旅途的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的旅途的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　旅途的作文1

　　海風(fēng)呼呼地吹，弄得沙土東倒西歪的，睡個(gè)覺都不行；那貝殼，“意志堅(jiān)定”，睡得死死的，肯定在和她的周公幽會(huì)。第二天，貝殼醒了，海風(fēng)吹拂海面，海面卷起浪花，浪花清除貝殼上的泥沙，泥沙墜落在成堆的沙子中，貝殼面對(duì)美麗新世界。

　　有一天，貝殼遇見她的同胞——一群貝殼在這里走動(dòng)，最前面好像還有一個(gè)貝殼公主。她們要到“兩個(gè)人的'荒島”上去增添兩個(gè)人得浪漫情，經(jīng)過這里。可是貝殼公主萬萬沒有想到這里竟有這么大的海洋，她們實(shí)在過不去了。所以看到貝殼，問她：“Excuseme，你們這里有船嗎？”

　　貝殼想：“這是一個(gè)很奇怪的公主，但是按照她的著裝不像是個(gè)“奇怪的人”�。吭僬哒f了，什么是“船”��！它是什么東東��？”貝殼一臉疑惑的目光投向公主：“哦，看樣子你是不知道，不過也沒關(guān)系！那你會(huì)游泳嗎？如果你會(huì)的話，可不可以麻煩你交給我們游泳呢？”這是貝殼臉頰上充滿了笑容：“當(dāng)然會(huì)啦！我當(dāng)然可以教你們！但是你們?nèi)诉@么多，我該從哪個(gè)開始教呢？”“這個(gè)嘛？先教藍(lán)砂石吧！”“恩！好的！”

　　教會(huì)了藍(lán)砂石，公主想先讓藍(lán)砂石自己游泳，看看她到底掌握基本知識(shí)沒有。

　　藍(lán)砂石正游著，突然腳一抽筋，就嗆了一下，落到海底，珍珠旁。貝殼見到藍(lán)砂石墜落下去，自己趕忙跳下水去找藍(lán)砂石。找到藍(lán)砂石。找到藍(lán)砂石后，藍(lán)砂石說：“哎~你看這里有一顆很大珍珠，”貝殼很好奇地說：“恩，真的哎~！我們進(jìn)去看看吧！”“嗯！”。

　　“哇！這里好大，好多人哦！”哦，經(jīng)過問別人，才知道，這里是一所俱樂部，我們來到健身房里的跑步機(jī)面前，我們倆個(gè)都在跑。不一會(huì)兒我和藍(lán)沙石都跑步機(jī)的塞縫里去了。要不是有人看到了我們兩個(gè)到現(xiàn)在還在那兒呢~！于是，我們又來到練舉重的地方來。

　　“哦，太重了，實(shí)在我們走到休息室坐下，尤為服務(wù)員問我們要什么，我們要了點(diǎn)甜點(diǎn)和可樂。就算是休息了。

　　這時(shí)，貝殼隱約聽到公主的喊叫聲：“貝殼！藍(lán)砂石！貝殼！藍(lán)砂石！……”

　　“我們?cè)摶厝チ�！”“嗯”，“走吧”。我們走上岸，公主說：“貝殼，謝謝你幫了我們的大忙；如果不嫌棄的話，你可以跟隨我們當(dāng)兩個(gè)人的荒島上去，做我的小精靈。”“嗯，好啊！在這里我也是沒事干，和你們?nèi)�，也不錯(cuò)嘛！”貝殼想了想，說�！澳呛�，從今以后，你就是我的水晶了�！薄爸Z，公主！”。

　　隨后，他們來到了，兩個(gè)人的荒島上。這天有一對(duì)情人在那里，經(jīng)過小精靈的解答這才知道今天是情人節(jié)。公主讓小精靈變出許多的薔薇花瓣，灑下來。灑在他們的笑容中，灑在他們的甜蜜中，灑在他們的愛戀中，灑在她的那迷人的唇上……

　　每過情人節(jié)時(shí)，公主就讓小精靈灑出不同的花瓣。就這樣，她們每天都過著漫天飛舞的花瓣情人節(jié)。

　　旅途的作文2

　　總想說，是年華的更替讓我們進(jìn)化了夢(mèng)想，總想說，是歲月的流逝讓我們剝開了夢(mèng)想。聽著圣賢氣壯山河的志向，品著偉人驚天動(dòng)地的誓言，讀者英雄飽經(jīng)滄桑的故事，不知，是否它們?cè)谀阈闹幸擦粝逻^什么，是否也那樣地?fù)]之不去。

　　小時(shí)候，剛剛踏入校門是，總會(huì)被別人問起未來。伙伴們爭先恐后，如同復(fù)制粘貼一般，如此自然地脫口而出：“老是、科學(xué)家、醫(yī)生......”夢(mèng)想，被簡單化，只要嘴巴一張一合，便可像李白那樣“一開口就是一個(gè)盛唐”。笑聲回蕩在那個(gè)平面的年代，無需思考那選在背后的故事。懷揣著所謂的夢(mèng)想，自信地向未來前進(jìn)。

　　我們無法阻止，于是日子順理成章地從你身旁流過，無需同意或者不同意。你還會(huì)談及夢(mèng)想，在猙獰的試卷上劃過雷同的符號(hào)，在夜晚安靜的夢(mèng)里刻畫不一樣的奇跡。再也不會(huì)高度總結(jié)為干癟的短語或詞組。我們的夢(mèng)想還在掙扎，強(qiáng)有力地掙扎！奪取屬于那自己的位置。所有人還是一樣，至少是擁有夢(mèng)想的朋友�？僧�(dāng)看著許多同齡人的經(jīng)歷，那些尋常的叛逆，那些勇敢尋找自己的動(dòng)力，逃課、寫書、旅游、玩轉(zhuǎn)他們的興趣......然后再聽著周圍人羨慕的聲音，我卻總也說不出話來。我清楚地明白，那些行動(dòng)背后的支撐以及附送的結(jié)局讓多少人只能望而卻步。不是膽怯，不是懦弱，更不是懈怠，而是被很多很多自己無法決定的東西死死禁錮了。夢(mèng)想的追求開始有差異：或遠(yuǎn)近、亦或是難易......前進(jìn)的.步伐開始放慢在那個(gè)四面體的年代，開始摸索著思考，除了目標(biāo)以外，更重要的東西。

　　走著走著，路上漸漸也出現(xiàn)了停怠的人，放棄的人，腳步加快的人......形形色色。然而每個(gè)人卻也按照自己的生活方式有條不紊的繼續(xù)。周圍的風(fēng)景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無法猜想，我到底會(huì)以怎樣的姿態(tài)給我的夢(mèng)想畫上一個(gè)該有的句號(hào)。我開始不斷地回顧著日記本中凌亂的理想，看著她們透出那樣溫暖的字跡，每每凝望，清醒地發(fā)現(xiàn)彼此隔著崇山峻嶺的距離。我感覺得到，那些沉甸甸的字句，不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量�。∷�需要時(shí)間的沉淀，需要知識(shí)的階梯，需要精神永不枯竭的毅力！前進(jìn)的步伐開始凝重了，每一步都會(huì)踏出或深或淺的腳印，在那個(gè)多面體的年代。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮�！蔽覀兪欠衲軌驁�(jiān)持走過那看似數(shù)不清的日子。還是會(huì)慢慢體驗(yàn)著壯志的誓言變?yōu)闊o休止的抱怨，烈火般的熱情成為過去的祭奠，原本想象中平坦的道路充滿泥濘......然后彼此喋喋不休地重復(fù)著“現(xiàn)實(shí)很骨感”，將夢(mèng)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開......

