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【精品】雨的作文合集8篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的雨的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨的作文 篇1
七月的大地異常的熱，鳥兒因太陽而暈暈的，只有知鳥還在拼命的叫“：我熱，我熱……”淥葉因烈日而枯萎，只乘下枯枝在列日下乞求：“小雨吧，下雨吧�！�
大地上的一切都在渴望雨的到來。難道雨聽到了大地的呼喚，聽到了人們的呼喊？果然，雨來了，它來探訪七月的大地。
天格外的悶熱，忽然，天空穿上了黑的的棉襖，一道閃電從黑棉襖里竄了出來，它是給雷公公開路的小將嗎？雷公公緊隨閃電來了，難道閃電做了錯事？雷公公為何追著趕著罵他？緊接著，主角出場了，雨姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來了。
大地一下子就熱鬧了起來，鳥兒在歡呼，知了在歌唱，綠葉在跳舞，人們也在高興的談笑著，
雨姑娘走在馬路上，濺起朵朵小水花，雨姑娘走在房頂上，匯成股股水流，雨姑娘落在樹葉上，發(fā)出噠噠的聲響。
呀！雨來了，我走出房子，跑進大雨中，�。∵@是雨，這就是七月的雨，感覺好舒服，這雨就像大地的救命糧食。
一個人站在雨中，享受著雨，感覺太舒服，聽著雨清脆的歌聲，我也想和她一起唱歌，看著雨水滋潤著大地，感覺好舒服，看著雨水像窗簾一樣從天空從垂下，在熱得快爆炸的時候沐浴著雨，在萬物即將枯死的'時候下一場雨，感覺好舒服……
夏日的雨給人一種好爽的感覺，就像酷熱的時候吃只冰棒一樣，大地因雨的到來而萬物復(fù)蘇……
雨的作文 篇2
我，喜歡輕柔的春雨，喜歡粗獷的夏雨，也喜歡纏綿的秋雨。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！毖笱鬄⒌貜目罩写孤洌斓牧芰芾炖�，似乎沒有一點兒份量，微風拂過，便斜斜地輕揚，給悄然復(fù)蘇的大地籠罩上一層朦朧的輕紗，那是春雨。它潤醒了滿枝的嫩芽，點開了遍地的姹紫嫣紅。小溪流也蕩漾出陶醉的笑意，那是春雨�！捌甙藗�星天外，兩三點雨山前”饑渴了一個冬天的森林，貪婪地吮吸著大自然帶來的瓊漿玉露，靜寂了許久的山谷又重新響起了小溪流歡快的步子，就連那清冷的潭水也仿佛被注入一股活力，抑不住地泛起陣陣漣漪，是春雨，那是春雨。在窗外點落一地的繁花，引起詩人無限感慨：“夜來風雨聲，花落知多少。”那仍是春雨。我愛你，春雨。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！眲偛胚�是晴空萬里，一會兒便烏密布，陰沉沉的.天仿佛要蹦塌下來�？耧L呼嘯，搖撼著大樹枝葉。驟雨抽打著地面，稠密的雨柱順著風斜劈下來，像一支支利箭射得花草東倒西歪。那一道道閃電似一柄柄雪亮的劍劃破夜空，一個個霹靂接連在耳邊炸開。那氣勢，如同盤古開天劈地般，嚇得房屋都在不停地顫抖。天上的河仿佛決了口子，兇猛地往下倒，頓時天地間便掛起了一張無比寬大的珠簾。夏雨驟然而作，戛然而止，來得粗獷，去得也豪爽。不多久，那雷雨便從天地間“撤退”了，空氣像被過濾般清新，天空被擦洗得一塵不染，輕盈的云朵也仿佛要滴下乳汁來，萬物像接受了洗禮般煥然一新，顯得特別生機盎然。顆顆晶瑩的水珠在陽光下泛著光，折射出一道美麗的彩虹。哦，我愛夏雨。
