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我和書(shū)包的故事作文范文(通用14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我和書(shū)包的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我和書(shū)包的故事作文 篇1
我既愛(ài)我的書(shū)包,又恨我的書(shū)包。為什么愛(ài)呢?因?yàn)闀?shū)包是我成長(zhǎng)路上的好伙伴,為什么恨呢?因?yàn)闀?shū)包太沉了。
小時(shí)候我婆婆天天帶我在樓下玩,每天都看見(jiàn)別的小哥哥和小姐姐背著小書(shū)包,那樣子神氣極了,我是多么的羨慕他們啊,恨不得馬上就背上了書(shū)包,在樓下轉(zhuǎn)十幾二十圈。終于在我上幼兒園的時(shí)候我有了一個(gè)書(shū)包,這是我人生的第1個(gè)書(shū)包,我非常的'激動(dòng)也非常的珍惜。因?yàn)橛辛藭?shū)包,我就像小鳥(niǎo)長(zhǎng)滿羽毛的翅膀可以飛翔一樣的激動(dòng)。可是有一天我對(duì)書(shū)包也漸漸的沒(méi)有好感了,因?yàn)闀?shū)包太沉重了,背著書(shū)包放學(xué)仿佛背了一個(gè)大象,書(shū)包慢慢成了我的累贅,我突然再也不喜歡書(shū)包了。每天一放學(xué)我恨不得把書(shū)包扔掉,像小鳥(niǎo)一樣輕輕松松的在天空中飛翔。
有一次我數(shù)學(xué)期中考試考得全班最低,我瑟瑟發(fā)抖地把試卷小心翼翼的放進(jìn)了書(shū)包,千方百計(jì)的不讓媽媽看,可當(dāng)我一抬頭,我仿佛看見(jiàn)書(shū)包在向我搖頭,告訴我要勇敢地面對(duì)自己的失敗,那一刻我內(nèi)心無(wú)比的慚愧。還有一次我放了一個(gè)沒(méi)吃完的香腸,一放就是幾天,我拿出來(lái)的時(shí)候臭的要命,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包對(duì)我說(shuō):“要做個(gè)講究衛(wèi)生的好孩子”。還有一天下午我回家寫(xiě)作業(yè)有幾道題不會(huì)做,我就算抓破頭皮也想不到,我真希望書(shū)包活了告訴我答案。當(dāng)然那是不可能的,于是我冥思苦想終于想出來(lái)了,這時(shí)我好像看見(jiàn)了書(shū)包對(duì)我豎起大拇指。每個(gè)星期二我背著書(shū)包趕公交車(chē)去上作文課,我仿佛看到書(shū)包對(duì)我露出了鼓勵(lì)的笑容,給我加油鼓勁,讓我勇敢地做個(gè)男子漢,F(xiàn)在我和同學(xué)們天天背書(shū)包上學(xué),放學(xué),寫(xiě)作業(yè),書(shū)包現(xiàn)在已經(jīng)是我的好伙伴了。
雖然書(shū)包很沉,但我還是非常熱愛(ài)書(shū)包的,有了書(shū)包的陪伴,我對(duì)作文越來(lái)越有興趣,考試狀態(tài)慢慢回升,我的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣也越來(lái)越好,這一切都是學(xué)習(xí)帶給我的變化,書(shū)包是我夢(mèng)想路上的好伙伴。
我和書(shū)包的故事作文 篇2
往事如同塵封在記憶里的夢(mèng),無(wú)論我何時(shí)回首,繾綣的時(shí)光里,我和書(shū)包的故事絢麗著我的流年。
我的這個(gè)書(shū)包是同學(xué)送給我的生日禮物。我一直都當(dāng)做是我最珍貴的物品。它是一個(gè)adidαs品牌的書(shū)包,整體呈黑色,只有那個(gè)αdidαs的標(biāo)志呈白色。這種款式也是我最喜歡的類型。