　　我不知道，這趟夢(mèng)想的旅途終點(diǎn)止于何時(shí)何地，我只是記得，我曾重重地寫下一句話，安靜地寫在人生的扉頁：“讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。”

　　旅途的作文3

　　如作家自己所說，如某君不小心碰到了此書，那就隨便翻翻。后來才知道是上了當(dāng)，人家作家那是謙虛，哪能叫不小心碰到，隨便翻翻？就是這一翻，便踏上了征程，身臨其境般地隨他風(fēng)餐露宿，拉開一場文化之旅的序幕。

　　從世界聞明的莫高窟出發(fā)，這個(gè)開頭便令人振奮。常年學(xué)畫的我偶爾會(huì)幻想自己往后成個(gè)畫家去那個(gè)藝術(shù)寶庫實(shí)地寫生。那將是個(gè)陽光充沛的午后，沒有人潮涌動(dòng)的喧囂，空氣中飄著塵埃，而石窟上方寂靜的天空卻有清澈的顏色。

　　然而莫高窟的歷史好似一部出了故障的電影，看到半途意外地停格。黑暗的銀幕上凝固的是突兀的畫面。

　　誰人料得這里竟住過一個(gè)叫王道士的家伙？石窟的不幸與悲哀啊。全是歷史的藝術(shù)啊，滿滿的一石窟即讓他任意處置，也不知是不是上天對(duì)于飛天的`捉弄。

　　姓王的是個(gè)大罪人，對(duì)歷史的不負(fù)責(zé)，對(duì)文化的不負(fù)責(zé)，對(duì)整個(gè)民族的不負(fù)責(zé)，使得無數(shù)國寶大量輕易地外流。這的確很有些讓人無語細(xì)思量。遙想現(xiàn)在那些躺在國外博物館的文物，是否思念過它們遠(yuǎn)在東方的飛天故鄉(xiāng)，能飛回來么？這世間確有奇跡？信啊，我相信，總有那么一天的。

　　亦或，一切的一切只是歷史的安排，有時(shí)候我們就應(yīng)該靜待安排，生命的火花時(shí)如夏花，只在某個(gè)瞬間異常燦爛曼妙，而這絢爛的背后，往往是積蓄上百年的塵封。

　　奇妙的歷史有它自身的輪回，無論天災(zāi)還是人禍，都會(huì)在歷史的舞臺(tái)上扮演一定的角色，這個(gè)舞臺(tái)可以是莫高窟，圓明園，也可以是戰(zhàn)火銷煙的伊戰(zhàn)場......

　　人常常在回想，不自覺得回想路過的人，路過的事，路過的風(fēng)景，然而那不叫錯(cuò)過，那叫過程，一個(gè)運(yùn)動(dòng)的過程。有些事有些人畢竟只是風(fēng)景，路漫漫，遠(yuǎn)方屬于雙腳，只有那些能夠陪伴自己風(fēng)雨兼程的人，才屬于遠(yuǎn)方，不是過客。

　　天下最大的莫過于人心，放得下許許多多的悲歡離合，學(xué)著自己面對(duì)好了，回到多年前自閉的情節(jié)里去，不是我們――飛天的后人應(yīng)當(dāng)做的，過去的事，隨它去罷，傾心于新的花圃，創(chuàng)造出新時(shí)代的絢爛才是我們?nèi)缃竦囊�事�?/p>

　　遵循文化的軌跡，并舍得推陳，勇于出新，便是一條真理。

　　歷史終究是歷史。

　　名曰苦旅，然在這浩然的天地間，有體會(huì)，有思考。即使大地默默無言，也能通過一種心境使封存久遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵嘩的一聲奔瀉而出，無謂苦，該有別種風(fēng)味。

　　告別莫高窟的時(shí)候到了，我坐上車。車輪轉(zhuǎn)動(dòng)，卷起的塵土使這座歷經(jīng)滄桑的石窟與茫茫大漠的相交更為融洽。天邊一抹殘陽，映得天紅紅的，也不知我們的莫高窟能否在今后的日子里煥發(fā)出新的光彩。

　　我們，拭目以待。

　　旅途的作文4

　　當(dāng)天下午，我和小男孩回到了他的家，“哇，他的家好大，好漂亮哦！”來到了這么大的家，可是，除了小男孩，沒有一個(gè)人，這是為什么呢？小男孩把我?guī)нM(jìn)了他的臥室，將我放在了一個(gè)原本是放首飾的一個(gè)華麗的精致的坐墊上，躺在上面好舒服哦！

　　過了一會(huì)，門響了，我聽見一陣有節(jié)奏的走路聲音，我想，這個(gè)人應(yīng)該是個(gè)女人，穿的應(yīng)該是一雙高跟鞋，肯定長得很漂亮，很有氣質(zhì)，才會(huì)有這種淑女的走路法。忽然，一陣小而緊促的敲門聲后，一個(gè)穿著華麗的婦人走了進(jìn)來，小心翼翼的說道：“回來啦，小杰，今天真乖，自己做作業(yè)�！痹瓉磉@小男孩叫小杰�。】墒�，小杰他理都不理她，繼續(xù)寫他的作業(yè)。那婦人嘆了口氣，輕輕的關(guān)上了們，走了。

　　小杰見她走了，便來到了我的面前，“我該怎么辦呢？她是我的后媽，可我一點(diǎn)也不喜歡她，從來沒有叫過她媽媽�？砂职趾芟矚g她，還因?yàn)樗�和媽媽離了婚……唉！算了，你又聽不懂，這個(gè)家里也沒人能跟我訴苦……”“哦，難怪不得他家這么有錢，還要去偷錢，原來他是心理不平衡��！哎……真是可憐的小孩！”

