng)的詩(shī);愛(ài)的經(jīng)歷就像一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的音符,讓期盼的雙耳得到振奮、滿足;愛(ài)的經(jīng)歷就像戰(zhàn)場(chǎng)上舍己救人的一幕,愛(ài)的經(jīng)歷就像賦予人心生的選擇;愛(ài)的經(jīng)歷就像一位在期盼已久的愛(ài)人臂彎失所流露出的'愛(ài)意。

      你是怎樣對(duì)待每天給予你的愛(ài)呢?有多少次由于害怕被拒絕,我們未能向他人表達(dá)愛(ài)意?在每次拒絕的表白之時(shí),難道我們不是在拒絕造物主德恩賜嗎?

      迷茫、空虛、孤獨(dú)、尋覓。對(duì)于那些經(jīng)歷過(guò)分別、離異,甚至失去愛(ài)人的人來(lái)說(shuō),這樣的離別乃是生命中最大的傷痛。揪心的傷痛仿佛永無(wú)止境;生活中的挫折和磨難無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們:我們正處于認(rèn)知的過(guò)程。我們正在認(rèn)識(shí)自己生命的力量和激情,認(rèn)識(shí)對(duì)信仰的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)對(duì)自我的忠誠(chéng)認(rèn)識(shí)自己的本性。我們期待真愛(ài)重回的那一天,我們每時(shí)每刻都在每個(gè)角落尋覓。

    八年級(jí)作文 篇6

      空中飄散著雪花,一朵一朵如飄絮浮動(dòng)般落下,透出一股隔世的悲戚與蒼涼。我倚偎著窗欞楠木,瑩淚遙望那永無(wú)法撫觸的蒼際,似要用望穿秋水的明眸來(lái)望盡此生的悲痛于來(lái)世的悲戚。

      恍惚間,我似乎看到一片雪白田園之景,空中游動(dòng)著絲絲霧氣,隱隱約約有一人影背向我手握書(shū)卷倚門(mén)而望。不知為何,我從中讀到了,寂寞,與無(wú)奈。我近乎癡迷的目光盯著那人的.背影,快步奔向他。

      稍近,只見(jiàn)那人身著青綠長(zhǎng)衫,儒雅氣質(zhì)渾然天成,舉止盡顯書(shū)卷氣,宛如書(shū)香世家、名門(mén)望族的公子。那莫名的熟悉牽引著我,脫口而出:“陸游!”

      他的身影明顯怔了一下,隨后緩緩轉(zhuǎn)身望向我,手中的書(shū)卷砰然落地。他那過(guò)于蒼白的臉頰、單薄的身軀讓我驀然心痛,視線一片模糊。

      “婉兒!”聲音穿過(guò)層層空氣傳到耳邊,似乎還帶著碎雪殘花之香。但我聽(tīng)后卻呆愣住。婉兒?唐婉!我的腦海中迅速閃過(guò)唐婉的信息:唐婉,字惠仙,唐婉的表妹。不過(guò)時(shí)至今日,科學(xué)家們一直在懷疑唐婉并非陸游表妹。

      我急急忙忙的想向他解釋?zhuān)蚁胝f(shuō)我不是他的妻子唐婉,我有名字,他們都叫我信雅。古有善雅公主,今有信雅小姐。但是我剛抬腳便被絆倒在地,陸游慌忙跑來(lái)將我扶起,腳裸有些輕微扭傷,無(wú)力癱在他肩上。我看著身上簡(jiǎn)樸的鵝黃長(zhǎng)裙,久久不能回神。我掙扎著跑向溪邊,水中愕然映照出一張清秀美麗但卻不屬于我的容顏。

    八年級(jí)作文 篇7

      盛夏,驕陽(yáng)似火,酷熱難耐。教室里,同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背,即使開(kāi)著風(fēng)扇依舊無(wú)濟(jì)于事。下課鈴一響,大家紛紛跑出教學(xué)樓,到茂密的大樹(shù)下乘涼去了。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)面頰,頓時(shí)感到一絲絲的愜意!

      而我的眼神,留在了一棵樹(shù)上。這棵樹(shù)下幾乎沒(méi)有乘涼的人,因?yàn)闃?shù)葉偏少而樹(shù)蔭小。你瞧它,樹(shù)枝亂七八糟,樹(shù)干柔弱無(wú)力,葉子更是少得可憐,一看,就知道是一棵快要死的樹(shù)。莫名其妙地我被它吸引,走進(jìn)了它的身旁。在我細(xì)細(xì)地端詳了一番后才明白:它應(yīng)該早就枯萎了,可它又是怎樣活下的呢?從樹(shù)下往上看,樹(shù)枝的條理非常清晰,讓人不由聯(lián)想到它茂盛的情景。那時(shí),很多人都到它的樹(shù)蔭下乘涼,它感到無(wú)比的驕傲和自豪。它覺(jué)得,自己有存在的價(jià)值。可是,后來(lái)因?yàn)槟撤N原因,它的生命得到了終止的`警示,它沒(méi)有屈服,它向死神哀求,自己只想奉獻(xiàn)最后的一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值。死神也不去管它了,因?yàn)檫t早會(huì)枯萎的。