當(dāng)然,我和這個(gè)書(shū)包也有故事。那是暑假的一天,那天也是我12歲的生日。等!盼。∵@天期末考試的成績(jī)終于出來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)一響,是手機(jī)QQ的聲音,嗯、這響聲驚得魂飛魄散。我知道是成績(jī)出來(lái)了,我興致勃勃地拿出手機(jī)。打開(kāi)QQ一看便知,!才考這么點(diǎn)分,這次肯定又會(huì)被媽媽說(shuō)道一通了。我心里想著,但是,我又隱約記得什么事情,噢、今天是我生日。爸爸和媽媽說(shuō)會(huì)給我些錢(qián),讓我自己解決怎么去過(guò)這個(gè)生日。我既害怕又高興,害怕的是考砸了,被媽媽“說(shuō)教”,高興的是今天是我的生日,真是苦樂(lè)交織。
我立刻給幾個(gè)同學(xué)打了電話,讓他們出來(lái)聚餐一下,我匆忙下樓等他們來(lái)。我們一路有說(shuō)有笑地到達(dá)了目的地,開(kāi)吃了起來(lái),大家拿了很多菜,我們把桌上菜吃完,又拿一些,吃的同學(xué)很撐呢,走路都費(fèi)勁,真是自作自受!霎時(shí),我突然想起了同學(xué)們會(huì)送我禮物的事情。我很惱火,另一個(gè)同學(xué)開(kāi)口說(shuō):“到我家去玩會(huì)吧!″我們都一約而同地說(shuō):“好!蔽译m然很不情愿。但不知怎的,也和他們一起說(shuō)出了這句話,我們搭了輛出租車(chē)就趕往他們家去,終于到同學(xué)家了,正要進(jìn)去時(shí),發(fā)現(xiàn)我的籃球忘拿了,取完回來(lái)時(shí),房間里一片寂靜,房間在月光的照耀變得幽靜而神秘。突然燈光一閃,同學(xué)都一擁而上,并且還給我?guī)?lái)驚喜,生日禮物一一書(shū)包呢!這款書(shū)包無(wú)論是顏色還是款式,都符合我喜歡的類型。我特別感動(dòng),原來(lái)我那些想法真是可笑的。
這個(gè)書(shū)包不僅是我的生日禮物,更是我們友誼的.締結(jié),我會(huì)好好珍惜的。
歲月流逝,很多人和事物都如同過(guò)眼云煙,留在心里的,只有寶貴的記憶,我的書(shū)包,早已是我的朋友,伴隨著我的成長(zhǎng)。
我和書(shū)包的故事作文 篇3
還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我還是一個(gè)到處亂竄的瘋丫頭;歲月如梭,搖身一變,現(xiàn)在的我已經(jīng)變成了一個(gè)七年級(jí)的大女孩了。這可都要?dú)w功于我的書(shū)包,它陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)條林蔭道;陪我閱讀千萬(wàn)篇美文。
在我的學(xué)習(xí)生活中我擁有了很多書(shū)包,但終究不能忘懷我的`第一個(gè)書(shū)包,我叫它小灰。
這是為什么呢?其實(shí),我第一個(gè)書(shū)包是一個(gè)很漂亮的仙蒂公主,全身都是天藍(lán)的。但這漂亮的書(shū)包跟著我算是倒了大霉:里面裝的都是碎紙片、橡皮渣等垃圾;外表都是灰塵、油漬;書(shū)包有許多地方受到破損,比如掛條斷了,背帶開(kāi)裂了,書(shū)包上還有許多鉛筆戳的小洞。
有一天中午,我正在睡覺(jué),突然聽(tīng)到有什么東西在說(shuō)話。我朦朦朧朧睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)小灰正在哭泣,許多文具都在一旁議論。文具盒說(shuō):“你還是趕緊逃跑吧,不然你早晚都會(huì)被丟棄的!”“就是!我同意!就該這么辦”鉛筆在一旁起哄。小刀說(shuō):“對(duì)!你要不要來(lái)我家,我主人會(huì)待你很好的,總之不要回到那個(gè)瘋丫頭那里了!毙』衣(tīng)了大家的話,仿佛已經(jīng)鐵下心來(lái):“恩,我不會(huì)在這里待著了,我要離開(kāi)那位魔鬼主人!自己闖蕩!”我突然驚醒了,看見(jiàn)一旁呆呆的小灰,我呼了一口氣,立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì),拿出書(shū)本,把書(shū)包清洗干凈了,然后拿出針,把壞的部分一點(diǎn)一點(diǎn)的修好,我真的害怕它有一它離我而去。