　　就在這時(shí)，門突然打開了，那位婦人走了進(jìn)來：“小杰，你剛才說的話，我都聽見了，我知道你很恨我，但是，我畢竟是你的母親，我也是很愛你的呀！你有什么事兒，就不能向我來說嗎？”

　　小杰一聲不吭，他想了一會(huì)兒，說道：“你走吧，我是不會(huì)對(duì)你說的。”這時(shí)的小杰像鐵面無私的包公，而他的媽媽就像一個(gè)待審的犯人。臥室里的氣氛是越來越緊張了，現(xiàn)在也只有一個(gè)辦法了。我用盡全身的力氣，終于往外滑了，我順著這個(gè)坐墊拼命的往下滑。最后，滾到了地上，小杰不說話了，慢慢地把我拾起來，吹了吹我臉上的灰，小心翼翼地把我放在坐墊上，開始做作業(yè)。

　　就在晚上十二點(diǎn)鐘的時(shí)候，我看見一股清風(fēng)迎面吹來，然后我就睡著了。第二天早上一起床，我就聽見小杰在大聲地讀英語，他的'父母都是相當(dāng)?shù)捏@訝，“太陽打西邊出來啦！”小杰讀完英語后，就出門了。過了好一會(huì)兒，他才回來，手里卻多了兩個(gè)口袋？原來他是出門買油條和豆?jié){了！

　　他來到父母的房間，叫到：“爸、媽，別看電視了，出來吃早飯了！”

　　他的父母的驚訝程度決不亞于有人給珠穆朗瑪峰安上電梯，給飛機(jī)安上倒檔！特別是媽媽：“小杰，你終于，終于肯叫我一生媽呢�。『⒆铀�爸，快捏捏我，我是不是在做夢(mèng)��！”

　　原來，昨天晚上的那陣風(fēng)改變了小杰，那位老奶奶就是來改變壞孩子的天使！那陣風(fēng)就是老奶奶吹的��！

　　旅途的作文5

　　經(jīng)過了令人麻木的中考，進(jìn)入了自己初中時(shí)向往以久的高中，內(nèi)心里卻沒有一絲的開心。暑假里游蕩在高中的小路上，仰望著高大的教學(xué)樓，沒有了敬畏，取而代之的是陌生與彷徨。曾經(jīng)視為心目中的圣地現(xiàn)在向我敞開時(shí)，我，卻猶豫了。

　　昏昏噩噩的度過了整個(gè)暑假，進(jìn)入了選拔了各校尖子的高中，一開始就充滿了競爭，那巨大的壓力讓人窒息。坐在座位上，看著所謂是靠實(shí)力與緣分聚在一起的同學(xué)那張張沉默的臉，感覺除了陌生還是陌生。我忘記了怎么去交朋友，只有安靜的坐著，在自己的記憶中懷念屬于自己的朋友。

　　初中時(shí)，覺得自己很幸福，最值得自己驕傲的是朋友，他們很陽光，我們一起度過了3年的歲月。如今，他們都去了另一所高中，離這不遠(yuǎn)也不近的地方，快樂的生活著，我仿佛遠(yuǎn)離了他們，與他們的生活隔絕了。

　　在高中里，我完完全全生活在陌生人中間。我害怕，我無所適從。只有用沉默來掩飾自己的恐懼，用對(duì)他們的思念來彌補(bǔ)自己的空虛。初中的時(shí)候，只是覺得自己和他們玩的很開心，卻從不知道自己是在他們的庇護(hù)下生活著。他們不讓我孤獨(dú)，給我陽光般的笑臉，失利的時(shí)候是慰集的眼神和鼓勵(lì)的話語，跟我開玩笑，給我過生日，我不吃飯時(shí)，給我買吃的。別人用語言諷刺我時(shí)，甚至比我還激動(dòng)……他們的付出，我卻一點(diǎn)也不在意，開心的時(shí)候是笑臉，生氣的時(shí)候是諷刺的話語和滿不在乎。他們傷心的時(shí)候，我卻不說一句話�，F(xiàn)在想想，自己很象只白眼狼。

　　當(dāng)白眼狼良心發(fā)現(xiàn)的`時(shí)候，他們卻突然走了，消失在我的生活里。不在保護(hù)我了，隨即許多的陌生人進(jìn)入了我的生活。每天我總是會(huì)重復(fù)的做著一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中自己在黑暗中尋找那熟悉的手，手卻越來越遠(yuǎn)……驚醒，睡著，在驚醒…我想回到從前，我一定會(huì)好好的生活著，珍惜他們�？墒牵�現(xiàn)實(shí)不理會(huì)我的吶喊，時(shí)間依舊飛逝，河水依舊流淌，萬物沒有一絲改變，漸漸的，我選擇了妥協(xié)，我不停的學(xué)習(xí)，來麻木那難過的心，在記憶中和他們一起開心的生活著……

　　曾經(jīng)開朗愛諷刺人的我，變的安靜內(nèi)斂了，在別人眼里大概就是叫做成熟吧！我已經(jīng)學(xué)會(huì)了接受，生命中有些路畢竟是要自己走的，命運(yùn)我們無法改變，它不會(huì)因我而改變一絲一毫，而自己的夢(mèng)想還在前方，我必須要努力，自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的走完剩下的路。

　　剩下的路，我會(huì)一個(gè)人走完的，我會(huì)走的很好很好……

　　旅途的作文6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《讓道德的明燈照亮人生的旅途》

　　道德是人生旅途中的一盞明燈，照亮每個(gè)絢麗的人生；道德是民族振興的一把鑰匙，打開通往成功與輝煌的大門；道德是懸于天宇間的一片彩虹，引領(lǐng)全社會(huì)共同奮進(jìn)。品味道德，才能點(diǎn)燃希望之燈；堅(jiān)守道德，才能照亮前行之路；弘揚(yáng)道德，才能通往燦爛的明天。

　　百善孝為先，而孝就是道德的最好表現(xiàn)，如果我們連最基本的孝順都不懂，那我們還談何理想，談何明天，談何未來？

　　在湖南電視劇頻道，有一個(gè)欄目叫做《心得樂超市》，這是一個(gè)讓我們的良心得到快樂的節(jié)目，在這里，我們會(huì)尋找一些窮孩子，好苗子，讓廣大社民進(jìn)行面對(duì)面捐助。

