精選夏天的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的夏天的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

夏天的作文 篇1

　　放暑假了，小明到海邊玩。太陽(yáng)公公火辣辣的'，像個(gè)大火球。小明熱壞了，他想要能沖個(gè)涼該多好呀！小明拿來一根水管，一頭放在海水里，另一頭很快有清涼的水流出來。小明洗得可真舒服呀！

　　一頭小象滿頭大汗地跑過來了，對(duì)小明說：太熱了，請(qǐng)你也幫我沖沖涼，好嗎？小明用水管來給小象沖涼，小象高興地跳了起來。它跑到海邊，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸滿水，對(duì)著小明身上噴了起來，一股一股地。小明用水管給小象沖涼，小象用長(zhǎng)鼻子給小明沖涼。他們倆玩得可真快樂呀！

夏天的作文 篇2

　　我是大自然的第二個(gè)孩子，我叫夏天,母親叫我們姐妹四個(gè)來為人類造福。

　　我剛剛從春天姐姐那里接過接力棒，開始了我的大地之旅。我擁有一根魔法棒，可以使出魔法點(diǎn)綴大地。我的到來伴隨著我的兩位朋友：太陽(yáng)和雷陣雨。

　　我來到一條河邊，太陽(yáng)烘烤著大地，孩子們紛紛到河里邊游泳，看著他們滿足的樣子，我真開心��！

　　我來到香湖島，望著里面垂頭喪氣的荷葉與荷花，我覺得真是大煞風(fēng)景。于是我拿出魔法棒一揮，荷葉立刻撐起它那綠色的大傘，荷花像一位位美麗的少女亭亭玉立，它們五顏六色，十分漂亮。美麗的荷花和碧綠的荷葉引得了許多游客前來觀賞。他們乘著小船，一個(gè)個(gè)登上島，面前的景色讓他們大開眼界，驚嘆萬分。小孩子們很喜歡來采摘蓮蓬，看著他們細(xì)細(xì)品嘗的表情，我真滿足�。�

　　我來到田野里，小麥都長(zhǎng)大了，只不過還沒成熟，這得讓秋天妹妹來完成咯！

　　我來到果園里，果樹一棵棵都快被烤死了。于是我叫來雷陣雨，頓時(shí)大雨傾盆，果樹很快又生機(jī)勃勃了。

　　我又來到了葡萄園里，我揮舞著魔法棒，瞬間葡萄藤上掛滿了紫色的.葡萄。

　　最讓我掃興的是，當(dāng)我正欣賞我的杰作時(shí)，秋天妹妹急急忙忙趕來對(duì)我說：“媽媽叫你回去了”，我真是戀戀不舍哦。

夏天的作文 篇3

　　今年的夏天格外的奇怪。

　　漸漸地，我們度過了春天，迎來了令人期待的夏天，每個(gè)人都很開心——因?yàn)榭梢匀ビ斡荆?/p>

　　夏天的開始，知了還沒唱歌，太陽(yáng)卻已經(jīng)開心地發(fā)光！“好熱啊，這么早就這么熱了，這奇怪�！苯稚系男腥瞬粫r(shí)地會(huì)發(fā)出抱怨，人們想去游泳，可游泳館還沒準(zhǔn)備，就只能拿扇子扇扇風(fēng)。老爸帶我開車去買菜，過了一會(huì)兒，我們提著滿手的菜出了店門，我用手臂挨了挨車座，“好燙！下次要打傘了！”于是，我們曬了會(huì)兒太陽(yáng)，就坐車走了。

　　到了中旬，是個(gè)游泳的時(shí)間。誰知，剛想出門——外面下起雨來了，不是太陽(yáng)雨，而是雷陣雨。我們待在家里，捂著耳朵，把有電的東西都關(guān)掉了。這樣的事情不是一次兩次了：我們?cè)诜攀罴偾吧险n時(shí)，早上還“風(fēng)平浪靜”，一到學(xué)校又下雨了，這是不是計(jì)劃好的？還有幾次在課堂上，天空上時(shí)不時(shí)發(fā)出“轟隆隆”的聲響。春天都沒有這么“可怕”！

　　放暑假了，我著急地問爸爸：“可以去游泳了嗎？”“不行不行！還不是時(shí)候”爸爸解釋道。果然，下午就下了一場(chǎng)毛毛雨，人們又一次在夏天打雨傘了……后來我又一次問爸爸同樣的`問題，爸爸說過兩天——因?yàn)樽罱�老是下雨。爸爸說等天氣穩(wěn)定了再去。

　　哎，這個(gè)夏天可真讓人難受，時(shí)間又過得如此快，不都是說夏天長(zhǎng)嗎？可我不覺得今年長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼就到了七月了……

　　我盼望著趕快到夏天的末尾，希望這如此怪的夏天不要在來了！

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