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精選交朋友的作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的交朋友的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
交朋友的作文 篇1
從小我就特別喜歡看書(shū),記得有一次聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候的事時(shí),就特別的開(kāi)心!她慈祥地說(shuō):“小時(shí)候你上幼兒園的時(shí)候,每天放學(xué)后都愛(ài)拿著老師發(fā)的故事書(shū)哇啦哇啦地讀個(gè)不停!簡(jiǎn)直像一位淵博的學(xué)者!”
小時(shí)候的我就已是如此,長(zhǎng)大的我就有了一個(gè)特別的稱號(hào)——小書(shū)迷!大家知道為什么嗎?嘿嘿,那么現(xiàn)在就由我來(lái)告訴大家吧,你們可是要豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)呦!
我上二年級(jí)時(shí),特別喜歡楊紅櫻阿姨的書(shū)籍。雖然我認(rèn)識(shí)的字也不是很多,但還是能讀懂大概的意思,從此就陷入了“不可自拔”的“漩渦”里。我的同桌聽(tīng)說(shuō)這件事后,就從家里給我拿了一本楊紅櫻阿姨的書(shū)——笑貓日記之《一只靈魂出竅的豬》,把我高興壞了!真想立馬以睹書(shū)的風(fēng)采!哎,無(wú)奈于還要上課,只好小心翼翼的放在書(shū)包里保存好。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了,老師讓放學(xué)后我像一枝離弦的箭一樣沖出教室,拿起書(shū)就看了起來(lái)。書(shū)中的精彩劇情猶如磁石一樣吸引著我的'眼球,“啊”,“痛死我了”撞在電線桿上的我狼嚎般的叫了起來(lái),周?chē)娜艘魂囘駠u;氐郊抑,媽媽看到我這情形,又好氣又好笑地說(shuō)“你呀你,這會(huì)兒吃苦頭了吧,看你以后還走路看書(shū)不看!”奶奶笑道“咱家的珂珂可真是一個(gè)小書(shū)迷!”從此我就有了這個(gè)外號(hào)。
大家知道我為什么喜歡楊紅櫻阿姨的書(shū)嗎?因?yàn)槲矣X(jué)得她的書(shū)猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”,猶如滋養(yǎng)我心中的“美好童話”……
和我一樣是小書(shū)迷的就快來(lái)和我交朋友吧!
交朋友的作文 篇2
xxx同學(xué):
你好!
先做個(gè)自我介紹吧!我叫xxx,是一個(gè)有著兩種性格的女生,今年上五年級(jí),成績(jī)么?在班上是一個(gè)中等生,有著很好的人緣關(guān)系。
哦!對(duì)了,忘告訴你了,我興趣愛(ài)好很廣泛,比如;跳舞,唱歌,畫(huà)畫(huà),……我樣樣都算還不錯(cuò),可是,就是一個(gè)體育不行,我從一年級(jí)到現(xiàn)在一次都沒(méi)有參加過(guò)跑步比賽,雖然一到三年級(jí)時(shí),我是女生里個(gè)子還算高的,所以還算參加過(guò)壘球比賽,可是因?yàn)槟昙?jí)的增長(zhǎng),班上的許多女生的個(gè)子把我比了下去,無(wú)奈之下老師把我換成了拉拉隊(duì),黃雨萌你聽(tīng)了可別笑話我,如果你愿意的話,可不可以傳授點(diǎn)秘訣呢?看到這里,,你可不要理解成我是一個(gè)很弱小的女生,如果你這樣想,你就錯(cuò)了;假如班上的那位男生惹氣了我,那可就等于吃了豹子膽了,因?yàn)槲視?huì)使出我的三大絕招,……恩,你想叫我告訴你,你就給我成為好朋友吧,跟我成了好朋友你自然會(huì)明白的。說(shuō)到這里,你因該大概知道我的為人了吧!啊呀!不跟你說(shuō)了,等一下說(shuō)漏了嘴,那你就更要嘲笑我了。不如我說(shuō)說(shuō)風(fēng)景吧!