　　在第二十一場“春暖花開，拔苗助長”中，有一個(gè)叫張軍的十四歲男孩，在他八歲的時(shí)候，父親不幸身亡，母親因忍受不了家庭的艱苦而拋下年幼的張軍與半身癱瘓的爺爺離家出走。自此以后，年僅八歲的張軍便擔(dān)負(fù)起了整個(gè)家庭的責(zé)任，同時(shí)，他還向?qū)W校提出了一個(gè)令人震驚的申請(qǐng)，那就是帶爺爺上學(xué)！學(xué)校因考慮到張軍的家庭情況，便收拾了一件臨近教室的雜貨間給他們爺孫倆，一張破爛的雙層床，一張古老的書桌，和幾條別人扔掉的凳子便構(gòu)成了張軍的“家”。張軍每天都利用下課的十分鐘來看望爺爺，喂?fàn)敔敽人�，扶爺爺上廁所，可他從來就沒有抱怨過，當(dāng)問他：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張，你既要努力學(xué)習(xí)保持優(yōu)異的成績，又要照顧爺爺，難道就不覺得累嗎？”張軍的回答更令我們大吃一驚：“我認(rèn)為這一切都是我應(yīng)該做的，小時(shí)候，多虧了爺爺把我拉扯長大，現(xiàn)在，我唯一希望的就是爺爺?shù)纳眢w能夠好起來，如果能用十年的壽命來換取爺爺?shù)慕】担�我也愿意�！闭f到這里，張軍早已泣不成聲。

　　“如果能用十年的壽命來換取爺爺?shù)?健康，我也愿意”，這是一個(gè)多么樸實(shí)，多么孝順的孩子呀！同學(xué)們，讓我們把手放在心口，仔細(xì)地感受一下這句話中所蘊(yùn)含的深刻的愛吧！

　　在我們八歲的時(shí)候，當(dāng)我們還吵著嚷著讓父母帶我們?nèi)ス珗@玩耍的時(shí)候，張軍卻早已學(xué)會(huì)獨(dú)立，帶著爺爺上學(xué)了；在下課的十分鐘，當(dāng)我們漫步于商店，穿梭于球場之中時(shí)，張軍卻在照顧爺爺。同樣是一個(gè)年齡段，同樣是一個(gè)學(xué)生，為什么對(duì)比起來，差別就如此之大呢？

　　同學(xué)們，仔細(xì)回想一下，對(duì)待父母，對(duì)待長輩，對(duì)待親人，你們是否也如張軍一般孝順，是否也懂得感恩呢？

　　那就讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩父母，讓道德的明燈照亮我們?nèi)松�的旅途吧�?/p>

　　旅途的作文7

　　我和同伴們緩步于這青山叢中，迎面而來的是大自然的氣息，感受到的是溫和的太陽光，呼吸的是清新的空氣。

　　這是一片綠色的海洋，我與同伴們游走在山林的任意角落，正午十二點(diǎn)的夏日，仍然涼爽，成片的樹林拔地而起竄上云霄，這是最為完美的生態(tài)環(huán)境，這里的樹上是繁枝茂葉，有鳥兒的庇護(hù)所。我們繼而從這山腳登上了這座高山，這座高山便是我們的目的地了，這一座山峰時(shí)而險(xiǎn)峻，時(shí)而平緩，時(shí)而直上云霄，時(shí)而又順壁向下，時(shí)而折返迂回，時(shí)而忽隱忽現(xiàn)，從遠(yuǎn)處而看這像是一個(gè)巨人的背，轟然聳立在群山之中，把樹木當(dāng)成草原，它肩披斗篷，斗篷上是淡綠、淺綠、濃綠、墨綠……時(shí)而可以看見裸露出來的一塊碩大無比的巨巖。現(xiàn)在我們這群“驢友”穿梭在這“斗篷”之中，忽上忽下，我們竟不能相信，在“20xx”這個(gè)新時(shí)代中，綠色竟不減反增。下午兩點(diǎn)鐘，我們搭建起一個(gè)便攜式的小帳篷，看上云不大，但內(nèi)部空間不小，鉆進(jìn)這別有洞天的地方，一行人取出了自己的能量補(bǔ)給品，沒有多好吃，但可以說是異常抵飽，感覺有些口渴，便取出了一張像A4形狀的水瓶喝了起來。三點(diǎn)半左右我們收起帳篷，又開始趕路，我們要在七點(diǎn)前到達(dá)山頂酒店。

　　半山腰上的我們不知不覺中加快了登山步伐，身手敏捷的人們攀爬在這峭壁之上，一行人在修在懸崖上的小路上奔跑。山頂已經(jīng)觸手可及了，山頂是一塊不小的`盆地，我們今晚就得住宿在這個(gè)盆地中的酒店里，這個(gè)酒店在盆地四周的環(huán)形凹陷中，天色微晚，我抬手看表已是六點(diǎn)四十五分，此時(shí)這酒店房間已有星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光閃現(xiàn)出來，我在酒店外圍一些地方四處走走，這時(shí)正值夕陽西下，一輪火紅的明日滾滾而墜。

　　一聲“嘀”打亂了我的思緒。手腕上彈出了一個(gè)提示，用手放大后，發(fā)現(xiàn)是爸爸的來電，他正在地球南極的實(shí)驗(yàn)室中。

　　“喂，沒打擾你吧”熟悉的聲音傳出過來。

　　“沒有”我如實(shí)回答。

　　“你的旅途進(jìn)行的怎么樣了？”他人家又說。

　　“馬馬虎虎，只是覺得在一段發(fā)達(dá)的科技群徑之中有這么一段綠水青山，覺得挺驚訝的！”我平淡的說道。

　　“你在南極適應(yīng)嗎？”我問他。

　　“這里很冷，不過會(huì)適應(yīng)的！”他答道。

　　一段時(shí)間的沉寂，我又想像不到他的狀態(tài)，卻感到我落下了幾滴眼淚……

　　“不打擾你了，你去享受你的旅行吧，拜拜！”他回答道，他沒給我說再見的機(jī)會(huì)，一陣盲音之后，我站起了身，望著遠(yuǎn)方的地平線，是一片“朝陽”！

　　旅途的作文8

　　“大手牽小手走路不怕滑，走呀走呀，走呀走呀，孩子轉(zhuǎn)眼就長大……”一個(gè)孩子，在爸爸媽媽的細(xì)心照料下慢慢的長大，再也不是大手牽小手，而是小手牽大手了。

　　轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)滿地亂爬的小姑娘已經(jīng)9歲，可以單獨(dú)出行了。那個(gè)小姑娘就是我。

　　大年正月十一，一個(gè)令人舒適的早晨，我懶洋洋地起床后，媽媽語重心長地對(duì)我說：“寶貝，你已經(jīng)長大了，可以離開我們獨(dú)自一人去闖蕩。今天，咱們一家分成兩組，爸爸媽媽一組，你一個(gè)人獨(dú)立一組，自己坐地鐵玩兒去吧！”

　　當(dāng)我聽到這句話時(shí)，驚訝極了：怎么會(huì)這樣？為什么突然要我一個(gè)人出去玩呀？難道不擔(dān)心我的安全嗎？看看爸爸媽媽堅(jiān)定的神情，我知道這個(gè)消息是真的。好吧！去就去，雖然我也有一點(diǎn)害怕，但我告訴自己：加油，我一定能做到的。