“空山新雨后，天氣晚來秋�！痹谶@個悲涼的季節(jié)里無聲無息地飄揚，伴著漫天飛舞的枯葉和遍地的殘花，那是秋雨，沒有春雨的活力，沒有夏雨的震撼，只有無限的凄涼，也正是這種凄涼，輕輕叩擊著我的心，浸潤了古今中外文人墨客多愁的心。哦，也不盡是凄涼，還有豐收在望的喜悅。遍野的果樹在秋雨的滋潤下展放笑顏，那翻騰的金色“海洋”被它激起層層麥浪，還有那“紅于二月花”的花香，我也愛秋雨。
雨，作為季節(jié)的使者，大自然的精靈用它獨特的魅力感染著我，吸引著我，我愛它，因為不經(jīng)意間，有一滴已滴入我的心田……
雨的作文 篇3
沒有出現(xiàn)任何天象，天空中突然下起了傾盆大雨，但不過兩分鐘就消逝了。
噢，同學們一個個地從教室走了�！敖裉彀职衷趺催@么晚還沒來？”我想。我轉(zhuǎn)頭望向窗外，只見外面成了一片濕潤過的世界，每處都可看見水。原來在我背書的時候下了一場大雨，僅僅兩分鐘而已。
這篇課文可真難背，全班沒有幾個背下來的。我正努力著回想課文的內(nèi)容，不出所料，根本記不住。我必須把腦子里的一些事情“倒”出來了，我想。
我應(yīng)該“倒”掉的是要放假的喜悅。因為國慶節(jié)放假又能玩七天了，但事實不可能是這樣的，國慶節(jié)放完假就要月考了，都六年級了，再不抓緊學習就來不及了。于是我“倒”完以后開始繼續(xù)背書。
雨后的陽光照耀著樹葉上的露水。這篇課文始終背不出來。這場雨應(yīng)該是人工降雨吧，我想。思想一走神，剛背的課文又都忘記了，唉，前功盡棄了，還要從頭開始。
一個個家長都來接孩子了，爸爸以前可沒讓我等這么長時間。我看了看手表，已經(jīng)16：30了。班里還剩六七個同學，老師決定讓我們把教室拖一遍。我們幾個把椅子擺到桌子上，收拾好書包，然后派一個人去接洗滌拖水。
地拖水打來了，我涮好地拖，在地拖接觸地的`一剎那，聽到有人敲了敲后門。噢，原來是爸爸。我向同學和老師告別后，離開了學校。
雨沒有再下起來，或許真是我猜想的那樣，是人工降雨，也或許是雨濕潤了我的心情。
雨的作文 篇4
“一花一世界，一樹一菩提”。我流連于云卷云舒的奇妙，我沉醉于霧藹霓虹的夢幻，我享受那一首抑揚頓挫、悠遠綿長的雨的交響曲。
春雨似一位窈窕的淑女，清新而妖媚，溫柔而又多情。她朱唇輕啟，細細地訴說，訴說青春的幽遠與和煦。她執(zhí)一手柔和溫暖的陽光，牽一縷醉人的芬芳，帶一抹清新溫和的嫩綠，在樸實的大地上灑下片片生機：干枯單調(diào)的樹枝上吐露出一個個透著淡淡綠色的小嫩芽。一只只美麗的鳥兒整齊地站在枝頭，嘰嘰喳喳地唱著春日的贊歌。河流掙脫了冰雪的束縛，歡快地流向未知的遠方�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無”，地上的人們便也在這淡淡的綠意中開始了新一年的活動。
春雨的樂章是鳥兒清脆的歡鳴，是河流消融遠逝的奔流聲。
夏雨似一陣急促的鼓點，熱烈而奔放，熱情而又粗獷。夏雨不像春雨般溫柔，反而似一位翩翩少年，迫不及待地將自己的滿腔熱情獻給世界。她伴著驚鴻的閃電，帶著震耳欲聾的雷聲，傾盆而下，沖刷掉世間的一切污穢，洗去所有的不快。池塘中的`青蛙被她喚醒了，樹上的鳴蟬被她叫起了，“呱——呱——”“知了——知了——”于是，夏的激昂的樂章拉開了序幕。
夏雨的樂章是青蛙熱情地“呱呱”聲，是鳴蟬激昂的演奏聲。