這就是我和書(shū)包的故事,也是那段童年時(shí)光最珍貴的記憶。我認(rèn)為,那個(gè)不大的書(shū)包里,我摸索到了很多重要的東西,而那些重要的東西中凝聚著它最真摯的關(guān)愛(ài),我會(huì)小心拉好拉鏈,留住最美好的東西。
我和書(shū)包的故事作文 篇4
今天我要背著在我成長(zhǎng)路上的小伙伴——書(shū)包去上學(xué)。我想今天一定會(huì)學(xué)到一些新東西。
當(dāng)我到教室放下書(shū)包時(shí),我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的書(shū)包。那紫銀色的,畫(huà)著星形圖的書(shū)包。每次上下學(xué)我都背著他。
回想起我上幼兒園,媽媽給我買(mǎi)的'第一個(gè)小紅包。那時(shí)的我很天真,很幼稚,天天背著書(shū)包走來(lái)走去。一開(kāi)始,我就把玩具,連環(huán)圖,圖書(shū)……塞得書(shū)包滿滿的。我背著他在小區(qū)里走了兩三圈,感覺(jué)非常好,非常喜歡。
后來(lái),我看到了六年級(jí)的大哥哥大姐姐背著大書(shū)包聊天時(shí)。我又求媽媽買(mǎi)了一個(gè)大書(shū)包。漸漸的我便跟著我的大書(shū)包走進(jìn)了一個(gè)新階段,新天地。
記得有一次我考試考的不好,一發(fā)試卷我就連忙收進(jìn)我的書(shū)包里。突然我仿佛聽(tīng)見(jiàn)我的書(shū)包正在說(shuō):“小主人,沒(méi)關(guān)系,下次再努力點(diǎn)就好了!”回到家我把試卷拿出來(lái)放平,然后認(rèn)認(rèn)真真的把一道道做錯(cuò)的題改正好。我就顯得非常高興。還有一次,我出去考級(jí)。我緊張的把書(shū)拿上,緊張到差一點(diǎn)點(diǎn)就滑倒了。當(dāng)我看到我考過(guò)之后,我就高興的合不攏嘴;氐郊液,我悄悄的把考過(guò)級(jí)的事情告訴我的書(shū)包。果然,不負(fù)書(shū)包的期待,心里美美的。每當(dāng)星期一,我就背著大書(shū)包去上作文課。他陪著我一直向?qū)懽鳂I(yè)的目標(biāo)跑。慢慢的我蛻變了,作文寫(xiě)得越來(lái)越好。
書(shū)包雖然很平凡。但是我的書(shū)包里面裝著我成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)一滴。這就是我和書(shū)包的故事。
我和書(shū)包的故事作文 篇5
書(shū)包,也是承載了青春年華的物品之一。
我的書(shū)包,由粉到藍(lán),由藍(lán)到黑,由黑到棕,還有一段背的都是補(bǔ)習(xí)班的書(shū)包。
小時(shí)候,我一點(diǎn)也不在乎書(shū)包好看or不好看,只要能背就行。后來(lái),開(kāi)始重視書(shū)包,多次生日:“你想要什么?”“書(shū)包!”但實(shí)際上,從小到大也沒(méi)換過(guò)幾次,現(xiàn)在,和影視一樣,一切都是浮云,背吧!
上個(gè)周五,看到楊怡前后各一個(gè)書(shū)包,人被夾在中間,同學(xué)開(kāi)玩笑:“楊怡,你搬家呢吧?”想起了五六年級(jí)的我,也是前后各一個(gè),后面背學(xué)校的,前面背補(bǔ)習(xí)班的,“碩大”的書(shū)包和我渺小的身子形成鮮明的對(duì)比,我自己也能感受到,因?yàn)闀?shū)包下端已經(jīng)緊貼在我的腿上,走路一起一落,走在路上,他人不知是該夸我堅(jiān)強(qiáng)還是說(shuō)我的身高。
幾年來(lái),我和書(shū)包一起上下學(xué),每次去書(shū)包,都會(huì)感受到深刻的.“好舒服啊”,初中后,課本和練習(xí)冊(cè)逐漸增多,我整天開(kāi)玩笑:“快夸我,即使每天都在負(fù)重還堅(jiān)持背書(shū)包!”
在《久違地夸夸我自己》中,我寫(xiě)到身高和體重問(wèn)題,慢慢走向正;辉偈前嗉(jí)最矮的那個(gè),而是幾乎為女生大眾身高,整天和楊大班長(zhǎng)比個(gè);體重也滿滿開(kāi)始橫著長(zhǎng),是飯量變大了嗎?我竟想著:終于變得強(qiáng)壯了一點(diǎn),有些暗喜。我還是女生嗎?