　　想到這里，我的精神勁兒一下子蹦上來了，整裝待發(fā)。我穿好衣服、扎好頭發(fā)、帶上交通卡、往保溫杯里裝滿溫開水、還準(zhǔn)備了一支筆、一個(gè)筆記本，最重要的還要帶上零錢！把這些東西統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)我的背包里，開始龍湖天街出發(fā)，此時(shí)的我依然有點(diǎn)兒緊張和激動(dòng)。

　　在小區(qū)門口，我和爸爸媽媽分頭往兩個(gè)不同的方向出發(fā)。剛離開時(shí)的每一步都像灌了鉛似的'，行走時(shí)慢極了，但漸漸地便開始飛奔到地鐵站，乘坐開往時(shí)代天街的列車。

　　列車很快就到達(dá)天街，為了保持身體的“電量充足”，我首先要去吃午飯。之前由爸爸媽媽選餐、刷卡結(jié)賬、取餐的工作，現(xiàn)在全部由我獨(dú)自一個(gè)人完成。

　　補(bǔ)充體力之后，我想把自己打扮得漂漂亮亮的，于是決定去飾品店逛逛。來到飾品店，我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，挑選了一款令我愛不釋手的兔子耳朵發(fā)箍，我迫不及待地戴著它在鏡子面前照來照去。此時(shí)，我并沒有立即去付款，而是回憶媽媽檢查商品的樣子，對(duì)3根一模一樣的發(fā)箍進(jìn)行反復(fù)檢查，選擇了最完美的一個(gè)發(fā)箍，滿懷喜悅地拿著發(fā)箍去收銀臺(tái)付款……

　　走出飾品店，我的整個(gè)身體都輕松得快飛起來了，蹦蹦跳跳地往西西弗書屋去。到達(dá)書屋，我選擇了一本奇妙的漫畫書《百變馬丁》認(rèn)真地看了起來。

　　時(shí)間如飛，跟爸爸媽媽約好的三個(gè)小時(shí)很快就過去了，在離開書屋前，我買了一本專門減壓的書籍——《我們大概是只廢汪了》，希望在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，它能幫助我減輕壓力，助我理清思路；在我與人發(fā)生矛盾時(shí)，它能幫助我排解心中的悶氣。

　　第一次獨(dú)立出行結(jié)束了，我又回到了爸爸媽媽的溫暖懷抱。在這一次小小的旅途中，我沒有遇到特別的困難和危險(xiǎn)，同時(shí)我也感受到了一個(gè)人解決問題的成就感！

　　這樣的鍛煉讓我真正學(xué)會(huì)了面對(duì)問題該如何解決，在玩耍的過程中學(xué)會(huì)了獨(dú)立。期待再次獨(dú)立的冒險(xiǎn)！

　　旅途的作文9

　　時(shí)光流逝，快步向前的人流中，我，卻在守候。自己的步調(diào)，不必效仿他人，認(rèn)真做好你自己！

　　——題記

　　花已落，葉已枯，淚，是否任流；黃昏垂在天際，是誰，站在那璀璨云霞的盡頭？

　　殘落·苦楚

　　插，甜中帶苦，是苦盡甘來，還是無盡的楚澀。帶刺的玫瑰，為何去觸碰，那嬌艷害人的紅……昔日的鈴聲依舊，身旁的笑語如初，可，我卻如此慌張。白色紙張，黑色字跡，開始扭曲，模糊了雙眼。我努力伸手去嘗試，卻不斷被刺劃破，流血的之間與心靈，久不恢復(fù)。我向天吶喊，向地怒吼，卻不知其中的道理。老師手中的筆一次次留下紅印，我，哭喊不�！�…沒能逾越那條，滿是枷鎖的分?jǐn)?shù)線，一道又一道，刻在心里的線，一條比一條深。劃出的傷口里，有著什么在慢慢生長。

　　即將迎來的，是自己的步調(diào)。你們?cè)谇胺�，我依舊旅行的路上……

　　汲取·發(fā)芽

　　飽受風(fēng)吹雨打，烈日照曬，我已經(jīng)儲(chǔ)存了足夠多的養(yǎng)分，就按自己的制定好的計(jì)劃。滯后了許久，我開始遐想，在落后中，我究竟體會(huì)了什么？彷徨和失落？已足夠多。就算心里有個(gè)黑暗的空洞，你也不知道他究竟有多深。學(xué)習(xí)，只能是自己的事。停留了那么久，是時(shí)候轉(zhuǎn)變一下心情了。不管與他人差距多遠(yuǎn)，自己要盡最大的努力，做好自己。做了很多方面的努力后，隱隱地感覺到，當(dāng)初的.淚沒有白流。努力的成果，終于開始生根發(fā)芽。鈴聲再次貫徹我的耳乃至心中，揮之不去的玫瑰的紅，路上一同帶走。漸漸地，我在路上，與他人有了交集。

　　專屬步調(diào)的追趕方式，我在滯后中擁有！

　　回想·納涼

　　燈火蔥蘢，那個(gè)夜晚，應(yīng)當(dāng)不斷回想，回想起當(dāng)初的失落和如今的光彩�？荚嚱Y(jié)束的當(dāng)晚，燈熄了，夜深了，天黑得深沉，平靜不下來的，唯有那顆激動(dòng)的心。凌晨，緩緩伸手打開臺(tái)燈，桌上的資料，整齊的印刷字體，和紅印形成鮮明的對(duì)比。那些天的紅印，那日的回報(bào)，已不是如今，昨日在考場的一瞬間，我才知道，我與別人一起邁出了步伐，在黃昏下，趁著每分每秒抓住屬于自己的夢(mèng)。這一切，是我在自己的滯后中獲得的。

　　這個(gè)夏天，我不悔當(dāng)初的滯后！

　　繁華光影，轉(zhuǎn)瞬即逝，不忘留下的璀璨年華；秋葉凋零，葉落歸根，回不去的美好曾經(jīng)……如今，夕陽之下，晚霞暈染，濃重醇厚，輕劃水面，水，會(huì)接受你，就像世界突然給了你眷顧……

