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西溪濕地游記作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的西溪濕地游記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
西溪濕地游記作文1
11月21曰上午，12輛豪華大巴載著興奮激動(dòng)的文海中學(xué)七年級(jí)師生，駛向西溪濕地，一路歡聲一路歌，晴朗的天空格外湛藍(lán)，白云是貼在藍(lán)紙上的裝飾。
“千頃蒹葭十里洲，溪居宜月更宜秋。”這是文人雅士們對(duì)西溪濕地美景的真切描繪。
繞過蘆絮飄飛樹遮亭隔的小溪，穿過盤虬臥龍迂回曲折的柿林，來到曲欄回廊白墻碧瓦的梅竹軒舍，看兩岸豐美的水草，參天的樹木以及暖陽(yáng)下歡快流暢的笑臉，一場(chǎng)尋覓秋色的美妙之旅便啟程了。
沿水環(huán)堤繞的小道一路而行，停佇在古樸的小橋上，波光搖曳，竹林茅舍，煙樹人家，心生許多寧?kù)o和喜悅。
走過層層疊疊的青石板的小橋，走過鋪滿了碧綠野草的竹林小路，空氣中彌漫著的是暮秋的暖陽(yáng)的味道，濕地的氣息和著一星半點(diǎn)的熟柿子的甜蜜蜜的香氣。樹都是光禿禿的，卻仍然擺弄著各種風(fēng)姿。我們捉迷藏似的在曲曲折折的小路上行進(jìn)，巧遇一支隊(duì)伍便會(huì)情不自禁地喊出聲兒來。透過密密麻麻的枝丫，還隱約能夠瞧見西溪濕地的水波蕩漾，波光粼粼，一條條水紋延伸到遠(yuǎn)處。
正閑逛著，而耳畔傳來幾句吟詩(shī)聲。待愈走愈近，才發(fā)現(xiàn)，是個(gè)發(fā)髻斑白的老者，面對(duì)著幽深的小徑和筆直蒼勁的翠竹，瘦削的手微微揚(yáng)起。一番熱情的邀請(qǐng)，老爺爺便加入了我們的隊(duì)伍。他講他寫詩(shī)的故事，講他去過的小鎮(zhèn)，講他曾經(jīng)的`青春……
踏上一條蜿蜒的小徑，再跨過一座被碧水環(huán)繞的木橋，往右沿著條綠意盎然的小路向前，便是到了濕地中梅竹山莊的門坊。竹正是蒼翠欲滴，節(jié)節(jié)攀長(zhǎng)；梅已然謝去，而那蒼勁有力的枝干，卻任透露出生命的剛直不屈。幽冷的山莊，好似繁華都市中的一帖寧?kù)o之劑。
出了山莊，沿著開闊的水岸，曲曲繞繞，沿途竹林柳煙，變化有致。這便是西溪水閣了吧。水閣由分兩部分，東為“擁書樓”，西為“藍(lán)溪書屋”。編竹夾泥的墻，透露出濃郁的鄉(xiāng)土氣息。水閣四周環(huán)水，就水而疊，因水而活，存著天然的野趣，宛若繁雜世事中的一片原始凈土。
再穿過密布的水網(wǎng)，茂盛的蘆葦，慢慢浮現(xiàn)出一個(gè)孤島，那即是秋庵。島的四周是一望無際的蘆葦灘地，一片白茫茫的意境。淡泊而高雅，猶如遠(yuǎn)離世俗的人間仙境。
遠(yuǎn)望蘆花深處，河面上有一浮現(xiàn)的木筏，三五好友鋪氈而坐，傾囊而出所有的點(diǎn)心美食，漾著秋光，細(xì)品，分享，游戲，靜緩又怡然。
近觀小石桌上，四個(gè)好伙伴面向鏡頭一致地?cái)[出勝利手勢(shì)，喜逐顏開。
還有生長(zhǎng)在淺灘邊簇生的蘆葦叢，張揚(yáng)著劍一般的草葉，飄飛出一片白茫茫的葦花，偶爾的一兩只白鷺，撲閃著翅膀，貼著水面飛過去了。
走倦了，圍坐在石凳上小憩，嘗美食美味，聽雅致之人談玄妙之道。
繼續(xù)前行，一路上醉人的秋色以及鋪滿地的落葉，把這里裝點(diǎn)的猶如童話世界般充滿奇幻。
夕陽(yáng)西下，我們回望那些樹，那些水，那些蓬飛的蘆花，都已印在腦海中，難以抹去！