感覺(jué)書(shū)包開(kāi)始變小了一點(diǎn)點(diǎn),但厚度可一點(diǎn)都沒(méi)變,每次周五回家,大包小包地拎著回家。
每個(gè)書(shū)包都有相應(yīng)的記憶,它們是曾經(jīng)你最忠誠(chéng)的伙伴,有時(shí),也會(huì)是我們發(fā)泄的物品。它們也是陪伴我們戰(zhàn)斗過(guò)的戰(zhàn)友,愛(ài)惜它們,善待它們,也是我們?cè)撟龅摹?/p>
我和書(shū)包的故事作文 篇6
書(shū)包,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)條林蔭道;陪我閱讀千萬(wàn)篇美文。
——題記
每當(dāng)走在路上,我都會(huì)抱怨書(shū)包過(guò)重。而且,有很多人都說(shuō)書(shū)包背在肩上會(huì)讓自己長(zhǎng)不高。于是,我開(kāi)始特別討厭書(shū)包背在身上的感覺(jué),尤其在夏天,兩邊的書(shū)包帶會(huì)將肩汗?jié),那種感覺(jué)糟透了!
但我之后聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話,你在討厭一件事物的同時(shí),就已經(jīng)不知不覺(jué)地依賴上它了。我認(rèn)為說(shuō)這句話的人一定有一件非常討厭的東西,但他還必須會(huì)用到這個(gè)東西,因?yàn)槲腋粯印?/p>
這里夏天很多天不下一滴雨,一旦下雨,就能體會(huì)到什么才叫傾盆大雨。一天中午,我就遇到了這種大雨,但幸運(yùn)的是我已經(jīng)提前帶了傘。在這種時(shí)候,沒(méi)有什么能比得上你擁有一把雨傘更重要了。不過(guò)這一切都不會(huì)那么簡(jiǎn)單,這么大的雨靠一把傘就能躲得過(guò)嗎?我盡量讓自己走得快一點(diǎn)兒,這樣就少讓一些書(shū)本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大,我就越著急。大約十五分鐘后,我終于到家了?焖俜畔聲(shū)包,看到書(shū)包上的水,拿書(shū)的動(dòng)作又快了很多。最后,經(jīng)過(guò)我的再三確認(rèn),書(shū)沒(méi)有濕,這才將原來(lái)緊張的心情慢慢地放松。
但看著在不停滴水的書(shū)包,好像書(shū)包也挺好的,在開(kāi)學(xué)時(shí)幫我?guī)Щ匾欢研聲?shū);在夏日的清晨陪我一起讀課文;在聒噪的午后充當(dāng)我的枕頭;還有在雨天陪我一起保護(hù)書(shū)本……
現(xiàn)在,雖然已經(jīng)不用以前的那個(gè)書(shū)包了,但每次回家看到角落里的舊書(shū)包,好像能聽(tīng)到他在說(shuō)“老朋友,今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣?”
這就是書(shū)包與我的故事,也是那段忙碌時(shí)光最珍貴的記憶。我認(rèn)為,在那個(gè)不大的'書(shū)包里,我摸到了很多重要的東西,而那些重要的東西中,凝聚著我那位老朋友最真摯的關(guān)愛(ài)。我會(huì)小心地拉好拉鏈,留住最美好的東西。
我和書(shū)包的故事作文 篇7
書(shū)包,大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學(xué),從小學(xué)一年級(jí)到如今的畢業(yè)班,從小的到大的,我不知用過(guò)多少個(gè)書(shū)包了!每天,風(fēng)里來(lái),雨里去,不管?chē)?yán)寒酷暑,書(shū)包總伴隨我左右,陪我成長(zhǎng),新的用舊了,舊了換新的,小了再換大的。
我的書(shū)包是一個(gè)小型的“百寶箱”,有了它我就絲毫不用擔(dān)心東西沒(méi)有帶齊,因?yàn)闀?shū)包會(huì)提醒我出門(mén)的時(shí)候檢查一次又一次,為此每次上課的時(shí)候我的學(xué)習(xí)工具都是最齊全的,如果同學(xué)忘記帶筆或者忘記帶橡皮了,我的文具們也絲毫不吝嗇,每次都會(huì)熱情的幫助另一個(gè)主人完成好作業(yè)。
他們都是我的好朋友,有時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做的不開(kāi)心,我就會(huì)生氣的'把文具盒扔掉一邊,然后文具盒也不惱,總是等我生完氣,在一邊默默的幫助我完成作業(yè),而每次考試的時(shí)候,粗心的我做錯(cuò)了一道題,本來(lái)沒(méi)注意的我看到橡皮忽然想起了有一次因?yàn)樽鲥e(cuò)了一道題,結(jié)果被老師罰,我生氣的把橡皮扔到了一邊,那道題不就是試卷上的這道嗎?