　　月落風(fēng)清，“你我，都還在路上�！�。是自“生”，也是自身的旅途。

　　旅途的作文10

　　當(dāng)呱呱墜地的那一刻起，我們踏上人生的旅途……

　　當(dāng)太陽從地平線升起的瞬間，金色的光芒灑落人生大地，抬頭仰望，希望灑在我們的臉頰，溫暖著我們的心靈，于是，我們向著陽光奔跑，去追尋那無法阻擋的光和熱。當(dāng)夢(mèng)想的火焰從心中燃起，熾熱的溫度讓我們熱血沸騰，充斥著我們每一根血管，驅(qū)趕著我們不斷奔跑，不斷加速�？墒�，突然有一天，烏云遮住了太陽，那么的黑暗，那么的壓抑。我們迷失了方向，在無邊無際的旅途上，苦苦追尋。座座高山不斷的阻礙著我們；條條大河，讓我們無法逾越。我們不斷奔跑，不斷跌倒，不斷爬起，總有一天，我們累了，我們遍體鱗傷，傷口的血慢慢流淌，眼中的淚水在一滴滴落下，我們是否還該繼續(xù)，我們能否到達(dá)太陽的高度，我慢慢的哭泣……夢(mèng)想的火焰無情的被一次又一次的大雨澆滅，夢(mèng)想茍延喘息著最后的熱度，虛弱的星火已無法使我們向前，我們能否還能爬起？我苦苦思索……晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一縷余輝，秋霜目送著最后一只歸雁，我默默地站著，苦苦思索，目光游離在若即若離的記憶之門上，不斷的去追尋，去思索，奔跑的畫面，不斷的在眼前浮現(xiàn)，剎那間，我豁然開朗。人生是一場苦旅，我們?cè)诓粩嗟乇寂�，然而，我們奔跑的目的，不僅僅是為了那光和熱，更是為了去不斷地發(fā)現(xiàn)，去感受沿途的風(fēng)景。于是，我坐下來靜靜的冥想。是啊，陽光帶給我們的不僅是希望，更是光芒籠罩下的大地，我們?cè)谧穼ぬ�陽的同時(shí)，也在不斷經(jīng)歷那變化的風(fēng)景，座座高山阻擋我們的腳步，但我們終究會(huì)跨過，它的'巍峨高大，它的郁郁蔥蘢，給我們的旅途帶來無限的震撼�？缭剿�，已不再是挑戰(zhàn)，感受它的美是我們的勇氣。條條大河已不再讓我們畏懼，它的洶涌澎湃，它的氣勢磅礴，足以不虛此行。我笑了，眼含著淚水，領(lǐng)略著陽光下的大地。當(dāng)夢(mèng)想被大雨澆滅之時(shí)，我不再悲傷，因?yàn)槲覀冎�道，他�?huì)因?yàn)槲以谧穼��?mèng)想中產(chǎn)生的興奮而再次燃燒，因?yàn)槲抑�道，它帶給我的不僅是奔跑的動(dòng)力，更是我不斷探索與發(fā)現(xiàn)的精神支柱。我釋然了，滿懷著希望去感悟沿途的風(fēng)景。于是，我不再悲傷，將眼角的淚水擦干，將傷口的血水凝固，勇敢的爬起來，繼續(xù)的向前奔跑，但這一次，我奔跑不是為了那方向與速度，而是為了那轉(zhuǎn)縱即逝的風(fēng)景。

　　陽光依然燦爛，光芒下有個(gè)人在人生路途中奔跑，或許她會(huì)跌倒，但她會(huì)站起來，繼續(xù)追尋�；蛟S她會(huì)停下腳步，在叢林中穿梭，但她的背影不斷遠(yuǎn)去，消逝在陽光下……

　　旅途的作文11

　　我低下頭，假裝忽略這位姑娘的動(dòng)靜。耳邊傳來列車開動(dòng)的聲音，姑娘的告別聲也呼嘯而過。

　　許久我聽到對(duì)面?zhèn)鱽怼芭距�啪嗒”的聲音，隨即有一個(gè)溫柔而友好的聲音響起：“請(qǐng)問一下，衛(wèi)生間在哪里呀？”

　　我側(cè)著頭，想知道是不是問我。忽然感覺有一股微風(fēng)在我眼前移動(dòng)�！斑馈�…”我聽到有人輕哼一下：“是她嗎？那位姑娘？我揉揉疲倦的雙眼，眼皮很沉重，不只是因?yàn)樾菹⒉缓眠�是厭倦了眼前的黑暗。

　　我聽到姑娘低咕了一下：“天哪，到底在哪里呀？”我嘗試用最輕柔美好的嗓子音對(duì)她說：“你從第二張桌往右拐，一直走，你就會(huì)找到了�！�

　　“嗯？”她似乎不可置信地發(fā)出懷疑。我已見怪不怪了�！�

　　我只說了一句：“請(qǐng)相信我，好嗎？”

　　大約兩分鐘后，我終于聽到她離去的聲音。那“啪嗒啪嗒”中卻帶著猶豫和小心。

　　我笑了，不為什么，只為她愿意相信我。我知道她的懷疑，不僅僅是家人叮囑她的不和陌生人說話，還在于我是一個(gè)盲人。

　　沒關(guān)系，她相信我了，這就夠了。

　　我試探著車窗，將手指一個(gè)個(gè)地并排貼在上面。一陣冰凍傳遍整個(gè)身軀，心曠神怡。我又將頭靠在手背上，感受著列車與軌之間的摩擦。

　　她回來了，歡悅的.腳步聲與“啪嗒啪嗒”聲伴隨而至。還是溫柔而友好的聲音在我耳邊響起，“姐姐，謝謝你給我指的路�！蔽业淖鞊P(yáng)了起來，對(duì)她說：“你知道盲人為什么不迷路嗎？”

　　她遲疑了一下才說，“不知道�！�

　　我笑著對(duì)她說：“因?yàn)槊と诵闹性缬浵铝寺��！?/p>

　　她不再言語，一直沉默地坐著。她，是否讀懂了我的話？

　　我釋然了，一種莫名的感動(dòng)突然襲擊我整個(gè)心靈。窗外，或許有許許多多美景是我無法欣賞的，而列車的低絮，它們之間的寬容和纏綿我卻可以深切體會(huì)，。列車越走越遠(yuǎn)，而列車軌還是一如既往地守在原地等待下一趟列車。周而復(fù)始，永不厭煩。我突然想通了許多，之前對(duì)生活的抱怨，對(duì)生命的憎惡，在那一刻開始，我就開始嘗試接受這個(gè)黑暗的世界。那些只永遠(yuǎn)在盲文中出現(xiàn)的 五彩，我不敢奢望和追求。想象中藍(lán)藍(lán)的天空與雪白的云朵，嫩綠的小草及粉色的小花，還有金色的秋……

　　想象著小鳥可愛的樣子；想象著蝴蝶飛舞的雅姿；想象著人們臉上的笑容。

　　一切的一切盡在腦里，心里浮現(xiàn)，我要學(xué)會(huì)的是滿足吧。滿足父母賜予我生命。滿足上帝賜予我一雙靈巧的手和健康的身體，以及感謝生活教會(huì)我生活。