      它一直在努力,一直在堅(jiān)持,一直在奉獻(xiàn)自己僅存的一點(diǎn)能量和價(jià)值。日復(fù)一日,年復(fù)一年。最后的它,只能供應(yīng)起幾片葉子成長(zhǎng),也就是我所看到的這個(gè)樣子。

      它的能量和價(jià)值震撼了我。試想,在多少個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,它搖搖欲墜,最后堅(jiān)持了下來(lái);又在多少個(gè)烈日炎炎的中午,用僅有的營(yíng)養(yǎng)支撐著自己,不讓自己倒下,還要提供給別人乘涼的地方。它離死神只有一步之遙,但它始終都在堅(jiān)持,永不放棄。它送給世界的不僅有蔭涼和綠意,還有一種無(wú)私付出的奉獻(xiàn)精神。這不像那些離退休的老黨員、老干部嗎?明知自己的時(shí)間不多了,卻仍然努力地發(fā)揮余熱,為人民服務(wù),為大家做出貢獻(xiàn)。令人敬佩!

      這樣的無(wú)私,你能做到嗎?

    八年級(jí)作文 篇8

      耳旁時(shí)常響起這首熟悉的歌曲:“我和我最后的倔強(qiáng),握緊雙手絕對(duì)不放,下一站是不是天堂,就算失望,不能絕望!”

      是呀!人的一生貴在堅(jiān)持,真正能夠幫助戰(zhàn)勝自己的人還是自己。

      這讓我回憶起了幾天前我看的一本書(shū)——《跌倒了,爬起來(lái)》。這篇文章講述了阿齊姆垂頭喪氣地來(lái)到了心理醫(yī)生的診療室,向心理醫(yī)生傾訴了他一生不幸的遭遇,阿齊姆表示,他想一死了之。但心理醫(yī)生卻告訴了阿齊姆——人生就像小孩走路一樣,會(huì)跌倒,但要勇敢地爬起來(lái),這不僅僅是因?yàn)橛腥嗽谝慌怨膭?lì)和支持你,還因?yàn)橛辛俗约旱膱?jiān)持。

      如果我們遇到了困難就退縮,那么,我們始終會(huì)敗給自己。

      記得有一次,我去花園散步,看見(jiàn)一個(gè)胖嘟嘟的小女孩正在蹣跚學(xué)步,但是沒(méi)走幾步,她便摔了一跤。原以為小女孩會(huì)咧著嘴,哭喊著叫媽媽?zhuān)母改笗?huì)趕緊過(guò)來(lái)安撫她。卻沒(méi)料到,她的父母卻是在一旁用微笑鼓勵(lì)小女孩自己爬起來(lái)。

      沒(méi)過(guò)多久,小女孩竟顫悠悠地?fù)纹鹆怂桥峙值纳碜,揮舞著她的小手慢慢地向她的父母走去?戳诉@一幕,我不由得想起了一件事,當(dāng)時(shí),班級(jí)在舉行一次班委競(jìng)選,當(dāng)我知道自己落選后,心情十分沮喪,還為此和父母發(fā)生了爭(zhēng)吵,現(xiàn)在看到小女孩能夠克服眼前的困難,通過(guò)自己的努力,體驗(yàn)到成功的.喜悅時(shí),我真是自愧不如!

      不要因?yàn)槟骋粋(gè)夢(mèng)想未曾實(shí)現(xiàn)而放棄所有的努力,更不要在一次嘗試中并未得到幸運(yùn)女神的垂青,而放棄所有的機(jī)會(huì)。

      沒(méi)有誰(shuí)的人生總會(huì)是一帆風(fēng)順的,但要看每個(gè)人是如何面對(duì)這些困難,有的人選擇接受現(xiàn)實(shí),而有的人卻選擇了逃避,智者會(huì)選擇前者,把失敗當(dāng)成墊腳石踩在腳下,踩著它一步步走向成功!

    八年級(jí)作文 篇9

      人生就像一首詩(shī),另人回味無(wú)窮;人生像一杯酒,濃厚香醇;人生像一片荊棘,一不小心就會(huì)遍體鱗傷;人生又像甘甜的蜂蜜,沁人心脾;

      人生中總會(huì)充滿酸甜苦辣,讓人不經(jīng)意間迷茫,但是它也是一個(gè)終生受用不盡的哲理;我認(rèn)為的人生它就像指路明燈,像大漠中的水源,像春像夏又像冬,只有在偶然間才會(huì)像秋。我知道它身上的碩果,并不是輕易就能得到的`,這需要一個(gè)過(guò)程,而這個(gè)過(guò)程中同樣充滿著困難,需要你付出努力、淚水和汗水。 我們往往只看到一些成功人士的成功的一面,聽(tīng)他們把自己的心酸過(guò)往一笑而之,心中天真的以為成功很簡(jiǎn)單,但是朋友你要永遠(yuǎn)記住一句話:“沒(méi)有努力就不會(huì)成功”。 生命賦予每個(gè)人的人生是不同的,每個(gè)人所走的路線也不同,所以人生中的艱難險(xiǎn)阻也就是不同的,人生告訴你的路你不僅要走得好走得要穩(wěn),還要盡自己最大的努力去做。 你必須記住人生中的各個(gè)階段即是重要的也是必要的,人生是有靈力的,只要你勇敢去闖,勝利的人生終將會(huì)屬于你。

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