細(xì)心的橡皮好像也在旁邊提醒我,我拿起橡皮重新擦了起來(lái),讓我又重新拿回幾分,讓我成功的登上了第一名的寶座,這都是他們的功勞。∪绻麤](méi)有他們旁邊耐心的幫助我,我怎么會(huì)取得這么好的成績(jī)。
書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著。每天早晨,書(shū)包都載著一大疊文具,跟隨著我上學(xué)去。當(dāng)我從書(shū)包里抽出文具時(shí),就覺(jué)得書(shū)包仿佛在一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“你一定要努力學(xué)習(xí)!因?yàn)橹挥星趧诘娜瞬艜?huì)品嘗到成功的滋味!所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!”這時(shí),我便在心里暗暗下了決心:“我一定要勤奮學(xué)習(xí),不令我可愛(ài)的小書(shū)包失望!”哦!書(shū)包,你雖小,但是,你肚子里的知識(shí)是多么豐富,多么精彩,多么廣闊啊!我喜愛(ài)我的小書(shū)包!有了你的鼓勵(lì),我怎么能不好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你呢?
我和書(shū)包的故事作文 篇8
畢業(yè)了,我考了樹(shù)人。入學(xué)前一天,我卻落下了久違的淚水……滴在泛黃的紙條上。
雖然已有了些秋天的味道,可夏天微風(fēng)里的余溫還未散去,正如畢業(yè)時(shí)我對(duì)她的思念與感激,久久縈繞在心上。
窗外幾只螢火蟲(chóng)飛著,閃一下,又閃一下,我看得出神,腦海里漸漸浮現(xiàn)了那個(gè)破舊的書(shū)包。它被我放在書(shū)架頂上,我將它取下來(lái),打開(kāi)我與她傳紙條的'“中轉(zhuǎn)站”,從一年級(jí)歪歪扭扭的筆劃到六年級(jí)清秀干凈的字跡,一張不少,我一張張看著,仿佛腦海中又出現(xiàn)了那時(shí)的情景;開(kāi)心的笑,傷
心的哭,備考的辛苦,畢業(yè)的不舍……
最后,我的目光定格在一張泛黃的紙上,那是六年級(jí)時(shí)光里的最后一張。終于,鼻子一酸,一滴凝聚六年的歡聲笑語(yǔ)的淚水,落在了紙上,在紙上漾開(kāi)了那段珍貴的回憶。
小升初的最后一星期,本來(lái)只要再加把勁兒,就可以考上我期待已久的樹(shù)人,可是,我的英語(yǔ)出了問(wèn)題。
她是英語(yǔ)高手,自然也為我著急,便傾全力為我輔導(dǎo)。
“你看,這個(gè)語(yǔ)法應(yīng)該這樣用!彼嫦褚粋(gè)老師一樣,我這個(gè)“學(xué)生”也沒(méi)有辜負(fù)她,成績(jī)也提上來(lái)了。
最后一次輔道,她神神秘秘地跟我說(shuō):“回家后看你的書(shū)包夾層,還有考試加油!
她低下頭,猶豫了一會(huì),跑遠(yuǎn)了。我站在原地,看她的身影,馬尾高高的翹著,瘦長(zhǎng)的身子被夕陽(yáng)拉得有些憔悴、憂傷。
回到家,我迫不及待地打開(kāi)夾層,一張復(fù)古的泛黃紙片,寫(xiě)著“永遠(yuǎn)不要放棄”,忽然間,眼圈有些發(fā)熱,想哭卻已啞然。
緩緩放下紙條,折了又折,放進(jìn)夾層,我想讓回憶永遠(yuǎn)地封存,永遠(yuǎn)地激勵(lì)我。
暮然回首,確有無(wú)數(shù)記憶令我感動(dòng),但書(shū)包里的紙條催我?jiàn)^進(jìn),構(gòu)成永不凋零的故事。
我和書(shū)包的故事作文 篇9
書(shū)包里的故事是豐富多彩的,書(shū)包跟隨了我受苦了六年。然而,發(fā)生在我身上的事情都記載在書(shū)包里。
在我讀三四年級(jí)的時(shí)候,有一部叫“彈珠傳說(shuō)”的動(dòng)畫(huà)片在我們學(xué)校里十分流行,同時(shí)也吸引著我。由于它的出現(xiàn),使我的成績(jī)一落千丈。從小就喜歡買(mǎi)玩具的我,現(xiàn)在也蠢蠢欲動(dòng),不停地向爺爺要錢(qián)去買(mǎi),可是爺爺十分聽(tīng)媽媽的話,不給我買(mǎi)。