　　如果不能改變，那就慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)與接受吧！——這是我對(duì)那位姑娘講的最后的話

　　旅途的作文12

　　月光皎潔，透過窗欞灑落在臺(tái)面上，有一種古意靜雅的美。桌面上陶瓷瓶中的折鶴蘭，不懼四季流轉(zhuǎn)，任何時(shí)候都那么綠意盎然。廚房里大鍋中鉆入鼻尖的陣陣香氣，是外公攜手與我走過的一段人生旅途。

　　記憶中那時(shí)才八、九歲，暑假來臨，媽媽因在外務(wù)工把我托付給了鄉(xiāng)下的外公。我在一片春光中踏上了回鄉(xiāng)的旅途。

　　幾個(gè)小時(shí)的顛簸后，我終于回到了鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下的夏天，是伴著蟬鳴的'季節(jié)。熾熱的陽光猛烈地照射著大地，柳條兒都垂了下來沒有了生機(jī)。我戴上外公強(qiáng)塞給我的草帽，一溜煙跑了出去。家門前是一片平曠的土地，我和鄰屋的幾個(gè)女孩子就在那跳皮筋。皮筋在我們的腳下不斷變幻出新的花樣，我們也玩的不亦樂乎。日暮西山，這時(shí)總能聽到外公的大聲吆喝：“汝汝，炒蠶豆好咯！快來吃吧！”我的眼睛里閃過一絲光亮。急急扔下皮筋，在鄰屋幾個(gè)女孩羨慕的注視下飛快地推開家門。撲鼻而來的炒蠶豆香味充斥著鼻腔。我迫不及待地跑進(jìn)廚房，外公已經(jīng)舀好了一勺蠶豆在碗里。我接過碗，餓得抬起手來就想抓起蠶豆吃。外公笑吟吟地看著我，不茍言笑的臉上綻放著笑容，皺紋都被擠到了眼角處。他用粗糙而有力的大手握住了我的小手，說：“閨女啊，吃蠶豆可急不得。這吃蠶豆就跟做事一樣，心急吃不到熱豆腐，慢慢來�。　蔽夷睦锩靼淄夤�話里的內(nèi)涵，只顧得抓起蠶豆就往嘴里送，結(jié)果燙得我又吐出來用手接住，沒過幾秒又火急火燎地塞進(jìn)嘴里。外公看著我的樣子，忍俊不禁。我也咯咯咯地笑了起來。

　　暑假結(jié)束后，我又要返深讀書了。車站前，我與外公依依不舍地分別。汽車開動(dòng)了，我看著窗外不斷略過的風(fēng)景，扭著頭瞥見外公轉(zhuǎn)身時(shí)落寞的背影，我這才注意到——外公的背有些佝僂，或許，他也老了吧……只是沒想到，這一別竟是永恒。

　　聽到外公去世的噩耗時(shí)，我的心像堵著石頭般難受，淚光在眼睛里閃爍著。媽媽說外公很兇，從來都不笑，他們幾兄妹都很怕他，但外公卻把最燦爛的笑顏留給了我。初三的學(xué)習(xí)生活充滿了挑戰(zhàn)，當(dāng)我解不出難題心急如焚，才想起外公說的話——做事別急，靜下心思考的我很快得出了答案。

　　我又想起了外公家木桌上的折鶴蘭，在傍晚的涼風(fēng)下?lián)u曳著。外公已經(jīng)不在了，但他對(duì)我說的話卻銘刻在心頭，伴我走過人生中的一段旅途、初三的生活，讓我胸中有丘壑，立馬振山河。

　　旅途的作文13

　　一步，兩步，三步……我們從風(fēng)雨中過去，從陽光中回來。

　　——題記

　　成長記錄袋

　　20xx年4月17日，我獲得“小導(dǎo)游”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　20xx年5月18日，我拿個(gè)“考試不理想”徽章。

　　20xx年3月14日，我獲得倡廉兒歌縣二等獎(jiǎng)。

　　20xx年4月10日，話題作文競賽名落孫山。

　　20xx年5月9日，硬筆書法也榜上有名。

　　20xx年5月29日，作業(yè)評(píng)比and中學(xué)生行為規(guī)范考試三等獎(jiǎng)。

　　20xx年6月5日，自我評(píng)價(jià)突破世界記錄1分。

　　成長的旅途就像一張白紙和幾個(gè)污點(diǎn)，它們就像兩個(gè)不離不棄的靈魂，互相照耀著，給我們的生活添上幾筆光彩和憂愁。

　　哭

　　題目（1）：我想睡覺，但還有高近十米，重約萬噸的作業(yè)等著我。

　　求：是否去完成？

　　解：我的腦細(xì)胞疲勞過度，無法作出正確的`回答。但我的神經(jīng)中樞告訴我，我的感光細(xì)胞and神經(jīng)細(xì)胞已不允許我這樣做。Sorry，我要睡覺了，不能完成。

　　批閱：你太偷懶了！要記得身為初中生的義務(wù)就是完成指定的任務(wù)，下不為例。

　　批閱者：媽媽

　　訂正：我一定會(huì)去完成的。如有再犯，純屬巧合。

　　個(gè)人感言：古人說過“少壯不努力，老大徒傷悲�！钡�我覺得在少年時(shí)代，似乎酸、苦、辣、咸這四味湯我已經(jīng)吃夠了。

　　題目（2）：最近成績下降幅度大，我很傷心。

　　求證：是否奮勇直追？

　　解：一定要超越自我，獲得勝利，滿載而歸。

　　審批：有志氣，我支持你！

　　審批者：同學(xué)

　　讀后感：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。只要相信自己的能力，加以努力，一定會(huì)成功。

　　提出問題：笑的原因何在？

　　建立假設(shè)：可能是老師夸獎(jiǎng)了我。

　　可能是老師發(fā)獎(jiǎng)狀給我。

　　可能是比賽得了名次。

　　可能給家里幫了大忙。

　　收集證據(jù)：一天晚上，我在房間看書，突然，懸掛在天花板上的電燈熄滅了。在一旁的爸爸媽媽還以為停電了，可別家的電燈都亮著。到底為什么不熄滅呢？

　　根據(jù)自己已有的一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過又番觀察后，就叫爸爸修理了保險(xiǎn)絲，如我所愿，電燈重新開始工作了。這回我真成了家中的“開國元?jiǎng)住绷恕?/p>

　　作出解釋：因?yàn)榻o家里幫了大忙，才笑不合嘴的。

　　收集證據(jù)（2）：那一次考試，有一題難度特別大，結(jié)果我亂做一氣。第二天，到了發(fā)試卷的時(shí)候，我碰到死老鼠了，我好開心啊，這種心里的感覺是無法用語言來表達(dá)的。