我的家鄉(xiāng)是富陽(yáng),也就是大人們所說(shuō)的:上有天堂,下有蘇杭杭州旁邊的一個(gè)小城市。我們這里有山有水,特別是那明如鏡子的富春江。我們這里不但景色美,這里還是許多名人的故鄉(xiāng)呢,如:黃公望,《富春山居圖》就是有他所畫(huà),,《富春山居圖》上畫(huà)的.就是我們家鄉(xiāng)。不過(guò)我從書(shū),電腦上得知你們那邊的風(fēng)景也不比我們的差,桂林等等都是風(fēng)景秀麗的地方。不瞞你們,我真希望你能來(lái)我們這玩一玩,我可以當(dāng)你們的小導(dǎo)游哦!
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心
你未來(lái)的朋友:xxx
20xx年3月9日
交朋友的作文 篇3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!郀柣
書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品!勘葋
——題記
不知是哪位世外高人把書(shū)定為“精神食糧”,四個(gè)字便說(shuō)明了書(shū)是人類(lèi)每天必不可少的“食糧”,一個(gè)人如果沒(méi)有讀過(guò)書(shū),是會(huì)遭人恥笑的,尤其是這個(gè)一切幾乎都靠知識(shí)才能行走的21世紀(jì)。冥冥之中,我越來(lái)越深刻地感受到,除了親情、衣食,書(shū)本是人類(lèi)最寶貴的精神支柱。
和書(shū)真正的交往還是在小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文的時(shí)候,我的作文總是沒(méi)有太多素材,每每寫(xiě)出來(lái)的東西總是干巴巴的,以至于考試時(shí)作文方面拿不了幾分,造成總成績(jī)的下滑。我非常焦急,我的“不幸”被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他耐心地給我找來(lái)幾本作文指導(dǎo),讓我從書(shū)本里找答案。真是病急亂投醫(yī),我只好抱著試試看的態(tài)度去翻閱了相關(guān)的作文書(shū),從那里學(xué)會(huì)了寫(xiě)作方法。沒(méi)有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少,在一次的作文評(píng)比中還得了全班第五名的好成績(jī),從此我便對(duì)書(shū)本產(chǎn)生了更加深厚的情感。
有了書(shū)本無(wú)形的`指導(dǎo)和幫助,我的寫(xiě)作水平有了驚人的長(zhǎng)進(jìn),多次獲得全班第一。這之后,我將注意力移到書(shū)的“心靈”中。啊,原來(lái)這里別有一番天地,還有許多優(yōu)秀的名人傳記與百科大全,世界名著更是精彩。它使我的靈魂得到了洗禮,使我的言行得到了規(guī)范。
書(shū)對(duì)我有著良好的幫助,我對(duì)它也越來(lái)越愛(ài)護(hù)了。
記得上五年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)要好的同學(xué)向我借一本書(shū),我根本沒(méi)有猶豫就給了他。一個(gè)月之后,他還回了那本書(shū),只是當(dāng)我接過(guò)書(shū)的時(shí)候,書(shū)“傷痕累累”的樣子讓我心疼,書(shū)角大多都折的很厲害,看著朋友那副滿不在乎的樣子,我的心卻象是在滴血。晚上寫(xiě)完作業(yè),花了一個(gè)多小時(shí)才把折角一頁(yè)頁(yè)撫平,工工整整地把它放回到整齊潔凈的書(shū)架上,像是對(duì)一個(gè)自己非常尊敬的長(zhǎng)輩一樣鞠了一躬,就算是作為對(duì)書(shū)的補(bǔ)償吧!
時(shí)至今日,我至少有了近百本書(shū),每本書(shū)幾乎沒(méi)有一個(gè)折角,我已經(jīng)與書(shū)結(jié)下了不解之緣,因?yàn)槲乙恢笔苤皶?shū)本”這位益友的幫助。
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