忽然有一天,機(jī)會(huì)不知不覺(jué)地來(lái)到了我身邊。星期四那天晚上,我拿出了老師給我們的紙,具體什么名字我已經(jīng)忘記了。這張紙關(guān)于訂課外書(shū)的事情。從上一年級(jí)開(kāi)始,每當(dāng)發(fā)下這張紙的時(shí)候,我都要訂上面的.內(nèi)容。于是,我就找借口說(shuō)是要訂《體育世界》這本報(bào)刊,價(jià)格在五十多元左右,在當(dāng)時(shí)的玩具店可以買(mǎi)到兩個(gè)關(guān)于“彈珠傳說(shuō)”的玩具,我不禁暗自得意。很快地拿到了錢(qián)。
在第二天,我到學(xué)校才忽然想到:如果買(mǎi)了那兩個(gè)玩具,回去怎么和媽媽交差。接著,我無(wú)意中在那張紙上看到了又一本書(shū),價(jià)格只需要二十五塊錢(qián)左右,并且還送一輛玩具小汽車(chē),心里想到:這挺實(shí)惠的,既不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn),又可以買(mǎi)到兩種玩具。于是,我很快地跑到班主任的辦公室,很爽快地把錢(qián)交給了班主任。就在我教完錢(qián)的第二天,也就是星期六。媽媽竟然秘密地和班主任打電話,去問(wèn)班主任我有沒(méi)有訂《體育世界》而班主任卻否認(rèn)了,我媽媽大吃一驚,急忙和班主任道了個(gè)拜拜,把我喊了上來(lái)并問(wèn)我把錢(qián)用在了哪里。我十分害怕媽媽會(huì)打我,就說(shuō)了實(shí)話,媽媽聽(tīng)了之后竟然沒(méi)有打我,只是幫我思想教育了一番,她告訴我以后不能這樣,在一旁的我只是不停地點(diǎn)頭。
書(shū)包里的玩具好像也在點(diǎn)頭……。
書(shū)包里有甜有苦,它配你走遍每一個(gè)春夏秋冬,回憶起在學(xué)校里發(fā)生的往事,就想到了書(shū)包。
我和書(shū)包的故事作文 篇10
哎呀,又是6點(diǎn)50分了,來(lái)不及了!”我轉(zhuǎn)頭一瞥鬧鐘,急忙跳起來(lái)穿衣服準(zhǔn)備上學(xué)。早飯是又來(lái)不及吃了,沒(méi)辦法,刷牙洗臉之后我就匆匆打了聲招呼,朝樓下奔去,騎著車(chē)就走。耳邊只是恍惚聽(tīng)到樓上母親的叮囑:“路上小心!”
一到學(xué)校,頓時(shí)舒了口氣,可是肚子卻不聽(tīng)使喚,咕咕直叫起來(lái)。正后悔匆忙之間忘帶上早飯,打開(kāi)書(shū)包一看,里面竟有兩個(gè)熱乎乎的饅頭和一張已有些褶皺的字條。那是母親的字跡:早飯要吃,別涼了!天氣又轉(zhuǎn)冷了,內(nèi)層有給你織好的圍巾和手套,晚上騎車(chē)回家要記得穿戴好!……我的眼睛有些濕潤(rùn)了,那饅頭怕是爸爸大清早出去買(mǎi)的吧,那圍巾和手套,媽媽好像織了一個(gè)星期,而她的手上又生了凍瘡……啃著饅頭,讀著字條,我才知道,書(shū)包里裝的是無(wú)盡的愛(ài)與溫暖。
中午吃飯回來(lái),咦,書(shū)包里中怎么鼓鼓的?我還在疑惑之際,周?chē)腵好友卻一個(gè)個(gè)高興地圍上來(lái),齊聲說(shuō)道:“生日快樂(lè)!”哦,我這才緩過(guò)神來(lái),今天是我的農(nóng)歷生日,她們竟然還記得!嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng),這驚喜一定是她們花了心思準(zhǔn)備的,嘖嘖,友情這東西,還真是愈久愈香啊……望著她們純真的笑臉,看著她們精心準(zhǔn)備的禮物,我才知道,書(shū)包里裝的是真摯的友誼與關(guān)懷。
放學(xué)前,剛想理好書(shū)包回去,眼前卻倏然伸出一雙大手,將一疊資料放進(jìn)我的書(shū)包。我抬起頭,剛好觸到老師那清澈含笑的眸子。“上個(gè)星期你生病沒(méi)來(lái)聽(tīng)課吧,這是我整理好的資料,你拿回家吧,別落下課!只有一學(xué)期了,再加把勁,繼續(xù)努力,老師相信你能行!”這是老師花了休息時(shí)間給我整理的資料啊,我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中有說(shuō)不出的感激。看著老師清秀的字跡,想著老師發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì),我才知道,書(shū)包里裝的深沉的期待與無(wú)私的付出。
原來(lái),書(shū)包里滿載著故事,那些故事似乎有一個(gè)共同的名字:溫情。
我背著書(shū)包一路前行,義無(wú)反顧。因?yàn)檫@路上我一點(diǎn)也不孤單,我的身上滿載著沉沉的幸福,深深的愛(ài)與真真的情!