秋雨似一位憂傷的婦人，凄然而靜默，輕柔而蕭條。秋雨凄凄然令人憐愛，她只是悄悄地、悄悄地來到我們的身邊。她不張揚，不輕浮，只是在寂靜的夜里，用她那輕盈、小巧的雨滴緩緩敲打著我們的窗，“叮——�！尽尽毖葑嘁磺p柔舒緩的催眠曲，伴我們進入甜美的夢鄉(xiāng)。她順著高高的屋檐，緩緩滴向用青石板砌成的地面，在落地的一剎那，絆著一聲有力地“啪”，綻開一朵晶瑩的浪花，在陽光的熱射下，反射出一線耀眼的光芒，似乎是她在書寫著自己的心情。
秋雨的樂章是從屋檐落下的滴答聲，是玻璃窗上那一個個攝人心魄的音符。
雨似一位明哲的詩人，優(yōu)雅而端莊，安靜而沉思。她似乎很害羞，很少降臨人間。有時，她隨著結(jié)實的冰雹而來；有時，她伴著純潔的冰雪而來。她只是細細斜斜的幾縷，似紗，似煙，又似那飄飄渺渺的薄霧，營造了一種如夢似幻的意境，給寒冷的冬天帶來一份溫暖與愜意。偉大的詩人雪萊曾說過：“冬天來了，春天還會遠嗎？”或許，冬雨是春的前奏吧！
冬雨的樂章，是冰雪消融的微小聲音，是孩童們?nèi)缁ǖ男v。
雨的樂章，或清新溫柔，或熱烈奔放，或輕柔靜默，或優(yōu)雅端莊，她們共同譜寫了一篇華美的、無可比擬的雨的交響曲，令人流連忘返，令人如癡如醉……
雨的作文 篇5
風起了。
又是獨自一人徘徊在這林蔭小道之中，看那楓起楓落。在這冷秋之中，或許也只有這紅楓帶給了我熱情與溫暖�？擅腿婚g，一陣呼嘯而過的風，拂過耳畔，撫過臉龐，是那么輕柔。而伴著殘風飄落下來的紅葉，卻又是那么的無情。信手從風中拈起一片余葉，放在手心之中感受它的余溫。偶落的一滴小雨珠襲在了這紅楓之上，這，便是你對我的哭訴嗎?是在哭訴著無情的殘風，還是想要于這滴雨珠寄托你的愁思?
轉(zhuǎn)瞬。
雨珠徐徐地從一兩滴化為了一絲一線的雨針，斜斜地雨絲編織著。透過雨絲，我看到了那便是銀河中的織女在冷寂的天宮中織出的金絲，抱怨著神人們的鐵石心，里面卻充溢著對牛郎的思念。卻也好似牛毛般，輕柔地飄落在了我的青絲上，柔荑之中，衣著之上，無異，也降落在了我的心里。竟有了絲絲涼意，不由得將單薄的衣衫緊了緊，又是那陣殘風。
不時，傾盆般大雨瀑布一樣傾瀉而下。來不及躲避，也不想躲閃。淋了個正著。雖說衣衫盡濕，心然似虹�？粗@如水瀑般的雨，如鮮血般的楓，還有四周彌漫著的霧，我竟疑心自己是否已不再塵世，而已于云霧仙境之中。雖不及蓬萊，卻已知足。身觸其景，對雨的討厭便由這雨一般層層削弱。不在于心中彌漫，卻也反是充斥著喜愛。細想古今，雨便是詩人們佳作產(chǎn)生之根源。少陵野老之文“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”便是雨的懵懂與萬物萌發(fā)的春的.象征;“七八個星天外，兩三點雨山前”也道出了稼軒居士對雨的悠閑，飄逸，不拘束之喜愛與其豪放氣概;樊川居士著作《清明》中“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”便借雨寫出了清明路人的惆悵情懷;惜文天祥一代忠雄，也能對雨抒其豪情壯志“山河破碎風飄絮，身世沉浮雨打萍”。試問，我還有什么理由對雨不滿呢?各種各樣的雨，情感各異的語言與雨，形態(tài)萬千的詩人筆下的雨，每一種我都愛，每一種我都要把它完完整整的永永遠遠的記在心里，不要讓它隨時光匆匆而去，也不要把它遺忘在了哪個角落。若是有一天，大地干裂，水流枯涸，那么，就請用我心中的這片雨來滋潤大地吧，它將會是永無不盡的源泉!