　　結(jié)論：笑的原因是老師夸獎(jiǎng)了我。

　　成長中既有快樂的滋潤，又有憂傷的熏陶，就像一個(gè)染色房，使我的生活有滋有味。

　　旅途的作文14

　　我們一直走在人生的旅途上，勾畫著屬于我們的藍(lán)圖，這幅圖畫將是你最得意、最不朽的畫作。因?yàn)樵诖酥�，我們�?jīng)歷了世間所有美好的情感。

　　我們走過親情……在我們的人生旅途中，能一直陪伴我們走下去的，也只有親情了。盡管有時(shí)候，對(duì)父母有再多的不理解，但這些能一直陪伴我走下去的人，我會(huì)一直一直記在心里。因?yàn)�，在我的腦海里，一直留著一段屬于我們的、別人無法替代的、最美好的回憶。我還依稀記得，在我歪歪扭扭學(xué)走路時(shí)，那對(duì)緊跟著我的身影；在我難過失意時(shí)，那安慰我的話語；在我不諳世事時(shí)，那孜孜不倦的教誨。這些，我都記得，所以我會(huì)好好地沿著我的人生之路好好地走下去，也請(qǐng)你們記得，爸，媽，你們永遠(yuǎn)都是我的最愛。

　　我們走過友情……很多時(shí)候都在想，友情到底是什么，在我們的心里意味著什么，里面有寬容，有理解，有信任，有一切的一切可能美好的東西。有個(gè)朋友，他可以陪你走你的人生之路，在路上，你們可以看風(fēng)景，說悄悄話，互幫互助共患難。但是有的朋友只是過客，你們或許有過彼此不分離的'承諾，可是你們有一天，還是會(huì)面對(duì)一個(gè)通往不同方向的岔口，到時(shí)候，你們會(huì)怎樣呢？或許會(huì)痛哭流涕，或許會(huì)相望無言，不管怎樣，你們還得沿自己的人生軌跡走下去，通往那不同的岔口，夕陽下，你們的背影很長很長，可再也沒有交錯(cuò)的可能了。

　　我們走過愛情……十幾歲，正值青春年華之際，我們也明白世間的很多道理了，所以也可以毫不避違地談到“愛情”這個(gè)詞匯。從小，就聽姥姥給我講《白雪公主》《灰姑娘》的故事。那時(shí)候，傻傻的我對(duì)愛情充滿了向往，因?yàn)槲抑�道，最后的結(jié)局一定是“王子和公主幸福地生活在一起”，可是，童話畢竟只是童話，不管結(jié)局有多么地美好，那也是不現(xiàn)實(shí)的，所以對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，那些所謂的美好，也不過只是曇花一現(xiàn)。早晚有一天，那個(gè)分離的岔口還是會(huì)出現(xiàn)，那時(shí)候，什么山盟海誓，什么�？菔癄�，終究會(huì)在時(shí)光的流逝之下，煙消云散……

　　我們沿著我們的人生之路，慢慢地走著，這個(gè)過程，是艱難的。前一秒我們面臨的或許是溫暖如春，后一秒便會(huì)是冰天雪地；前一刻或許是清涼如水，后一刻便是刀山火海。我們永遠(yuǎn)無法預(yù)料我們的下一段路程，但我們知道，我們要好好地走下去，就算是為了自己，我們也要好好地、堅(jiān)強(qiáng)地走下去。因?yàn)槲覀儞碛惺篱g所有美好的情感陪伴著我們。

　　我們沿著人生的旅途，走著走著，走過了一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬……

　　旅途的作文15

　　人都道：“讀萬卷書，行萬里路”，而我卻說：“讀萬卷書，也是在行萬里路”，讀書，也是一種旅行，書中的風(fēng)景，同樣五彩斑斕�！�—題記

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，春風(fēng)撫柳，鳥語花香，這是春天的生機(jī)與活力�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”，荷葉碧綠，紅蓮怒放，這是夏天的熱烈與活潑�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花”，楓葉飄落，白露凝霜，這是秋天的寂寥與冷落�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，雪花紛飛，銀裝素裹，這是冬天的寧靜與純潔。

　　“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”，是高山的巍峨；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是流水的壯觀；“高峰入云，清流見底”，山川的美景著實(shí)讓人沉醉。“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，是古樸塞北；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，是秀美江南；“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”是遼闊草原，足不出戶就可以暢游大自然的美景。

　　走進(jìn)書中，做一次時(shí)空的旅行。正值春秋戰(zhàn)國時(shí)期，群雄紛爭，每個(gè)國君都指點(diǎn)江山、意氣風(fēng)發(fā)，唯獨(dú)他寄人籬下，卻是亡國奴的身份。這讓人怎么甘心？他將苦膽掛在那門上，每天都嘗一嘗膽的味道，他睡在柴火上，提醒自己不忘那亡國之辱。越王勾踐，是他的名字，臥薪嘗膽，是他的代名詞，面對(duì)亡國之痛，他沒有沉淪，反而忍辱負(fù)重，“知恥而后勇”，最終，“三千越甲可吞吳”。他的精神，令我嘆服。

　　黑冷的牢房里，有一個(gè)孤獨(dú)地，但在奮筆疾書的身影，雖然蒙受冤屈，禁錮在牢獄，雖然身受宮刑，飽受著身體上的折磨，但他卻沒有自暴自棄，而是用堅(jiān)毅與寬容書寫滄桑，成就了一部“無韻之《離騷》，史家之絕唱”，是的，他是司馬遷，他的著作是《史記》，每當(dāng)閱讀《史記》上凝練的文字時(shí)，我的腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)他的身影，孤獨(dú)但卻堅(jiān)毅。

　　翻開《吶喊》與《彷徨》，魯迅先生來到了我的面前�！凹囊夂�星荃不察，我以我血薦軒轅”他的眉頭總緊鎖著憂國憂民，筆桿是他的.武器，與黑暗斗爭，不懼黑暗，也從不妥協(xié)，只為喚醒人們麻木的靈魂。魯迅先生一片拳拳愛國之心，為拯救國家與民族而奮斗，讓我敬佩！

　　通過《假如給我三天光明》，我走進(jìn)海倫·凱勒，這個(gè)活在無聲、無光、無語的“三無”世界中的奇女子的心中。我驚異地發(fā)現(xiàn)，她積極上進(jìn)，她不懈追求，即使命運(yùn)待她不公，她仍笑對(duì)人生；我驚異地發(fā)現(xiàn)，她的內(nèi)心一片光明，甚至花繁似錦，綠草如茵。

　　最愜意的事情莫過于在陽光正暖的午后，遨游在書籍的海洋，行萬里路可以用腳丈量四方，讀萬卷書，同樣也有著醉人的風(fēng)景。

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