書(shū)包里的故事,平凡又質(zhì)樸,可它們卻陪伴我走過(guò)成長(zhǎng)之路,永存于我的心中!
我和書(shū)包的故事作文 篇11
一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,我們來(lái)到21世紀(jì)。我成為了一名科學(xué)家,發(fā)明了一種新型的智能書(shū)包。
書(shū)包的外表是白色的,左側(cè)有一個(gè)”顏色”二字的一個(gè)開(kāi)關(guān)。只要你一按下它,書(shū)包就會(huì)變出各種你想要的顏色,直到你喜歡為至。書(shū)包只有一層,但它裝得下的東西是你遠(yuǎn)遠(yuǎn)想像不到的。書(shū)包的底部有四個(gè)輪子,那便是它的”腳”了。
要想成為書(shū)包的主人,就必需要戴上和書(shū)包一樣顏色的'胸針。只要戴上它,書(shū)包的四個(gè)輪子就會(huì)自動(dòng)滾起來(lái)。不管你走至哪里,它都能跟著你。書(shū)包里還有一個(gè)與書(shū)包信息相連的手機(jī),里面儲(chǔ)存了很多的功能,相當(dāng)于一臺(tái)微型電腦。手機(jī)里的地圖導(dǎo)航和書(shū)包是相互連在一起的,你只要一點(diǎn)要去的目地的,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)搜索路線,指引你到達(dá)你想要去的地方。
書(shū)包還有一個(gè)很人性化的功能。書(shū)包原本是沒(méi)有封口的拉鏈,不過(guò)有一個(gè)語(yǔ)音識(shí)別按鈕。它會(huì)自動(dòng)識(shí)別你的聲音,如果確定你是它的主人,你一發(fā)出口令,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
書(shū)包最最神奇的地方是:如果你忘了帶什么書(shū)。只要你拿出手機(jī)輸入你需要的書(shū),那本書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在你的書(shū)包里。你再也不用擔(dān)心因沒(méi)帶書(shū)而影響學(xué)習(xí)了。
怎么樣?我發(fā)明的書(shū)包你們喜歡嗎?
我和書(shū)包的故事作文 篇12
未來(lái)的書(shū)包就像一個(gè)機(jī)器人一樣,它可以在你傷心的時(shí)候安慰你;它可以在你遇到困難的時(shí)候幫助你;它可以在你無(wú)聊的.時(shí)候帶你去想去的地方。
今天我穿越時(shí)空來(lái)到了2030年的學(xué)校,我身上背著一個(gè)書(shū)包“你好!蔽覈樍艘淮筇瓉(lái)是書(shū)包在說(shuō)話!
“你怎么還能說(shuō)話啊?”我驚訝的問(wèn)。
書(shū)包回答“我是未來(lái)的書(shū)包,可以幫助你!”
突然一群男孩直奔過(guò)來(lái),把我撞倒在地上,我傷心的哭了起來(lái)。
“好了,好了,不要再哭了,他們也不是故意撞倒你的,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),快點(diǎn)起來(lái)吧!”
我聽(tīng)了書(shū)包的安慰就不哭了,書(shū)包說(shuō):“我?guī)闳ヒ粋(gè)地方吧!”書(shū)包突然長(zhǎng)出了翅膀,飛了起來(lái)。
我們飛到了一朵白云上,那白云像是被凝住了可以在上面走動(dòng)。我和書(shū)包在云上玩了起來(lái)。玩著玩著太陽(yáng)出來(lái)了,從這個(gè)地方看太陽(yáng)好像一個(gè)大火球,太陽(yáng)離我們?cè)絹?lái)越近“快走,我們快走,太陽(yáng)離我們太近了,會(huì)很熱的!睍(shū)包緊張的說(shuō)著。
我們離開(kāi)了云朵,飛到了一顆樹(shù)上。
我們?cè)跇?shù)上聊天、游戲!肮緡9緡9緡!蔽业奈绮外忢懥!拔覀兓丶野!要吃午餐了!蔽艺f(shuō)。
“不用,我的書(shū)包里有東西吃!