雨的作文 篇6
這幾天，雨下個不停。窗外黑丫丫的烏云籠罩著平時湛藍的天空和潔白的云朵。隆隆的雷聲、耀眼的閃電、黑沉沉的天，下個沒完沒了的雨……都集中在這幾天。像是它們在集合，要比賽誰的本領(lǐng)大。你瞧：先是烏云，再是大風，再就是春雷和春雨兩兄弟。
可惡的雨！我們多么渴望晴天的到來啊！我越來越向往那陽光明媚的、艷陽高照的日子了。
都是這雨，星期六早晨天氣還算好，家家戶戶迫不及待的把什么被子呀、枕頭呀、床單、毛巾一大批、一大批的往太陽下送�？珊镁安婚L，馬上天就黑了下來，傾盆大雨又來顯威風了……
我真想馬上回家和外公收衣服去，可又有什么辦法呢？我只有上完課，馬上回家了。
呀！不好，曬的`快干了的衣服，又濕了……哎，討厭的雨啊！
今天仍然是傾盆大雨，地面很濕，人們小心翼翼的走著，馬路上到處都見得到縮著頭，騎著車的人們。我還差點滑了一跤呢！
雨啊，你快快停下！
雨的作文 篇7
有人喜歡春天里爭奇斗艷的花朵，有人喜歡秋天豐收的場面，有人喜歡冬天里漫天飛舞的雪花，而我卻獨愛那一年四季里若隱若現(xiàn)的雨。
雨在不同的季節(jié)里總會表現(xiàn)它不同的情感。也許，小雨點是喜歡春天那鳥語花香，桃紅柳綠的情景，在它高興的時候，總不會忘記給大地灑上一番獨特的毛毛細雨。那不顯眼的絲絲春雨像牛毛，像繡花針，靜靜地落到地上，哺育著剛剛蘇醒的大地，種子張開了小嘴，品味著乳汁的甜蜜；花苞笑了，飽含著快樂的淚水；小溪樂了，漾起了笑的漣漪……春雨給大地添上了一派生機勃勃的景象。
六月的天就像孩子的臉，說變就變。剛剛還是烈日當空，驕陽似火，轉(zhuǎn)眼間，天空烏云密布，到處都暗了下來，人們一邊收拾板登一邊高聲喊道：“要下雨了！”話音剛落，豆大的雨點落到了人們的臉上，生疼生疼的。接著，雨越下越大，地上“啪啦啪啦”地響，雨中到處都是五顏六色的傘，遠遠望去如同一朵朵色彩斑斕的花。你看，遠處那灰色的房子已經(jīng)變成了梅紅色，像一位穿著玫瑰色裙子的少女亭亭玉立地站在馬路邊，使人嘆為觀止。終于，雨停了，一切又顯得格外安靜，天邊出現(xiàn)了一道七色彩虹，把天空映得亮晶晶的。
俗話說“一陣秋雨一陣涼”。秋天，雨兒就不怎么露面了，它只會坐在云房子里，看著地下稻谷豐收的'情景。有時空氣干燥，它就會一輝衣袖，給人們下一場“及時雨”。這時，秋風習習，秋雨綿綿可涼爽了！
臘冬時節(jié)，調(diào)皮的雨兒總會趁雪姐姐休息的時候，偷偷玩?zhèn)�痛快，冬天的雨是寒冷的，打在臉上，如同用百十根鋼鐵戳在臉上，刺骨地疼。
我喜歡雨，我愛那四季的雨。
雨的作文 篇8
我是四季的雨，四季因我而變得精彩。
春天的我，是一個文靜的小姑娘，悄悄地來。在這樣的夜晚，你只需閉上眼睛，靜靜地，你的腦海會出現(xiàn)這樣一幅畫面：我就是一支點了綠色汁液的筆，大地就是一張上好的宣紙。兩者配合，雖然只有一種色彩，但比那些有很多顏色的畫更清新、更自然，讓人更難以忘卻！這是一個多么美的境界！
夏天的我，是一個頑皮的孩子，趁你不注意，我就來了。這個夏夜將要帶給你一場美妙的音樂。你會聽到，一首首充滿旋律感的小曲。緊接著，成千上萬的演奏家就會彈奏出整整齊齊的一首旋律。為了把演出場地照亮，閃電哥哥還以這次演奏的最大評審出席，聽著音樂，伴著你入夢，一整個夏夜，因為這場雨而變得美好！
金秋時節(jié)，我也穿上了金色的禮服。我為農(nóng)民伯伯帶去了豐收；為孩子們帶去了嬉戲聲；為大地帶來了清爽。這是個美好的季節(jié)，這是一場美好的雨，我也收獲著美好的心情！
冬天的我是溫和的。冬雨不像春雨能滋潤萬物；不像夏雨能防旱消暑，也不像秋雨那樣如煙如霧，美麗壯觀的`，我是將要下雪的警報，告訴人們要多加衣服。我連綿不斷地、淅淅瀝瀝地下著，吹奏出春的前奏。
朋友們，愛上四季的雨吧！盡情享受下雨帶給你的天籟之音，盡情享受下雨帶給你的無窮樂趣。四季因我而變得精彩！
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