西溪濕地游記作文2
今天，我們?cè)阽旒喂酶傅膸ьI(lǐng)下到西溪國(guó)家濕地公園游玩，我們首先來到了西溪濕地博物館。
博物館外面栽種著漂亮的奇花異草，矗立著怪石嶙峋的假山，傾瀉著嘩嘩流淌的小瀑布，真是美麗極了！
博物館里又大又涼爽，里面擺設(shè)著濕地的動(dòng)物、植物標(biāo)本和濕地人們的生活用具。
令我們小朋友們感興趣的當(dāng)然還是博物館里高科技的機(jī)器：我們跑進(jìn)放映廳里去逮放映在地上的五彩斑斕的小魚；我們移動(dòng)墻上的軸心鏡到相應(yīng)的圖片上，電腦上就會(huì)講解并顯示和圖片有關(guān)的知識(shí)；我們把小手放在擺設(shè)柜里擺設(shè)物品的上方，墻上的大電腦屏幕上就會(huì)顯示并講解和物品有關(guān)的知識(shí)；我們爭(zhēng)搶著去看擺設(shè)在濕地動(dòng)植物標(biāo)本旁邊的望遠(yuǎn)鏡，誰知道我們把望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)哪種動(dòng)物或植物，望遠(yuǎn)鏡里就會(huì)顯示并講解和這種動(dòng)物或植物相關(guān)的知識(shí)。這些高科技的機(jī)器真是讓我們大開眼界！
最讓我們小朋友們開心的還是各種各樣的電腦游戲，我們只需要輕輕一點(diǎn)，就可以玩得非常開心。我們玩了平衡游戲、“找不同”游戲、“用桶接垃圾”游戲，“攻擊有害氣體，保護(hù)濕地”游戲等等。我們玩得熱火朝天、不亦樂乎！
讓我們興奮不已的還是看4d立體電影。聽保安叔叔說4d立體電影有點(diǎn)嚇人，可是我一點(diǎn)也不怕，因?yàn)槲沂琼斕炝⒌氐哪凶訚h！
在我的期待中，電影終于要開始了。我大踏步地踩著軟綿綿的.地毯走進(jìn)放映廳，坐在軟軟的椅子上系好安全帶，帶上眼鏡，全神貫注地盯著大屏幕，翹首期盼著電影的開始。
忽然，大屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)黃色的大字《小螞蟻搬蒼蠅》。我看到了一群小螞蟻接到偵察兵的報(bào)告后去搬蒼蠅。畫面都是立體的，一只只可愛的小螞蟻就像真的一樣，好像我一伸手就能捉到一只似的。不戴眼鏡會(huì)怎樣呢？好奇心促使我摘下眼鏡，原來立體的畫面都變成了雙影，有點(diǎn)模糊不清。我趕快戴上了眼鏡，看到一群小螞蟻正在搬蒼蠅。其中一只小螞蟻摔倒了，重重地摔在了地上。我的椅子也“咚”的一聲重重地動(dòng)了一下，我和小朋友們不禁大笑了起來，感覺好刺激呀！小螞蟻們?cè)诎焉n蠅搬回家的途中遇到了一只大甲蟲，一只小螞蟻被摔在了水中，濺起的水花“呼”地噴了我一臉，我一摸，喲，臉上濕濕的。這時(shí)候我才明白我們進(jìn)來的時(shí)候?yàn)槭裁匆巫邮菨駶竦�。我繼續(xù)看畫面，小螞蟻們已戰(zhàn)勝了大甲蟲繼續(xù)往家趕。忽然狂風(fēng)大作，又是打雷又是閃電。此時(shí)，我的頭頂也是閃電，我稍稍有些害怕了，趕快抓起媽媽的手。過了一會(huì)，不見了閃電，沒有了雷聲，小螞蟻們終于把蒼蠅搬回了家。我還沒看過癮呢，電影就結(jié)束了。不過，著實(shí)是挺有趣的！
等我們都玩夠了，珈嘉姑父說要帶我們?nèi)竦毓珗@游玩。我們小朋友們才依依不舍地離開了濕地博物館。在博物館里的一切，對(duì)我來說都是有趣的，我好期望能再去痛快地玩一次！
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