只聽(tīng)到“吱”的一聲書(shū)包里立刻出來(lái)了幾個(gè)面包。
“這些面包都是我從家里拿來(lái)的,我的包包是四次元空間,里面可以裝很多東西,但必須是先準(zhǔn)備才拿出來(lái)。”
接著又從書(shū)包里拿出了2瓶水,我們邊吃邊喝。
“起床了,快起床了!”鬧鐘突然響了起來(lái)。
“啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我還以為我真的穿越了時(shí)空呢!”我嘆了口氣。
我和書(shū)包的故事作文 篇13
在100年以后,人類的科技又發(fā)達(dá)了,有了未來(lái)的衣服、未來(lái)的游泳池、未來(lái)的鉛筆……其中我最喜歡的是未來(lái)的書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)包有什么用呢?未來(lái)的書(shū)包可以減輕書(shū)包的.重量,還可以迅速到達(dá)目的地……。我來(lái)給大家舉一個(gè)事例吧:早上起床,背上書(shū)包,不用刷牙洗臉,因?yàn)檫呑呗愤吽⒀馈⑾茨。然后按?dòng)書(shū)包旁邊的紅色按扭,書(shū)包的一個(gè)空隙就可以伸出一個(gè)長(zhǎng)方形的木塊,木塊上有紅色、綠色、紫色、黃色按扭。咦?怎么紅色按鈕比其他按鈕大一些呢?原來(lái)紅色是啟動(dòng)按扭,它能帶人類飛上藍(lán)藍(lán)的天空呀!其它按扭各有各的功能:綠色是往左邊飛,紫色是往右邊飛,但是黃色按扭是什么功能呀?黃色按鈕是自動(dòng)飛行,如果你感到疲勞,就可以按黃色按鈕,這樣就不會(huì)有危險(xiǎn)了。可是怎么下降呀?下降就可以再按一下紅色按鈕就可以下降了。在天空中,一群群小鳥(niǎo)跟著我飛,它們唱著歌,好像在歡送我好好學(xué)習(xí)、天天向上呢!我們還可以在云中自由地穿梭,但是我們迷路了怎么辦呀?這件事你們不用擔(dān)心,按兩下紅色按鈕,書(shū)包的另一邊就會(huì)顯示出學(xué)校的方向,你們就不用怕迷路了。到了學(xué)校,我按一下紅色按鈕,就可以飛進(jìn)學(xué)校,開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去咯!
呀!原來(lái)未來(lái)的書(shū)包這么有趣呀,不但可以節(jié)約時(shí)間還可以在路上玩一會(huì)兒呢!我以后也要買(mǎi)一個(gè)神奇的書(shū)包去上學(xué)咯!
我和書(shū)包的故事作文 篇14
我發(fā)明了一種多功能的背包!名稱;“未來(lái)的背包”你想要我發(fā)明的背包,就可以給你什么,你如果想要要直升機(jī),我發(fā)明的未來(lái)背包它就會(huì)給你一架多功能的直升機(jī)。我發(fā)明的未來(lái)背包也有許多‘‘用武之地’’呢!假如有人要?dú)⒛阄野l(fā)明的未來(lái)背包就會(huì)變出,一座保護(hù)墻出來(lái),保護(hù)墻可以保護(hù)你要?dú)⒛愕囊欢〞?huì)用上的東西,去打保護(hù)墻。然后他就會(huì)全身僵住,他就不可以動(dòng)了,因?yàn)橐獨(dú)⒛愕牟豢梢詣?dòng),所以你要用很快的速度去報(bào)警不然,要?dú)⒛愕娜吮唤┯沧『螅^(guò)了幾分鐘被僵硬的人就可以動(dòng)了,所以你要用僵硬的沒(méi)一分、沒(méi)一秒的時(shí)間去報(bào)警。
因?yàn)槲野l(fā)明的未來(lái)背包,有很多功能所以我發(fā)明的.未來(lái)背包,有一個(gè)不能做壞事的功能,只要你把發(fā)明的未來(lái)背包用我發(fā)明的未來(lái)背包去做壞事,就被變成一只豬,就不要用我發(fā)明的未來(lái)被抱去做會(huì)壞事。
如果,被變成了一只超級(jí)肥豬,就是以為不良的人,被變成大肥豬的人,就可以到我這里來(lái)令取解藥吧!但是數(shù)量有限定一點(diǎn)來(lái)令取解藥!我們下次再見(jiàn)!